第一篇：11级学干第一学期工作总结
11级学干第一学期工作总结
开学至今，新一届的学生会已为师院人辛勤服务了一个学期。11届的新学干为校学生会带来不同于以前的活力，每个部门在新的部长带领下，工作取得较大的进步。作为校学生会女生部的一名新干事，在这一个学期的工作中收获良多，认识了许多新朋友，同时锻炼了自己的综合能力，还有认识到自己所存在的不足。现将校学生会第一学期的工作进行总结：
1.迎新生晚会：这是第一学期学生会的第一项大型文艺活动，地点在学校食堂四楼，此次活动主要有10级学生会成员组织举办，也为刚刚进入学生会的11级干事提供一个学习的平台。由于10级校学生会的成员对此次晚会尽心
尽责，切具有经验，本次活动圆满落幕。
2.蒙牛之夜大型文艺晚会：此次活动有蒙牛公司独家赞助，有我校学生会负责承办。这也是11级新学干第一次正式参加到学生会的活动中。但由于新学干的工作经验不够，态度不够端正，新学干的表现并没有达到理想的效果，不过我们能及时发现问题并努力改正。
3.校学生会茶话会：这是学生会内部一档自娱自乐的活动。利在给学生会的11级学干有个上台锻炼的机会，展示各自的才华。在这次活动中11级学干发挥主导作用，在各部门部长的指导下，本次活动在同学们的欢笑中结束。
4.假面舞会： 这是本学期的最后一项文娱活动，主要由校学生会女生部等几个负责。此次活动由教舞到舞会的证书举办历经一个月之长。我们部各个成员都积极参与到整个舞会的过程，从教舞到布场等。此次活动也充分体现了学生会各个部门团结合作的重要性。在舞会过程中，由于流程临时有所变动，舞会秩序稍有混乱，但在10级部长的及时指导下，舞会很快又有条不紊的进行着。舞会获得圆满成功。
作为校学生会的一名新学干，加入女生部后，我受益匪浅：10月至12月这段时间，部门的工作比较多，而且比较琐碎，我也对此十分抱怨，但是每次工作过后想想，学生会的干事算是这个组织底层的工作人员吧，工作应该这么繁琐，现在坚持下来，对以后人生有帮助的。毕竟现在很多大学生毕业后找不到工作，是因为他们眼高手低，不肯从底层做起，不肯挨苦，但每个人的成功都有着坚固的基础，每个成功人士都是从底层做起，努力往上爬，才有今天的成功。所以拥有了在女生部工作这段经历，对我有着很好的锻炼。同时加入了女生部后，我才第一次真正认识到什么叫做纪律与严谨。团委是十分讲究纪律的，每件事情都要按步骤有条不紊地完成，表面看上去是十分死板，但实际上只有这样才能把事情做好，把工作效率提高；而部长褚梦群学姐的工作态度让我深刻明白了什么叫做严谨，每一件事情她都想得十分周密，可能因为她是一个做事情就要做得近乎完美的人吧，她在这方面的确是一个很好的榜样。还有的就是，加入学生会这个大家庭后，我认识了不少新朋友，给我的大学生活带来了新的色彩，真的很开心认识他们，毕竟能够聚在一起工作是十分有缘分的，所以我会珍惜这些友谊，同时在学生会工作的这段时光，将会成为我大学生活中最美好的回忆之一。
总而言之，这个学期女生部的工作大体上是让人满意的，所以我们要再接再厉，在下个学期的工作中，表现得更加优秀，更加完美，而下学期也是我作为干事的最后的一个学期，所以我会开心地享受这段时光，与大家一起努力工作。
学 生
会
第一
学
期
工
作
总
结
校学生会女生部:刘红
第二篇：高二级第一学期工作总结
2011—2012学年高二级第一学期
工作总结
高二级
2012年1月
2011—2012学年高二级第一学期工作总结
高二的第一学期已经结束，回顾过去，这学期对我们来说就是高中阶段的关键时期，无论在教学上还是在管理上都起到承上启下的作用。这学期在做好分科工作的基础上我们总结上学年的经验教训、调整这学期的工作思路、制定好可行的计划、有步骤的在管理和教学中落实计划。我们主要完成了以下几方面的工作：
一：做好分科工作
高二级第一学期面临的第一项工作即学生的文理分科工作，在暑假补课期间这项工作就已完成。全级715名学生共分为五个文科班（其中包括两个文科重点班，一个文科普通班，两个小科班）、五个理科班（其中包括一个小科班）。
二：加强对学生日常行为规范的教育
