第一篇:冯家镇第二小学教育工作家长问卷调查表
冯家镇第二小学教育工作家长问卷调查表
家长姓名:__________ 学生姓名:_________ 学生班级:__________
尊敬的学生家长:
为了加强家校联系,全面提高我校教育教学水平,请您对下列问题表示看法,在您认为接近实际的结果前划“√”,并请对学校工作提出意见、建议。谢谢支持!1 您认为学校领导干部的作风
(1)很好(2)较好(3)过得去(4)较差您认为学校教师的师德师风
(1)普遍优秀(2)多数较好(3)总体上过得去(4)少数人师德欠缺 3 您认为学校教师的教学态度
(1)普遍认真(2)多数较好(3)总体上过得去(4)少数人责任心不强 4 您认为学校的教育质量(1)很好(2)较好(3)一般(4)不理想 5 您认为该校学生的行为习惯和学习风气
(1)普遍认真(2)多数较好(3)总体上过得去(4)少数学生较差 6 您认为学校的校容校貌
(1)整洁美观(2)比较整洁(3)多得去(4)需要大力整治 7 您认为学校在联系家长和社会方面
(1)积极主动很有成效(2)注意联系效果一般(3)联系不够您认为该校学生的课业负担(1)太重(2)合适(3)太轻 9 您的孩子对家务劳动的态度是
(1)自觉做(2)按吩咐做(3)很不愿做(4)不会做您的孩子最喜欢的课余生活方式是
(1)与小朋友一起玩(2)看电视或玩电子游戏(3)看课外书(4)学书画乐器等 11 学校老师有无体罚、变相体罚或对学生罚款的现象
(1)有体罚(2)有变相体罚(3)有罚款(4)没有听说过 12 您对孩子的主要愿望是
(1)升入理想学校(2)不求升学但求成才(3)身体健康品行好(4)不变坏 13 您认为我校老师在教学上有哪些不足:你对学校工作最满意的是:你对学校工作最不满意的是:你对学校工作的意见和建议:
第二篇:2014春彭家营小学家长问卷调查表
彭家营小学家长问卷调查表
尊敬的家长:
我们正在进行家长学习教育子女知识及现状的情况调查,希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项,然后交给孩子带回学校。署名与否均可。我们将认真对待每一份答卷,并综合整理后在家庭教育知识讲座中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作。
1、您的职业:①工人 ②农民 ③公务员 ④技术人员 ⑤经商()
2、您的文化程度:①小学 ②初中 ③高中 ④中专 ⑤大专 ⑥ 本科()
3、您的家庭结构:()
①四代同堂 ②三代同堂 ③核心家庭(父母与子女)④其他类型
4、您家里负责孩子教育问题的人员是:①父亲②母亲③父母④祖父母()
5、您最关心孩子哪一方面的事情:①学习成绩②身体健康③品德修养()
6、您家里藏有多少书:① 50 本以上 ② 30 本左右 ③ 10 本左右 ④ 10 本以下 ⑤没有()
7、您家里订了报刊杂志没有:①订了 ②以前订过 ③没有()
8、您家中是否有电脑: ①有 ②没有()
9、您家里有几个人上网:①孩子②父亲和孩子 ③母亲和孩子 ④都上 ⑤ 没有()
10、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗?()
①有,孩子能执行 ② 没有明确规定 ③有、但孩子不能执行
11、您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗:①有②偶尔有③从来没有()
12、您亲自为孩子添置过图书或学习用品吗?()
①经常 ②很少 ③没有,不必花那个钱
13、您与自己孩子的关系如何:①很亲密 ②一般化 ③很紧张()
14、您在孩子心目中的形象是:①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆()
15、您与自己的孩子在一起时经常感觉到:①愉快 ②宽松③紧张④无奈()
16、您是怎样与自己的孩子沟通的:①命令式 ②平等式 ③哀求式()
17、您与自己的孩子沟通的主要方式是:()
①在共同活动中 ②餐桌上 ③谈心 ④其他
18、在家里和孩子谈得最多的话题是:()
①孩子感兴趣的事 ②孩子的为人处事 ③学校里发生的事 ④社会新闻
19、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时,您的的态度是:()
① 耐心听、细致问 ② 一只耳进一只耳出 ③ 不耐烦
20、最近半年您问过孩子心里想些什么吗:①经常问 ②问过一次 ③没问过()
21、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?()
①了如指掌 ②基本了解 ③不想了解,那是老师的事
22、您了解孩子学习情况的方式是 :()
①看考试成绩 ②听孩子汇报 ③到学校问老师 ④没了解过
23、当孩子心情不好时,您能给予及时的关心和帮助吗?()
①每次都给 ②偶尔发现了就管 ③没有 ④小孩的事不需要管
24、您的孩子心中有事时,最想对谁说?()
①我 ②他(她)爸(妈)③老师 ④同学 ⑤其他人
25、您对孩子要做的事给予过亲自指导吗:①经常 ②偶尔 ③没有()
26、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗:①经常 ②偶尔 ③没有()
