校报用：2014感动校园师生颁奖词

第一篇：校报用：2014感动校园师生颁奖词

感动，如歌而来

写在前面

八载创业路峥嵘岁月永载史册，四千双语人凝心聚力铸造辉煌！五月，美丽的双语校园；感动，一个激情洋溢的话题。

梦想在这里起飞，热情在这里燃烧！

此时此刻，那些默默耕耘播种的人，在红花绿叶中，绽放醉人的笑容。感动着每一朵花，感动着每一棵树。温情，弥漫在学校的每一个角落！这是一群被双语学校感动也感动着双语校园的人，这是一个追求梦想、矢志不移、不断进取、不断超越的优秀群体。是他们，创造了一个又一个双语奇迹；是他们，用青春和生命谱写出学校一曲又一曲辉煌的赞歌！为他们欢呼吧！向他们致敬！

感动校园教师（10名）

【感动名片】忠孝典范：一（2）班主任蒋秀芳

【评委感言】感动校园推选委员杜晓斌这样评价蒋秀芳：

爱岗敬业，爱生如子，粉笔无言写春秋。孝心感天，以和为贵，善行颂扬织日月。

【颁 奖 词】：满腔热忱，在讲台，几度春秋。抬望眼、桃熟流丹，李熟枝残。已是黑发染霜，种花容易树人难。却怎奈，情难舍，割不断。上有母，需服侍；下有子，要教导。只盼苍天，一人能分几人身，幽谷飞香不一般。问人间，几多辛酸几多甜，大爱不言一笑间。

【感动名片】慈母情怀：四（1）班主任吴玲

【评委感言】感动校园推选委员张金冠这样评价吴玲：

为学生整理被褥，缝补衣物，都是举手之劳的小事，却慰藉的是心灵，唤醒的是迷惘，点燃的是自信，摧发的是征帆。

【颁 奖 词】用责任坚守灵动的课堂，用赏识点亮孩子的心灯。脚踏实地做“成长型老师”，为人师表做“妈妈型老师”。也许无缘做伟大的事，但坚持用伟大的爱来做事。也许付出超出了所得，但永远是最富有的人。朗朗书声相伴的，永远有她慈母般的温暖馨香！

【感动名片】寸草春晖：六（7）班主任李玲

【评委感言】感动校园推选委员高朝霞这样评价李玲：

知命之年毅然坚守，在画板上演绎着灵魂，于无声处彰显风采。

【颁 奖 词】在教育的长河里摆渡，在知识的海洋里导航。33年前，她走上三尺讲台，从此再也不愿离开。满怀热情上好每一课，忙碌充实过好每一天。岁月流逝，她的教育情怀始终如一。这份坚守，演绎出生命意义的最大值，以及对教育事业爱的N次方。

【感动名片】柔韧贤淑：九年级英语老师王明珍

【评委感言】感动校园推选委员吴安君这样评价王明珍：

像一颗小草，尽全力为大地染上最绿的一抹；如一把泥土，用智慧给学生提供最丰厚的滋养！对工作，她以扎实成就辉煌；对学生，她以负责书写伟大；对同志她以真诚铸就感动！

【颁 奖 词】大学毕业分配时，她背井离乡；亲人生离死别际，她坚守课堂。生活中，处处彰显风范；工作上，时时展示风采。她是春天里的一抹阳光，温暖孩子们的身心，照亮学生们的前程。是她让生活在最深的绝望里，绽放最美丽的风景！

【感动名片】树健花艳：九（2）班主任杨树艳

【评委感言】感动校园推选委员吴安君这样评价杨树艳：

捧一颗爱心，待生如子，以慈母般的情怀，在学生心中洒一片和煦阳光；倾一腔真情，以生为友，用教育家的智慧，于三尺讲台育万树娇艳桃李。

【颁 奖 词】做你的学生是幸福的，因为你舍老别幼以校为家；做你的孩子是委屈的，因为女儿长期跟姥爷生活。当生活的重担突然袭来，你用柔弱的双肩撑起大爱穹苍！如杨树健朗向上，坚韧顽强。阳光下做人，笑声中做事。良知与使命，铸就师魂坦荡！

