22期刘仲督查两基工作文档

第一篇：22期刘仲督查两基工作文档

惠农区“两基”迎国检工作

简报

总 第 二十二 期

惠农区“两基”迎国检工作领导小组办公室2008年6月6日

自治区高度重视我区“两基”工作 国家总督学顾问刘仲深入学校检查迎检准备情况

按照全区“两基”迎国检工作进程安排，6月16日——6月24日，国家教育督导团将对自治区“两基”工作进行检查评估。为了保证完成各项工作任务，实现我区“高标准、高质量巩固两基成果”的工作目标，在6月5日，教育部总督学顾问、自治区政府特邀顾问刘仲、国家督学靳伟才、自治区教育厅副厅长赵紫霞一行6人组成的“两基”工作检查小组，在石嘴山市委政府、惠农区委政府部分领导的陪同下到我区检查指导“两基”工作。自治区政府对“两基”工作高度重视，曾先后多次派工作组深入到惠农区的学校、乡镇、街道检查“两基”迎国检工作。6月5日，在石嘴山市委常委、宣传部长阮教育、副市长王生林、惠农区张伟区长等领导的陪同下，自治区特邀顾问刘仲及教育厅的领导深入到我区惠农中学、惠农小学、回民学校、市十六中、市十五中5所学校，通过访谈、调查、实地查看学校、质询校长和老师学生等形式，重点检查了我区“两基”迎国检的进展情况。

每到一所学校，各位领导、专家都能仔细认真地查看学校的办学条件、设施设备的运用、素质教育的实施、校园文化建设、教师队伍建设、迎检准备工作及义务教育保障机制的落实等方面的情况。对存在的问题，领导专家们都能及时地指出来，并提出了很好的改正意见。

在当天下午由赵紫霞副厅长主持的的检查工作反馈会上，惠农区政府区长张伟向检查组汇报了我区“两基”迎国检工作情况，介绍了我区基础教育的发展现状、“两基”指标完成情况、“两基”工作的主要作法和取得的主要成绩。

检查组各位领导分别就普及程度、教育经费、安全工作等向参会的相关领导进行了质询。检查组专家靳伟才在会上做了重要发言：此次检查对惠农的印象有五，一是党政领导高度重视“两基”工作；二是宣传氛围有了基础；三是学校文化建设变化最大，四是“三免一补”落实到位；五是结合奥运、汶川大地震开展的德育活动有声有色。

教育部总督学顾问、自治区政府特邀顾问刘仲做了重要讲话，一要做好接受质询的准备工作，特别是“三个增长”、扫除青壮年文盲等情况；二要做好稳定工作，要提前做好矛盾化解工作；三要做好教育资源合理配置。

在会上，张作理市长、张伟区长分别代表市、区两级政府表态：尽快安排专项工作小组，加强整改，全力以赴做好迎国检的各项工作，确保“两基”迎国检工作万无一失。

第二篇：XX学校两基工作督查汇报

XX学校“两基”工作情况汇报

市教育局督察组：

我校“两基”工作经过前两阶段查漏补缺、整改落实，按照XX市“两基”档案目录要求，基本完成了各类资料的补充整理，大部分资料已完成装盒。XX市档案目录下发后，我校各工作板块负责人认真比对XX市档案目录的差别，以XX市档案目录为主干，缺失的资料继续补齐，多余的资料适当续接，现将具体情况汇报如下：

一、硬性指标落实情况和资料完善情况。

1、综合类资料

综合类资料按照XX市两基档案目录，各类资料已整理完备，按照玉门市档案目录装盒。现按照XX市档案目录，重新进行分类梳理，重新编号、打印标签、目录，缺失资料继续补齐，预计再用3天时间可以按要求完成装盒。

2、普及程度

我校近三年入学率、毕业率均为100%，辍学率0，巩固率100%。中小学普及程度各类表册，教导处经过调整核实，与近3年年报吻合，酒泉市普九表册下发后，由教导处负责填写，现正在填写中，表册填写完成后报送教育局审核，之后再按照XX市档案目录要求重新打印标签、目录，完成装盒，两免一补表册财务室已按要求整理装盒。

