班会方案

第一篇：班会方案

采矿三班班会方案

活动主题

快乐寝室快乐班级

活动目的充分调动学生的积极性，增进同学间的友谊，让同学们认识到构建和谐宿舍的重要性，使同学们更加团结互相帮助，培养集体主义精神，让同学们快乐生活，快乐学习。

活动时间：

2011年10月21日

活动地点：

104寝室，篮球场

活动对象

采矿三班全体成员

主持人刘勃

活动流程

主持人致词

和谐宿舍应该是学习和生活在这里的每一个人都能体现人生的精彩，都能积极地快乐地生活，都能激发出最大的潜能，都能有依恋和归属感，都能为生活在这里而引以为荣并自豪着。要实现这一理想目标，需要每个同学的共同努力，需要从点点滴滴做起。班级既是一个集体，又是一个温馨的家庭，我们都是家的一份子，我们要用勤劳的双手建设我们温馨的港湾。寝室大爆料：

邀请同学踊跃发言

主持人讲解快乐寝室、快乐班级，邀请同学发言宿社卫生大比拼，篮球比赛。

通过此次班会，希望同学们对快乐寝室，快乐班级有了进一步了解。宿舍是大家学习生活的主要场所，随着文明素质的提高，氛围的和谐日显重要。为了给同学们创造良好的住宿环境，学校在宿舍条件、文化建设等诸多方面做了大量的努力。希望同学们能够爱护宿舍环境，保护宿舍环境，同时用自己的智慧和双手精心装扮环境，为宿舍环境氛围建设添砖加瓦。在此，我提倡，让我们行动起来，从我做起，从身边小事做起。每个成员都要学会宽容，学会理解，“宰相肚里能撑船”，“得理也让人”，这样才能达到“谦让、宽容、理解、合作、真诚、关爱、融恰”的和谐境界。让我们在和谐的氛围下快乐生活，快乐学习。

采矿三班支部

2011年10月21日

第二篇：班会方案

《文明礼仪 成就职业人生》——主题班会设计方案

高三（1）班

一．活动背景：好习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔，好习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了行为习惯的重要性。

现在班中的学生，没有养成良好的文明礼仪习惯。无论在学校还是在社会上，从他们嘴中说出的话，脏字连篇，不堪入耳。他们觉得说的越粗鲁越带劲，越神气、越有个性。行为上也是自由散漫，随地乱扔废弃物，不爱护公物，大声喧哗，追跑打闹，完全丧失了学生的形象。高三的学生马上就要毕业，升入不同的学校或走入社会就业，为了能让他们认识到文明行为和语言对他们将来发展的重要性，并学会自觉使用文明语言和行为，开设一次“文明礼仪，成就职业人生”为主题的班会是很有必要的。

二、活动目的： 通过本次主题班会使同学们认识到自己的不良行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做讲文明，知礼仪的好学生，为走入社会打下一个良好的基础。

