第一篇：物理教育专业介绍
一、物理教育专业介绍
培养目标：培养学生掌握物理学的基本理论与方法、具有良好的数学基础和实验技能，获得教育教学的初步训练，能在中学物理教学和从事相关的管理工作的适用人才。
培养要求：学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识的方法，进行教育教学技能的基本训练，培养分析和解决问题的能力。
修业年限：学制3年。相近专业：应用物理学、应用电子技术。
二、课程设置
主干学科：物理学。
主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、物理教学论、理论力学、原子物理学、电工电子技术等。
专业课程：力学、热学与分子物理学、电磁学、光学、原子物理学、近代物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子物理、量子力学、普物实验、电工学、电子电路基础及实验、微机原理、专业英语、检测与转换、电子测量
技能课程：计算机辅助教学、中学物理教学论、教学技能、科技制作创
主要实践教学环节：教学技能训练、电工电子技能训练、社会实践、教育实习、毕业论文等。
三、毕业生毕业后应获得的知识和能力：
⑴.具有良好的思想道德素养和心理素质，德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设的需要;
⑵.掌握数学、物理学的基本理论和基本方法，掌握物理学实验方法;
⑶.掌握教育教学的基本理论和方法，获得教育教学的基本能力;
⑷.了解物理学发展前沿和科学发展的总体趋势;
⑸.了解国家科学技术，知识产权等有关政策和法规。
四、就业适用方向：
毕业后适合到中等学校从事物理学、计算机科学、通用技术等学科教学工作，也适合从事学校管理和行政管理工作。
专业代号：B070202;专业名称：物理教育（独立本科段)*
注：“标准号”为2002年以前使用
类型序课程代标准序号 课程名称 学分 类型
号 码 号 1 001 03708中国近现代史纲要 2 必考 2 002 03709马克思主义基本原理概论 4 必考 3 003 04729大学语文 4 必考 4 004 02198 3557 线性代数 3 必考 5 005 02033数学物理方法 6 必考 6 006 02040理论力学
（二）5 必考 7 007 02034电动力学 5 必考 8 008 02035热力学与统计物理 5 必考 9 009 02036量子力学 6 必考 10 010 02344数字电路 3.5 必考 11 010 02345数字电路 0.5 必考 12 011 01307微机原理及应用 1 必考 13 011 04549微机原理及应用 5 必考 14 012 02038近代物理实验 5 必考 15 013 02031中学物理教学法 5 必考
不计学014 06999毕业论文 必考
分101 00015 3022 英语
（二）14 选考 18 102 07086当代物理学发展 4 选考 19 103 11438物理教育测量 6 选考 20 104 11439物理学方法论 4 选考 21 201 02022力学 5 加考 22 202 02023热学 4 加考 23 203 02024光学 4 加考 24 204 02025电磁学 4 加考 25 204 05922电磁学 2 加考 26 231 00024 3021 普通逻辑 4 加考
考试方式 笔试
笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 实践考核 实践考核 笔试 笔试 实践考核 实践考核 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 笔试 实践考核 笔试
相关说明
开考方式 面向社会
报考范围 全省及港澳地区 主考学校 华南师范大学
必考课程14门，共60学分；选考课程4门，共28学分；加考课程5门，课程设置
共23学分；
毕业要求
说明
备注1、101至104课程中须选考不少于14学分。
2、港澳考生可不考001、002两门课程，但须加考231课程。
3、物理、物理教育专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201至204课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
4、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。
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第二篇：2012 应用物理专业介绍
2012 应用物理专业介绍
专业培养方案
培养目标
