高考平行志愿位次优先 需要遵循三个原则

第一篇：高考平行志愿位次优先 需要遵循三个原则

高考平行志愿位次优先 需要遵循三个原则

平行志愿：位次优先,遵循志愿

平行志愿是考生在特定的录取批次,同一投档时间段以内,填报的多个院校志愿,体现了院校之间的关系,平行志愿具有志愿并列、位次有限、分行志愿、进行投档的特点。

第一个特点是志愿并列,考生可以填报五个志愿,并且五个志愿之间没有主次之分,都是第一志愿,都有可能被检索录取。第二个就位次优先,投档时,按考生按科类成绩排序,先投位次靠前的考生,后投位置靠后的考生。第三个特点是分行志愿,关于考生填报了ABCDE五个志愿,有先后顺序,检索时先从A志愿开始检索,如不符合条件再检索B,如符合条件,则不再检索后续的CDE志愿。因此检索的过程,是严格的按照ABCDE五个志愿的先后顺序,依次检索。第四个特点是一轮投档,平行志愿模式一轮投档,每位考生只检索、投档一次,如考生检索投档后,被高校退档,只有等待征集志愿或下个批次的录取。

在进行平行志愿的填报时,需要遵循三个原则。即位次优先、投档原则、一轮投档。按照平行志愿投档模式,对每个考生在本省的具体位次,要进行一个排序。分数高的考生就会比分数低的考生先检索。对于总分相同的考生,各个省市区会采用不同的方式进行比较,这就需要考生和家长参考本省的对总分相同,单科排序的规则。

投档原则,也叫遵循志愿,各省市区在平行志愿的填报上,有所不同。比如有的省规定每个考生平行志愿可以四个,有的省规定可以五个,有的又分了A段和B段,那么A可以填5个,B可以填5个,不管它怎么填,在检索的时候,是按照这四个或五个志愿的先后顺序,来依次检索。一轮投档,是指考生的档案一旦检索,既不再检索考生的其他志愿,因此对于考生来说,只有一次投档的机会,如果考生因几个平行志愿均未满足条件而未被投档,或者投档后被高校退档,只能参加征集志愿或下一个批次的录取。

填报技巧：拉开梯度,冷热兼顾

平行志愿填报相较于过去的顺序志愿填报,风险大大降低,录取率也就随之提高,但是,仍然要把握一些技巧。何星原老师提醒广大考生在志愿填报时一定要注意量体裁衣,拉开梯度,冷热兼顾。

量体就是要计算出分差,每年院校的录取线都在变化,在参考分数线时,要转化成分差,分差也包括院校分差、专业分差和自己的成绩分差。院校分差在于当年的院校录取分数线,减去当年的一本省控线的差值,就等于专业的录取分数线减去当年的一本省控线的差值。自己的成绩差额等于自己的高考成绩减去一本省控线的差值。下一步就根据自己的分差,选择与自己分差相对应的目标院校,以及目标院校的相关的一些专业。比如今年高考下来,自己分差是50分,那么我们就要选择近三年分差在50分左右的院校,如果对专业来说,还要选择专业分差在50分左右的专业里的目标专业。

平行志愿规定,可以填四个或者五个院校志愿,那么这五个院校志愿梯度的合适度没有一个标准答案,要根据自己的实际情况来定。对于保守一些的考生和家长,在把握梯度的时候,分差就可以小一点；胆大的考生和家长,在梯度上可以适当的大一点。一般而言,A志愿的分差可以比自己的分差高20分左右,B志愿在10分左右,C志愿与自己分差基本一致,D志愿自分差要低于自己的分差10分左右,一志愿应该在20分以上,作为保底志愿。ABCDE五所目标院校,从地域上讲要兼顾,北上广固然很好,但是东北、西北、西南院校也不放弃。在地域上的冷热搭配,可以有效的保证自己的录取成功率。

规避风险：准确定位,留有余地

填报平行志愿,大大的降低了考生填报志愿的风险,有效的保护了高分考生的合法权益,但是平行志愿模式也存在自身的风险。

第一大风险就是调档比例大于招生计划带来的风险。在实行平行志愿的省份,许多高校的调档比例与梯度志愿的模式相比有所降低,这是制度设计上的一个风险。第二个风险就是,因为投档带来的风险,这是平行志愿一个最大的风险。第三

