班主任工作案例：扬起后进生自信的风帆

第一篇：班主任工作案例：扬起后进生自信的风帆

班主任工作案例：扬起后进生自信的风帆

“后进生”就是那些学习上、行为习惯培养上有暂时困难的学生。这些学生在老师和同学们的心目中，往往不被重视，他们大多或性格孤僻、自卑怯懦；或个性张扬、故意惹事生非，以引起大家对他的重视。做了十二年班主任的我，认为对于这一类学生，只要从自信心的培养上突破，教育得当，定会收到事半功倍的效果。下面我就自己在教育生涯中遇到的几个案例做以下总结：

一、真心呵护，使后进生在老师的关爱中感受自我 那是一个被群山环抱的乡村小学，1996年8月我被分配在这里任教，怀着对教育事业的憧憬和满腔的热情，我走进了校长的办公室报到。那位已五十岁的校长和蔼地说：“来了好啊！我们这里最缺年轻教师了！你带一年级吧，和小孩子在一起，先锻炼锻炼有好处！”我顺着校长指的方向走进了自己的教室，那是一间墙皮已大块脱落、地面凹凸不平的教室，三十多个孩子年龄从4——7岁不等（因当时没有学前班，四岁多的孩子就送来上一年级了。）孩子们趴的桌子是从自己家里搬来的，大小高低不一样，到处乱糟糟的。看到这一切，我浑身就像被泼了冷水。但那时人毕竟年轻，十九岁的心像夏天一样火热，我很快地投入了自己的工作。先和孩子一起把教室不平整的地方弄平整，然后把桌子按高低排好，给孩子们排了座位，开始了我的第一节语文课。我正兴致勃勃地教孩子们“aoe”时，突然一股难闻的臭气笼罩了整个教室，“老师，张丽丽拉屎了！”“老师，张丽丽拉裤子上了！”“天哪！”那一刻，我真的有点手无所措了，我强忍住恶臭，拉着张丽丽跑向厕所，派另一名学生去我宿舍拿来了卫生纸，好不容易才给张丽丽擦干净了裤子。那个中午，我就开始思考，我该怎样让这些穷乡僻壤的没上过学前班的孩子先养成好的习惯呢？我决定从上学、放学、上厕所等小事着手，一样一样地教他们。从那天起，我就开始特别关注张丽丽，原来她已经八岁了，是班里个子最高的女生，但学习不好，衣服很脏，头发很长，也很脏，好像很久没洗过、没梳过，头上生了许多虱子。孩子们都不愿意和她玩，甚至大家也不愿往她旁边坐，但我从她的眼神中可以读懂，这个女孩也很渴望爱！我利用周末去她家做了家访，那个家更让我触目惊心：爸爸是个哑巴，妈妈是个弱智，连话也说不清楚，奶奶去世了，只有七十几岁的爷爷，独自撑着这个家。对于我的来访，她爷爷也感到很不自在，拿起一个小板凳，用袖子抹了又抹，才招呼我坐下。张丽丽熟练地端起热水壶，给我倒了一大瓷碗的水让我喝，我端起那只碗，尽管也在犹豫，怕不干净、不卫生，但望着孩子那双热情的眼睛，我无法拒绝，仰起头一口喝干。家访的第二天，我烧了热水，在学校的乒乓岸旁，给张丽丽洗了头并且拿起剪刀，把她一头凌乱的头发剪成了好看的妹妹头。那是我生平第一次给别人“理发”，那天，我还送给了张丽丽一件我外甥女穿过的半新的夹克外套。在以后的那段日子里，我每两周就要给张丽丽洗一次头，那孩子也越来越懂事，学习也在一点点的进步，性格也开朗多了。在野菊花盛开的那个星期一，我走进宿舍，忽闻一股花香，静眼一看，在我的书桌上，一大束金黄金黄的野菊花正绽开美丽的笑脸，花朵中间夹着一张小纸条，上面用铅笔歪歪斜斜地写着：“老师，我是张丽丽。我想叫你一声妈妈！”那一刹那，我泪如泉涌，这正在成长的孩子，不正像这束灿烂的野菊花吗？以后的她，得到了我更多的关爱，那年的春节，我情不自禁用自己的工资给她买了一件新上衣……

点评：我和张丽丽的故事让初登教坛的我懂得了爱是教育成功的基础。只有无私的，不带任何功利的爱，会让一个孩子认识到自己在老师心目中的地位，感受到爱和尊重，也会让一个教师更深地体会到教师这份职业的神圣和伟大。

