10.1加强思想道德建设学案（共5则）

第一篇：10.1加强思想道德建设学案

10.1加强思想道德建设学案

1、我们进行思想道德建设的宝贵资源：

A、我们中华民族几千年形成的传统美德；

B、我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德。

2、社会主义思想道德建设主要内容

(1)以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信 为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

(2)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、思想道德建设的原因

必要性：A、道德所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设。

B、实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。

重要性 ：

地位：思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。作用：社会主义思想道德集中体现了（规定着）中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

4、树立社会主义荣辱观 主要内容：八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

地位：社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。意义：（1）社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的的要求和特征。

它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择，判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。

（2）社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

5、正确理解社会主义荣辱观与社会主义思想道德建设的关系

(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

(2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的要求和特征。

第二篇：加强思想道德建设学案

三、树立社会主义荣辱观：

1.内容：以热爱 为荣，以危害 为耻

以服务 为荣，以背离 为耻

以崇尚 为荣，以愚昧 为耻

以辛勤 为荣，以好逸 为耻 以团结 为荣，以损人 为耻 以诚实 为荣，以见利 为耻 以遵纪 为荣，以违法 为耻 以艰苦 为荣，以骄奢 为耻

2.树立社会主义荣辱观的地位、意义：（为什么要树立社会主义荣辱观）

（1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的____________，是社会主义核 心价值体系的_________。

（2）社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出___________、判断___________，提供了最基本的_____________和____________。

（3）以 为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与 相适应、与 相协调、与 相承接的要求和特征。

（4）社会主义荣辱观充分反映了我国公民________ 的基本道德规范。贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面； 既凝结着_________________的精华，又融入了当代中国的___________；既有___________的导向，也有___________的要求。

合作探究

探究一：材料：2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛金城里，2岁女童小悦悦在马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，由此引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。此事件引发国人对道德良知的反思。

小悦悦事件折射出什么现象？据此说明为什么要加强社会主义思想道德建设？

探究二：材料：胡锦涛主席于2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表了关于社会主义荣辱观的重要讲话，深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求，具有很强的思想性、指导性和现实针对性。坚持以“八荣八耻”为主要内容的，使之成为引领社会风尚的一面光辉旗帜，对于贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，对于不断推进中国特色社会主义事业、实现中华民族的伟大复兴，具有重要而深远的意义。

社会主义荣辱观的主要内容是什么？为什么要树立社会主义荣辱观？

探究三：“践行正确的荣辱观，你我共参与”，请你结合社会主义荣辱观的基本内容，至少从三方面说出你的具体做法。

当堂训练

一、单项选择题：

1． 《人民日报》载文指出，随着社会主义建设事业的发展和经济社会生活的变化，社会主义道德规范必然也随之发生变化。这说明

（）A．必须加强社会主义思想道德建设

B．道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 C．社会主义思想道德规范具有相对独立性 D．社会主义道德规范的变化发展无规律可循 2．在全面建设小康社会进程中，要高度重视社会主义道德建设。这是因为思想道德建设是()

A．现代化建设的中心工作

B．社会主义文化建设的中心环节

C．现代化建设的物质基础

D．实现小康社会目标的政治保证

3、某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该

（）①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调

③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、今天我们大力倡导“爱国守法．明礼诚信．团结友善．勤俭自强．敬业奉献“的基本道德规范。对公民基本道德规范认识正确的是

（）①凝结了传统道德的精华

②是对传统美德的继承发展

③是新时期对我国公民道德的完全创新

④是人人应该遵循的基本行为准则 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

课后拓展

一、单项选择题：

1、社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志是

（）A．社会主义思想道德建设以为人民服务为核心

B．社会主义思想道德建设以和谐为原则

C．强调以诚实守信为重点

D．与社会主义法律规范相协调

2、近年来，公共卫生和公共安全危机事件频发，已引发了人们对我国企业诚信建设的思考。材料说明

（）

A、发展社会主义市场经济必然会引起人们思想道德水平的滑坡

B、发展社会主义市场经济,需要加强以诚实守信为重点的思想道德建设 C、社会主义市场经济与诚实守信原则是相互对立的 D、在一定条件下，不讲诚信可以获得更大的经济利益

