第一篇:心理情景剧剧本征集暨表演大赛邀请信
心理情景剧剧本征集暨表演大赛邀请信 各系部:
为宣传心理健康知识,普及心理剧知识,引导同学关注心理问题,丰富校园文化,心理咨询中心本学期拟举行心理情景剧剧本征集暨表演大赛。欢迎各系部同学们积极参加。
详细内容如下:
一、活动背景
心理情景剧是校区2011年宣传心理健康知识的重要途径之一。情景剧着重于为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象,为同学们提供了一个可以重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点的平台。
二、活动目的以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨,通过心理剧本的创作及表演,将倍受同学们关注的一些心理问题集中反映出来,从而更好地帮助大学生正确对待、有效解决相应的心理问题。
三、活动主题
沐浴心理阳光,实现青春梦想
四、报名方式
1、报名点报名
报名点设立时间: 3月21日至3月24日(周一至周四)报名点设立地点: 羽毛球场、二餐
2、短信报名
发送:报名+姓名+学号到***,如:发送:报名+张三+20088888到*** 截止时间:3月25日(周五)
八、奖励方式
剧本征集大赛共评出4个奖项共6个名额
表演大赛共评出4个奖项共6个名额
剧本要求
以校园生活为主题,内容健康向上、积极生动,能反映大学生的心理问题。如:环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。
能贴近现实,表现学生心理动态,选择典型的、有一定深度的和易于舞台展示的心理问题素材,做到主题鲜明。
以对事件的处理过程为主线,通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下得到教育。
剧本要求写明创作意图,支持原创,可改编(必须超过50%),如有抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。
所写剧本的表演时间控制在10~15分钟。另注明剧本简介、人物介绍、道具等。
校区心理咨询中心 2011年3月21日
第二篇:校园心理情景剧剧本征集大赛
桂林理工大学博文管理学院
校园心理情景剧剧本征集大赛
策
划
书
共青团桂林理工大学博文管理学院委员会
桂林理工大学博文管理学院心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日
一、活动目的:
校园心理情景剧是当前高校开展心理健康教育的新方式,它能为大学生提供
一种发现、思考及解决问题的思维方式。心理健康教育中心为丰富大学生的校园
文化生活,充分发挥学生“助人自助”的积极性,增强大学生心理健康意识,为
校园心理情景剧大赛奠定基础,特举办此次校园心理情景剧剧本征集大赛。通过
演绎大学生自己的感受,既给大学生提供了一个展示自我的平台,同时也引起更
多学生的共鸣,达到心灵交流的目的。
二、剧本主题:
我的大学生活
三、剧本内容及要求:
1.题目自拟,内容积极健康向上。校园心理情景剧的剧本创作要结合表演
艺术(造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐)形式,以小品表演、角色扮演、情景对
话等方式进行创作。
2.剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程。内容要贴近大
学生学习、生活的实际,就大学生这一群体所折射出的心理现象,如人际障碍、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力与贫困生心态等方面的心理冲突进行
创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决,能给大学生启迪为目标。
3.剧本创作不宜将禁止反复报道的负面新闻、极端事件,原样翻拍为心理
剧,甚至添枝加叶扩散负面影响。
4.所写剧本不得侵犯他人的著作权,保证剧本的原创性。
5.所写的剧本要方便排演,每个剧目表演时间在10-15分钟。心理剧剧本篇
幅大致在3000字左右,采用Word格式排版编辑。
格式要求如下:剧本题目(小二,加粗、黑体);编导、指导老师、内容简
介、演员简介(均为小
四、加粗、楷体);正文(小四,宋体)。
四、主办单位:
共青团桂林理工大学博文管理学院委员会
桂林理工大学博文管理学院心理健康教育中心
五、参与对象:
桂林理工大学博文管理学院08、09级学生。每班至少上交1个剧本(辅导
员、班主任须审核过)。
六、活动时间:
即日起至2010年5月20日中午12:00止
七、交稿方式:
1、纸质档:由各系收齐后统一交到团委
2、电子稿:统一以附件形式发送到电子邮箱:
八、评分标准(满分100分)
1、主题(25分):主题明确,有教育、启示意义。
2、内容(25分):能充分反映校园学生生活,展现学生的内心世界,健康
生动。
