暑期社会实践PPT评选演讲稿

第一篇：暑期社会实践PPT评选演讲稿

暑期社会实践PPT评选演讲稿

各位领导、老师，各位同学们：

大家好！

我是来自经济与金融学院“科技支农，圆梦中国”福建省台湾农民创业园产业链整合模式的调研的队员***，很荣幸能够站在这里为大家展示我们的实践成果。

前期在前期准备中,我们积极与实践地联系,来自惠安的***同学主动担当起前往惠安与农台办的相关负责人联系的责任,并最终取得了他们的调查支持.其他的成员则与福建省莆田仙游台湾农民创业区联系并得到调查支持.出发前我们对此次出行的人数和资金分配做出了一份较详尽的计划，同时为了扩大此次活动的影响力，我们在人人网和新浪微博上都有开各自相应的实践平台，并且组内成员也会实时更新各自的状态，让大家了解我们的动态。

过程进行时 终于在一阵忐忑的期待后，在期末结束的前几天接到了我们的暑期社会实践策划审核通过的消息。于是我们队的队员们边一起开会，协商好大家的时间后，队友***同学提前回惠安安排时间，于是我们决定7月11号一行人先去惠安调研。

当天早上8点半我们在北门准时集合，也许是上天在考验我们，这一天格外的炎热，太阳火辣辣地炙烤着大地，我们在三十几度的的高温下等了半个小时后，在9点钟坐上了去惠安的客车。在闷热的客车里经过半个小时的颠簸后，我们终于到达了惠安县的车站。由于我们这些队员都不是本地人，以前也没去过那里，真的是有种人生地不熟的感觉。队友***因某些原因没能及时赶到车站接我们，在我们眼巴巴的等待下，我们的救星队员终于出现了。我们便在他的带领下先去超市买了几箱礼品，便向中共惠安县委农台办公室出发。原以为步行一小段路，我们便可以到达目的地。其实创业园办事处比我们想象的更远，我们一行人便手里拎着一大堆东西，在炎炎夏日下穿过好几条街，我们终于在11点来到了惠安创业园办事处。当我们到达时，我们每个成员都出了一身汗，真的很累。不过办事处的经济股股长林先生很热情地接待了我们，那时主任由于有其他事情不在，我们便在办公室等待了一小会。

突然听到“对不起，让你们等了那么久”，我们随即看到了一个满脸笑容的中年妇女。工作人员忙帮我们介绍这位就是我们要找的主任。主任了解了我们的来意之后，很高兴的说你们需要了解什么，我们都很乐意的帮助你们。于是我们先进行了对主任的一番采访。我们先前就准备好了要问的问题。我们队员之间分工合作，有负责提问的，有负责录影的，有负责记录文字的，主任很用心的回答了我们提出来的一些问题，让我们对惠安台湾农民创业园的一些优势和一些局限有了更深刻的了解，也了解了一些惠安的地域特点而形成的惠安农民创业园的特色。不知不觉我们便采访了林主任开一个小时了，我们采访完后提出想去创业园区看看，由于工作人员都有工作在身，不能陪我们去，不过他帮我们联系了创业园那里的工作人员，办事处的工作人员跟我们讲了一下创业园大概在哪里，但是还是怕我们迷路了，所以

还很贴心地帮我们花了一张地图。

我们和主任及其工作人员告别后，从办事处出来后发现快点12点了，我们便商量先吃过午饭后再去创业园那边。于是我们一行人别搭车到县城里找了个饭店把午餐给解决了，大概是真的太累了，我们吃得都很香。吃完饭后，我们考虑到我们大中午去，可能工作人员没有上班，于是我们在饭店里休息了一会。1点半左右，我们便开始从饭店向创业园出发，拿着那张地图，再加上询问路人。我们在下午两点半左右到达了葵花休闲农林生态园，负责人热情地接待了我们，跟我们讲了这个生态园的发展方向，和台湾商人的合作的方式等等，也一一解答了我们的疑问。最后工作人员还带我们下到园区去，我们看着各种没见过的植物和器具，又是对工作人员一番询问。4点30分左右，我们告别工作人员离开了创业园。6点多左右我们到达了学校，每个人都筋疲力尽了，不过是很有意义的一天。