三、教学重点：让学生亲身感受自己语言的不文明及行为习惯的散漫，激励自己及时改正不良行为习惯。

四、教学难点：希望学生们改正自己不良的行为习惯，为养成更好的行为习惯努力。

五、活动时间：

六、活动地点：高三（1）班教室（带投影设备的多媒体教室）

七、参与人员：高三（1）班全体学生、班主任

八、活动形式：诗朗诵、情境模小品、自由发言、视频播放、“文明人”测试、小品

九、活动准备：

1、提前布置主题班会内容，让同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

2、选出二位主持人，主持人准备好讲稿

3、让同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

4、抓拍学生平时的不文明现象（图像或视频）

5、准备“文明人”测试题。（ppt制作）

6、说明班会基本的流程，排练小品、朗诵及主持人串词。

十、班会流程：

从升国旗、奏国歌时应遵守的礼仪引入，说明懂文明、知礼仪是中华民族的传统美德，也是现代人应遵守的行为规范。

通过歌颂文明礼仪的诗歌，让学生感受到文明的语言和行为给生活带来的美好体验。

（1.教室内：课间喧哗、语言不文明；2.楼道中：乱扔垃圾、破坏公物等）通过情景模拟小品，展示校园中典型的不文明现象。

结合小品学生找出其中存在的不文明行为，列举自己认为的校园和日常生活中不文明的行为。

很多学生对自己的不文明语言和行为不以为意，甚至意识不到自己语言的粗俗和行为的散漫，通过情景模拟小品让学生直观感受到不文明的语言和行为带来的不良影响。

播放平时抓拍的同学中存在的不文明行为的视频和照片（课间、楼道中、升旗等）

通过播放班内学生平时存在的不文明行为，让学生反省自己存在的不文明行为习惯。

投影显示测试题，同学们根据自己的选项打分，看看自己的文明程度。

通过对自己文明程度的测试，激励同学们改正自身不文明的行为，提高自己的文明程度。

小品展示应聘者由于不注重文明礼仪而应聘失败。

通过小品，揭示对于即将面临毕业的学生来说，养成良好的文明礼仪习惯是非常重要的。进一步激励学生改正不文明的习惯，养成良好的文明礼仪习惯。

说出中学生应注意的文明礼仪习惯，让学生今后以此规范自己的言行举止。

归纳总结班会主旨和效果，激励同学们改正自己的不文明习惯，努力培养良好的礼仪习惯，为将来就业打下坚实基础。

第三篇：班会方案

班 会 课 教 案

题目：激情亚运 我心飞扬

系部：自动控制系

辅导员：沈涛

2010年11月

激情亚运

我心飞扬

机电1102班

时间：某次班会课 地点：教室 课时： 一课时

人员：机电1102班全体学生

一、班会背景

第16届亚运会已于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。北京曾于1990年举办第11届亚运会。广州亚运会将设42项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。

广州亚运是历史上规模最大的一届亚运会。本届亚运会的参赛运动员人数最终定格在9704人，比上届多哈亚运会多了184人。抵达广州的随队官员人数为4750人，最终赴会的国家和地区奥委会代表人数高达14454人，为历届之最。运动员参赛人数与金牌数创历届之最。

二、班会分析及目的

1、通过开展本次班会让同学们了解广州亚运会的相关知识，让同学们通过学习《广州市亚运文明公约》，知识竞赛等方式，使同学们以实际行动迎接广州亚运会，做一个新世纪讲文明、守公德的大学生。

2、由于机电1102班是一个新生班级体，同学们来自不同的地方，带有不同的风俗习惯，由于习惯和语言的差异导致学生之间经常产生误会矛盾，本次班会通过学习《广州市亚运会文明公约》等方式使同学们讲文明，懂礼貌，增强同学之间的和谐关系以及班级体的凝聚力。

三、班会形式

阅读、知识竞答、表演、诵读、讨论、签名

四、班会准备

1、在教室黑板上书写“激情亚运 我心飞扬”的艺术字，并美化版面。

2、学生协助老师通过各种渠道搜集相关资料

3、班委在课前做好动员、宣传工作和组织工作，把各种力量合理地组织和有效的协调起来。

4、强调班会纪律

五、班会过程：

1、主持人宣布本次班会正式开始

2、主持人宣读亚运会相关知识（见附件一）

3、亚运会知识问答（见附件二）

4、讨论如何文明迎亚运

5、文明行动

6、朗读《广州市亚运文明公约》

7、同学们签名

8、辅导员总结 班会过程：

一、亚运知识宣讲（5分钟）

主持：第16届亚运会已于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。北京曾于1990年举办第11届亚运会。广州亚运会将设42项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届，大家可知道截止目前为止中国一共获得多少枚奖牌？广州亚运会宗旨是什么？下来我就给大家介绍下广州亚运会的一些知识。讲读（附件一）

二、亚运知识竞答（9分钟）

主持：我们是亚运的主人，作为身为东道主的中国人，我们不仅要认真学习，积极锻炼身体，更重要的是要有一颗关爱社会，服务社会的心。2010年亚运会已在广州举行，作为亚运的主人，亚运知识你知道多少？（知识抢答见附件二）（同学们知识抢答活动）

三、讨论文明迎亚运（5分钟）

主持：大家都已经了解了亚运会的相关知识，在广州举办亚运之际，作为学生的我们该如何来文明迎亚运呢，如何向世界各国的人民展现咱们中国人的风采？下来大家讨论下，并举手发言。（学生讨论文明迎亚运）

四、文明在行动（8分钟）主持： 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的表现。也是每个人所必须遵守的日常行为规范。要做到语言文明，首先要会用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等等礼貌用语。现在，让我来考考大家，看看谁说得又快又准和做出相关动作。

（1）你想让别人帮你的忙，应该说什么？（请帮个忙）

（2）早上，见到别人说什么？（早上好）

（3）平时见到别人说什么？（您好）

（4）别人帮了你的忙，你应该说什么？（谢谢）

（5）不小心碰了别人应该说什么？（对不起）

（6）对方向你道歉时，你应说什么？（没关系）

（7）与别人分别时说什么？（再见）

五、齐朗诵《广州市亚运文明公约》（5分钟）

主持：说话文明有礼是一种良好的社会公德，它使人与人之间的关系更加融洽。同学们，让我们都来注意文明礼貌，做一个文明、热情的东道主吧！

集体齐读：《广州市亚运文明公约》

当好东道主，礼迎八方客； 相逢问声好，微笑挂脸上； 观赛有秩序，助威显风格； 出行守规章，人车互礼让； 清洁美环境，垃圾不乱扔； 全民勤健身，羊城添活力。

六、签名（7分钟）

主持：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，让我们 “学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”让文明之花处处开放。下面进行最后一个议题，我们一起在文明公约下面签名，作出我们的承诺。

