经管系心理剧大赛策划书

第一篇：经管系心理剧大赛策划书

心理剧大赛策划书

——经济与管理系为了更好的推进经济与管理系心理工作积极健康的发展，丰富心理文化，创造健康的心理氛围，给同学们一个体验感受心理文化魅力的舞台。心理部组织策划面向全系举办：“首届原创心理剧大赛”初赛。

一、大赛主题：

本次活动以青年学生的心理健康教育为核心，以提高大学生心理素质为宗旨，以艺术为载体，以创造积极健康的校园文化为目的。以“欢乐航院，健康你我”为大赛主题，以“让微笑无处不在，让欢乐充满校园”为大赛口号，促进我系学风的建设和发展。

二、大赛内容及要求：

心理剧大赛包括心理小品和心理戏剧两种表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。

三、大赛宣传：

1、本系正副部长去各班口头宣传，在4月18日出张宣传海报，于4月20日比赛。

2、召开各班心理委员会议，发动各班积极参与，报名团队自行填写报名表，每场人数不限，时间不超过20分钟。

3、召开心理部门会议，通过部门干事宣传、组织活动。

4、鼓励有表演特长和创作爱好学生之间的合作，选取3队进入决赛。

四、奖项设置：

奖项设为最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳表演奖、最佳人气奖、最佳创意奖。授予“长沙航空职业技术学院心理文化活动标兵”荣誉称号。

五、评分细则（90分制）：

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰（10分）

2、思想内容健康，积极向上（20分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当（10分）

4、时间在5—20分钟内，详略得当（10分）

5、节目教育搞笑或煽情，能调动观众热情（20分）

6、演员才艺加分（10分）

7、创意分：形式或内容新颖（10分）

经济与管理系心理部

2011-4-13

第二篇：心理剧大赛策划书

浙江传媒学院心理剧大赛策划书

一、活动开展

时间：2012年5月25日（大学生心理健康日）

地点：体育馆二楼

主办：校心理健康协会

承办：校心理健康协会

二、活动目的及意义

1.通过话剧表演的形式，展现并探 讨当代大学生产生的某些心理问题；

2.以大家喜闻乐见的形式普及心理健康知识。

3.丰富了大学课余生活，一定程度也缓解了心理压力。

4.促进了同学及师生间感情，有利于健康心理形成。

三、活动安排

（一）活动安排

1、活动宣传（5月14日——5月25日）

2、剧本收集（5月15日——5月18日）

3、心理剧排练（剧本决定后——5月25日）

4、心理剧展演（5月25日晚）

（二）比赛安排

1、主持人介绍评委及汇报各学院演出名单。邀请特邀老师（评委）致开场词；

2、主持人介绍比赛规则，评分标准等，比赛正式开始；

3、按赛前抽签顺序，各学院依次上场比赛；

4、比赛结束，评出最佳心理剧奖及优胜奖，颁发奖状证书；

5、指导教师对本次比赛点评发言。

四、奖项设置

1、评出最佳组织奖一名，颁发奖状

主要观测点：（1）剧本、参赛作品、参赛人次比率（2）学院拉拉队到场人数

2、总决赛现场评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖三名：

3、评出最佳剧本

4、评出最佳男、女主角，颁发证书。

第三篇：心理剧大赛策划书

数学与统计学院心理剧大赛策划书

一、活动开展

时间：11月5日

地点：大学生活动中心多功能厅

主办：大学生心理健康协会数统分会

协办：大学生活动中心

二、活动目的及意义

身心愉悦才是真正的健康，才能创造人际之间的和谐，由此形成一个互相尊重、互相关怀的社会。校园心理剧这一群众性、创造性、娱乐性的心理健康活动，在今年以“沟通，理解，关爱”为主题，进一步帮助同学们增强心理保障意识，促进大家的心理和谐，从而达到构建和谐校园的目的。（此段废话，，度娘）