3、方法(25分):心理问题表现清晰,解决方法生动、实用、有效。
4、特色(25分):能充分体现参赛各系的特色和亮点。
八、剧本评比:
1、本次活动将本着“公平、公正”原则,由院团委、心理健康教育中心组
织专家对所有参赛作品进行评定;
2、征文评比时间:5月22日至5月25日;
3、奖项颁发时间:暂定
十一、奖项设置:
一等奖(1名):证书+奖金100元
二等奖(2名):证书+奖金60元
三等奖(3名):证书+奖金30元
共青团桂林理工大学博文管理学院委员会
心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日
第三篇:大学生心理情景剧剧本征集大赛策划书
大学生心理情景剧剧本征集大赛
一、活动主题:(明年525的活动主题)
二、活动宗目的:通过征集心理情景剧剧本让大家再次接触心理情景剧,了解心理情景剧。从而让有心的同学们发现生活中的问题,以剧本的方式让大家认识问题、了解问题、解决问题,以此来塑造大家更加健全的人格和健康的心理。也为明年的“525大学生心理健康月系列活动”做准备。
三、活动组织机构:
(1)主办单位:大学生心理咨询中心
(2)承办单位:大学生心理学会
四、活动对象:在校全体教师及同学
五、活动时间、地点
时间:(自定义)
地点:羽毛球场、二餐
六、活动流程
(1)赛前准备
a.张贴海报、展板宣传
b.向各班心理委员发报名通知
c.剧本收集方式:
1.在报名地点交打印稿
2.将电子稿发送到邮箱:805914818@qq.com
(2)评分细则
a.展示内容 :健康向上、符合主题;从大学生生活实际出发,反应同学日常生活、学习、工作及交流中得心理现象-------50分b.语言表达:语言精简、流畅、优美,无错别字
-------40分c.文字排版:结构清晰-------10分
七、奖项设置
一等奖1名奖状及现金X元
二等奖2名奖状及现金X元
三等奖3名奖状及现金X元
八、资费预算
海报x元
彩笔x元
注:有商家赞助要说明
白纸x元
第四篇:关于剧本心理情景剧大赛通知)
关于剧本心理情景剧大赛通知
各系及国教中心:
一、活动主题:你的情景,我的秀
二、活动目的:为了丰富大学生的校园文化生活,普及心理健康知识,宣传人人自爱,人人相互关爱的人文教育精神,消除部分同学及老师对心理咨询和健康方面的错误认识,并最终在校园内形成一种人人相互关爱,用于关爱的良好校园人文氛围,给大家一个发觉原创思维,展现自我的平台。
三、活动时间:2010年12月12日(初赛)12月15号(决赛)
四、活动地点: 行政报告厅
五、活动对象: 景德镇高专全体学生
六、活动形式:以社团为代表,组织一个“校园生活情景剧”,进行比赛!
八、参赛要求:
1、情景剧类型分:校园心里情景剧,小品,话剧(中心思想必须体现心理健康)
2、参赛时间:每个节目参赛时间不得超过12分钟
3、参赛者请自备道具和服装
4、参赛作品要求:要求有较高的思想性,能真实的反映学校生活、能够反映大学生积极向上、奋发努力以及抒发爱国情操的作品。提倡本校学生制作原创作品
九、奖项设置:
1.由系评委团评出
一等奖1个(颁发奖状)
二等奖1个(颁发奖状)
三等奖1个(颁发奖状)
2.由系评委团评出
最佳组织奖1名(颁发荣誉证书)
最佳作品奖1名(颁发荣誉证书)
最佳创意奖1名(颁发荣誉证书)
最佳个性奖1名(颁发荣誉证书)
最佳表演者3名(颁发荣誉证书)
3.获得一等奖的队舞将有可能代表景德镇高专到江西省参加省心理情景剧大赛
十、主办单位:景德镇高专校学团办社团联合会
承办单位:景德镇高专心理健康与促进协会
大学生心理健康与促进协会
时间:二0一0年十一月十八日
第五篇:关于开展心理情景剧大赛剧本征集活动的通知
武汉理工大学自动化学院心理素质拓展协会 【2012】02号
关于开展心理情景剧大赛剧本征集活动的通知 各学生班级:
为了丰富大学生的课余生活,展现社团文化,活跃校园的文化氛围,武汉理工大学学生心理素质拓展协会(简称校心协)特此举办第一届“理工之星”心理情景剧大赛。此次比赛为大学生提供了一个良好的平台,在锻炼和展现自我的同时,提高了大学生的心理素质。本次大赛面向全校学生(马区),先在院内实行初赛选拔,院内胜出队伍可在第九周参加校心协第一届“理工之星”心理情景剧大赛决赛,届时决出前若干名队伍进行相应评奖。为了积极配合校心协的活动,自动化学院心协现面向11级学生征集原创剧本。
剧本要求:
一、原创剧本;
二、角色要求2至15人均可;
三、时间在12分钟之内;
四、与大学生心理健康有关;
五、注重体现不同人物的心理状态;
六、能够体现心理学对人的引导作用;
七、具有一定的象征意义,能引人深思。
要求自动化学院11级每班至少准备一个剧本(要求如上,只写出剧本,暂时不需排练,确定剧本后再通知选中班级由院话剧团指导进行排练),请各班心理委员于3月25日晚(第六周星期日)点名时交给心协张若琦。
本次活动参赛剧本如被选中参加比赛,学院将给予剧本作者通报表扬的奖励,并在期末综合测评中加分。
联系人:张若琦
班级:电气1105班
联系电话:***QQ:304002383(大家如有问题可以询问)
自动化学院心协
2012年3月15日