心理委员会

第一篇：心理委员会

关于建立心理委员会的申请书

随着我校心理委员的的全面普及，总结前期在一些试点院系的经验，心理委员的培养暴露出许多的问题。因此我社团提出以心理委员为基础组建一心理委员会，统一管理心理委员，负责心理委员的培训工作，使心理委员逐渐走向规范化和专业化。使之更好的为我工大学子宣传大学生心理健康教育知识，营造良好的学习氛围，传播正能量。

问题

一：心理委员虽然建立，但是严重暴漏出心理委员对心理工作的积极性不够

二：心理委员缺乏对心理知识的了解

三：对些突发情况不能及时的做出反应

四．由于心理委员人数过于庞大，在管理和培养方面表现出能力和资源的短缺

委员会组建情况

1.由我社团会长出任心理委员会的主席

2.六个部长做为副主席身份进入 协助主席工作

3.在该委员会下设五个部门，分别是宣传部，外联部，朋辈小组，组织部，督察队,邀请团

4.宣传部负责当心理委员进行培训时候将消息传达至每一个心理委员

5.在各院成立一个心理委员支委会，从每个院的心理委员中选拔

出一人担任各院的心理委员负责人总领各院心理委员

6.每位心理委员负责人在委员会中全部归入朋辈小组中

7.外联部负责每次活动的条幅矿泉水等物品的经费

8.组织部负责每次活动的签到以及对委员会的制度的修订与完善，以及纪律的组织

9.督察队负责监督每个班对委员会任务的执行情况，可在课堂纪律或宿舍纪律不定时进行检查

10.朋辈小组负责会场的布置及一个及时沟通群，一天十二小时有人负责看守，将有用信息及时登记并解决

11.邀请团负责邀请可以做培训的老师

心理委员会的工作

1.组织心理委员的培训

2.组织心理委员的考核

4.联系学生会主席、会长、某些公司负责人或者经验优异的学生做经验交流大会

5.由委员会每周发布可实施的工作计划并且由督察队负责任务执行情况的检查

培训时间：每周二下午每次两个小时

每学期至少培训十次以上，心理委员考试每月一次

最终目的：修正学校学风，引导学生的健康发展

此委员会还需各学院的鼎力支持

第二篇：心理委员会工作总结

电力工程系心理健康委员会三月总结

在新学期，院领导及各位老师对广大同学心理健康问题尤为重视，为此下发专门文件，在学院范围内开展与心理健康方面的活动。电力工程系心委会为贯彻学院号召，积极配合老师工作，认真开展工作。

以下是理委会在三月份的工作总结：

一、为了普及心理健康知识，宣传心理健康重要性，电力工程系心委会联合院心委会，于阶梯教室举行心理健康知识讲座，并邀请各班心理委员、寝室长列席讲座。讲座指出并分析了大学生常出现的心理问题,如人际问题、恋爱问题、就业问题等等，不仅在相当程度上为同学们补充了心理学的知识,同时教给同学们克服心理困境的方法和途径，受到广大同学的一致好评。

二、电力工程系心委会与院系心委会共同联合，深入寝室进行宣传，通过散发传单的方式普及心理健康知识，告知各寝室长预防心与发现存在心理健康问题的方法，同时认真聆听来自各寝室长的声音，并做出相应处理。

三、为迎接“五月心理健康活动月”的到来，电力系心委会与院心委及各系部心委会多次讨论协商共同策划了一系列以心理健康为主题的活动，目前这些活动正在积极筹备中。

四、电力工程系心委会参与心理咨询室周一至周三的执勤工作，心委会的干事们在工作期间认真负责协助老师接听咨询电话，做好咨询记录，给前去心理咨询室咨询的同学提供周到的服务。

五、每周四早晨心委会负责执勤工作，在执勤期间对于违反《学生手册》上的行为进行劝阻纠正。在正常完成本部门任务的情况下，心委会还帮助生卫部对晚就寝情况进行了检查。

六、心委会委员每周按时参与电力工程系学生会委员例会，及时汇报部门工作状态，部门内部不定期进行讨论，分配任务，解决部门干事工作上的问题与不足，激励成员们以热情饱满的斗志开展心理健康工作。