27、当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:()
①训斥打骂 ②抱怨学校、老师 ③主动与老师联系,积极处理
28、您打过自己的孩子吗:①从来没有 ② 偶尔 ③ 经常()
29、您认为批评孩子哪种方法最有效?()
①摆事实讲道理 ②与孩子讨论、允许申辩 ③暗示、提醒 ④严厉批评直到认错
30、您的孩子敢于当面指出您的错误吗?①敢当面指出 ②敢,但很婉转 ③不敢()
31、您怎样对待孩子的家庭作业?()
①帮她(他)做 ②让其自己做,然后检查指导 ③不过问
32、孩子在家里做作业时,您一般都在:()
①在家里陪着,不干扰 ②在旁边看电视 ③有时在家里打麻将 ④ 一般不在家
33、您要孩子做家务事吗?()
①经常 ②固定几件小事 ③孩子太小,从不要他(她)做
34、家里的大小事情,您与孩子商量过吗?()
①凡能让孩子知道的都商量 ②孩子太小,不需要商量
35、您希望自己的孩子将来成为什么样的人?()
①科学家 ②技术人员 ③公务员 ④法律工作者 ⑤教师、医生 ⑥没考虑过
36、您认为读书对孩子的影响是:()
①决定性的 ②非决定性的 ③尽父母的义务 ④很难说
37、您认为孩子的成才主要是靠:()
①家庭家长 ②学校老师 ③亲属 ④社会 ⑤其他人
38、您认为影响孩子学业的最大因素是:①家庭环境 ②学校环境 ③社会环境()
39、您认为自己的孩子成长得如何?①最优秀的 ②一般化 ③总不如别人的孩子()
40、孩子每次考试后,您是否过问?()
①每次询问、讨论并制订措施 ②偶尔问一下 ③从来不问
41、发现孩子的成绩下降后,您的做法是:()
①帮助分析原因,制定措施 ②训斥一顿 ③打骂一次 ④不闻不问
42、在与孩子的交流中,您觉得最大的困难是什么? ①好多道理讲不清 ②父母的意见孩子不愿接受 ③不知道怎样告诉孩子去适应社会()
43、您带孩子去过一些激发求知欲的场所(书店、科技馆、名胜古迹、大学校园)吗? ①经常 ②偶尔 ③从来没有()
44、您认为孩子的教育问题应该是()
①学校的事情,家长不需要管 ②学校管学习,家长管生活 ③家校共同协作
45、在教育孩子方面,您最大的烦恼是()
①没时间教育孩子 ②不知道教育方法 ③夫妇意见不一
46、您在系统学习教育孩子的有关知识吗?()
①正在学习②没有地方学习③不知道怎么学 ④不想学习
47、“只有改变自己,才能改变孩子”这一观点您同意吗 ①同意 ②不同意()
48、您认为凭现在已有的知识有把握将孩子培养成您理想的人才吗?()
①绝对有把握 ②没有绝对把握 ③绝对没有把握
49、您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗?①愿意 ②不愿意 ③愿意但没时间()
50、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助?①如何培养孩子良好的习惯 ②如何和孩子自由交流 ③如何提高孩子的成绩()
51、为培养孩子良好地习惯,班主任列出了习惯要求、家长地配合要求,你配合的:①很好 ② 好③还不够()
52、你对孩子的榜样作用:①很好 ②好 ③ 不好()
53、你能主动就孩子教育问题与老师沟通吗? ①经常 ②偶尔 ③不沟通()
54、你认为对学校和老师工作应该是:①支持 ② 基本支持 ③不予支持()
你对学校发展有哪些建议?怎样实施?
第三篇:冯家镇第二小学学校防汛工作值守制度
冯家镇第二小学学校防汛工作值守制度
一、汛前做好防汛调查和普查工作,对存在问题和隐患的危险房屋、各种设施,要逐项及时进行整改,消除隐患,不能马上进行整改的要制定稳妥应急方案。
二、汛前对防汛队伍进行培训,危险救护人员要掌握一定的危险救护知识和技能。
三、在接受紧急防汛通知后,防汛工作领导小组和防汛工作办公室进入24小时值班,值班电话24小时开机确保畅通。
四、在接到防汛通知后,迅速部署和指挥防汛救灾工作,并保持与上级主管部门的联系。随时将实情及救灾工作情况向上级部门报告。
五、值班人员不得擅自离岗,认真做好值班记录。在遇到紧急情况时,应及时向校防汛工作领导小组组长汇报。
六、在汛期,做好上学放学路途防汛防洪宣传教育活动。汛期内,要求家长护送学生上学返家,若有特殊情况可由家长申请学校就近安排教师护送到亲属中。
冯家镇第二小学2013年5月
第四篇:冯家镇第二小学校舍安全隐患排查报告制度
冯家镇第二小学安全隐患排查报告制度 为切实加强我校的安全工作,保证学校安全万无一失。根据冯家镇教委有关学校安全排查治理的通知精神,针对各级教育主管部门文件的内容,开学初严格按要求逐项进行认真的大排查。在排查中决不漏过一个隐患,并把排查出来的隐患,逐条理清,寻找解决的办法,能解决立即解决,不能解决的通过多渠道寻找解决的办法,以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下:
一、高度重视 精心组织 认真落实
校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校多次对校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。三是排查全面,检查细致,检查涉及到各各环节,不留一处死角,不放一个细节。
二、校园安全工作基本情况
