2013年福建农林大学5.25大学生心理健康月调查问卷

第一篇：2013年福建农林大学5.25大学生心理健康月调查问卷

2013年福建农林大学“5.25”大学生心理健康月调查问卷 亲爱的同学：

您好，我们是福建农林大学校学生会心理健康发展部成员，为普及心理健康知识，提高大学生心理健康素质，我们将联合校学生会其他部门、校大学生心理协会和各院心理部、协会，共同举办一系列精彩有益的大学生心理健康活动。农大的精彩，需要您的支持。为使本次活动更符合您的需要，我们设计了这份问卷调查，本问卷采用不定项选择题形式，请您在选择的项目符号上划“√”。希望您如实填写，同时提出意见和建议，真诚感谢您对我们工作的支持与配合！

学院年级专业

1.您以前了解“5.25(我爱我)大学生心理健康月”吗？

听说过（转第2题）B.比较了解（转第3题）C.完全不知道（转第3题）

2.您是通过什么渠道了解到的？

A.网络B.报纸杂志C.听人转述D.其它

3.您平时遇到心理压力都是怎么做的？

A.自己慢慢消化B.向同学倾诉C.找专业老师开导D.其它

4.有人向您倾诉烦恼的时候，您一般都是怎么做的？

A.只是倾听B.结合自身经历给予建议C.根本不想听D.其它

5.您平时关注自己的心理是否健康吗？

A.很关注B.一般C.很少D.不关注

6.您希望心理健康工作采用何种形式您更愿意参与？

A.心理游戏B.心理知识讲座C.心理电影观赏D.心理短剧E.心理咨询 F.其它

7.如果举办心理健康知识讲座，您希望主题是？

A.压力管理与挫折应对B.情绪管理C.人际交往D.积极心态的培养

E.大学生恋爱与性心理F.其它

8.您了解心理健康的标准或基本的心理知识吗？

A.非常了解B.大致了解C.了解一点D不了解

9.您希望在心理健康周系列活动中获得什么？

A.释放心理压力B.倾诉烦恼C.获取乐趣D.获得心理知识E.其它

10.在您选择参与活动的时候，您会更加注重该活动的哪一方面？

A.意义B.规模C.形式D.互动性（参与度）E.奖项设置及奖品F其它11.您平常通过哪些渠道了解学校举办的各项活动？

A.宣传海报、传单B.学校网站C.班委通知D.收听校园广播E.其它12.您对本次活动还有什么其它的建议?

感谢您为我们提供的宝贵建议与意见，我们会充分考虑，为广大同学奉上精彩有益的大学生

心理健康活动，敬请期待！

更多校园心理健康活动请关注：

福建农林大学大学生心理健康指导中心 http://210.34.80.217/xl/

地址：大学生活动中心二楼电话0591-83773261

“FAFU心灵特使”QQ：1835071076

新浪微博：FAFU心理健康发展部、福建农林大学大学生心理协会

福建农林大学大学生委员会心理健康发展部

2013年3月20日

第二篇：大学生心理健康调查问卷

当你孤单时你会想起谁

——关于大学生孤单心理问卷调查

亲爱的同学，你们好。我们是河海大学的学生。就当下情绪—社交孤独现象在高校蔓延严重。我们就大学生孤单心理问题展开调查。非常感谢您抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查，谢谢您的参与！

填表日期： 2010年11月6日

一、基本题

1、你是哪个年级的学生

A、大一大二 B、大三大四 C、研究生 D、博士以上

2、你什么时候会感到想要人陪伴

A、想家时 B、无助时 C、无聊时 D、开心时

3、这时候你最先想到的来陪你的人是谁

A、亲人 B、朋友 C、情人 D、陌生人

4、你感到内心孤单的时候

A、很少 B、偶尔 C、经常 D、一直处于孤独中

5、在大学你最关注什么

A、学习生活 B、情感生活 C、社交生活 D职业规划和兼职生活

6、当你孤单时除了找人陪伴你还会做什么排解孤单

A、上网（聊天，玩游戏，听歌等）B看书和电影 C、发呆 D、逛街 E、其他

二、是否题（是填A 否填B）

1、你是否谈过恋爱AB2、你是否觉得今天没有跟人接触AB3、你是否觉得跟人相处时不是本来的我AB4、你是否不觉得自己有趣AB5、你是否觉得不愿因自己的困难而让别人感到有负担AB