后期工作：我们在实践结束后开了总结会议，并将后期的各种任务进行了分配。惠安创业园产业链整合中存在的问题和制约因素一，惠安台湾农民创业园产业整合中存在的问题。农业产业链相对狭窄且较短，农产品无法适应市场多元化。另外，惠安台湾农业创业园的自然条件一定程度上不利于农业集聚和农业产业规模效应的发挥。二，制约因素。（1）内部因素：缺乏辐射带动能力强的核心项目，对台合作层次较低，技术交流不够深入。另外，惠安县创业园起步较晚，建设资金缺乏，基础设施仍然比较薄弱，与省内其它国家级创业园存在一定差距。（2）外部因素：一方面是规划冲突，存在土地性质的制约。惠安台湾农民创业园规划于2009年，2012年泉州市编制市域功能区规划，创业园原定核心区与泉州机场的选址存在冲突。另一方面由于规划调整，导致创业园特色不突出、优势未能充分展现，招商引资存在一定难度

• 惠安创业园产业整合问题解决方案与建议

一、拓展产业链 1农业产业链的延展。2农业产业链辅助环节的发展3农业产业链的提升

二、深化闽台农业合作 1提高福建农业生产经营的组织化程度 2改善台湾农商投资福建农业的政策环境 3探索建立闽台合作机制

实践成果与心得

通过这次的实践活动，在近距离地调查台湾农民创业园，感受台湾农业的先进发展水平的同时，发现自己在理论知识储备或是应用方面的不足让我们更加清楚未来努力的方向。

最开始的前期准备，我们从想到什么做什么，到渐渐磨合之后的有条不紊，期间为了立好项目、写好策划，我们从争论到辩论，再到各抒己见。可以说，前期准备的过程也是充满了各种各样的挑战。来自五湖四海的不同学院不同年级性格迥异的同学，刚开始是比较难以磨合的，但是在大家的不断努力调整下，准备工作越来越顺利，此时我们已经学会何为默契，也懂得如何配合。有了这样的基础，在实践活动开展过程中，我们明确分工，配合默契。在克服困难中学会吃苦、学会冷静；在人际交往中学会友善真诚，在交流中学会分享与赞美„„随着实践活动的不断深入，大家的友谊得到了进一步的增进，我们也学会了在与其他队员的讨论中去发现其他队员的优点，取长补短，互帮互助，共同努力，不断促进彼此的进步。社会实践活动虽然只有短短几天，但是给我们的收获将延续到我们将来的生活中。

第二篇：社会实践PPT评选演讲稿(终稿)

暑期社会实践PPT评选演讲稿

各位领导、老师，各位同学们：

大家好！

我是来自经济学院“忆。梦”团队的队员张博，很荣幸能够站在这里为大家展示我们的实践成果。

下面我们将从一下四个方面介绍我们实践成果。前期在前期准备中,我们积极与实践地联系,来自衡水的李伟同学和刘梦同学主动担当起与高中学校相关负责人联系的责任,并最终取得了相关的支持，最终确定衡水二中和深县中学这两所高中作为实践地。通过这次联系，我们对自己的能力有了信心，这给了我们团队莫大的鼓舞。

与此同时，为了让学弟学妹们对杭电的生活有一个更加直观生动的认识，我们团队在回家实践之前抽出一天的时间来拍摄宣传片。所有的成员都在积极地为拍摄宣传片作准备。拍摄视频的一天是充实的一天。在数艺学院同学们的帮助下，伴随着欢笑，我们在镜头前留下了一张张笑脸，这样的一天让我们对彼此更加熟悉，让我们更加团结。最终，我们成功的拍摄并剪辑了宣传片。

出发前我们通过三次会议对此次出行的人数和资金分配做出了一份较详尽的计划，为了了解在校高中生希望了解大学的哪些方面，我队的王明辉同学特地前往了河北吴桥中学做了问卷调查并同时做了杭电的介绍。同时为了扩大此次活动的影响力，我们关注了杭电的微

