陆聚庭学习体会[定稿]

第一篇：陆聚庭学习体会[定稿]

学习体会

2013年11月4日到6日，我又有幸参加了“临沂市农村小学数学‘关注常态、聚焦高效’第二届课堂教学研讨会”活动。当接到这次学习活动的通知时，我就迫不及待的对这次学习充满了期待。当这次活动结束时，我却恋恋不舍，因为有很多东西触动了我的内心……

触动一：成功的背后

成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却渗透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。短短两天的时间里，听了九节课，这九节课粉彩各异，每一堂课都很精彩。但是我却看到了他们背后的艰辛。临沭张磊磊老师在准备课的过程中，曾想哭，是磨课又磨人啊，这样的感受我曾感受过。我们崇拜的吕健老师，她每天都在写教育随笔，每天都在读书，每天都在思考，每年20—30万的写作，这是何等的惊人啊，她的成功与她的付出是成正比的。看着吕健老师的一天生活，我在想我的一天是怎么过得，与其浪费一天，不如做点有意义的事情呢，看看自己想看的书和专业成长的书，思考下如何把学生教好……这样的一天相比上网要好的多啊，更充实更丰满的。

触动二：研读课标，钻研教材，精心备课

刘万元老师的报告让我感受到课标和教材的重要性。新课标是教材编写的依据，我们教师应该细细研读课标，甚至有的内容我们都得背下来，课标也是我们平日教育教学的指导思想。教材是很多专家的智慧结晶，我们更要认真钻研，只有钻研透了，才能在原有的基础上创新。

一堂课不管上了多少次，每一次上课之前都得精心备课。刘万元举了一个例子，说一个教师上了五年的课，都按第一年的教案去上课，他的教学教育水平，远远低于一个教了三年学，而每一堂课不管重复几次，都精心备课教师的水平。这一点我深有体会，我上班好几年，第一年教的六年级，今年教的也是六年级，每次上课前，都拿着去年的教案，教学没有改变，感觉很枯燥，教学效果也不怎么好。在今后，我下定决心，不管有多忙，上课前都精心备课，做到不备课不上课。做到每次的备课都要充分，备，作业批改也要及时。

触动三：名师的成长——震撼

吕健老师的《成长故事》让我感动和佩服，特别听到她的“一天的安排”时，让我觉得我的一天过得是多么没有意义，时间白白的浪费在网络上！一位老师要想成长，就得不断学习，不段思考。”学而不思则罔，思而不学则殆”讲的就是只学习而不思考，就会受蒙蔽而无收获;只冥思苦想，却不读书，就会越想越糊涂。

我们的吕键老师就这样做到了，边学习，边思考，因此成为我们崇拜的老师。

刘万元的课把我陶醉了，以致我忘了写听课记录！他的课自然灵动，语言幽默风趣、简练准确，引导恰当，灵活机智，态度沉稳、淡然。给我留下了深深地感触和启迪，让我真正体会到名师的风采，他就是我学习的榜样！他的报告非常精彩，短短几句话“磨教学之术，学教学之法，究教学之理，悟教学之道”为我们青年教师的成长指引了方向。

对于今后，我要安排好我的学习计划，多看书，多思考，多究教学......让自己的每一天过得务实和快乐。

触动四：数学的灵魂——思想和方法

数学也有自己的灵魂，是什么呢？是思想和方法。一个人上了近二十年学，大学毕业了，工作几年，再让他回想他所学的知识，可能一点也想不起来了，而他的思维方式没有忘记。他的思维方式从哪里学来的？大都是从我们的数学学习中得来的！

郑玲玲老师给我们讲授了数学中的一些思想和方法，并结合教材中的知识讲解，让我们感到更清晰，在以后的教学中一定要传授这些思想和方法。刘万元的精彩课堂中，就做了很好的诠释，他不仅讲授了知识，还讲授了数学学习的两种思想方法：一是，数形结合；二是：举例--猜想--验证--结论。可见，数学的学习不