【感动名片】敬业崇德：八（1、2）班主任杜琼

【评委感言】感动校园推选委员时美红这样评价杜琼：

责任、爱心、智慧、包容，他用这些词语谱写着教育的美丽篇章，他用并不宽阔的肩膀挑起双份的责任，用行动诠释双语人的精神。

【颁 奖 词】用风趣演绎函数的抽象，用幽默化解方程的枯燥，用细心丰富几何的空白，用激情书写人生的豪迈！直线、射线、曲线，线线心系学生；指数、对数、函数，数数含辛茹苦。行教育之典范，言师者之伟大。教好一班学生，带好一群同仁。无论对谁，他都至真至诚！

【感动名片】阳光使者：八（6）班主任闫红玲

【评委感言】感动校园推选委员时美红这样评价闫红玲：

学生因她慈母般的胸怀而快乐，课堂因她钻探般的投入而精彩。她用爱心和责任践行着自己的诺言。

【颁 奖 词】春风不弃稗草，桃李何止满园！有教无类，她胜似循循善诱的慈母；勤勉谦恭，她甘做默默奉献的阶梯。如果说教书是某种宗教，她，就是虔诚笃信的教徒，情有独钟，义无返顾！她，把自己精雕细刻成一个面朝风雨、播撒阳光的人！

【感动名片】谦厚儒雅：七（16）班主任曹碧波

【评委感言】感动校园推选委员马军这样评价曹碧波：

不喜欢张扬，却善于学习。用一个为师者的职业操守阐释着教育情怀，用一个跋涉者的高度责任感享受着工作的快乐！以典范感动我们，实至名归！

【颁 奖 词】

敬业无涯，精业有路。一腔爱心，化作春雨润桃李；廿载风霜，甘为孺子当黄牛。一个稳健踏实、严谨勤奋的年轻人，一名满腹诗情、热情似火的班主任。他以鲜活的人格魅力，征服了身边的每一个人。碧波浩瀚正扬帆，他是青年教师的旗帜！

【感动名片】蔼然可亲：九（5）班主任时成功

【评委感言】感动校园推选委员梅灿翔这样评价时成功：

有一个人，每天都在忙忙碌碌；有一个人，每天都在默默耕耘。付出不计回报，爱心岂能有价。他坚信，既然选择了前方，就不惧风雨兼程！

【颁 奖 词】

成功才是男儿本色，男人就要名就功成。非凡源于平凡，他立足本职，无私忘我；卓越来自超越，他敢为人先，永不言败。艰难困苦，玉汝于成；锲而不舍，金镂在功。一份沉甸甸的收获，一种暖融融的感动。他的经历告诉我们：只有事事精进，才能时时成功！

【感动名片】傲雪红梅：七（15）班主任杨俊梅

【评委感言】感动校园推选委员梅灿翔这样评价杨俊梅：

她从农村来，在三尺讲坛绽放，如一支幽兰。在默默中付出，在平凡中创造一片清香的世界。犹如一支俊秀的腊梅，只在绿叶中默默微笑春风。

【颁 奖 词】三尺讲台见证了她的青春梦想，一支粉笔书写着她的美丽人生。有一种职业叫奉献，有一种财富叫精神，当一个人把敬业和精业当作本分的时

候，她会做得自然平静，无需张扬。内化于心，外践于行。你这朴素女子，让我们感受到教学的华丽！

感动校园学生（7名）

【感动名片】率先垂范的好班长：徐永坤 九（2）

【评委感言】感动校园推选委员吴安君这样评徐永坤：

作为班长，他是班主任的好助理；作为楼道长，他是生活老师的好帮手，作为学生，他品学兼优。他是双语学生的榜样！

【颁 奖 词】一脸阳光，绽放的是对明天美好的憧憬；一往无前，凝聚的是奋进的活力和豪情。他自信的微笑，如冰山下燃烧的火焰，蕴藏着对同学深厚的情谊；他坚毅的目光，如深海中璀璨的明珠，鼓舞着向成功迈进的班级。他坚信：做好现在，方能赢得未来！

