30天成为骨干员工 读后感（定稿）

第一篇：30天成为骨干员工 读后感（定稿）

先做人，再做事

——《30天成为骨干员工》读后感善琏支行 丁小琴 职业化需从细节做起，“职业化”这个词，听起来并不新鲜，不过如果有人要你在一个月之内达到职业化标准，却是难上加难。穆老师以鲜活的案例生动形象地说明了作为职场人士应该具备的工作行为。很多励志书籍和培训课程都告诉你，如果你要成功，你必须做什么。但没有人告诉你，如果你做了什么，你就一定能成功。穆老师在这一书中巧妙地解决了这一问题。

先做人，再做事，对与专业有关的东西要熟悉和了解。领导或是上面吩咐的事要认真做，并且尽最大努力做好。

优秀员工应具备的十种重要意识应该有许多：即品德意识、服从意识、责任意识、学习意识、快乐意识、主动意识、创新意识和危机意识。

意识决定人们事业成败的前提和根本。在职场中，作为一名员工，首先要有“员工意识”；要做最优秀的员工，就必须具备“最优秀员工意识”。书中提醒我们要具备良好的品德。职场如战场，品德优劣决定着一个人的成败。“小胜靠智，大胜靠德”。一个员工如果有了良好的品德——忠诚、服从、敬业、有爱心、有奉献精神，他就从根本上“赢”了对手，取得了“大胜”。

工作这几年我也深深体会到，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，不管地位高低，也不管拥有多少财富，只要发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是做到了最好的自己。又何必羡慕别人，学别人去攀高枝呢？能够与时俱进，在平凡的岗位上工作却能体现自己的人生价值，这就是优秀员工。

“知识改变命运，学习成就人生。一个优秀的员工，最大的特点和本质就是追求卓越，不甘埋没自己。”每个人的成长往往是从零开始。虽然我们处在底部，但这并不重要，重要的是要有良好的心态，勤奋学习，有强烈的责任意识，有明确的目标，远大的理想，还要有信心和行动走向山的顶点。

要成为众人期待的角色，从无所用心到心中有人。就是说一定要职业化，一定要做和你身份、职责相符的人！无论做什么都要专业，即便是发个短信或是邮

件，要站在对方的角度思考他的需求！书中列举的短信、邮件模板都很给力！为何选择比努力更重要，绩效导向、目标第一的工作原则。为工作任务目标为核心，注重实现目标的各个环节。其实就是个态度问题，你是想交差还是想尽责完成任务？

积累成就卓越，在工作中学习，在学习中成长。这个道理很简单，就是学习，学专业成为某一领域的专家，让想替代你的人哭去吧！

比别人做多一点！就是让大家奉献，多多工作，多考虑一步，看似为其企业、领导付出，其实是为自己多一份机会！只有超额付出才能超值收获！

上司是你最好的老师，学会与上司相处。其实，这个是我最头疼的，尤其你的上司还是一个变化无常与你的年龄有较大差距，似乎很多时候都是有代沟的时候，所以如何给他（她）长脸真是门很大的学问。

同事是我们生存的环境。这个无论在学校还是职场，其实都是那么回事。总之勤于做事，乐于助人，而且最好助人都是与工作无关的事！

游刃有余的生存与职场，绝对不是30天30个细节就能搞定的。处处留心，多多观察和学习不断完善才是正解！

第二篇：靠什么成为骨干读后感

靠什么成为骨干读后感

读完《骨干是折腾出来的》的这本书，感触颇深，靠什么成为骨干读后感。职场的潜规则、进步的必历路程、心态的调整把握、成功人士的通性、企业的成功导向一一跃然脑海之中。下面我简单诠释一下我读后的的收获：

一个企业如同一座大厦，骨干就是它的骨架，没有坚固的骨架，再高的大厦也会一刻崩塌。学校也正如一个企业，只有有了一大批骨干教师，才能在你想退缩的时候，能重新给你鼓起勇气;在关键的时候，才能力挽狂澜;骨干犹如学校的指路灯，在迷失方向的时候，总能指出一条正确的道路。学校只有有了一批有能力，能全心全意为学校着想的骨干，学校才会把未来的路走得更好。总而言之，一个学校只有有了一批骨干力量，才能立于不败之地。