通过高一一学年的教育，对学生的日常行为规范教育应该说还是取得了较好的效果，但不够彻底，有部分学生在进入高二级分科以后，一些曾经收敛起来的陋习又暴露出来,又会出现一些新的钻空子现象。为此新学年一开始，级组对我校规定的规章制度和中学生日常行为规范重新学习，并针对上学年出现的一些问题商讨相应的措施，制定新学年的管理目标。通过班会和平时的管理不断的反复强调，一些要求渐渐的深入学生的心中，慢慢的形成了习惯，良好的行为规范教育就逐渐收到了预期的效果：每个班能把各项工作较好地贯彻落实，每班都形成了较好的学风，晚自习纪律较好，学生能认真投入学习，各班能做好清洁、保洁工作，特别是用我们的教室作考场时，每次都有班主任亲自去检查。安全方面通过每周的班会和专题会议教育，学生的校内校外安全意识有了明显的提升。
三：进一步贯彻新课改下的教育教学方针及做好对学生的评价
在新的学年里，为了全面落实新课改的精神，级组不断完善对学生的多次评价机制。评价主要包括三个方面：学分评价（由政教处牵头，班主任和科任教师组成，分A、B、C、D四个等级）、综合素质评价（由班主任牵头，科任教师组成，分A、B、C、D四个等级）、社会实践活动。通过评价，班主任、科任教师及时的掌握了学生的学习状况，好的我们进行了奖励，激励他们更好的学习，学习状态一般的我们及时的进行了批评教育，帮助他们更好的成长。通过评价，学生清楚的认识到自己的实际水平，使他们能够在以后的学习过程中及时的改正了自己的不足，进一步提升了学生的自主性学习能力。
四：培养学习方法、提高学习效率
本学期工作的重点是继续抓好新课改，结合新课改，培养学生高效的学习方法，体现新课改的精髓，让学生亲身的感受到学习过程的乐趣，提高学习效率。具体从以下几点做起：
（1）加强对学生学习方法的指导。
1、提高课堂效率，练习进课堂，留给学生更多自由支配的时间。
2、结合高二级学生的特点确定了基本教学模式：起点低、速度慢、勤反复，体现出分层次教学的理念，夯实学生基础的同时，还注重学生学习的信心和兴趣。
3、为了解决课时紧任务重的问题，在备课会上，各科由备课组长牵头，将教学中的重点和难点集中讨论，共同解决。
4、通过备课会和相互听课活动使年轻教师迅速成长。
5、精心组织考试、高效的对考试结果进行分析，让考试短时高效反馈到教学中。
6、加强新课改的研究。
（2）加强对尖子生的培养。
为了让学习中上的同学更好的成长，按学校的要求，级组对各班学习成绩突出的同学进行了重点培养。如：级组在文科班组建了两个高层次班级，由全级教学经验丰富的老师直接授课；各班组建了探究性学习小组，由各科学习成绩突出的同学带头，以提高尖子生的综合探究能力；各科相继组织了综合知识竞赛，以提高尖子生的综合竞赛能力。通过培养尖子生，以此带动其他同学学习兴趣和学习积极性，这是我们不懈的追求。
五：加强对教师日常教学工作的监管，健全评价机制
加强对教师的常规管理：如级组对每节课都进行考勤，对每天早上和下午的自习都安排教师进行辅导并进行考勤；对每次都考试成绩级组都进行评定，成绩好的进行表扬，成绩一般的级组会及时与科任教师进行沟通，督促改进；对每科的作业及配套练习进行等级评定。
六：鼓励教师积极学习、领会新课改下的教学策略、提升教师教学能力 为了能让我们高二级的老师进一步深化新课改的精神，适应新课改下的教学要求，级组多次利用级会及各科备课会，组织教师认真学习新课改的教学策略，鼓励教师之间的经验交流，并鼓励年轻教师向老教师请教，组织年轻教师积极听老教师讲课，实行先听后讲的教学模式，级组每周把年轻教师的听课记录进行收集登记，并上报教导处，以此来作为对教师进行考核的部分依据，并达到促进年轻教师快速成长的目的。
七：存在的问题
1、学生的学习自主性还不够高，尖子学生的人数较少。
2、学生的日常行为习惯养成还不够，学生中屡屡出现的违纪现象。
3、学生的学习目标还不够明确，没有较高的追求。
4、个别的老师的工作积极性不高，缺乏责任心。
5、个别老师的专业水平还有待进一步提高。
6、老师对早晚自习特别是晚自习的督导力度还够。
7、班主任缺乏强化管理的思想，对学生应进一步加强思想教育。
8、对小科学生的管理还没有找到更好的方法。