个风险就是定位不当带来的风险,比如有的考生不理性的分析自己的成绩,盲目的拔高自己,填报了五个院校,录取的平均分差都高于自己的成绩分差,那么就很有可能他达不到任何一所院校的条件,而无法投档。第四大风险,对我们考生所填写的五个平行志愿之间,没有适当的梯度,考生被投档的机会会有所减少。

为了减少风险,省级招办和高校从调减调档比例,承诺少退服从的考生,一些多面投档等措施,来弥补制度风险。从考生方面来说一定要准确定位,突出章程,留有余地。首先,考生要量力而行,知己知彼,在填报志愿前,要搜集五所院校这三年的录取数据,并将绝对分转化为分差作为参考,选择适合自己院校的高校。

其次,要熟读招生章程。高校招生章程是高校向社会承诺的录取规则,是高校的一个法规性的文件,在平行志愿下的投档,我们要考虑高校的录取规则,或者是进当考生安排专业的方法,还有对考生的单科要求,对数学、外语有标准,还要看考生的身体条件是否符合院校的一些招生的规则。

第三,平行志愿是按照位次向高校投档,因此进档考生的成绩是比较接近,扁平化比较突出。高校在安排考生的专业志愿时,比过去更难,因此考生专业要服从调剂,有的高校承诺,只要服从专业调剂,进档考生不退,如果考生不服从调剂,如果成绩在安排专业时没有优势,就可能被退档。而一旦退档就只有征集志愿或者下一个批次录取了。如果考生看重院校,就不要对专业太苛刻、太挑剔,如果看重专业,我们就不要一味的填报这个院校,留有一定空间,选择一些留有余地的高校,以确保自己的成功率

第二篇：高考平行志愿：位次优先,遵循志愿

高考平行志愿：位次优先，遵循志愿随着平行志愿在全国范围内的逐渐推行，虽说在志愿填报上减少了很多的风险，学生在一定程度上更有权利和自由来选择自己理想中的院校，但是由于很多省份实行时间尚短，对于平行志愿的了解甚少而失去了主动性。为此搜学网高三家长邀请到高校招生杂志社的社长、总编辑，全国高校招生宣传协作会秘书长，中国招生研究会理事何星原老师，作客高三家长俱乐部，全面的解读平行志愿。何老师以平行志愿的特点、投档原则、平行志愿和顺序志愿的区别、填报的技巧、平行志愿可能的风险，以及、如何规避、风险六个方面进行了一一介绍，并就家长对平行志愿的相关问题进行了在线解答。

平行志愿：位次优先，遵循志愿

平行志愿是考生在特定的录取批次，同一投档时间段以内，填报的多个院校志愿，体现了院校之间的关系，平行志愿具有志愿并列、位次有限、分行志愿、进行投档的特点。

第一个特点是志愿并列，考生可以填报五个志愿，并且五个志愿之间没有主次之分，都是第一志愿，都有可能被检索录取。第二个就位次优先，投档时，按考生按科类成绩排序，先投位次靠前的考生，后投位置靠后的考生。第三个特点是分行志愿，关于考生填报了ABCDE五个志愿，有先后顺序，检索时先从A志愿开始检索，如不符合条件再检索B，如符合条件，则不再检索后续的CDE志愿。因此检索的过程，是严格的按照ABCDE五个志愿的先后顺序，依次检索。第四个特点是一轮投档，平行志愿模式一轮投档，每位考生只检索、投档一次，如考生检索投档后，被高校退档，只有等待征集志愿或下个批次的录取。

在进行平行志愿的填报时，需要遵循三个原则。即位次优先、投档原则、一轮投档。按照平行志愿投档模式，对每个考生在本省的具体位次，要进行一个排序。分数高的考生就会比分数低的考生先检索。对于总分相同的考生，各个省市区会采用不同的方式进行比较，这就需要考生和家长参考本省的对总分相同，单科排序的规则。

投档原则，也叫遵循志愿，各省市区在平行志愿的填报上，有所不同。比如有的省规定每个考生平行志愿可以四个，有的省规定可以五个，有的又分了A段和B段，那么A可以填5个，B可以填5个，不管它怎么填，在检索的时候，是按照这四个或五个志愿的先后顺序，来依次检索。一轮投档，是指考生的档案一旦检索，既不再检索考生的其他志愿，因此对于考生来说，只有一次投档的机会，如果考生因几个平行志愿均未满足条件而未被投档，或者投档后被高校退档，只能参加征集志愿或下一个批次的录取。