信、杭小电、杭电实践，并且在腾讯微博上创建了相应的微博账号，组内成员也会实时更新各自的状态，让大家了解我们的动态。过程进行时 衡水二中经过与母校的调节及内部会议讨论，我们决定于1月19号上午九点半在高中母校衡水二中校门口集合。虽然大家的居住地相距较远，可是这丝毫没有影响大家的热情，部分队员甚至提前一天到达。满怀热情，心怀期待，我们队伍于当天早上九点半便在校门口集合完毕，也许是上天在考验我们，这一天格外的寒冷，太阳似乎在吝啬它的光和热，我们在零下十几度的天气里等了半个小时后，与来自大连理工大学的实践队伍，在十点进入学校。见到早早等待我们的老师，面对久违的亲切，队员们按耐不住心中的激动与感动，都兴奋地拿手机相机拍起照片来。不久，回过神儿来的我们在老师的带领下进入了做宣传的教室。

不一会儿，在老师的召集下，同学们便齐刷刷的在讲台下坐好。做好提前分工的我们经过简单准备后开始了宣讲。

首先，我们播放了由我们自己拍摄制作的视频，视频内容以我们的一天为主线，告诉母校学生真实的杭电生活。同学们看到后脸上都露出了憧憬和向往的表情。

然后我们的队员用ppt对杭电进行了介绍和展示，并向他们展示里大学的部分课程，最后我们以互动的方式把杭电发的纪念品发放给同学们，同学们在互动环节展现了很高的热情，足以看出他们对于杭电的向往。由于互动环节的热情，我们几乎到了不得不超时的地步，可是由于到了午饭时间，另外学生们下午要考试，我们便匆忙的结束了这次宣讲。宣讲过后，我们给同学们留了联系方式，并把准备的锦旗赠送给了高中母校，并合影留念。期间一直跟随我们的校报记者表示表示此次实践活动一定会出现在校报上。

结束一上午的活动，下午两点我们又对衡水二中本部的校领导进行访谈，原本以为会古板的学校领导是那样的平易近人，让我们轻松了许多，学校领导认真的听我们讲解了杭电的“三位一体”自主招生方式。校领导对此很感兴趣，并表达了对杭电的赞赏之情。另外，我们还根据自己的大学生活，结合杭州地区的高中教育模式，向母校提出了一些教育教学的建议，领导表示会考虑我们的建议并适当做出修改。

深县中学--2014年的2月8日，杭电社会实践小分队“忆梦团队”来到了深县中学，这是该团队暨2014年1月24日去往衡水市第二中学之后，在衡水市内进行的第二次杭电宣传暨学子回馈母校活动。严寒和大雪并没有阻挡住实践小组同学们的积极性，奔波和疲惫也没有推倒同学们的斗志，我们用踏实的行动和诚恳的态度感染了一批批即将毕业择校的中学生，取得了不同凡响的宣传成果。由于时间原因，我们不再做详细的介绍。

后期

最开始的前期准备，我们从想到什么做什么，到渐渐磨合之后的有条不紊，期间为了立好项目、写好策划，我们从争论到辩论，再到

各抒己见。可以说，前期准备的过程也是充满了各种各样的挑战。来自不同学院不同年级性格迥异的同学，刚开始是比较难以磨合的，但是在大家的不断努力调整下，准备工作越来越顺利，此时我们已经学会何为默契，也懂得如何配合。有了这样的基础，在实践活动开展过程中，我们明确分工，配合默契。在克服困难中学会吃苦、学会冷静；在人际交往中学会友善真诚，在交流中学会分享与赞美„„

随着实践活动的不断深入，大家的友谊得到了进一步的增进，我们也学会了在与其他队员的讨论中去发现其他队员的优点，取长补短，互帮互助，共同努力，不断促进彼此的进步。社会实践活动虽然只有短短几天，但是给我们的收获将延续到我们将来的生活中。

媒体报道

在我们积极的宣传下，我们的投稿得到了杭州电子科技大学团委的推送，我们的腾讯微博得到了市级媒体 衡水新闻网 的转发，我们的实践活动也被刊登在 同样是市级媒体的 衡水晚报 上，在双方学校的支持下，我们实践小分队的影响力进一步提高，美丽的杭州电子科技大学也给衡水两所学校的高中学子们 留下了深刻的印象。