三、活动安排

活动准备

（一）剧本收集（收集各班心理剧剧本进行政治审核若有重大问题，必须进行修改）随想剧社

（二）心理剧剧本排练阶段（督促各班组织心理剧排练）

组织部 随想剧社

(三)活动宣传（越早越好，最好从你们看到这个策划的时候就开始宣传）宣传部网络部

（四）相关文字（支持人串词…）、多媒体材料（各班PPT汇总）、道具准备（大活的道具室都有，各班自行组织）

编辑部 网络部

（五）场地安排预约场地

联系嘉宾，组织评委，邀请事宜学术部

（六）礼仪准备组织部

（七）准备奖状和海报宣传部随想剧社

（八）器材准备（投影仪、音响、话筒、幕布、主持人服装）（各部门工作再议）

比赛安排：

由各班负责人抽签决定比赛出场顺序（提前1~2天）

正式比赛

本次比赛4个班参加，抽签决定比赛顺序。本次评分为百分制，每组的得分算其平均分，去掉一个最低分，去掉一个最高分每项打分精确到0.1。

四、奖项设置

1、评出最佳组织奖二名，颁发奖状

主要观测点：（1）剧本、参赛作品、参赛人次比率（2）宣传：各种宣传方式效果（3）班级拉拉队到场人数

2、总决赛现场评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名：

3、编剧奖

主要观测点：主题明确，剧情有看点，明确展现心理元素

4、最佳男、女主角，最佳配角两名颁发奖状

注意事项

背景音乐应提前上交至编辑部负责（大活那边可能无法提供很好的灯光效果 但是开全场灯，半场灯关灯这些还是可以的有需要的班级由各班派人负责）

第四篇：大学生心理剧大赛策划书

活动引言：从XX年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么？日常心烦我该怎么办？工作与考研，我又该何去何从？失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式，来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题，并从侧面向学生介绍心理知识，呼吁同学们关注自我、爱惜自己。

一、活动名称

大学生心理短剧展演大赛

二、活动的目的意义

心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。

心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。

心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正。

三、活动主题

关注自我 爱惜自己（暂定）

四、活动单位

主办单位：山东经济学院学工部

协办单位：山东经济学院大学生心理健康服务协会

合作单位：山东经济学院自管会

逆时针剧团等

五、活动进行阶段

时间安排：

3.15-3.20 向各院下达通知；联系相关剧团；进行第一期宣传

3.17 心理短剧动员大会；心理健康协会展出样板短剧

3.21-4.4 各学院系社团准备阶段

4.5-4.20 初赛，分场选拔阶段

4.20—5.15 决赛作品单独演出，专家指导阶段。（暂定）

5.29 获奖产品在“5.25”巡展及颁奖

流程：

（一）前期准备与宣传(3.20之前)

1.大学生心理健康服务协会自己内部组织排练样板心理短剧。

2.在学校内部进行第一期的宣传（主要形式：海报、条幅、广播站等）

3.给各院校团组织下达通知，协助宣传和作品征集

通知模板如下：

通知

各院团组织：

为配合第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理健康问题，山东经济学院大学生心理健康服务中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的配合此次活动的召开。具体通知如下：心理短剧拟定于4月5日进行初赛选拔。各院必须在4月3日前向学工部推荐二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月17日晚6：30在1115教室召开此次活动动员大会，并且展出由大学生心理健康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必须全部参加。

山东经济学学院学工部

xx年3月15日

（二）设立咨询点

3.21—4.4（即院系准备阶段）期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立咨询点，（具体时间请老师决定）为心理短剧的排演提供帮助。