3，教师队伍

近三年我校教职工没有缺编情况。我校现有教职工48人（支教4人），其中男教师22人，女教师26人，专任教师40人。在教职工中大专以上学历40人，占教职工总数的82.9%，专任教师中大专以上学历39人占专任教师的98.4%，大学本科学历15人，占专任教

师的38.1%，学历达标100%。小学教师任职资格合格率100%，初中教师任职资格合格率100%；

教师队伍资料按照酒泉市档案目录要求，除教师业务档案资料还不齐全，正在补充，其他资料已准备完成，在6月10日前，可以完成装盒。

4、教育经费

2008财政预算内教育拨款170.3万元，比前一年增加14.4%，2009203万元，比前一年增加19.2%，2010224.6万，比上年增加14%；2011229.6万，比上增加2.2%。“两免一补”经费发放及时，档案资料健全，现按酒泉市档案目录查对调整，重新打印标签、目录。

5、办学条件

清泉学校占地面积65亩，生均面积78.2平方米，清泉学校建筑面积7251平方米，生均面积12.65平方米。学校实验室、音、体、美教室不达标，没有专用的资料室、档案室、教工活动室；学校有微机室一个，多媒体教室2个，有微机47台，能够满足教学要求，中小学开足计算机课；中小学班额控制在45人以下。

就现有的试验装备，学校由专人做了统计和资料整理补充，试验设备目录、图书目录、图书借阅登记、试验记载、实验报告等资料已补充完整，现正与酒泉市档案目录对接，并按酒泉市档案目录装盒。

6．教育质量

学校各类制度健全、资料完善，近三年各年级各班学生成绩册，各计划总结、教研活动记录，课题申报、立项等各类资料都已收集整理齐全，校本教材开发综合实践课等方面的资料还需继续补充完善，计划在6月7日前完成各类资料的分类整理，6月10日前按酒泉市档案目录完成装档。

7．学校安全管理

学校安全工作计划、总结、制度健全；安全工作目标责任书逐级签订，逐层分解，安全管理责任制和应急机制完善，安全教育活动落实到位，有记载，有档案。各项资料查找、补纠基本完成，正准备按

酒泉市档案目录装档。

8、扫盲工作

XX乡于1994年扫除了青壮年文盲，且杜绝了新增文盲的产生，我们的主要工作在农技校建设和农民文化培训方面。现已建农技校5所，其中乡农技校1所，村农技校4所。乡农技校设在学校，教学设备、图书等教学资料健全；村农技校设在各村委会院内，按照资源共享的原则，教室、办公室、教学设施设备齐全。能满足各类教育培训工作的开展。农技校各类资料总体上已完成了90%；我们计划在端午节前按酒泉市档案目录要求完成资料的整理和补充，6月10日前完成档案装盒。