总之，在本学期里，我们严格执行学校的各项指示，认真贯彻落实各项精神，求真务实地进行年级管理工作，总体上来说，大局和谐、安定，取得了一些成绩。
但是由于种种客观原因和一些主观努力不够，我们高二级在工作中还存在这样那样的问题和不足，这些我们都将高度重视，积极寻求解决的办法，力争使下一阶段的工作上一个新台阶。
2012年1月
第三篇：三年级级部2014---2015学年第一学期工作总结（范文）
三年级级部2014---2015学年第一学期工作总结
2015.元
第一次接触级部主任这样一个新的工作岗位，怀着忐忑与战战兢兢的心情进入角色。幸运的有行政领导睿智果断的团队指挥，也有全组教师齐心协力的支持，本学期也算是较好地完成了的各项工作。下面我就从六个方面将我们三年级本学期的工作做一汇报。
一、以构建和谐年级为目标，营造了团结和谐的教师群体
1.同心协力、和谐相处，是做好各项工作的前提与保障。
我们年级组共有20位教师，其中有一名代课老师。与低年级相比，老教师确实是多了一些。但这丝毫没有影响级部工作的开展。教师与教师之间已然形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围。在学校各项工作的开展中都能积极主动地完成各自承担的任务，大家相互尊重，相互理解，相互协商，相互学习。备课研讨中各抒已见，各项活动中踊跃参加。本学期的语文教学研讨日虽由刘俊老师执教，但语文组教师并不袖手旁观，积极出谋划策，尤其是王韶红老师，因为有丰富的中年级的教学经验，所以身先士卒，帮助刘俊老师设计思路、研究教法。每月的师徒结对，年轻教师朱叶听、郑冬梅，师傅栾玉琴、王韶红等按时开好研讨展示课，并在课后认真讨论，及时指出不足与改进之处。
2.高度的工作责任感，是做好各项工作的先决条件。
高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。为了让学校放心，家长满意，大家从来不敢懈怠，尽职尽责地做好各项工作。本学期由于条件限制将阳光体育活动时间改为阅读辅导，这一本来由各班主任重点抓的工作也分配到各科老师的身上。也正是由于情况特殊，每天放学路队需要由搭班教师护送邮电路的小路队，可老师们却没有一句怨言，欣然接受。正是有这样一群尽心尽责的老师们，因此各项工作都完成的比较好。
二、以常规教育为基础，培养了良好的行为习惯
1.在从开学初的工作设想中我们就确定好了本学期的工作目标仍然以抓学生行为习惯的养成训练为主要目标。我们根据德育处要求，做到每周有训练的重点，各班都培养出了一批得力的小干部。每天一早从三1班门口经过的老师都会看到不论老师早读课在与不在，班上总是书声琅琅，秩序井然。
2.抓好学生的安全工作。提高学生的安全意识和自护意识是工作
重点。本学期我们在级部会议中特别强调安全教育，虽然发生了一件小事故，但所幸的事处理得当，没有大碍。各位班主任也引以为戒，常抓常讲常盯。
3．抓好学生的一日常规。学生如果一旦养成了良好的行为习惯，将对他们终身受益。从学生的值日到班级的就餐；从学生的读书、写字姿势到学生做作业的习惯等，从各方面着手，从小事抓起，努力使全年级学生养成良好的行为习惯。
4.“个性化”班级建设深入开展
各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规，并在平时的日常工作中加以落实，取得了明显的成效。各班主任在班级管理中也各显神通，逐渐形成了自己的风格。有的班主任注重培养学生的管理能力，由学生干部维持纪律，既培养了学生干部的管理能力，又养成了学生自觉学习的良好习惯；有的班主任对学生循循善诱，对犯错误的学生在教育上讲究以理服人、以情动人；有的老师跟得勤，跟得紧，时时刻刻与学生在一起，及早发现问题，及时处理。
5．开好级部会议，抓好一日三巡。
级部会议是很好的一次总结、学习、改进的会议。在级部会上，既有本星期重要工作的传达，也会请有经验教师的教学经验介绍、班级管理经验介绍、论文撰写经验介绍等。让每位教师在统一要求的前提下实现经验的共享。
6.级部巡查及时到位、查漏补缺。