（三）初赛宣传（4.1号）

进行第二期宣传，制作大型展板，介绍本次心理短剧的情况，并邀请同学们观看初赛节目。

（四）初赛

时间：4.5至4.20

地点：比赛场地：1115大教室 后台场地：1108教室

评委：学工部老师、心协代表、自管会代表、各院系艺术团代表等。

评分方式：评委根据演员的表现（演员的精神风貌、作品的艺术效果、剧本的意义等）进行打分。每项10分。（详细的计分规则另行写出）

备注：1.比赛之前，抽签决定出场顺序。

2.表演完之后，评委当即亮出分数。

3.节目之间有主持人对下一个作品进行简短介绍。

4.评委如很欣赏作品，可直接推荐进入决赛。

5.可根据院系推荐作品的数目，适当调整初赛的场数。

（五）公布初赛成绩

比赛结束后的第二天，进行比赛结果公布，并通知进入复赛的作品负责人。

（六）决赛作品指导阶段： 4.21至5.1

5把进入复赛的作品上报到学工处，并邀请专家对进入复赛的剧本及作品进行指导。

（七）决赛：

时间：5.16（暂定）

地点：比赛场地1115教室 后台场地1108教室

评委：学工部领导、专家老师、心理辅导员、学生代表等

评分方式和流程与初赛一致

（八）汇报演出：

时间：5.29

地点：阶梯大教室

作为“5.25”的压轴闭幕大戏，届时将对获奖作品进行集中汇报演出，并对优秀团体颁发获奖证书同时给予学分奖励。

备注：由于涉及端午放假，时间可能改变。

七、活动后期阶段

（一）制作大型的宣传展板，对本次活动进行成果展示。并向校报投稿。此外还把活动相关内容上传学校网站。

（二）召开协会内部会议，总结本次活动的得失，上报学工部，并进行备案。

大学生心理健康服务协会

xx年3月2日

第五篇：DV心理剧大赛策划书

DV心理剧大赛策划书

一、前期宣传： 1、12月日到1日，主要以通知形式宣传，可用班邮，Q群，海报，横幅及手机短信等途径。

2、通知内容：大赛流程、参赛方式、作品要求等。

（班邮通知覆盖四个年级，形式&ldqu;简要通知说明+此策划书&rdqu;）

二、大赛宗旨：

我院党建小组组织DV心理剧大赛，旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质。

三、大赛口号：爱满英教情溢校园

四、组织机构：

主办方：院党建小组

策划协办方：院心理援助队

五、参赛对象：

全院学生：作为院心理健康教育实践活动之一，08，09级所有团支部必须参加此次比赛；因06，07团支部已参加过两届心理剧大赛，欢迎自由组队参赛。

六、参赛时间：

1、作品制作：XX年2月27日‐‐3月2日

2、剧本提交：XX年12月31日之前

视频提交：XX年3月2日

选拔：XX年3月26日

公布入围决赛作品：XX年3月27日

DV展播暨颁奖晚会：4月22日

七、作品提交方式：12月31日前，各团支书或心理委员将参赛剧本及基本信息发到78191161@qq，纸质版交到6-403（海冰）

八、参赛方式及作品要求：

1参赛团队制作DV心理剧作品并展示。

2作品主要以校园生活或宿舍现象为主题，应能反映心理变化或表现人物心理，应旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质。

（希望参赛团队能在主旨范围内尽可能发挥想象力编写剧本及制作DV作品，可喜可忧、可深沉可搞怪、可反映现象可深入本质等，如可反映宿舍日常的搞怪温馨、宅男宅女现象、师生关系、同学交往、校园自杀、自闭自残心理、应聘受挫、毕业情绪等一切题材，引发观众共鸣，有益于构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质即可。）

3DV作品力求鲜明健康，立意新颖、可视性强，情节完整、表达流畅、画面稳定、声音清晰，能展现创意、取材、拍摄技巧等综合水准；不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容。

4剧本鼓励原创作品，允许改编。但严禁剽窃他人的作品。

其他指标：

1）作品可是个人也可是集体作品，各团支部不限上交作品数量。

（作品以所在团支部名义参赛，但作品说明表只填写实际参赛人员，如编剧，导演，拍摄人员及辅助人员，演员等，综合测评相关加分仅限上报人员名单）

2）DV长度：3~10分钟

3）语言及配音：由参赛者进行对白或解说

九、评选方法：

1选拔赛形式：采用邀请三个支部的代表及所有参赛团队负责人投票，高票胜出形式。（待定）

2决赛形式：邀请领导及嘉宾根据相关评判标准，为入围团队打分。

3相关标准：（待定）

十、奖项设置

所有参赛团队均可得参与奖。

入围决赛团队根据评判结果，获：

一等奖一名

二等奖二名

三等奖除前三名团队以外的决赛团队均可获得。

组织奖某一团支部

『参赛作品最多的团支部获奖，获组织奖所在团支部的所有同学（即制作人员及非制作人员）均可在综合测评加此次比赛的参与分』

十一、颁奖晚会流程：预计时长：120分钟

前期准备：通知学院领导、老师、同学前来观看

评委团:学校心理社老师、新闻学院同学，学院老师及支部代表。

场地申请与布置，奖品与奖状，参赛作品的收集

前期准备：通知学院领导、老师、同学前来观看

评委团:学校心理社老师、新闻学院同学，学院老师及支部代表。

场地申请与布置，奖品与奖状，参赛作品的收集

1．播放《我的入党故事》及第二届一等奖作品（主持人介绍制作背景）

2每两或三个剧之间将进行一次观众的互动。主要是以心理游戏的方式，如传话游戏等。也可就剧情进行讨论。共计两次。

3所有参赛作品播放完毕，播放幕后花絮，鼓励入围团队特别是导演或幕后人员自由上台谈制作或参赛感受。

4．颁奖，请心理社老师点评。

．领导作总结性发言。

十二、预计经费：奖品、邀请函等（待定）序号项目单价（元）数量总计1海报84322横幅10011003奖状（附本子）1004奖品XXXX邀请函310306嘉宾饮用水17会场装饰品//约208印刷品//约合计：442元