忠义镇中心小学开学典礼方案

第一篇：忠义镇中心小学开学典礼方案

感恩于心信心在胸养成见行

——忠义镇中心小学开学典礼方案

一、活动目的：

明确新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取，树立信心；突显“三心”教育，增强全体师生的事业心、责任心和爱心；进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，让学生感受忠义中心校幸福德育的校园生活，并能健康快乐的学习，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动主题：感恩于心信心在胸养成见行

三、活动时间：2011年2月9日上午8：30—9：30

活动地点：操场

参加人员：全体师生

四、活动主持：教导主任葛小勇

五、活动流程：

1.主持人宣布开学典礼开始

2.升旗仪式

3.学生代表发言

4.教师代表发言

5.王强校长致辞

6.校训宣誓：堂堂正正做人踏踏实实做事

7.主持人宣布开学典礼结束

六.活动要求

1.全员参与、着装整洁、佩戴好红领巾。

2.学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面，其他教师在学生队伍后成横队站立。

七、活动人员安排：

1、制定活动方案：德育管理处

2、组织活动实施：葛小勇

3、升旗仪式：六一中队

4、教师代表与学生代表训练：宋继

5、音响设备及物品：阳选好

6、横幅准备：朱绘

7.拍照、报道：李娇媚 黄国涛忠义镇中心小学2012年2月8日

第二篇：忠义镇中心小学2015年上期少年宫工作总结

忠义镇中心小学2015年上期少年宫工作总结

2015年上期我校少年宫的工作在雁江区教育局的指导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，严格规范少年宫管理，充分发挥少年宫的作用，不断加强少年宫辅导员队伍建设，使少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校2015年上期少年宫的工作总结于后：

一、用制度作保证

为了工作的顺利开展，学校制定了《忠义镇中心小学少年宫工作管理制度》《忠义镇中心小学少年宫设备设施管理制度》《忠义镇中心小学少年宫副主任工作职责》《忠义镇中心小学少年宫学员守则》《忠义镇中心小学少年宫活动场所安全保卫制度》《忠义镇中心小学少年宫主任工作职责》《忠义镇中心小学少年宫档案管理制度》《忠义镇中心小学少年宫考勤制度》《忠义镇中心小学少年宫财务管理制度》等13项少年宫管理制度。通过健全机制，强化了学校少年宫队伍建设，落实了学校少年宫日常工作，形成了人人规范做事，人人担起责，人人做好事的良好风气。学校通过少年宫的建立，使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，学校少年宫充分利用现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使学校少年宫成为学生喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

二、用人员保落实

为了工作落实，确保少年宫活动的开展，学校落实了了专门的辅导员队伍，让全体教师人人参与。学校成立了15个兴趣小组，落实了人员。绘画：朱绘 王治中，书法：朱绘 张成，舞蹈：刘莉苹 刘忆玲，象棋：刘书琴 刘晓华，篮球：黄国涛 鲁芡，电子钢琴：王道友 黄英，器乐：肖光

涛 杨丽，歌唱： 宋继 査兰英，经典颂读：李昌玉 熊晓敏，乒乓球：王赟 尹智会，羽毛球：阳选好 吴成菊，手工制作：李娇媚 张艳，科技制作：张丽 刘忆玲，课外阅读：黄刚 冯文秀，跳绳：鲁芡 黄国涛，服务在校学生470人（其中有200名农村留守儿童）。活动项目实行双向选择，做到人人能参与，人人有项目，人人有收获。

三、用时间作保证

为了统筹兼顾，使少年宫活动有序和有效地开展，我校既统一了全校具体的少年宫活动时间，每周星期二下午第三节课，又让各兴趣组每周自由安排1-2节时间开展活动，做到双向选择、统筹兼顾。为了保证少年宫活动的落实，学校规定：每位辅导员都要制定辅导计划，设计教学预案，精心组织活动，保证活动效果。学校少年宫通过多种方式对活动的各个环节进行定期和不定期的检查记载，建立台帐。在2015年上期期末，学校通过活动现场考核、小组现场展示、活动成果展览等方法对辅导员开展活动的情况进行评价，对优秀辅导员进行奖励。