3．构建社会主义和谐社会，要以思想道德教育为基础，在全社会形成知荣辱、讲正气，促和谐的风尚。从文化生活角度看，是因为思想道德建设

（）A．是中国特色社会主义建设的中心任务

B．其核心是诚实守信

C．集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 D．是建设社会主义精神文明的根本任务

评选道德楷模，倡导文明新风。近年来，中央文明办等部门开展了全国道德模范评选表彰活动，共评出70多名全国道德模范。回答4～5题。4．开展道德模范评选表彰活动（）

①是发展先进文化的重要内容

②体现了先进文化的性质和前进方向

③是发展先进文化的根本目标

④能够启发人们的思想觉悟，充实精神生活

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

5．道德楷模以行动示范公共道德优良传统，具有时代性。当代的道德楷模，时时受到人们的尊重和敬仰，但历史上的道德楷模在今天也仍有无穷的魅力，始终为人们所追忆和怀念。道德楷模这种超越时空的辐射力说明（）

A．任何道德楷模都始终是社会主义先进文化的集中代表 B．道德力量是社会和谐、人民幸福的决定因素

C．社会主义思想道德与中华民族传统美德是一脉相承的 D．道德楷模及其体现的精神超越时代性，具有永恒性

6．加强社会主义思想道德建设，就必须要立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，下列对社会主义荣辱观的认识，正确的是

（）

①是社会主义思想道德的集中体现，也是社会主义核心价值体系的基础

②为人们在道德领域作出正确的道德选择、判断提供了唯一的价值取向和行为准则

③体现社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应

④体现社会主义思想道德与社会主义法律相适应

⑤体现社会主义思想道德与传统道德相承接

A、①②③

B、②③⑤

C、③④⑤

D、①③④

7．“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，孝敬老人、孝敬父母是我们每一个炎黄子孙都应弘扬的传统……”这是济南历城区某中学上“孝敬课”的内容。你认为

（）

A．上“孝敬课”与公民基本道德规范的要求是一致的 B．上“孝敬课”在市场经济的社会没有必要 C．中学生只要文化成绩上去就可以了

D．家庭上“孝敬课”还有必要，学校多此一举

8、现阶段，我们之所以要坚持加强“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的教育，是因为社会主义荣辱观（）

①是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合

②是市场经济条件下判断行为得失、确定价值取向、做出道德选择的基本标准 ③是社会主义精神文明建设的根本目标

④是社会主义思想道德建设的核心

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

二、非选择题： 9、2008年5月12日，汶川发生了8.0级大地震。废墟上，“三种颜色”涂抹出生命的奇迹：

坚毅沉着的绿：他们永远

第三篇：加强思想道德建设 教学案

加强思想道德建设 教学案

山东潍坊四中杨传岭

一教学目标

1、知识目标

识记：社会主义思想道德建设的主要内容。

理解：加强社会主义思想道德建设的主要内容必要性和重要性

分析：社会主义荣辱观的特点，以及它和加强社会主义思想道德建设的内在联系。

2、能力目标

通过对社会主义荣辱观的特点的学习，提高学生多角度认识和分析问题的能力。

3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，提高对加强社会主义思想道德建设的认识，自觉树立社会主义荣辱观，做“明荣知耻”的中学生。

二、教学重难点

教学重点：为什么要加强思想道德建设。

教学难点：怎样加强思想道德建设。

课前预习学案

一、预习目标

1、了解思想道德建设的重要性

2、初步掌握如何加强思想道德建设

3、一个人感动一座城，运用互联网，搜集发生在潍坊青州的二炮军官沈星同志舍身救落水少年的感人事迹，并写一写自己的心得体会。

二、预习内容

一、我心目中的道德典范

1、作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的长期的革命斗争与建设实践中形成的，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