级部巡查发现问题及时提出，以便改进。如学生问好、课间学生奔跑、午餐浪费严重、放学路队快静齐等，会及时与各班主任沟通，好的要表扬，不足要改进。
三、以教学工作为中心，强化教科研意识，提高了教学质量
我们以教研组为载体，在三位教研组长的组织带领下，积极开展活动。每次教研组活动扎实有效，力求从实效出发，解决了实际教学中的一些问题。
在抓好课堂教学的同时，教师们重视了语、数学科的阶段性检测，并就检测结果进行了分析，根据情况进行查漏补缺，教师们利用时间对后进生进行辅导。
好的教研氛围，促进着教师们的成长。本学期朱叶听老师的教育故事获镇江市二等奖，栾玉琴老师有两篇论文在省级刊物发表，教学案例设计获省级三等奖、镇江市二等奖、句容市自制教学具三等奖，并上江苏省十二五课题汇报课，深受好评。王霞老师在镇江好课堂教学评比中获镇江市一等奖。此外语文组老师还积极利用身边的有利资源——江苏省书法家协会会员、句容市书法家协会副秘书长许礼军老师，每个月为本组语文老师进行硬笔方面的指导。
四、以活动为载体，发展学生能力，彰显学生个性
1.班队活动发展学生个性，培养学生自主活动能力。本学期，结合重大节日等开展了一系列的别开生面的主题教育，如“八礼四仪在身边”，“我与经典同行”，“安全牢记心中”，“八礼四仪带回家”，“爱心嘉年华”，庆“元旦”活动等。
2.必备古诗大过关。比赛中，各班同学都能整齐流利地背诵所有必备篇目，尤其是三1班整本古诗文诵读的所有故事均背得熟练整齐不拖拉。
3.综合实践活动“我与小树同成长”，通过让学生了解树木与人类的关系，亲自认养一棵小树，并带领孩子们去公园认识各种各样的树木，收集一些落叶来制作树叶贴画，从中让孩子们懂得树木对人类的重要，教育学生爱爱护树木，积极参与环保。
4.课程超市的开展，学生的不同学习需求和个性发展得到满足，他们从中也学到了很多的知识。瞧那一张张鲜艳的儿童画，形态各异的手工制作，工整美观的铅笔字，都是学生兴趣的体现。
5．以“诗词进校园”为活动契机，开展钢笔字书写比赛和诗中有画比赛，英语组以圣诞节英语周为载体，开展学生优秀贺卡制作比赛，培养学生多方面的能力。
五、以家校合力为契机，提升教育合力
1.家校合力，形成一体化教育。本学期下班学期，我们从各班认真挑选了两名认真负责的家长参与到我们的路队护送与管理当中来，一来能力减轻一点教师的负担，更重要的是让家长参与到班级管理中来，更多的了解学校的管理机制，为以后家校合作的开展打下坚实的基础。
此外每个班的老师们还利用qq群、微信、家长电话等与家长们积极联系，让家长及时了解孩子在学校时表现和我们的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。由于老师工作做得细，做得好，所以赢得到了家长的支持配合和好评。
六、存在的问题
虽然我们付出努力，但同时也不可避免地发现一些问题：常规方
面，一日常规离自觉的要求还有不少差距。
七、改进措施：
1.教师是教育的关键，加大教育理论的学习，多写教育反思和教育论文，提高质量。严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和学生能力训练入手。
2.从学生的角度来讲，树立学习的自信心，树立竞争的学习风气，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和写作能力，培养学生学习的积极主动性。
3.多开展一些富有学生特点的活动，增加班级、年级组的凝聚力。最后我想借倪校的“感动”来结束我的小结：
我感动刘俊老师高烧不退，却一直坚持上完课，参加完体育节的比赛和元旦文艺演出。
我感动柳杨老师在得知学生在学校跌跤摔到牙齿后，在晚上九点多还挺着大肚子去学生家探望并了解情况。
我感动在学校各项活动开展得如火如荼，几乎每天都需要老师代课的时候，我们的老师没有一句怨言，顾全大局，欣然接受。
我感动在滕玉琴老师烫伤之后，全体语文组的老师在自己本身课务就很重的情况下主动提出每人每天为她上一天语文课。
我感动朱叶听、刘俊两位老师每天亲自带领学生把班级的打理的井井有条，并且每一节下课都能主动参与课间护理。
