计算机通信专业介绍（最终版）

第一篇：计算机通信专业介绍（最终版）

计算机通信专业介绍

培养目标：

在计算机通信和计算机网络领域内培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的具有创新精神和创业能力，首岗适应、多岗迁移、可持续发展的高素质技能型专门人才。

本专业主要面向IT企业、网络通信运营和服务公司系统集成工作岗位以及中小企业网络管理工作岗位，培养具有良好的职业道德、优良的职业素质，掌握计算机网络和通信技术专业必备的基本知识和网络通信系统的设计、组建、维护的工作技能，能在IT企业从事综合布线、系统集成工作以及各企事业单位的网络管理工作。

专业特色：

1．本专业被评为浙江省省级特色专业。本专业课程体系针对专业培养目标和职业岗位群，具有良好的职业性和岗位性。面向岗位培养高素质技能型人才，积极探索高等教育和职业教育的统一，围绕工作任务加强实践教学，探索理论、实践、英语三位一体的教学方法。目前拥有国家级精品课程1门，省级精品课程1门，院级精品课程3门。

2．本专业目前已建成了综合布线、Cisco网络技术、网络互联、计算机维护等实训室，实训条件良好。在此基础上，学校又投入大量资金，将扩建一个体现真实工作情境的网络工程实训基地。

3．与市场主流企业建立合作关系，引进融合企业培训体系，课程体系与行业岗位技能要求紧密结合，增强学生就业竞争力和岗位适应能力。2007年获全国优秀思科网络技术学院称号，2008年成为全国思科网络技术学院教师培训基地，2009年成为思科网络技术学院理事会全国执委单位（全国仅有两家高职院校，详情参见）。

课程设置：

主干课程有：小型局域网组建与维护、综合布线系统设计与实施、路由与交换、H3C组网技术、Windows网络配置与管理、数据库安装与管理、网络安全技术等

师资力量：

本专业教学团队（计算机网络技术教学团队）被评为浙江省省级教学团队。专任教师中副教授3人，讲师6人，所有教师均具有行业职业资格证书，双师比100%。教学团队以副教授为骨干，专兼教师结合，知识、年龄结构合理。

技能训练：

组织学生参加国家职业技能鉴定和行业认证，鼓励学生取得国家劳动和社会保障部颁发的计算机网络员(三级或四级)国家职业资格证书；国家劳动和社会保障部颁发计算机（微机）维修工（三级或四级）国家职业资格证书；思科公司颁发的CCNA（中级）行业证书；华三公司颁发的H3CNE（中级）行业证书；开源高校推进联盟颁发的网络操作员（初级）行业证书；开源高校推进联盟颁发的网络管理员（中级）行业证书。

就业展望：

传统的通信产业正在向信息通信产业转变，电信市场发展持续保持着革新和成长的动力。计算机通信专业正是培养信息通信处理的专业人才，综合布线、系统集成和网络管理三个方向，这是当前的热门行业，发展迅猛。具体看来，学生毕业后能面向 IT 高新技术产业和社会各行业信息技术应用领域，从事综合布线、网络工程、网络管理与维护、网络安全等方面的工作，就业范围宽广。

第二篇：通信专业介绍

通信专业介绍.txt跌倒了，爬起来再哭~~~低调！才是最牛B的炫耀！不吃饱哪有力气减肥啊？真不好意思，让您贱笑了。我能抵抗一切，除了诱惑„„老子不但有车，还是自行的„„北京邮电大学401)通信原理 《通信原理》（上下册）北京邮电大学出版社第一版第5次印刷 周炯槃等；《通信原理》国防工业出版社第5版 樊昌信

通信工程专业

概述：

本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。

一、专业综合介绍

细心的你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸿传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的伊妹儿（E-mail）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程（Communication Engineering）技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。那么让我们来多了解一下这个年轻而又略显“神奇”的专业吧。

通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢？在美国发展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢？在我国，不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务，有“巨大中华”之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。

通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。当然，本专业确实是绝对的热门，基本上都是录取分数最高的专业之一。在众多高校中，清华大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学的通信工程专业相当热，如果考生对自己的实力充分自信，那么选择本专业不仅不会让你失望，在毕业的时候还会觉得分外地骄傲。