第三篇：暑期社会实践ppt内容

暑期社会实践培训会

PPT4：暑期社会实践目录

一、社会实践简介

二、社会实践过程要点

三、社会实践总结内容

四、社会实践注意事项 PPT5：大学生暑期社会实践主题

内容

PPT6：社会实践过程要点

1、活动记录与材料收集

2、活动宣传

3、活动开展 PPT9：社会实践总结内容

PPT10：上交材料总目录

PPT11：社会实践注意事项

PPT12：社会实践过程日常性上交材料 PPT13：细节性问题

PPT15：附：团讯模板

PPT17：社会实践短讯模板

PPT18：新浪微博模板

PPT19：腾讯微博模板：

PPT20：评优简介

PPT21：暑期实践安全问题

第四篇：暑期社会实践演讲稿

发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是电子科学与技术系10级的XXX，今天非常荣幸能作为本次暑期社会实践的学生代表站在这里发言。

首先请允许我代表参加本次暑期社会实践活动的全体同学，感谢学校为我们提供了这次实践的机会，让我们得以拥有一个更加丰富多彩的暑期生活。

“读万卷书，行万里路”，暑期社会实践指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活„„„它是学校学习的补充和延伸，也是一种更为广泛的学习。在暑期社会实践活动中，我们锻炼才干，更新观念，吸收知识，拉近感情。

今年是“十二五”的开局之年，十二五规划是我国未来五年的发展规划，是我国未来五年经济发展的重要保障，是提高人民生活水平的重要基础，是促进社会稳定的重要环节。其意义是十分重大的。在“十二五”时期，面对国内外急剧变化的形势，我国的发展面临着新的机遇与挑战。

农业、农村一直是党和政府关注的重点，推进农业现代化，推进产业结构转型升级是“十二五”的重要任务。作为大学生的我们，必须要增强忧患意识，培养应对环境变化的能力，关注农村发展，关注新农村。为积极响应省团委“永远跟党走，青春献祖国”青年学子暑期三下乡的号召，我们把暑期社会实践的主题定为“关注‘十二五’，走进苏北老区”，主要关注点是十二五时期苏北农村生态农业经济的发展。

著名的苏北红色革命老区——江苏省东台市，改革开放30年来经历了众多领域的改革和创新。该市近些年来以生态农业为基础，走可持续发展道路的发展战略，正符合了“十二五”规划中的“转型升级”的发展要求。同时东台市也是江苏省农业第一县市，将东台市定为实践地点是最好的选择。

在为期不长的实践中，我们先后走访了东台市政府，东台市农业发展委员会，参观了生态农业示范村，风电场，生态农业经济示范园等地，深入了解了东台市生态农业的发展以及乡镇产业结构调整的现况。在五烈镇做调研时，我们结合镇长提供的资料以及实地调研的结果，为该镇的发展提出了四化“建议——“服装产品品牌化，机械制造成套化，橡胶制品高档化，绿色食品产业化”，镇长夸奖了我们的创新想法，并说会考虑将我们的建议纳入规划中。

在暑期社会实践的十天里，我们住在普通的农户家里，和他们同吃同住同劳动。人太多床铺不够用，我们就用门板拼成床；吃饭时人太多屋子里坐不下，我们就在院子里拼了两张八仙桌围在一起吃；没有淋浴设施，男生们就用冷水洗澡；没有什么可供消遣娱乐的，于是我们就在寂静的夏夜里仰望星空互聊梦想。在这种环境下，我们的友谊更加浓厚了。

到农村去进行暑期社会实践不仅让我们锻炼了才干，拉近了感情，锻炼了意志，丰富了阅历，同时也为我们的心灵提供了一次假期。在这里没有各种各样压力，没有城市中的喧闹繁杂，有的只是寂静的田野，广袤的星空，怡人的清风，由此我们的心灵得以释放。我们可以在这里回归原始，慢下脚步，静静地思索人生。这是暑期社会实践给予我们的另一笔财富。

仲夏，如火的烈日挡不住我们投身社会实践的热情，我们把青春的汗水挥洒在社会实践中，在挥汗中收获成长，在艰辛中收获友谊，感悟人生。

暑期，我们与实践同行！祝我们的暑期社会实践越来越好！

我的发言完毕，谢谢大家！

第五篇：暑期社会实践演讲稿

暑期社会实践

2013年暑期社会实践宣讲演讲稿

社会是一所锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足。为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