以物理学的基本规律、实验方法、最新成就为基础，结合现代电子技术手段研究其广泛的技术应用的科学。其培养目标是德智体美全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质应用物理专业人才。要求学生掌握物理学的基本理论和方法，具有较强的数学基础和实验技能，获得应用基础及应用开发研究的基本训练，毕业后能够在物理学或相关科学领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作。
业务培养要求
1.数学、物理基础和实验技能扎实而雄厚；
2.获得应用基础及应用开发研究的基本训练。
3.掌握电子技术、计算机原理及软、硬件的一般原理和知识；
4.对本专业范围内科学技术的新发展有所了解；
主要专业课程
传感器原理与应用、嵌入式系统软件与单片机C语言开发、应用软件基础。选修：电磁测量技术实验、现代电力电子技术基础、综合信息技术实验、集成电路应用。
进一步深造
师资队伍：
学科 教授 6人 副教授 1人 年轻教师 4人
应用物理 无线电物理 每年招收硕士 22人
2012应用物理招收硕士10人（计划16人）韩炜 6人
2012无线电物理招收硕士12人（计划6人）龚依民 6人
博士导师 2人 应用物理 每年招收博士 3人
研究方向：
（1）计量测试技术与仪器：张涛、朱澄、龚依民，车晓镭
主要从事计量测试技术的研究，包括新型传感器技术的应用，电子技术、电力电子技术以及嵌入式系统在测试计量领域的应用，重点进行各种测试方法研究和测试设备研制，为国内多个院校和研究机构提供过磁测量设备，得到了较高的评价，相关成果发表在国内外刊物上。
《新型电流传感器的研制与开发》
《车用绝对压力传感器的研制》
《电动汽车用电机控制器电力器件封装技术研究》
《共轨柴油机电控单元虚拟调试辅助系统》
《永磁同步电机控制器开发》
（2）嵌入式系统、汽车电子和电机控制：朱澄、龚依民、车晓镭
主要利用现代电力电子技术、电力电子和嵌入式系统的知识，应用到汽车电子领域和电机控制领域，家电 完成了多个国家863项目和省级重点科研项目，并为企业提供了多种电机控制的解决方案。
（3）光栅光纤的应用：卓仲畅
主要从事光栅光纤的理论和应用研究，在国内外多个知名刊物上发表了大量论文。
《基于取样光纤光栅实现应变和温度的同时测量》
《Researches on EIT and Photonic Bandgap in Inhomogeneous Cs Atoms》
（4）数字图像处理：年桂君
多年来一直从事数字图象处理的研究，包括数字水印技术，UWB成像技术等研究。
《一种倒谱域自适应音频水印算法》
《基于Hasdorff距离水印图像失真校准方法》
《彩色照片中隐藏水印信息的分析与实现》
(5)环保技术研究：（纳米材料制备与应用 环保物理技术）韩炜
多年来一直从事柴油车尾气后处理技术、清洁能源开发与利用、水净化等相关环保技术研究、纳米材料的制备与应用可控脉冲物理化学油气增产新技术；承担了科技部863计划、吉林省科技厅等多个重大项目，申请发明专利12项，发表了大量论文。
1、氢能源开发
目前存在多种制氢技术，诸如：化石原料制氢，碱水点解制氢，高温水蒸气点解制氢，不完全燃烧等。在各种制氢技术中，利用可再生能源所产生的电能作为动力来电解水是最为成熟和最具潜力的技术，被视为通向氢经济的最佳途径。该方向将致力于在现有技术基础上开辟新思路、建立新的研究手段以及构建高效制氢反应体系。
2、柴油车尾气四效催化技术
我们的科研成果是对新型组合式柴油机排气净化器的研究，即最终可同时去除柴油机PM、HC、CO和NOx的催化技术，该技术被认为是一种理想的柴油机排气净化方法，显示出良好前景。我们承担着国家863项目《柴油车尾气四效催化技术》，该项研究已经取得了很大进展，申报了多项发明专利，部分成果可
实际应用。创造性成果之一是用廉价的过度金属复合氧化物既具有很高的催化活性、成本低，原材料丰富，是理想的柴油车尾气处理催化剂。同时我们选用我国资源丰富的稀土材料对催化剂进行改性，符合我国的国情，有利于国产催化剂走向产业化。
3、去除NOx的SCR技术
相对于汽油车，柴油车尾气中的PM与NOx的含量较高，是主要污染物。SCR技术路线即是通过燃油的电喷技术，使燃烧充分，降低PM的排放，同时会增加NOx的形成。然后通过选择性催化还原（SCR），用NH3为还原剂对NOx进行还原，达到净化目的。我们成功研发了包括金属载体预处理、过渡涂层的涂覆等一系列工艺，实现了在金属载体上涂覆传统的V2O5－WO3/TiO2催化剂。同时，由于钒基催化剂有毒，我们对于非钒基催化剂也进行了一定的研究。这些工作对于国产自主研发尾气净化器的发展有重要意义。
4、水污染处理
研制能对水中的各种重金属、有机物、放射性物质及病毒、细菌的有很好的去除效果和较强的去除能力的复合纳米净水材料，特别是针对处理低浓度污染物（重金属、有机物及病毒、细菌）的污水，能有好的净化效果且使用寿命长。
5、厨房油烟处理
饮食业油烟污染控制主要应解决气味和油雾气溶胶问题, 即有效去除油烟中的挥发性有机物和颗粒物。根据烹调油烟的排放特点与规律, 开展大分子含氧有机化合物催化净化机理的研究，结合催化燃烧技术开发高效、低能耗、能够同时去除油雾气溶胶和VOCs的油烟催化净化器。