由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，使你非常容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，并且待遇相当优厚，堪称“最容易找到好工作”的专业。由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，因此，出国深造难度相对大一些，不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。除各名牌高校外，中科院电子所同样不失为一个完成研究生学位的好去处。选择通信工程专业，已经可以同“光明的前途”画上近似的等号了。这是真正的“朝阳产业”、“知识经济”，可以热情的挥洒汗水、攻克难关、迎接成功。在这样的专业里，你会对那些时髦词汇有更加切身的体会。希望那些对自己实力充满信心的考生勇敢选择，同信息时代一起拥抱辉煌！

通信工程专业代码：080604。

二、专业教育发展状况

通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。

我国通信工作专业的前身是电机系和电机工程专业。上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立“无线电门”，此后，于1921年设立“有线通信与无线通信门”。1952年院系调整后，成立了“电信系”。清华大学于1934年在电机系设立电讯组。1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。这可以说是通信工程专业的类型。这一时期较有影响的人物如清华大学的任之慕、朱兰成、章名涛、叶楷、范绪筠、张钟俊等教授。

建国初期，各有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的基础上，为现代通信工程技术的人才培养积蓄着雄厚的力量。这一时期分别有张恩虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者活跃在本专业的教学领域。

六七十年代，受“文革”的冲击，通信工程专业的变迁较大。例如清华大学，1969的电子工程系的大部分迁往四川绵阳，成立了清华大学绵阳分校。1978年才迁回北京，恢复为无线电电子学系建制，并为拓宽专业面向，适应科技发展需要，专业设置有所调整，增设了无线电技术与信息系统、物理电子与光电子技术、微电子学共三个大学本科专业。这一时期涌现出一批杰出的学者，如吴佑寿院士，他作为电子学家和电子工程教育家，为我国数字通信领域的开拓者之一，长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作，并早在1958年就成功研制出我国第一部八路脉码调制电话终端设备，1952年成功研制的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。朱高峰院士长期从事电信系统的科研工作。从50年代到70年代，先后参与、主持了大量通信载波传输系统的总体设计与研制工作，取得了制造性成果，当时处于国内领先地位，并接近世界先进水平。特别是负责总体设计的我国第一套中国轴电缆1800路载波通信系统是我国整个载波通信系统的主要组成部分，它可同时传输电话、电报、传真、广播、数据等业务，是当时国外所采用的先进的传输手段之一。他在全国长途自动电话网的建设、网络经营方式、网络运行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了电信网络学科的独立地位。

到了80年代，从美、日、英等发达国家吹过来的信息革命这股飓风，为我国通信工程专业的发展增添了强劲的动力，也是从这时起，通信工程专业有了它现在的名称。

由于信息高速公路的迅速兴起，通信技术在国家经济发展中的地位越来越重要，国家也加大了这方面的投资，各个高校都有此专业设置或者相近的专业课程，一大批实验室也纷纷走进了大学校园。如上海交通大学的区域光纤网与新型光通信系统国家重点实验室、通信实验室、数字信号处理实验室、电子技术实验室。另外，南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、中国科学技术大学、东南大学、同济大学、复旦大学等一大批重点院校都为培养本专业的优秀人才做出了重要贡献。

由于社会对人才的需求非常广泛，这一专业每年的招生量都很大。每个学校平均每年都以200—300人的数量招生，有的学校甚至更多。学历层次从专科、本科到硕士、博士不等，有的学校还设有博士后流动站，形成了人才梯级培养的方式。尽管如此，此专业每年的毕业生还是供不应求，炙手可热。

在新的时期，更涌现出一大批优秀的专家学者。例如清华大学的周炳馄院士，在国内首先开展了“晶体纤维生长与晶体光纤器件研究”。其“窄线宽可调谐半导体激光器及相关技术”通

过七项成果鉴定，线宽、频稳度和调谐范围达国际先进水平，为发展相干光通信作出了重要贡献。在“光纤高温传感器”、光纤环形腔的细度及环形激光器研究中达到国际先进水平。另外，陆大教授在信号与信息处理方面；冯重熙教授在数字通信、语音信号处理及数字复接方面；姚彦教授在信号检测估计和识别及其在电子系统中的应用高速实时信息处理及系统领域；曹志刚教授在数字调制、编码及卫生通信、语音增强及数字信号处理技术上；林行刚教授在智能化图文信息处理与识别、图像压缩与多媒体数据、多媒体通信及其终端技术等领域都有突出的贡献。这些专家、教授为我国现代化通信事业向21世纪胜利进军铺平了道路。面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现在中国已经加入WTO，这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。而通信工程专业优秀人才的短缺成为我国参与国际间竞争的一个十分不利的因素。因此，在未来若干年，我国势必会更加重视本专业人才的培养，更加重视通信工程专业的教育，提高教育水平。

