第13周 争做校园小小志愿者

第一篇：第13周 争做校园小小志愿者

第十三周国旗下讲话稿

我是校园小小志愿者

亲爱的同学们：

大家早上好。这周的国旗下的讲话的题目是《我是校园小小志愿者》。

春天是一个充满希望的季节，有这么一群人，他们在活动广场微笑着为四海宾客热情服务；他们走向偏远山乡，进村入户，为农家孩子铺垫知识道路；他们面对大灾大难，迎难而上，为灾区人民送去希望的曙光……虽然他们来自不同的地方，说着不同的语言，但是他们却有着一个共同的名字——志愿者。不只奥运会、抢险救灾需要志愿者，我们的社会生活的方方面面都需要志愿精神。我们的美星学校同样需要我们像志愿者一样守护这片培育我们的乐土。

1、做一名环保志愿者，爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，看到垃圾能主动弯腰捡起。

2、做一名文明志愿者，尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人，使用“文明礼貌用语”，让“谢谢”成为我们每天最常用的一个词。

3、做一名爱护公物志愿者，爱护公共财物，不人为损坏桌椅。

4、做一名卫生志愿者，讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯，生活习惯，学习习惯。

5、做一名节约志愿者，节约用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，杜绝“长明灯”“太阳灯”。

6、做一名安全志愿者，遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，争做文明使者，安全卫士。

同学们，让我们都成为一名小小志愿者，树立责任和奉献意识，弘扬志愿服务的精神，做推广好习惯的小先锋和宣传员，用灿烂的微笑带给别人快乐，用勤劳的双手带给他人幸福，努力塑造成为新时代的文明学生。

第二篇：小小志愿者事迹

我热爱劳动，热爱学习，热爱集体。三月，是学雷锋月，通过开展了学习雷锋活动，我对雷锋的事迹有些了解，也非常感动。在生活中，我尽自己的能力去帮助每一个人，将雷锋精神传播到每一处。在小小志愿者的实践活动中，我的思想品行、自身素质得到了提高，我明白要做自己力所能及的事情去帮助他人。在今后，我会更加努力学习，学习雷锋乐于助人的精神，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。

第三篇：小小志愿者总结

汉博佳园社区“小小志愿者”活动总结

为扎实推进“三个关爱”活动，把社区建设成和谐的大家庭，组织我社区青少年志愿者，加强对特殊群体的关爱，丰富社区青少年的文化生活，开展一系列志愿服务。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”为主要内容的志愿精神，深入开展“三个关爱”志愿服务活动培育友爱互助的道德风尚，构建和谐美好的社区生活环境。

二、活动内容

1、组织社区幼儿园小朋友开展“迎六一，共欢乐”大型文艺汇演活动，为社区居民上演了一出出精彩的节目。

2、组织我社区“小小志愿者”参加“我为创建文明城市添光彩”文艺活动，献上自己精心编排的舞蹈，为社区居民带来欢乐。

3、组织我社区“小小志愿者”参与“我为社区清洁做贡献”公益活动，他们拿出十分的热情，顶着炎炎烈日，为社区的美化，居民生活环境的改善，挥洒着自己的汗水。

4、组织我社区“小小志愿者”对社区困难老人进行慰问，给老人的平淡生活带去欢乐与生机，同时让我们的“小小志

愿者”能够更加珍惜自己美好的生活，更加关爱身边的亲人。

三、总结经验

加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。

汉博佳园社区

第四篇：小小志愿者教案

争当小小志愿者

-----------201班队

一、班会背景：

用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗？作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子？基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

二、班会目的：

1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。

2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。（重点）

3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。（难点）

三、班会课前准备： 学生：

1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。

2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。教师：

2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。

四、班会流程：

（一）、欣赏视频，激趣导入

1、激趣导入

2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么？因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚；数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧！

2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频

看了这个视频后，你了解志愿者吗？请你来说说对志愿者服务的感受。

（二）、感知社会生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹（如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等）的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。

2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢？请个别同学上台展示汇报分享。

3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

（三）、建立班级志愿者小队

1、角色体验

既然有这么多的志愿者为社会默默服务着，如果我们也能当一回小小志愿者，该是多么自豪啊！那我们又能为社会做些什么呢？

2、教师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐社会需要志愿者服务的至高无上的理念植入学生心灵。

3、自由合作建立志愿者小队，如环保志愿小队、交通协管小队、帮扶弱势小队、社区互助小队等，准备出谋策划各类志愿服务活动的安排（如小队名称、参加队员、口号、宣传横幅等）。

（四）、走进公益，亲身体验志愿者的工作

1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。

2、课堂上分志愿者小队交流汇报：选一名组长，组织讨论亲身当小小志愿者的活动时间、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。

3、全班分享--走进公益争当志愿者活动的快乐，互动补充。

（五）、志愿者童心倡议：

我们要志愿服务于大家，怎样才能在社会实践中让爱传递呢？ • 我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。• 做我们力所能及的事。• 从身边的小事做起。

• 行动起来，做雷锋式的小主人。

• 只有我们越来越爱我们的社会，越来越关注和保护我们的社会，我们的社会才会真的越来越美好，让我们在服务中学习，在奉献中成长吧！

（六）、教师总结：

通过这节主题班会，我们了解了志愿服务，并建立了志愿者小队，走进公益，亲身体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，生活在地球的每一个人都有责任和义务为社会服务。但愿在以后的日子里，大家能积极参加志愿者的活动队伍，献出您的一份爱，我们的明天将会更美好！齐唱《志愿者之歌》班会结束。

第五篇：发言稿(小小志愿者)

发言稿

尊敬的领导、亲爱的志愿者哥哥姐姐们： 大家下午好！

“爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。” “志愿者”这三个字，在我眼里，它是一个温暖的词汇。微笑着施与援手，收获更多别人的微笑，这种真诚温暖的交流，是一种珍贵的体验过程。”在我们的日常生活中，我们是受益者，敬爱的志愿者哥哥姐姐们总是会在不经意间带给我们帮助，带给我们温暖。他们在生活中不仅仅为我们带来了物质上的帮助，更多地丰富了我们的精神世界，教导我们帮助他人是一件幸福的事情。今天，他们即将带着荣耀离开志愿者的岗位，但是他们所秉持着的 “奉献、友爱、互助、进步” 志愿者精神将焕发着永久的光芒。

而我作为一名小小的志愿者，我承诺我将学习志愿者哥哥姐姐的精神，在以后的生活中尽自己的能力去帮助别人，争取做一名合格的小小志愿者。我们一定传承志愿者精神，从点滴小事做起，从身边小事做起，发挥自己的作用为志愿服务工作增添一抹靓丽的色彩。星星之火，可以燎原。

作为一名小学生志愿者，能做到的很少。但是自己的努力能为别人创造一些益处，心中总会有满足。另外，我更希望，这样一种微小的力量，能够传递给更多人，让更多的小小志愿者都能加入我们，这样涓涓细流的付出和爱，汇在一起，就会变成一股强大的力量。“赠人玫瑰，手留余香”，小小志愿者们，让我们行动起来吧！让我们以更加饱满的精神服务社会、奉献社会！