能只是重视知识的传授，更应注重思想方法的传授。

在今后，我们应该好好研究数学的思想方法，使这些思想方法积淀在学生灵魂的深处，学生终身收益。

通过这一次的学习，我受益匪浅，内心受到了很多触动。在感受生动与精彩的同时，我想有很多东西需要我去细细琢磨，并在平日的教学中赋予实践。这次学习，带给我更多的是思考！思考我的每一天怎么安排，思考我应该怎样边学习边思考，思考我 应如何成长……

陆聚庭

2013年11月10日

第二篇：奎聚小学学习体会

学习体会

今天上午，参加了在奎聚小学组织的小学数学研讨活动，有幸观看了山东省优质课一等奖获得者的两节录像课，观课之后，最大的感悟如下：

两位老师的课堂，关注了学生的参与度。学生探究活动参与全、深、透，实效性很强。由老师在整节课上只安排了一次时间较长的学生探究活动，为孩子提供了充足的探究时间、探索空间，学生在动手探究的过程中，实实在在的体验到了历经探索的过程：大胆猜想、求证、得出结论。整个合作探究活动就是对本课知识的一个完整的学习过程，学生活动的成功与否，直接说明了本课任务的完成情况。而杨老师的课堂中，则根据学生的认知情况，随即安排一些必要的探究活动，看上去有些凌乱，但细细揣摩，就会发现，杨老师所安排的每一次活动都是为了验证学生的疑问所需，哪一次的活动也无法删除掉。所以，课堂探究活动的合理安排，将极大地帮助学生完成学习任务。

“数学资料——帕斯卡的故事”的两种不同的处理方法。

在本节课中，都引入了数学资料——帕斯卡的故事，两位老师的处理却各有千秋。由老师是在愉悦的音乐声中引入了帕斯卡的故事，并将数学家帕斯卡求证三角形内角和的方法进行了展示说明，学生凭借直观感悟，再融合入自己的理解，将数学家帕斯卡的数学思想交融到自己的思想中来，这无疑为一种优秀的学习方法。杨老师的处理则有异于由老师。杨老师直接把帕斯卡的数学思想作为一种探究学习的有效资源，让学生进行自主研究，将数学家的思想通过学生自己的探究活动而变成自己的思想，这也称得上是一种有效的学习方法。

总之，今天的学习，收获颇丰。课堂教学堪称一门艺术，要让学生在享受美中学到知识，那就需要教师有较高的授课素养。

第三篇：陆兰军先进事迹学习体会感想

陆兰军先进事迹学习体会感想

我最近在收到党委有关组织收看陆兰军先进事迹主题情景报告会《界碑》实况录像的通知后，作为一名共产党员观看了《界碑》录像。现将本人学习陆兰军先进事迹的感受和体会总结如下：

陆兰军同志是在全区开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，是国防民兵的楷模。自治区党委、广西军区党委授予陆兰军同志“爱国戍边楷模”荣誉称号，就是对陆兰军同志热爱祖国、忠于职守、艰苦奋斗、无私奉献的高度褒奖和充分肯定。

陆兰军是防城港市防城区峒中镇尖峰岭国防民兵哨所所长，他们一家三代四口，3任哨长1个哨兵，为国守疆33年。二十二年来为了国家安全的需要，他克服艰苦、寂寞和危险等困难，在那条约25公里蜿蜒崎岖的中越边境线上整整走了二十二年。那里的每一条溪流、每一块界碑都与他结下了不解之缘。他坚守国家大义，坚守理想信念，甘于清贫、爱国戍边，用实际行动践行了一位戍守边疆民兵的奉献精神，书写了一名国防哨兵保家卫国的忠诚情怀，诠释了一名共产党员的崇高追求。

22年如一日这是多么崇高的精神！作为一名党员，我要以陆兰军同志为榜样，学习他坚守信念、牢记使命、热爱祖国、守土立功的崇高精神；学习他牢记宗旨、无私奉献、心系群众、服务群众的爱民情怀；学习他忠于职守、艰苦奋斗、以岗为家、舍家为国的高尚品格；学习他淡泊名利、甘于清贫、坚守廉洁、清白做人的优良情操；学习他始终以对祖国、对人民的赤胆忠诚，顶住诱惑，耐得清苦的品质。尽心竭力履行好自己的职责，永葆共产党人的先进性和纯洁性。发扬陆兰军精神，努力做好教书育人工作，为党的发展，为南宁的教育事业，贡献每一位党员应有的贡献。

