2013现代护理离线作业选做(下载的)

第一篇：2013现代护理离线作业选做(下载的)

浙江大学远程教育学院

《现代护理学》课程作业(选做)

姓名：

年级：学号： 学习中心：

————————————————————————————— 第一部分

第一篇第一章

1．支气管哮喘的治疗原则有哪些？支气管哮喘的治疗常用药物有哪些？

第一篇第二章

2.患者女性，31岁，因进食油腻食物后出现上腹痛，并持续性胀痛，呈阵发性加剧，疼痛向腰背部放射，伴腹胀、恶心、呕吐胃内容物，全身出虚汗，曾到当地医院就诊，既给予胃肠减压、奥曲肽等治疗。患者症状未见好转，且逐渐加重，并出现发热，体温高达39.1℃，全腹部疼痛，呼吸急促，患者烦躁，尿少，量每日约300ml，腹胀加重，无排气、排便，行腹腔穿抽出血性腹水。为进一步诊治，来我院急诊科就诊，来院血生化检查示：血糖20.45mmol/l，淀粉酶974 U/l，脂肪酶6402 U/l，ALT 60U/l，AST 78U/l，TBIL25.5umol/l，ALB 27.8g/l，血钙 1.57mmol/l。腹部超声提示：胰腺异常肿胀，腹腔积液。收入ICU。请问：

（1）该患者医疗诊断及诊断依据

（2）该患者护理诊营养改变相关因素是什么？应采取哪些护理措施？

第一篇第三章

3．肠易激惹综合征有哪几种类型？肠易激惹综合征发病机理是什么？

第一篇第四章

4．患者男性，38岁，头痛、头晕半年，伴视物不清，恶心呕吐1周，血压200/100mmHg，Hb 70g/L，尿蛋白（++）沉渣RBC3～5/HP，BuN32μmol／L,Scr854μmol／L,Ccr8 ml/min,CO2-CP14μmol／L,B超双肾体积缩小。请问：

（1）请问其医疗诊断可能为：

（2）该患者最恰当的治疗是：

（3）该患者的透析指征是：

第一篇第五章

5．患者男17岁，发热5天入院，白细胞180×10g/L,分类见原始+幼稚淋巴细胞98%，诊断急性淋巴细胞白血病。给该患者VDLP方案化疗，于化疗后5天发现尿少，浮肿，请问：患者最可能是哪一医疗诊断？出现外周静脉炎，其引起原因是什么？如何预防？

6.简述冠心病的介入性治疗术后低血压的原因及处理。

第二篇第二章

7.内镜下息肉摘除术有哪些适应证？如何实施术前准备及术后护理？ 第二篇第三章

8．何谓血液透析？试述内瘘护理。

第二篇第六章

9.ART是指哪些技术？目前的主流技术有哪些？人工授精与IVF-ET有什么不同？ 第二篇第七章

10．脐血穿刺何时进行？应有作哪些准备？术后应如何护理？

第三篇第二章

11．妊娠前应常规筛查哪些感染性疾病？有异常结果时怎么处理？ 第三篇第三章

12．HRT的适应证和禁忌证是什么？

第二部分

第一篇第六章

1．试述小脑幕切迹疝的临床表现及抢救配合。

第一篇第七章

2．如何观察颅脑损伤后神经系统眼征？

第一篇第八章

3．简述骨软骨瘤的外科手术指征及骨肿瘤患者的术后护理？

第一篇第九章

4．21-三体综合征可能的病因有哪些？如何减少21-三体综合征的发生？ 第一篇第十章

5．先天性甲低开始治疗后如何进行定期监测？监测哪些内容？

6.何谓急性排斥反应？肝移植术后有哪些主要并发症？

第二篇第五章

7.脊髓损伤治疗原则有哪些？

第二篇第八章

8．简述肠外营养支持时出现非酮性高血糖性昏迷的常见原因及处理措施。第三篇第一章

9.儿童多动－注意缺陷综合症病因有哪些？如何做好保健与护理？

第二篇：2012离线作业

1． 患者，男性，31岁，1年前无明显原因出现多疑、敏感，认为邻居在背后议论他，说他的坏话。感到马路上的人也议论他，诋毁他的名誉。近1个月病情加重，认为邻居收买了公安局的人派人跟踪监视他，想害死他，并用高科技仪器控制他的脑子、让他头痛，使他生不如死。为此，患者多次拿刀找邻居，被家人及时制止。近3 天，患者拒食，听到有声音告诉他：“饭里有毒，不能吃。”医生与其交谈时，患者表情变化不明显，语声偏低，反应慢，很少抬头看医生，否认自已有病。问题：请列出症状的名称、疾病诊断、护理措施。

答： 1）精神症状：被害妄想、幻听、情感淡漠、无自知力。

2）疾病诊断：偏执型精神分裂症。

3）主要护理措施：

（1）躯体方面：纠正营养失调；改善患者睡眠；观察药物副作用；协助料理个人卫生；躯体疾病护理。

（2）心理功能方面：

对被害妄想：耐心护理，说服劝解，保证进食，注意安全。

对情感淡漠的护理：利用语言及非语言方式表达对患者的关心，鼓励其说出内心的感受，改善其情绪衰退。

（3）社会功能方面：强调日常生活能力训练；社会交往能力训练；工作能力训练；娱乐能力训练。

2． 某男，45岁，已婚，高中毕业。4年前因单位领导在年终会议上进行廉政总结，当晚患

者即出现难以入眠，数天后开始长吁短叹，食少纳差，懒动，问其原因则回答“我有罪，我拿过公家的东西”，“我不该吃饭”，“我没出息”。言语缓慢，声音低沉，对周围一切事物不感兴趣。对医生细数其“罪行”，自称“该死，该枪毙”，愁容满面，带恐惧之色。否认有病，认为自己不该来医院而该去监狱，怀疑周围的患者都在谈论他的罪行，有人要害死他等，拒不进食，体瘦，多卧床，早醒。要求：请列出精神症状的名称、疾病诊断、护理措施。

答：1）精神症状： 情绪低落，思维、言语、行动缓慢，卧床少动，兴趣丧失；自责自罪，被害妄想，有自杀观念

2）疾病诊断：抑郁症

3． 患者，女性，50岁，表现整天忙忙碌碌，做事有始无终，言语多，兴高采烈，自觉“脑

子里想法特别多，转得非常快，同计算机的速度一样”，说天上的卫星都是自己发明的，有用不完的钱，手拿着标题是“朝着光明的道路前进”的报纸，边读边加说明：“朝是朝廷的朝，革命不是改朝换代，我们家门是坐北朝南…”，看见进来一位老医生，就让座说“向白衣战士学习”，情绪不稳，易激惹，甚至出现破坏或攻击行为，食欲亢进，睡眠减少，否认有病。要求：请列出精神症状的名称、疾病诊断。

答：1）精神症状：心境高涨，思维奔逸，自我评价过高，精神运动性兴奋

2）疾病诊断：躁狂症

第三篇：企业战略管理离线作业(选)

浙江大学远程教育学院

《企业战略管理学》课程作业（选做）

姓名：

年级：学号： 学习中心：

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1、试简要论述战略管理的性质。

2、对波特的五力模型进行解释，并举实际的一个例子作简要分析。

3、举一实际企业的内部管理案例，采用SWOT分析进行介绍。

4、试论述蓝海战略与红海战略的差异。

5、企业国际化竞争战略中，公司层面的国际化战略与业务层面的国际化战略有哪些基本形式。

6、企业开发职能战略涉及哪些基本战略职能。（参考课程教材第八章）

第四篇：护理导论选做参考答案

护理学导论选做参考答案

第一章护理学的发展和基本概念

1．护理学的性质是什么？

1．答：护理学是以自然科学、社会科学为基础，包括医学、心理学、伦理学、行为学、社会学、管理学、教育学等学科，形成护理的理论体系和实践体系，应用于个人、家庭、社区的医疗护理和健康保健服务。

2．为什么说护理学是一门科学又是一门艺术

2．答：应用科学的知识为人类社会服务，也是满足人类需要的艺术，运用沟通技术了解护理对象的心理活动，用爱心、关心病人，呵护病人，选择适当护理手段满足个人、家庭、社区健康的需要，为人类的健康发扬奉献精神，并对人类健康负有社会责任。

3．传统护理与现代护理的不同？

3．答：

传统护理现代护理

护士与医生助手是合作者

服务的对象病人需求健康的人

护士任务打针发药整体护理

护理的中心疾病病人

功能依赖独立

范围医院社区、家庭、个人

工作重点治疗预防

4．护理专业有哪些特点？

4．答：（1）救死扶伤、实行人道主义，救死扶伤是每位护士的天职，具有无私的奉献精神，是以服务为基础，提高人们的健康水平和生活质量。（2）有独立的理论体系和实践体系：专业理论，专业知识和专业技能，临床护理和社区护理实践（3）有自主性和自我调节

5．什么是护理的价值过程？

5．答：价值的发展过程观是价值观念指导一个人的专业行为，而专业行为又体现在一个人的态度和个人的工作质量，一个人的态度受到个人特性的影响，每一个人均有自己的个性，个性有正面和负面，护理人员必须有良好的服务意识去关爱病人，必须修正自己个性的负面，以符合专业态度的需要。个人的工作质量体现在一个人的学习态度和业务能力，每一个人必须具有本专业的精通理论和精湛技能和不断学习的态度，不断充实新的信息，为专业服务必须接受终生教育，整个生涯要不断学习，更新专业理论和技能。反之，个人的态度和个人的质量是反映个人的专业行为和自身价值，同时也反映整个专业的行为和专业的价值。对社会负有专业的责任，为社会做出贡献。

6.南丁格尔回国后主要作了哪些贡献？

答：（1）致力于创办护士学校。1860年，在英国圣托马斯医院创立世界上第一所护士学校，护理专业教育史上第一个里程碑。

（2）撰写著作指导护理工作

向英国女皇报告“关于健康效力和医院管理对英国军队的影响”。

1858年《医院札记》改善军队的卫生保健事业

1859年《护理札记》--经典著作

为护理向护理专业化发展、护理专业教育奠定基础，创建护理管理制度和护理伦理、人道服务的护理理念。

7.护理发展经过哪三个阶段? 各阶段有哪些特点?