四、用活动激兴趣

学校少年宫结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育，特别是对学生进行社会主义核心价值观的教育。2015年上期，学校少年宫开设了舞蹈、绘画、合唱、器乐、篮球、乒乓球、竹笛、竖笛、口琴、书法、棋类、跳绳等兴趣活动小组。在此基础上，学校于2015年5月29日进行了少年宫才艺展示，评出了一等奖12个，二等奖13个。

总之，我校2015年上期少年宫的工作，本着以活动为载体，以育人为目标，取得了较为可喜的成绩，今后将继续加强少年宫的育人作用，开展丰富多彩的活动，以取得更大的实效。

第三篇：忠义外国语开学典礼方案、串词201209

（标志）忠义外国语学校小学部

“心怀感恩、文明起航”

2012年秋季开学典礼暨感恩周启动仪式

一、时间：2012年9月4日8：00～9：00

二、地点： 操场

三、主持人：学生两人待定

四、活动过程：主持人宣布开学典礼开始。

1、升旗仪式 ①出旗； ②升旗；

2、迎新环节：①一年级新生授班牌，②戴交通安全小黄帽，③一年级新生代表发言。

3、表演环节：①说说暑假趣事；②诵读弟子规

4、家长代表发言，颁发感谢信

5、潘校长致辞

6、学生代表发言(暨宣读感恩周倡议书)

7、主持人宣布开学典礼结束

五、活动要求：

1、全体师生参与、统一穿好校服，少先队员佩戴好红领巾。

2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。副班主任站在队伍后，其他老师统一站在方阵左侧（女前面男后面）

3、开学典礼期间，注意会场纪律、队伍要整齐有序。

五、具体安排：

1、安排各班级场地位置，并组织学生有序入场。

班牌4面（大队部、体育组）

2、布置会场、音响。（总务处体育组）

3、摄像（办公室）

4、需采购：交通安全小黄帽200顶。新国旗1面,喷绘大背景图。大横幅

附

1大横幅的内容：

心怀感恩-文明起航2012年秋季开学典礼

喷绘大背景：

背景图：用一张张小孩纯真的笑脸。

附2：各班场地示意图

附3：

开学典礼主持词（草稿）

女：尊敬的领导，敬爱的老师们

男：亲爱的同学们，大家上午好

合：早上好！

男：度过了轻松快乐的暑假，我们又迎来了新一学期的学习生活。

女：首先代表全体学生祝老师们在新的一年中身体健康、工作顺

利，同时也祝同学们学习天天进步，生活精彩纷呈。

男：今天我们欢聚一堂，举行“心怀感恩、文明起航”开学典礼

暨感恩周启动仪式。下面我介绍出席大会的领导：让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。

女：大会第一项：升旗仪式现在开始。

男： 全体立正，出旗！

升国旗，奏国歌、面向国旗，行队礼！

礼毕！

集体宣誓：我的名字叫忠义，人生在这里起航。我做到，爱父母，让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让忠义骄傲。

我相信，我努力我成功，我相信我最棒，我坚信，勤奋收

获幸福，拼搏创造辉煌。

男：忠义外国语小学是一个温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，我们小学来了一百多位一年级的新同学，让我们用热烈的掌声欢迎他们加入忠义学校这个大家庭。

女：请小学部校长给一年级的新同学授班旗、男：下面请给一年级的新同学戴上表示平安、表示祝福、表示吉祥的小黄帽。希望新同学们在今后的学习生活中，能够平安幸福、天天向上。（帽子戴好后，请领导回座位）

