道德领域突出问题活动承诺书

第一篇：道德领域突出问题活动承诺书

医务人员承诺书

1、着装规范，挂牌上岗，严格履行岗位职责。

2、礼貌接诊，文明待人，热情服务，态度和蔼，不推诿、训斥、刁难病人，保护患者隐私。

3、恪守医德规范，廉洁行医，拒绝接受患者及亲友馈赠的“红包”、物品。

4、严格遵守医疗操作规范，根据患者病情，规范开药、合理检查，不开大处方，不做不必要的检查。

5、拒绝接受医疗设备、医疗器械、一次性卫材、药品、试剂等生产、销售企业或代理推销人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其它不正当利益。

6、开药、仪器检查、化验检查及其它医学检查等，拒绝收取开单提成。

7、执行医务公开、价格和收费公示制度，尊重患者的选择权、知情权和监督权。

8、在患者住院期间，保持病区良好秩序和整洁肃静的休养环境，做好疾病中医知识的健康宣教。

9、执行患者住院“一日清单制”，不分解收费，不超标准收费，不自立项目收费。

10、为患者提供人性化服务，畅通医患沟通渠道，医疗服务投诉于5个工作日内答复。

承诺人签字：

护理人员承诺书

1、语言文明，态度和蔼，服务热情，仪表端庄，着装整洁，挂牌上岗，加强沟通。

2、上岗不佩戴首饰，如耳环，戒指。不浓妆艳抹，不留长指甲，不涂有色指甲油。

3、对新入院病人耐心做好入院宣教，包括：科主任、护士长姓名，管床医师，责任护士，病区环境，各种规章制度、注意事项及呼叫器的使用方法。

4、护理人员15分钟内办好住院手续，责任护士30分钟内到床前进行入院宣教，了解病人需求，医嘱下达后20分钟内治疗护理到位。

5、加强沟通，为患者提供主动服务及人性化服务，在每项护理工作前为每位患者清晰告知，为患者提供饮食、心理、功能锻练等健康教育，让患者安心，让家属放心。

6、呼叫器响后，半分钟内有应声，1-2分钟内到患者床旁。

7、严格遵守操作规程，规范各项护理操作，对患者实行辩证施护，细致观察病情，正确执行医嘱，细心观察病情和用药后的反应。

8、护理做到“六到位”，即防病宣传到位、三查七对到位、技术操作到位、护理沟通到位、应急抢救到位、征求意见到位。

9、拒绝接受医疗设备、医疗器械、一次性卫材、药品、试剂等生产、销售企业或代理推销人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其它不正当利益。

承诺人签字：

采购人员承诺书

1、药品、器械设备及办公用品的采购，严格按上级文件规定，采购流程规范透明。

2、坚持“公开、公正、公平”原则，采取招标统一采购形式，坚持从符合国家资质、证照齐全的医疗药品、器械生产、经营企业采购，保障药品、器械设备及办公用品的源头质量。

3、合理制订药品器械采购计划，进行适宜性和可行性论证，经医院批准后方可实施采购。

4、严格执行药品招标采购制度，履行中标合同，公示常用药品和医疗收费价格，让老百姓看明白病，花明白钱，吃放心药。

5、拒绝接受医疗设备、医疗器械、一次性卫材、药品、试剂等生产、销售企业或代理推销人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其它不正当利益。

6、在药品、医疗器械、耗材等产品采购活动中不接受销售方给予的财物或其他不正当利益。

承诺人签字：

药剂人员承诺书

1、着装规范，挂牌上岗，使用文明用语，微笑服务，唱收唱付，努力缩短患者排队等候时间。

2、严格执行有关法规和操作规程及检查校对工作，认真负责地保证药品及工作质量，杜绝差错事故发生，确保用药安全有效。

3、认真执行处方“查对”制度，审查无误后 ,将姓名、用法、用量及注意事项,详细写在药袋和瓶签上，如处方内容有不妥或错误时，及时与处方医师联系更正后再行调配。

4、配方时按调配技术常规和操作规程调配，不估量取药，降低调剂误差。

5、急诊处方及抢救用药保证随到随配。

6、门诊药房实行常用药品价格公示制。

7、发药时耐心地向取药者交待清楚药品剂量及服用方法。

8、麻醉药品、毒药、精神药品按管理规定执行并监督医疗上正确使用。

9、不能为医药代表统方。

承诺人签字：

第二篇：道德领域突出问题整顿活动总结

三塘镇松树坪小学 学校道德领域突出问题整顿

活动总结

三塘镇松树坪小学

2012年10月15日

三塘镇松树坪小学

学校道德领域突出问题整顿活动总结

在认真贯彻学习2012年全县教育工作会议精神和镇教管中心会议精神的同时，在解决我校教师道德领域突出问题的过程中，我校教师整体素质都得到了提高，现将我校教师道德领域突出问题整顿活动作如下总结：