二、化解矛盾，让后进生走出心灵误区

2004年我在南小担任五（5）班班主任，全班71人，有13个孩子父母离异，我在努力做着这些孩子的教育工作，生怕出现一丁点的失误。有一天，我在批阅孩子们的日记时，发现了这样一行可怕的字眼：“老师，我不想活了！我学习不好，最近爸爸妈妈又闹离婚，都不管我，我觉得活着太没有意思了……”我放下日记本，一个箭步奔向教室，找到了这本日记的主人任思嘉。那是一个性格孤僻、不喜欢与人交往的后进生，通过和他耐心的沟通、交流，才知道她的爸爸妈妈最近在闹离婚，孩子夹在中间，不知道该怎么做，无奈之中向我求援。我首先感谢孩子对我的信任，同时也深感肩头的责任重大。我告诉任思嘉：生命是自己的，也是最宝贵的。轻生的念头绝对不应该有。爸爸妈妈的事情肯定也有一定的原因，但无论怎样，他都是爸爸妈妈的儿子，他们还是爱他的。我要孩子答应我：无论发生什么，自己必须坚强地活着。然后我又通过电话联系了家长，做了家访，弄清楚了他父母离婚的原因。当我得知他父母之间并没有闹到不可调和的地步时，就决定为了我的这个学生，去努力说服双方，让他们不计前嫌，重归于好。我还给任思嘉的父母各写了一封信，苦口婆心的劝说，阐述了一个完整的家庭对孩子成长的重要性。也许我的真诚打动了他们，最终，她们打消了离婚的念头，幸福和快乐又回到了孩子的脸上，孩子的学习也进步多了！

点评：那次，我及时地化解矛盾，使一个后进生从心灵的困惑中走了出来，重新获得了生活的自信。（班主任工作 www.xiexiebang.com）并且我也尽自己的所能，及时地挽救了一个家庭。尽管在那段日子，我付出了很多很多，但我觉得这一切是值得的！我被同事戏称“家庭调解员”，我觉得这一切做得问心无愧！

三、发现亮点，帮后进生扬起自信的风帆

去年我代四（6）班，班上有一个孩子叫王虎，特别调皮，学习极差，是大家公认的“调皮大王”。刚接到这个班时，因对他的“大名”已早有耳闻，所以对他我也格外留心。不久后我就发现，他不仅调皮、学习差、还爱骂人、打架，并且从家里偷钱，进游戏厅，还时不时地故意欺负学习好的学生，完了还留一句：“我就欺负你了，你不服，把我告老师那里去！”因他是“惯犯”，被欺负的学生大多忍气吞声，不予理睬。我想必须找到一个突破口，对他的教育或许才会更有效。所以我装作什么也不知道，故意找他闲聊。有一天我发现他上课听讲比较认真，就在下课后用手抚摸着他的头说：“虎虎，今天听同学说你上课听讲专心多了，这很好！老师觉得你是一个特别聪明的孩子，相信你会越来越进步的！”他有点受宠若惊，脸涨得通红，不好意思地用手捏着自己的衣角。那天放学后，我发现他自愿留下来帮同学值日了，尽管在值日时还因毛手毛脚，打碎了教室里的一个花盆，但他能主动值日已经不错了，第二天我赶紧在全班同学面前表扬了他，呵呵，第三天，被打碎的花盆换上了新的。那段时间，我从各方面鼓励他、帮助他，他也的确进步了不少。在两周后的班会上，我开展了题为“我帮同学找优点”的主题队会，结果大部分同学都说的是王虎，就在这次队会上，大家居然为王虎找出了28条优点。王虎激动得热泪盈眶，用颤抖的语调说：“我以前觉得自己很差。学习不好，什么也不好，我就破罐子破摔，没有了学习和生活的信心，所以我有时故意惹你们，想证明自己的存在！今天我很感动，我要感谢老师和同学们，现在的我没有理由再对不住大家！请大家看我以后的行动吧！”是啊，看到这个“问题学生”已扬起了自信的风帆，作为老师，我怎会不感到由衷的欣慰呢？