2、道德典范具有时代性。

不同时代的道德具有不同的内涵。今天，我们把作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。

二、紧紧抓住中心环节

１、思想道德建设的重要性

思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

2、社会主义思想道德建设主要内容

(1)以为原则、以爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

(2)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、树立社会主义荣辱观

1地位：社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的2.内容：

3.意义：

（1）社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与相适应、与社会主义法律规范相协调、与相承接的的要求和特征。

（2）社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的。

课内探究学案

探究一 教师视频展示英雄沈星救人的事迹并作如下说明

沈星，男，汉族，陕西省西安市阎良区人，1981年6月出生，2000年9月入伍，2001年12月入党，生前系中国人民解放军第二炮兵工程大学士官职业技术教育学院副营职参谋，上尉军衔。2012年5月13日，因营救落水少年，英勇牺牲。沈星同志舍己救人英勇事迹报道后，在社会各界引起强烈反响。山东青州市、潍坊市、山东省先后追授沈星同志“见义勇为先进分子”。团山东省委追授沈星同志“省青年五四奖章”荣誉称号。共青团中央、全国青联追授沈星同志“中国青年五四奖章”荣誉称号，并号召向沈星同志学习。5月15日，第二炮兵工程大学批准沈星同志为烈士。中央军委徐才厚副主席作出重要批示，称赞沈星同志确实是青年军人的楷模，是践行当代革命军人核心价值观的先进典型。结合沈星烈士的英雄事迹和课本104页的插图，谈一下这些道德模范有什么共同点，并概括一下你对思想道德建设的看法。

探究活动二播放视频《社会主义荣辱观》

2006年3月4日，胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的重要论述概括精辟，内涵深邃，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。结合课本，谈一下你对社会主义荣辱观的认识，并列举一下身边的那些行为不符合社会主义荣辱观的要求。

知识体系构建

当堂检测

1、文化建设的中心环节（）

A 精神文明建设B 思想道德建设C 科学文化建设D 民主政治建设

2、把思想道德建设作为社会主义文化建设的中心环节，原因是（）

A 遵守社会公告是中华民族的传统美德

B 思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂

C 加强思想道德建设是当前我国的中心工作

D 依德治国是我国的基本国策

3、社会主义道德建设的核心和原则是（）

A 为人民服务诚实守信

B 集体主义爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

C 为人民服务集体主义

D 爱国主义集体主义

4、建立社会主义思想道德体系的具体求包括（）

①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与社会主义和谐社会相一致④与中华民族传统美德相承接

A ①②③④B ①③④C ①②④D ②③④

5、社会主义市场经济条件下，加强思想道德建设之所以要以诚实守信为重点（）①诚实守信是市场经济的内在要求

②诚信是我国传统文化的精华，是先进文化的重要内容，加强诚信建设能促进市场经济发展③市场经济具有自发性的缺点，会导致信用缺失现象

④诚信是市场经济的基本特征

A ①③④B ①②④C ②③④D ①②③

课后练习与提高

1登录山东文明网http://sd.wenming.cn，了解几个发生在身边的道德模范的事迹并在班会上宣讲。

2登录http://kejiao.cntv.cn，参与第三届全国模范评选活动

3.下面漫画《缺》说明()

A.社会主义思想道德建设的基本原则是集体主义

B.要加强以诚实守信为重点的社会主义思想道德建设

C.思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向

D.思想道德建设是文化建设的灵魂

4.2012年9月是我国第十个“公民道德宣传日”。确定“公民道德宣传日”()

①有利于推动中国特色社会主义文化建设，构建社会主义和谐社会

②是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用

③说明国家在努力推进社会主义思想道德建设

④文化建设已成为社会主义现代化建设的中心任务

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

5.今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，对此认识正确的是()

①体现了传统美德的精华 ②是对传统美德的继承发展 ③是新时期对我国公民道德的完全创新 ④是人人应该遵循的基本行为准则

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

6.下面漫画启示我们要()