同学们排队签名。

七、总结（6分钟）

主持：2010年，我们迎来了广州亚运盛会的到来。我们是当代的大学生，我们是亚运礼仪花。让我们在生活中学礼仪、讲文明，用礼仪。

下面，请老师为我们做总结，大家欢迎！

老师总结：今天的主题队会同学们开展得非常成功，而且活动形式也多样，同学们通过说亚运，讲文明、学礼仪，让文明礼仪的种子在我们心中生根、发芽，让文明礼仪氛围在宜宾职业技术学院这片热土不断地演绎着我每一个精彩的生命！让我们人人知礼，时时讲礼，处处习礼，事事达礼，让我们勤奋好学，努力进取，用我们的微笑和热情，去支持2010年广州亚运会的举办！

八、班会反思

课后，根据学生的反映情况以及本次班会同学们对于班会的参与程度和气氛活跃程度进行总结反思本次班会的得失。

附件一

亚运会简介

亚洲运动会简称亚运会，是亚洲地区规模最大的综合性运动会。每四年一届，与奥林匹克运动会相间举行。初由亚洲运动会联合会主办，1982年和由亚洲奥林匹克理事会主办（每四年举行一届）。自1951年第一届始，迄今共举办了15届。国际奥林匹克委员会承认亚洲运动会为正式的亚洲地区运动会。广州亚运会会徽象征意义

象征“五羊”。以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还体现了运动会应有的动感。广州亚运会宗旨、理念和目标 广州亚运会宗旨：

弘扬奥林匹克和亚运精神，促使亚洲各国（地区）的团结、友谊和交流，致力于构建和谐亚洲。广州亚运会理念： 激情盛会，和谐亚洲 广州亚运会目标：

1、以一流的组织、一流的设施、一流的环境、一流的服务，把本届亚运会办成具有中国特色、广州风格、广州风采，祥和、精彩的体育文化盛会，为提高亚运运动水平作出贡献。

2、充分展示中国、广东、广州改革开放和经济社会建设的伟大成就，充分展示中华民族的优秀文化，表达对亚洲各国（地区）人民的友好情谊。

3、加快广州现代化国际大都市建设进程，促进广州经济社会全面发展，进一步

4、提升广州的综合竞争力、国际知名度和影响力。

附件二：

1.广州亚运会是第几届亚运会

第16届

2.中国第一个举办亚运会的城市是

北京

3.第十一届北京亚运会的吉祥物是

盼盼

4.广州亚运的吉祥物是

乐羊羊

5.广州亚运会于2010年几月几日开幕 11月12日 6.广州亚运主场馆设在广东奥林匹克体育中心 7.1951年首届亚运在下列哪个城市

新德里

8.被称为亚运之父是以下哪位.桑迪博士

9.新中国首次参加的是哪一届亚运会.第7届

10.中国首次参加亚运时在奖牌榜排名第几？

第二

11.第几届亚运会开始对运动员进行药检

第七届

12.中国在第几届亚运会实现奖牌榜登顶？

第九届

13.中华台北代表团于第几届亚运会重返亚运大家庭

第十一届

14.中国首次举办亚运会是的年份是

1990年 15.第一个举办亚运会的非首都城市是

日本广岛

16.香港在第几届亚运会首次以中国香港的名义参加亚运会

第十三届

17.第几届亚运会上，首次出现中国运动员的身影.第二届

18.第一个亚运村是第几届亚运会兴建的

第四届

19第几届亚运会火炬传递传遍了所有参赛国家和地区

第十五届

20.历届亚运参赛年龄最小的参赛选手年仅

7岁

21.破世界纪录最多的亚运会是第几届亚运会

第十二届

22.亚运历史上规模最大的亚运会是

第十五届

23.亚运历史上规模最小的亚运会是

第一届

24.亚运会历史上火炬传递距离最长的一届亚运会是

第十五届

25.韩国、朝鲜运动员在开幕式持朝鲜半岛旗入场的是在第几届亚运会

第十四届

26.历史上举办亚运会次数最多（四次）的城市是

曼谷

28.广州于哪一年确定申办2010年亚运会

2002 29.广州在哪一年正式成为亚运主办城市

2004年

30.哪个城市是第一个两年内连续举办亚运、奥运的城市 韩国汉城

31.截至第十五届亚运会，中国代表团已连续几次问鼎亚运会金牌榜第一

七

32.亚运会历史上只有中国和哪个国家曾在一届亚运会夺取半数以上的金牌

日本

34.广州亚运会亚运城的选址位于哪里

广州新城

35.第一届亚运会火炬的火种源自哪个城市

印度新德里

36.亚奥理事会总部设在下列哪一个国家

科威特

37、广州获得了第几届亚运会的主办权？（A．第16届 B．第10届 C．第26届）

38、广州亚运会的办会理念是 ？

A、激情盛会 和谐亚洲”B．“同一个世界 同一个梦想” C．“动感亚洲 感动世界”