一、整顿活动目标

在“三个代表”重要思想和科学发展观指导下，我校教师遵循道德建设规律，坚持领导和教职工自我教育管理与发挥部门职能作用相结合，坚持道德教育与依法执教想结合的原则，有针对性地查找存在的道德方面突出问题，并进行整顿提高，使全校教师的整体素质和综合素质得到了提高和升华，为推动我校发展打下了坚实的道德基础。

二、活动内容及整顿成效

此次道德领域突出问题整顿活动，着力解决了我校教职工中存在的“慢”、“混”、“散”、“满”、“浮”、“懒”、“庸”、“怨”、“差”、“乱”10个方面的突出问题。

1、解决“慢”的问题。

在解决“慢”的问题上，从学校班子成员、教职工主人翁意识不强抓起，针对教职工的工作主动性差，节奏慢，工作责任心不强，积极性不高，无创新、没起色等，重新严格各项规章制度并认真执行、具体落实，改变了教职工在工作中不推不动，不督不办，组织纪律观念不强，自由散漫，不遵守学校规章制度，不严格要求自己，工作效率不高，教学质量低下等散漫作风，整顿后的工作作风得到了社会、群众一致好评。

2、解决“混”的问题。

在整顿前，不乏有教职工在其岗不尽其责，开拓创新意识不强，精神萎靡不振、不求上进，搞活动图形式、走过场，满足于平平安安占位子、昏昏噩噩混日子，摆不正自己的位置，处理不好与同事的关系，不认真履行工作职责，不充分发挥自身的作用，怨天尤人，缺乏进取意识，忽视教学，偏离中心，对教育教学工作不研究，不思考，出勤不出力，教学实绩不突出。针对以上情况，在整顿中，组织全体教职工加强学习，提高认识，加强对学生的关爱，对事业增强责任感，对工作满腔热情，基本解决了教职工不求有功，只求无过，碌碌无为，混天度日的问题。

3、解决“散”的问题。

“散”在青年教职工中普遍存在。他们大局意识、政治意识不强，有事

有病不履行请假手续，找借口不参加学校及上级教育主管部门安排的有关活动；个别教职工不团结，涣散无力，勾心斗角，搞内耗，甚至丧失原则和是非标准，导致出现一些混乱的现象；一些教职工对学校中心工作配合不积极、对学校安排的兼职工作不主动，甚至推三靠四，人为设置障碍；少数教职工遇事妄加猜测，不做正面宣传，散布谣言，乱发议论，放慢气。针对以上问题，学校组织教职工认真学习，从学校大局出发，搞好团结，尽职尽责，改变了过去的不良现象。

4、解决“满”的问题。

针对一些教职工经验主义盛行，不学习，不钻研，不提高，不创新，墨守成规，长期死守一本经，教学质量连年低水平，满足于一知半解，眼高手低，看不起比自己强的同事，比自己优秀的老师，不重视有能力，踏踏实实工作的职工，反而对一心一意干事业的人，品头论足，指手划脚，呼来唤去；为改变这一现象，学校要求所有教职工自我严格要求，服从大局意识，工作兢兢业业，把一腔热情投入到工作中去。

5、解决“浮”的问题。

一些教职工在工作中心浮气躁，虚于应付，不深入研究学校实际情况，定位不准确，发展无思路，工作无创新，闭门造车，照搬照抄。落实工作任务措施不力，平时工作不认真、不扎实，迎接检查临时突击，蒙混过关，好大喜功，做表面文章，事业心、责任心不强，不能静心教书，潜心育人，工作不安心，不稳定，想跳槽，浅薄浮躁，沽名钓誉，对工作无关的事情津津乐道，搞教育教学一塌糊涂等问题。针对以上问题，学校举行了教师座谈会，学习了上级有关文件精神，让教师认清本职工作，立足于现实，把书教好，做一名合格的人民教师。