A.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

B.以服务人民为荣，以背离人民为耻

C.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

D.以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 [来源:Z&xx&k.Com][来源学科网Z.X.X.K][来源:Zxxk.Com]

7.树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径，是新时期社会主义文化建设的主 旋律。上述材料表明()

A.树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观是爱国主义的主题

B.“八荣八耻”是民族精神的核心

C.知荣辱是执政党衡量党员干部的最高标准

D.社会主义荣辱观是对伟大民族精神的继承和发展

8.孟子曰：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”(《孟子·尽心上》)大意是说，人不能没有羞耻，从没有羞耻到懂得羞耻，才能够做到无羞耻。对青少年进行社会主义荣辱观教育，目的是()

①加强青少年思想道德建设

②直接保障青少年的合法权益

③提高青少年经济全球化意识

④促进青少年正确世界观、人生观和价值观的形成A.①③B.①④C.②③D.②④

9.古人云：“言不宿诺，行不苟从。”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天，我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ”的基本道德规范。这说明()

①社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承

②社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展

③社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定

④道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力

10．材料一：郭明义，一个鞍钢普通职工的名字，在2011年已传遍全国。他平凡朴实的言行在震撼着人们的心灵。1996年起，郭明义每天都提前2个小时上班，15年来相当于比别人多干了5年的工作；1990年起，累计献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；1994年起，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元，先后资助180多名特困学生„„他是生活中最常见的“好人”，在浴池给老人搓澡，每次下楼时都捎上邻居的垃圾，一辈子没占过便宜。其实他只是做了一些普通的好事，但好得太持久，太纯粹，以至于让人无法理解和相信。

材料二：胡锦涛总书记作出重要指示，要求大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。

请运用《文化生活》知识，说明弘扬郭明义精神的重要意义。

第四篇：10.1加强思想道德建设学案

加强思想道德建设

自主探究

探究活动1：

2004年3月22日，中共中央和国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提出要充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，采取扎实措施，开创未成年人思想道德建设工作的新局面。这个文件还对未成年人思想道德建设提出了明确的要求，做出了全面的部署。

党和国家发出专门文件，要求加强和改进未成年人思想道德建设，说明了什么问题？

探究活动2：

“发展先进文化，关键是发展先进的科学技术。多有几次‘神舟’上天，早日实现‘嫦娥’奔月，我们才是在推进先进文化的发展。别的都不重要。”

你同意这个同学的看法吗？为什么？

探究活动3：

2004年11月，浙江工业大学开设“道德银行”，这是为提高学生思想道德素质而办的“银行”，下设存储部、支取部、中介部。法学院教授徐德明说，道德作为调整人与人之间关系的规范，既有功利的属性，也有超功利的内涵。从社会层面看，有必要建立一种奉献回报机制，而道德银行恰恰是有益的尝试。这一“银行”以存储志愿者为他人服务的时间为依据，在志愿者自己遇到困难或需要帮助时，可向“道德银行”申请得到免费服务。

（1）“道德银行”的兴起与发展，对青年学生思想道德素质提高的有什么重要作用？

（2）从社会层面看，建立一种奉献回报机制有什么意义？

探究活动4：

山东省高级人民法院2003年的一项调查显示，未成年犯罪大多文化素质较低，绝大多数初中没有毕业就辍学，有的小学都没读完。去年，山东2000多名未成年罪犯中，初中文化程度的占90.3%，其中，小学和文盲分别占17%和1%左右。

据介绍，与文化素质低相对应，这些未成年罪犯大多是非观念较差，法制意识淡薄，意识不到自己行为后果的严重性。山东定陶县法院审理的一起抢劫案件中，被告人刚满14岁，问他为什么抢劫时，他竟回答说：“向别人要点钱很好玩、很开心，怎么是抢劫呢？”