6．、低渗低产油层热化学增产新技术研究
（6）电子功能材料与传感器件 刘丽
研究电子功能材料与传感器件的设计、制作及应用。主要包括：先进的光电、气敏和湿敏器件的设计与制作，研究这些器件的物理、化学特性及其理论模型。先进的微纳电子功能材料的制备和开发，开发各种纳米、低维和微介孔结构的功能材料，探索这些材料在光电器件及传感器领域的应用。
去向：光机所 航拍 一汽技术中心 通讯 兵器 嵌入式系统 油田 集成电路设计 电机控制 家电。
结束语
1、书到用时方恨少 事非经过不知难。
2、不过分看重专业，重视边缘学科、交叉学科、基础学科、新兴学科。
3、结合个人兴趣爱好 擅长。慎重对待热门专业，要有远见。
4、成功关键 天赋、努力、运气、坚持。
第三篇：物理教育专业自荐信
尊敬的领导：
您好！
我是东北师范大学物理系97级的一名学生，即将面临毕业。
东北师范大学是我国屈指可数的重点师范大学之一，它以“勤奋创新，为人师表”为校训，为我国教育事业输送了大批优秀的人才。在师大严谨求实的学风的感召下，无论在知识能力，还是在个人修养方面我都受益匪浅。
当教师的梦想在我上初一时就已萌芽，若干年过去，“教师”这一职业仍是我心中无悔的选择。九七年高考，在第一批录取院校栏我全部填入师范类院校，并有幸被东北师范大学录取。进入大学以后，我才发现作为师范类大学生只学习好是远远不够的，因此我注意从各方面培养、锻炼自己的能力。大一下学期我以全班最高票数当选为班级文娱委员。任职期间，我组织同学参加纪念“五四”运动大合唱比赛、庆元旦大型联欢会等多项活动。在提高自己组织能力的同时，把班级活动搞得有声有色。另外，在“蓝月亮合唱团”任负责人期间，我牺牲大量业余时间组织同学活动，亲自教唱歌曲，得到了同学们的认可和好评。平时，我积极参加系里举办的各种活动：师能大赛、粉笔字大赛、手工作品大赛……都留下了我的身影。在各种活动中，我不但得到了荣誉，更主要的是锻炼了自己多方面的能力，为将来做一名优秀的人民教师打下了坚实的基础。平时学习过程中，我注重物理思想的培养，注意对基础知识的理解和应用。另外通过物理实验，我培养了自己动手动脑的能力。
在大三下学期试讲和大四上学期实习的过程中，我都以一名教师的身份严格对待，注意研究中学物理的教学方法，注意教学语言的运用和板书的设计，均取得了很好的成绩。特别是在长春客车厂一中实习期间，我共讲四个教案七节课，均以二倍于系里要求的工作量超额完成了任务，且课堂效果很好，得到了实习校师生的好评，实习成绩优秀。到目前为止，仍有很多学生与我保持书信往来，学生对我的理解和尊敬使我拥有一种满足感与幸福感，更感受到了教师这一职业对我的重要性。
“我以心去开取心，我以火去点燃火，我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚，我以诚挚的情感去培养感情的诚挚。”带着对教育工作的无限向往和热爱，我希望早日成为贵校的一员，为祖国的教育事业添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵校事业蒸蒸日上！
第四篇：物理教育专业自荐信
物理教育专业自荐信
在如今这个中国，越来越多人都去使用自荐信，自荐信是一种特殊的书信。那么应当如何写自荐信呢？以下是小编收集整理的物理教育专业自荐信，欢迎大家分享。
物理教育专业自荐信1尊敬的领导：
您好！
我在大学四年中，我一直在各方面严格要求自己，我深知在当代，一名优秀的人民教师，不仅要有扎实的专业知识，更要具备全方位的能力，才能更好地为学生传道、授业、解惑，所以，我在学好专业课的同时，勤练教师基本技能，具有较好的表达能力，并掌握了教育学和心理学的大量知识，并在一直所从事的家教工作中加以运用，颇有心得，在东北师范大学附属中学实习期间，我运用我的心得，发挥我思维活跃、创新能力精心制作教案，设计板书，并制作教具，在课堂上取得了极好的教学效果，获得了指导教师的一致好评与肯定。
作为一名合格的大学毕业生，我具有一定英语听、说、读、写能力，在计算机方面，能运用高级语言进行编程，具备公文写作能力，熟悉internet基础知识及操作。
我还热爱体育运动，在长跑方面有一定天赋，喜欢打排球、滑冰等体育活动。
我一直向往着成为一名受人尊敬的教师，每每看到孩子们信任的黑眸和活泼的身影，我就涌起一股冲动，想将他们纳入我的羽翼。用自己的知识、才能将他们变成明日的雄鹰，看着他们展翅翱翔在自己的广阔天地，为他们而自豪。
xxx
20xx年11月
物理教育专业自荐信2我是一名性格开朗活泼的女大学生，经过四年的大学生活业已达到一名合格毕业生的要求。
本人生活态度乐观向上，积极参加系里、校里组织的各项活动，工作认真负责、细心周到。我最大的特点是心灵手巧、思维活跃，富有创新开拓精神，在学习和工作中常有常人意想不到的创新，得到了大家的赞扬。我在绘画、雕塑方面有一定功底，参加了系里、校里举办的活动，取得较好的成绩，同时也爱好书法。