6、解决“懒”的问题。

有些教职工不学习教育方针政策，不研究教学管理，工作无计划，管理无创新，对职责范围内的事疏于研究，对学校、师生困难解决不主动、不及时，在工作上拈轻怕重，怕吃苦、怕出力、怕承担责任，遇到问题绕着走；常规管理不到位；有些教职工懒于学习、懒于动脑、懒于动手、懒于干事，业务素质不强，教学质量不高，工作长期滞后；个别教职工不愿承担学校分配的工作任务，甚至不及时备课，不批改作业，不参加教研教改活动等问题。学校在组织教职工学习的同时，制定了一系列规章制度，加强了教职工的敬业精神，改变了过去懒散的工作作风。

7、解决“庸”的问题。

有些教职工生活情趣低下，崇尚庸俗哲学，搞个人小圈子、小团体；工作平庸，抓工作没有思路，没有章法，工作起点低，只求过得去、不求过得硬，考核评比位次长期居后，教学质量与其他相比差距较大，工作无起色，有的不愿说真话，随波逐流，明哲保身，怕担事，怕惹人，“老好人”思想严重，不敢抵制歪风邪气等问题，学校组织教职工学习了《教师法》、《义务教育法》等相关法律法规，增强了教职工的法律意识和责任意识，从而一改过去慵懒的工作作风，在各自的工作岗位尽职尽责，教书育人。

8、解决“怨”的问题。

一些教职工业务抓不好，质量上不去，不从主观找原因、找症结、一味强调客观条件，怨领导、怨教师、怨生源；个别学校班子成员不凝心聚力，不合作共事，不交流沟通，只要民主，不讲集中，互相埋怨，互相拆台；部分教职工不琢磨事，只琢磨人；爱发牢骚，怨天尤人，萎靡不振，不思工作，常想待遇，不反思自己工作能力和工作实绩，总抱怨别人的工作能力差，不学习，不钻研，思考问题简单，解决问题武断，出了问题埋怨别人，千方百计推卸责任等问题，针对这些问题，学校组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，增强了教师的职业职业道德感，全校现在上下一心，把精力都投入到工作中去。

9、解决“差”的问题。

有些教职工忙于事务，不关心学校发展，只计较个人得失；集体观念不强，缺乏大局意识和法纪观念，顶撞领导，不服从管理，形象不佳，仪表言行不文明，是非观念不强；少数青年教职工吃苦精神差，工作拈轻怕重，教学基本功差，教育教学方法简单粗暴，教学行为不规范，动辄体罚或变相体罚学生，讽刺、挖苦、歧视学困生；纪律性差，开会迟到早退、随意出入、抽烟、接打电话，甚至传播不良信息和落后言论等问题，针对这些问题，学校要求教职工先自我剖析，解决自身存在的问题，然后学校统一要求全体教职工改变存在的问题，把教育教学工作放在首位，团结同事认真工作争取把教育教学质量提上去。

10、解决“乱”的问题。

学校针对管理不规范，要求不严格，对班子成员、教职工管理不到位，不教育，不督查，不批评，不处罚的现象进行了整顿和整改。通过整改，教职工在思想素质、业务水平上都得到了提高，学校发展后劲充足，教职工对各项规章制度加强了理解，从而一改过去有令不行，有禁不止，顶风违纪，等问题。

三、存在问题

根据查找出的问题，坚持转变观念与教书育人相结合、自我教育与组织教育相结合、查纠整改与解决问题相结合、继承发扬优良传统与制度创新相结合、改进作风与推动工作相结合，积极进行整改。通过整改后还存在的一些问题，逐一制定整改措施，见人见事，确定时限，查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围公开，接受组织和各方面的监督。学校对已形成的

各项规章制度进行集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。

总之，教师职业道德整顿，是一项长期的工作，只有不断加强学习和教育，教师职业道德才会不断得到完善和发展，在今后的工作中把教师职业道德放在工作首位，只要把工作做好了，其他的教育教学工作就会全面发展，学校才会在改革中健康、稳步前进。

三塘镇松树坪小学

2012年10月15日

第三篇：道德领域突出问题实施总结

我校认真贯彻落实上级和主管部门的工作部署，根据《开展道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案》的精神，迅速制定了相应的活动实施方案，成立了黄家寨镇中心学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动领导小组，对全校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动进行了部署，扎实开展各项工作，现总结如下：