填报技巧：拉开梯度，冷热兼顾

平行志愿填报相较于过去的顺序志愿填报，风险大大降低，录取率也就随之提高，但是，仍然要把握一些技巧。何星原老师提醒广大考生在志愿填报时一定要注意量体裁衣，拉开梯度，冷热兼顾。

量体就是要计算出分差，每年院校的录取线都在变化，在参考分数线时，要转化成分差，分差也包括院校分差、专业分差和自己的成绩分差。院校分差在于当年的院校录取分数线，减去当年的一本省控线的差值，就等于专业的录取分数线减去当年的一本省控线的差值。自己的成绩差额等于自己的高考成绩减去一本省控线的差值。下一步就根据自己的分差，选择与自己分差相对应的目标院校，以及目标院校的相关的一些专业。比如今年高考下来，自己分差是50分，那么我们就要选择近三年分差在50分左右的院校，如果对专业来说，还要选择专业分差在50分左右的专业里的目标专业。

平行志愿规定，可以填四个或者五个院校志愿，那么这五个院校志愿梯度的合适度没有一个标准答案，要根据自己的实际情况来定。对于保守一些的考生和家长，在把握梯度的时候，分差就可以小一点；胆大的考生和家长，在梯度上可以适当的大一点。一般而言，A志愿的分差可以比自己的分差高20分左右，B志愿在10分左右，C志愿与自己分差基本一致，D志愿自分差要低于自己的分差10分左右，一志愿应该在20分以上，作为保底志愿。ABCDE五所目标院校，从地域上讲要兼顾，北上广固然很好，但是东北、西北、西南院校也不放弃。在地域上的冷热搭配，可以有效的保证自己的录取成功率。

规避风险：准确定位，留有余地

填报平行志愿，大大的降低了考生填报志愿的风险，有效的保护了高分考生的合法权益，但是平行志愿模式也存在自身的风险。

第一大风险就是调档比例大于招生计划带来的风险。在实行平行志愿的省份，许多高校的调档比例与梯度志愿的模式相比有所降低，这是制度设计上的一个风险。第二个风险就是，因为投档带来的风险，这是平行志愿一个最大的风险。第三个风险就是定位不当带来的风险，比如有的考生不理性的分析自己的成绩，盲目的拔高自己，填报了五个院校，录取的平均分差都高于自己的成绩分差，那么就很有可能他达不到任何一所院校的条件，而无法投档。第四大风险，对我们考生所填写的五个平行志愿之间，没有适当的梯度，考生被投档的机会会有所减少。

为了减少风险，省级招办和高校从调减调档比例，承诺少退服从的考生，一些多面投档等措施，来弥补制度风险。从考生方面来说一定要准确定位，突出章程，留有余地。首先，考生要量力而行，知己知彼，在填报志愿前，要搜集五所院校这三年的录取数据，并将绝对分转化为分差作为参考，选择适合自己院校的高校。

其次，要熟读招生章程。高校招生章程是高校向社会承诺的录取规则，是高校的一个法规性的文件，在平行志愿下的投档，我们要考虑高校的录取规则，或

者是进当考生安排专业的方法，还有对考生的单科要求，对数学、外语有标准，还要看考生的身体条件是否符合院校的一些招生的规则。

第三，平行志愿是按照位次向高校投档，因此进档考生的成绩是比较接近，扁平化比较突出。高校在安排考生的专业志愿时，比过去更难，因此考生专业要服从调剂，有的高校承诺，只要服从专业调剂，进档考生不退，如果考生不服从调剂，如果成绩在安排专业时没有优势，就可能被退档。而一旦退档就只有征集志愿或者下一个批次录取了。如果考生看重院校，就不要对专业太苛刻、太挑剔，如果看重专业，我们就不要一味的填报这个院校，留有一定空间，选择一些留有余地的高校，以确保自己的成功率。