三、你享受孤独的过程吗？

1、早上起床对着镜子仔细的审视自己

A、从来不 B、偶尔有 C、经常有 D、总是如此

2、回到房间把门关上仿佛把整个世界关在门外

A、从来不 B、偶尔有 C、经常有 D、总是如此

3、在热闹的地方冷冷的注视四周的人群

A、从来不 B、偶尔有 C、经常有 D、总是如此

4、有事没事喜欢把耳机开得很大声地听歌

A、从来不 B、偶尔有 C、经常有 D、总是如此

5、电影结束或是一本书看完怔怔地发呆

A、从来不 B、偶尔有 C、经常有 D、总是如此

第三篇：大学生心理健康调查问卷

大学生心理健康调查问卷

大学生正处于生理发展和心理发展的旺盛而不稳定的特殊年龄阶段，很容易产生心理障碍和心理疾病，为全面了解大学生目前的身心健康状况，清楚掌握大学生心理动向，对其心理发展提出适当指导，使其向着更健康的方向发展，现由我们开展此次调查，探究大学生心理的共性与个性，更好地为大学生的发展提供资料指导。

University students are in physical development and psychological development of strong and stable specific age, it could lead to psychological disorders and mental illness, for a comprehensive understanding of current health status of students, clear understanding of psychological trends, appropriate guidance to their psychological development make toward a healthier direction, the survey carried out by us to explore the psychological universality and individuality, and better information to guide the development of students.1.您的性别

A男B女您是大学几年级

A大一 B大二 C 大三 D大四

3．你认为现在自己的心理状况如何？（）

A．很健康B．比较健康 C．不健康D．没有想过

4.您认为父母的期望会带给你压力吗？

A 很少 B一般 C较少 D没有

5.如果你在学习过程中出现学习效率地下的情况，您会觉得心烦气躁吗？

A 经常会 B有时会 C偶尔会 D 从来不会 E其他

6.您觉得您现在的压力对您的学习生活有什么作用

A正面影响，会给学习带来动力B没感觉

C较为负面影响，会影响情绪D较为负面影响，会使我无心向学

7.您觉得您在人与人沟通上是否有障碍

A很大障碍B 有时有障碍C 比较少D无

8.你是否了解自己的优缺点，并喜欢自己？

A.知道，很喜欢

B.知道，但不喜欢

C.知道，无所谓

D.不知道

9.当感到困惑时,你会?

A.找好友倾诉

B.与父母谈话

C.做其他事转移注意力

D.寻找心理咨询机构

E.默默忍受,不告诉他人

F.曾经想过自杀

10.作为大学生，你的心理困扰主要来自哪方面？[多选]

A.学习压力 B.恋爱方面 C.经济困难 D.人际关系 E.社团活动F..家庭G.健康H.其它

11.你如何看待在校大学生自杀事件? [多选题]

A.压力过大,能够理解

B.对引发事件发生的社会原因和学校的责任非常愤慨

C.非常鄙视自杀之人,枉费父母和社会的栽培

D.以此为鉴,努力疏导自身心理问题

E.社会应更多得关心大学生生活状况

12.在你现在的生活中，经常出现下列哪种情绪？(可多选）*

A.郁闷

B.茫然

C.焦虑

D.敌对情绪

E.愉快

F.充满希望

G.其它

谢谢你的回答，愿你的大学生活更精彩!