点评：其实，每一个学生都有他的闪光点，只要教师能够用心观察，及时抓住时机，发现学生的闪光点，并给予信任，后进生也会树立起自信。

四、认真探究，找出后进生形成的各种原因

1、因智力缺陷形成的后进生，在学习和生活中是有差距的，但他们也有感情，一样爱他们，尊重他们，就会有进步。

2、家庭教育的缺失形成的后进生。农村中小学是后进生的重灾区，家长大多出外打工，或忙于田间；或教育方法简单粗暴，习惯用怒斥和棍棒解决问题；或过分溺爱，用物质和金钱刺激子女，极少关心子女的思想行为。这都会导致一些学生进入后进生的行列。

3、家庭变故，父母离异的影响。单亲家庭的孩子和父母不和家庭的孩子，由于缺少父爱或母爱，缺少家庭的温暖，他们极易放弃学习。残缺的家庭，酿造了残缺的家庭教育，造成了学生残缺的心理。这也是后进生形成的渊源之一。

4、学校教育方面的原因。部分教师的教育思想不端正，片面追求升学率，追求分数，因循守旧，不充分发挥学生的自主能动意识和能力；对于犯错误的学生严厉训斥和指责；对学生表扬得不合理，批评得没理由；对全体学生不能一视同仁等。

五、因材施教，做好后进生的转化工作

1、学校要花大力气鼓励教师多一份爱心，一些耐心，一点理解，树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的服务育人意识。

2、学校要多鼓励教师深入到班级、家庭、学生中，及时了解每个学生的基本情况和思想动态，抓住他们的心理特征，耐心与他们交流、沟通，多亲近，多关心，多帮助他们，与他们平等相处，以循循善诱、和蔼诚恳的态度与他们谈心，用真情去感化他们的心灵。提倡教师要根据实际情况，对不同的学生，采用不同的教法，具有针对性地进行教学，真正做到因材施教。

3、学校还可以建立专门的后进生帮扶教育小组，开展扶贫济困活动。

总之，面对后进生，班主任首先要有爱心，还要严格要求，做到有的放矢，方法灵活多样，要有耐心，一有进步，及时表扬，以激发他们的学习兴趣，帮他们树立自信心，使他们在各方面都能有所进步，使素质教育的目的真正落实。我觉得，一个优秀的班主任，一定有能力帮助后进生扬起自信的风帆！

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第二篇：扬起自信的风帆

扬起自信的风帆

八年级12班

王浩鹏

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好

人生没有总司会一帆风顺，但是我们没必要因为失败而心灰意冷。诸葛亮曾经说过：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”

自信是可贵的勇气。海伦凯勒这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子，她没有怨天尤人，自暴自弃，用它那顽强的自信和坚毅的付出，去面对上天给她的考验，用笔去征服世界，结果她漂亮的通过了考验。

自信是坚韧的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中，遭遇带恶劣的环境，经过研究失败的挫折，但他依然满怀信心，不向挫折低头，凭着坚韧的意志力，顽强的拼搏精神，终于他得到了回报。如果他没有一种自信的精神，没有一股坚韧的毅力，如何能让他获得成果，获得光辉的荣誉？

但是过度自信，你就会产生自负的心理，你将会是无限地相信自己，不相信天意，当你遇到挫折时，内心会毫无抵御，经常是全线崩溃焦虑中又从自负转变成了自卑。所以我们要相信自己。

相信你自己的思想，它充满自信地迈向自我，用力的构筑，让我们一同来欣赏这美丽的乐曲，它的乐谱是我们青春的风景。

同学们，让我们满怀自信，让我们顽强拼搏，在期中考试的考场中，发挥出自己真正的水平，与他人一比高下，让我们万千拼搏，共谱属于我们的自信乐谱。请记住：生命中有了自信才有精彩，有了自信才有人生，有了自信，才有成功！让我们在人生的道路上扬帆起航。

所以，我们要保持一颗充满自信的心，一起迎接充满成功的未来！加油吧！同学们！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：扬起自信的风帆

扬起自信的风帆

在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。因为我们的心灵是平等的是可以沟通的，因此我们不必自卑。虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭。自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路；自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。

简爱，一个丑女孩，小时候受过无数苦难，被人殴打、辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点，因为我们生活在这样一个好的时代，这么好的环境里，干嘛要自暴自弃呢？

再说爱因斯，坦科学巨人。小时候曾被老师们称为“弱智”，而他的母亲却时时鼓励他，让他找回了自信，成为了一个“巨人”。如果没有他母亲的鼓励，没有他的自信，也许就不会有“相对论”和“E=mc2”了。