我会充分激发立足岗位作奉献、干事创业谋发展的热情，奋发有为，开拓创新，扎实工作，在全社会营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围中，不断增强政治、责任意识，始终保持积极进取的精神状态和埋头苦干的工作作风，以顽强的毅力，强烈的事业心和责任感，勤奋工作、创先争优，在平凡中创造伟大，在奋斗中成就业绩，在爱岗敬业中建功立业！

第四篇：聚奎中学翻转课堂学习体会

聚奎中学翻转课堂学习体会

从聚奎中学学习回来后，我们组同事关于翻转课堂的教学模式进行了讨论，大家都提出了自己的一些看法。

首先，当我们听到聚奎中学的老师介绍这种教学模式时都觉得豁然开朗，因为自己也常常在网上学习其他老师的讲课，但是自己并没有想到把这样的方式引入课堂，当别人推广这种方式的时候，感觉的真的很好。但是，当我们深入到课堂实际看到聚奎中学的翻转课堂时，有产生了疑惑，甚至又觉得也不过如此，如果学生不发挥主观能动性，什么样的模式都是一样的，没有包治百病的神药，没有放之四海皆准的神奇模式。

回来之后我们认真讨论为什么大家会有这样的想法，下面是对这个问题看法的总结。

1、以学生的学为主这样的教育理念是正确的，在教学生学习知识方面，应该是以学生的学习为主。我们应该开动脑筋从教育学、心理学以及新的教育技术等各个方面激发学生学习热情，提高生学习能力。

2、教育的目的是什么？我们教育的目的单单是为了让学生掌握知识，提高学习能力么？一个孩子从上小学开始到高中毕业要十二年的时间，而且是一个人成长最为重要的一个时间段，在这段时间里，孩子不但身体在变化，而且心智，性格都处于成长的阶段。我们单纯的以提高学生的学习能力，掌握知识为目的，是不是过于单薄？

3、课堂模式是不是一成不变的，有没有一个可以套用的模式？这个问题的答案是显而易见的，没有一个模式是任何地方，任何课堂都适用的。无论衡水，杜郎口还是聚奎中学，我们的课改一路走来，此起彼伏都是希望能找到一个更高效快捷的模式，让大家可以模仿，学习。但是，每个模式都被学习，然后被质疑最后销声匿迹。

4、视频教学的优劣。我们具体来探讨聚奎中学的翻转课堂。这应该是将新的教育技术引入课堂，将网络和教育结合的完美典范，教师可以减少教授的重复次数，一个视频可以反复的被观看，学生在学习的时候也可以反复的观看揣摩，有助于学生自主学习，灵活方便。是一个大的趋势。但是，关键还是怎么应用这一新的技术，我们问了一些具体关于翻转课堂的实施情况，学生说，他们每天晚自习要看好几门课的视频，每个视频大概二十几分钟，感觉很累。还要做作业，觉得课业负担更重了。另外，教师制作的视频质量也参差不齐，我们观看了几个视频发现都是教师讲课内容的PPT，没有能给出特别启发的地方，不过是变成了自己听老师讲课。

5、我们应该怎样利用视频资料。这个问题我们也讨论的不深刻，需要实践的检验。（1）我们认为，教学的形式应该不拘一格，任何一种课堂模式都有自己的优缺点。教师讲课可以和学生很好的互动，随时观察学生的接受情况。视频教学方便学生自学，提高学习效率。应该酌情而定。

（2）视频的使用应该本着更新、更巧。应该能给出学生耳目一新的感觉。我们认为应该应用在辅助概念的教学，给教师教学一定的补充，帮助学生理解概念，为一类题提供思路解题方法，可以把视频引入课堂，也可以作为课下自学的工具，培养学生利用新科技的能力。