答：（1）以疾病为中心阶段，其护理特点为：认为护理是一门职业，没有专门的护理理论

及科学体系，从实践中形成了一套较为规范的疾病护理常规及护理技术常规。护理重点为协

助医生治疗疾病，服务对象主要为住院病人，工作场所主要在医院；（2）以病人为中心阶段，其护理特点为：吸收了其它学科的相关理论，逐步形成了护理学的知识体系，护理学发展成为一门独立的应用学科，但工作场所主要是医院；（3）以人的健康为中心阶段，其护理特点

为：护理模式的转变，应用护理程序实施满足病人需要的整体护理，护理的服务对象为所有

年龄段的健康人及病人，服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构，并以护理理论指

导护理实践。

7.什么是护理理论的框架概念？

答：（1）人：人是生理、心理、社会文化、精神统一的独立整体。（1分）人具有生理的、心理的、社会的需要。人是自然系统，又是开放系统（1分）。

（2）环境：内环境：包括生理、心理环境，由神经内分泌免疫系统调节（1分）

外环境：自然环境（地理、气候）和社会环境（社会制度、政策、风俗习惯、文化背景、人

际交往、家庭及经济状况）。（1分）

环境是动态的和持续变化的，环境影响人的健康，（1分）人在与环境动态过程中保持平衡，若不能平衡，人就会生病，严重不平衡即会死亡。（1分）

（3）健康：“健康不仅是没有躯体上的疾病，而且要保持稳定的心理状态和具有良好的社会

适应能力以及良好的人际交往能力。（1分）”人在与环境动态过程中保持平衡，若不能平衡，人就会生病，严重不平衡即会死亡。疾病与健康是完好状态的连续体。（1分）

（4）护理：人从健康至死亡、出生至死亡的整个过程中都有护理。（1分）护理是促进健康、维护健康、预防疾病、减轻痛苦。（1分）

第二章 健康与疾病

1．影响健康有哪些因素？

1．答：环境因素（自然环境、社会环境）机体的生物学因素（遗传因素、心理因素）生活

方式（长期受一定文化、民族、经济、社会、风俗特别是家庭影响，而形成的一系列生活习

惯、生活制度和生活方式）

保健设施(医学保健网络是否健全，医疗保障体系是否完善及群体是否容易获得及时有效的卫生保健和医护等方面的照顾。)

2．亚健康形成的原因有哪些？

2。答：遗传基因的影响、环境的污染、紧张的生活节奏，过度疲劳，脑力和体力超负荷、心理压力过大，心理失衡、不良的生活习惯、衰老、疾病先兆、大病或手术后。

3．影响个人对待疾病的因素有哪些？

3．答：疾病的严重程度，年龄、性别、经济，估计症状严重性的能力，是否妨碍正常生活，病人的支持团体/系统，过去的患病经验。医疗设施，缺乏隐私性，感情和精神因素。

4．患病后的病人有哪些行为反应和心理反应？

4．答：心理反应：焦虑和恐惧、依赖性增强、自尊心增强、猜疑心加重、情绪波动、孤独

感、害羞和罪恶感、心理性休克。

行为反应：有行动或延迟行动、向亲朋好友诉说、寻找医务人员帮助、踌躇徘徊、采取对抗

行为。

5．如何开展三级预防？

5．答：一级预防；避免疾病的传染，增加抵抗力。

二级预防；早期发现，早期诊断，早期治疗。

三级预防；有病及时治疗，预防并发症发生。

6.促进健康的行为包括哪些?

答：促进健康的行为包括：①日常健康行为：如合理的营养、平衡膳食、适量的睡眠等。②

保健行为：如定期检查、预防接种等合理应用医疗保健服务。③避免有害环境行为：有害环

境包括有害的自然环境和有害的生活环境，避免有害环境的行为包括调适、主动回避等。④

戒除不良嗜好：如戒烟、不滥用药物等。⑤预警行为：通常指预防事故发生和一旦发生事故

后如何正确处理的行为，如乘飞机、乘汽车系安全带；发生车祸后的自救和他救等。⑥求医

行为：指人觉察到自己有某种疾病时，寻求科学可靠的医疗帮助的行为，如主动求医、提供

真实病史和症状等。⑦遵医行为：在确认有病后，积极配合医疗和护理的行为。⑧病人角色

行为：有病后及时解除原有的角色职责，而接受医疗和社会服务，在身体条件允许的情况下

充分发挥主观能动性。

第四章 人的成长与发展

1．影响生长与发展的因素有哪些？

答：（1）遗传因素；（2）个体后天因素；（3）环境因素；（4）个体实践活动；（5）教育。

2．简述生长与发展的基本生理规律。

答：（1）可预测性：每个人都要经过相同的发展过程，都要经过相同的阶段，每个发展阶段

各具有一定的特征，并都有一定的发展任务。

（2）顺序性：成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的方式进行的(上下，近远，粗细，低级高级，简单复杂)连续性和阶段性）每个人都是按

自己独特的方式和速度完成（或部分完成）一个阶段的任务后，才能进入到下一阶段。第一

生长高峰：出生6个月；第二生长高峰：青春期。

（3）各系统器官的发育不平衡：最快：出生~1岁神经系统；青春期生殖系统。3~5岁语言。

（4）个体差异：体格差异随年龄境长而增大，青春期最明显，心理、社会因社会文化背景、家家庭教养不同而差异，随年龄增长差异越大。

（5）关键期：婴、幼儿期是形成人的基本人格因素如情感、态度、气质、生活方式和行为

等的关键期。对环境刺激最敏感，是发展能力和技能最佳期。

（6）时间与经验的积累：发展是通过逐步的成熟和不断的学习而获得的。

3．弗洛伊德的性心理学说的人格结构理论包括哪些？

3．答：（1）本我：是人格最主要最原始的、基本的、本能的冲动代表人的最基本生存的本

能，是潜意识欲望的根源，包含遗传的各种内容，受快乐原则支配，目的在于争取最大的快

乐和最小的痛苦。

（2）自我：大部分是在意识中，小部分是在潜意识中，人格中理智符合现实部分、受现实

原则支配，其功能是本我的冲动和超我的控制发生对抗时进行调节，使人适应社会和环境。

（3）超我：大部分是在意识中，人格中最理性部分，由良心与自我理想两部分组成，遵循

完美原则，为维持社会准则、伦理、习俗来明辨是非，代表理想，追求完美，对自我加以监

督。

4．有关艾瑞克森心理社会发展学说，有哪些特点？

4．答：（1）在弗洛伊德基础上进一步发展（2）贯穿整个生命过程（3）文化及社会环境起

着重要作用（4）心理社会发展分为八个阶段（5）每一时期面对一对冲突（6）处理是否恰

当产生正性或负性结果。

5．皮亚杰的认知发展理论有哪几期？

5．答：（1）感觉运动期（出生至2岁）：事物具体化，对空间有一定概念，简单思维能力，协调感党、知觉及动作间的活动。

（2）前运思期（2—7岁）思维的象征性（延迟性模仿）和表象性（表象性素材积累）以及

思维的直觉性。

（3）具体运思期（7—11岁）逻辑思维的能力认识活动更广泛、灵活、深刻。

（4）形式运思期（11岁以上）能进行抽象思维和假设推理，开始考虑真理、公正、道德等

抽象问题。

第五章 应激与适应理论及其在护理中应用

1．应激源对人体的影响取决于应激源的哪些因素？

1．答：应激源性质、强度、频率、数量、持续时间及可预测性等

2．适应有哪些层次？

答：（1）生理层次（2）心理层次（3）社会文化适应（4）技术性适应

3.心理防卫机制有哪些（说出六种）？

答：否定、合理化、转移、投射、认同、退化、幻想、反向、潜抑、抑制、补偿、升华、幽

默等。

4.适应有哪些特点？

答：（1）最大限度维持内环境稳定（2）适应是一种主动过程（3）在适应过程中保持个性的特征（4）适应能力因人而异（5）适应是有限度的（6）适应程度和方式有个体差异。

5.如何帮助病人应对

答：（1）评估：评估病人的健康状态及压力水平，生理、心理、环境、社会文化应激源，评

估主要应激源的性状、持续时间、影响范围，病人的应对水平及资源。

（2）制定护理计划，列出护理措施：与病人讨论引起不能有效应对的原因及相关因素；

评估个人应对状态和近期的生活改变，评估自我受损的危险：教给病人几种新的应对技术，如放松疗法、瑜珈、气功等，并鼓励病人实践及评价有效的应对措施；和病人讨论环境的问

题，尽可能去改变环境，减少环境引起的应激；与病人评估社会支持，如果不适当，应帮助

寻找有关的支持。

3．不同程度的焦虑有哪些特点？

3．答（1）轻度焦虑；感觉敏感，注意增强，感觉舒适。（2）中度焦虑：感觉缩窄，注意减

退。（3）重度焦虑：集中细节，感觉不安。（4）惊恐：歪曲细节，失去控制的危急崩溃阶段。

4．护士如何帮助病人应对应激？

4．答：（1）评估焦虑：焦虑的原因、感受、强度、持续的时间及生理和心理症状。

（2）采取措施：减轻病人的焦虑；提供安全与舒适的环境；让病人能充分休息；暴露感受，争取获得病人的信任；进行健康教育和有关的指导，教给病人几种新的应对技术；排除不正