一、加强道德教育，大力开展“专项治理”活动

自上级部署开展“专项治理”活动工作后，我校迅速启动，动员全体师生，开展“专项治理”活动，以《道德领域突出问题专项教育和治理活动宣讲提纲》为主要内容，长期开展活动，以“五个一”（唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番感悟）为参照流程，积极开展“专项治理”活动，让身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人，在全校掀起唱“道德歌曲”弘扬文明、学“道德榜样”修身养德、讲“道德故事”传承文化的道德建设热潮。“专项治理”活动的全面开展，为道德领域突出问题专项教育和治理活动营造了良好的氛围。

二、大力开展自查自纠工作，加强师德师风建设。

组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、“八条禁令”、“重庆市教师十不准”，自查自纠，自我评价。全面总结近几年来在依法执教、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查存在突出问题，推行“四提倡”：即提倡爱岗敬业，无私奉献，提高课堂教育教学效率：提倡关爱学生，爱生如子、树立慈母形象；提倡尊重课标，尊重课本、减轻学生课业负担；提倡加强自律、作风严谨、为人师表。坚决反对赌博、酗酒、奇装异服和上课时接打手机等违规行为。坚持把学校的各项工作与师德师风建设紧密结合起来，全面规范教师的教育教学行为。

通过开展“师德师风建设”活动，进一步引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《公民基本道德规范》、重庆市教师十不准规定，严于律己，奉献爱心，做到“以德立身，以身立教，寓德于学，寓教于乐”，全力打造“一支队伍”：安心于教育事业，品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进“两个转变”：师德师风向更好的方面转变，学风、校风向更好的方面转变；着力解决“三大问题”：以教谋私、体罚学生、江津教委治理三风的规定；努力实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生的观念和行为上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

三、充分发挥全体教师在教育治理中的主体作用。

组织学校党政班子、优秀教师、优秀共产党员、优秀辅导员对全校开展巡查。深入中心校各班、村小，找出诚信缺失和公德失范问题，督促相关人员进行整改。针对不同领域存在的诚信缺失和公德失范问题，发现问题后依据相关规定及时督促整改，把监督作用落到实处。我校全体师生都积极参加到学校的各项工作中去，为学校的环境卫生、文明礼貌等方面做出自己应有的贡献。积极开展“我为三小文明礼仪添光彩”活动，有效提升了我校的文明水平。

四、充分发挥道德评议在纠正诚信缺失、公德失范方面的重要作用，形成有力的道德约束。

针对我校存在的诚信缺失和公德失范问题，建立由教师推举德高望重的人组成的道德评议会。定期发布道德评估意见。通过发放征求意见卡等形式，听取本单位干部职工以及社会上的反映，进行综合分析评议后形成阶段性道德评估意见，用道德评议的方式形成有力的道德约束，并定期对内对外发布。

五、大力开展选树先进典型活动。

我校通过开展各种活动，积极挖掘身边在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、扶贫济困、诚实守信、共同致富、关心学校建设、敬业奉献等方面表现突出的先进事迹。把推荐的重点放在普通人所做的“善举”方面，着重推选师生身边看得见、过得硬、学得到的先进人物。严格审核，确保推荐的道德模范具有群众性、先进性、典型性，能够叫得响、立得起，经得住群众的检验，经得起时间的考验。

六、充分运用管理手段治理道德领域突出问题。

加大整治力度，中心校各班、村小等部门，针对存在的问题，大力进行整治，并将整治结果、成效公之于众。建立规范的工作制度、严格的办事程序、严明的纪律要求、有效的管理机制，切实纠正行业不正之风。特别是针对教师乱订资料、赌博等，加强日常监管，坚决制止，切实维护广大的群众的利益。

七、提升宣传氛围，广泛树立道德标杆和精神榜样。

在黄家寨镇中心学校网站开设“文明驿站”道德模范宣传专栏，联系江津网、教管中心等骨干记者深入挖掘我校敬业奉献的创业先锋、基层机关干部，助人为乐的身边志愿者等类别的典型事迹，大力宣传电力公司对我校的春苗活动的资助和对贫困学生的帮扶。、爱岗敬业一心一意为教育的好校长谢真云等我校涌现出来的道德模范，在全校营造学习先进、关爱先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好社会风尚，有效提升学校师生的诚信意识和公德意识，促进我校道德领域突出问题专项教育和治理活动向纵深开展。