这则报道说明了什么？知识文化修养与思想道德建设之间有什么关系？

运用实践

一、选择

思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。回答1—2题。

1、思想道德建设之所以是中国特色社会主义文化建设的中心环节，是因为思想道德建设 A.规定着文化建设的性质和方向 B.以诚实守信为重点

C.坚持为人民服务为核心 D.与社会主义市场经济相适应

2、社会主义思想道德建设的原则是

A.爱国主义 B.集体主义 C.社会公德 D.为人民服务

3、党的十六届三中全会强调，要“着力建立与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。”这是因为

A.市场经济主体的交易活动和行为需要社会主义道德加以约束和规范 B.发展社会主义市场经济是进行道德建设的精神动力

C.道德建设是市场经济条件下政府进行宏观调整的主要手段 D.道德活动是市场经济条件下资源配置的有效手段

建设社会主义思想道德体系，必须以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点。回答4—6题。

4、社会主义思想道德建设之所以要以为人民服务为核心，是因为为人民服务 A.只是对广大党员和领导干部的要求 B.只适合于社会主义初级阶段

C.是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志 D.是把握中国先进文化前进方向的关键

5、社会主义思想道德建设以集体主义为原则，这表明集体主义 ①同个人主义是根本对立的 ②是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求 ③成为社会主义社会调节国家利益、集体利益和个人利益关系的重要原则 ④不承认和尊重个人利益

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①

6、社会主义思想道德建设以诚实守信为重点，这就要求 ① 在全社会开展公民诚心道德教育

② 加强社会信用体系建设，加快建立企业和个人信用档案 ③ 在全社会强化信用意识

④ 政府及其工作人员切实发挥表率和示范作用

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

7、但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷。”这说明 A.良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养 B.加强思想道德修养，能够促进知识文化修养 C.思想道德修养的过程是一个长期的过程 D.人们必须正视生活中的思想道德冲突

8、在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇生活找呢思想道德冲突，对此，我们应当

① 在文化建设中坚持指导思想的多元化 ② 加强自身的知识文化修养和思想道德修养 ③ 在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心 ④ 不断追求更高的思想道德目标

A.①② B.②③④

C.①③④

D.②④

二、理解认识

2004年9月18日，中宣部会同有关部门举办首届中国公民道德论坛。论坛宣言指出，爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为道德建设发展的主流。同时要看到，社会主义市场经济体制的逐步完善，对外开放的不断扩大，科学技术的迅猛发展，对公民道德建设提出了新的更高要求。一些领域和地方道德失范、诚信缺失，封建迷信活动、黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起，见利忘义、损公肥私、贪污腐败等问题亟待解决。加强和改进公民道德建设，是一项长期而紧迫的任务。

（1）说明思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。

（1）应如何建立社会主义思想道德体系？

三、分析说明

长江三角洲地区随着市场经济的发展，迫切呼唤“信用联盟”的配套。2004年长江三角洲地区的省市政府代表团共同发布了被称为中国第一份区域性政府间“信用宣言”的《共建信用长三角宣言》，约定将努力建设信用政府，要在长江三角洲区域推进社会信用环境建设。

综合上述材料，说明加强以诚实守信为重点的社会思想道德建设对发展社会主义市场经济的意义。

四 观察思考

甲: 在日常的学习中, 我们有一些学生只注重文化知识的学习,忽视思想道德的修养。出现这种现象的原因到底在哪里呢？

乙：造成这种现象的原因很多。其中，一些家长“望子成龙”、“盼女成凤”心切，早关注子女成长方面重心的不恰当偏移也是一个重要原因。2002年广东省妇联、家庭教育研究会作了一项家庭教育的调查，问及当父母者“您考虑孩子前途是最为关心的问题是什么？”前三项回答依人数比例的高低为：“学到知识”占80.6%，“良好行为习惯”占43.9%；身体健康占37.3%。有问及“您认为好孩子的标准是什么？”前三项回答依次为“学习成绩好”占36.8%;“道德品质好”占36.2%；“身体好”占27.8%。这项调查表明，当今父母关注孩子的中心是智力的开发，评价孩子的首要标准是学习成绩。这样的观念，表现在家庭教育中就是忽视了德、智、体全面发展，忽视了对学生思想道德修养的应有关注„„