下面将讲座过程中家中们提出的问题，专家答疑汇总，更多答疑汇总关注高三家长俱乐部。

高三家长俱乐部家长：请问实行平行志愿的省市，投档的比例一般是105%，这是当地招生办规定的还是各高校自行规定的？高校有权决定投档比例的高低吗？

何星原：平行志愿的调档比例，一般由高校来确定，那么省级招办会跟高校有一个投档的过程，经过多次的互动式的交互学习，最后确定调档比例，这个比例一般是在105%到110%之间，个别高校的调档比例会比105%还要低一点。所以说最终的决定调档比例，是由高校根据生源和他的招生计划来规定的。

高三家长俱乐部家长：如何判断院校是否不退档，在招生章程是不是必须明确的承诺才算？还是只要是平行志愿的就必然不退，超出这个招生计划名额也不退吗？有哪些院校是不退档的呢？

何星原：平行志愿的模式下，高校为了减少考生的志愿填报风险，有的会承诺不退档，但是并不是说考生不符合条件，他也不退档，因此我们在填报志愿的时候，一定要根据院校的招生章程，看看他的投档录取的规则，回避一些禁区，填上服从调配，这样才可能不被高校退档。那么在平行志愿投档模式下，高校的调档比例应当说是105%到110%之间，超出的计划名额，作为高校来说，他可以退档，哪些不退档，就要看看他高校在招生章程当中，有没有承诺，有承诺要看他是否符合要求，符合要求是不被退档的。

高三家长俱乐部家长：山西今年首次实行平行志愿，一本A平行是五个志愿，一本B平行也是五个志愿每个批次设六个专业，请问每个批次的志愿该怎么填，如何做到冲稳保，往年顺序志愿的分数线还有参考价值吗？如何去参考？

何星原：今年山西首次实行平行志愿，实际上是两段的五个平行志愿。每个段的平行志愿的填报，我们也可以按照冲稳保这个梯度来确保五个志愿的梯度合适。往年的顺序志愿的分数，在平行志愿的模式下，应当说参考价值不大，只能做一部分的参考，考意义不是很大。

高三家长俱乐部家长：第一志愿和第二志愿的分数差，你觉得差多少是比较合适的？然后第二志愿的四个平行志愿之间，还需要设立这种级差吗？

何星原：这位考生家长问的，可能问的是我们第二批次的志愿的设计的一些模式，四川的二本我们实行的是1+3的志愿填报方式，也就是说可以填一个一志愿，四个平行的二志愿。那么在第一志愿，我们是按照梯度志愿模式来检索的。四个二志愿是按照平行志愿的投档模式来投档，两个志愿之间，我们讲分差应该是比较大的，四个平行的二志愿应当选择那些过去在二志愿招过学生的这个院校，来作为你的首选。

高三家长俱乐部家长：高校每年都有三个的参考分数，一个是录取最低分，还有一个录取最高分，还有一个录取平均分，请问这三个分数哪一个的参考是比较合适的？

何星原：我个人理解，录取平均分参考价值更大，因为在平行志愿投档模式下，过去的大年小年的情况，基本不会存在。所以每个学校的收分比较稳定，因此参考录取平均分更合适，当然我们也不妨看看这个学校的最低分，看自己的分差多少能够上这个学校。

高三家长俱乐部家长：现在中间分的考生非常的多，填报志愿时，危险系数就会增加，请问老师处在这个分数段的同学该如何才能填好平行志愿，降低落榜风险呢？

何星原：还是三句话，第一句话就是要准确定位，第二句话是熟读章程，第三句话是留有余地。所谓准确定位就是把自己的分差和院校的分差相比对，如果说处于中间分段的同学，那么就要选择自己分差与中分段的这些学校的分差大一致的学校，同时还要选一些低于自己分差的院校，这样你可能录取系数才比较大一点，第二个要增加保险系数，就要认真的熟读高校的招生章程，特别是对高校的进档考生专业安排的方法，对单科要求，对体检要求等等，这些都必须熟悉掌握，尽可能的规避政策的风险。第三个就是留有余地，在填报志愿时，要尽可能的填报服从专业调配，增大保险的系数。

第三篇：2011年中考平行志愿依照分数优先遵循志愿投档

2010年中考平行志愿依照分数优先遵循志愿投档

关注点：遇到同分考生数大于计划数将比较“三个条件两项指标”