二、存在的问题

1、学校部分图书陈旧，图数量严重不足，不能适应现在的教学与阅读需求，与国家规定的标准还有很大差距，至少需添置6000册。

2、实验室与国家二类标准还有很大差距，需重新建设；

3、音乐、美术教室、体育器材室、卫生室等器械、器材的配置远远不能满足教学需求，与国家二类标准还有很大差距。

4、学校部分电脑配备陈旧，不能适应学校电化教学和校园网络的建设与使用。

5、教学楼、宿舍楼房顶渗漏严重，需要及时维修粉刷。

6、学生厕所蹲位不够，且为砖木结构，由于地基下陷，造成墙体开裂，给师生带来较大的安全隐患，急需拆除重建。

7、中学宿舍楼部分窗框腐蚀严重，即将脱落，急需维修更换。

8、按照酒泉市档案目录中办学条件中的要求，没有专用的资料室、档案室和教工活动室。

9、学生课桌凳陈旧破烂，需更换，专用教室仪器柜、设备陈列柜、桌凳破损严重，需维修、更换。

以上存在的问题，重点在办学条件，要达到国家标准，学校初步预算至少需资金109万元。

三、整改措施

1、按照市“两基”办的安排部署，及时查找存在的问题，分析解决问题的方法，责任到人，严格落实。

2、及时向政府和主管部门汇报“两基”工作进展情况和存在的问题，尤其办学条件上存在的问题要多联系、多汇报，争取市财政支持。

3、教学楼、宿舍楼屋面处理，已与施工方签订合同，开始施工，6月中旬可以完成施工。

4、清理整顿闲余房屋，资源合理利用，努力建设教职工活动室、资料室、档案室。

5、筹措资金，按照市政府筹2奖1的模式，征订图书1万余册。

6、争取项目建设，六月底完成中学实验室建设。

第三篇：两基督查第一组工作总结

“两基”迎国检第一督查小组工作总结

为了 “两基” 迎国检的顺利进行，根据局务会议的安排，县教体局分四个小组对全县“两基”工作进全面督查。第一督查小组在李局长的带领下于5月4日—5月9日，对谢家湾、礼辛、大石、安远四学区及甘谷三中的“两基”工作进行了全面的督查。

各学区、学校对“两基”迎国检工作十分重视。一是分工明确，工作到位。成立领导小组，细化工作任务，层层落实责任，为迎国检工作提供了有力的组织保障。二是软件资料基本健全。学区、学校都已建立“两基”档案资料室，由专人负责档案资料的收集、整理、归类等相关工作。三是“四室”建设前期准备工作已基本到位。四是学区、学校管理工作规范有序。但还是存在一定的不足，现将督查结果归纳如下：

一、普九档案

1、“两基”迎国检工作已在各学区、学校已全面展开，安远学区制订了相关的工作计划。各学区、学校都能按要求积极准备，并取得了一些成绩，但在进度、完善程度上存在一定的差异。

2、各项指标情况。分管领导对“国检”指标不太清楚（蓝皮书内容不清楚），没有做到心中有数。如谢家湾学区在初中、小学教师学历达标率分别是95.18％和95.73％，店子初中初中生入学率只有95％（其中包括外乡镇），各学学区教师合格率已达标的没有装盒的复印件来做证明。礼辛学区的“普九”表上（上学年、本学年、毕业、招生）学生人数不统一，表册之间不能互相对应。另一方面个别学校还有D级危房;巩川小学、店子初中课表上反映出课程开足方面存在问题。

3、档案建设管理情况。“表、册、簿”已基本建全，个别学校表册簿中出现缺失（王川九年制学校的八簿中只有一簿，档案不全）。

4、“两基”资料收集、归类、整理情况。管理人员管理方法水平亟待提高，资料收集上工作还需进一步细化。制度标签中出现错别字（谢家湾学区扫盲制度中发现错别字，甘谷三中把“簿”写成“薄”），一些表册装盒不正确、填写不统一，巩川小学、安远小学安全方面的资料装错了盒，大石初中的安全制度盒中装入了教研方面的资料

部分数据在填写上存在逻辑上的错误（学生人数、人口总数之间的关系）。王马九年制学校有实验仪器借用，但没有实验报告;实验记录与教学进度不统一;贯寺九年制学校的图书目录与书不能对应。

5、专人、专室、专柜管理，整洁，表册簿的统一。各学区、学校都有专门的档案室，配有专人管理。但各学区内没有统一档案标签，有手写有打印，档案盒内没有目录。档案室缺少相关的管理、制度。

二、扫盲档案

1、档案四表、六册建设。扫盲表册虽然齐全，但不规范，永丰初中无扫盲表，明天小学表册不符。各学区在扫盲经费、成人教育经费没有统一的标准，除巩川小学外其它各校没有填写扫盲经费。