（3）对学生的学习放宽松，体现教育的附加功能，从某种意义上来说，附加在学习知识上的其他教育功能，对一个孩子的成长更重要，比方培养学生的学习能力，健全学生的人格，培养良好的性格、与人合作的精神等等。

太原科中数学教研组

2014-11-10

第五篇：财务公司员工群众路线学习体会：凝心聚力

财务公司员工群众路线学习体会：凝心

聚力

纵观我党历史，历来重视群众路线。无论在革命战争时期，还是在建国初期，乃至改革开放的新时期，党和国家历来把群众路线作为我们党的生命线和根本工作路线。只是在有的历史时期，由于受到国际国内等种种因素影响，我们没有很好地坚持和贯彻落实群众路线，给革命和建设事业造成了不好的影响。革命和建设正反两个方面的经验教训，让我们对群众路线的认识和把握愈加深刻、完整和科学。

党的十四大通过的《党章》对党的群众路线作了这样的表述：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这一论述一直沿用至今。党章对党的群众路线的表述中，“两个一切”强调的是党的最根本的群众观点，“一来一去”强调的是党的群众工作的主要领导途径和工作方式方法，它们二者集中到一起，构成了党的群众路线的最主要内容。

当前，党内普遍存在脱离群众的危险，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题盛行上。据此，党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。中国xx集团财务有限公司（以下简称财务公司）是xx集团公司成立的第一家金融机构，是xx集团金融事业发展的重要力量，在改革发展的关键时期开展党的群众路线教育实践活动，对于扫除“四风”影响，聚力创建一流财务公司，开创xx集团金融事业发展的新局面具有重要意义。

历史经验反复证明，无论是治国理政，还是管理企业，都应该自觉贯彻群众路线，把发展建立在实现好、维护好最广大人民群众利益的基础之上。作为财务公司的一名党员干部，要充分认识贯彻落实党的群众路线与创建一流财务公司这二者的内在一致性，在工作实践中自觉把二者统一起来，让创建一流财务公司的目标和愿景成为全体员工的自觉行动，让群众路线成为凝心聚力创建一流财务公司的重要保证。

一、何谓国际一流企业、国内一流财务公司？

国际一流企业，从字面理解，就是在全球范围内，在核心素质、运营绩效和综合价值创造方面，在所在领域处于第一等水平的企业。实际上，尽管目前已经有很多国内外公认的“国际一流企业”，如能源电力领域的法国电力集团（EDF）、德国意昂集团（E.oN）、德国莱茵集团（RwE）等，但在理论上尚没有形成确切的定义和统一的标准。

美国《商业词典》认为“国际一流”是顶尖企业的前列，能够成为其他企业的标准和标杆。世界三大“质量奖”（美国波多里奇国家质量奖、日本戴明奖、欧洲质量奖）将领导力、战略规划、客户与市场等作为衡量一流企业的关键指标。美国《财富》杂志则主要从公司创新能力、产品服务质量、管理水平、社区与环境责任、吸引与留住人才、国际经营运作能力等方面对一流企业进行评价。还有一些学者和企业家如著名管理专家吉姆·柯林斯、日本京都陶瓷创办人稻盛和夫则分别从组织特质、稳定的核心价值观、资源配置能力、影响力等不同角度对国际一流企业特质进行了阐述。

总体来看，国际一流企业更多是一种基于最佳实践的“事实标准”，是靠实力、业绩、贡献逐步树立起来的行业标杆。具备四个显著的共性特征：一是较大的规模和持续良好的业绩表现。二是强大的品牌影响力。三是卓越的产品和服务。四是较高的国际化水平。

