关于最感动的人和事征文策划书

第一篇：关于最感动的人和事征文策划书

江西工业职业技术学院

“最感动的人和事”

征

文

比

赛

策

划

书

经管分院学生会学习部二0一四年四月八日

“最感动的人和事”

征文比赛策划书

一、活动背景

为进一步深化学生思想道德建设，营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围，切实把社会主义核心价值体系转化为师生的自觉追求，更好地促进学院“三风”的形成。经分院领导同意，分院学习部决定征集“最感动的人和事”的相关征文材料，旨在通过此活动发现感动、表达感动、传递感动、共享感动，让我们的校园在感动中发展，让我们的精神在感动中升华。

二、活动目的及意义

我们共同生活和学习的校园，也有着很多令我们感动的人和事。发现这些人和事曾经有的一种感动，并把它凝固起来，化为一种力量，在我们心里留下一点关于我们共同生活和学习校园的记忆。所以，我们要找寻“感动”的人和事，让我们校园的“感动”化为一种力量，让我们的灵魂接受着冲刷和洗涤，让我们的人格得到净化和升华，更使我们深深懂得真、善、美的内涵。每个人不仅要尽力汲取，而且还要积极热情地散发，让别人感动自己，同时，更让自己感动别人。

三、主办单位：江西工业职院经管分院

承办单位：经管分院学生会学习部

四、活动时间：2014年04月08日至04月20日

五、征稿对象：经管分院各班

六、感动身边的人和事”材料总体要求：

1、先进性。事迹可信、可学、可敬。

2、典型性。“感动”主题表现突出，被师生深深感动。

3、时代性。充分反映科学发展观和四个文明协调发展的时代特点，与我院构建和谐校园相吻合。

4、感染力。事迹突出，细节感人，能引起广大师生的情感共鸣，营造积极向上的育人氛围。

六、征文要求:

各班同学自行参与，参与同学要围绕主题积极认真准备，参赛者

代表班级，最后得分加入班级总得分。

1、文章体裁不限；题目自拟，必须为自我原创作品，不得抄袭，篡改；

2、文章要求字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限；

3、交稿数量：每班2篇（请各班同学踊跃参加）

4、参加方式：以各班为单位，由学习委员统一上交到教一213（学生

会办公室）；

七、活动步骤：

各成员要做好宣传工作，协助活动顺利进行。

1.比赛前拟写海报通知报名——其内容包括：主题、征文对象、要求、时间。

2.到各班宣传，鼓励同学们积极投稿。派发通知单，说明具体事宜（前言、主题、对象、要求、报名方式、截稿时间、投稿地址和奖项设置）。

3.申稿期间做好文稿的分类管理和信息核对工作。

4.评分标准：

1、文章符合主题

2、题材具有纪念教育意义

3、内容充

实、感人肺腑、中心明确、层次清晰、写作手法有新意、寓意深刻、思想积极。

活动结束后要张榜公示获奖名单及及时地颁发奖品或证书。

八、奖项设置：

一等奖1名 二等奖2名

三等奖3名优秀奖4名

经管分院学生会学习部

2014年04月08日

第二篇：感动的人和事

他们每天在各自的岗位上忙忙碌碌，日复一日做着平凡得不能再平凡的工作……虽然也会感到劳累和疲惫，并且对家人满怀愧疚，但他们却十分用心地做好每一件事，把握好生命中的每一天，用辛勤的汗水、踏实的工作和不变的热忱赢得了领导和同事们的赞许。他们，就是XXX公司的员工。他们的工作虽然普通平凡，但他们的敬业精神却令人感动……

第三篇：有感于我身边最感动的人和事”