【感动名片】勤奋好学的学习委员：李广丽 八（12）班

【评委感言】感动校园推选委员时美红这样评价李广丽：

博学，是她的理想；乐学，是她的财富。她用鲁迅的名言“不满是向上的车轮”勉励自己。

【颁 奖 词】每一次考试成绩，都是那么优秀；每一次耐心引领，都是那么及时；每一次出手相助，都是那么真诚。一个善良热情的小女孩，将她那纯真的爱心化作甘泉，滋润着同窗好友，用一缕温情让我们坚信人间的美好。付出的是爱心与行动，收获的必将是成长与幸福！

【感动名片】以身作则的课代表：姜梦 七（16）班

【评委感言】感动校园推选委员梅灿翔这样评价姜梦：

姜梦是一名优秀的学生，她把用心读书，作为自己的快乐；把攻克难题，当成自己的幸福。学习上，生活中，处处彰显着一名优秀学生的风采，她博取众长，广泛涉猎，全面发展，看到了她，谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？她，正乐此不疲将一个个问号拉直，把它们变成理想的阶梯。

【颁 奖 词】

她是一个品学兼优的学子，灵动的双眼总是闪烁着智慧的光芒；她是一个善解人意的朋友，亲和的话语总是浸润着感人的力量；她是一个才华横溢的女孩，温馨的校园总是踊动她俏丽的身影。她是一个美丽快乐的天使，翱翔于人生的花季年华！

【感动名片】品学兼优的学习委员：高继茹 七（18）班

【评委感言】感动校园推选委员梅灿翔这样评价高继茹：

有人说：一个人是孤独的。高继茹不孤独，她用自己的努力，带动一个班级的进步。可以说：她的身边益友成群。带好班级，全面发展，展示给大家一个柔弱女生动力十足的另一面。

【颁 奖 词】

在知识的海洋里，她如饥似渴，不知疲倦；在学习的道路上，她刻苦拼搏，奋力争先。一个看上去从容宁静的女孩，骨子里却蕴藏着一份执著和坚忍。在进取中绽放青春，在奋斗里燃烧激情，在成功后却坦然淡定。她是享受快乐的跋涉者！

【感动名片】放飞梦想的雏鹰—五（1）班学生 李家乐

【评委感言】感动校园推选委员张金冠这样评价李家乐：

自信、博学、多才多艺，使她成为同学心中的领袖；执着、担当、善于沟通，使她成为老师身旁的好助手。

【颁 奖 词】

演讲的舞台上，她声情并茂诉说追求，抑扬顿挫放歌理想；竞技的赛场上，她巾帼不让须眉，勇于拼搏。作为学习委员，她以身作则，有担当；她把自己心爱的全部图书捐给大家看，也赢得全体学生敬佩的目光；她是一只振翅高飞的雏鹰，正翱翔于人生如诗的岁月！

【感动名片】唤醒沉睡美德的使者——三（1）班学生李腾飞

【评委感言】感动校园推选委员杜晓斌这样评价李腾飞：小信成则大信立

【颁 奖 词】一滴水能映出太阳的光辉，一朵花能传递世界的美丽。李腾飞同学用自己的实际行动告诉我们，那一刻，他俯下身子拾起的是中华民族的传统美德，送还的是一颗至纯至美的心。让我们为李腾飞同学喝彩