在四月份到来之际，心委会将继续开展部门工作，同时联合学习部、体育部等兄弟部门共同开展工作，继续发扬电力工程系学生会“为同学服务，为老师服务”的工作，做好学生与老师之间的桥梁作用！

电力工程系心委会

2012年3月

第三篇：心理委员会工作总结

心理委员会工作总结

在团委的具体指导和支持下，心理委员会充分发挥心理委员会的工作职能，仍旧以“依靠心理委员搭建起学院与学生之间的心灵沟通的桥梁”为宗旨，在全体成员的共同努力下，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了原定的工作计划，取得了显著的成绩，对于2012-2013年的总结，分为以下四个部分：

一、通过心理委员加强了对基层班级的建设

1、对基层班级学生近期情况的记录

心理委员会注重培养心理委员的专业素质和工作能力，十分重视每月的心理工作月报总结。各班心理委员每个月对班级同学的心理情况进行总结归纳，通过报表的形式反馈给学院，加大了学院心理工作的强度和力度。期间对月报内容及格式进行了多次修改，并将提交总结方式改为邮件发送的形式，为心理委员及时将班级近期情况反映给学院提供了便利。

2、新生心理委员的选举

学期初，随着12级新生的加入，学院积极与新生班级联系，下发了心理委员甄选标准及工作职责并完成了对心理委员的评选工作。心理委员会及时对各个年级班级新上任心理委员完成了统计工作。

3、组织开展新生班级团体辅导

为了打破新生之间的隔阂，增加班级间成员互相之间的了解，以增强班级凝聚力。心理委员会邀请了心理系研究生，在9月22日到9月28日对12个新生班级开展了团体辅导活动。部分新生班级的辅导员，班主任也参与到其中，为之后的班级建设创造了一个良好的条件。

4、组织基层班级开展室外拓展训练

为进一步增强班级凝聚力，同时将心理委员所学应用到实践中，心理委员会组织新生班级在9月25日中午在操场上进行了室外拓展训练，锻炼了心理委员的能力并取得了良好的效果。

二、重视对心理委员的培养以增强内部建设

1、心理委员会迎新

为了使心理委员会更好的运转，我们在学期初进行了纳新活动。招新过程分为两部分，在十月份同各大学生组织一起向全院同学发起招新，之后又在各班选出心理委员后将全体心理委员纳入心理委员会中来。在纳新的过程中各部严格按照内部条例，认真考核、重点选拔，为心理委员会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。

2、定期召开心理委员例会

在每一次的例会中，各心理委员对近期工作进行深刻反思和总结，同时对工作中出现的主要问题进行集体讨论并予以解决。委员会主席或负责人会对心理委员的工作进行总结批评和指正，例会的定期开展提高了心理委员的素质和能力，对心理工作的开展有着重要影响。

各部门开展拓展活动

各部门负责人为加强部门内部建设，活跃工作气氛，一起学习、娱乐，对举办的活动进行分析汇总，交流心得，为活动的顺利开展起到了促进作用。各种游戏小环节的加入也带动了各自的工作积极性，校内银杏大道的合影留念记录了大家的欢声笑语，加深了部门间的友谊，很好的促进了内部建设。4、12-13学年优秀心理委员评选

为了进一步提高我院心理委员的综合素质，充分发挥学生干部在班级建设中的骨干带头作用，引导和带领全体同学完成各项学习和工作任务，把学生培养成德、智、体全面发展的合格人才，我院从日常工作、现场答辩两个方面对心理委员进行了全面考核，评选出学院优秀班级心理委员6名并颁发了证书和奖品。

5、心理委员专题培训

班级心理委员是学校学生心理工作重要的依托力量。在2013年全院心理委员专题培训中，心理系研究生重点解释了心理委员的工作内容和职责要求，进一步强调了心理工作的重要性，并结合近年来学校的实际案例讲解了心理事件的应对举措。同时要求班级心理委员广泛、准确的倾听和反映同学们的心声，做好老师与同学之间沟通的桥梁，着重锻炼和加强心理委员发现问题、判断问题的能力，与班主任、心理负责老师共同做好班级心理工作。

