2014枣庄公务员面试备考之无领导小组精讲系列之操作性题

第一篇：2014枣庄公务员面试备考之无领导小组精讲系列之操作性题

2014枣庄公务员面试备考之无领导小组精讲系列之操作性题 2014枣庄公务员考试网提供最新的山东公务员面试招考信息及丰富的备考资料。

一、题型剖析

(一)操作性问题的概念

所谓操作性问题，是给考生一些材料、工具或者道具，让考生利用所给的这些材料，设计出一个或一些由考官指定的物品来。

(二)操作性问题的测评要素

操作性问题主要考查考生的主观能动性、合作能力、操作能力以及在一个实际任务中所充当的角色。此类题型对语言方面的能力考查较少，主要测查考生的动手能力，以及考生是否具有一定的专业技术。

二、经典真题深度解读

(一)经典例题

给每个小组一个鸡蛋、一些吸管和胶带，请小组成员在20分钟内想出一个办法，利用这些资源，让鸡蛋从2米的高空掉下来而不碎。最后选出一个人作演示和总结，并请每一个人对自己刚才的表现做总结。

要求：成功完成任务，并尽量节约资源。

(二)思路点拨

操作性问题是一种面试技术岗位的好方法，针对这道题目，可用几根吸管绑在一起做成吸管组，将几组吸管组搭成金字塔型，将鸡蛋夹在中间，用胶带固定。由于吸管是中空的，可以起到缓冲作用，从而保护鸡蛋不被摔碎。另外，在操作过程中，一定要重视题目的要求，在成功完成任务的同时，使用尽量少的材料，以达到节约资源的目的，因为这是操作性问题考查的一个指标中公教育版权。

三、策略总结

中公教育专家提醒考生，操作性问题要坚持思路合理、精诚团结、节约资源、讲求效率的原则。相对论述性问题，操作性题目对于技术型岗位的面试更具实效性。

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第二篇：2014枣庄公务员面试备考之工欲善其事必先利其器

2014枣庄公务员面试备考之工欲善其事必先利其器

2014枣庄公务员考试网提供最新的山东公务员面试招考信息及丰富的备考资料。据统计，2013年中国高校毕业生已经达到699万，被称为“史上最难就业季”。而2014年在此基础上仍有增长，预计将达727万人，成为2013年后的“更难就业季”。在就业压力如此巨大的情况下，考公务员成为很多人的首选。要想顺利通过考试进入公务员序列，需要经历笔试和面试两大难关，下面我们着重讲一下准备面试的“三大利器”。

一、“什么都阻挡不了你看新闻联播的步伐”

关注新闻联播，通过人民网、新华网、光明日报、半月谈、报纸、杂志等途径积累热点。每三天至少阅读一篇时事政治评论文章或关注一个社会热点事件，如“反腐倡廉”、“雾霾天气”、“十八大报告”等，并撰写读后感，尝试从综合分析的角度做评论，以此来训练自己的政府思维、破题敏感度。

二、“无它，唯手熟尔”

流畅的语言表达会给考官留下良好的第一印象，对于面试成功有着巨大的帮助。中公教育语言表达能力的提高，只是心中有“话”远远不够，还需要能用正确的语言表达出来，在众人面前从容地展示自己，因此反复练习就显得尤为重要。

中公教育专家建议考生，可以多做语言表达训练：比如把自己的发言录下来，反复听自己讲话，从中找出自己所存在的问题;也可以对着镜子，看自己答题的整体状态是否有需要注意的地方;还可以在观看新闻联播时，多留心观察主持人的发音、语速、语调、语言风格等，进行模仿，尝试从新闻评论员的角度来审视热点话题，揣摩用词，规范语言。

三、“拿来主义”

购买历年真题，先自己尝试答题。然后阅读、借鉴答案。在看真题答案时养成记笔记的习惯，将其中精彩的段落和优美的语句整理出来，熟读并最终达到信手拈来的境界，化他人之语为我所用。

行百里者半九十，诸位同学千辛万苦挤过笔试的独木桥，成功不易，且行且珍惜。中公教育专家提醒大家切不可麻痹大意，一定要打起百倍精神，用足十成功力，认真对待面试。更多信息枣庄人事考试信息http://zaozhuang.offcn.com/?wt.mc_id=bd7993