【感动名片】品学兼优的踏秋之歌——六（2）班学生王踏秋

【评委感言】感动校园推选委员高朝霞这样评价王踏秋：

尽学子之力，展马踏清秋之志；存留守之情，谱儿女孝心诗篇。

【颁 奖 词】平凡普通书写不平凡的求学之路，她是一匹“千里马”，注定要踏清秋之途，谱写华彩生命乐章！

结尾

这是一曲曲动听的歌，在每一个双语人的耳边回响，这是一首首温馨的诗，在每一个双语人的心底吟唱，这是一朵朵斑斓的花，必将永远盛开在双语这片充满生机的土地上！

他们，校园最可爱的人

篝火驱散严寒，团结战胜困难。协作共荣的团队精神，与时俱进的工作理念，无坚不摧的执行能力。是这个团队不变的工作要求。他们全心全意、开拓进取，虽然没有多少绚丽的“荣誉光环”，却用乐观演绎了“团队就是力量”他们始终坚信“没有完美的个人，只有完美的团队”。所以他们不断的完善自己，加强默契。他们希望用一年不长的时间，做一生难忘的事情。青春在奉献中闪光，传递的是和谐与责任。

散落的沙不会有强度，微风轻易能将它带走，但是，一旦成了一个充满爱心、智慧与凝聚力的集体，就会超越自身，变得坚不可摧。在一场场无论是智力、体力还是爱心的博弈中，即使面对强大的对手，他们也从不言弃，而是众志成城，追求卓越：篮球赛，运动会，纸桥制作，爱心捐款、校园心理剧，英语课本剧……让二中人永远记住了高二（8）班这个友爱、智慧，凝聚着信念的优秀团队！

第二篇：感动校园人物颁奖词

感动校园人物颁奖词

有一种伟大来自平凡，有一种崇高来自坚持。生活上的困难没有阻止他们前行的脚步，学习上的困惑更不能减退她奋斗的激情。认真投入每一天的学习，点燃不变的信念；珍惜每一份感动，留下太多的精彩。学海无涯，书山有路，他们是享受快乐的跋涉者；心存感恩，真情回馈，他们是善良可爱的真勇士。他们凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为词，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌。他们在大千世界中微不足道，但他们的精神感动了周围很多人。他们是感动五中2017级……同学。现在请他们走上奖台，让我们一起祝贺他们，他们是五中最可爱的人。

感动是情感的共鸣，让你我彼此动容，感动是心灵的震撼，让你我精神升华，我们自感动中成长，社会在感动中进步。我校通过开展感动五中十大人物评选活动，可以让我们在身边找到温暖，发现感动，发扬感动、传播感动。激励每一位同学怀有一颗感恩的心，感恩社会，积极面对生活和学习，让全体同学用心去发现和学习身边感动的人和感动的事。从而自全校范围内掀起一股弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美的正能量。并以此来诠释我校学生的风采。

在全校范围内掀起一股弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美的正能量，并以此来诠释我校学生的风采。

他们带着责任和爱心去赴一个美好的邀约，他们用智慧和执着谱写灿烂充实的教学人生！

第三篇：感动校园颁奖词

枣庄四十四中首届 感动校园十佳教师颁奖词

泱泱大国，礼仪之邦，感动中国，十大人物，年年有名，岁岁更新。四十四中，风景秀丽，古朴典雅，人杰地灵。教学改革，推陈出新；中考成绩，榜上有名。方圆教育，风骚薛城；师生凝心，卧虎藏龙。感动校园，十佳教师，首届评选，业已完成。

1、袁剑－－剑客英雄气

刚毅的面庞，透出剑客的侠光，有力的臂膀，勇敢的担当，九年级中考，有你袁剑在，一剑能挡百万兵。

2、刘西锋－－山高人为峰

微驼的脊背，人生的沧桑，家庭的重担，工作的压力，每天你都在不停地奔忙。诗曰：山上有奇峰，锁在云雾中，平日寻得见，时常露峥嵘。

3、李浩－－浩然正气身

天地有正气，浩然贯长虹，你那永不言败的精神，时刻激励着周围的每个人，你是正气的化身，你是学生的希望，你是胜利的象征。

4、陈会－－化作光明烛

教坛耕耘二十载，蜡烛成灰献光明。你就是不灭的蜡烛，你就是不倒的脊梁，你更像天上的星星，总是熠熠的闪亮。

5、王益金－－儒雅书卷气

温文儒雅，举止大方，文人气质，文明使者，完美化身，学生榜样。四十四中，堪称益金。

6、种衍伟－－大将风度浓 魁梧的身躯，微笑的目光，沉稳的步伐，高深的学识，诲人不倦的精神，这些都是吸引人的地方，人人都夸你很帅，当然不仅仅指的是面庞，重要的是“大将风度”的担当。