确的应对抑郁、退缩、愤怒。

5．松弛疗法有哪些基本要素？如何做放松技术？

5．答：基本要素：（1）安静的环境；（2）舒适的位置；（3）被动的姿态；（4）精神劝说。

常用进行性松弛疗法

被试者学会体验肌肉放松和紧张之间感觉上的差异，从而能使其主动掌握松弛过程。进

行性放松技术有三个注意点，即：肌肉群的放松不是同时放松，而是一个接一个地放松；每放松一次，个体感到肌肉群越来越放松；进入总体放松阶段后，应维持放松期。具体步骤如

下：

（1）在安静的环境里，使被试者处于最佳的位置

（2）嘱其闭上眼睛，进行深而慢的呼吸。重复几次后，使被试者完全安静下来。

（3）嘱被试者在吸气时紧张肌肉，在呼气时放松肌肉，交替进行。

（4）可以按照下列顺序进行，由面部开始，到眼睛、鼻、嘴、颈，再到手右臂、左臂、背、胸、腹，最后至右大腿、右小腿、右足、左大腿、左小腿、左足。

（5）每次紧张和放松后，可嘱被试者体验两者之间的差别，按上述顺序重复2—3次，每次

15min—30min完成。

1．应激源对人体的影响取决于应激源的哪些因素？

1．答：应激源性质、强度、频率、数量、持续时间及可预测性等

2．适应有哪些层次？

答：（1）生理层次（2）心理层次（3）社会文化适应（4）技术性适应

3.心理防卫机制有哪些（说出六种）？

答：否定、合理化、转移、投射、认同、退化、幻想、反向、潜抑、抑制、补偿、升华、幽

默等。

4.适应有哪些特点？

答：（1）最大限度维持内环境稳定（2）适应是一种主动过程（3）在适应过程中保持个性的特征（4）适应能力因人而异（5）适应是有限度的（6）适应程度和方式有个体差异。

5.如何帮助病人应对

答：（1）评估：评估病人的健康状态及压力水平，生理、心理、环境、社会文化应激源，评

估主要应激源的性状、持续时间、影响范围，病人的应对水平及资源。

（2）制定护理计划，列出护理措施：与病人讨论引起不能有效应对的原因及相关因素；

评估个人应对状态和近期的生活改变，评估自我受损的危险：教给病人几种新的应对技术，如放松疗法、瑜珈、气功等，并鼓励病人实践及评价有效的应对措施；和病人讨论环境的问

题，尽可能去改变环境，减少环境引起的应激；与病人评估社会支持，如果不适当，应帮助

寻找有关的支持。

3．不同程度的焦虑有哪些特点？

3．答（1）轻度焦虑；感觉敏感，注意增强，感觉舒适。（2）中度焦虑：感觉缩窄，注意减

退。（3）重度焦虑：集中细节，感觉不安。（4）惊恐：歪曲细节，失去控制的危急崩溃阶段。

4．护士如何帮助病人应对应激？

4．答：（1）评估焦虑：焦虑的原因、感受、强度、持续的时间及生理和心理症状。

（2）采取措施：减轻病人的焦虑；提供安全与舒适的环境；让病人能充分休息；暴露感受，争取获得病人的信任；进行健康教育和有关的指导，教给病人几种新的应对技术；排除不正

确的应对抑郁、退缩、愤怒。

5．松弛疗法有哪些基本要素？如何做放松技术？

5．答：基本要素：（1）安静的环境；（2）舒适的位置；（3）被动的姿态；（4）精神劝说。

常用进行性松弛疗法

被试者学会体验肌肉放松和紧张之间感觉上的差异，从而能使其主动掌握松弛过程。进

行性放松技术有三个注意点，即：肌肉群的放松不是同时放松，而是一个接一个地放松；每放松一次，个体感到肌肉群越来越放松；进入总体放松阶段后，应维持放松期。具体步骤如

下：

（1）在安静的环境里，使被试者处于最佳的位置

（2）嘱其闭上眼睛，进行深而慢的呼吸。重复几次后，使被试者完全安静下来。

（3）嘱被试者在吸气时紧张肌肉，在呼气时放松肌肉，交替进行。

（4）可以按照下列顺序进行，由面部开始，到眼睛、鼻、嘴、颈，再到手右臂、左臂、背、胸、腹，最后至右大腿、右小腿、右足、左大腿、左小腿、左足。

（5）每次紧张和放松后，可嘱被试者体验两者之间的差别，按上述顺序重复2—3次，每次

15min—30min完成。

第九章护理程序

1．护理程序的理论基础有哪些？

1．答：护理程序是以系统论，人的基本需要论，解决问题（方法论）论、应激与适应理论、沟通理论、信息论等理论作为理论基础。

2．护理程序有哪几个步骤和特点？

2．答：护理程序为5个步骤，即估计、诊断、计划、实施、评价。特点：目的性、动态性、互动性、持续性、适用性

3．护理程序如何运用评估的方法？

3．答：评估方法：会谈：用沟通技巧和病人谈论与病人健康有关的问题，初步了解病人的情况；明确观察的目的，通过观察获得什么、证实什么，观察时越具体越好；检查：检查病

人的生命体征，通过望、触、叩、听、闻等技术，对各系统功能检查和收集必要的实验室检

查资料

4．制定预期目标应注意哪些问题？

4．答：（1）目标是病人最终达到的结果，达到解决病人的问题，因此，制订目标时需要病

人参与，让病人了解为什么要这样做，发挥病人的主观能动性，使病人主动去达到结果。（2）

目标应符合病人实际，能够达到目标而且切实可行。（3）目标应具体，可测量，可观察，不

能太笼统，如“保持呼吸道通畅”，而应是“病人的痰容易咳出”。（4）护理目标应建立在科学的基础上，与医疗目标相一致，需互相协商，不能有矛盾。

5．制定护理计划有哪些要求？

5．答：（1）针对性、安全性；（2）切实可行明确、具体、全面；（3）科学性、合作性（4）

护理对象参与。

第五篇：西方现代文艺流派离线作业

浙江大学远程教育学院

《西方现代文艺流派》课程作业

姓名： 胡馨丹 学

号： 7*** 年级： 2015春 学习中心： 宁海学习中心

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一、现代西方文学流派概论

（一）名词解释 1．异化

异化（alienation，转让，疏远化）——任何事物离开自己的本质，走向反面，就叫异化；人自己创造的东西反过来成为压迫人的力量，也叫异化。异化概念经历一个发展过程——黑格尔论述过精神的异化；费尔巴哈论述过宗教的异化；马克思论述过经济的异化。

而现代主义文学表现的则是现代西方社会的全面异化：人与社会的异化；人与人的异化；人与自我的异化；人与自然的异化；人与语言的异化。2．原始主义

原始主义是对现代化和理性主义的否弃。现代化是世俗化过程，也是渎神化过程。人的地位挤掉神的地位，理性排斥想像，科学取代神话，事实和逻辑代替想像和幻想。神话意识的丧失导致信仰危机。现代主义文学出现了神话的回归和现代神话的再创。还有一些作家提出一种摒弃文明的，返祖的原始主义。3．反英雄

西方文学有着悠久的歌颂英雄，描写英雄的传统。在西方传统文学观念中，一部没有英雄的作品是不可想象的。英雄是正义、美好、英勇等一系列正面的理想的价值的集中体现。然而，二十世纪两次世界大战摧毁了西方人的英雄观念，善与恶、正义与非正义、英雄与儒夫等传统的价值观一切都被颠倒了；另一方面，二战后科学技术的高度发展和社会的越来越体制化使个人的地位越来越显得不重要，所有这一切都促使人们对那些代表主流意识形态的价值观的英雄观产生了怀疑，而反而对那些调侃、戏仿、讽刺英雄传统的人物产生了兴趣，于是，“反英雄”应运而生。

（二）问答题

1． 现代主义是在怎样的条件下产生的？

现代主义产生的根源非常复杂，大致可以从社会的、思想的和文学自身的三个方面入手来加以考察。

一、社会原因

从社会原因方面来考察，现代主义文学是西方传统文化解体和转型的产物。19世纪末20世纪初，西方传统文化出现解体倾向。

19世纪末20世纪初，随着资本主义物质文明的高度发展，人与之间的竞争越来越残酷激烈，文艺复兴以来建立的西方人道主义传统逐渐失落；科学万能、理性至上的观念逐渐被非理性主义思潮所取代；勤奋节俭的传统也被享乐主义的风尚所取代。

第一次世界大战不但摧毁了西方近代文明的物质基础，也摧毁了其赖以建立的精神支柱，是西方文明传统的一场浩劫。它迫使西方知识分子对整个西方现代文化和传统进行一场深刻的反思。