第三篇：2018年省公务员面试之无领导小组显著特点

2018年省公务员面试之无领导小组显著特点

在2018年春季多省公务员录用考试中，无领导小组讨论这种面试方式随着中央国家机关如公安部，以及地方省市如吉林、云南等地公务员面试陆续采用而越来越为人所熟知。它要求一组考生(一般是5-7人一组)在不指定组长的情况下，围绕给定的问题展开讨论。这种面试又分为两种形式，一是评价者不给考生指定任何角色(不定角色的无领导小组讨论)，二是只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动、观察每个考生的表现，根据考生在讨论中的言语和行为表现，对其相关能力和胜任特征做出相应的评价。

无领导小组讨论的讨论过程一般分为三个阶段：

第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右;

第二阶段，考生轮流发言，阐述自己的观点;

第三阶段，考生们交叉自由讨论，或继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。

与其他考试测评方法相比，无领导小组讨论在形式和过程上有其独特性。其主要特点有：

(一)多名考官同时对多名考生进行比较评价

在无领导小组讨论中，多名考官在同一时间对多名考生进行集体测评，能直观地对一组考生的表现进行横向比较，对考生有关能力素质和个性特征的评价较为真实客观。同时，测评效率相对较高。

(二)考生之间人际平等、互动性强

无领导小组讨论不指定领导者或组织者，每位考生具有平等的地位，有相同的发言权和表现机会。由于要求考生通过讨论的形式解决问题，考生之间互动性很强，能够较好地诱发考生的真实表现。

(三)拟真性强，能突出考察考生实际能力和水平

无领导小组讨论的一个突出特点是具有较高的情景拟真性。无领导小组讨论的过程，实际上是一个团队分析解决领导工作中实际问题的过程。无领导小组讨论在模拟情景下为考生提供了一个具体的讨论议题，考生须在一种动态的情景中表现自己，真实地展示其能力素质和个性特征，相对而言减少了掩饰性，能突出考察考生实际能力和水平。

无领导小组讨论应避免的误区包括：

1)无领导小组讨论不是聊天，要注意目标导向、任务导向，有观点，有论据，言简意赅;

2)无领导小组讨论不是个人演讲，要注意与小组成员互动;

3)无领导小组讨论不是辩论会，讨论过程中应有团队意识，应争取达成小组一致。

另外，结构化面试与无领导小组讨论面试本质相通，形式上有差异，华图研究中心提醒考生，无领导小组讨论在备考过程中可参考结构化面试试题，注意两种面试方式的差异，进行针对性训练和准备。

第四篇：2018年省公务员面试之无领导小组面试特点

2018年省公务员面试之无领导小组面试特点

2018年省公务员面试中无领导小组讨论有以下几种题型：开放式题型、两难类题型、多项选择类题型、操作性题型和资源争夺类题型。在实际的考试中，操作类题型基本没有考过，因此，我们将重点对开放类题型、两难类题型、多项选择类题型和资源争夺类题型四种题型的解题技巧进行详细的解析。

1、开放式题型

所谓开放式问题，是其答案的范围可以很广，很宽。主要考察应试者思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。对于这类的题型，考的比较多的是对社会现象的分析。这类题型非常类似结构化面试中的综合分析类的题型。对于这一题型，首先要对试题材料的性质和考点进行清晰的定位。对试题材料性质的定位主要是确定试题的材料是积极类的社会现象、消极类的社会现象还是辩证类的社会现象;对于考点的定位主要是确定试题的材料与我们政府的那些大政方针是相关的，最重要的参考材料是十七大报告和当年的政府工作报告。其次，试题的性质和考点定位之后，要全面分析，只有分析全面了，我们的答案才会全面。

2、两难类题型

所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考察应试者分析能力、语言表达能力以及说服力等。对于这类的题，一般来说是利弊的倾向性不是很强的，往往是两方面的意见都是有道理的，不是一刀切的。因为如果倾向性太过明显，就会造成讨论过程中一边倒的情况，不利于讨论的开展。对于这类题，考生在具体讨论的过程中要有一定的技巧。第一，要选择立意比较高的一方。比如集体的利益高于个人的利益，民生的发展高于经济的发展等等;第二，要选择立意比较新颖的一方。这要求考生要在具体的情景中来具体地选择。如果在具体的讨论过程中，大部分人的观点都倾向于一种意见，而持另外一种意见的人比较少，这时考生不妨考虑一下支持较弱的一方，因为这样容易打出亮点。但是也要注意，不能过于坚持自己的观点，还要兼顾其他人的观点，不能因为坚持自己的意见而影响集体意见的达成。因为为了集体的利益而适当做出一定让步也是公务员必备的一项品质。