7、张宇－－专业的精灵

稚气的脸上，反称出老成的目光，谈起教学，你就像老生常谈。那正是：金铠银甲跃战马，阵前白袍一小将，专业发展从头越，越战越勇属你强。

8、张文华－－胜利的象征

连续多年毕业班的班主任。鞍马未歇，心力憔悴，但你很富有－－－因为在中考的角逐中，你班的学生总是独占鳌头，你就像常胜将军赵子龙，每次出征阵阵赢，9、刘斌－－学者风度情

文质斌斌的相貌，满腹经纶的言谈，微笑的神态，学者的目光，你就是“学富五车”的文豪。

10、韦振华－－慈母般的爱

没有过多的言词，只有默默的奉献，学生是你的最爱，课堂是你的生命，这样下去，你会成为一位名师，将来定会威振中华。

第四篇：感动校园人物颁奖词

感动校园十大人物颁奖词

三尺讲台，六尺身修，苍苍发已白头。学海风尘，人师独授，孜孜心愿成功。他们是一个沉默的群体，一板一眼尽是严肃静穆的庄重，一姿一势尽显为人师表的高贵。方寸斗室，书香四溢；半面黑板，字字珠玑；言而有度，宽而有格；教书育人，立德树人。他们用满腔热血演绎敬业，用挑灯的不眠解释奉献，用平凡歌颂伟大，用执着诠释教育的不同凡响。有这样一群人，他们不是老师，却关注教育，家校合一形成合力，他们为人父母，推己及人，用分享的方式把我之小爱演绎成无边大爱。他们的爱如山般厚重，海般包容；如绵绵细雨，滴滴甘露，也有这样一些学生，他们把壮志寓于平凡，想他人之所不想，做他人所不做，“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”他们不轻言放弃，博观约取，厚积薄发，他们以正直与善良为词，以热血与豁达为曲，用爱播撒梦想，为文峰教育绽放出一支感动校园的人文之花！

第五篇：2012感动校园学生颁奖词

焦陂职高2012感动校园人物评选

学生颁奖词

1、罗松岭（九三班）

颁奖词：他用自己的文明道德行为感染身边的每一个人。勇于制止不文明现象，为同学树立了一个榜样。捡起一张纸片，一句简单的礼貌用语，在他看来都是一种情操的陶冶，都是一种个人修养的体现。只有从自己做起，将文明的种子播撒在心田，才能构建起一个文明的校园，文明的社会。

主要事迹：

他积极的参加了学校的学生会干事选拨。在进入学生会之后，认真积极的完成自己的工作。每天都任劳任怨的进行卫生的检查、参加学生会的活动。

他在班级里承担纪律班长的责任，承担每一周课堂的纪律。他看到教室里很脏的时候，他就主动拿起扫帚把教室里的地扫一扫。有同学把垃圾扔在校园里，他就会主动地把垃圾捡起来扔在垃圾桶里面。有的时候都上课了，有的人会忘记擦黑板，他就会主动上去把黑板擦干净。积极主动参加焦陂职高志愿者服务队，积极为学校做贡献。

2、赵恩慧（高二幼教班）

颁奖词：她总看别人还需要什么；她总问自己，还能多做些什么。经年累月，她越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大！为理想而拼搏的过程中，她快乐；为未来而跋涉的努力里，她幸福！主要事迹：