女：下面请一年级各班派新生代表同学发言。

男：同学们，暑假生活是快乐的，是充满了乐趣的，下面请几个同学说说自己在暑假的趣事

女：谢谢刚才几位同学与我们分享他们的快乐。

同学们，“品味书香·诵读经典”是我国传统，也是今后我们小学要开展的读书活动，今天班的同学给我们带来节目诵读弟子规，大家掌声欢迎。

男：学校的管理，学生的教育，需要家长的支持和配合，在过去的日子里，有许许多多的家长对学校的工作给予了大力的支持。上学期六一节联欢晚会，这位家长对晚会工作给予很大的帮助，今天他也来到学校，有请班同学的家长发言。

女：请忠义外国语学校小学部潘校长为家长颁发感谢状。

男：（家长离开舞台后）学校蓬勃发展，需要勤奋博学、进取争先、献身教育的校领导！下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长为我们讲话。

（让我们再一次以热烈的掌声感谢校长给老师和同学们提出

了殷切的希望和要求。）

女：大会最后一项：学生代表宣读感恩周倡议书

男：老师们、同学们，“良好的开端是成功的一半”，希望大家能从我做起，从现在做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，勤奋学习，全面发展，度过一个快乐而有收获的新学期！

女：最后再次祝各位领导、老师们在本学期中工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长！

男：忠义外国语小学2012年秋季开学典礼到此结束，请各班在班主任的带领下有序退场。

回班级后：按课表上课。（待定）

暑假趣事演讲稿

班级：学生姓名：指导老师：

要求：

1、演讲暑假里经历的有意义的、开心的事。

2、三分钟时间左右，尽量要求脱稿。

3、9月3号下午4—6年级班级选手到德育处检查、筛选。

第四篇：三张镇中心小学2015开学典礼主持词

三张镇中心小学2012—2013学第二学期

开学典礼主持词

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

寒梅雪中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，草长莺飞的时节，我们带着对寒假生活的美好记忆，带着对美好未来的无限憧憬，共同开启新学期的新生活。春风已吹响了号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进！快马加鞭不坠腾飞志，吉羊昂首更添奋发心。今天我们全体师生欢聚一堂，共同迎接新一轮的竞争与挑战！

下面我宣布：

三张镇中心小学2014-2015学第二学期开学典礼现在开始。大会进行第一项：全体起立，奏国歌，少先队员行队立礼。

礼毕，请坐!新的学期，每一位同学面前摊开了一张洁白的纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏的道路，明天等待我们的将会是成功与收获，如果今天我们选择了懒惰和退缩的生活，明天我们将会收获失败与悔恨。同学们，记住，你给予生活什么，生活就会回报你什么。

二、校长讲话

回望过去的2014，是我们忙碌而又充实的一年。过去的一年，在石校长的带领下，我们全校师生精诚团结、锐意进取，较好的完成了我们的目标。下面，让我们以热烈的掌声欢迎石校长讲话。======-校长的讲话让我们振奋，给我们指明了新学期的奋斗目标和努力方向，我们相信，在石校长的带领下，全校师生努力拼搏，一定会再创新辉煌。希望同学们，脚踏实地，勤奋学习，以优异的成绩报答你的家长和老师。让我们再次以热烈的掌声向石校长表示感谢。

三、教师代表发言 无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。他们乐于奉献、以校为家，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面进行第三项，让我们以热烈的掌声有请教师代表杨萍老师讲话。

四、学生代表发言

接下来进行第四项，请学生代表XXX同学发言，大家欢迎。===== Xxx同学的发言振奋人心、催人奋进。希望同学们要在家长和老师的呵护下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基

老师们、同学们，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，更要有优秀的教师。创造一流教学质量的教师，是学校最值得尊敬的教师。为此，学校决定大张旗鼓地表彰辛勤耕耘在教学第一线的优秀教师，对任教学科成绩排名在全镇前茅的教师予以表彰。

会议进行第五项：请石校长宣布受表彰教师名单，掌声有请获奖教师上台领奖，请石校长给获奖教师颁发荣誉证书。

(准备好颁奖音乐)

让我们再次以热烈的掌声表达对老师的敬意、谢意并欢送他们回到座位。希望全体教师以受表彰的优秀教师为榜样，立足岗位，努力工作，创造佳绩。

老师们、同学们，同样一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，还必须要有优秀的学生。我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋学习、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会做人、学会学习，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来学校要表彰各年级取得优异成绩的学生，请杨主任宣读受表彰学生名单。

(准备音乐)(1)让我们以热烈的掌声欢迎以上获奖的同学上台领奖 请校领导为这些获奖同学颁奖，掌声欢迎!

