2013-2014学年度小教科德育工作计划

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第一篇:2013-2014学年度小教科德育工作计划

一、指导思想

以“xxxx”重要思想为指导,坚持“三个面向”,坚持以人为本,以创新的思路和扎实的工作,深化德育工作改革,努力提高我区德育工作的整体质量。

二、工作思路

认真贯彻落实中共中央xx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,《中共北京市委、北京市人民政府贯彻<若干意见>的实施意见》结合小学德育工作特点,以弘扬民族精神为突破口,加强养成教育。大处着眼,小处着手,抓准实质问题,实实在在工作,讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法,全面推进学校基础道德建设。

三、重点工作

(一)贯彻落实《若干意见》,开展各项主题教育。

1.弘扬民族精神,激发爱国情感。

⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经验,完善“小学生生活价值指导教育行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。

⑵充分利用我区四大教育基地开展好“了解家乡,热爱家乡,立志建设家乡”的系列实践活动。

2.以新学期开学为契机,继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪伴我行”活动,抓好学生养成教育。培养学生文明素养。

⑴抓住几个“第一”开展养成教育活动。(第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等)

⑵九月份开始在全区小学启动“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”。树立“十个文明形象”。

3.以课程改革为契机,认真落实德育课程标准,积极发挥德育主渠道作用。

⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革,完善内容,建设队伍。

⑵以大德育观为视角拓展班队会内容,积极进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的研究。

4.充分利用好我区现有教育资源,积极开展“四个一”活动。

5.重视队伍建设,作好各项培训和表彰工作。

6.完成我区小学德育工作专题调研。

⑴对全区小学行为习惯有特殊指导需要的学生和班级进行统计分析。

⑵完成市区调研任务。

(二)提供有效服务组织交流学习

1.开学前进行学校开展基础道德教育工作的计划(网上)交流。

2.分片进行阶段德育工作交流。

四、一般工作

(一)加强基础建设:

1.继续搜集整理《小学德育主任工作手册》相关资料。

2.着手制定《门头沟区小学德育工作示范校标准》及相关申报制度。

(二)搭建展示平台:

1.搞好全区小学班队会展示交流活动。

2.搞好德育工作交流活动。

3.征集小学“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”学校活动好方案。

4.“六一”节文艺演出。

(三)完成市区教委布置工作:

1.完成对全区小学校德育工作的阶段总结。

2.完成六年级三好学生评选与典型宣传工作。

3.完成各类示范校评选工作。

4.与相关科室协调做好安全法制教育工作。

五、时间安排

~年:

九月:小学德育工作计划交流。

十月:学校德育工作考核。

十一月:对学校德育工作考核做出分析并写出指导性回复意见。

十二月:新学期德育工作开展情况汇报交流。

~年:

一月:启动寒假读书计划。

二月:制定补充要点。

三月:德育工作例会。

四月:对学校德育工作视导。

五月:小学班队会展示交流。

六月:六一节庆祝会。

七、总结半年工作,组织交流。

第二篇:2022-2023学小教科德育工作计划

2022-2023学小教科德育工作计划

一、指导思想

以“xxxx”重要思想为指导,坚持“三个面对”,坚持以人为本,以创新的思路和扎实的工作,深化德育工作改革,努力提高我区德育工作的整体质量。

二、工作思路

仔细贯彻落实中共中央xx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要》,《中共北京市委、北京市人民政府贯彻若干意见的实施意见》结合学校德育工作特点,以弘扬民族精神为突破口,加强养成训练。大处着眼,小处着手,抓准实质问题,实实在在工作,讲究实际效果。乐观探究学校德育工作的新方法,全面推动学校基础道德建设。

三、重点工作

(一)贯彻落实《若干意见》,开展各项主题训练活动。

1.弘扬民族精神,激发爱国情感。

⑴学习借鉴中华传统美德训练试验阅历,完善“学校生生活价值指导训练行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。

⑵充分利用我区四大训练基地开展好“了解家乡,喜爱家乡,立志建设家乡”的系列实践活动。

2.以新学期开学为契机,连续落实《中学校生守则》《中学校生日常行为规范》。乐观开展“文明礼仪伴我行”活动,抓好学生养成训练。培育学生文明素养。

⑴抓住几个“第一”开展养成训练活动。(第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等)