0

39、广州亚运会的吉祥物叫什么？（A．福娃 B．奥利 C． 乐羊羊）

40、广州亚运会吉祥物由5只羊组成，他们的命名组成了一句什么话？

（A．祥和如意乐洋洋 B．祥和如意喜洋洋 C．吉祥如意乐洋洋）

41、广州亚运会于 开幕，闭幕？

（A．2010年8月12日，2010年8月23日 B．2010年11月12日，2010年11月27日 C．2010年5月13日，2010年11月28日）

42、广州亚运会的主场馆是哪个场馆？

（A．广州体育馆 B．广东奥林匹克体育中心体育场 C．广州大学城体育中心）

43、广东奥林匹克体育中心在广州市哪个区？

（A．番禺区 B．荔湾区 C．天河区）

44、亚运会每几年举行一届？（A．4年

B．5年

C．3年

第四篇：班会方案

班会方案

一、活动目的：

让同学们清楚的认识初三，不惧怕初三，从容面对初三。给予他们鼓励，树立信心，树立目标。使全班士气高涨，团结协作意气风发地进入初三！

二、活动过程：

1、导入：

灿烂的阳光，明媚的笑容，飞扬的心情，一切都在蓄势待发：走向新的征途——初三。一起走过三年，昨日的成绩，只能说明我们初二（2）班有能力有潜力也曾经努力！而要取得在中考的胜利，还需要我们初二（2）班所有同学努力!在这里我想问一下同学们的心情如何？“面对初三，我”

2、相声表演：

3、配乐诗朗诵：

4、个别同学谈论学习经：5、6、7、8、共同写下自己的目标与心愿（配乐：我的未来不是梦）

9、老师发言：

看来对于初三，同学们的心情都各式各样五花八门。下面有请X老师告诉我们在初三应注意哪些？该怎样做？

季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。我们即将要步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年初中学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

结束语

同学们，我们选择了奋斗吧。只有奋斗，生活才更充实。初三是拼搏的一年，是奋斗的一年，不要总以为自己是最辛苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才会有比他人更多的收获。人生就是这样，有付出才有回报，有耕耘才有收获。

第五篇：经典诵读班会方案

“诗歌美文经典诵读”主题班会

08艺术幼师班

【活动目的】

1.为了使学生逐步认识、领会了我国优秀民族传统文化，继承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

2.教育学生汲取历史智慧、认同民族文化，增强民族自信心、自尊心、自豪感。

3.营造做好甘肃省二类城市语言文字评估迎评工作的氛围。【活动形式】朗诵

讨论

【活动时间】 2009年5月4日 【活动地点】 08幼师班教室。【活动对象】 08幼师班全体同学 【活动准备】

1.选拔选手：龙丹、陈国靖、尚爱丽、姚远 2.选择作品：《春》、《匆匆》、《海燕》等 【活动过程】

一、开场白

主持人：经典是一种文化，中华经典诗文是中华民族的优秀传统文化。由国家语委推动的“中华经典诗文诵读”活动，是对推广普通话、弘扬中华民族优秀传统文化的具体落实，是迄今为止开展传统文化传播最符合国情、有组织、可操作的一项举措，对弘扬中华民族文化精神、构建中华民族共有精神家园、实现中华民族伟大复兴具有深远意义。

主持人：今天我们在这里举行“诗歌美文经典诵读”主题班会，希望通过此次活动能让我们充满自信的展示自己，能够使用普通话，正确、流利、有感情地朗读作品，是同学们能够掌握一定的朗读技巧，从此爱上朗诵。

二、诵读过程： 1.龙丹：《春》 2.陈国靖：《海燕》 3.尚爱丽：《匆匆》

4.姚远：《济南的冬天》

三、评议：

1.大家听了刚才各位同学的朗诵有什么感想。

2、讨论如何学好、用好普通话。

四、班主任总结：

中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让同学们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到这项活动中，引领大家走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。刚才，我欣喜地听着，看着，感受着经典带给我们的种种欢娱和教益，并时时为大家的一点点进步感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让我们从此受益终身。“诗歌美文经典诵读”活动还将继续深入地开展下去，我们深深地相信，通过活动我们一定在普通话的运用上有更大的提高

同时我看到我们的整体朗读水平有待于提高。我们感悟古诗词的能力也有待加强。我们的同学参赛的经验有待积累，在配乐选择上有待加强。