第四篇：大学生心理健康调查问卷

大学生心理健康调查问卷

1.你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么？*

处事乐观，热情诚恳

心平气和，与世无争，乐于助人 有良好的人际关系 吃的下，睡的香

2.你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么？*

处事乐观，热情诚恳

心平气和，与世无争，乐于助人 有良好的人际关系 吃的下，睡的香

3.你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么？*

处事乐观，热情诚恳

心平气和，与世无争，乐于助人 有良好的人际关系 吃的下，睡的香

4.你对你现在的大学生活满意吗？*

满意 基本满意 不满意

不满意，但无法改变

5.造成你生活困扰的原因是什么？*

人生发展与职业选择上有困难 思想上有困难 课程学习有困难 自我管理能力不强 经济困难 不适应大学生活 与异性交往方面有困难 家庭变故或困扰 人际关系与沟通上有困难

6.你觉得下列哪项是决定心理健康的最主要因素？*

先天心理素质 后天家庭教育影响 日常学习生活环境影响 其他因素

7.你是否遇到心理问题？*

经常有 偶尔有 没有过 没有想过

8.你认为现在自己的心理状况如何？*

很健康 比较健康 不健康 没有想过

9.你认为大学生的心理问题主要是由什么引起的？*

人际交往带来的压力问题 学习压力 情感问题 就业压力

对周围环境的不适应

10.你是如何对待面临的压力或烦心事？*

向知心朋友诉说 找种发泄方式 找家长 憋在心里不说 其他方式

11.你周围的生活环境对你的心理健康有何影响？*

有很大影响 有一点影响 毫无影响

12.在大学生活里你最经常的感觉是什么？*

新鲜有趣 比较充实 无所事事 郁闷

13.如果你身边的朋友存在心理问题，你会如何做？*

开导他

事不关己，无所谓 对外宣传他有问题

为了自身安全，能躲多远躲多远

14.你是如何看待马加爵事件的？*

震惊 憎恨 同情 敬仰 恐惧

15.你是如何看待刘海洋用硫酸泼熊事件的？ *

十分震惊

很有意思，自己也想尝试 十分反对 事不关己，无所谓

16.你认为大学校园里是否有开设心理咨询中心的必要？*

很有必要 无所谓

完全没有必要，多此一举

17.你每隔多久会去心理咨询中心咨询一次？*

一周 一个月

一个学期或更久 从来不去

18.你每隔多久会去心理咨询中心咨询一次？*

一周 一个月

一个学期或更久 从来不去

19.你认为大学生的心理健康是否应引起重视？*

要认真对待 无所谓 根本不用在意

20.你认为大学生最需要辅导项目？*

在我面临人生重大选择时提供参考意见 解答一些思想问题 介绍一些为人处事的经验 介绍和开放校内外资源 在我难以自我控制时给予警醒

21.你认为心理健康工作者目前最应该加强哪方面的工作？*

进行心理健康知识宣传 举行心理健康讲座与咨询 进行心理健康状况调查 深入同学中多与同学沟通

第五篇：福建农林大学学生委员会心理健康发展部 规章制度

福建农林大学学生委员会心理健康发展部规章制度

说明

一、此章程范本是根据校团委的有关规定所制定的。

二、此章程范本，旨在为心理部开展活动时提供依据，规范其行为。

三、心理部制定章程，原则上将包括本部门所涉及的内容，并可根据实际情况作适当的补充。

第一章

总则

第一条 本组织的名称 福建农林大学学生委员会心理健康发展部 第二条 本组织的宗旨 “聆听心灵，精彩生活”

第三条 本组织的性质普及心理卫生知识，提高心理素质，激发心理潜能，本部门将向全校学生宣传心理卫生知识，展开心理测试，进行心理咨询与服务，体现服务队团结互助乐于奉献的精神，通过各式各样的活动，实现自我完善。为营造良好的“学习”型校园而奋斗。