作为一名班干部，她尽心尽力地为同学服务，赢得了同学们的好评，她成绩优秀，品德优良，尊重老师，热爱学习，团结互助。在班里积极劳动，谁有困难她都会冲上去帮忙。

有一次在山东实习时，她家里有些事需要钱，于是每天早晨都不吃饭，早早的去厂里。其他室友都是晚睡晚起，可她每次都起的早，走时，她还会提醒室友，别忘了带饭卡，钥匙，工作证和工具。她把饭卡让给其他室友吃饭。她在下雨天主动为室友打雨伞。每天早晨帮助室友买早饭。

3、黄晴晴（高一幼教班）

颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满青春的日子，可她的笑容依然灿烂如花。如果感动是一笔财富，那么，她就是一个很富有的人，她用自己善良的心灵，用执著的奉献换取一片晴朗的天空，用满腔的热情温暖了班级、家庭。主要事迹：

她小时，被父母送到外婆家抚养。长大后，为了照顾生病母亲，又回到了家。为了给妈妈治病，姐姐辍学和爸爸一起出外打工。家里的负担就落在她一个人身上。看着妈妈一天天消瘦下去，她心如刀割，偷偷以泪洗面，但在妈妈面前还是微笑面对。她甚至想过：如果有机会，可以缩短自己的生命、年龄来减轻妈妈的病痛。

为了照顾母亲，每天她都很早起床做饭。学校离家远，为了照顾妈妈她没有住校，中午坚持回家。她知道，家离不开她，妈妈离不开她。每天晚上，她陪着妈妈叙话，讲故事，说笑话，逗妈妈开心希望妈妈的病情好起来。为了不使功课落下，她把妈妈哄睡后，自己一个人总是学习到很晚很晚。

不需要老师的遣派，不用同学们的等待，她总积极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。在校园里，只要她见到垃圾，总是拣起来扔到垃圾箱。这些她做起来都很自然，因为这和她包揽了家里的家务一样，已经形成自然的习惯了。

4、李雪晴（七一班）

颁奖词：她用微笑传递真善美，用快乐感染你我他；她用双手捏起孝敬的高度。给她一个舞台，她会绚丽地绽放！她的舞姿总能给大家带来快乐。她，像一朵向日葵，活泼开朗，充满阳光。

主要事迹：

她的爸爸因为每天辛苦的工作，得了颈椎病。每天放学回家，她都会帮爸爸捏一捏脖子。她的妈妈每天在街上摆摊，没有时间做家务，她就会帮妈妈做一些力所能及的家务事。用她幼小的心志感恩她的父母。

她能真诚的对待每一位同学。对学习和生活遇到困难的同学，她总是能及时地提出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持。

她酷爱舞蹈，乐感好，悟性高。在舞蹈老师的带领导下，定期到街道上为群众表演节目。并积极参加学校举为的文艺晚会，为全体师生展示舞蹈的风采。她表演的集体舞《西域风情》还参加了2011阜南县教育局举办的春节晚会。

5、李娜（八四班）

颁奖词：如果说她是一线阳光，那么她带来的是一片光明；如果说她是一颗小小的螺丝钉，那么她永远坚守着的是自己的岗位。然而她只是一个普通的学生，却为同学做出了无私的奉献。整个校园都有她洒下的汗水、服务同学的见证！

主要事迹：

她在班级中表现积极，遵守纪律，为班级作贡献。经常主动帮班级里打扫卫生，擦黑板。乐于助人，对于同学的请教问题，借助东西，尽量答应。同学丢了东西，积极帮忙寻找。

对于班里的“班班通“设备中尽到应尽的责任。每次放学总是最后走，把门窗锁好。积极为同学们训练广播操，喊口号，练队形，喊的嗓子沙哑。在校园中，碰到掉在地上的垃圾，主动捡起来扔进垃圾桶里。看见来找孩子的家长，主动帮忙寻找，让家长感受到这个学校带给他们的温暖。下雨的时候，将自己的伞借给路远的同学。帮助调解减少同学们之间的矛盾、误会。同时帮助班主任打理班级事务。用平凡的小事，帮助别人，感动他人。