6、心理委员培训

心理委员会针对大一全体心理委员及心理委员会内部成员在12号楼团体辅导室开展团体辅导活动，并交流了对心理委员及心理委员会的看法和建议。从最后大家的交流分享中我们看到各委员都收获了不少关于团体活动以及人际交往的经验，对团体合作精神，沟通能力，领导意识都有了不同程度的提高，为今后在本班开展工作提供了奠定了良好的基础。团体辅导后基层心理委员表示，多次此类活动可以增强心理委员彼此间的沟通和了解，提高心理委员拓展能力以便更好的将拓展活动运用到本班当中。

7、部门风采展

在这学期中，我们着重加强了心理委员会的内部建设，极大增强了内部凝聚力。继去年第一次部门风采展的成功举办，在第15周心理委员会举办了第二届部门风采展，四个部门分别进行了部门工作经验分享与交流，部门的成员在部长的带领下充分发挥各自才艺，表演了一个又一个精彩的节目，在这次活动中各部门成员之间了解更加深入，我们也对各部门的工作有了进一步的了解。

三、继续在全院范围大力宣传心理健康知识 1、12-13学年心理委员实践活动的评优

为协助党委学生处心理发展与咨询中心，督促心理委员在班级中传播心理健康教育常识，在基层班级中形成良好的人际支持氛围，使学生了解自我认识与心理健康对大学生活的积极推动作用，心理委员会积极组织基层班级心理委员进行心理委员实践活动。在前期向新上任心理委员介绍了此次活动，并邀请到了11-12学年心理实践活动获奖班级的心理委员进行经验交流。最终大一基层班级均成功完成了心理委员实践活动，团委老师并对各个班级进行了评优与表彰。

2、积极开展2013年“首都5·25大学生心理健康节”系列活动

为做好2013年“首都5·25大学生心理健康节”活动，进一步推动学生心理健康教育工作的开展，提高我院学生的心理健康素质水平，我院配合学校开展“首都5.25大学生心理健康节”的系列活动。本次活动，开展了“心理委员实践活动”、“心理情景剧比赛”、“发现”摄影大赛 三项比赛，取得了不错的收获，并将获奖作品推荐至学校，取得了优秀的成绩。

并在今年仿照大型节目“一战到底”，推出了第一届“一战到底从心启航“的特色心理益智竞赛活动，活动群体面向全体学生，以大学生心理健康节为背景，形式新颖，获得广大老师和学生的好评。

3、宣传各项心理知识讲座 为协助校心理委员会，更好地在全院范围内宣传心理知识。心理委员会在第一时间通知基层班级心理委员近期心理知识讲座，成长训练营等活动，通过他们将心理知识宣传给全院学生。

四、反思

在2013年的工作中，心理委员会进步很大，得到了师生一定的好评，但仍然存在着不足之处：

1、随着心理委员会规模扩大，心理委员会成员数量的增加。人员的增加，导致出现管理出现混乱，不能很好地做到上传下达，导致心理委员会工作效率的下降，工作分配不合理等问题。

2、由于这个组织还不像其他学生组织那样成熟，没有一套合适明确的工作模式，很多资料准备不全，没能够及时的去完成，而是让秘书长发现来提醒我们去完成。

3、各个部门之间缺乏交流和沟通，致使心理委员会的一些常规活动，组织不够严密，疏忽很多细节问题，缺乏整体性和连续性。

面对当今大学生越来越多的心理问题，心理委员会如何在日益走向开放的校园中发挥应有的作用，为我校的发展做出应有的贡献，是个值得思考的问题。在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使心委会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

