讲我身边最感动的人民教师 策划书

第一篇：讲我身边最感动的人民教师 策划书

吉林农业大学 “讲我身边最感动的人

民教师”微演讲

策

划

书

吉林农业大学

资源与环境学院

学习部

1“讲我身边最感动的人民教师”微演讲比赛

活动主题：“讲我身边最感动的人民教师”微演讲比赛

主办单位：吉林农业大学共青团委员会

承办单位：资源与环境学院

活动对象：全校学生

活动时间：2014年9月10日

活动地点：鲲鹏剧场

一.活动目的及意义

1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，掀起尊师重教的热潮。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、庆祝老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

二、活动预期效果

1、通过本次活动，为学生与老师提供了沟通交流的平台，与此同时也

促进校园文化建设的发展，丰富校园文化生活，营造和谐校园文化氛围。

2、在此基础上，颂扬老师的品格与精神，并以此传扬继承，让红烛燃烧的精神铭记于心。

三、活动内容

教师，被誉为人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，在人类历史发展长河中，教师担负着承前启后、继往开业的光荣使命。他们守着一方净土，勤耕三尺讲台，默默无闻，无怨无悔。为了进一步弘扬师德风范，同时为学生提供一个感恩颂扬的平台，特此举办本次微演讲活动。

四、活动具体流程

（一）前期准备

1.宣传工作：

①布幕背景制作

②海报的制作及张贴

③横幅制作与悬挂

2.舞台灯光、音响、麦克风的准备工作

3.此次比赛的策划及彩排工作

4.舞台布置物品、工具购买借用等

5.邀请主持人(两男两女,要求热情洋溢，感情充沛)。

6.学习部负责统计参赛选手名单以及各项节目的排练，保证节目的质量。

7.外联部积极外出为此次活动拉取赞助。同时准备好比赛所需的音响设备。

8.由宣传部向校内各大媒体发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

（二）关于参赛选手

每学院选送1人进入决赛，参赛选手每人准备100秒的微演讲，其主题为“讲我身边最感动的人民教师”（必须是原创作品，并配有背景音乐及ppt）。

（三）活动开展阶段

1.现场布置:

①学生干部进行舞台布置。

②网络部负责话筒等音响设备。

③相机由网络部负责截取与保管。

2.由办公室部于晚会开始前半小时组织观众入场。

3.由学习部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

4.由策划部保障后勤工作。

5.晚会过程中，由网络部负责拍照。安检部维持场内秩序，保证此次比赛顺利进行。

五、比赛开展

第一环节：开场歌曲（邀请电声协会，歌曲待定）

第二环节：微演讲（就该主题进行100秒的限时演讲），由专业的评委老

师进行点评，选出分数前五名的选手晋级下一轮。

第三环节：即兴演讲：由选手抽取题目进行60秒的即兴演讲。（有5分

钟的准备时间）

第四环节：串场表演（节目待定）

第五环节：由评委老师评出冠、亚、季军，及最佳人气奖、最佳风采奖。

请嘉宾为获奖选手颁发证书。

六、比赛亮点：

1.打破传统的演讲比赛形式，不再进行长时间枯燥的演讲，把演讲时间缩短为100秒以内，突出“微演讲”的主题。

2.微演讲，特定演讲时间，让选手取其精华，去其糟粕，同时能够更加锻炼选手的表达能力、写作能力和临场发挥能力。

3.运用当下最流行元素，“微”系列作为主题，形式新颖，易于引起更多的大学生的兴趣，使更多人接受。

4.本次比赛会请到专业的评委老师进行点评并给予指导，为本次比赛增加更多的专业性。

七、活动经费预算（见附表）

附表一：

活动经费预算

第二篇：在我身边最平凡的感动

在我身边最平凡的感动

在我的身边虽然没有惊天动地的壮举，但是那些润物细无声的感动却让我的内心深处得到温暖、激动和震撼。

每天那个身影都早早的出现在学校，他在认真地查看学生的安全和学习情况；每次不经意间看见他总是弯腰捡拾地上的果皮纸屑；每天下班，他一声平和而真诚的“路上骑车注意安全”，言语间流露出的关心和体谅让我如沐春风。这就是我们古都希望的乔校长。他工作认真负责，关心每一位教师的工作和生活。他教育教学的理念也很新很实在，每次听他开会讲话我都会受到启发。就拿这次的三课赛教总结会来说，乔校长最后说的要让课上的好，上的有效，课堂中的探究合作学习就得真正的搞起来，而不是做样子，这就要在平时的课堂上加强练习，真正的去研究怎样组织好学生的小组合作讨论。这些都让我下定决心深钻教材，平时课堂上就要训练学生的合作学习能力，我自身也要提高素养。在乔校长一言一行的影响下，我也越发热爱我们的学校，热爱我的学生，热爱我的工作。

在我们学校还有一位让我佩服和感谢的人—工会主席高军强老师。他是我们学校的计算机老师，在我的眼里，所有的计算机问题都难不倒他，因此我很佩服他，但我更要感谢他，因为我的电脑课件制作不行，我遇到的许多问题，都去问他，他都很热心的帮你解决，教你怎样操作。只要我们学校的老师有关于电脑和电器的问题都去问他，他都会乐于帮忙，让每一个人的困难都迎刃而解。

第三篇：我最喜爱的人民教师

我最喜爱的人民教师

萧县杨楼镇路套学校

陈敏

世界上有一个美丽的名字叫教师，虽然你的青春在无声的岁月中静静流逝，黑发任粉笔无情染白，身体也变得不再挺拔。但你无怨无悔，你默默耕耘着学生的心田，输送着股股知识的暖流，使得桃李满天下。我自豪，因为我也拥有这个动听的名字，我骄傲，因为我也是一名人民教师。

从教以来，我一直认为作为一名教师只要做到爱岗敬业、为人师表、工作务实、业务扎实等几个方面就可以了；但随着自己工作多年来的不断学习与总结，我在思考：时代在变，对老师的要求也在变，尤其是对我们这些从教二十年左右的老师来说，吃老本是远远不够的，要不断地为自己的大脑充电，不断地学习新的教学理念，与时俱进，才能满足新时代的小学生的需求。那么，怎样才能做一个让人喜爱的教师呢？

首先，我喜爱的人民教师要是一个学习型的老师。前几天我去徐州淮海堂听了两天课，有两个老师在讲座中提到了读书的重要性，而这两位老师本身也让我们感受到读书的魅力。萧县的才女吴红櫵老师的讲座、评课，大家百听不厌，吴老师那渊博的知识，信手拈来的精妙语句，无不让我们自愧弗如，深深地感到自己的书读得远远不够。在如今知识爆炸、信息更新加剧的社会现实中，也许我们有繁忙的工作，有琐屑的事务，也许我们身体疲惫，心力交瘁，也许我们迷于娱乐，忙于社交，但是，作为一名教师，还是应该以书本为伴，以读书为乐。而读书，不妨读得杂一些。不同风格、主题的阅读能带给我们的不仅是丰富的知识，还有广博的视野，这样教学中才更有底气。同时只有爱读书、会读书的老师才会教出爱读书、会读书的学生。阅读是学习之本;是立教之根，是生存之道，是教师最重要的事情，在阅读中思考才让我们幸福快乐的教育生命得到强大的支撑!我想，我要做读书学习型的教师，在阅读中成长着、幸福着。