我看过一篇短剧，是上帝和自卑者的对话，其中有一句台词让我至今难忘。上帝说：“站起来吧！你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安，你的朋友会伤心难过。”对呀，我们都是独一无二的。没有任何人可以替代你。因此我们不必为了一点小事而放弃，自己的未来，也不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信天使降临于我们身边，让自信的翅膀把我们带向美好未来。

我这里所说的自信并不是骄傲，并不是自以为是，而是在相信自己的基础上，适当采纳别人的意见，让自己做得更好。自信是天使，它能让你和上帝平等对话，自信不是武断，也不是骄傲。自信可以是简短的一句“我能”，也可以是一个轻松的笑。自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。朋友们，如果你们总是一脸阴云，难以挂上自信的笑容，那么请你们好好想想自己的优点，你们并不比别人差，因为你自己也同样会有强项、成功和美丽。我们应该每天对着镜子，笑一笑，说一句“我行”。

我们正年少，正处美丽的青春，我们应该在人生大海中扬起自信的风帆，让它伴你度过美好人生。

扬起自信的风帆

在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷

不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。

在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬！从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们！

同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。

生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/4927056.html

自信,成功的关键(演讲稿)2006年10月30日 星期一 下午 06:21 美国爱默生说过:自信是成功的第一秘诀.自信,就是自己信得过自己，自己看得起自己.它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药.在漫漫人生旅途中,我们笑过,哭过,我们成功过,失败过.挫折,失败也许曾一点点的慢慢吞噬你的信心,使你胆怯.但是,朋友们,失败,它并不可怕,可怕的是它带来了自卑.在不知不觉中,它消磨软化我们的信念,钝化我们的锐气,使我们畏缩不前.于是,我们开始怀疑自己,否定自己,最后自我消沉.曾经,我多么想实现我心中的理想,但是我退却了.因为失败,因为自卑.我觉得自己是一只多么渺小的丑小鸭.无论我怎样发奋努力,我永远不可能拥有变成白天鹅的那一天!就这样,自卑,它蒙蔽了我的双眼,我看不见前方的阳光大道.直到有一天,我看到了爱因斯坦的传记.这个科学巨人,小时候,他被老师们称为弱智.但他的母亲却时时鼓励他,使他找回自信.正是因为这自信,他成功了!他发表了<<相对论>>,他成为了科学巨人!今天,在我重新找回自信之后,我要向你们真诚的说声:朋友们,自信吧!没有自信,谁也不可能成功!

朋友们,选择自信吧.告别自卑的阴影,去创造自己辉煌的人生.自信是成功的关键.只有拥有自信,才能拥有自我:只有拥有自信,才能走向成功!自信,是成功的伴侣,是战胜困难的利剑.只有它才能让我们达到理想的彼岸.诗仙李白,他发出了“仰天大笑出门去,我辈岂是逢蒿人”的浩叹,他自信“天生我材必有用,千斤散尽还复来”:伟大主席毛泽东,他写下“自信人生二百年,会当击水三千里”,他骄傲“数风流人物,还看今朝”.他们都成功了,因为他们拥有了自信.自信,是成功的关键.有了自信,一对足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路:有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,托起“神州号”在宇宙中遨翔!自信,是成功的关键,我相信,有了自信,我们1-4班,从此刻起,都会让所有的人感到自豪,感到骄傲!

第四篇：扬起自信的风帆

扬起自信的风帆

转眼之间，岁月的年轮已经给我套上了十六个圈。十六岁的花季正在开放，我一个人静静地坐在窗前，泡一杯茶，看天上云卷云舒，灵魂却在天地间神游

十四岁的我刚上初中，小升初的成绩顶呱呱全乡第四名。对陌生的校园、多彩的书卷，显得是那么的新奇。读着英语单词：one、two、three是那样的响亮，翻着与我日夜相撞的代数是那样的自信，曾经的我是多么豪气冲天，一路洒歌，总觉得人生之路一帆风顺，一切都那么鸟语花香，一切都那么称心如意。

开学后不久，突然发觉：语文老师分析课文太慢、太碎；数学证明太详、太繁；英文读得不伦、不类；全都像我家那头老牛拉着犁耙。慢慢地，我厌倦了听课，在后来的课堂上，我会独自欣赏窗外的天空、聆听鸟儿的欢叫而浮想翩翩，或是埋头沉浸在刀光剑影的武侠猛士之中。晚自习时，甚至假装病号，悄悄潜入网吧与天狗灵鸽海侃神聊过去的荣耀总是禁不起未知风浪的打击。俗话说：原地踏步就是退步！，何况我还是裹足不前，半个学期呼地转眼过去，期中考试的成绩让我大跌眼镜，竟直线下降到第二十八名，也许班主任在班会上宣布成绩那一刻，是天昏地暗吧，从此我开始萎靡不振，失去了追赶上去的信心，我开始破罐破摔，游戏人生。