建设集团最近开展“我身边最感动的人和事”活动。广大干部职工表现了极大的热情，给予很高的期望和评价。从头到尾我对30篇感人的事迹进行反复阅读，感触很深，深受鼓舞。年轻的建设集团，你有希望！“我身边最感动的人和事”活动，是传递建设集团价值观念的有效形式。建设集团有3000多职工，在他们中间，有一大批像董普雄、鱼博智等为代表的先进人物群体。在这些先进人物的身上，不仅蕴藏着巨大的人格魅力，撼人心灵的道德力量，而且更重要的是，他们身上承载着建设集团倡导的道德观、价值观，或者说，他们就是建设集团道德观、价值观的化身，他们以实际行动，从不同角度诠释了新时期建设集团应具有的思想品质和道德素养。这些，必将发挥出撼人心灵的效应，典型示范的效应，从而产生巨大的道德引领力量。在建设集团施工生产的伟大实践中，时刻都会发生这样或那样令人感动的人和事。他们虽然岗位不同，经历不同，年龄不同，但他们身上，总有一种理想，在打动着我们；总有一种精神，让我们热泪盈眶；总有一种力量，让我们昂扬奋进。我们感动什么呢？什么才能真正打动人心？感人的事迹本身，固然能打动人，但是，最让人感动的是隐藏在事迹背后的那颗高尚灵魂。“我身边最感动的人和事”有瞬间式的感动和默默奉献式的感动。瞬间式的感动，主要是指那些包括见义勇为，重大突发事件面前表现出的英雄壮举等。没有伟大的思想，就没有伟大的行动。这种瞬间爆发的伟大壮举，其实支配他行动的还是长期形成的思想。拾金不昧的好人韩城分公司的强家寅，拾到两万元，完璧归赵，无怨无悔。抢险英雄机电安装公司的祁战礼在困难面前不退缩，不畏惧，表现新时代新青年大无畏的英雄壮举。默默奉献式的感动，主要是指那些几十年如一日，默默无闻，在平凡的岗位上做出不平凡的事情。其实在现实生活中，在建设集团评选的更多的事迹中，绝大多数还是在平凡的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，几十年如一日，默默奉献着自己的青春年华的人。比如机电安装公司的好班长阴小平，业精于勤、无怨无悔的神府掘进公司行政负责人李仓海，一个年轻的熊经理铜煤公司二十项目部经理武文贤，尽职尽责、默默无声胜有声的天工公司土建十一项目部库管员李纪普。还有一些先进集体的人和事，机电安装公司山阳项目部、安装运营公司沙漠中的一支劲旅、和谐大家庭矿建二公司的新庄项目部，他们展示了一支强有力的团队精神，展现了一家人，一条心，一起来的抱团风采。巾幗不让须眉，韩城分公司钢筋水泥包围的项目副经理侯寒梅，沙漠里的格桑花安装运营公司的孙振红等人的事迹十分感人。我想，还有许多先进人物的优秀事迹，他们的事迹同样也会感动人，等待我们去挖掘，去发现。

第四篇：感动全校师生的那些人和事

感动全校师生的那些人和事

——超化镇中心小学张福梅

我们学校，有几个老师的事情，一直在感动着全校老师和学生。他们的事情虽然看起来很平凡，但从这些平凡的小事中，我们看到了他们那颗颗赤诚的心灵：他们把一腔赤诚奉献给了自己所爱的事业，再苦再累，无怨无悔。

他们带病坚持工作，是为了不耽误孩子们的课；他们带病坚持工作，是为了不让同伴老师因为多代课而累到，他们带病坚持工作，是为了不给学校添麻烦„„他们有事不请假，是为了不耽误孩子们的课；是为了不让同伴老师因为多代课而累到，是为了不给学校添麻烦„„