⑵九月份开头在全区学校启动“基础道德细节训练好习惯系列活动之一—入学好习惯”。树立“十个文明形象”。

3.以课程改革为契机,仔细落实德育课程标准,乐观发挥德育主渠道作用。

⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革,完善内容,建设队伍。

⑵以大德育观为视角拓展班队会内容,乐观进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的讨论。

4.充分利用好我区现有训练资源,乐观开展“四个一”活动。

5.重视队伍建设,作好各项培训和表彰工作。

6.完成我区学校德育工作专题调研。

⑴对全区学校行为习惯有特别指导需要的学生和班级进行统计分析。

⑵完成市区调研任务。

(二)供应有效服务组织沟通学习

1.开学前进行学校开展基础道德训练工作的方案(网上)沟通。

2.分片进行阶段德育工作沟通。

四、一般工作

(一)加强基础建设:

1.连续搜集整理《学校德育主任工作手册》相关资料。

2.着手制定《门头沟区学校德育工作示范校标准》及相关申报制度。

(二)搭建展现平台:

1.搞好全区学校班队会展现沟通活动。

2.搞好德育工作沟通活动。

3.征集学校“基础道德细节训练好习惯系列活动之一—入学好习惯”学校活动好方案。

4.“六一”节文艺演出。

(三)完成市区教委布置工作:

1.完成对全区学校校德育工作的阶段总结。

2.完成六班级三好学生评比与典型宣扬工作。

3.完成各类示范校评比工作。

4.与相关科室协调做好平安法制训练工作。

五、时间支配

~年:

九月:学校德育工作方案沟通。

十月:学校德育工作考核。

十一月:对学校德育工作考核做出分析并写出指导性回复意见。

十二月:新学期德育工作开展状况汇报沟通。

~年:

一月:启动寒假读书方案。

二月:制定补充要点。

三月:德育工作例会。

四月:对学校德育工作视导。

五月:学校班队会展现沟通。

六月:六一节庆祝会。

七、总结半年工作,组织沟通。

第三篇:“小学德育计划—学小教科德育计划”德育工作计划

小学德育工作计划—2004-2005学小教科德育工作计划

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,坚持“三个面向”,坚持以人为本,以创新的思路和扎实的工作,深化德育工作改革,努力提高我区德育工作的整体质量。

二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,《中共北京市委、北京市人民政府贯彻的实施意见》结合小学德育工作特点,以弘扬民族精神为突破口,加强养成教育。大处着眼,小处着手,抓准实质问题,实实在在工作,讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法,全面推进学校基础道德建设。

四、一般工作一加强基础建设:1.继续搜集整理《小学德育主任工作手册》相关资料。2.着手制定《门头沟区小学德育工作示范校标准》及相关申报制度。二搭建展示平台:1.搞好全区小学班队会展示交流活动。2.搞好德育工作交流活动。3.征集小学“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”学校活动好方案。4.“六一”节文艺演出。三完成市区教委布置工作:1.完成对全区小学校德育工作的阶段总结。2.完成六年级三好学生评选与典型宣传工作。3.完成各类示范校评选工作。4.与相关科室协调做好安全法制教育工作。

五、时间安排2004年:九月:小学德育工作计划交流。十月:学校德育工作考核。十一月:对学校德育工作考核做出分析并写出指导性回复意见。十二月:新学期德育工作开展情况汇报交流。2009年:一月:启动寒假读书计划。二月:制定补充要点。三月:德育工作例会。四月:对学校德育工作视导。五月:小学班队会展示交流。六月:六一节庆祝会。

七、总结半年工作,组织交流。

第四篇:小学德育工作计划—2004-2005学小教科德育工作计划

小学德育工作计划—2004-2005学小教科德育工作计划

一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,坚持“三个面向”,坚持以人为本,以创新的思路和扎实的工作,深化德育工作改革,努力提高我区德育工作的整体质量。