3、多项选择类题型

此类问题是让应试者在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序，主要考察应试者分析问题实质，抓住问题本质方面的能力。对于这类题型，最常见的有两类，一类是对原因的分析，一类是对多项计划的优先顺序进行安排。对于原因分析的一类多项选择题，要注意站在公务员的角度来分析问题，多从政府方面找原因，如果投入不足、服务意识度不够、监管不力等等角度进行分析，尽量不要把问题发生的原因过多归咎于外部的原因。对于多项计划进行优先顺序安排这类问题的，要注意重要且紧急的优先解决，重要但不紧急的其次解决，紧急但不重要的再次解决，最后解决既不重要有不紧急的事情。其中判断重要性或者紧急性的标准是要站在全局和人民利益最大的角度来判断。

4、资源争夺类题型

此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的应试者就有限的资源进行分配，从而考察应试者的语言表达能力。对于这类的类型，要注意两点：第一，要站在自己的角度上，尽量多地为自己或自己所代表的单位争取利益，因为这是题目的要求，同时也是考生得分的一个判断标准;第二，在为自己争取利益的同时，又不能漫天要价，因为如果漫天要价而不考虑其他考生的利益的话，往往自己的意见很可能被别人联合否决。所以还有考虑到他人的利益，并且对全局的利益分配有自己的一个思路。只有做到自身利益和他人利益的一个平衡，才能在面试中脱颖而出。

第五篇：2014枣庄公务员面试冲刺三大备考策略

2014枣庄公务员面试冲刺三大备考策略

2014枣庄公务员考试网提供最新的山东公务员面试招考信息及丰富的备考资料。很多同学经过坚持不懈的复习和准备，终于迎来了真正的面试考核，迎来了自己人生的重要转折点!但很多同学在最后的冲刺阶段，不会合理安排时间，不善于调整心态，这将对面试造成较大的影响。所以，中公教育专家在这里分享一些冲刺阶段的备考经验。

一、时间的沉淀

如美食，往往需要耐心、酝酿、分寸、火候等等，没有积淀，很多时候就没有让人满意的味道。面试也需要经过一段时间的思考、总结、反复锤炼、形成自我。考前的冲刺往往是最后成型的关键，切不可认为，最后几天根本不重要，而放松下来，甚至放纵自己。所以，坚持按时学习、按时练习及按时思考总结，这样既可以保证学习期间形成的良好状态，也能增强信心，甚至有不少同学在最后的阶段有较大的感悟和突破。具体到每一日的安排也不必过多，贵在持之以恒。

二、信心的来源

不少同学在模拟环节总是表现出信心不足，尤其是在和其他同学进行对比的时候。同学们不自信大多是因为对所接触的东西不熟悉，也有同学是因为自身的性格原因，如不善言谈、不喜交流等。这种情况该怎么办呢?中公教育专家建议同学们应大方地表达自己的观点，这是言语理解表达能力的基本要求，也是以后工作必须具备的自信。而提升信心最重要的方法是在学习和模拟练习过程中，不断地进步，不断地积累。另外，自我与他人的鼓励，正确的生活态度和价值观，也是不可或缺的内容中公教育。

三、练习的方法

时间是检验真理的唯一标准，练习是王道。在冲刺阶段学习，以练习为主，思考整理为辅。练习的题目，应该分几个层次，第一层次应是上一阶段学习练习过的题目，用以巩固思路、加深理解。如果剩下的冲刺时间较短，则第一层次足矣;第二层次应是一些具有点评性质的模拟训练，用以进一步发现不足，进行拔高;第三层次应是于人民网、新华网等网站浏览热点事件及评论，运用所学知识提出观点及加以思考论证。

总之，良好的心态、不懈地努力加上科学的方法，离成“公”不远矣!

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