第四条中心原则 如有来访者，务必认真遵守心理咨询人员的职业道德，严守工作秘密，不得公开来访者的情况。

第二章

组织机构

第五条 福建农林大学学生会心理部设部长一名，视实际情况设副部长多名，干事若干。

第六条 心理部成员必须是我校学生成绩优良、工作能力强，有很强的责任心、正义感，热心心理部工作，全心全意为广大同学服务。

第七条 加入心理部需由本人提出申请，经心理部面试考核录用为干事，干事试用期为一个月（自被录用之日起）

试用期考评标准：

1）试用期签到情况 占20% 2）参与各项活动的次数 占20% 3）工作积极性 占50% 3）其他（日常表现：礼貌，团队意识，创新意识）占10% 第八条 组别详细设置

（一）办公室

1）负责做好部门成员日常签到统计工作。

2）负责部门日常事物的通知工作，并在部门工作簿上做好相应得记录。3）协助其他组，做好活动前及活动结束后得人员签到及财物清点得工作，做好详细得登记。

4）做好部门例会的会议记录工作，并在部门工作簿上做好参与人员，缺席迟到人员得记录，作为成员考核得依据。

5）做好部门的工作月报、思想总结。

（二）策划组

1）定期组织手语培训、心理讲座等形式新颖、同学们乐于参与的心理活动。2）负责心理健康月的策划。3）负责活动前后的各项准备活动

（三）集资组

1）负责相关活动的宣传，如：横幅、海报、通知的制作等地宣传造势活动。并及时写好报道稿。

2）定期出版相关的心理刊物。

3）每个月向各个院心理部收集有关心理方面的资料。各部门间需互帮互助，协调统一，共创辉煌！

第三章

权利、义务及奖惩

第九条始终贯彻《福建农林大学学生会章程》积极配合校团委、校学生会开展形式多样，覆盖面广的服务于全校师生的活动。

第十条 心理部成员在本部内均享有选举权、表决权、监督权及参加竞聘权。第十一条心理部成员有完成各项工作、任务的义务，参加各项活动及提出意见、建议的权利。第十二条 心理部成员有参与学生会评优评先的权利。“周明星”、“月明星”、“优秀青年志愿者”、“优秀团员”、“优秀团干”“校会工作积极份子”等各项荣誉的推荐以上级考核制度要求为标准。

第十三条心理部成员必须坚持以身作则、严于律己、作风正派、公正无私以及学校各项规章制度，在各方面为同学做出表率。

第十四条心理部成员有按时参加心理部或主管部门召开的会议及完成常规工作的义务。

第十五条每位成员必须按时、按质、按量执行任务，不得推委延迟；开会必须参加，不得早退；关心集体；爱护公物。

第十六条 心理部成员必须严格遵守纪律，不得违反。

第四章 财务制度 第十七条 财务的管理

部门财务由分管办公组的副部长管理，负责日常收支管理，预算，结汇。部门任何支出需要凭借发票报销，并记录在案，原始票据至少保留一学期。丢失发票或收据的情况，须向部长说明，由部长签字的票据证明才有效。超过50元以上必须开发票，并且必须要部长，各区负责人，财务，三方同意后才可购买。50元以下尽量开发票，在不能开发票的情况下，一定要有盖章的收据，并在购买前通过各区负责人以及财务许可方才有效。

第十八条 物品分配

购买后的物品总数需报到财务统一登记后，再分配给各区负责人，各区负责人需登记在案，妥善保管，学期结束后，统一回收。

分配后的物品如有丢失由个人自行负责,酌情赔偿，因此物品持有者必须妥善保管，否则后果自负。（物理损坏可酌情处理）

第四章 附则

第十九条福建农林大学学生委员会心理部可根据实际情况对本章程的某些条款制定实施细则进行修改，并由福建农林大学学生委员会心理部负责解释。

第二十条 本章程自即日起实行。