2011年乌鲁木齐市教育局应该是借鉴了西安市等一些内地教育系统好的做法，我的理解是，在乌鲁木齐市中考政策中“分数优先遵循志愿”原则应同下。

西安市中考将实行平行志愿。

2010年6月23日西安市教育局明确中考平行志愿投档依照“分数优先、遵循志愿”原则，若遇到同分数段考生数大于计划数将比较“三个条件两项指标”。

中考平行志愿录取依照“分数优先、遵循志愿”原则

西安市教育局规定，中考平行志愿投档录取本着“分数优先、遵循志愿”原则。同批次平行志愿录取，首选对于本批次线上的所有考生，按分数从高分到低分排序，再逐分根据每个考生所填报A、B、C学校的先后顺序，投档到排序在前且有计划余额的学校。当出现考生所报平行志愿中的多所学校都符合投档条件时，只能投向资源最靠前的一所学校，不能同时投向多所学校。

平行志愿录取时计算机自动完成两个步骤检索工作，首先从高分到低分依次检索每位考生，二是对每一分数段上的每位考生，依次检索其填报的A、B、C三个学校，若考生自身条件满足A学校，就投档到A学校，否则继续检索B学校，若条件符合B学校，就投档到B学校，否则继续检索C学校。依次类推，只要被检索的学校中出现符合投档条件的学校，即向该校投档。

同分数段考生数大于计划数将比较“三个条件两项指标”

西安市教育局规定，今年中考高中录取时，遇同分数段考生数大于计划数时情况，其筛选的依据为“三个条件两项指标”。三个条件是：是否是少数民族考生；是否是应届初中毕业生初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动、机器人大赛、科技创新大赛中获全国三等奖者和获陕西省、西安市二、三等奖者（以下简称获奖情况）；是否是应届初中毕业生在初中阶段获西安市三好学生荣誉的考生（以下简称三好学生）。两项指标依次为：综合素质六个维度评价结果；理化生实验操作考核和信息技术操作考核结果。同分数段考生数大于计划数时筛选办法是：依次比对少数民族、获奖情况和三好学生三个条件。若考生具备某一条件，则依次优先录取；若前一条件比对结束还存在考生数大于计划数，则比对下一条件。若考生三个条件比对结束后，仍存在同分数段考生数大于计划数时，则依次比对两项指标。若通过以上三个条件两项指标比对后，仍存在考生数大于计划数，则录取所有剩余考生。

第四篇：高考平行志愿录取流程图

说明

 本图用来指导平行志愿填报，是模拟计算机的流程。

 m代表学校，n代表专业。

 m=m+1表示m自加1，就是累加1，是计算机语言。

 本图假设填报的学校有4个，每个学校报6个志愿。

 如果某个志愿没有填写，按照“否”走流程图。

（个人猜测，仅供参考）考生成绩队列按最高分到最低分排列，若总

分相同，则按单科排序，若总分和各单科成绩相同，应该按照姓名排 序。具体看所在省的排序算法。

 考生角度流程图结束后重新开始下个学校，仍然从1志愿开始。

 m学校调剂条件由各学校自己制定，这里只作逻辑判断。

流程图-考生角度(1)

是

开始

某考生志愿

能被1志愿1专业录取？

否

开始2志愿录取

否

能被1志愿2专业录取？

是

接收

能被1志愿3专业录取？

否

是

能被1志愿4 专业录取？

是

否

被录取

是

1志愿学校 接收调剂？

是

否

服从调剂？

否

否

能被1志愿5专业录取？

否

是

能被1志愿6专业录取？

是

流程图-考生角度(2)

是

开始2志愿录取

能被2志愿1专业录取？

否

开始3志愿录取

能被2志愿2专业录取？

否 接收

否

是

否

能被2志愿3专业录取？

否

是

能被2志愿4 专业录取？

被录取

是

是

2志愿学校 接收调剂？

是

否

能被2志愿5专业录取？

否

是

否

服从调剂？

能被2志愿6专业录取？

是

流程图-考生角度(3)

是

开始3志愿录取

能被3志愿1专业录取？

否

开始4志愿录取

否

能被3志愿2专业录取？

是

接收

否

能被3志愿3专业录取？

否

是

能被3志愿4 专业录取？

否

被录取

是

否

是

3志愿学校 接收调剂？

是

能被3志愿5专业录取？

否

是

否

服从调剂？

能被3志愿6专业录取？

是

流程图-考生角度(4)