1、学校内部制度建设比较完善,每学期初、期末及重大节假日,学校都与教师、学生、家长签安全责任状,各种节假日前、开学初、期末,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改,24小时有教职工在学校值班,实行封闭式管理,上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须在门口办理证件登记手续,经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续,经批准后方可外出。
三、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施又进
行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗尤其是办公室、教室的防盗防火设施,最后学校领导小组再次逐项细查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本,对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:
1、厕所墙皮有部分脱落。
2、个别年级安全教育专项课程课时不足。
3、学校大门外车流较多,交通情况较复杂。
四、整改措施
学校对厕所墙皮及时进行了维修,消除了安全隐患。要求各年级必须开齐开足安全教育专项课程,对未开足安全教育课的班主任,实行一票否决。在学校大门外,张帖醒目的交通安全标记,学生上学、放学时,由值班教师在校门外疏导交通,保证学生的交通安全,并对学生家长进行必要的安全教育。
冯家第二小学
2013年5月
第五篇:冯家镇第二实验学校附属幼儿园汇报材料
冯家镇第二实验学校附属幼儿园
汇报材料
冯家镇第二实验学校附属幼儿园创建于1997年。位于冯家镇第二实验学校院内,占地约1582平方米,建筑面积780平方米,户外活动场地1200平方米。教职工15名,在园幼儿近165名,有大、中、小五个教学班,是一所规范化的全日制幼儿园。2006年3月被评为市级一类幼儿园。
一、加大投资,更新、扩大园舍建设
我校加大投资,积极为孩子们营建更加温馨、活泼的快乐园。扩大孩子们的室外活动场地,绿化场地,现室外活动场地达1200平方米。配备了多种大中型玩具,有大型滑梯、跷跷板、秋千等。在室外还为孩子修砌了沙池及跑道,开辟了种植园,使孩子们爱玩的天性可以得到充分满足。
本园共有大中小五个教学班,各班均配有适合孩子年龄特点的桌椅,多种拼、插玩具,还有电视机、录音机、引水机、电暖气等现代化电器设备,并精心购置了适合孩子们阅读的各类图书,共计800余册,让孩子们可以在书的天空中自由飞翔。
为了让家长满意,使孩子们的个性得到充分发挥,各方面的需求得到满足,我们还设置了多功能活动室、舞蹈厅、科学发现室、手工操作室、盥洗室和卫生保健室,使孩子们能够在玩中掌握技能,乐中获得知识,给了孩子们更宽阔的发挥空间。
二、加强行政管理 本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子“的办园宗旨,全园上下认真学习贯彻执行国家有关学前教育的法律法规,积极做好园内各项工作。在园内实行园长负责制、岗位责任制,实行目标管理,制定了各项规章制度,各类人员分工明确,行动规范。
本园教职工学历达标率100%,并全部持证上岗,20%的教师达到学前教育专科程度。各类人员踏实肯干,团结协作,富有改革创新精神。我们十分重视教职工的职业道德教育,所有在岗人员热爱幼教事业,关心爱护幼儿。为提高教师的自身素质、技能和更多的获得外界信息,幼儿园定期组织教师进行培训及外出学习,并且为教师订购了幼教园地、幼教报等多种刊物资料,配备了电脑,教师可以随时上网查询最新信息,使教师的整体素质不断提高。
三、大胆开拓、勇于创新
全园教师树立正确的教育观、儿童观、全面实施素质教育,面向全体幼儿,促进幼儿德、智、体、美全面和谐发展,热爱幼儿、尊重幼儿,以科学的方法和态度启迪幼儿的智力,培养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲。对每学期的教学工作制定合理的计划,对每月、每周、每日的教育活动进行精心合理的设计和安排。我们还特别重视幼儿良好品德、行为习惯的养成及幼儿的个性差异,因人施教,引导幼儿个性的健康发展。积极为孩子们提供活动和表现的机会,墙壁、板报…… 为孩子提供了展示自我的平台。
为了更多更好地了解孩子,我们经常与家长联系,定期举办半日开放活动,在接送孩子时与家长攀谈、交流孩子的情况,以方便我们 与家长的合作,达到我们共同的心愿。
四、切实做好卫生保健工作
孩子的健康成长是我们和家长共同关注的焦点,每年我们都会聘请医院有关人员对新入园的幼儿进行健康查体,在园幼儿每年体检一次、半年测身高一次,健康体检卡直接发放家长手中,每日的晨、午检更是必不可少的。
我们对幼儿环境及个人卫生非常重视,教职工和幼儿均为一人一巾一杯,对室内外环境、孩子们的玩具都定期消毒,每周孩子剪指甲一次,给孩子们提供了一个卫生、舒适的环境。
五、存在的问题和困难
尽管我们在努力改善我们的办园条件,提高教职工的整体素质,但由于不是新建园,受各方面条件的制约,在不少地方还需要进一步完善,我们深信在各级领导的关心支持下会很快得到更好地解决。
2012-3-13