其次，我喜爱的人民教师一定要有爱心，要热爱学生。一位教育家说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”因为别人的孩子跟自己是没有任何血缘关系的，要做到从心底来爱护他们，那是真的很不容易的。而教师对学生的爱就是属于这一类的爱，我认为要做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生，没有学生，又何谈教育呢？学生，通常似乎都是被划分为两类的，一类是众多人的宠儿——“优秀生”，另一类则是永远被大家遗忘在角落里的“学困生”，这个称呼似乎还近乎人情，有些老师甚至就会毫不客气地称他们为“差生”，这样严格地分级称呼对于孩子来说，是一辈子背负的阴影，在他们幼小脆弱的自尊心上烙下了深深的印记。其实作为老师的我们是最清楚孩子身上的各个特点的，因为我们经常与他们打交道，那有何必对他们如此严格地分出等级呢？每个孩子身上都有闪光点，关键在于老师有没有摘除有色眼镜去欣赏他们的长处，多用欣赏的眼光去看待学生，多鼓励他们，多关心他们，那么每个孩子都会成为我们心目中的“优秀生”。有个性的孩子，有自己所专长的闪光点的孩子将来必将也会对社会有用，也会为社会发光发热，教师切忌以成绩来评定一个孩子终身的走向，这是一种武断且不不负责任的观点。

在我们的工作当中，经常感到棘手的就是那些比较顽劣的学生，有时候真不知道该拿他们如何是好。其实很简单，就是热爱学生，真诚地对待他，关心他。你爱学生，学生也会爱你，这是相互的。“亲其师，才能信其道”，如此来开展教学工作的话就不是件困难的事情了，烦恼没了，工作自然轻松许多。

最后，我喜爱的教师要有崇高的师德，要树立良好的形象。一个教师如果没有崇高的师德，即使有再高的学历和知识也是远远不够的。教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。比如，我上课从不迟到、从不提前下课、从不把手机等联系工具带进课堂。我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。

作为一名教师，心中装着祖国的未来，手里捧着孩子们的明天，我们能感到肩上担子的千钧份量，我们用爱与责任点亮孩子们心中的希望，构造祖国未来腾飞的基础。当老师很累，事很多，很烦心，有时也受到别人的误解„„但是，当走上讲台面对一双双求知的眼睛，当看到孩子们在我的教育下有了很大转变，当我被学生围着快乐的欢笑，当毕业多年的学生依旧把我当成知心朋友时，我的心中充满了自

豪，我更坚定了这个信念“教师是太阳底下最光辉的事业”。我将一如既往地为党的教育事业奉献自己毕生的精力，无怨无悔，做一个让自己满意，让学生喜爱的人民教师。

第四篇：我身边的感动

我身边的感动

当听到这个演讲题目的时候，着实让我费了不少的心思，或许是我自己缺少发现，总觉得好像在自己的工作中，身边没有发现什么让人可以感动的事情，但是等到自己慢慢的静下心仔细想想，其实不然，感动是有的，只是我们自己被社会的发展，人情的冷漠所习惯了，己经开始不善于去发现，不善于去感动。

身边真的不存在感动吗？当然不是的，只是我们身边的感动，不是发扬雷锋精神舍己救人，也不需要董存瑞那样舍身为国，我们需要的感动是-----对工作的态度与坚持。

进入农村商业银行己经快五年了，在这几年中，有很多让我受益剖深的事，这些事虽然是身边的一些小事，但是它却是渗透企业文化的一些先进代表，身边就有这样一个老同事以社为家的，妻子因早些年遭遇车祸，造成脑部伤残，经常性头痛，常需人照料，在母亲心脏病加重的情况下，一个家全撑在他一个人的肩上，面对家里两个病人的重担，他都没有忘记自己的职责。他身为安全员，尽职尽责的做好每天的安全检查，认真执行各项安全制度，值班守库从不迟到从不缺席，尽管那边有着头痛得厉害的妻子，尽管那头有着病得厉害的老母亲，他宁愿把病重的老母亲交托给保姆照顾也没有离开分理处，把安全责任放下，就算在重庆医院给妻子做重要的开颅手术，都还惦记着谁的利息还没有收回，单位上还有多少人在值班。就这样的一个老同事，他把大部分的生活都奉献给了农商行。