2、相关文件、统计表。相关文件收集较为全面，个别学校扫盲培训没有花名册。学区统计脱盲人数和学校统计的不相符，脱盲人员户口簿上的文化程度仍未更改。

3、扫盲资料。作业、教案、试卷各扫盲点都有，收集也较为全面。但与扫盲相关的照片很少，脱盲证未收集整理，礼辛学区扫盲表册有不实嫌疑。

4、管理情况。扫盲相关的资料在学区由农教专干专人、专柜管理，但缺少相关的制度和职责。扫盲没专人管理，资料有专柜，盒框齐全，但归类不清。

三、学校管理

1、依法治校，规范办学。学校的管理、安全、考勤、奖惩全有，但内容较少，没有装订成册入盒。日常管理方面还是较粗，校长、教导主任、总务主任、会计、班主任及门卫职责不全面，例会、晨会、家长会方面的记录不全。谢家湾九年制学校、店子初中日志没有及时批阅。

2、课程开齐、开足、无乱留级、无乱办班、无乱收费。信息技术课、多媒体课从课表上反映出开不足，大多学校在六年级和九年没有开设体育课。各学区均无乱留级、无乱办班、无乱收费的现象。

3、教案、作业。各学校在教案、作业方面工作的非常认真。但在开展教改教研方面资料较少，作业、教案检查记载记录没装订入盒，领导听课记录、优秀课例没装订入盒。

4、教师合格率达标。大多学校都能按“国检”指标填写，个别学校教师学历复印没有统一装订入盒。

四、办学条件

1、校舍建设情况。校舍生均面积能达到“普九”指标。王川九年制学校的危房还没有拆除（准备暑假拆），永丰初中有几个厕所，且卫生较差，一所危房厕所没有拆除。

2、学校教学装备情况。

实验仪器安装教室已准备，但“三通三防”的问题还没有解决。永丰初中实验室建设准备在三个教室中，目前还在继续作为教室使用，要等到九年级毕业后才能腾出来，仪器室则准备在刚完工的食堂;谢家湾九年制学校的实验仪器准备建设在四个土木结构的教室，目前这四个教室需要大面积的维修;店子初中的实验仪器室准备在刚刚修建的活动板房内。多数学校的仪器室较小，礼辛初中和安远小学的仪器室和图书室建在一个教室内，中间没有完全隔开。实验仪器室的管理、职责、制度不全，礼辛初中、王马九年制学校还上次“国检”的旧制度。

大多学校有图书室，面积大多在20㎡左右，也没有消防措施。巩川小学、明天小学的图书目前还在仓库中堆放，阅览室无着落。大部分学校没有阅览室，图书登记、阅览记录等都不全，尤其音像、光盘管理更为混乱，没有编号登记更没有借阅使用记录。管理制度、职责不规范，图书的目录不全，部分图书无编号、编号和书不能对应，书架过于陈旧而不能继续使用。教师、学生借阅记录太少，借阅记录填写不规范，礼辛小学只有借阅人，没有日期。各校普遍存在图书管理水平低下的问题，管理员需要进行专业培训，只有安远小学的图书管理员有证书，其它的管理员没有。

计算机、多媒体室的上课记录只填月日，没有填写年份和星期及节次。计算机室、多媒体教室安排课节数太少，只有6—12节。礼辛初中的教案和课本内容不相符，计算机没有安装教学用到的软件，制度没有装框上墙、卫生状况较差，标语没有更新显的非常陈旧;谢家湾九年制学校的计算机室存在一定的安全隐患，损坏设备没得到及时的修理;马庄小学电视开不了机;大石初中计算机教室无法启动。

个别学校的资源中心（卫星接收系统）没有正常投入到教学中，接收记录、使用记录都不全面。中欧项目的设备、资料没有整合到资源中心。马庄小学主机在学区维修;尉坪小学卫星接收系统不能正常接收;贯寺九年制学校、王马九年制学校、店子初中没有安装甘肃教育卫星接收软件。

3、校容校貌、校园文化、迎检氛围。从整个西北片学校来看，校园文化建设相对滞后，校园内看不到一条与教育和“国检”有关的标语。迎“国检”氛围更不浓，在学校外墙、村口没有标语，还有部分学校的卫生状况较差。