二、思想原因

从思想上来分析，19世纪末20世纪初，主要有两种的思潮对现代主义文学的兴起产生了深刻影响。

1．强调非理性的现代哲学为现代主义文学的兴起提供了思想基础。

近代西方哲学的主流是理性哲学，强调人是理性的动物，人的一切活动都是由理性支配。但这种理性主义哲学在19世纪末20世纪被开始受到人们的质疑。一些非理性的哲学思潮开始抬头。它们包括唯意志论、权力意志论和直觉主义。德国哲学家叔本华（１７８９－１８６０）是唯意志论哲学的创始人，他抛弃了德国古典哲学的思辩传统，力图从非理性方面来寻求新的出路，提出了生存意志论。

另一位德国哲学家尼采进一步发展了叔本华的非理性主义倾向，尼采哲学的意义主要体现为对西方文化的两大支柱——理性主义和基督教的批判。在《悲剧的诞生》一书中，他认为，希腊的悲剧是酒神精神（“醉”）和日神精神（“梦”）两者之间的冲突最后达成的一种和谐统一体。

法国哲学家亨利•柏格森(1859-1941)倡导的生命哲学是对现代科学主义文化思潮的反拨。在他看来，科学和理性只能把握相对的运动和实在的表皮，不能把握绝对的运动和实在本身，只有通过直觉才能体验和把握到生命存在的“绵廷”，那唯一真正本体性的存在。“生命冲动”既是主观的非理性的心理体验，又是创造万物的宇宙意志。2．突出无意识的精神分析学为现代主义文学探索人类深层心理提供了学理基础。奥地利心理学家弗洛伊德创立了精神分析学说，颠覆了西方有关人的心理的传统观点。在他看来，人的活动大多是由人类自身无法控制的无意识支配的。而艺术创作就是“白日梦”。伟大的艺术家和精神病人的唯一区别就是前者能够把人类无法满足的无意识欲望和冲动转化为文字、图像或音符，从而释放心理能量，获得精神上的平衡。

荣格将弗氏的个体无意识理论发展为“集体无意识”理论，认为人类艺术活动的真正动机不仅仅是弗氏所谓的童年“创伤”，还有更深层次的整个人类的“集体无意识”，由这些集体无意识积淀而成的象征性的原型意象或模式，通过神话、童话或其他文学艺术形式表现出来。

上述观点均对现代主义文学产生了深刻影响。

三、文学自身发展原因 从文学自身发展的角度来看，现代主义文学可以说是西方文学克服自身发展危机的必然 产物。

自文艺复兴以来的近代西方文学发展到19世纪末，已经面临严重的自我发展危机。

1．强调“自我”、突出“情感”的浪漫主义演变为浅薄的滥情主义，诗歌变成了“感情的喷射器”，越来越缺乏深刻的思想和情感内涵。

2．建立在传统的摹仿论基础上的现实主义文学也面临新的转向。至19世纪末，尽管有不少现实主义作家写出了不少好作品，但强调客观、冷静，不动感情的纯科学式的自然主义风摩一时。

3．现代物理学等自然科学的发展改变了世界图景，深化人们对物质、时空、因果关系的看法，尤其是对现实的看法：物质是否就是看得见，摸得着的东西？现实是否就是我们感官所感觉的那个样子？感官感觉不到的东西是否是物质？种种问题的提出都促使严肃的、有良知的作家重新思考人类与现实、现实与表述的关系。正是在上述三方面原因共同作用下，现代主义文学应运而生。2． 现代主义有哪些基本特征？

现代主义文学虽然流派众多，特点各异，但从总体上来说，具有以下几个相似或类似的思想倾向和艺术特征。

一、突出异化意识

异化（alienation，转让，疏远化）——任何事物离开自己的本质，走向反面，就叫异化；人自己创造的东西反过来成为压迫人的力量，也叫异化。异化概念经历一个发展过程——黑格尔论述过精神的异化；费尔巴哈论述过宗教的异化；马克思论述过经济的异化。

而现代主义文学表现的则是现代西方社会的全面异化： 1.人与社会的异化 2．人与人的异化 3．人与自我的异化 4．人与自然的异化 5．人与语言的异化

二、突出荒诞意识

荒诞(absurd)原指音乐上的不和谐音。哲学上指个人与其生存环境的脱节，人既不是世界的主人，也不是社会的牺牲品，他对外部世界无法理解，他的任何行为和喜怒哀乐都对它不起作用。世界只是呈现出冷漠，陌生和面孔。荒诞意识具体表现为：

1．存在的荒诞或荒缪。2．人的存在的荒诞。

3．文学作品中情节荒诞，人物形象荒诞和语言荒诞。

三、提倡原始主义

原始主义是对现代化和理性主义的否弃。现代化是世俗化过程，也是渎神化过程。人的地位挤掉神的地位，理性排斥想像，科学取代神话，事实和逻辑代替想像和幻想。神话意识的丧失导致信仰危机。现代主义文学出现了神话的回归和现代神话的再创。还有一些作家提出一种摒弃文明的，返祖的原始主义。

四、强调实验性

现代主义作家大都热衷于各式各样的实验。大体包括两方面： 1．文体实验。打破传统文体，出现反小说、反诗歌、反戏剧等。

语言实验。取消词语的语义性；强调视觉形象和语义的互补(图像诗)；词语的音乐性和语义的互补等。

二、象征主义文学

（一）名词解释

1、象征主义

作为一种创作美学，象征主义古已有之，与浪漫主义、现实主义一道，是文学史上具有原型意义的三种基本创作美学。始于柏拉图，他不统一的物质世界分为二元的现象世界和本体世界，现象世界是本体世界的模本。

欧美现代主义文学中最早出现的一个流派。产生于19世纪中叶的法国，然后波及欧洲其他国家，至20世纪20年代，有了进一步发展，成为国际性文学流派。反对肤浅的抒情和直露的说教，主张情与理的统一，通过象征、暗示、意象、隐喻、自由联想和语言的音乐性去表现理念世界的美和无限性，曲折地表达作者的思想和复杂微妙的情绪、感受。

2、象征

象征（Symbol），在古希腊是指“拼凑”、“类比”。最早指一块书板的两个半块，互相各取半块，作为信物。逐渐用来指那些参加神秘活动的人借以互相秘密认识的一种标志、秘语或仪式。

象征就是指甲事物与乙事物有着重要的密切的关系，甲事物代表、暗示着乙事物。在象征活动中，象征是用小事物来暗示、代表一个远远超出其自身涵义的大事物，如十字架－基督，用具体的人的感觉可以感知的物象来暗指某种抽象的不能感知的人类情感或观念，如狼－贪婪。神话世界就是象征的世界，又因为神话是文学之母，所以文学与象征不可分离。

3、客观对应物

客观对应物与非个性化手法相关。T.S.艾略特指出，“诗不是放纵情感，而是逃避情感，不是表现个性，而是逃避个性。”运用非个人化手法就得将情感客观化，为情感找到“客观对应物”或“客观关联物”。即与其对应的特定的事物、情景或事件的组合。在主体与客体之间形成同构的关系。客观对应物的作用就是为了间接地暗示和引发情感。这是一种象征主义的理论。

（二）问答题

1、试述象征主义的主要艺术特征。答：A．.主体性的恢复和超越

象征主义反对自然主义和写实主义，主张重新回到内心世界；摒弃对现实世界的模仿，强调想像力。同时又反对主观感情的直接宣泄，强调通过“客观对应物”，将主观世界客观化，象征化。B．强调暗示和联想

象征主义向指称性语言发起挑战，用隐喻、象征、暗示等手段改造诗歌语言，从而大大发展和强化了诗歌语言的多义复义性和立体性，造成朦胧、神秘的效果。

C．强调通感和联觉

象征主义主张打乱一切感觉的界限，沟通不同感官，幻化出前所未有的境界。西方象征主义诗歌中，法国青年诗人兰波在《元音》一诗中首先对联觉作了发挥，为法语的五个元音加上了色彩。波德莱尔在《契合》一诗中，强调了三方面的“契合”或“应和”：人的精神世界与物质世界的感应契合、人的各种感官的契合、心灵与感官的契合同时发生。其中讲到的第二种契合就是联觉或通感即“芳香、色彩、声音”的“互相应和”

2、简述《荒原》的艺术特征。

A． 运用“非个人化”的手法写作。T.S.艾略特反对浪漫主义诗人将诗歌作为“情 感的喷射器”，针对其浅薄的个人主义的表现论，艾略特提出，诗人没有什么个性可以表现，也没有什么感情可以表现。诗人只是一个特殊的工具。从极端的意义上说，没有诗人，只有诗歌。诗歌是有史以来一切诗歌的有机的整体。而诗人只不过是这个有机整体中的一个原素、一个分子。当诗人自以为他在表达个人感情的时候，实际上他不过是在履行他的工具职能，使种种印象和经验在这个工具里用种种特别的意想不到的方式结合起来。但下乘的诗人理解不了这一点，以为诗纯粹是“个人的”；只有上乘的诗人才能深刻地领会到这个真理——“诗不是放纵情感，而是逃避情感，不是表现个性，而是逃避个性。”