我工龄尚浅，这只是我所看到的一个老一辈的同事对农商行工作的态度，在背后还有很多这样的同事，他们支撑起了农商行的工作，正是因为他们对工作的那份责任与坚持，农商行的发展才会更加稳健。

一个企业的发展，离不开企业员工的全体努力，员工是否是为着自身，为着企业而努力的工作，这就是一个态度问题，态度直接决定了行为，同时也决定了对待工作他是尽心尽责还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。有很多农村商业银行的老同事，为我们树立了很好的榜样，他们默默的守在基层，用自己的身体力行在自己的岗位上工作了近几十年，多少年如一日的踏踏实实的干着自己的本质工作，他们不怨天尤人，他们不怨声载道，他们不得过且过，始终保持着积极健康的心态跟随着农商行的发展，尽管农商在在发展，他们己经不再年轻，跟不上发展的步伐，可是他们对工作的态度，却始终值得我们学习，因为态度决定一切，态度可以改度一切！

最近在看我们银行推行看的一本书《致加西亚的一封信》，觉得这是一本很有意义的书，它就像一面镜子一样可以提醒着自己。多数人在工作之初，心里都会非常感激和欢喜自己有了一份能养活自己的工作，并下定决心要好好工作，努力付出。可是随着时间的推移，慢慢的那种心境被慢慢的消移，取而代之的是满腹牢骚。其实每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等。

感动是平凡中的感动，而坚持却是极其可贵的，当我们在工作中无法坚持时，我们可以回头看看那些老一辈的同事，他们在自己的工作岗位上坚持了几十年，也或许可以站在《致加西亚的一卦信》面前，审视自己，改正自己，坚持自己。相信有一份良好的工作态度和一份坚持的工作精神，都会汇成一个小小的感动，集齐我们所有的感动就是明天更美的农商行！

第五篇：我身边的感动

我身边的感动

“感动”时常温暖人心，“感动”时常真情流露。“感动”是否就在你我身边？“感动”是伸手帮助别别人。

有一天，寒风呼啸，还下着大雪，白茫茫的一片。雪片刮在脸上，像是被刀片割伤，疼得揪心，在万般无奈下跟妈妈走在去菜市场的路上，穿上羽绒服你，戴上围巾。在路上观望了雪景，白茫茫的一片，像是被沉寂在冰川里的王子已经醒来。坐在公交车上，一路慢行，因为下雪，道路结冰，在阳光的映射下，发出闪亮的水晶色。

你好，你乘坐的96号车已到站，下车后，立刻感到脸被针扎一样，又好似万剑穿“脸”的“疼”。在车水马龙的公路中间站着一位老奶奶，手里提着刚刚买的菜，但是，都已被雪打湿，公路上雪变成了脏水，每当一辆车从泥坑奔驰而过，脏水就会四处飞溅，而每当一辆车从老奶奶面前经过，脏水就会见到老奶奶身上。

我把看到的这一幕告诉妈妈，妈妈立刻穿过马路一头到中间，见到老奶奶就把自己身上的大褂脱下来，披在老奶奶的身上。当妈妈拉着老奶奶走到一半时，老奶奶脚底一滑摔倒了，这时，我的心绷成了一根线，想过去帮忙。但是由于车辆太多的原因，我无法过去进行帮助。唉„„当时我的心着急的无法用语言来形容。妈妈把老奶奶扶起来，让前面的汽车通融一下，由于刚刚摔倒，老奶奶的腿受了点伤，妈妈背起老奶奶过了马路，放下老奶奶进行询问，家住哪儿？把老奶奶送到指定的地方才肯回家。

在这整件事的过程中她们都没有说话，只有我在一旁进行解说，这感人肺腑的真实故事。

其实，只要你留心观察身边的小细节，就会发现，它们都很值得你去感动。感动--时常出现在生活中，感动--时常使人感到开心，感动--时常使人们看到人心中那善良，美好的一面。

初一:刘凡