4、长远发展规划。各学区都有“十二五”发展规划，只有少数学校有“十二五”发展规划，但在细化方面做的不足。

五、安全管理

1、安全教育、制度、周边环境治理。安全方面主要反映出资料盒全而内容较少;卫生安全方面制度不系统;没有传染病防治方面的资料。安全教育在学校例会、班主任会议、晨会等资料较少，另外有个别学校没有召开过安全方面的专题会议。

2、应急预案、安全演练、制度落实。应急预案、制度不详尽，礼辛初中和马庄小学安全资料不齐全，安全制度太粗、操作性较差，在执行过程中没有作好记录。

3、寄宿生安全管理、校舍安全排查。谢家湾学区在寄宿生安全方面的各项制度较为完善，有值周领导、值班教师的签名，有寄宿生安全责任书。

通过为期一周的督查，对后段工作提出一点建议：

1、认真钻研“两基”工作的业务（既蓝皮书内容），熟知各项指标，做到心中有数。在细化方面继续完善各项表册，避免出现漏洞，数据以年报为基础，不能有矛盾。认真分析工作中的不足，及时弥补工作的不足。做到软件从严，硬件从实。

2、档案资料建设要严格按省市县的要求来做，学区上要和下面学校统一，初中和初中统一，小学和小学统一。盒标签、表册封面要统一，内容和封面要统一，材料目录贴到盒内。

3、档案要有专人管理，管理员要非常熟悉档案资料，做到一要就有，一查就实。档案资料要系统，形成相互证明的生态系统。做到数据用表格，管理制度用文本，物人归入册，工作入记录。表册人要呼应，资料做证明。

4、加大“迎国检”宣传力度，营造“国检”的氛围，加强校园文化建设，营造教书育人的良好环境，展室的布置还需继续完善。

第四篇：关于进一步加强“两基”攻坚督查工作的意见

附件2：

关于进一步加强“两基”攻坚督查工作的意见

为贯彻落实自治区人大五次会议通过的《政府工作报告》精神，进一步巩固和提高“两基”成果，确保今年全面通过国家“两基”评估验收，自治区将组织力量，加大督查工作力度，对全区的“两基”工作进行一次全面督查。为做好“两基”督查工作，现提出以下意见：

一、督查人员的组成（一）建议自治区人大常委会继续把确保今年全面通过国家“两基”评估验收列入检查事项，组成各级人大督导检查组，督促各级政府切实履行“两基”工作职责，落实各项工作任务。