理清了国际一流企业的标准，就不难理解国内一流财务公司的标准。据中国财协官方网站资料，目前中国境内共有批准设立的企业集团财务公司157家。xx财务公司要创建一流财务公司，那么在资金集中度、资金收益水平、品牌影响力、提供的金融产品和服务质量等关键指标方面均需要跻身行业前列。

xx财务公司营业八年来，工作成效显著，在做好集团资金集中管理、服务成员单位和为集团公司创利增效等方面发挥了重要作用，管理规范、运转有效，员工心气足、企业风气正，已具备了创建一流财务公司的基础。但对标行业一流，我们也要清醒地看到，当前xx财务公司的金融服务能力和水平仍然不足，金融服务理念、方法和流程还难以适应集团公司结构调整、创新发展的要求，经常听取员工意见、依靠群众办企业思想不够，工作标准、工作质量、工作效率不高等问题还在一定程度上存在。这些问题影响和制约了企业的进一步发展。面对复杂严峻的经济金融形势和xx集团公司资产负债率居高不下的不利条件，xx财务公司在更高起点上保持自身稳健发展的难度在增加，维护集团成员单位资金链安全高效、提升资金集中管理和运用能力的难度在增加，亟需瞄准更高目标，对标先进，攻坚克难，取得新突破，促进管理、效益新提升，凝心聚力实现创建一流财务公司的目标。

二、群众路线是创建一流财务公司的重要保证

“力量的就是人们群众”。我们应该以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，从创新发展、特色服务、风险监管等方面来检查自身工作的不足，坚持面向部门、面向实践、面向员工的原则，发扬实干精神和务实作风，扎实做好各项工作。借助教育实践活动，使财务公司广大党员干部提高认识、增强信心，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量，努力保持党的先进性和纯洁性，为创建一流财务公司提供重要保证。

一是通过开展群众路线教育实践活动，进一步提高服务成员单位的质量和效率。对财务公司来说，集团成员单位就是我们的衣食父母。“依托集团、服务集团”是我们的经营宗旨，也是我们生存的必要条件。我们面对的群众，在公司之外主要就是集团各成员单位。我们的群众路线，就是一切依靠成员单位，一切为了成员单位。只有这样，才能从思想深处真正弄清楚、解决好“为了谁”“依靠谁”“我是谁”的问题，进一步树立群众观点、群众立场，进一步改进服务态度、提高服务质量和服务效率，主动深入成员单位调查研究，制定符合成员单位需求的、个性化的金融解决方案，降低成员单位资金成本、满足成员单位资金需求。

二是通过开展群众路线教育实践活动，进一步尊重员工的主体地位，维护好员工的切身利益。人民群众是历史的创造者，全体员工是公司发展的不竭动力。员工是企业的根基。我们面对的群众，在公司之内就是全体员工。无论是企业领导者、中层干部，还是普通的党员，都应该树立依靠职工办企业、为了职工办企业的观念，把发挥好最广大员工的积极性作为公司兴旺发达的必要条件，把职工对美好生活的向往当作我们的责任和奋斗目标。作为一名中层管理干部，要杜绝“密切联系群众抽象化和走过场”现象的产生，想问题、办事情充分征求员工的意见，真正与职工群众坐在同一条板凳上，心往一处想，劲往一处使。广大党员干部要切实把实现好、维护好、发展好公司员工的根本利益，作为检验公司党组织和全体党员先进性和纯洁性的试金石；努力实现公司发展与员工个人发展的良性互动，在全心全意依靠职工办企业，和实现职工对美好生活的向往的实践中体现公司党组织和全体党员的先进性和纯洁性。

三是通过开展群众路线教育实践活动，努力实现公司平稳较快发展。员工的梦汇集起来就是企业的梦。唯有公司基业长青，员工的梦想才有实现的依托。财务公司工作的目标就是要通过自身稳健运行，以此更好地服务集团公司的经营发展，维护公司员工根本利益和长远利益。公司党组要求每一名党员干部都要着力增强底线思维和问题导向，时刻保持对各种金融风险尤其是流动性和操作性风险的高度警觉，增强忧患意识和责任意识，凝聚力量，攻坚克难，为推进集团公司金融平台建设和财务公司长远发展，为实现一流财务公司目标而共同奋斗。

