小学作文：带着快乐走向美好明天

第一篇：小学作文：带着快乐走向美好明天

带着快乐走向美好明天

要是有人问我课余生活如何，我会毫不犹豫地告诉他；我的课余生活有很多，踢毽子、画画、读书，丰富多彩，许许多多，像星星数也数不清。下面我就摘下最亮的一颗和大家分享吧！

记得那是一个阳光明媚的春天，我到广场放风筝，到了广场，我们不禁呆住了。天空上，有蝴蝶、企鹅风筝、飞机风筝……把天空装扮得五彩缤纷，十分美丽。见到这一幕，我迫不及待把我的“老鹰”放上了深蓝的天空。我的风筝在风儿吹拂下已展翅高飞。看着我的风筝，不禁让我想到：我们少先队员不就像只自由、快乐的雏鹰在蓝天中飞翔吗？用自己稳健的翅膀，为天空增一分色彩；用坚固的身躯，创造明天美好生活。

同学们，漫漫天空，无边无际，是如何也走不完的。当然，也不可能事事顺利，只有我们事事尽力，去创造，去追求。所以，在生活中和学习上也如此，要带着一颗永葆快乐的心去探索。因为，快乐的人可以创造奇迹。还要记住，不要在抱怨中生活，要调整心态，快乐面对一切，生命才会重新焕发光彩。

同学们，还等什么？让我们做一只雏鹰，做一只快乐的雏鹰，去创造、去追求美好明天吧！

第二篇：数学日记：走向美好明天

星期天的早晨，我起了个早床，到外面去呼吸清晨的清新空气，去迎接新的一天。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

第三篇：走向美好的明天抒情散文

一个人的时候，心中的痛无法释然，还没有读懂夕阳的心情，窗外的世界已经繁星满天。那首伤不起固执的在耳畔回响，受伤的手臂掬不起月色，指尖的心事悄悄滑落，失意在心底蔓延。

孤寂在心灵深处潜伏，许多知心的话语，封存，不想让别人了解我真正的情感。伫立窗前，夜色浸染的思念，徘徊在冷寂的街头，信手写下你的名字，眸中柔情无限。嗅着墨香，痴痴的想，远方的你，会不会和我一样无眠，推开笔墨，默读你的诺言，浓浓的相思入骨，深深的期盼摇醒了春天。些许寒意远离了文字，慢抚脸庞的是一抹悄然的轻暖。

远处，灯火阑珊，我细心收集夜的心语，诉诸美丽的春天，追忆那逝水流年，是谁打开了沉寂多年的心灵之窗，触摸那欲将死去的柔软。青春的记忆早已被时光斑驳，年少的梦想早已风干，所有的画面都已残缺，唯有声声叹息在耳畔回旋。真情的事迹，默默走远，那份默契，在岁月的侵蚀下，打了许多折扣，然，闭眼，依然有爱的火苗燃烧在远山的那边。

幽深的小径铺满月色，风，掀起我的衣衫，一股柔情，划过我的心坎。回想，那一颗诚挚的心给了谁，有谁会记得风和雨的爱恋，那曾经的诗歌写给了谁、为了谁，曾经那样的魂萦梦牵。此时，孤身一人，独享那夜的斑斓。多想，你来到我的面前，与我执手，共品人间冷暖。

瑟瑟裹起衣衫，却遗落了心事，跳跃的音符，扑捉不到梦的深浅。你失意的面孔，淡出我的视线，离去的脚步声溅起无数默然。落花失去了妩媚的韵致，流水淌出了我失意的伤感。没有精力把往事翻看，只好将疲惫的心灵泊岸。是不是所有的美丽都是昙花一现，是不是所有的真情都会淡然。

泪，朦胧了双眼，痛，挥之不散。打开虚掩的门，漫步在苍茫的夜里，只想，化作一株相思树，长在你未来走过的路边。你知道吗？那叶片的露珠，就是我等待的泪水，那轻柔的风，时刻为我拂去等待的忧伤。我知道，此时，你正跋山涉水，推开路之阻碍与心灵凄惶，向我走来，而我也站成一棵树的姿态，迎接你的到来。