心理委员会

第四篇：心理委员会工作计划

心理委员会工作计划

一．心理异常周报表

活动内容:心理异常周报表每周上交，由心理委员汇总，交到心理委员会成员手中。

活动时间:每周末之前汇总，周一上交

二．心理团体辅导

活动内容:由朱老师领导进行。主要是对文学院各班的心理委员进行的团体性心理辅导，以传达到各班的心理健康知识。活动时间:暂定为四月份

三．5.25心理健康月 ①征文

活动时间:四月中旬 活动地点:教室

活动流程:1.走班宣传:征文活动前两天的晚自习进行走班宣传讲稿写作，征文活动前一天晚自习进行走班宣传，并把有意参加的同学汇总

2.正式活动:为参加活动的同学下发征文题目和要求。在规定时间内汇总征文，并进行评分活动，一周之内发布结果并颁发奖品

3.活动尾声:宣传部在学校公众号上发布活动通讯，秘书处撰写工作总结。②展板

活动时间:四月中旬 活动地点:人文楼

活动流程:各部部员五人一组各组完成一幅活动展板。展板内容主要是关于心理健康的宣传，包括心理健康的重要性和心委各项活动等，旨在让大家了解心理健康的知识和鼓励大家踊跃参加心委各项活动。活动展板最后由部长敲定后完成制作

③阳光心理剧 活动时间:五月左右 活动地点:学校内部待定 活动流程:由主席确定主题

根据主题进行走班活动，确定参加人员并进行分组 每个部员跟进一个参加组合，历时半个月时间完成短片制作 把优秀短片放入学校公众号进行展播并颁发奖品 宣传部撰写活动通讯，秘书处进行活动总结

第五篇：2012年心理委员会工作计划

2012年心理委员会工作计划 新学年、新气象，在新学期的开始，心理委员会要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生心理委员会的各项工作做的更好，顺利开展5.25心理健康日大型活动，将我校的学生心理委员会工作再上一个新台阶。

一、工作思想

以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习《江泽民文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥心理委员会的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

心理委员会会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在学生处学生管理科的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团

成员的合法权益，为评估做出最大努力。

四、重点工作

（一）招收干事

（二）社团开学注册

（三）社团招收新会员

（四）社团管理层转轨工作

（五）社团5.25心理健康日大型活动

（六）各种电子版、纸制档案的收取，整理。

（七）抓紧各个系院学生心理委员会的职能，为成立社团联合会打好基础。

五、具体工作

第一、二周完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间（第四周内），同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。

第三、四周完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团5.25心理健康日大型活动总方案并将子方案全部收齐；举办社团5.25心理健康日大型活动开幕暨社团巡展。

第五、六周监督审查各个社团的活动。

第七、八、九周做好学生心理委员会发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。

第十、十一、十二周做好社团5.25心理健康日大型活动当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。

第十三、十四周做好社团5.25心理健康日大型活动的总结工作。

第十五、十六周做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。

六、部门工作分配

根据学生处学生管理科对本学期的工作要求，心理委员会集体工作分配如下：

1、主席团：做好平时的日常监督管理；组织、策划各类学生心理委员会活动以及协助各个社团活动的开展；学期末对干事和社团做最后的评定。

2、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好历史档案的整理及存档；做好每次例会的考评；作好每一次的会议记录；协助办公室做好

各社团资料的整理存档。

3、心理研讨部：学习心理方面的知识，为会员做好心理方面的培训；

4、宣传网络部：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划；审核各种社团上交的文件；完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书；上交主席团进行修正、审批；进行招新的面试。

5、社会实践部：配合宣传网络部的工作，进一步锻炼会员们的各方面素质，提高会员们的综合素质；

6、技术设计部：积极发现会员们的技术技能，联系各个企业，完成会员的就业；

7、培训部：做好会员们的各方面的培训，增强大家心理知识等各方面的知识；

8、公益活动部：做好本学期的公益活动。

部门人员分配如下：

会长宗若愚

副会长王伟强郭荟娟

秘书长张春花

社会实践部部长孙春厚

心理研讨部部长张雯

培 训 部部长梁大鹏

宣传网络部部长宋锡成技术设计部部长赵兴岳

公益活动部部长刘晓昆

以上就是我这学期的工作骨干，我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们心理委员会是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐。

心理委员会：宗若愚

2011年12月24日