三、凝心聚力创建一流财务公司

财务公司作为中国特色产业资本和金融资本结合的重大制度创新，肇始于1987年东风汽车集团设立的东汽财务公司。26年来，中国财务公司行业秉承服务实体经济的使命，外搭金融市场通道，内建资金管理平台，在不断发展变化的市场和监管环境中，在企业集团发展战略的需求变化中，逐步自我探索、自我完善、自我创新，机构数量、资产规模不断壮大，资产质量不断优化、抵御风险能力不断增强，实现了可持续发展。

xx财务公司伴随着财务公司行业的发展壮大成立于XX年底，XX年8月正式营业。8年来，公司紧紧围绕效益这一可持续发展关键指标，以价值思维引领金融创效，注册资本由5亿元增加到30亿元，全口径资金集中度由31.38%逐年上升至74.4%，累计发放贷款约1300亿元，累计为集团减少对外利息支出约30亿元，累计实现利润23.31亿元。XX、XX连续两年被集团公司授予先进单位荣誉称号，部分关键指标跻身全国财务公司的先进行列，为创建一流财务公司奠定了扎实的基础。当前xx财务公司各项工作都站在了新起点上，未来几年正是我们创建一流财务公司的关键时期。

面对风云变幻的国际国内经济金融形势，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要科学统筹国际国内两个市场，用好集团内外两种资源，既要有放眼国际的战略眼光，也要有面向群众的大众情怀，把重点放在通过坚持群众路线办好自己的事情、解决制约公司发展的深层次问题上。群众是真正的英雄。创建一流财务公司的智慧就蕴藏在公司全体员工朴素的思想之中。只要我们自觉克服形式主义、官僚主义，以群众为师，坚持问政于民、问需于民、问计于民，建立健全联系群众的长效机制，与职工群众一起研究解决公司发展面临的矛盾和问题，把职工群众卓越智慧集中起来，吸纳到创建一流财务公司的各项战略决策之中。

一是增强战略管理能力和领导力。国际一流企业的成功，首先是战略和领导的成功。战略定位和管理能力是企业的最核心优势。一方面要建立清晰的战略管理体系，重视战略引领和制订并实现了动态调整。另一方面，战略制定以卓越的领导力和企业家素质为基础。企业领导层具有高超的洞察力。

二是充分发挥协同效应和整体优势。建立有机协调的业务体系，能够妥善处理核心主营业务、延伸扩展业务和新兴业务之间的衔接和协同关系。要在公司战略引领下，依托主营业务，建立进退有据的业务拓展和退出体系，以主业为依托，逐步实现产业链延伸和拓展新兴业务。

三是提高资金集中和资金管控能力。资金集中和资金管控能力是财务公司的核心能力。坚持统一结算原则，进一步提高资金管理集中度；坚持统一监控原则，实时、动态掌握系统内资金状况，按计划控制资金存量，提高资金控制力；坚持统一调度原则，打造集团“现金池”，提高资金使用效率；坚持统一运作原则，对集中资金统一运作，实现资金效益最大化。

四是健全完善风险管控体系。一流企业都拥有良好的风险预警体系，正逐步从“危机管理”向“问题管理”演进，侧重风险征兆的梳理，以发掘问题为切入点进行风险管理。我们要健全风险管理框架和制度，坚持风险管理先行和问题管理，实行全面风险管理，建立从上到下的风险责任体系。董事会在重大决策的风险管理中能够发挥主导作用，风险管理职能部门健全，岗位风险管理责任明确，形成董事会和高管层共同关注风险管理的格局。

五是塑造优秀的企业文化。世界知名企业管理演变的历史证明了发展的活力来自于企业文化，基业长青的奥秘在于独特的优秀企业文化基因。通用电气前首席执行官杰克·韦尔奇认为：“健康向上的企业文化是一个企业战无不胜的动力之源。”我们要在集团公司同心文化的指引下，着力塑造方圆同心的优秀企业文化，实现员工对企业发展和管理模式的高度认同，形成强大的凝聚力和执行力。

可以预见，只要我们紧密结合财务公司的工作实际，扎扎实实地贯彻党的群众路线，让广大员工共同享有与企业一起成长和进步的机会，创建一流财务公司的愿景必将能够实现。（文/明扬）