暑期社会实践优秀个人评选登记表[最终版]

第一篇：暑期社会实践优秀个人评选登记表[最终版]

暑期社会实践优秀个人评选登记表

主要事迹及申请理由

我在本年度暑期社会实践中，有幸担任电工学院红光之翼小分队的主要负责人之一，和队友一道，在红光村黄家院子小区进行了社会实践与 以“当地精神文明建设现状”为主题的调研，并认为取得了满意的结果。

首先，作为该小组的主要负责人，在前期我主要负责开会、传达学院要求，并和另一位负责人一同组织小组会议，对实践内容进行了统筹和分配。还主要负责一些前期的准备工作，如：资料查询，资料打印等。

然后，在实践进行过程中，我们积极配合当地村干部，针对不同人群组织一些活动：如，对孩子进行“英语猜猜猜”的英语学习游戏，对当地妇女进行健美操的教学。我在其中主要负责组织协调和干部指示传达工作。除此之外，我主要负责了考察调研，认真抓住当地精神文明建设现状的细节进行记录。

最后，在实践活动结束后，我主要负责的是调研报告的写作整理及其他资料的汇总与上交。

总之，这是我第一次作为主要负责人参与到社会实践活动中。在这次活动中，我和其他队员们都尽心尽力，努力做得更好。而因为我们付出了很多很多，因而，也得到了令人满意的结果。

第二篇：社会实践登记表(2013暑期)

北 京 科 技 大 学 天 津 学 院 学 生 社 会 实 践 登 记 表

系别

班级

姓名

学号

实践单位

实践时间

北京科技大学天津学院大学生社会实践工作委员会

2013 年 5月

为充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，积极响应总书记在五四同各界优秀青年代表座谈时“为青年实践创新搭建更广阔的舞台”的号召，进一步引导广大青年学生了解国情、认识社会、体验民生，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，促进青年学生接受教育、增长才干、做出贡献，向实践学习，向人民群众学习，探索和感悟实现民族复兴的“中国梦”，院团委决定组织开展2013年暑期社会实践活动。具体工作相关事宜通知如下：

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实党的十八大重要精神，深入

学习实践科学发展观，践行总书记对广大青年“坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格”的寄语，本着为青年学生成长成才服务的目的，将学院的优秀教育成果向社会推广，为提高学院的社会影响力和促进学院发展贡献力量。

二、实践主题

共筑中国梦，青春勇担当

本次暑期社会实践，学院重点开展以下六项实践专题。各系分团委及团学

组织应积极组织学生参与，学生可根据实践主题及专题行动方向自主设计实践选题及内容。

1.“感悟复兴·共绘蓝图”社会热点调查研究行动

组织学生开展以参观考察、社会调查为主要形式的调查研究实践活动，重点

关注特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等热点社会问题。实践中运用科学的调查研究方法，形成具有学术价值或实际意义的调查报告，提高大学生认识社会矛盾、辩证分析问题的能力，解决在思想政治理论课学习中遇到的问题。

2.“践行孝道·爱满中华”弘扬孝道文化实践行动

孝道文化是中华传统文化中最悠久、最基本、最重要，影响最深远的文化

理念，是中华民族教育的起源，是中华传统文化的精髓。大学生作为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是孝道文化的重要传承者，要从实践入手，营造知孝、行孝的氛围，以实际行动，影响周围的群众，以优异的学习成绩和良好表现回报父母、回报社会，开展弘扬孝道文化行动。

3.“体验民生·探索梦想”社会观察服务实践行动

组织大学生开展“三下乡”、“四进社区”和走进工厂企业等基层体验和社

会观察实践活动，探索了解社会各阶层人民的“中国梦”，主动向人民群众学习，深入开展环保科普宣传等科技下乡活动，参与到乡村、社区等基层一线了解社会管理机制的建设和探索情况，开展深入工厂、企业、机关、农村等基层的观察、体验、服务等形式的实践活动，与广大人民群众一起践行自己的“中国梦”。

4.“青春使命·时代责任”志愿公益社会服务行动

发扬志愿服务精神，广泛开展“三下乡”、“四进社区”、社会服务与公益

劳动等形式的实践活动，内容涵盖敬老、助残、亲情陪伴、爱心募捐、支教宣讲、文体活动、科技下乡、普法宣讲等。保护环境，珍爱水源，发扬保护母亲河精神。引导大学生为人民群众办实事、做好事，以实际行动参与建设社会主义核心价值体系，传播青春向上的正能量。

5.“务实奋进·科技报国”专业学习职业发展行动

将社会实践与专业学习和职业发展紧密结合，巩固和提高课堂学习的理论知

识技能。通过开展专业科技发明、工厂企业学习参观、预就业实习、勤工助学等形式的实践活动，明确社会人才需求，提升就业创业综合素质。

6.“映刻青春·记录梦想”社会观察“微电影”行动

广泛深入社会，开展基层体验与社会观察实践活动，主动向人民群众学习。学生可成立专门的微纪录、微电影创作团队，编写剧本、确定主题、选择方向，运用照片、视频等形式记录人民群众追求幸福生活的梦想，形成具有大学生独特视角的、形式丰富多样、内涵深刻的社会观察“微纪录”。大学生通过拍摄微纪录、微电影，认识社会、感悟人生、思考责任。