（1）除了上述原因外，还有那些因素导致我们的一些同学只注重文化知识学习，忽视思想道德修养？有没有这些同学自身的主观原因在起作用？

（2）在你的身上，存在只注重文化知识学习、护士思想道德修养的情况吗？如果有，我们应该如何改变这种状况？

五、社会传真 最近，天津市邮政行业管理办公室的执法人员在检查中发现，一些学生违规使用邮资的现象有所抬头。记者在市邮政行业管理办公室看到，在查获的数十封不合格信件上，都没有正确使用邮资。在这些违规信件中，从通信地址看，寄件人和收件人几乎都是大专、中专、职专、中学的在校学生。

这些很漂亮的信封有的根本不贴邮票，有的以信封上印制的小图案作为邮票，有的粘贴一些小画片当作所谓的邮票，有的使用普通信封不贴邮票并以打印收信人名址的方式冒用其他单位名义，有的信封上盖着假冒的“义务兵免费信件”三角戳，有的彩色小画片也做成了邮票齿孔状，甚至印着“60分、2.80元”字样„„

（1）五花八门的信封“邮资”说明了什么？这些行为符合“诚信”这一基本道德规范的要求吗？

（2）在我们的身边，还有哪些我们忽视的、不符合公民基本道德规范要求的“小事”？在这些小事上，我们应该怎样做？

加强思想道德建设答案

自主探究

1．（1）青少年是祖国的未来，是民族的希望。目前，我国18岁以下的青少年约有3.67亿。青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。加强青少年思想道德建设，是推动社会发展、国家强盛、实现民族复兴的需要。

（2）党和国家发出专门文件，要求加强和改进未成年人思想道德建设，充分表明以胡锦涛同志为总书记的党中央对这项事关国家前途和民族命运的战略任务的高度重视。2．（1）不同意这位同学的看法。

（2）先进文化的建设是一个系统工程，思想道德建设和科学文化建设是这一系统工程的两个基本方面。科学文化是人类探索自然和社会奥秘的智慧结晶，是发展先进文化的重要基石。科学文化的建设，有助于人们告别愚昧，走向文明。但是，在加强科学文化建设的同时，我们不能忽视思想道德的建设。思想道德建设的实质是意识形态的建设，在整体文化建设的系统工程中，处于中心环节，它是文化建设的灵魂，规定文化建设的性质和方向。此外，思想道德建设还为科学文化建设及科学文化建设成果的运用提供强大的精神动力和鲜明的价值导向，有助于科学文化建设的健康发展。3．（1）“道德银行”的兴起和发展，可以引发青年学生服务他人、奉献社会的热情，培养和提高青年学生的集体主义道德观念，促进学生行为转变和高尚道德的形成。

（2）从社会层面看，建立一种奉献回报机制，维持道德建设，有利于最终形成“奉献—回报—奉献”的良性循环和“我为人人、人人为我”的良好氛围。4．（1）说明缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

（2）良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。

运用实践

一．选择

1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D

二、理解认识

（1）思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

（2）社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接。三、分析说明

加强以诚实守信为重点的社会主义思想道德建设，有利于规范社会主义市场经济秩序，遵循市场交易原则，树立企业良好的信誉和形象，树立健全社会信用体系，促进社会主义市场经济健康发展。四、观察思考

（1）除了家庭原因之外，学校，社会等因素也会导致一些同学只注重文化知识学习，忽视思想道德修养。当然，也有一些同学自身的主观原因在起作用。

（2）通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识，思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观，树立崇高理想。

五、社会传真

（1）五花八门的信封“邮资”说明了一些人不讲诚信，这些行为不符合“诚信”这一基本道德规范。（2）“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并不是离我们很遥远的、抽象的道德道理，也不是难以企及的道德要求。在日常生活中，我们随时随处可以感受到遵守这些基本道德规范的意义和价值，也随时随处需要这些基本道德规范赖来指导自己的行为。积小善而成大德。坚持公民基本道德规范，加强公民道德建设，需要我们每个人从自己做起，从自己身边的小事做起。