二、工作思路 认真贯彻落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,《中国共产党北京市委、北京市人民政府贯彻<若干意见>的实施意见》结合小学德育工作特点,以弘扬民族精神为突破口,加强养成教育。大处着眼,小处着手,抓准实质问题,实实在在工作,讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法,全面推进学校基础道德建设。

三、重点工作

(一)贯彻落实《若干意见》,开展各项主题教育。1.弘扬民族精神,激发爱国情感。⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经验,完善“小学生生活价值指导教育行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。⑵充分利用我区四大教育基地开展好“了解家乡,热爱家乡,立志建设家乡”的系列实践活动。2.以新学期开学为契机,继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪伴我行”活动,抓好学生养成教育。培养学生文明素养。⑴抓住几个“第一”开展养成教育活动。(第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等)⑵九月份开始在全区小学启动 “基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”。树立“十个文明形象”。3.以课程改革为契机,认真落实德育课程标准,积极发挥德育主渠道作用。⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革,完善内容,建设队伍。⑵以大德育观为视角拓展班队会内容,积极进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的研究。4.充分利用好我区现有教育资源,积极开展“四个一”活动。5.重视队伍建设,作好各项培训和表彰工作。6.完成我区小学德育工作专题调研。⑴对全区小学行为习惯有特殊指导需要的学生和班级进行统计分析。⑵完成市区调研任务。

(二)提供有效服务组织交流学习1.开学前进行学校开展基础道德教育工作的计划(网上)交流。2.分片进行阶段德育工作交流。四、一般工作

(一)加强基础建设: 1.继续搜集整理《小学德育主任工作手册》相关资料。2.着手制定《门头沟区小学德育工作示范校标准》及相关申报制度。

(二)搭建展示平台: 1.搞好全区小学班队会展示交流活动。2.搞好德育工作交流活动。3.征集小学“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”学校活动好方案。4.“六一”节文艺演出。

(三)完成市区教委布置工作: 1.完成对全区小学校德育工作的阶段总结。2.完成六年级三好学生评选与典型宣传工作。3.完成各类示范校评选工作。4.与相关科室协调做好安全法制教育工作。

五、时间安排 2004年: 九月:小学德育工作计划交流。十月:学校德育工作考核。十一月:对学校德育工作考核做出分析并写出指导性回复意见。十二月:新学期德育工作开展情况汇报交流。2005年: 一月:启动寒假读书计划。二月:制定补充要点。三月:德育工作例会。四月:对学校德育工作视导。五月:小学班队会展示交流。六月:六一节庆祝会。

七、总结半年工作,组织交流。

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第五篇:“小学德育计划—学小教科德育计划”德育工作计划

小学德育工作计划—2004-2005学小教科德育工作计划

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,坚持“三个面向”,坚持以人为本,以创新的思路和扎实的工作,深化德育工作改革,努力提高我区德育工作的整体质量。

二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,《中共北京市委、北京市人民政府贯彻的实施意见》结合小学德育工作特点,以弘扬民族精神为突破口,加强养成教育。大处着眼,小处着手,抓准实质问题,实实在在工作,讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法,全面推进学校基础道德建设。

四、一般工作一加强基础建设:1.继续搜集整理《小学德育主任工作手册》相关资料。2.着手制定《门头沟区小学德育工作示范校标准》及相关申报制度。二搭建展示平台:1.搞好全区小学班队会展示交流活动。2.搞好德育工作交流活动。3.征集小学“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”学校活动好方案。4.“六一”节文艺演出。三完成市区教委布置工作:1.完成对全区小学校德育工作的阶段总结。2.完成六年级三好学生评选与典型宣传工作。3.完成各类示范校评选工作。4.与相关科室协调做好安全法制教育工作。

五、时间安排2004年:九月:小学德育工作计划交流。十月:学校德育工作考核。十一月:对学校德育工作考核做出分析并写出指导性回复意见。十二月:新学期德育工作开展情况汇报交流。2009年:一月:启动寒假读书计划。二月:制定补充要点。三月:德育工作例会。四月:对学校德育工作视导。五月:小学班队会展示交流。六月:六一节庆祝会。

七、总结半年工作,组织交流。小学德育工作计划—2004-2005学小教科德育工作计划

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