八、加强政风行风建设，推动道德领域突出问题专项教育和治理活动常态长效。

一是认真做好作风效能考评工作。要求中心校各班、村小根据考核标准，及时查找并整改存在的问题，争取在考评中取得优良成绩。白沙教管中心积极创新考核评议方式方法，探索推行民意调查、干群互动、无纸化投票、现场计票等措施；加大人民群众评议权重，在一定范围公开评议结果，提高考核评议的公信力；强化结果运用，进一步形成奖优罚劣的目标导向。

二是加大监督检查工作力度。坚持日常检查与专项督查相结合、全面检查和重点督查相结合，保持督查的常态化和严肃性。探索开展“切片式”督查，紧紧围绕乱订资料、乱收费、赌博等工作，抓好道德领域突出问题专项治理，及时通报存在问题。以督查促服务，对事关全局、难度大、一时难以解决的问题进行跟踪督办，主动帮助解决实际困难，不断巩固和扩大督查工作成果。三是强化宣传教育影响力。以坚定理想信念和增强宗旨意识为重点，强化党员领导干部的党性修养、作风养成和纪律意识，促使他们秉公用权，自觉接受党组织和群众的监督，决不逾越纪律这条警戒线，决不触及法律这根高压线。深化改革创新，以制度建设为主线，以监督和制约权力为核心，整体推动权力制衡、社会监督等各方面工作，进一步完善与率先基本实现现代化相适应的惩防体系。积极培育先进典型，加大正面宣传引导力度，督促和引导各级领导干部锤炼解放思想、创新开拓的作风。

黄家寨镇中心学校

关于开展道德领域突出问题活动总结

黄家寨镇中心学校党支部

2012年10月

第四篇：道德领域突出问题简报

简报 黄家寨镇中心学校党支部第三十九期2012年10月14日

加强道德建设是当前的重要任务

10月11日下午，区农委经作站召开全站职工会，就当前“加强作风转变，服务科学发展”和开展道德领域突出问题等组织职工进行了学习、讨论。

会上，李延彪书记组织全校 职工认真学习了《关于加强作风转变，服务科学发展主题教育实施方案》和《大通县关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施方案》。2名副校长分别组织职工学习了《坚持实事求是的思想路线》和《把握好深入贯彻落实科学发展观的五个重要关系》两篇文章。随后，全站职工就作风、道德和廉政建设等方面的问题展开了讨论。大家一致认为应加强学习，查找自己在作风建设，服务科学发展和道德领域存在的突出问题。增强诚信意识和公仆意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

最后，李慧业校长强调加强道德建设是当前教育工作的重要任务，他要求每位职工：一要进一步加强学习，转变工作作风。二要加强道德修养，增强法纪观念。三要树立公仆意识，搞好本职工作。四要严格工作制度和工作纪律。他还对近期的主要工作进行了安排部署。

第五篇：鹿城区2013道德领域突出问题

2013道德领域突出问题

专项教育和治理活动实施方案

为进一步推进以全国文明城市创建为龙头的“六城九市”创建活动和巩固省级示范文明城区创建成果，把道德领域突出问题专项教育和治理活动向更深层次、更广领域拓展，根据全国道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议部署要求和《市委办公室 市政府办公室关于印发市20 1 3道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案>的通知》（委办传[201 3]93号）精神，现就我区201 3推进此项工作提出如下方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十八大和省、市党代会精神，贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规尊，发挥群众主体作用，注重群众自我教育管理与发挥部门职能作用相结合，注重道德教育与依法解决问题相结合，注重阶段性教育治理与强化制度建设、建立长效机制相结合，采取有效措施解决道德领域的突出问题，引导人们树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

二、目标任务

教育治理活动主要是着眼食品行业、窗口行业、公共场所、公共秩序领域等四个重点领域，重点解决诚信缺失和公德失范问题，食品行业要梳理解决制造、包装、销售各个环节存在的制售假冒伪劣有毒有害等不道德问题；交通运输、公用事业和市政管理、公安派出所、交警、通信、银行、车站、医院、工商、税务等窗口行业，要着力梳理解决本部门本单位工作中存在的诚信缺失、服务缺位、作风不良等问题；广场、公园、车站、码头、商场、影剧院、体育场馆等公共场所，要针对公德缺失问题，加强教育管理，做到谦恭有礼、文明友善；在公共秩序方面，要重点解决“中国式过马路”问题，加强对交通路口的管理，引导人们养成良好的交通习惯。四大重点道德领域在取得成效后，将逐步向其他领域拓展、向面上延伸，力争取得阶段性明显成效，为“创首善之区、建幸福东洲”营造良好社会环境。