B． 运用非个人化手法就得将情感客观化，为情感找到“客观对应物”或“客观关联物”。即与其对应的特定的事物、情景或事件的组合。在主体与客体之间形成同构的关系。客观对应物的作用就是为了间接地暗示和引发情感。这是一种象征主义的理论。在《荒原》一四个具有深刻象征性的意象。水——双重性意象，象征以性本能为代表的人类各种欲望，生命之水与死亡之水；火——也是双重性意象，既象征情欲和性感，又象征地狱中的净火。渔王——繁殖神，性无能的象征；骑士——现代人的象征。通过这些意象暗示和引发特定的情感，表现作家对一次世界大战后西方文明的反思。C． 镶嵌式结构。《荒原》把神话材料、历史典故、文学典故、现实生活片断精心拼结在一起，全诗用了7种语言,50多条注释,通过不同语言、文本之间形成诗的张力。其目的在于唤醒传统，暗示主题。

三、表现主义

（一）名词解释

1、异化

任何事物离开自己的本质，走向反面，就叫异化；人自己创造的东西反过来成为压迫人 的力量，也叫异化。

异化概念经历一个发展过程——黑格尔论述过精神的异化；费尔巴哈论述过宗教的异化；马克思论述过经济的异化。

西方现代主义文学表现的是现代西方社会的全面异化：人与社会的异化；人与人的异化；人与自我的异化；人与自然的异化；人与语言的异化。

2、荒诞

荒诞(absurd)原指音乐上的不和谐音。哲学上指个人与其生存环境的脱节，人既不是世界的主人，也不是社会的牺牲品，他对外部世界无法理解，他的任何行为和喜怒哀乐都对它不起作用。世界只是呈现出冷漠，陌生和面孔。荒诞意识具体表现为：

1．存在的荒诞或荒缪。宇宙不具有任何目的论或决定论上的意义，只是偶然的存在。

2．人的存在的荒诞。人来到世上也不具有任何先天的目的或意义。生命只是一种偶然现象。

3．文学作品中情节荒诞，人物形象荒诞和语言荒诞。最突出地体现在卡夫卡、萨特、加缪、尤奈斯库、贝克特等人的创作中。

（二）问答题

1、什么是表现主义？

欧洲的现代主义文学是以表现主义为开端的。表现主义打响了反主流文学的第一炮。表现主义首先从绘画开始，随后波及音乐、戏剧、诗歌、小说等领域。第一次世界大战以后，德国成为表现主义中心，掀起一个颇有声势的文艺运动，到20年代，影响遍及奥、俄、美、北欧诸国。就文学领域来说，成就最大的是小说和戏剧。

表现主义一词，从字源上看，“表现”原文为EXPRESS，PRESS意为挤压，EX意为外在化，内在的东西经挤压而外在化，这是一种完全现代的感觉。

表现主义反对印象主义和自然主义。主张：突破人的外在行为表现灵魂世界；突破事物表相而表现内在实质；突破对短暂现实的或感受的抒写而表现永恒真理或理念。

从文学上来看，表现主义有这样一些特征： 1．抽象的人物。没有姓名，没有血肉，不具体，具有将人物符号化的倾向（男人、女人、父亲、儿子、群众、个人等）。

2．强调写内心活动，直觉和梦幻，采用内心独白、梦景、假面具等手段来表现人特的思想感情。

3．离奇的情节和奇特的语言。情节突兀，前后缺乏联系，没有逻辑，不合常情，生与死，人与兽之间没有明确的界限。在语言上，把诗的语言和散文的语言交织在一起，创造一种不连贯的，简练的、电报式的语言。表现主义的主要代表作家有：

[瑞典]斯特林堡（1849-1912），代表作《鬼魂奏鸣曲》 [德国]盖奥尔格（1878-1945），代表作《从清晨到午夜》 [德国]恩斯特。托勒（1893-1939），代表作《群众与人》 [捷克]恰贝克，代表作《万能机器人》 [美国]尤金。奥尼尔（1888-1953），代表作《榆树下的欲望》 [奥地利]卡夫卡（1883-1924），代表作《城堡》

2、《变形记》如何体现卡夫卡小说的典型风格？（要点）

A、恶梦般的故事内容和法律、科学般清晰准确和正式的语调。B． 节的真实性和总体的荒诞性。C． 实世界与虚构世界的相互转化。

四、意识流小说

（一）名词解释

1、意识流

意识流这一概念由美国心理学家威廉•詹姆斯首先提出。詹姆斯认为，人类的思维活动是一股斩不断切不开的“流”（stream），而不是片断的衔接。他还认为，这种意识流往往具有变化多端和错综复杂的特点。“ 心理时间”（psychical time），这是法国哲学家柏格森提出的。柏格森从他的生命哲学出发，提出“绵延”这个概念，认为“真实存在于意识不可分割的波动之中”；“时间的延续不是一个瞬间代替另外一个瞬间，而是过去不断地前进，吞噬着未来，并在前进中不断地充实自己”。柏格森认为，我们越是进入意识的深处，“心理时间”的概念就越适用。上述意识流的概念被一些现代西方作家所运用，形成意识流文学。

2、“心理时间” “心理时间”（psychical time），这是法国哲学家柏格森提出的。柏格森从他的生命哲学出发，提出“绵延”这个概念，认为“真实存在于意识不可分割的波动之中”；“时间的延续不是一个瞬间代替另外一个瞬间，而是过去不断地前进，吞噬着未来，并在前进中不断地充实自己”。“心理时间”与“物理时间”（physical time）不同。“物理时间”是用空间的概念来认识时间，即把时间看作各个时刻依次延伸的，表现宽度的数量概念。而“心理时间”则是各个时刻相互渗透、表示强度的质量概念。柏格森认为，我们越是进入意识的深处，“心理时间”的概念就越适用。

3、“全知型叙述者”

这是叙事学的一个概念。全知型叙述者是一种全视角叙述手法。传统的小说如巴尔扎克式的现实主义小说往往采用这种叙述手法。全知型的叙述者不但对他笔下人物生活中的一切细节了如指掌，而且洞悉他/她内心的一切奥秘。而现代主义小说如意识流小说则摒弃了这种叙述手法，代之以非全知型的叙述手法，叙述的视角只限于主人公能够感知的范围内。

（二）问答题

1、请结合《尤利西斯》分析其中的“反英雄”形象。

布鲁姆——犹太广告经人（对应尤利西斯），穷困潦倒，懦弱无能，庸俗猥琐，似乎患有精神分裂症。儿子早夭，自身丧失性功能，盼望有个养子。妻子毛莉有外遇，也不敢过问。布鲁姆融正常人与非理性人于一身，体现了爱尔兰民族的国民性：仁慈而又狎琐，怯懦而又宽厚，空虚而又动摇。布鲁姆形象的出现标志着20世纪文学中“反英雄”的诞生，反映了现代小说关于人的观念的彻底改变。莫莉——布鲁姆之妻（对应佩涅洛佩），耽于肉欲，整天神志昏迷，完全被动物性本能所支配。

斯蒂芬•达德路斯——青年艺术家（对应尤利西斯之子，特勒马科斯），孤独无靠，精神苦闷，因自幼有“恋母情结”而对亡父有内疚之感，一直寻找着精神上的父亲。

全书围绕上述三个人物混乱的意识流展开，表现了一个无聊、平庸、病态的都柏林小市民世界。布鲁姆把斯蒂芬想像成儿子，斯蒂芬找到了精神上的父亲，毛莉在朦胧中得到了母性和男色的双重满足，构成了庸人主义，虚无主义和享乐主义的三结合。

2、简述意识流小说的主要手法。

自由联想（asocciation of idear）——带有很大的随意性和跳跃性，叙述手法显得突兀多变。

英国意识流小说家维吉尼亚•沃尔夫的《墙上的斑点》，整个叙述手法就是用自由联想的手法写成的。作家“力图按照那无数的印象原子坠入人们头脑本来次序去记录它们”，“尽量不掺杂外来的异物。” 2．时空错乱(synchronize)——打破传统小说以线性时间为序的结构，而采用过去、未来和现在彼此颠倒、互相渗透的写法。这实际上是应用了柏格森的心理时间的理论。

五、迷惘的一代

（一）名词解释

1、迷惘的一代

“迷惘的一代”这个名称是20年代旅居法国巴黎的美国女作家格特露特.斯坦因提出的。

斯坦因曾对海明威说：“你们都是迷惘的一代”。后来海明威将这句话写在他的第一部长篇小说《太阳照常升起》的扉页上。

”迷惘的一代”是个松散的文学团体，并没有共同的纲领和组织。但他们无论上思想上和艺术上有许多相似之处。

1.相似的参战经历和厌战，反战情绪。2.迷惘的情绪。包括包括两个方面： A、失落。他们在战争中失落了青春年华，也失落了理想。感到自己上当受骗。从小接受的一套传统的道德、宗教和伦理标准动摇了。

B、迷路。感到无路可走。用海明威作品中一个人物的话来说，“所有的战争都已结束。所有的信仰都被动摇。”他们被战争逐出了生活的常规，不能适应正常的日常生活。于是沉溺于无所事事的状态。过着一种波西米亚式的流浪生活，酗酒，赌博，谈恋爱，寻找刺激，希望以此摆脱精神上的苦闷。

3.思考战争与社会和人生的关系，特别是思考和关心战后青年一代的命运。着力描写被战争逐出生活常规的人们的痛苦和追求。4.艺术上力图冲破传统，追求艺术创新，广泛使用象征、意识流等现代派手法。

2、冰山理论 “冰山理论”是美国作家海明威提出的理论。海明威曾说，“我总是企图按照冰山原则写作。冰山的八分之七在水面下，只有八分之一露出在水面上。你知道的东西可以隐而不露，这样只会加固你的冰山。”所谓冰山原则，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把作者自身的感觉和思想最大限度地隐藏在形象中，情感充沛却含而不露，思想深沉却隐而不晦，从而将文学的可感性与可思性巧妙地结合起来。