（二）请自治区政府抽调各有关厅局人员，组成强有力的督查工作队伍，加强对市、县“两基”工作的督查；各地级市政府组织力量，加强对所辖县、乡政府“两基”工作的督查。

二、督查的主要内容

（一）消除D级危房

发现D级危房不得继续使用，必须督促各地立即拆除。

（二）确保安全

一是加强学校管理，消除安全隐患，确保师生安全；1

二是做好各项工作，化解各种矛盾，消除各种不安定因素，确保社会安全稳定。

（三）控辍保学

制定长期有效措施，建立责任制，强化县、乡政府职责，做好控辍保学工作。

（四）确保法定投入

1.实现《义务教育法》规定的“三个增长”，三年来有达不到“三个增长”要求的，要及时补足。

2.教育附加要按规定征收和使用。

3.农村税费改革专项转移支付资金用于农村中小学教育比例要达到65%以上。

4.上级下达的教育专项经费要拨付到位，按规定兑现配套资金，并做到专款专用。

5.教师工资要按时足额发放。

6．教育经费的管理、使用要求制度健全，账目清楚，无挪用、截留、克扣、贪污教育经费的现象。

（五）建设专项

1.寄宿制学校建设项目做好验收使用，做好工程总结。

2.新机制危房改造项目及时启动,确保中小项目在2007 年秋季学期能竣工使用。

（六）教师队伍建设

1．农村中小学教职工编制的使用情况，师生比小学达

到1∶23，初中达到1∶18，生师比达不到要求的，教师编制空编率不能超过5%。

2．在招聘录用教师过程中要妥善做好代课教师的清理工作。

3．加强教师、校长培训，校长能做到持证上岗；教师学历达标，2001年以来吸收的新教师要100%学历合格。

（七）清理债务

2004年以后不能有新的教育债务产生，2004年以前的教育债务要做好偿还计划，逐步化解。

（八）档案完善

要按要求完善“两基”档案。

（九）安排经费

要落实迎检经费，要求迎检工作做到人力、物力、财力方面都得到保障。

第五篇：“两基”迎国检工作督查情况汇报

全县“两基”迎国检工作督查情况汇报

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根据“X办发[×]X号文”关于对全县“两基”迎国检工作进行督查的通知的有关要求，我们分成两个督查组，从×号——×号用×天时间按要求分别对十个乡镇政府及×所中小学校的“两基”工作进行了督查，采用听取汇报、查阅档案资料、实地查看等形式进行督查，重点督查了控辍保学、D级危房拆除情况，校园安全、校容校貌等方面。现将督查情况汇报如下：

一、做得好的方面

1、乡镇领导重视，一把手亲自抓“两基”迎国检工作，思想认识到位，迎国检意识较强。

2、各乡镇均能采取有效措施，抓好控辍保学工作，确保普及程度达标，如XX乡动员学生回校时采取了家长签字、按手印、签订承诺书等有效措施，XX乡采取了通过未回校学生亲戚对其进行动员的工作机机制，XX乡、XX乡、XX镇、XX乡等党政一把手亲自参加了下村入户到未回校学生家里做动员工作，取得了一定成效。

3、各乡镇、各学校均能加强校园安全管理、确保师生安全，成立校园安全领导小组，制定机关制度，责任层层落实，大多数D级危房都能及时拆除，消除了校园安全隐患。

4、重视校园绿化、净化工作，校容校貌焕然一新，如XX乡XX联小、XX中心校、XX小学、XX中学、XX中心校、XX中心校、XX中学、XX小学等学校的校容校貌整治工作有了较大改观。

5、各校均能抓好学校常规管理，各项工作顺利开展。

6、各乡镇中小学的“两基”档案材料及学校档案基本完善。

二、存在问题

1、控辍保学的力度不够，成效不大；劝返记录不祥细，缺少图文资料。

2、部分学校仍存在安全隐患和卫生死角。一些学校的B、C级危房未能及时进行检修，食堂熟食品未留样，师生宿舍不够整洁卫生。

3、一些学校的校容校貌集中整治进程慢，各功能室不注意文化氛围的创设缺少名言警句等。

4、宣传力度方面。部分乡镇宣传力度有待加强，永久性标语少，书写不够醒目。

5、教学常规管理方面。部分村级学校不按规定开足课程，如劳动课、健康教育课开齐率低或不开设。

6、档案材料管理方面。各档案材料建设还存在一定问题，主要表现在：（1）佐证材料不齐全，特别是转出区外的学生回执，一些学校未要齐。（2）个别学校材料可信度不高，出现不同学校回执同一笔迹。成人培训签到同一笔迹，家长承诺书同一笔迹。（3）×—×两变动册，周岁册学生去向及年级没有标明。（4）个别学校的领导、材料员业务未熟悉，对学生变动去向来龙去脉不清，一些材料整理、分类不清（5）成人文化技术学校布置不规范，如校牌名称不对，档案材料不全，上墙内容零乱不齐等。⑹教师的档案材料不全（学历证、学分证等）⑺一些学校的档案归档不规范。

×.学校功能室未能很好地发挥应有的作用。不少学校的生均图书不足，一些学校的图书老化和摆放不科学，远程教育项目管理跟不上要求，不少学校还没有专职的管理人员。

×.一些学校的管理细节不到位（教师办公室乱、教室内乱扔废物等），中心校对教学点的管理力度不够。

各乡镇及乡镇中小学存在问题具体体现如下：

XX镇：

×.未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。镇领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）不全。控辍保学成效不大，目前，仍有XX人未返校。

×.成人文化技术学校挂牌名称不正确，学校的规章制度、领导成员名单未张贴上墙。

×.仍存在学校安全卫生问题（XX小学校门旁堆放垃圾）。

XX镇：

×.未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。镇领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）不全。控辍保学成效不大.×.学校的档案归档不规范（XX小学的“两免一补”的档案不合要求）。