我感动徐启富这样的老教师每天几乎是最早到校的，而他到校后的第一件事就是坐在讲台前等着学生来，批改家庭作业。
我感动杨广东老师在得知柳杨老师怀孕之后，经常主动带领孩子搞班级的卫生。在复习期间他患突发性耳聋，可是他却每天坚持把课上完，下午才赶回南京挂水。第二天一早又开车从南京赶来上课。
我感动陈玲青老师在有一次到校后忘记签到，我告知她以后，她急忙去向许校解释，还说我个人的事小，级部的事大，不能因为我的一时疏忽而影响到整个集体。
像这样的感动无处不在，说也说不完。
总之，在我们三年级这个团队中，每位老师都深深感到了浓浓的人情味，这是个快乐和谐的集体。虽然工作中还存在不足，但我们会去努力，争取做得更好。
第四篇：班干学期工作总结
班干学期工作总结
转眼间，大一下学期就要结束了。作为一名班干，现总结一下自己本学期工作的基本情况。
本学期刚开学，我有幸被同学选为11种子1班的学习委员，我很高兴同学们对我的信任，也让我有机会锻炼自己。同时，这一学期，学习科目比上一学期明显多了很多，许多同学还沉浸在上学期轻松的学习环境中。所以我必须严格做好考勤工作，确保所有同学能够按时上课，不迟到、不早退、不旷课。然而可能在考勤问题上，有人说记“松”了，有人说记“紧”了，应该适当放宽一点。对于迟到一两分钟的人来说，我一般是不及为迟到的，到次数过多则记为迟到。
另外，在后期的学习过程中，我们并没有开展晚自习活动。原因是许多人认为在宿舍里也能好好学习，认为没有开展的必要。还有兴趣小组问题，上学期我们有英语、高数、化学三个兴趣小组。在这一学期里，兴趣小组组长没有继续管理的意愿，许多学习兴趣小组开展的活动也因为没有任何有效的管理措施而导致许多成员不愿参加活动。例如英语学习小组开展的早读活动，许多组员早上因各种原因没有参加。所以班委商量决定暂停兴趣小组。如果有同学反映，确实需要学习小组，我们也将继续开展，并从新推选组长，让所有同学自由参加，制定具体学习活动方案。在下一学期，我希望辅导员老师给与学习小组组长一些权力，让活动也变为考勤的一种，这样学习兴趣小组才能有效提高同学们的学习成绩，也能让大家感受到学习的快乐，真正让学习成为一种兴趣。
在这么多班干中，我表现较为一般，并没有什么突出之处，这只是我个人的原因，因为本人没有什么才能，只能做好自己的本分工作。同时自己也在努力向其他班干学习，配合其他班干管理好班级，争取拿到先进班级的荣誉称号。
邓升帆 11101984
第五篇：干培学期工作总结
学期工作总结
仿佛还是抱怨时间过得好慢，翘首以盼期末，想什么时候可以回家的刚入大学小幺儿，转眼之间，时间密密麻麻的针脚已经缝合了我大一第一学期的新课本。它走得这么悄无声息，以至于回忆需要这么用力。所以，想感谢学生会，感谢干部培训中心，让我的回忆有了承载的载体。
一．部门工作的前期阶段，主要有以下几个方面的工作：
1.严格筛选，以宽用人的原则，积极开展招新工作，扩大学生干部队伍，吸纳优秀人才，为日后部门工作开展奠定人力基础。经过一轮笔试和两轮严格的面试，很幸运的，我最终成为南昌大学学生会干部培训中心的一员。这些考验增加了我的胆识，让我了解了自己的思维，表达能力，了解了自己的不足之处，为日后能在这些方面取得进步提供条件。着也反映了干部培新中心工作的严谨务实
2.组织学生干部培训大会，提高学生干部综合素质，加强学生干部队伍建设。为保证四次大会有序进行，本部门认真策划，始终坚持提前到场，确保布场工作的有效落实，在之后还整理了布场须知，布场工作一步步走向成熟。大会邀请了富有经验的主席及学生干部领导，会后，10级学生干部都做了总结报告，对学生干部的性质有了更深的认识，思想有了进一步的提高，都表示受益匪浅，更加坚定了为同学服务的信念。
3.开展基层选派学干工作，基层选派工作以组织培训班和到校学生会挂职工作两个形式展开。本部门积极组织了多次基层学干培训，通过户外团辅活动，经验交流座谈会会等多种培训方式，对学生干部进行培训指导，提高理论及实践修养，提升自身综合素质。在校学生会各部门挂职工作期间，加强了院系和校学生会工作经验交流，进一步完善学生会。