在大学四年中，我一直在各方面严格要求自己，我深知在当代，一名优秀的人民教师，不仅要有扎实的专业知识，更要具备全方位的能力，才能更好地为学生传道、授业、解惑，所以，我在学好专业课的同时，勤练教师基本技能，具有较好的表达能力，并掌握了教育学和心理学的大量知识，并在一直所从事的家教工作中加以运用，颇有心得，在东北师范大学附属中学实习期间，我运用我的心得，发挥我思维活跃、创新能力精心制作教案，设计板书，并制作教具，在课堂上取得了极好的教学效果，获得了指导教师的一致好评与肯定。
作为一名合格的大学毕业生，我具有一定英语听、说、读、写能力，在计算机方面，能运用高级语言进行编程，具备公文写作能力，熟悉INTERNET基础知识及操作。
我还热爱体育运动，在长跑方面有一定天赋，喜欢打排球、滑冰等体育活动。
我一直向往着成为一名受人尊敬的教师，每每看到孩子们信任的黑眸和活泼的身影，我就涌起一股冲动，想将他们纳入我的羽翼。用自己的知识、才能将他们变成明日的雄鹰，看着他们展翅翱翔在自己的广阔天地，为他们而自豪。
XXX
20xx年11月
物理教育专业自荐信3尊敬的领导：
您好！
本人是XX师范大学物理教育专业的学生，现经过四年的大学生活，已达到一名合格毕业生的要求。
进入XX师大校门的那一刻起，我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己，在各方面严格要求自己。学习成绩优良，每年都获专业奖学金，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，课余在XX工业大学旁听了计算机课程，具有一定的计算机操作能力。此外，我大量阅读了历史、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师所必需的广泛知识。读书期间，利用寒暑假从事家教工作，在试讲和教育实习期间积极锻炼自己，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了中学生的学习和心理规律，在XX实验中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。
在思想上，我积极要求进步，努力培养作为教师的情操和胸怀。作为教师，还应拥有健康的身体、良好的心理素质和优秀的组织表达能力，因此，大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛，舞蹈队等活动，取得了一定成绩。
我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，一名优秀的教师将会影响到学生的一生。大学四年学习让我自信能成为一名优秀教师，相信今后在社会上我能很好地发挥自己的能力。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
物理教育专业自荐信4本人是XX大学物理系教育专业XX级学生，现经过四年的大学生活，业已达到一名合格毕业生的要求。
我是一名来自农村的孩子，从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。艰苦的生活条件造就了我坚韧不拔的品格，因此，从上小学开始一直到大学生活结束，我始终在各方面严格要求自己。在大学期间，我在学习上刻苦钻研，学习成绩优异，年年获专业奖学金。课余时间，我在吉林工业大学旁听了计算机课程，现已基本掌握了WINDOWS98和WORD等计算机技能。我深知，教师最重要的职责是传道、授业、解惑。个人的知识固然重要，但是传授、解惑是关键。这几年中，我一直在不断提高自己的教师基本技能。在读书期间我一直从事家教工作，在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律，取得很好的教学效果，受到学生与家长很高的评价。再有，我利用三年级下半年的.试讲和四年级上半年的教育实习机会积极锻炼自己，对板书、教案、教学方法等多加练习，多加揣摩，进一步提高了自己的教师基本素质。尤其在长春市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评，取得了优异的实习成绩。
在思想上，我积极要求进步。大一时做班级学委工作期间，多次组织活动，得到了同学和老师们的一致好评，在担任寝室长期间，任劳任怨，团结同学，寝室被评为优秀寝室，我也被评为优秀寝室长。在工作中，我的组织能力、表达能力、分析问题、解决问题的能力也得到了很好的锻炼。
我热爱教师这一职业，97年高考我所填报的第一志愿全是师范院校，我觉得教书育人不仅仅是一项工作，一名真正的教师将会影响到学生的一生！就象师大附中的校训所说的，不做教书匠，只做教育家。
十年磨一剑，今日把示君。在这四年大学学习生活中，我不但很好地掌握了本系的专业知识，熟悉了计算机的基本技能，并积累了大量教学经验。在此基础上，我的各方面能力均获得了很大的提高，相信今后在社会上，我能很好地发挥自己的知识与能力，胜任自己的本职工作。
物理教育专业自荐信5尊敬的校领导：您好!