第五篇：导学案13加强思想道德建设

导学案13 《加强思想道德建设》

编写人：李丹 审核人：程鹏飞 使用时间2016年3月7日 板块一：考纲细化要点 面向高考

考纲要求考点：我心目中的思想道德模范；凝魂聚气、强基固本的基础工程；全面提高公民道德素质

考点一 我心目中的思想道德模范（阅读104--105页回答）

1．思想道德建设的地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和，是发展中国特色社会主义文化的。2．思想道德模范

(1)特点：①思想道德模范，总是带有 的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所。

②我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的

(2)要求：深化社会主义精神文明建设活动，要推动学雷锋活动、学习宣传 常态化。考点二：凝魂聚气、强基固本的基础工程（阅读105--106页回答）1．社会主义核心价值体系

(1)地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质要求，是全国各族人民团结奋斗的。

(2)基本内容：马克思主义指导思想、共同理想、以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

2．社会主义核心价值观

(1)特征：是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。(2)内容

①国家层面：。②社会层面：。③个人层面：。3．加强思想道德建设的要求

(1)把建设社会主义核心价值体系、培育和践行 作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

(2)用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强 的吸引力和凝聚力。

(3)把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家。

考点三 全面提高公民道德素质（阅读107—108页回答）

1．原因：国无德不兴，人无德不立。全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的。2．要求：(1)坚持依法治国和以德治国相结合，以 为重点，加强、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬，弘扬时代新风。(2)树立。树立社会主义荣辱观，有利于在全社会形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好风尚。【易错探究】 站在巨人肩膀 少走弯路 客观探究题：判断正误，并说明理由

1、文化多元化=思想多元化（）

2、社会主义荣辱观是衡量一切行为对错的最重要标准（）

3、建设社会主义核心价值体系是社会主义文化建设的中心环节（）

4、重视思想道德建设是因为它为我国经济社会发展提供智力支持（）

5、社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义、全面建成小康社会的前提和基础（）

主观探究题：

1、近年来，河北省把加强公民道德建设、提升公民素质作为发展环境建设、创新社会管理的一项重要内容。广泛开展“争做道德模范”“志愿者在身边”“魅力女星”“争做四有新人”等活动，弘扬真善美主流价值观，让善传递善，让爱感染爱，为社会的和谐发展提供了强大的道德支撑。

为什么要加强思想道德建设？

2、山东省社会主义核心价值体系建设“四德”工程座谈会在青岛举行。在全省广泛开展的“四德”工程建设，旨在积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，着力打造“美德山东”道德建设品牌，为加快建设经济文化强省提供强大的精神动力。

从发展中国特色社会主义文化的角度谈谈党为什么重视建设社会主义核心价值体系教育？

3、近年来，一些公民在旅游活动中表现出来的不文明行为，引起了海内外舆论的关注和批评。“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等这些随处可见的现象，被海外一些媒体归纳为中国游客的“通病”。有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待中国旅游团队，不文明习惯损害了“礼仪之邦”形象。

如何解决损害中国“礼仪之邦”形象的不文明行为？

【知识拓展】 弘扬中华文化 提升内在品质

1．中国特色社会主义文化建设与思想道德建设的关系

(1)社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个方面，这两方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。

(2)科学文化建设是思想道德建设的基础，科学文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。(3)社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。

2、全面提高公民的道德素质的措施

(1)国家层面：①坚持依法治国与以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。②加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，大力弘扬传统美德，弘扬时代新风。

(2)公民：树立社会主义荣辱观，提高自身的思想道德修养，追求更高的思想道德目标。【典题探究】

抛砖引玉

1、在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，要高度重视和切实加强社会主义思想道德建设。这是因为()

A．思想道德建设是现代化建设的中心工作B．思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节 C．思想道德建设是现代化建设的物质基础D．思想道德建设是实现小康社会目标的政治保证 2、2014年2月12日，社会主义核心价值观由中央电视台和人民日报等媒体正式发布。大力倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系是因为()