三、重点环节

（一）加强公民道德教育

1．开展教育治理，道德教育是中心环节。深入开展诚实守信和讲究公德教育，在食品行业开展“讲道德守诚信，制售安全食品”主题教育实践活动，抓好食品生产流通企业的诚信建设，诚敬做产品。

（责任单位：区商务局、区卫生局、区食品药品监管局、工商东洲分局、各街镇）

2．在“窗口”服务单位开展“讲诚信、树新风”主题教育实践活动，加强窗口服务人员的职业道德教育。

（责任单位：区纪委（纠风办）、区公安分局、区城管与执法局、区卫生局、区审管办、工商分局、供电分局、市交警支队一大队、市交警支队二大队、移动分公司、分公司、电信分局、各街镇）

3.在公共场所、公共秩序方面，开展“做谦恭有礼的温州人”主题教育实践活动，引导人们文明出行、文明旅游、文明就餐、文明交往，自觉践行礼仪规范。扎实推进重点领域“道德讲堂”建设，组建专兼职结合的专家学者宣讲队伍，组织道德模范、“最美东洲人”等先进典型现身说教，引导群众见贤思齐、修身律己。

（责任单位：区委宣传部、区文明办、区广电新闻中心、区城管与执法局、区风景旅游管理局、工商分局、市交警支队一大队、市交警支队二大队、各街镇）

（二）开展自查自纠活动。加大食品行业、窗口行业单位和公共场所、公共秩序管理部门的自查自纠力度，排查梳理、分析整改本行业、本单位、本部门存在的诚信缺失和公德失范等突出问题，并将排查结果及整改目标通报干部职工，呈报相关部门。同时，相关责任单位及相关行政管理部门要积极征求服务对象意见，集中查找梳理在诚信缺失、公德失范方面存在的突出问题，并针对排查出来的突出问题，力求做到分析原因深刻透彻、整改措施具体可行，突出问题得到有效解决。

（责任单位：区纪委（纠风办）、区城管与执法局、区食品药品监管局、区审管办、市交警支队一大队、市交警支队二大队、备街镇）

（三）组织市民监督团巡查。发挥社会力量，组织市民监督团、文明监督员开展道德巡查，通过听取汇报、召开座谈会、查阅资料、个别谈话、走访了解以及民意调查等各种方式，帮助查找重点领域的相关行业及责任单位存在的诚信缺失和公德失范等突出问题，督促整改。同时，食品行业、窗口单位和公共场所管理部门要公布道德规范、服务标准，便于市民监督团、文明监督员对照查访。

（责任单位：区纪委（纠风办）、区委宣传部、区文明办、区广电新闻中心、区城管与执法局、区食品药品监管局、市交警支队一大队、市交警支队二大队、各街镇）

（四）开展群众道德评议活动。建立食品行业、窗口行业单位和公共场所、公共秩序管理部门道德评议会，重点吸纳退休干部、道德模范、代表委员、教师、记者等担任评议员，通过发放征求意见卡等形式，听取本单位干部职工以及社会上的反映，进行分析评议，形成阶段性道德评估意见，同时，要制定完善道德评议制度，逐步以道德评议的方式形成有力的道德约束。（责任单位：区纪委（纠风办）、区文明办、区城管与执法局、区食品药品监管局、市交警支队一大队、市交警支队二大队、各街镇）

（五）选树道德建设先进典型。注重从食品行业、窗口行业等领域行业挖掘一线岗位上的道德先进典型，深入挖掘动人事迹和鲜活事例，严格把关，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为精心培育的对象。利用各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，采取群众喜闻乐见的宣传方式，不断扩大先进典型的影响力和感召力，使典型宣传深入人心。以道德讲堂为重要平台，发挥典型的示范引领作用，同时区文明委要适时在各单位评选推荐的基础上，表彰一批活动先进单位和个人，并择优向省、市文明委推荐表彰。