半个月前，周炎涛老师返校途中，不慎路遇障碍，摩托车翻了，当时他的脸被摔的青一块、紫一块，右眼角处鲜血直流，右手面直至手腕是血肉模糊，两腿一瘸一瘸的„„就这样，他坚持先回到学校，把班里的工作安排好后，匆匆去诊所做了简单的外伤处理，然后仍然回到学校，进行正常的工作，一连十几天他都没耽误过学生一节课。由于是外伤，脸部的伤慢慢好起来，可是，手面的伤一直不见好，有几次，大家都看见他的手化脓了，劝他休息几天，让手部的伤赶快好，可他却不，因为他不想耽误孩子们一节课，不想给同伴老师添累„„直至今天，他仍然没有耽误过孩子们的一节课，可他的手，还没用痊愈......一周前，张春玲老师在晚自习下课后，准备去学生宿舍检查学生的就寝情况，下楼时，不小心走错了台阶，摔了下来，因为已经是年近五十岁的人了，所以，脚腕处有些扭伤，就这样，她一直坚持工作，没有请假，双休日，她到医院做了检查，医生说：让多休息，少活动，否则，会好的很慢。哎，今天看见她的时候，她说，走动了这几天，脚病又加重了„„有人劝她：“你就请几天假回家，先把脚病养好了再说。”可她却说：“我不想耽误孩子们的课，如果我休息，也会给同伴老师添累的，要是把她再累倒了，那不是给学校添更大麻烦了吗？所以，我得坚持住，不能请假。”

申影丽老师，也出现过像张老师这样的事：两周前的一个周末，也是上楼梯时不慎脚被扭了，在家没怎么休息，就正常上班了，别人劝她休息时，她回答的也是那些话„„

张瑞锋老师，在短短的一年里，家里办了几件大事，她几乎都没有请假。她的母亲不幸摔倒后，卧床不起，她只是利用双休日在母亲的病床前尽一点做女儿应尽的义务，从没请假去照顾过自己的母

亲„„几个月后的一天晚上，她照例奔波于男生、女生宿舍，在检查完学生休息情况后，刚刚进入梦乡，母亲病逝的噩耗从家人电话里传来，她痛哭着急匆匆的于夜里12点多鈡离开了学校„„她只请了一天假，料理完母亲的后事，她又和平常一样，尽职尽责的工作着。自己心里再悲伤，很少在学生面前表现出来。

瑞锋老师的女儿出嫁，对家庭来说，是喜事，也是件大事。按照常理，应该请几天假，好好操办操办。可她呢？几乎没请假，就利用

一个中午的时间赔了重要的客人吃了顿饭，然后就赶紧返校上课了„„

郭春焕老师于今年年底就要退休了，她近年来的身体状况也不是很好，经常带着药瓶子、药包子来校工作。在本学年开学初，校领导已经研究决定，不再让她在一线干了，让她到生活部去工作。

可是，开学后，新分配的几位老师由于种种原因，一直没有到岗。我校的主课老师还有空岗现象，怎么办？郭老师想学校之所想，急学校之所急，主动积极地承担起三年级数学的教课重担，一直到现在，她虽然忍受着病痛的折磨，但在平凡的教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。

冯瑞玲老师是教学一线的一位老兵，从教31年来，她时时做到为人师表，言传身教，工作中她积极、主动、勤恳、责任心强。她爱学生胜过爱自己。

几年前，她由于患有颈椎病，忍受着病痛上完课后，连批改作业都难以坚持，同事不忍心看她那么艰难的改作业，就去帮她，也有人劝她请假休息。可她却说：“我不想耽误孩子们的课，如果我休息，会给同事们添累，也会给学校添很多麻烦。所以，我得坚持住，不能请假。”怎么办呢？无奈之下，她决定：忍着病痛，坚持锻炼身体。于是，她利用每天的课余时间，坚持走步，慢跑，试着跳绳，跳健身舞„„经过一段时间的强制锻炼后，她的身体渐渐恢复，现在，她的身体状况比同龄人要好的多呢。

郑爱松老师，也是教学一线的一位老兵，她虽然也是经常带着药

瓶子、药包子来校工作，可她从未抱怨过，退缩过。她依然站在三尺讲台，并注重班级管理工作方法研究，在小组建设方面，她摸索出了一套新方法。她善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好，经常被评为“优秀班集体”。