是

开始4志愿录取

能被4志愿1专业录取？

否

滑档

能被4志愿2专业录取？

否 接收

否

是

否

否

能被4志愿3专业录取？

否

是

能被4志愿4 专业录取？

被录取

是

是

4志愿学校 接收调剂？

是

能被4志愿5专业录取？

否

是

否

服从调剂？

能被4志愿6专业录取？

是

广东自2010年开始试行平行志愿，2008年，教育部在湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁六省市实行“平行志愿”投档录取模式的试点改革，2009年又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏10个省区进行改革试点。到目前为止，高考志愿填报不实行平行志愿的省份已是凤毛麟角了。

国内高考平行志愿的填报，分为“大平行”和“小平行”两类，所谓“大平行”志愿，就是从一志愿起就可以填报多个志愿，而“小平行”志愿，则是一志愿仍然只能填报一所高校，从二志愿或征集志愿开始，才能填报多个高校志愿。（山东13年以前实行的是小平行填报方式。）

广东平行志愿的特点

当年推行平行志愿时，广东省考试院院长杨开乔介绍说：“目前其他省份搞平行志愿，大多数只设置一个院校志愿组，而广东则设置两个志愿组，给考生多一次投档机会，这是广东的最大亮点。第二院校志愿组作为第一院校志愿组的补充，可尽量解决第一志愿组退档考生的出路，另一方面，又可以弥补第一院校志愿组生源不足等问题。”

所谓“平行志愿”投档录取模式，是相对于原有的“梯度志愿”而言。平行志愿的做法是：在本科各录取批次中均设置两个志愿组，每组可填报A、B、C共3个平行但有顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。录取时，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩排序情况和院校志愿顺序进行投档，投出的档案均视为第一志愿，由高校择优录取。

平行志愿改变了原来志愿优先的做法，按考生分数从高到低排列，以分数优先结合其志愿进行录取。即分文史类、理工类将考生按排序原则从高分到低分排序检索，然后按志愿顺序依次检索考生填报的A、B、C等志愿，如果考生符合A志愿院校的投档条件，则投档A志愿院校，如果达不到A志愿院校的投档条件，则继续检索后续的B志愿„„依此类推。

在A、B、C三个志愿之间没有级别的区别，都等同于第一志愿，可以理解为考生相当于可以填3个“第一志愿”。考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志愿。平行志愿对院校来讲是平行的，但对考生本人来说仍然是有顺序的，在投档检索时是按考生填报志愿的先后顺序检索。考生填报志愿时如果没有考虑院校之间的层次高低、冷热结合，完全把同一层次学校依次排列，也可能出现不能被投档的结果。

广东省普通高考填报志愿仍然在高考成绩和各批次录取分数线公布后进行。本科、专科志愿填报同时进行。总分相同按单科成绩高低排序。实行平行志愿投档时，省招生办将根据考生高考成绩和加分情况进行排序。即：按考生报考科类及成绩情况，分文史类、理工类，按考生总分从高到低排序，在公布成绩的同时予以公布。在一定分数以上的文、理科考生，在拿到高考成绩的同时，将知道自己投档排序位置的情况。(符合政策加分的考生，排序时以统考成绩总分加照顾加分分值后参与排序。)考生排序成绩总分相同时，则按统考科目成绩总分(即不含政策性照顾加分，下同)从高到低排序。统考科目成绩总分仍相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序。单科成绩的排列顺序为：文史类为语文、文科综合、文科数学、外语；理工类为理科数学、理科综合、语文、外语。排序靠前的考生优先投档。若考生最后排序及志愿完全相同时，则一起投档，由高校综合考虑，择优录取。

实行“平行志愿”各批次第二组院校志愿录取结束后，省招生办公室视情况公布未完成招生计划的院校专业缺额情况，以及填报征集志愿的资格线，面向未被录取的当批次资格线上考生征集志愿，组织高校二次录取。

考生填报征集志愿后，省招办组织高校录取。征集志愿的各批次均设3个(A、B、C)顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。征集志愿仍实行平行志愿。