时间一天天过去了，我更加地自卑，同桌是个眼镜，只顾埋头苦读，根本无视我的存在，我呢，也懒得别人眷顾我。一个人呆呆地坐在教室里像一具行尸走肉，什么都听不懂，什么都不想听。无聊极了，寂寞极了。一次午休，我对着知了，知了！的蝉噪大发雷霆，这时，班主任的身影出现在我的面前后来，我们如叔侄般彼此交谈着，他问我：为什么成绩直线下降，有什么原因吗？我只是无声，但此刻一切显得那么死寂，面对他那双充满责备、充满期待的眼睛，我流泪了。没有信心吧！末了，老师转身走出教室，甩下一句话：自信人生二百年。

我默默地品味着那句话，它让我懂得了许多。自信是人成功的基石，不经历风雨，怎能见彩虹。邓小平爷爷三起三落，但他能从容面对现实，最终成为一代伟人；越王勾践卧薪尝胆，正是因为他心中有一股自信的勇气，才使他最后成王。古往今来一切事实都证明着：自信的人永远不会倒下，自信的情感会永远激荡你心力的旋律。谁的人生路上不曾布着荆棘，谁的人生路上不曾沟沟坎坎，自信的人生才是美好的人生！我懂了！从此，窗下的我昂首挺胸、专注自信。从此沉睡的我早起晚睡，发奋读书期末考试我仍为第四名。感谢他那些话语，感谢自信！

流过泪的眼睛更明亮，流过血的心更坚强。十六岁的花季正在开放，自信让梦想更加辉煌。自信是鞭，鞭碎了挫折，激活了理想，催我奋进，伴我成长，并增添了我的勇气和希望。

我站在窗前，品味着人生之茶，脸上露出了自信的笑容。

第五篇：扬起自信的风帆

扬起自信的风帆

湖北省天门市岳口镇新堰中学08届毕业生 章达

自信是成功的第一秘诀。充分的信心是取得成功的重要条件。从古至今，有多少伟人就是凭着一股超人的自信而创造了非凡的业绩。

萧伯纳曾用八年时间写了五部文学作品，但都被出版商退了回来，这期间也得到的稿酬总共不过六英磅，但他毫不气馁，终于成了一位文学巨匠。

发现元素周期的门捷列夫刚发现这一成果时，许多人反对他，他的导师也嘲笑他，但他仍坚信自己是正确的，后来他的成果终于被认可，并引起了广泛的重视。

还有陈景润的陈氏定理的发现，居里夫人的镭的发现等等，如果他们没有顽强的自信心攻克一个个难关，他们也许就不会成功了。

可见自信是走向成功之路的第一步，每一个人即使是一个愚笨的人，他们身上都具有闪光点。大自然是公平的，他给予每个人的天赋基本上差不多，如何运用，不同的人就有了不同的方式：“自信的，顽强拼搏干出了一番轰轰烈烈的事业，自卑的，面对困难畏缩的终究只能作凡人。”在我们同学中，也有不乏缺乏信心的表现，小则抄袭，大则对学业失去信心。人一生会遇到许多挫折，但只要坚信自己，成功就在眼前。因此我们更应扬起自信的风帆，驾自己的小船在大海中找到胜利的彼岸。

当然，自信不代表着自负。自负的人往往不会成功。因为他不能听取他人意见，《三国演义》里的马谡就是一个很好的例子，他不听诸葛亮的建议，只能落得被斩首的下场。自信的人能在失败中崛起，自信的人往往能听取他人的意见，自信的人能不断地充实自己的知识，自信的人能从失败吸取教训，自信的人能在失败之后东山再起。

总而言之，统而言之，顽强的自信心是成功的保障，它在事业、学业、生活上发挥着重要的作用。薛宣曾说：“人当自信，定见日月，自信笃，可以处大事。”因而人当自信、自守。虽称誉之，承奉之，亦不为之加喜，虽毁谤之，悔慢之，亦不为之加组。因此，我们要有充足信心，迎接每天所给予我们的挑战。清醒地认识自己，自信而不自卑，自信但不自负，是我们应具有的品质，也是我们不可缺少的品质，请记住“天生我才必有用”。