4.加强部门内部建设，完善各种制度。副部对新部委进行办公室软件的基本培训，开展培训策划，规范书面表达。建立健全联络制度，保证信息通畅，增进友谊，信任度，团结协作的意识。
二．部门工作中期阶段，各种培训工作有条不紊地进行：
为增强团队的凝聚力，让学员了解一个群体内各个成员的角色和责任，增强团队成员的责任感和荣誉感；通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力。部门策划组织了一次户外素质拓展培训，由于天气原因，原本拟定于正气广场进行的活动转移到了大学生活动中心，但阴郁的天气丝毫没有影响学生干部高涨的热情，负责人精心的组织策划在活动中起着重要作用。通过这次团辅，团体成员熟悉度和凝聚力明显增加.另外为进一步了解10级基层选派学干半个月的挂职工作情况，和思想认识变化情况。促进选派学干在总结过程中自我判断、自我调节、自我完善，提高选派学干的自身素质，提高工作质量。完善学生干部工作机制，为日后各项工作的成功开展奠定基础。由刘霜小组带领组织了一次10级基层选派学干座谈会。这是部门第一次举办座谈会，缺少一定经验，座谈会出现了一些小问题，比如冷场，横幅的掉落等。但经过及时的补救措施，座谈会取得基本成功。三．继续深化培训提高，全面总结回顾：
1.本部门成功组织了第二，三，四次培训班。其中与青年志愿者协会合作组织的第二次培训班，走进南昌市社区支教，与低年级学生亲密接触，传授知识，回馈社会；同时回归童真，娱乐身心令我映象最深刻，小学生的稚趣，天马行空的奇思妙想给我们带来了全新的思维方式，在欢乐与笑声中，在愉快的氛围中，收获了很多在办公室，在书桌上无法学习到的东西。
培训都遵循，彰显人文关怀，考虑时间安排，平衡培训间隔，追求实用实际，鼓励交流增加互动，欢迎探讨的原则。
2.为彰显公平，表扬先进，惩罚后退，本部门每月都会对基层选派学干进行鉴定工作，结合他们的纪检情况，工作态度，工作能力以及与部门其他成员的和谐度客观，公正给予鉴定评价。及时制作结业证书，颁发给表现优秀的合格学干。
3.积极承办学生干部干部经验交流会，分享工作经验，互通有无，取长补短，以求得共同进步。
以下是我对自己本学期的工作变现评价：
１、我参加了校学生会干部培训中心的例会。在开会的过程中，我认真听讲，仔细地做了相应的笔记，并积极发言，参与讨论，为我部工作出谋划策。我还履行了值班的职责。在值班的过程中，处理和解决了一系列的事情，完成了大大小小的任务。
２、我直接和间接地参加了与部门有关的工作。积极参加由校学生会举行的干部培训大会，积极参与由兄弟部门举办的相关活动。如帮助审批场地，布置比赛和活动的场地等等。、写了相关的公文。在学长们的帮助和教导中，我总结学生会历届公文行文方式、方法，规范，使自己尽快掌握公文的工作，力争达部门的要求。展望：
1．加强思想建设，提高自己的政治水平和觉悟； 2．有空多向前辈们请教；
3.在空闲时间尽量多到校学生会办公室帮助值班同学工作，从而使每个人都有更多的接触。也使自己的能力水平得以锻炼。
4.多反省，重读自己写过的公文，将自己的公文多与学长的进行比较，改正不足，提高自己。
5.与各部委共事时多学习别人的有点，反省自己的不足，做到取其精华。
6.经得起考验和消磨。工作累、杂、繁，大量的工作时间更是会占用很多学习时间。因此必须要比别人付出更多的牺牲，把握好工作与学习娱乐之间的关系。
这一个学期来，校学生会干部培训中心人员经历了许多，感受了许多，其中有成功亦有失败，但我们会依然积极面对，一如既往地超越自我，完善自我，志存高远，奋力拼搏！用高昂的斗志和高涨的热情，在奉献与奋斗中不断的为学生会新的辉煌而努力！我觉得大学学生会的经历必将对我以后的人生有深刻的指导意义，短暂的四年会投射到漫长的一生之中。在这里，我学到的不仅是工作技能，更多的是在各种实践活动中锻炼了自己，提高了自己。我感觉到自己在工作中将不断地成长和成熟。只有这样，在将来的回忆中，追忆这段充满激情与欢乐、理想与追求的大学时光，方能青春无悔！
南昌大学干部培训中 胡多芯语
2010年12月26日
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