三、专业院校分布（部分）

云南大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西安矿业学院 兰州理工大学 宁夏大学 新疆大学 北京联合大学 河北大学 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工学院 上海大学 苏州大学 浙江工业大学 安徽大学 福州大学 集美大学 江西师范大学 南昌大学 山东大学 山东理工大学 郑州大学 华南师范大学 五邑大学 北京电子科技学院 中南民族大学 中国人民公安大学 华北电力大学 东北电力学院 上海电力学院 河海大学 中国地质大学 北京邮电大学 北京信息工程学院 吉林大学 南京邮电学院 杭州电子科技大学 桂林电子工业学院 重庆邮电学院 电子科技大学 西安电子科技大学 西安邮电学院 大连交通大学 同济大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 大连海事大学 成都气象学院 中国民用航空学院 暨南大学 哈尔滨工程大学 大庆石油学院 北京理工大学 长春理工大学 南京理工大学 西北工业大学 哈尔滨工业大学 东北大学 复旦大学 华东理工大学 东华大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 湖南大学 中山大学 重庆大学 四川大学 昆明理工大学 南开大学 石油大学 中国传媒大学

第三篇：计算机通信专业简历

【计算机通信专业简历模板】

张三

应届毕业生 | 男 25岁（1985年10月1日）

居住地：嘉兴

电话：12345678

E-MAIL：51jobs@86jobs.com

最近工作 [ 2个月]

公 司：XX证券交易所实习

行 业：金融/投资/证券

职 位：实习生 最高学历

自我评价

生活态度乐观、积极、向上、勇于面对变化和挑战。具有快速学习和独立思考的能力；有自己的原则但能勇于承认自己的错误；乐于主动沟通；具有很强的团队精神。具有较好的创新意识，易于接受新事物、适应新环境。

求职意向

期望行业：通信/电信/互联网

工作性质：全职

期望职能：技术员，主管，工程师

工作经验

2010 /7--2010 /9：XX证券交易所实习(150-500人)[2个月]

所属行业：金融/投资/证券

金融产品创新部 实习

研究分析公司金融客户背景及财务报表，计算相关财务比率，评估客户风险及经营业绩，协助客户经理撰写贷款，授信可行性报告；列席客户会议，与客户商谈 学 历： 硕士 专 业：金融学 学 校：北京大学

贷款细节协助客户经理为公司客户办理银行承兑汇票，商业承兑汇票，信用证，保函等业务。教育经历

2008 /9--至今 北京大学 金融学 硕士2004 /9--2008 /6 北京大学 金融学 本科校内职务

2006 /9--2007 /6 学院党支部组织委员语言能力

英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练）普通话（精通）听说（精通），读写（熟练）英语等级 英语六级TOFEL 89证书

2009 /12 注册会计师 财务成本管理2009 /11 FRM（国际风险管理师）2009 /5 证券从业资格

2006 /12 全国计算机等级三级AIT技能

技能名称 熟练程度 使用时间MS Powerpoint 精通 36月OutLook 精通 36月MS OneNote 精通 24月MS Excel 精通 36月

工作经验及培训技能：

2010-03-01至2010-06-01

  

课程：数字系统设计主办机构：学院创新基地

内容描述：利用Quartus ii软件设计小型数字系统，如计数器、频率计、信号发生器等。通过这次培训掌握了Quartus 软件的使用，也对数字系统的设计思路有了更清晰的认识。

2010-09-01至2010-12-01

  

课程：电子系统设计培训主办机构：学院创新基地

内容描述：利用Multisim、Protel 99等软件设计并制作小型电子系统，如：稳压电源、语音放大器、红外遥控器等。通过这次培训，我对模拟电路的设计和制作有了更深入的认识，对电路板的焊机过程以及制作PCB电路更加熟练了。

2011-02-01至2011-6-01

   