泪。滴落，打湿无数期盼，依稀的你，款款走来，挽起我的手，露出灿烂的笑脸，并肩走向美好的明天！

第四篇：带着快乐出发作文

带着快乐出发作文

带着快乐出发作文

（一）罗丹大师说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”世界上并不是缺少快乐，而是那些木讷而死板的人不知道什么才是真正的快乐。

知足者常乐。一头在沙漠上走得口干舌燥的骆驼厌倦了自己的生活，于是它找到上帝，说：“上帝，你凭什么让我的生活如此疲惫不堪，却让其他的生命活的逍遥快乐。”上帝并没有因为它的语气而生气，而是好奇的问道：“那你想做什么呢？”骆驼答道：“我要做小马，每天都有主人给食物。”于是，骆驼变成了一匹小马，主人每天都给它食物和水，小马感觉自己过得很快乐，可是没过几天，它就又去找上帝了，因为农夫每天拉100公斤的粮食上山。这次它变成了老虎，长啸一声，森林里的小动物纷纷跑来给他献上食物，它成了这片森林的王。可有一天，猎人入侵了这片森林，小动物们说：“伟大的王，您一定要帮我们哪！”老虎只好硬着头皮去找猎人，他心里怕的要命，自己以前就是个骆驼，要是和人类打起来，不被打扁才怪呢。

“嗖”，猎人的箭准确无误地射进它的心脏，老虎临死前还想，要是自己变成了猎人有多快乐呀！当然他不知道猎人第二天就被野生动物保护者们送进了监狱，而和自己同在沙漠中奔走的另外几头骆驼却找到了一片绿洲，过上了快乐的生活。看，快乐就在不远处，骆驼却一生也没找到。

川端康成说过：“凌晨四点起来，看见海棠花未眠。”这是多么诗意而又快乐的生活呀！

柳宗元改革失败，游山玩水来掩饰内心的凄凉，欧阳修被贬，却把地方治理的井井有条，与百姓同乐。同样的条件，却产生了快乐和不快乐的两个人。

其实，只要用心却做自己，就会找到属于自己的快乐。让我们骑着快乐的小马，向快乐世界出发，这里风景独好，碧水映丽日，丽日照蓝天„„

带着快乐出发作文

（二）“家有儿女”这不情景喜剧里刘梅对夏雪说过这样一句话：“小雪，你在这个家就是一只快乐的小小鸟，想要飞多高就飞多高。”而我就是一只快乐的小小鸟。你们知道我最忠实的伴侣是谁吗？哈哈！当然是快乐喽！

快乐是享受，当我周末在家，早上太阳晒到屁股了才起床，嘴里吃着零食，在电脑上冲浪着。玩累了，就小睡一会儿。醒来了，可以和朋友一开个小小的party，happy一小下。真是玩得不亦乐乎啊！这样的生活，你不会快乐吗？

快乐是向别人展现自己的风采。我会唱歌，我会跳舞，我会朗诵，我会主持„„提起这些，我就骄傲的不得了！我最快乐的就是我一次次证明了我是一个多才多艺的人，我喜欢同学们为我们鼓掌。这个时候，我是快乐的。

快乐是努力。为学习努力，为比赛努力，为考试努力，都令我感到快乐的。当我一次次的努力取得了成功的时候；当我一次次的努力获得了别人的认同的时候；当我一次次的努力头来赞赏的目光的时候；我会感到无比的快乐。

哦，对了！还有一个最重要的。

我的快乐就是带给别人快乐。我希望所有的人都快乐。我可是一个名副其实的开心国呦！班上的同学谁不开心了，谁生气了，只要我一句话，他们都会别我逗的开怀大笑，这也是我最开心的时候啦！

快乐与我同行。相信快乐也会与你同行。让我们带着自信张开你的嘴“笑口常开”吧！跟我一起向快乐出发！

带着快乐出发作文

（三）风，带走了我，而我带着微笑追寻着未知的路。

——题记

我是一片血红的枫叶，当一缕金色的阳光撒在我殷红的皮肤上时，瞬间，一阵风托起了我的身躯，带走了我。

“不要，我不要离开家！”我盘旋在天空中呻吟着。然而，我突然想到枝干曾经教导我们：>秋天到的时候，你们都会拥有自己的归宿，千万别哭泣，因为那是一段新的旅程。我止住了泪水，眼眸里闪出了一丝光芒。

