珠海心理咨询师好找工作吗（推荐五篇）

第一篇：珠海心理咨询师好找工作吗

珠海心理咨询师好找工作吗

珠海海源心理咨询师教研室

在中国，90%以上的人心理处于亚健康状态或者有心理问题，迫切需要心理咨询师给要解决，而且这个比率还在不断增加。心理咨询师不仅 可以自主执业——拥有自己的心理咨询中心，按小时收费，还可以担任大中小学校心理教师、医院心理科咨询师、社区心理咨询师、心理热线咨询师、企业 心理咨询师、企业心理顾问。俗话说的好，“物以稀为贵”。作为呵护心灵的朝阳职业，高收入行业，越来越多的人希望成为心理咨询师。

第二篇：珠海心理咨询师对婚姻、感情研究

珠海心理咨询师对婚姻、感情研究

珠海海源心理咨询师教研室

幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸！在我们日常生活中婚恋情感涉及相思、热恋、失恋中的困惑，夫妻关系紧张、婆媳相处困难，情感爱情带来困惑，我们珠海海源心理咨询教研室通过心理学的知识研究可以发现一些想象：

珠海海源心理咨询师教研室认为婚姻是男女个人结成夫妻关系的行为，是家庭成立的标志和基础。婚姻关系的本质在于它的社会性，即按照一定的法律、伦理和习俗规定建立的。夫妻关系是一种特定的人际关系和社会关系。婚姻动机不仅是以社会认可的方式满足夫妻双方的性需要，继而生儿育女，繁衍后代，而且包含经济方面的考虑。

情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为：“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验，只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验，而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”。

珠海海源心理学教研室在丹田广场本部，多次开展解决婚姻矛盾的心理咨询活动。我们通过研究发现，无论是爱人还是恋人，彼此之间互相信任师维系婚姻或者恋爱关系的重要纽带。如果互不信任，那么感情危机就伴随而来！

第三篇：报考珠海心理咨询师的高分策略

报考珠海心理咨询师的高分策略

2013年5月18日，我在珠海参加了心理咨询师三级职业资格认证的考试，考试结束，我心理知道，我一定能通过！为什么这么自信？因为经过培训和考试训练，我对考试应该掌握的知识点及考试题型都能掌握也比较熟悉。考试结果出来后，我以理论78分，实操82的高分成绩一次通过。在此和大家分享一些我的复习和考试心得，希望对准备参加考试的朋友有所帮助。

首先，选择参加一个有专业师资的培训班很重要。参考条件要求必须先经过培训才能考试，而且参加培训班有专业老师将主要、重要的知识点归纳、讲解并通过一些案例来介绍，对我们理解和掌握知识很必要。我在珠海一家企业做人力资源管理工作，由于长期在珠海所以对珠海的培训机构也有些了解，在萌生参加心理咨询师考试的念头后，我参加了凤凰北路一小旁边的心理咨询师培训班，通过近3个月的学习，基本掌握了心理学必要掌握的基本知识。

其次，培训课程中一定要有考前复习和考题解析。这点很重要，无论你工作多忙，总复习和考试分析的课你一定要安排去上。通过总复习，可以将重点和考试点归理出来，通过考试分析就会对考题怎么做答有一个比较清晰的了解。

最后，要至少购买2本历年真题解析的书来进行做题练习。（这点非常关键），我买的是浙江大学出版社出版的“国家职业资格考试真题详解(3级)(2008-2010)”平装本，这本书对我考试取得高分的帮助很大，书中除了有这几年的真题外，还会详细讲解为什么这么做，通过做题，对知识的理解以及考试的题型我基本做到心中有数。

以上是我的一些考试分享，祝大家考试成功！

第四篇：学什么好找工作？

来自 BJ 新华

学什么好找工作？ 现阶段，对于如愿考入大学的孩子，将来可以慢慢选择一个合适自己的轻松的工作岗位。那对于那些高考落榜以及初中毕业的学生，又该如何发展未来才能找到一份自己满意的工作呢？

2014年教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息：计算机、通讯、微电子等IT专业人才需求量巨大，毕业生供不应求。同时，人们会稍有担心，IT行业的就业前景会不会像其他一些热门专业一样出现骤热骤冷的问题?近年来，国家也十分重视IT产业的发展，所以IT行业有着巨大的潜力和广阔的发展前景。

随着市场经济的高速发展，中国IT行业步入了一个人才稀缺的时代。每年IT人才缺口就达数百万人，所培养的毕业生已远远不能满足行业的发展。况且在科技迅猛发展的今天，如果没有一点真才实学和过硬的技术，想要成功就业必将成为一个摆在眼前的一个大门槛。

第五篇：心理咨询师个人工作简历

个人简历

某某：本科学历，汉语言文学学士学位，区级优秀教师。2012年进修取得心理咨询师资格证书B证。现任九（2）班语文教师、班主任，校心理健康辅导室老师。

主要工作内容：

一、广泛宣传。利用学校《心理小报》、黑板报、心理健康知识讲座等多种途径宣传心理健康知识。自行选材、设计、整理，贴近学生成长需要，激发他们对心理健康知识的兴趣。

二、开展专题讲座。利用班会课的时间，针对学生共有的心理困扰，指导学生正确认识自身存在的一些困惑，鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。

三、开展心理咨询。充分发挥学校心理咨询室的职能作用，相应开设了电话咨询、信件咨询、学生个体或团体咨询、家长咨询等。从心理专业角度为他们解释、建议。并咨询过程中，及时做好记录，保持专业成长。

这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。但同时，作为学校心理老师，我也有自身存在的一些不足，比如，暂时没有能够做到面对工作得心应手，还需要多多学习，还需要多利用机会参加培训学习，增长自我的经验。

总之，在未来的心理健康教育工作之路上，我仍需要继续努力，让学校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。