公司名称：浙江华讯通信工程监理有限公司职位名称：监理员部门：宁波项目部

工作描述：对参与通信工程建设各方主体的质量行为、工程进度以及工程执行强制性标准的情况进行监督。

教育背景：

  

学校名称：宁波大学所学专业：通信工程

专业描述：通信工程中无线通信方向主要研究电信号的产生、发射、传播、接受、调制、解调等变换过程。通信原理、通信电子线路、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、单片机、DSP芯片技术及应用、射频电路设

计、嵌入式系统原理与编程、数字信号处理、电磁场与电磁波、面向对象程序设计C++、C语言程序设计、电路原理、电子系统设计实践、数值计算与matlab语言等。技能专长：

英语CET-6，网络工程师证

第四篇：【计算机通信专业简历】

xinshidaiyulechengss.com

【计算机通信专业简历模板】

姓名：大学生个人简历网

居住地：宁波

电话：xxxxxxxxxxxx

E-MAIL：http://www.xiexiebang.com/

求职意向

期望行业：通信/电信/互联网

工作性质：全职

期望职能：技术员，主管，工程师

工作经验及培训技能：

2010-03-01至2010-06-01





 课程：数字系统设计主办机构：学院创新基地内容描述：利用Quartus ii软件设计小型数字系统，如计数器、频率计、信号发生器等。通过这次培训掌握了Quartus 软件的使用，也对数字系统的设计思路有了更清晰的认识。

2010-09-01至2010-12-01





 课程：电子系统设计培训主办机构：学院创新基地内容描述：利用Multisim、Protel 99等软件设计并制作小型电子系统，如：稳压电源、语音放大器、红外遥控器等。通过这次培训，我对模拟电路的设计和制作有了更深入的认识，对电路板的焊机过程以及制作PCB电路更加熟练了。

2011-02-01至2011-6-01



 公司名称：浙江华讯通信工程监理有限公司职位名称：监理员

xinshidaiyulechengss.com



 部门：宁波项目部工作描述：对参与通信工程建设各方主体的质量行为、工程进度以及工程

执行强制性标准的情况进行监督。

教育背景：





 学校名称：宁波大学所学专业：通信工程专业描述：通信工程中无线通信方向主要研究电信号的产生、发射、传播、接受、调制、解调等变换过程。通信原理、通信电子线路、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、单片机、DSP芯片技术及应用、射频电路设计、嵌入式系统原理与编程、数字信号处理、电磁场与电磁波、面向对象程序设计C++、C语言程序设计、电路原理、电子系统设计实践、数值计算与matlab语言等。

技能专长：

英语CET-6，网络工程师证

第五篇：计算机专业介绍

计算机专业介绍

计算机专业是国家技能型紧缺人才培养重点建设专业，龙山县第一职业中专计算机专业始建于1993年，现为我校骨干专业，迄今已为社会培养了2000余名优秀的计算机技能人才。

计算机专业部师资力量雄厚，有专任教师12名，全部为本科学历。计算机专业教学实验实训设施齐全、设备先进，拥有四个计算机房，200多台计算机，7个多媒体教室，计算机组装与维修实训室一个。充足的实验实训设备使学生练就了过硬的专业技能，在省计算机技能大赛、文明风采大赛上取得了优异的成绩，并且在就业市场上供不应求，找到了理想的工作岗位。

计算机专业部专业设置、课程开设紧跟计算机技术发展的趋势和社会经济发展的需求。现开设专业有：计算机组装与维护专业、平面设计专业。

计算机组装与维护专业

培养目标：培养具有计算机组装与维修能力的人才

专业课程：计算机应用基础、计算机组装与维修、FLASH动画设计、常用工具软件、网页制作等课程。

就业方向：电脑公司、企事业单位等。

平面设计专业

培养目标：以广告设计为依托的平面视觉传达设计，使学生毕业后能在相关部门、学校、相关科研单位，从事平面设计、广告整体策

划和教学科研与专业管理工作。具有丰富扎实的专业基础知识和较宽的设计适应能力，德才兼备，应用型设计人才。

专业课程：计算机应用基础、素描、色彩、色彩构成、平面构成、立体构成、Photoshop CS、IIIustrator CS、Coreldraw等课程。

就业方向：工业设计类（产品设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、展示设计等）、产品研发、大型生产企业研究和管理工作。