（二）问答题

1、《老人与海》如何体现海明威小说的“冰山风格”？ 海明威曾说，“我总是企图按照冰山原则写作。冰山的八分之七在水面下，只有八分之一露出在水面上。你知道的东西可以隐而不露，这样只会加固你的冰山。”所谓冰山原则，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把作者自身的感觉和思想最大限度地隐藏在形象中，情感充沛却含而不露，思想深沉却隐而不晦，从而将文学的可感性与可思性巧妙地结合起来。小说体现了典型的海明威式叙述风格。

整部小说叙述风格简单，新鲜，干净。小说运用了象征的手法：大海象征变幻无常的社会生活，马林鱼象征人生的理想，鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，狮子则象征勇气和力量等。整部小说表现的是作家一生生活经历的总结：人生是一场竞赛。在这场竞赛中，你可能会输掉，但你在精神上仍可保持一种风度——“压力下的风度”。老人虽然没有捕到鱼，但他依然是人生竞赛中的强者，硬汉子。

六、存在主义文学

（一）名词解释

1、境遇剧

境遇剧：萨特创作的存在主义戏剧区别于传统的戏剧，其最大特点在于“境遇”二字。

•这些戏剧不是按照传统戏剧的原则处理人物和环境的关系，而是让环境支配人物，给人物提供一定的环境，让人物在特定的环境中选择自己的行动，体现自己的本质，表现自己的性格和命运。就是说，要在戏剧舞台上展现人物的境遇，以及在特定的境遇中，剧中人所进行“自由选择”。因此，萨特把自己的戏剧称为“境遇剧”。其中著名的有《苍蝇》、《毕恭毕敬的妓女》、《死无葬身之地》等。

2、荒诞

荒诞(absurd)原指音乐上的不和谐音。哲学上指个人与其生存环境的脱节，人既不是世界的主人，也不是社会的牺牲品，他对外部世界无法理解，他的任何行为和喜怒哀乐都对它不起作用。世界只是呈现出冷漠，陌生和面孔。荒诞意识具体表现为： 1）．存在的荒诞或荒缪。宇宙不具有任何目的论或决定论上的意义，只是偶然的存在。2）．人的存在的荒诞。人来到世上也不具有任何先天的目的或意义。生命只是一种偶然现象。3）．文学作品中情节荒诞，人物形象荒诞和语言荒诞。最突出地体现在卡夫卡、萨特、加缪、尤奈斯库、贝克特等人的创作中。

3、自由选择

虽然世界是混乱的，荒诞的，人生下来也是虚无的，荒谬的，但是既然人的本质、本性不是命定的、先天的，而是人存在以后才获得的，因此人可以设想，选择和决定自己的本质、行为，摆脱世界加之于人的荒谬和黑暗；而这种选择有绝对自由，无需接受任何关于人的普遍性及社会道德准则之类的束缚。这里所谓的“绝对自由”，指的是人在面临各种可能性中进行选择的自主权。萨特说，人的存在就是人的一系列的选择活动，人的本质不在这些活动之外，而是在这些活动之中，“人就照自己的意志而造成他自身”，人每分种都在创造自身，创造自我的本质。“人是自由的，人就是自由”。“懦夫使自己懦弱，英雄把自己变成英雄。”

（二）问答题

1、《局外人》如何体现荒诞意识？

《局外人》通过一个名叫默尔索的小职员的命运，强调了存在主义关于世界的存在和人的存在荒谬的思想。

默尔索是一个三十多岁的单身汉，他对亲情、爱情、友情、法律、宗教等进行了全面的反叛。对他来说，生活中发生的一切似乎全是偶然的，荒谬的，与自己无关的，甚至生命本身也成了可有可无的东西。小说以第一人称写了他对待母亲之死的冷淡，对爱情和婚姻的无所谓态度。最后为了朋友糊里糊涂地卷入一场斗殴，糊里糊涂地杀了人，又糊里糊涂地被判了死刑。整个小说为加谬关于存在的荒诞性的思想作了注脚。

七、黑色幽默

（一）名词解释

1、黑色幽默

1939年法国超现实主义作家布勒东率先发表名为《黑色幽默文选》的作品，但没有得到广泛的重视。1965年，美国作家弗里德曼(Bruce Jay Friedman)编辑了名为《黑色的幽默》(black humor)的短篇小说集，收入十二位作家的作品，该派名称由此流传开来。黑色幽默又被称为“绞刑架下的幽默”，也可意译为“大难临头的幽默”。此外，它还被称为“病态幽默”、“黑色喜剧”、“绝望喜剧”等。“黑色”含有绝望、痛苦、恐怖和残酷的意思。

黑色幽默与正常的幽默有不少相似之处，但更有一种本质上的区别：两者都对生活保持一种距离感，置身度外地看待自己和环境以及他人的关系。但正常的幽默的思想基础是乐观主义的，人们相信善最终能战胜恶，引发轻松、欢快、明朗的笑；黑色幽默的思想基础却是悲观主义的，既然面对的是死亡、是荒诞，那只能痛极而笑，化痛为笑，只能不以为然地拿痛苦开玩笑，以喜剧的方式去表现悲剧的内涵，从而酿就了苦涩阴郁的笑。

黑色幽默作为一种美学形式，属于喜剧范畴，但又是一种带有悲剧色彩的变态的喜剧。

作为一种文学形式，它是一种用喜剧形式来表达悲剧内容的文学形式。“黑色”指可怕而又滑稽的客观现实；“幽默”指有自由意志的个性对这种现实所采取的嘲讽态度。“黑色幽默”是一种把痛苦和欢笑、荒谬的事实与平静不相称的反应、残忍和柔情并列在一起的喜剧，也称“黑色喜剧”、“绝望的喜剧”。

2、反英雄

西方文学有着悠久的歌颂英雄，描写英雄的传统。在西方传统文学观念中，一部没有英雄的作品是不可想象的。英雄是正义、美好、英勇等一系列正面的理想的价值的集中体现。然而，二十世纪两次世界大战摧毁了西方人的英雄观念，善与恶、正义与非正义、英雄与儒夫等传统的价值观一切都被颠倒了；另一方面，二战后科学技术的高度发展和社会的越来越体制化使个人的地位越来越显得不重要，所有这一切都促使人们对那些代表主流意识形态的价值观的英雄观产生了怀疑，而反而对那些调侃、戏仿、讽刺英雄传统的人物产生了兴趣，于是，“反英雄”应运而生。

3、“第二十二条军规”

出自美国黑色幽默作家约瑟夫•海勒的同名小说。“第二十二条军规”中的“军规”一词，英语为catch，此词作为动词意为“捕捉”或“陷入”；作为名词，意为“圈套”或“陷阱”。小说通过一片喧闹、粗野、疯狂、杂乱的氛围，以不露神色的冷峻、幽默和漫画式的嘲讽，揭示出一个严肃的主题：在美国的现实世界里，到处都有 “第二十二条军规”，到处都存在着让人啼笑皆非的专横和残暴，以及捉弄人、折磨人，使人无法摆脱的荒谬。“第二十二条军规”作为无法逃避的恶毒逻辑规则的代名词，已进入美国人的日常用语，被人们广泛加以应用。哪里存在着蛮不讲理的残暴和专横，哪里存在着捉弄人摧残人的官僚化网络，它就有一个恰当的名字——“第二十二条军规”。

（二）问答题

1、简述黑色幽默的小说特征。

1）黑色幽默素有“荒诞小说”之称，也是采用荒诞的形式去表现荒诞的内容。黑色幽默小说家突出描写人物周围世界的荒谬和社会对个人的压迫，以一种无可奈何的嘲讽态度表现环境和个人(即“自我”)之间的互不协调，并把这种互不协调的现象加以放大，扭曲，变成畸形，使它们显得更加荒诞不经，滑稽可笑，同时又令人感到沉重和苦闷。

2）黑色幽默作家抛弃了传统小说的叙事原则，打破一般语法规则，采用夸张、悖论、反讽的手法和克制性冷漠的叙述进行创作。场景奇异超常、情节散乱怪诞、人物滑稽可笑、语言睿智尖刻。以喜写悲，成就蜚然。如托马斯•品钦的小说《伊色谋到了一个鼻子的差事》中对越战中受伤的士兵时是这样描写的：

他们蹒跚的跛行可能意味着在一只腿上布满了伤疤的结缔组织构成的锦缎和浮雕——有多少女人曾经看见了锦缎和浮雕，然而又躲开了？——他们很想把咽喉上的疤痕像华丽而俗气的战争勋章一样谦逊地隐藏起来，他们的舌头从面颊上的一个洞里伸了出来，由于这张额外的嘴巴，他们将永远不能再讲什么秘密的悄悄话。

2、试以《第二十二条军规》为例说明，什么是“反英雄”？

二十世纪两次世界大战摧毁了西方人的英雄观念，善与恶、正义与非正义、英雄与儒夫等传统的价值观一切都被颠倒了；二战后科学技术的高度发展和社会的越来越体制化使个人的地位越来越显得不重要，所有这一切都促使人们对那些代表主流意识形态的价值观的英雄观产生了怀疑，而反而对那些调侃、戏仿、讽刺英雄传统的人物产生了兴趣，于是，“反英雄”应运而生。