于香玲老师已经五十三岁了，为了让老师们有一个健康体魄，建校六年来，一直坚持利用课余时间给教师学习健身舞。有她自己创作的，有她自己付钱向老师学的，还有她跟着其他舞迷学的，也有她自己跟着电脑上学习的。每学习一个新舞蹈，她都把每个动作，用文字记录下来，避免在学习时忘记动作。曾做过三次大手术的于老师深深地体会到健康的重要，她深情的对老师们说：“一个人什么都是别人的，只有身体是自己的。”于老师的善意教诲，感动了好多老师们，都积极的参与到学校舞蹈社团里来!于老师对于每一位队员都是耐心辅导，使好多原来没有一点舞蹈基础的老师们，都增强了自信，积极踊跃的活跃在练舞场上。

为了活跃校园文化，为学校增添色彩，六年前建校的时候。于老师就提议学校建立一个大型的胸鼓队，不但是为了活跃学校气氛，同时也是为了继承和发扬民族传统文化，但是由于条件不具备一直没有实施。今年，学校决定组建一支胸鼓队，有于老师担任教练。时隔六年，已是五十多岁并患有耳疾，做过两次耳手术的于老师没有推辞，踊跃的接受了这项艰巨的任务，医生曾嘱咐她不要到过于吵杂的地方去，她全然不顾。除了上课和处理学校一些事物外，中午课间操辅导教师

舞蹈社团活动，下午课间操辅导学生胸鼓队训练，时隔数年，无论从身体还是动作于老师都感觉力不从心。每个动作，她都先示范然后和学生一起跑打蹦跳，每次训练下来，于老师都是累的筋疲力尽，但是她丝毫没有怨言。她的忘我的敬业精神领导和老师们都很感动。截止目前舞蹈社团的的老师们都能够跟音乐跳十几首曲子，胸鼓队也初见成效。

周炎涛老师、张春玲老师、申影丽老师、张瑞锋老师、郭春焕老师、冯瑞玲老师、郑爱松老师、于香玲等老师，他们辛勤耕耘，默默奉献，一直站在三尺讲台，为教育事业付出着，奉献着„„

后记：身体上的疼痛没有动摇他们坚定的工作激情，课堂教学的重担没有消磨他们坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他们努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，学校各项工作，他们都不落后于任何人，他们给全体师生带来了精神活力，也为自己诠释了精彩的教育人生。他们的行为美，他们的精神更美！

第五篇：感动身边的人和事范文

感动身边的人和事

感动，是一坛陈年老酒，感动，是一幅传世名画，感动，亦是一首经典老歌，轻柔委婉。感动就像小溪一样，它悄悄的流着，流经岁月，没有巨大的波澜，但对细心的人来说，一样刻骨铭心。正是那些细小的关怀，淡淡的喜悦，构成了我们的生活。

我与孔老师在两年前搭班，在两年的学习和工作中，孔老师给了我许多感动。课堂上。她总是耐心的给学生讲题，即使是这个问题老师已经重复很多遍，只要有一个学生不会，只要学生问，她都会仔仔细细的讲，并且举出例子让学生深刻体会。有一次，班里有一个英语比较薄弱的学生问她一个句型，她解释了很多遍可是这个学生依然没有懂，她就一个单词一个单词的讲，把每个词的词性都解释出来，最后，这个学生懂了。课堂外。从初一到初三，她认真的给学生把每一个单元的笔记和重难点打印出来，让学生去背，以至于我们班的英语成绩总是名列前茅，到了初三，孔老师就更用心了，给学生们找中招题做，做完，她认认真真的批改，仔仔细细的给学生讲，让学生们背新概念，积累句子，练习口语。她为人和蔼，平易近人。孔老师与学生之间就像朋友一样，与她接触没有距离感。课下，她与各个成绩段的学生进行交流，询问他们最近的学习情况，鼓励学生积极进取；她喜欢把自己的经历讲给学生们，而学生们则像听一个长者讲故事，生动却意味深长。她说给学生们的话有时胜似一则名言，却并非名言，使人感觉亲切，真切，孔老师对待工作的热忱和对学生们的关心令我深受感动。