接下来，我会到哪？被清洁工人的扫把带入垃圾场？或是被淘气的孩子们践踏？还有可能遇到知己，永远的夹在标本框里？罢了罢了，因为无论怎么样，它都是我的归宿。我现在在意的，就是看看更宏伟的世界，微笑的开始我这段新的旅程。

我被风带到了喧嚣的街道旁，回眸，我已经离家很远了，其实我与它却近在咫尺。马路上好危险呀！各式各样的车飞驰而过，并且产生了大量的尾气排放，熏得我透不过气来。因为我渺小，所以没人将我放在心上，他们依旧肆意得压过我的身体。但，我不在意，不管怎么样，它是我的归宿。

傍晚，车辆变得不再疾驰，然而，宁静的霓虹灯衬托着残缺的我。一辆摩托从我旁边经过，扬起的风尘随我一起落在路边。凌乱不堪的我扬着微笑抬起头，看到枝干的欣慰，于是再闭上了双眼。

我把我的躯体献给了给予我生命的大树，我带着微笑继续我的>幸福。

第五篇：带着快乐上路

带着快乐上路

漫漫人生之路，快乐与之相随。人生，一条清澈见底的的小溪，一缕七彩斑斓的阳光，一副永不褪色的字画；快乐，一条自由自在的小鱼，一束美丽芳香的鲜花，一排神奇绚丽的画笔。快乐与人生相随相依。学会掌好人生的舵靶，每天都是精彩灿烂的一天！生命的柳絮在不停的飞，要飞出曹孟德“对酒当歌，人生几何”的豪迈气概，也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来临”的那份自信。只有快乐面对人生，生命才有价值。无论是谁，在现实生活中受到的诱惑都很多，苦难的经历也是不可避免的。人有时也是自私、虚荣且贪图享受的。我们很容易深陷其中不能自拔。但，我们应做到的不是随波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣赏生活，去反思生活。这样，你就能迈向一个更高更远的境界——最优秀的人物通过痛苦才得到快乐，才懂得快乐。“初三了，出山了”这是每个初中生都梦想的。十年寒窗苦读，身经百战，为的是完美的一搏。成败与否，在此一举。殊不知，命运的转轮总是充满艰辛，一次成功的背后必须付出十倍的努力。每一个成果，都必须克服无数的挫折，这都是每个成功者的心血与汗水凝结而成的啊！初中生活，整天充满了噩梦，每天都有人哭诉“读书苦，读书累，读书读成了驼背”。俗话说的好，“吃得苦中苦，方为人上人”。苦中作乐，正是一种文化修养的体现。它带给我们的，是思想者们灵魂的舞蹈。每一本书，都是思想火花的迸射。每一次阅读，都是与那些伟岸灵魂的共舞。阅读，架设了一座长桥，让真理与凡人不再遥远。阅读，让我们的灵魂变得丰盈而深刻，让我们的精神遨游在天地之间。阅读是超越世俗的精神食粮。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的时候。每个初中生都具有一种逆反心理。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。我们的心理正处于半成熟期，像个“小大人”。家长和老师的话常常当作耳边风，独立性强，总是认为应该拥有“隐私权”，不肯与父母老师倾心交谈，特别容易走上歧途。中学时期是人生发展的“黄金期”，也是自我定位，自我发展，自我完善的重要时期。进入初中，我们站人生的第二起跑线上。我们要在新的环境中，珍惜每一种新的感受，体验中学生的快乐，更要提高自身的综合素质，完善自我，把握机遇，全面发展自我，做个积极乐观优秀的中学生。因为只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。

青春美好的年华，快乐转瞬即逝。我们应该珍惜每一天，让生命富有价值。所以，不管是什么，你用快乐的眼光去看待它，用快乐的心情去体会它，它就是快乐的，你也就会快乐。

“未经历风雨，怎能见彩虹”。快乐，让我们一起上路！

湖北仙桃陈场二中初三:杨佩云