那怎么才能成为骨干教师呢?只有经过折腾，才能成为骨干。书中所说的“折腾”具有三个方面的含义：敢折腾才有机会;经折腾才能成长;善折腾才会成功。

首先，要正确对待组织对自己的折腾。组织对你的折腾如书中所说的，合理的折腾是锻炼，无理的折腾是磨练。对骨干，当然要折腾。想成功的人，成功地企望便时时折磨，想必那也是甜蜜的折磨吧。折腾是一个正常人、成熟的人必定经过的生活，而且他将会伴随一生。要么你自己愿意过平庸而无味的生活。如新教师有新教师的折腾，骨干教师有骨干教师的折腾。不同的折腾需要上下传递，在折腾中感到乐趣。老祖宗早就明了这折磨得含义，几千年前的孟夫子就说：“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨……”，这难道不是折磨?还有“梅花香自苦寒来”，难道这又不是折磨?穷人的孩子早当家讲的大约也是这个道理。

其次在工作中要自己折腾自己，读后感《靠什么成为骨干读后感》。工作需要有一定的知识作基础，但同时也需要有丰富的实际经验。丰富的经验让我们能在短时间内使工作上手，知识让我们对自己的工作有一个实质性的认识，两者相辅相成，不可或缺。所谓自己对自己的折腾，也就是指如何把自己的工作干得更好。工作干得更好，好在哪?好就是工作质量高、工作效率高。提高工作质量，就要靠丰富的工作经验，积累工作经验，并不是所有的事都一定自己亲身经历，这就需要我们自己折腾自己，要在工作中边干边学，向先进学习，向老同志学习，向身边所有人学习，寸有所长，尺有所短，学习他们现成的经验，学习他们的长处，这里所说折腾就是学习。提高工作效率这就需要对自己的工作要一个足够的认识，善于总结工作中一些规律性的东西，然后很好利用这些规律来提高工作效率，在保证工作质量的前提下，折腾自己手中的工作。那么这里折腾的意思就是不断对自己的工作进行总结和研究。我们教师更是如此，做一堂课要反复折腾，备教案、试教、评议、再改教案、再试教，这是真正的折腾，折腾以后，一节好课才会出炉。所以，要成功，要自信，有耐心，必然翻来覆去地折腾!

骨干是折腾出来的，我们要立足当今这个经济发展大潮之中，要不断地接受折腾，还要善于自己折腾自己，才能生存地有质量，生活地有意义。

第三篇：如何成为骨干演讲稿

各位同事，大家上午好：

今天我给大家演讲的题目叫做成为骨干。我认为骨干之于企业，犹如骨骼之于人体。人体有了骨骼才能立得正、坐得稳。企业有了一批有能力，能全心全意为企业着想的骨干，企业才会有一定的抗风险能力，企业才会把未来的路走得更远。

那么怎样才能成为骨干呢？请看黑板，我写了以下这几点。

1、做最好的自己；

2、刷新自我；

3、做一个高效的人；4执行第一，其他都是零；

5、时刻向目标靠拢；

6、树立自己的“招牌”；7充分利用自己的时间；

8、不断的为自己“充电”；

9、调整心态，控制情绪；

10、经营好人脉；

11、发扬合作精神，实现自我价值。其实这十一点总结起来我用四个字概括，叫做自我管理。想要成为骨干，我们就要学会如何自我管理。

所谓自我管理，是指对自己的目标、思想、心里和行为等进行管理，这是一个组织自己、管理自己、约束自己、激励自己，并最终达到奋斗目标的过程。李嘉诚认为，自我管理是一种重大责任，在流动与变化万千的世界中发现自己是谁、了解自己要成为什么样的人是建立尊严的基础。自我管理是一种静态管理，是培养理性力量的基本功，是把知识和经验转化为能力的催化剂。

我认为如果一个人连自己都管理不好，那么就很难在职场中取得成功。因为每个人能真正完全依赖相信的人只有自己，虽然外在环境和条件可以帮助一个人成长，但促使其实现从平凡到优秀的质变，只能是自身的力量。

有这样一个故事，有个小孩抓到一只鸟，跑去问一个大爷：“大爷，您看这只鸟是死的还是活的？”老大爷说:“你把鸟放了，这只鸟就是活的；你把鸟捏紧，这只鸟就会死去。你要的答案就在你自己手中。”每个人关于职场未来的答案，也在自己手中。努力做好自我管理，前途才能光明灿烂；放弃了自我管理，也就放弃了对职业发展的把控。无论如何，成败完全取决于你自己。