实践中所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

短暂的实践，转瞬而过在此次实践中每个人在“服务社会，提高自己”这样的目标下贡献着自己的一份力量。我认为此次社会实践对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段既宝贵又重要的经历。这次实践也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。在短短的几天里我们先后去考察了土龙山镇中心小学，在领导与老师的带领下，我们参观了土龙山镇中心小学，这是一个人才辈出的地方，这曾是原国务委员全国政协副主席陈俊生的母校，我们还参观了‘俊生书屋’也就是陈俊生的藏书室。在了解了土龙山镇中心小学的情况后，我们开始了实践的第二个项目就是参观土龙山农民抗日武装暴动纪念碑，在纪念碑前，通过阅读碑文让我们深刻了解到当年这血与泪的历史，土龙山农民抗日武装暴动是抗日战争时期中国农民起义的第一支队伍，是打响中国农民抗日的第一枪。随后我们有参观了‘侵华日军飞机堡遗址’这是当年日本侵略者在中国留下来的罪证，在我们参观的过程中，同学们庄严肃穆、表情凝重，对日军残忍和暴行表示出无比的愤慨，大家纷纷表示要牢记历史，勿忘国耻，以示对死难者的哀悼和追思。

通过对侵华日军飞机堡和土龙山农民暴动遗址遗址的参观，激发了我们的爱国热情，振奋了大家的民族精神，在实践中增添同学们坚定信念、热爱祖国、献身祖国的报国情怀。也使我们深刻体会到在那种白色恐怖下东北人民抵死反抗的坚贞不屈、不畏死亡的精神，那些为广大民众而牺牲的百姓与战士们将永远被时代铭记与瞻仰！

在本次社会实践的最后一个项目我们一起来到了桦南县第二中学在领导与老师的带领下，我们代表学校，代表经济管理学院来到了桦南县的二中学进行宣传并且为该校的贫困高考生捐发了爱心备品；为贫困高考生同学节省了一笔不小的开销。在此期间期间我们与同学们谈心交流，热情详细的回答同学们对我们学校的提问，如历年的录取分数线，专业设置，就业情况，住宿条件，学费等；在此

次实践中我还总结除了几点心得和对于未来工作当中的一些想法。

第一，做事要有热情、耐心和信心

其实，不管在哪个行业，不管做什么事，热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。而自信是在社会立足所必需的。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。

第二，要善于沟通，主动出击

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些需要我们积极主动出击，对人态度要谦和。只有沟通，才能相互了解、相互认识，才能在实践中不断提高。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

第三，要讲究条理

如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，其它的工作也一样，讲究条理能让我们事半功倍。

第四，要有实践创新能力

实践创新能力是指大学生运用已经积累的丰富知识，通过自己不断地探索研究，在头脑中形成独创性的思维，创造性地解决实际问题的能力。在“实践性认识”中，他们希望凭借自己的力量去改造原来的实践内容、形式，创造性地解决问题。在多次实践锻炼中，大学生实践能力不断地得到提升。实践创新能力是在基本实践能力和综合实践能力发展的基础上，逐渐形成和发展起来的，是大学生实践能力达到高级阶段的集中体现。在这一阶段中，大学生不再是读书郎，而成为“不仅会学习，而且会创造”的创新人才。创新是源动力，有创新才有发展，创新能为我们的学习工作增加筹码。知识经济时代的突出特征就是创新，培养大学生综合实践能力即综合能力已成为当代大学生成才的最高追求。

第五，要有独立认知和分析能力

独立的认知能力使我们不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知能力或许会给我们带来创新的灵感和机遇。但要注意这与偏激、摆酷的区别。我们大学生应该有而且扎实地掌握这种能力。特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路、走偏路。

这个暑假对我来说很充实，带给我的有很多也让我从中学到了很多，这是非

常值得高兴的，这次实践让我更加的了解了社会，知道了社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我会牢牢记住本次社会实践的心得与体会，把本次社会实践时学到的课本以外的知识好好的利用到以后的工作生活中，明白在将来的生活和工作中要勇于开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼让它更好地提升和发展。如果可以，我还会在有限的大学生涯里多多参加各种有意义的社会实践活动，断的提升自己，完善自己。