同学们，优异成绩的取得来之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望获奖的先进集体和个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，在新学期创造新成绩、展现新风采！没有获奖的集体和个人，找出差距，迎头赶上。(2)让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再厉，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样!（3）祝贺以上获奖的同学，希望你们再接再励，在新起点上取得更高的成绩，也希望其他同学以他们为榜样，勇于挑战，超越自我，创造自已人生的辉煌！

回到座位。

五、结束语。

老师们、同学们，春天是百花盛开的季节、是播种的季节，是千帆竞发的季节。让我们踏着春天的脚步勤奋学习，睁大求知的眼睛，打开探索的心灵，张开飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游。马带祥云去，羊铺锦绣来。你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚波澜。作为老师，我们为你人生中的每次进步、每一点滴的成功都感到由衷的欣慰与高兴，我们学校，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱写你理想的宏大乐章。

最后，祝愿我们的老师，工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，祝愿我们全体学生，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功。

我宣布：三张镇中心小学2014-2015学第二学期开学典礼到此结束，请各班有序退场。

三张镇中心小学少队部 2015年3月1日

第五篇：忠义乡忠义中心小学学校中长期发展规划

忠义乡忠义中心小学学校中长期发展规划

为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色学校，根据学校办学现状特制定规划。

1、指导思想

全面贯彻执行党的教育方针，保证学校坚定正确的政治方面，努力实施素质教育，以服务于学生、服务于家长、服务于社会为宗旨。

2、总体目标：

坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的区内的好学校。努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色校，为形成盘县品牌校奠定全面基础。为此，我校积极开拓创新，团结互助，勤奋进取，为圆满完成本三年规划的各项任务而努力奋斗。

3、具体目标：

一、完善新校园建设及教育设施配备和校园绿化。

学校新校园建及教学教育必备器材配备达标是重点，新校园建和新校园环境的绿化是我们今后三年的投入立足点。

具体规划如下：

1、建成一个多媒体教师，优化教学环境（时间 年）

2、筹建一个学校多功能会议室。（时间 年）

3、筹建一个教师健身房，为教师提供一个健身场所。（时间 年）

4、努力进行新校园的绿化美化活动。打造花园式校园。（时间 年）

二、追求现代管理 以人为本，追求管理的现代化。学校干部要淡化干部的行政长官意识，强化服务意识，提高教育科研的业务能力。教师要树立“一切为学生为家长服务”的新理念。学校管理不是某一个人的行为，而是一个群体的共同意识。因此，要开发全员的主体性，充分调动管理者与被管理者的内在积极性，创建规范、高效、充满生机活力的现代学校管理机制，促使忠义乡忠义中心小学能够主动适应时代的发展。具体规划如下：

1、加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管理，一切管理工作服务于教师和学生的发展，服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境，为学生创造健康发展的良好氛围。

2、优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办学条件，提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境，建设动态的“温馨教室”，丰富校园物质文化内涵，提升学校的办学品位，彰显快乐特色。

3、丰富学校精神文化。发扬学校优良传统，挖掘学校办学潜力。在此基础上，打造“ 忠”“义”，教育的特色校风，以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化，提高学校“文化”的影响力。

4、完善学校制度文化。建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境，以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。

5、树立学校文化品牌意识，在发掘我校的传统文化的基础上，不断加强学校文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的和谐的学校文化。同时，进一步提高学校的整体管理水平，逐步实现管理的科学化、规范化、制度化。