（责任单位：区纪委（纠风办)、区委宣传部、区文明办、区广电新闻中心、区城管与执法局、区食品药品监管局、市交警支队一大队、市交警支队二大队、各街镇）

（六）加强突出问题监管治理。食品行业、窗口行业等领域的管理部门，要针对存在问题，大力进行整治，并将整治结果、成效公之于众，接受人民群众监督。公共服务和窗口行业要结合政风行风建设，组织开展以“讲诚信、树新风”

为主题的集中治理活动，落实监管责任，堵塞管理漏洞，形成有效机制；公共场所的管理引导，要结合加强和创新社会管理，综合运用行政、法律、教育、舆论各种手段，多措并举促进社会公德水平提高。公共秩序的引导，要结合“文明交通"行动，引导人们文明行车、文明过斑马线。

（责任单位：区纪委（纠风办）、区城管与执法局、区食品药品监管局、市交警支队一大队、市交警支队二大队、各街镇）

（七）加大舆论宣传力度。今日东洲、东洲新闻网、东洲文明网及相关新闻媒体要设立教育治理活动专栏专题，推介各街镇和部门单位做法、经验和成效，挖掘鲜活事例，加强评论引导，扩大教育治理活动的影响力。既要报道典型经验，弘扬凡人善举，也要曝光存在问题，抨击不良行为，运用反面案例进行警示教育，推动形成崇尚道德、鞭挞丑恶的良好舆论氛围。

（责任单位：区纪委（纠风办）、区委宣传部、区广电新闻中心、区城管与执法局、区食品药品监管局、市交警支队一大队、市交警支队二大队、各街镇）

四、实施步骤

教育治理活动集中在4月至9月开展，分五个阶段进行。

第一阶段（4月下旬）。参加市道德领域突出问题专项教育和治理活动座谈会，对活动进行部署。

第二阶段（4月下旬至6月中旬）。制定2013年活动总体方案和食品行业、窗口行业、公共场所、公共秩序四个重点领域开展教育治理的具体实施方案，下发文件，对开展活动提出明确要求。

第三阶段（6月下旬至7月下旬）。各街镇和部门单位全面推开专项教育和治理工作，对各街镇和部门单位开展教育治理情况进行督查。

第四阶段（8月中旬）。做好中央文明委对温州市城市文明程度指数测评的迎检工作。

第五阶段（9月下旬）。总结阶段性工作，对下一步工作进行全面部署。

五、工作要求

（一）加强组织领导。成立区道德领域治理活动工作领导小组，区委常委、宣传部部长徐强任组长，区纪委（纠风办）、区委宣传部、区文明办、区广电新

闻中心、区城管与执法局、区商务局、区卫生局、区食品药品监管局、区审管办、工商东洲分局、市交警支队一大队、市交警支队二大队等单位负责人，各街镇分管负责人为成员，负责对道德领域治理活动工作的组织领导和重大事项的协调。领导小组办公室设在区文明办，负责领导小组日常工作，区文明办主要负责人兼办公室主任。各街镇和部门单位要建立健全相应的领导小组，结合实际，制定相应实施方案和工作计划。

（二）强化统筹协调。建立教育治理活动联席会议制度，负责组织推进教育治理活动，区委常委、宣传部部长赵莹担任联席会议召集人，区有关部门单位分管负责人为联席会议成员，并确定一名职能科室负责人作为联络员，每季度召开一次联席会议，分析形势，及时解决专项教育和治理活动存在的问题。区文明办负责教育治理活动日常工作，搞好总体联络、服务和协调。四个重点领域分别确定牵头单位，窗口行业的教育治理由区纪委（纠风办）牵头，食品安全生产领域由区食品药品监管局牵头，公共场所的教育治理由区城管与执法局牵头，公共秩序的教育治理由市交警支队一大队、市交警支队二大队牵头。各联席会议成员单位、相关职能部门单位、行业主管部门既要各负其责，又要积极配合、通力协作。

（三）狠抓工作落实。区纪委（纠风办）、区城管与执法局、区食品药品监管局、市交警支队一大队、市交警支队二大队等各个重点领域的宇头部门，要分别制定2013食品行业、窗口行业、公共场所和公共秩序教育治理的具体实施方案；各联席会议成员单位要结合自身特点、行业特色，提出本单位、本行业教育治理的工作方案，明确目标任务和工作要求，落实责任分工，加强督促检查，务必抓紧抓实、抓出成效。各街镇和牵头部门工作方案（工作计划）于6月30日前统一报区文明办备案。