《第二十二条军规》主人公尤索林（一译约塞连）是上尉投弹手，他厌恶战争，求生成为他生活的最高目的。为了逃避战斗，他多次装病住院。为了保全生命,偷偷往飞行员食物中掺入肥皂水，造成集体腹泄，取消了飞行；深夜溜进作战室偷改轰炸线，从而飞临没有防空系统的安全区；升空后又说飞机出“故障”，要求返航，飞临目标后，他根本不管命中与否，在俯冲投弹的一瞬间，已经做好了向上飞逃的准备。他的衣服沾染了负伤同伴的鲜血后，他发誓不再穿衣服，每天只穿着大头皮鞋、一丝不挂地“像白色的幽灵”一样在军营中游荡，甚至在列队集合时也是如此。有一次，他因歪打正着地击中了一个目标，上司授予他奖章时竟无处戴挂。

在荒诞的世界上，善恶颠倒，美丑易位，英雄就是小人，精英就是渣滓。以卡思卡特上校为代表的上层官司僚，打着为祖国而战的旗号，为了自己的升迁，根本不顾部下的死话，一再提高飞行架次，增加了飞行危险。尤索林清醒地看穿了这一切，与同伴们麻木不仁地丧失了求生本能相比，他才更像一名正常人。难怪大队军医说：现在神志正常的人可能就只剩下尤索林那个狗娘养的疯子了。最后他拒绝回国做战争宣传，开小差逃到中立国瑞士，他说：“我不是要逃避责任，而是要承担责任。”从这个角度看，尤索林的求生有其合理性，他也是反英雄意义上的英雄。

八、荒诞派戏剧

（一）名词解释

1、荒诞

荒诞(absurd)原指音乐上的不和谐音。哲学上指个人与其生存环境的脱节，人既不是世界的主人，也不是社会的牺牲品，他对外部世界无法理解，他的任何行为和喜怒哀乐都对它不起作用。世界只是呈现出冷漠，陌生和面孔。荒诞意识具体表现为： 1）．存在的荒诞或荒缪。宇宙不具有任何目的论或决定论上的意义，只是偶然的存在。2）．人的存在的荒诞。人来到世上也不具有任何先天的目的或意义。生命只是一种偶然现象。3）．文学作品中情节荒诞，人物形象荒诞和语言荒诞。最突出地体现在卡夫卡、萨特、加缪、尤奈斯库、贝克特等人的创作中。

2、反戏剧

反戏剧即荒诞剧。20世纪五十年代出现于法国。其先导是马戏场和民间集市的大众戏剧，如杂技、魔术、笑剧、闹剧等艺术，并明显受到超现实主义、象征主义和卡夫卡小说的影响。但对它影响最大的则是存在主义哲学关于人生荒诞的思想，这是它的理论根据。

从字源上看，荒诞（absurd）一词，由拉丁文surdus（耳聋）一词演变而来，在音乐中用来指不和谐音，在哲学上指个人与其生存环境脱节。在这个概念中，人既不是世界的主人，也不是社会的牺牲品；他对外部世界无法理解，他的任何行为和喜怒哀乐的感情都对它不起作用；世界只是呈现出冷漠、陌生的面孔。“荒诞派”这个名称来自法国存在主义作家加谬的哲学随笔《西西弗斯的神话》，该文认为人类的境遇从本质上来说是荒诞的。

1950年，法国作家尤金•尤奈斯库的剧本《秃头歌女》第一次演出，标志着荒诞派戏剧的诞生。

1953年，法国另一作家萨缪尔•贝克特的剧本《等待戈多》上演，获巨大成功。此后不断有此类戏剧上演。

1960年英国戏剧评论家马丁•艾斯林写了《荒诞派戏剧》一书，对之作了专门的研究，全面分析了此类戏剧的思想特征和艺术特征，正式把它们命名为荒诞派戏剧。此后，荒诞派戏剧就在西方的舞台和文学评论界传播开来。

（二）问答题

1、《等待戈多》如何体现“荒诞”意识？

1)思想上，它认为世界和人生都是荒诞的，人与社会的关系也是荒诞的。人生下来有着种种期望、理想、追求，但这个世界却不能满足人们的愿望，一切传统的人生价值、尊严、荣誉、道德、礼貌等，都土崩瓦解了。如果按传统原则和标准行事，就会碰得头破血流。这个特征反映了战后西方社会普遍的思想危机，物质文明与精神文明之间的严重脱节。人们对充满灾难的世界无法理解，感到一片混乱。

2）艺术上，采取荒诞的、混乱的艺术形式。采用了一套与传统戏剧截然不同的荒诞手法：

A．打破了以情节和对白为基础的戏剧传统。荒诞派戏剧一般没有故事情节，更谈不上戏剧结构和戏剧冲突。

C．常常带有梦幻和恶梦的性质。大量使用象征手法。剧中出现盲、哑、聋的形象，象征人与世界、人与人无法沟通。

D．在荒诞派作家看来，既然世界和人的存在都是荒诞的，没有意义，那么作为人们之间交往的工具的——语言本身也就失去了意义。因此这类戏没有连贯的语言，更无发人沉思的隽语和机智的对话。它的对白常常是枯燥无味的陈词滥调，不断重复的唠叨絮语，思维混乱、语无伦次、不合语法的句子。

2、论述荒诞派戏剧的艺术特征

荒诞派戏剧又称“反戏剧”或“反传统戏剧派”。其先导是马戏场和民间集市的大众戏剧，如杂技、魔术、笑剧、闹剧等艺术，并明显受到超现实主义、象征主义和卡夫卡小说的影响。但对它影响最大的则是存在主义哲学关于人生荒诞的思想。在这个概念中，人既不是世界的主人，也不是社会的牺牲品；他对外部世界无法理解，他的任何行为和喜怒哀乐的感情都对它不起作用；世界只是呈现出冷漠、陌生的面孔。它既没有意图，也没有目的，无所谓友好或不友好。尤奈斯库说，“人生是荒诞的，认真严肃地对待它则显得荒谬可笑。”因此主张以荒诞的形式来表现荒诞的内容，反映荒诞的世界和人生。为此，荒诞派作家采用了一套与传统戏剧截然不同的荒诞手法。荒诞派戏剧一般没有故事情节，更谈不上戏剧结构和戏剧冲突。舞台形象稀奇古怪，支离破碎，没有活生生的人物形象。戏中人物大多是干瘪、枯萎的木偶式角色。在荒诞派作家看来，既然世界的存在和人的存在都是荒诞的，那么作为人们之间交往的工具的语言本身也就失去了意义。因此这类戏没有连贯的语言，更无发人沉思的隽语和机智的对话。它的对白常常是枯燥无味的陈词滥调，不断重复的唠叨絮语，思维混乱、语无伦次、不合语法的句子。不少剧中出现盲人、哑巴、聋子的形象，象征人与世界、人与人无法沟通。

九、新小说

（一）名词解释

1、客观对应物

客观对应物与非个性化手法相关。T。S。艾略特指出，“诗不是放纵情感，而是逃避情感，不是表现个性，而是逃避个性。”运用非个人化手法就得将情感客观化，为情感找到“客观对应物”或“客观关联物”。即与其对应的特定的事物、情景或事件的组合。在主体与客体之间形成同构的关系。客观对应物的作用就是为了间接地暗示和引发情感。这是一种象征主义的理论。

2、写物主义

这是新小说派主要的理论主张。新小说理论家罗伯-格里耶从现代非人类中心主义的立场出发，认为物我关系是一种距离关系，两者之间的性质不同，也无相辅相成的内在联系。因此，他反对巴尔扎克以人化的方式写物。他主张：

1、站在物件之外写物；

2、描写事物的平面；

3、记录物我距离而非物我分离；

4、摈弃人化的语言，引入几何学的描写。写物理论是新小说派失误最多的理论之一，也是极具原创性、开放性和影响力的理论之一。写物主义强调对自然景物和环境实物的描写，而且这种描写既琐碎又繁复。因为，在新小说派作家看来，现实生活既然只是一个“物的世界”，要使作品具有真实性，就必然把对物的描写提到极其重要的位置。而且还必然“毅然决然地站在物之外，站在它的对面”去描写物，而不带任何主观的色彩，不含有任何描写目的，只要表现出“物在那里”就算完成了艺术的使命。只有这样，才能描绘出一个“更实体、更直观的世界”。如罗伯—格里耶的小说《咖啡壶》，整个小说就像一幅静物画，它要表现的是物与物之间的互相映射关系，而没有人的介入。

（二）问答题

1、结合《橡皮》，简述其表现的新小说的艺术特征。

《橡皮》典型地反映了新小说的艺术艺术特征。1）情节错位与深度模式的消失 小说采用了侦探小说式的题材，而展现的是新小说的写作手法和艺术技巧。《橡皮》写一个政治经济学教授丹尼尔•杜邦遭到暗杀的那一天所发生的事，情节并不复杂。小说有一连串情节的错位：杜邦已死——杜邦未死；枪杀罪犯——错杀杜邦；杜邦真死——杜邦未死。

更为重要的是，传统侦探小说的深度模式消失了。小说虽然以侦破案情为主，却用了大量篇幅写瓦拉斯在城内迷宫般的街道上下意识地到处闲逛，但总是走到杜邦前妻开设的文具店前。他多次以买橡皮为由进入文具店。每次都要描述一番他所需要的橡皮的特点和样式。至于案件的处理结果如何，案件背后隐藏什么样的社会问题等等传统侦探小说要考虑的问题，在这部小说中都被抹擦掉了。事件和人物自己呈现着自己，作者无权也无能力挖掘出其隐秘的含义。每个读者可以凭借自己的体验和想像力来填补被“橡皮”擦掉的空白。2）物件的静态描写和复现描述