三、深化教育科研

以“阅读教学中对字、词、句 的情感体验的教学策略的研究”的课题为主，开展教学科研实验工作。力求通过学校课题组的实验工作，辐射全校教学教研教改工作，通过学习、实验、培训，接受新的教学理念，影响到教师教学行为上的转变，进而转变传统的教育模式。学校将通过转变教师的教育教学观念，研究实施课堂教学改革的整体策略。通过对新课标下教学模式的探索与研究，改革课堂教学模式，培养学生自主发展的能力、探究学习能力和创造精神，为学生全面、和谐的发展建立良好的教学改革运行机制。

1、抓住课堂教学主渠道，探索课堂教学新模式。教师根据“精选内容、减少课时、提高质量”的原则进行课堂教学。积极开展科研工作，培养学生“学会学习、自主学习”能力。以语文学科为突破口，带动其他学科水平的整体提高，加强英语教育、现代信息技术教育。

2、加强学科流程管理工作备课注重“二次备课”，强调课堂随笔；课堂教学以学为本，教学相长，作业布置，在强调规范的同时，重在“拓展”、重在“适量”、重在“习惯”；课后辅导，重在实效，体现分层，面向全体；评价反馈，讲求及时，重在有效，帮助提高。加强教研组建设，加强基本功训练。学科分管领导深入课堂，深入教研组，进行具体指导，帮助解决疑难。每学期以教学交流会的形式进行发扬，以激励教师。

四、建设专家型教师队伍 高素质的教职工队伍是学校发展的根本。随着管理体制改革的深化，建立动态的、吸优从教的师资调控制度已被社会认可。因此，坚定考核聘任制，尊重知识，尊重人才，调整不适应学校发展的人员。优者上，能者进，人品至上，水平至上，在流动中稳定，在稳定中提高。全面关心青年教师的成长。政治上严格要求，业务提高上创造条件。

具体工作如下：

第一学年：需要进一步调整干部队伍，做到责任到位，领导到位；拓宽渠道，促进内部发展。结合课题研究的实际，强化学习、确立科研项目，为骨干教师创设提高业务水平的环境。充实完善学校教育专家队伍，鲜明骨干教师的业务形象，规范考核聘任制。

第二学年：进一步充实学科队伍，召开中青年教师教学研讨会，初步形成能代表忠义乡忠义中心小学水平的教学骨干集体。

第三学年：创设内外交流平台，为中青年教师铺路架桥，创造条件。并将考聘上岗、择优上岗成为我们人事变更的主要方式。

五、提高学生综合素质

培养高质量的学生是学校办学的最终目标，也惟有高质量的学生才能体现学校存在的价值。我们在坚持基础学科的前提下，要以个性化发展为策略，确实把教育教学质量的标准落实到每一个具体学生身上。

（1）．认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，确立“五育并举，德育为首”的“人本”教育原则。坚持以爱国主义教育为主线，以“合格小公民道德建设”为指针，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及“一切德育活动”为载体，切实培养学生优秀的道德品质，及良好行为习惯，改善学校的整体面貌。

（2）．建立完善少先队活动教育阵地，开展丰富多彩的少先队活动。（3）．建立学校德育常规工作评比制度，不断完善评比细则，以学生自评、互评为主，使他们互相鼓励、互相帮助，逐渐形成团结奋进的班集体，培养他们的集体主义精神。

（4）．加强校园文化建设，形成良好的校风。

（5）．建立学生基础性发展目标评价标准，逐步尝试学生自评、学生互评、教师、家长跟踪评价的评价方法。

（6）、要为每个学生建立个人档案，要为每个学生设置个性品行记录；要让大大小小的排头兵“上墙”，要让每一个学生不仅能挖掘自己的潜能，还能吸纳身边的榜样；要奖惩相宜，表彰、鼓励要对集体，批评、帮助只对个人。

（7）要加大各学科的课堂教学的改革力度，扩大学习容量，增强训练密度，减少无效劳动，切实提高课堂教学的效率。

“百年大计，教育为本”，为了学校的宏伟蓝图，学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力，激发广大教职工主动的发展意识和创新精神，为学校和谐稳步的发展，为学校实现中长期办学目标，为创建品牌学校而努力工作。