我是xx师范大学物理系97级物理教育专业的学生。当一名人民教师是我自小的夙愿，自从进入xx师大校门的那一刻起，我就决定把青春献给教育事业。毕业在即，我发此自荐信向贵校自我推荐。
大学四年期间，我全面系统的塑造自己。在学习上，我刻苦勤奋，虚心向上，学习成绩优异、专业知识扎实，具有较强的动手能力和实验操作能力。同时，为了拓宽知识面，阅读了大量的课外书籍。利用课余时间学习了计算机知识，具有一定的计算机操作能力。并且，针对我的专业，利用试讲和教育实习的机会，使自己的授课和从教能力得到了很大的提高，取得了优异的成绩，为将来的工作打下了坚实的基础。
我热爱教师这个职业，喜欢与学生在一起的感觉，教育实习的日子更加坚定了我的选择，一个人要想取得成功，进取心、承受力和敬业心不可无，我有成为一名好老师的自信。
将军扬威，志士展才教需要广阔的天地，久闻贵校是培养人才的基地，教师成长的沃壤，贵校科学的管理制度和明达的择人观念使我觉得能到贵校工作是我最理想的选择。毛遂自荐，求展鲲鹏之志，热诚的奉献之心和出色的工作表现回报您的认可。
万分感谢您在百忙之中抽时间阅读我的个人求职简历，期待与您的面谈！最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌!
此致
敬礼!
自荐人：
20xx年xx月xx日
物理教育专业自荐信6尊敬的领导：
您好！
本人是论文港师范大学物理教育专业的学生，现经过四年的大学生活，已达到一名合格毕业生的要求。
进入论文港师大校门的那一刻起，我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己，在各方面严格要求自己。学习成绩优良，每年都获专业奖学金，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，课余在XX工业大学旁听了计算机课程，具有一定的计算机操作能力。此外，我大量阅读了历史、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师所必需的广泛知识。读书期间，利用寒暑假从事家教工作，在试讲和教育实习期间积极锻炼自己，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了中学生的学习和心理规律，在XX实验中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。
在思想上，我积极要求进步，努力培养作为教师的情操和胸怀。作为教师，还应拥有健康的身体、良好的心理素质和优秀的组织表达能力，因此，大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛，舞蹈队等活动，取得了一定成绩。
我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，一名优秀的教师将会影响到学生的一生。大学四年学习让我自信能成为一名优秀教师，相信今后在社会上我能很好地发挥自己的能力。
此致
敬礼！
自荐人：论小蜜
20xx年XX月XX日
物理教育专业自荐信7在大学四年中，我一直在各方面严格要求自己，我深知在当代，一名优秀的人民教师，不仅要有扎实的专业知识，更要具备全方位的能力，才能更好地为学生传道、授业、解惑，所以，我在学好专业课的同时，勤练教师基本技能，具有较好的表达能力，并掌握了教育学和心理学的大量知识，并在一直所从事的家教工作中加以运用，颇有心得，在东北师范大学附属中学实习期间，我运用我的心得，发挥我思维活跃、创新能力精心制作教案，设计板书，并制作教具，在课堂上取得了极好的教学效果，获得了指导教师的一致好评与肯定。
作为一名合格的大学毕业生，我具有一定英语听、说、读、写能力，在计算机方面，能运用高级语言进行编程，具备公文写作能力，熟悉INTERNET基础知识及操作。