第四篇：三个月成为一流员工读后感

《三个月成为一流员工》读后感

《三个月成为一流员工》这本书主要从四个方面来介绍怎么让新员工适应一个企业，也就是书中说的“四大转轨”：从“学校人”到“社会人”、从“知识人”到“能力人”、从“个体人”到“单位人”、从“自然人”到“职业人”。下面我就从这四个方面来谈谈自己的感受。

一、我们刚走出校园，都会有雄心壮志，励志自己要在多长时间内要达到什么样的高度。有这样的想法是好的，也是必须的如果刚走进社会就没有理想和追求这样的人也就费了。但是我们也要接受这样的事实，社会是现实的社会不是我们理想中的社会，它会有许多的不如意。我们要先适应社会，但是适应并不是意味着妥协，而是勇敢的承认，在这样的基础上我们才能找到发展的机会并实现人生的理想。

我们新加入一个公司，新加入一个行业我们起点基本就是水平线，要清楚的认识自己的能力多向前辈们学习，不要一开始就想着自己有什么样的才能当前的岗位就是屈才什么的，而是现在的岗位是对你的磨练，你有能力就先做好自己当前的事，只有上级看到了你把当前的任务完成得很好了他才敢把更重要的任务交给你。同时在遇到问题的时候要学会向别人请教，自己的错误要主动承担。

二、我们在学校学的都是理论知识，没有实践的经验。很多时候在工作中要学会变通，不能生搬硬套书本的知识，不然就会被笑为“书呆子”。要在实践中运用知识变成办事的能力，这样，才能成为越来越有分量和越来越有发展的人。我们的实训就是依据这个宗旨来的。

少一点抱怨，而要多想想解决问题的办法。抱怨是有百害而无一利的，抱怨的结果是搞坏了心情、影响了团队的和谐、妨碍了个人的发展。不要抱怨也不是说只低头办事，其他的一味不管，要是这样的话也就是一种不负责任的表现。要学会思考，特别我们搞测试的，不能只看到当下产品的质量没有问题，但是外界的情况是在变化的，我们要有预见性，不然“人

无远虑必有近忧”，当问题来临的那天你只能束手无策。还有就是要有强的学习能力，不管你是什么学校毕业有什么样的学历，但在你当前的行业领域都是个新手，所以要有时时学习、处处学习的精神。

三、我们之前的学习都是自己单打独斗的，但在加入了企业后我们有了自己的团队，团队的荣耀才是个人的荣耀，团队的成功才是个人的成功。我觉得首先要了解自己的团队成员都有哪些自己的优点，在遇到某项任务的时候，如果某个成员在这方面有特殊的能力我们就要听从他的安排，并向他学习。

讲到团队这个词，它总是和协作这个词是分不开的，协作就是自己要有“主攻”的能力也要有“助攻”的精神。但也不能在团队中淹没了自己，要做一件让人足够称道的事，要提出一份能引起领导重视的建议，要赢的一个值得单位培养的印象。

四、我觉得最后一点才是最重要的一点，不管从事哪个行业职业素养是首先要养成的，软件测试行业更是如此，一个拥有好的职业素养的测试人员绝对要比没有优良的职业素养的测试人员的发展空间大得多。所以我要求自己首先要向自己身边优秀的老员工学习职业的素养，能力什么的可以慢慢培养，态度是最关键点的，这也是我们事业部的经理所要求的。

有了职业的素养我们才能谈得上责任心，责任心也是任何的岗位所要求的职业素养。在敬业的同时也要讲究创造性，就是要“精业”，使自己从“人力”变为“人手”，从“人才”变为“人物”。要建立自己的个人品牌，这样不管走到哪里都会得到别人的认可。