三、实践内容及形式

可开展的社会实践类型包括：社会调查，社会服务与生产劳动，科技、文化、卫生“三下乡”活动，科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，科技发明，学习参观，挂职锻炼与预就业实习等。学生可选择团队实践和个人实践两种实践形式，鼓励学生开展团队实践。

四、社会实践要求

1.学生应以学院所制定的学生社会实践主题为基础，结合实际情况，对社会

问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动，经过自己的思考、总结和分

析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告，社会实践包含调查问卷的要认真做好发放、回收与统计工作。

2.社会实践总结或调研报告要求在二千至五千字以内，图文并茂，打印后附

在社会实践登记表后，于开学后一周内以团支部为单位上交至所在系分团委或部门，并将电子文稿保存备用。社会实践总结或调研报告一般需要有标题、前言、正文、后记（结束语）、落款等几部分组成，学生可以根据实际情况进行适当调整。打印要求如下：

（1）封皮：报告标题为一号字，黑体，居中；基本信息为三号字，黑体，居右下；

（2）正文：标题为二号字，黑体；小标题为三号字，黑体；正文字号为小

四号，宋体；报告整体行距为1.5倍。

3.社会实践总结或调研报告为学生社会实践必需内容，无总结或调研报告视

为未按要求进行社会实践。

4.个人和团队实践过程中可以通过微博@院团委及各部门、分团委、团支部，社会实践微博展示将在社会实践评比中占一定比重。

5.每个学生参加假期社会实践的时间原则上不得少于两个星期。

6.学生在进行社会实践时要注意安全问题；注意与实践单位的沟通，保证实

践顺利完成；同时还应注意实践纪律、礼仪等问题。

五、社会实践的总结评比

实践结束后将评选社会实践优秀团队、社会实践先进个人、优秀实践报告等

奖项，由院团委统一进行表彰。

社会实践未按要求完成的学生将被取消本学年各种评比资格及团员民主评

议等资格。

六、表格填写说明

1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录，须本人如实填写，字迹工整、清晰。

2、社会实践活动记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈

对象与内容等，可另附页。

3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，并加盖公章。

第三篇：暑期社会实践登记表

暑期社会实践登记表

姓 名

学 号

班 级

实践时间

年 月 日 至 年 月 日，共 天

实践主题

活

动

内

容

单位评语

单位盖章：

年 月 日

学校意见

签名盖章：

年 月 日

暑期社会实践专用介绍信

川化院团介字（2011）号（存根）

：

兹有我院 系 班学生 等 人前来您处联系2011年暑期大学生社会实践活动，请贵单位惠予接洽为荷！

共青团学院委员会

二○一一年 月 日

实 践 地 接 收 证 明

共青团学院委员会：

我处于今年七月接待 实践队 XX 等同学来本单位进行社会实践，具体时间为7月X 日到X月X日，并对他们相关活动给予支持协助。特此证明。

特此复函。

此致

敬礼！

XXX （单位）

二○一一年 月 日

（单位公章）

注：

单位负责人： XXX

联系方式 ：XXX X—XXX XXX

学院暑期社会实践

团队活动反馈表

团队全称

负责人

团队成员数

实践时间

实践地点

接收单位评语

负责人签字：

（盖章）

二Ο一一年 月 日

第四篇：郑州大学2013年个人暑期社会实践实习登记表

郑州大学2013年个人暑期社会实践实习登记表 所在院系：信息工程学院

注：本表正反打印，请在开学后第一星期内把此表（一式一份）和2500字以上的社会实践总结或论文附在本表后，集中交到院系团委。

第五篇：7暑期社会实践活动登记表

附件三

河海大学文天学院

大学生暑期社会实践活动登记表

专业10交通工程年级一姓名

学号100740238实践单位《英语辅导周刊》实践时间2011-7-11至 2011-8-2

4共青团河海大学文天学院委员会制发

2011年 6 月

一、表格填写说明

1.《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录，须本人如实填写，字迹工整、清晰。

2.社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等，可另附页。

3.社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，并加盖公章；参加实践团队的学生，不填写此表也可，但要有单位盖章的鉴定书。

二、社会实践总结或调研报告撰写要求

1.社会实践总结或调研报告要求不少于2000字，最好图文并茂,争取打印后附在本登记表后面，并将电子文稿保存备用，如不具备打印条件，也可以提交手写稿，但要求字迹工整，标点准确。

2.学生应以团中央、团省委和学院今年的学生暑期社会实践主题为基础，结合文件要求进行社会实践活动，并经过自己的思考、总结和分析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。

3.社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容，无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践，社会实践学分以零分计。

4.参加实践团队的调研报告一式两份，一份附在登记表后面交学院团委，经初评择优评奖，另一份个人留存，并注意保留电子版。

实践环节起止日期：自年月日至年月日

总时间数：

实践环节的类别□庆祝建党90周年实践活动□志愿服务活动□生产实践或教学实践□社会调查□其他

实践工作报告（参加实践环节的内容细节、收获和体会等，不少于2000字，可另外附页）

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。

暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里

总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

拿到第一笔工资时，我并没有感到特别开心，只觉得全身心的累。不过我总算领悟到了打工的“真谛”：一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说：“Of course”

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。