作者把现实世界看作一个物的世界，把对物件的描写提高到一个最为重要的位置。这种物件的描写与传统小说不同，它是“非人格化的”，不带任何感情色彩，客观，准确，犹如一幅幅静物画。如对楼梯、番茄、橡皮、街道的不厌其烦的一次又一次的复现描述。罗伯－格里耶笔下的这个物品世界最大的特性在于可测量，关于文具、关于街道、关于室内装饰、关于物体一样静止不动的人，都以毫厘不爽的精度写出。在他的小说世界中，世界的精确测量不仅是可能的，而且是至关重要的。有人认为，罗伯－格里耶可能是一切作家里最好的静物画家。3)影视语言和数学公式的推导

作者提供的文本语言，犹如电影中的分镜头剧本，一个视角一个视角地呈现于读者面前，形成跳跃式的蒙太奇效果。有时，直接采用影视语言的表述方式，每句一行，每行一段，既非诗，也非小说。此外，小说还多次运用数学公式演算，层层推导。

2、“新小说”和传统小说的区别在哪里？

一、文学主张和创作特点

新小说派又称“反小说”派。即要彻底摒弃以巴尔扎克为代表的现实主义文 学传统。我们可从新小说派的文学主张和创作特点这两方面来看。1）文学主张 新小说派作家认为，每个时代的小说都应有自己的表现方式，当今时代变了，工业技术取得了很大的进步，而小说艺术却陷入“严重的停滞状态”。其所以如此，是因为还没有从传统小说观念的束缚中解脱出来。他们对传统小说进行了激烈的批评：他们认为，十九世纪盛行的现实主义的创作方法已不适于表达现代人的思想感情和他们的生活环境。这是因为：

其一、传统小说从人道主义出发，把人作为现实生活的中心加以描绘，使现实生活的一切（物的世界）彻底地被人的主观感情所浸透，因而掩盖了事物的真实面貌，只是反映了生活和表面。

其二、传统小说为塑造人物性格设计了故事情节。它虽然使人物表现看来似乎自成一体，栩栩如生，实际上却像木乃伊一样死硬僵化，情节“如同细布条一样缠绕着人物”。

其三、传统小说使用形象化的、带感情色彩的语言，只是把一种以人易物的观念强加于人，根本不可能增添什么“描写价值”。比如“无情的烈日”、“严峻的山岭”之类的词不能使人对“烈日”、“山岭”加深了解，只是用一种人化了的语言强加在客体身上。

其四、传统小说具有一种深度模式，采用层层挖掘自然和社会的方式，从人们习见的表现现象背后挖掘出潜在含义（社会和、心理的、哲学的或宗教的）。其实，这种观念起到的是一种“毒药作用”，使人们的意识的反射更加僵化，更难觉醒。长此以往，读者就养成一种被动、懒惰的习性，阻碍了他们的参与意识和创造力的发挥。2）创作特点

在对传统小说批评的基础上，新小说派作家形成了自己的创作特点。

A．不注重塑造人物形象和刻画人物性格。在新小说派作品中，人物已经丧失了一切权利，不再是故事的中心。他们或者只是一个以不同方式把许多组生活画面和事物彼此勾联起来的组织者，或者只是一个“视觉”，借以呈现他眼前的种种事物和事件。正因为如此，新小说笔下人物往往只剩下一个影子，人物往往既没有典型的性格也没有清晰的特征，有时连姓名也没有，有的甚至连名字都没有一个。仅用第一人称的“我”或第二人称的“你”来称谓，甚至使读者处于小说主人公的地位，B．提倡写物主义，这是新小说派主要的理论主张。新小说理论家罗伯-格里耶从现代非人类中心主义的立场出发，认为物我关系是一种距离关系，两者之间的性质不同，也无相辅相成的内在联系。因此，他反对巴尔扎克以人化的方式写物。他主张：

1、站在物件之外写物；

2、描写事物的平面；

3、记录物我距离而非物我分离；

4、摈弃人化的语言，引入几何学的描写。写物理论是新小说派失误最多的理论之一，也是极具原创性、开放性和影响力的理论之一。写物主义强调对自然景物和环境实物的描写，而且这种描写既琐碎又繁复。因为，在新小说派作家看来，现实生活既然只是一个“物的世界”，要使作品具有真实性，就必然把对物的描写提到极其重要的位置。而且还必然“毅然决然地站在物之外，站在它的对面”去描写物，而不带任何主观的色彩，不含有任何描写目的，只要表现出“物在那里”就算完成了艺术的使命。只有这样，才能描绘出一个“更实体、更直观的世界”。如罗伯—格里耶的小说《咖啡壶》，整个小说就像一幅静物画，它要表现的是物与物之间的互相映射关系，而没有人的介入。

C．新小说派作家认为，一切事物都是不断地在发展变化，因此作者只能看见眼前的东西，不可能像巴尔扎克的作品那样，由作者事先决定小说的过去、现在和将来。因此，新小说派作家在结构上有意颠倒时间、混淆空间，把过去、将来、现在，把现实、幻觉和回忆杂揉在一起，构成一系列杂乱无章的场面，把小说当作“叙述的实验室”。新小说的情节结构不像传统小说那样有头有尾，结局也不是具有必然性的，因为事物的发展是不稳定的，变化多端，难以预料。如米歇尔•比托的著名小说《变化》就是如此。小说写意大利某打字公司法国分公司经理厌倦了自己的职业和家庭生活，决定和妻子分居。他坐火车去罗马，将情妇接回巴黎共同生活。小说开始，主人公跨进车厢，小说结束时，主人公跨出车厢。主人公的思绪在狭小的空间而上下飞跃，回忆了八次罗马-巴黎或巴黎-罗马之行，并遐想了下一次的旅程。小说最后，主人公决定回到巴黎，重新和妻子生活在一起。

D．深度感的消失。作者只是客观地提供物件和人存在的状况，既不拔高，也不贬低。这样，就把小说改造成一种徒有其名的文学模式，一种非小说的小说。大部分新小说都类似文献、笔录、自白、实验报告，或是记载事物的清单。这一派的作家兼理论家娜塔丽•萨洛特说，新小说不是读者“轻松的娱乐”，读者必须改变阅读传统小说所养成的舒服、被动的习惯，积极参加到小说的创作过程中，与作者一起探索那“深层的真实”——在她看来，这就是潜意识底下的心理活动。她要求读者运用自己的想像力，从小说所提供的不断变化的形象中，抓住事物的真实面目，观察人物内心的奥秘。从这个角度看，新小说属于法国文论家罗兰•巴特所说的“可写的”文本。

十、魔幻现实主义

（一）名词解释

1、魔幻现实主义

魔幻现实主义指的是20世纪中期拉丁美洲小说创作的一个流派。魔幻现实主义是将一种现实与超现实置于同一平面上，将日常生活转化为令人惊叹的非现实加以表现的文体。魔幻现实主义将传统意识、神话传统、民间故事和宗教习俗融为一体，展示了一个多姿多彩、充满想像和幻景，具有多元文化杂交特色的文学世界。主要代表作家有墨西哥当代作家胡安•鲁尔福、阿根廷当代作家博尔赫斯、哥伦比亚作家加西亚•马尔克斯等。

（二）问答题

1、试以具体情节为例说明，《百年孤独》如何处理魔幻与现实的关系？

《百年孤独》是魔幻现实主义的经典作品，作家遵循“变现实为幻想而又不失其真”的创作原则，把现实和幻想结合起来，造成一种“似真非真，似假非假”的艺术效果。

A． 现代主义与现实主义相结合的创作手法。

B． 非线性的时间模式，不断地在过去、现在和将来这三种时间模式中闪回，造成一种似真似幻、扑朔迷离的魔幻的时间感觉。小说开头的一段是这种魔幻时间观的典型例子。

C． 交感的巫术世界和魔幻世界观。

小说展示了一个人、鬼、物交感的世界，体现了具有拉美本土文化特色的、建立在古老的“万物有灵论”基础上的魔幻世界观。

D． 神话模式的运用。小说大量运用了从古希腊、希伯来到美洲的神话原型，使人感到历史的延续性。

2、结合《百年孤独》的具体情节，解释其神话模式的运用。

小说大量运用了从古希腊、希伯来到美洲的神话原型，使人感到历史的延续性。马孔多的建造者布恩蒂亚上校与其妻子的乱伦关系，以及其后他们俩离开家乡，去自谋生路的经历令人想到《圣经》创世纪》中亚当与夏娃被放逐的故事。布恩蒂亚上校率领马孔多的人去寻找通向外部世界出路的故事显然与《圣经•出埃及记》中摩西带领希伯来民族寻找迦南地的故事具有某种对应关系。小说中那场下了整整4年零12个月零2天，冲刷了被政府军屠杀的罢工工人的血迹的大雨，也明显与《圣经•创世纪》中大洪水有相似之处。布恩蒂亚家族的大女儿阿玛兰塔终身未嫁，把自己关在家中，不断为自己缝殓衣的情节令人想起荷马史诗《奥德赛》中奥德修斯的妻子帕涅罗帕为躲避求婚者而不断织布的故事。从更深远的意义上说，《百年孤独》是西方文明的一个总结，从它的源头古希腊神话、荷马史诗、《创世纪》中的创世神话开始，带着对蒙昧状态的伊甸园的净土世界那种质朴和纯洁的深深的怀念。