①它是凝魂聚气、强基固本的基础工程 ②它是社会主义文化建设的中心环节 ③它是全国各族人③树立正确的道德价值取向，维护国家的荣誉 ④坚定社会主义共同理想和共产主义伟大理想 民团结奋斗的共同思想道德基础 ④它是社会主义意识形态的本质体现 A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③ 【变式精练】 自主检测

1．某市以美德档案馆、魅力大讲堂、春泥活动室、品牌文化广场、志愿者服务队和美德标兵评选“六个一”活动为载体加强公民道德建设。该市重视思想道德建设是因为它()①是发展中国特色社会主义文化的中心环节②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化的性质和方向，有利于培育“四有”公民 ④为我国经济社会发展提供智力支持A．①②B．①③C．②④D．③④ 2．“公民道德宣传日”的确定()①有利于推动中国特色社会主义文化建设，构建社会主义和谐社会 ②说明“公民道德宣传日”是社会主义道德建设的基本任务 ③有利于发挥社会主义先进文化和思想道德对社会进步的促进作用 ④说明文化建设已成为社会主义社会的中心任务 A．①②B．①③C．③④D．②④

3．新老年人权益保障法自2013年7月1日起实施，某市通过新老年人权益保障法宣传，也宣扬孝道是中华民族的传统美德。这表明()A．加强思想道德建设必须弘扬中华民族传统美德B．传统道德在不同的历史时期具有不同的时代内涵C．封建社会的道德观与社会主义道德观是完全一致的D．加强社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容

4．推动社会主义思想道德建设必须大力建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的精髓是()A．培育和弘扬民族精神和时代精神B．树立和践行社会主义荣辱观 C．坚持马克思主义指导思想D．树立中国特色的社会主义共同理想

5．“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们应该积极培育和践行的核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。下列对社会主义核心价值观的基本内容理解正确的是()①社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体 ②它体现了人类共同的价值追求，凝聚着世界各国人民的共同愿望 ③它传承中国优秀传统文化的基因，承载着我们每个人的美好愿景 ④它是发展中国特色社会主义、全面建成小康社会的前提和基础A．①③B．②④C．①②D．③④

6．2014年3月，共青团中央发出通知，要求在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。广大青少年要真正能够将社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”，就必须()①深刻理解社会主义核心价值观的本质内涵 ②在学习生活中自觉践行社会主义核心价值观 ③创造性地改变社会主义核心价值观的基本内容 ④以社会主义核心价值观为文化创新的精神根基A．①②B．①③C．②④D．③④ 7．下边漫画启示我们，思想道德建设必须()

A．重视家庭美德建设B．加强社会公德建设C．营造良好的生活环境D．提高公民科学文化素质 8．“到此一游”的**，理应成为反思文明素养的契机。对此我们应该()①遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观 ②积极推动文化的交流与合作，传播中华文化

A．②③B．①③C．②④D．①④

9．2013年10月1日，我国首部旅游法正式实施，其中对“文明旅游”做出了相关约定，要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定()

①促使旅游者在交流中实现文化认同 ②体现了尊重及维护文化多样性的要求 ③有利于塑造良好的公民和国家形象 ④有利于维持旅游作为服务业的公益性 A．①③B．②③C．①④D．②④

10．2014年9月26日，第五届山西道德模范评选揭晓，1团体24人当选山西道德模范，另有24人获山西道德模范提名奖。这次推出的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”五类先进人物，扎根于广大群众中间，受到了广泛的认同和尊崇，在他们身上，集中体现了中华民族的优秀品质，反映了社会进步的时代潮流。在全社会大力宣传道德楷模的先进事迹和高尚品德，有力地引导广大群众从我做起、从现在做起、从身边小事做起，见贤思齐、争先创优，推进社会主义核心价值体系建设，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。结合材料分析开展道德模范评选活动的文化生活依据

版块二：反思：1【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通

2归纳提炼易错点

3归纳做题方法