我还热爱体育运动，在长跑方面有一定天赋，喜欢打排球、滑冰等体育活动。
我一直向往着成为一名受人尊敬的教师，每每看到孩子们信任的黑眸和活泼的身影，我就涌起一股冲动，想将他们纳入我的羽翼。用自己的知识、才能将他们变成明日的雄鹰，看着他们展翅翱翔在自己的广阔天地，为他们而自豪。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年11月
物理教育专业自荐信8尊敬的校领导：
您好！
我是xx师范大学物理系xx级物理教育专业应届毕业生。久闻贵校是培养人才的基地，教师成长的沃壤，教学条件优越，师资力量雄厚，因此我把青睐的目光投向贵校，向您校自荐，望贵校给我一个展示才华的机会为贵校争光。
在xx师范大学学习期间，我刻苦钻研专业知识，拥有较雄厚的知识基础，打下了坚实的基本功，连续三年获得专业奖学金。注意加强师能方面的训练，努力提高自己的教师技能，同时，我还注重自己多方面知识的积累，在工作活动中积累经验，培养自己的能力。经过四年的学习和实践，我相信自己已经具备了作为一名人民教师的基本素质。
良禽择木而栖，忠士展才需要广阔的天地，能在贵校施展自己的才华，是我不悔的选择，我忠心希望贵校给我一个投身于教育事业的机会，希望成为贵校的一员，与您携手共进。
祝贵校广纳贤才，再创佳绩！
诚候佳音。
物理教育专业自荐信9尊敬的校领导：
您好！我是**师范大学物理系**级物理教育专业的学生。当一名人民教师是我自小的夙愿，自从进入**师大校门的那一刻起，我就决定把青春献给教育事业。毕业在即，我发自荐材料向贵校自我推荐。
大学四年期间，我全面系统的塑造自己。在学习上，我刻苦勤奋，虚心向上，学习成绩优异、专业知识扎实，具有较强的动手能力和实验操作能力。同时，为了拓宽知识面，阅读了大量的课外书籍。利用课余时间学习了计算机知识，具有一定的计算机操作能力。并且，针对我的专业，利用试讲和教育实习的机会，使自己的授课和从教能力得到了很大的提高，取得了优异的成绩，为将来的工作打下了坚实的基础。
我热爱教师这个职业，喜欢与学生在一起的感觉，教育实习的日子更加坚定了我的选择，一个人要想取得成功，进取心、承受力和敬业心不可无，我有成为一名好老师的自信。
将军扬威，志士展才教需要广阔的天地，久闻贵校是培养人才的基地，教师成长的沃壤，贵校科学的管理制度和明达的择人观念使我觉得能到贵校工作是我最理想的选择。毛遂自荐，求展鲲鹏之志，热诚的奉献之心和出色的工作表现回报您的认可。
万分感谢您在百忙之中抽时间阅读我的简历。
最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌！
第五篇：物理教育专业自荐信参考
在大学四年中，我一直在各方面严格要求自己，我深知在当代，一名优秀的人民教师，不仅要有扎实的专业知识，更要具备全方位的能力，才能更好地为学生传道、授业、解惑，所以，我在学好专业课的同时，勤练教师基本技能，具有较好的表达能力，并掌握了教育学和心理学的大量知识，并在一直所从事的家教工作中加以运用，颇有心得，在东北师范大学附属中学实习期间，我运用我的心得，发挥我思维活跃、创新能力精心制作教案，设计板书，并制作教具，在课堂上取得了极好的教学效果，获得了指导教师的一致好评与肯定。
作为一名合格的大学毕业生，我具有一定英语听、说、读、写能力，在计算机方面，能运用高级语言进行编程，具备公文写作能力，熟悉INTERNET基础知识及操作。
我还热爱体育运动，在长跑方面有一定天赋，喜欢打排球、滑冰等体育活动。
我一直向往着成为一名受人尊敬的教师，每每看到孩子们信任的黑眸和活泼的身影，我就涌起一股冲动，想将他们纳入我的羽翼。用自己的知识、才能将他们变成明日的雄鹰，看着他们展翅翱翔在自己的广阔天地，为他们而自豪。
XXX
20xx年xx月
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