因为广东平行志愿有两组平行志愿，投档时，先向各学校投送第一组平行志愿，如果学校第一组平行志愿录满，那么不就再考虑后面另一组的平行志愿了，只有当学校的第一组志愿学生录取完后还有计划名额，再来考虑第二组平行志愿。可见，广东省的平行志愿实质上并没有实现真正意义上的平行，它是顺序志愿与平行志愿的相结合的变种，则第一志愿可以选择三个学校，第二志愿可以选择三个学校，然而由于绝大多数学生心目中的理想学校都会在第一志愿组录满，所以第二志愿组其实并没有多大意义。也可以看成是“大平行”和“小平行”的结合。广东这种平行志愿的所谓创新，号称是“亮点”，在我看来，形同鸡肋，第二组志愿确实是画蛇添足了。还不如干脆如部分省份一样实行大平行，一次性可以填写六个平行志愿。应多向实施平行志愿比较成功的省份学习，如湖南。在所有实行“平行志愿”的省市中，湖南首吃螃蟹，最先于2002年试行，现在，湖南平行志愿全面推行“两个办法”：一是实行多个并列志愿的办法，二是实行多次征求志愿的办法。

广东平行志愿录取流程

▲高考成绩公布，确定考生成绩排序

1、考生填报志愿

本科两个批次均有第一、第二两个院校志愿组，考生在每志愿组填3个A、B、C顺序排列的院校志愿。

2、预投档

每批次正式投档前两天，省招生办进行两次预投档，高校根据投档生源情况确定招生计划及投档比例并上报省招生办，由省招生办确定正式投档比例。

3、第一组志愿投档

省招生办以一定比例向高校投出电子档案。先从成绩第一名开始，从志愿A到C学校顺序投档，A投不上，就投B；B也投不上，再投C。考生的档案只能投给A、B、C三所平行院校中的一所。考生投档成功后，高校将审阅电子档案，并将拟录取或拟退档名单上报省招生办。

4、第二组志愿投档

第一组ABC志愿都没投上的考生，以及在录取过程中被退档的考生参加第二组志愿的投档。

5、征集志愿、二次录取

经过两组志愿录取后，仍有考生未被录取，省招办公布未招满学生的院校专业缺额情况，以及填报征集志愿的资格线，面向未录取的当批次资格线上线考生征集志愿，组织高校二次录取。

6、下一批次录取

二次录取仍未被录取者，只能参加下一批次的录取。

（注：在正式投档前2天，省招办会进行两次有“广东特色”的预投档，为广东争取更多机动计划。预投档等于模拟投档，如果发现很多高分考生扎堆填报某校，省招生办就可向该学校申请“扩招”，学校也愿意多招广东优秀考生。）

若考生服从调剂的话，被投档后通常不会被退档的，因为教育部有个不成文的规定，就是高校在实行平行志愿的省份录取，没有特殊情况，投档考生都要录取。平行志愿对于考生来说，更多是在学校的选择上实现了人性化，但专业选择却并不“人性”。

如何合理利用志愿填报规则进行志愿填报，里面大有文章可做，我还在学习中，希望能摸索到一些门径。在以后的文章里，将逐渐分享一些自己在这方面的心得体会。

第五篇：高考志愿填报指南平行志愿

高考志愿填报指南平行志愿

以下是关于平行志愿的四个误区：

误区一：志愿没有先后

实际上，考生个人志愿平行之中不是平等关系，暗藏着先后顺序。当考生满足多所学校投档条件时，要按A、B、C、D（E、F）的顺序对考生志愿进行检索，一旦检索到有符合条件的高校，不再对其后志愿检索。

误区二：可以一档多投

事实上，平行志愿是一档一投，考生每批次填报的几个平行志愿，最多只能投档一次，投档一所院校。在某一批次的录取过程中，考生投档后如果因专业不当或其他原因被院校退档，则不会再投档，而是需要参加征求志愿。

误区三：没有退档风险

实际上，各批次招生院校在录取时是按各自招生规模分别设置一定的投档比例，且投档比例大多大于其计划招生数，当考生的实际成绩与志愿填报的高校的实际要求专业成绩有差距时，投档后会被退档。

误区四：同批次先后录取

在实际录取中，所有批次投档检索是同时投出去的，各校录取也是同时进行的。武汉航海职业技术学院是湖北高职高专排名靠前的学校，其4G物联网、IOS软件开发、移动终端应用开发、三维设计、工程管理作为信息工程重点专业。当考生被某一高校退档后，只能进入征求志愿或下一批次投档环节。