×.学校管理不够规范（XX中学在中午开放阅览室，管理不够人性化；XX小学学生电脑外壳有灰尘）。

×.中心校的管理不到位（XX小学的教学活动受村民的骚扰）。

XX乡：

×.未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。乡领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）不全。

×.校容校貌集中整治力度不够大。XX小学的花圃中有杂草、花木未修剪。

XX乡：

×.XX仍有X名、小学有X名学生未返校，缺少乡领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）。未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。

×.成人文化技术学校挂牌名称不正确，成人文化技术学校的教室内墙壁上张贴的内容杂乱、陈旧。

×.乡中心校花圃内有杂草，花木也未修剪，墙壁的夹缝中有废物，教室与办公室之间的电线绕学生宿舍的水管而行；中学教室和学生的宿舍的天面有蜘蛛网，教室后有杂草，花圃内有杂草，花木也未修剪。

XX乡：

×.乡领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）不全。未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。

×.成人文化技术学校档案缺×-05的培训总结，签到册的可信度不高（一个人的字迹），培训计划中缺少培训课程安排表。

×.相关的档案材料未能及时归档。

XX乡：

×.目前仍然有XX名中学生未返校，缺少乡领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）。未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。

×.成人文化技术学校挂牌名称不正确；教案没有标明时间；一些培训计划中没有课程安排表；缺×-06的培训总结，签到册的可信度不高（一个人的字迹）。

×.中学危险地没有设安全警示牌（学校项目建设工地不设安全警示牌，自操场而下的台阶坡度大而没有护栏）；教室和学生的宿舍的天面有蜘蛛网；宿舍与教室间的电线太低（学生的手可触及）；D级危房拆除进度慢；

XX乡：

×.目前仍然有X名中学生未返校，缺少乡领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）。未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。

×.成人文化技术学校的档案未归档，培训材料不全。×.校容校貌集中整治进度慢（校园文化长廊空无一物等）。

×.中心校的“两基”材料未归档。

×.D级危房（包括70年代的泥瓦结构的校舍）拆除进度慢。

XX乡：

×.未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。乡领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）不全。控辍保学成效不大，目前，未返校学生X人回X人。

×.校容校貌集中整治进度慢。

×.D级危房拆除进度慢。

×.五室建设成效不明显（师生桌椅严重不足等）。

×.中心校的“两基”材料未归档完毕。

XX乡：

×.未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。乡领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）不全。控辍保学成效不大，XX个学生未回校，动员仅回X个。

×.中心校的“两基”材料归档工作进度慢。

×.校容校貌集中整治进度慢。XX小学砖瓦房没有排除安全隐患。

XX镇：

×.未按“X办发[×]X号文”要求签订村民与村委的控辍保学责任状。镇领导、学校教职工等下乡动员学生返校的佐证材料（文字记录和图片）不全。中学与XX镇政府欠沟通，配合不到位，控辍保学成效不大，XX人回X人。

×.学校的“两基”材料归档工作进度慢。

×.校容校貌集中整治进度慢。

三、下一步工作建议

1、加强领导、统一认识，加大工作力度，党政一把手要亲自抓“两基”迎国检工作，各乡镇领导应对照《新义务教育法》明确各自的责任，将任务落实到人，工作要细化，逐级整改。

2、切实抓好控辍保学工作，落实控辍保学责任制，层层签订责任状，做好劝返工作，搜集好相片及文字记录资料。

3、加快校容校貌集中整治步伐，切实做好校园的美化、绿化、净化工作。

4、狠抓簿弱环节，加强安全教育，严密防范，做好安全应急预案，确保校园安全稳定。

5、继续加大宣传力度，营造浓厚的迎国检氛围。每个乡（镇）在乡（镇）政府所在地及学校醒目地方必须写上永久性宣传标语。

6、进一步完善学校“两基”材料建档工作，务必在X月XX日前补缺补齐相关材料；相关人员尽快熟悉“两基”情况