通过《三个月成为一流员工》这本书的学习，真的收获了不少，期待着自己的成长，期待自己早日成为一个优秀的讯飞人。

第五篇：《三个月成为一流员工》读后感

种子，消失在土里，才会发芽

——《三个月成为一流员工》读后感

我想，大多数的学生都是这样的：

奋斗了12年考进大学，拿到大学通知书的那一刻如释重负，接受着家里长辈的祝贺，自我感觉挺好的，开始幻想大学四年逍遥自在的生活„„一切都自由了，但却四年如一日。

临近毕业，跟着大流开始绘制简历，开始注册招聘网站，开始参加招聘会。那一刻，自我感觉依然还是不错的，总觉得手上那张大学文凭很值钱，自己是个人才，应该是“我”选择企业和岗位。于是，开始投简历，太苦太远太累太基础太复杂的都不要，似乎总结起来就如网上那句话，希望工作是“钱多事少离家近”。

慢慢地才发现，好像事情并不如自己如愿的那样，但整体来说还是保留那份最初的期待的。穿着光鲜、公司五百强、忙碌之中有自己的生活节奏、动不动为公司带去业绩、升职加薪„„可能这是大多数毕业生当初心中的画面，可能真的是电视剧看多了，也可能是时代变了，我们还没来得及改变。玻璃罩中的玫瑰花，见过打雷下雨，知道那是很厉害的环境，但也仅限于知道而已。谁知哪天玻璃罩一旦消失，才知道打雷是会有生命危险的、下雨是会淋湿自己大病一场的。

于是，“天之骄子们”开始发现原来自己和别人都是一样的。一旦出了校门，同事、领导不会像家长和老师那样围绕着自己，自己也不再是中心点，巨大的心理落差开始在心中起化学作用，也开始“学会”了抱怨。为什么这个也要我做？为什么做错之前他们不提醒我？为什么我每天那么累却拿这么一点钱？为什么他们没做什么事却收入高很多„„很多个问号在心里在脑子里，没人能回答，似乎也没有合适的人能解答，于是跟同样遭遇的朋友诉说，于是抱怨就越来越多、越来越厚，于是觉得天不公平。

个人而言，我觉得自己已经是挺预先做好准备的，我并没有把外面的世界想的那么美好，但结果还是发现落差很大。不得不说，时间真的能教会人很多东西，很多你想知道的答案，该知道的自然会在某一刻让你瞬间明白。

不再是学生这个角色了，行为举止都应该要改变的。有些能力或许还没有具备，但也应该是要想办法迅速去拥有了。因为没有“后盾”能继续帮我们了，一切决定都应该自己去做，并且不论后果好坏地去承受。

不要再以为文凭值钱了，那只不过能证明你IQ正常而已，在这个叫“社会”的游戏里，EQ可能更重要一些。会读书，未必会做事，多少人死在了人际交往这一环节，只因都从自/

2己的角度思考。

不要再轻视简单的工作了，觉得基础工作都枯燥无味，其实任何小事都隐含着你可能不知道的大学问，只不过你选择了忽略而已。

不要再对比他人了，看到别人今天轻松拿到高额的工资，但是你又曾想过他的昨天是如何度过的。试问如果告诉你他人的成功过程，你又是否会愿意照着走一遍？

不要再抱怨任何事情，而是想办法快速适应，然后找机会改变！自我为中心的人，不论在哪都走不了多远。加倍付出才会有加倍收获，成长来自肯定，成熟来自折磨。抱怨是世界上最无聊最没意义的事情，与其抱怨，不如心甘情愿地先完成工作，不论发生什么，都接受。但并不是默认接受一切，接受平庸是一个致命的打击。如果什么都接受，那永远也不知道自己值得拥有什么。

记得要不断学习，理论的、非理论的都要学习，不要让自己的学习能力停留在高三那个各门知识量都最大化的高峰期！

作为员工，不论是什么层面的，都应该站在公司立场考虑一些事情。成本意识，让你提醒自己投入和产出的概念。任何事情都是相互作用的，你付出多少，就会得到多少。

还有，如果你是感性的人，那么请变得理性一些，不要再凭感觉做事，凡事都心中有个计划，或者如果可以，列出来。

最后，做事要动脑。听话的员工不是坏员工，但未必是好员工，不然只能一直是员工而言。

如果兔子拼命奔跑乌龟该怎么办？即使种子买入了土，除非生命力绝对的旺盛，否则也是需要适当的灌溉和修剪。困惑在于，比你天才的那个人，还比你努力，比你还年轻更有精力。这意味着即使你想努力，你也没那个精力了，这就更无力了。对乌龟而言，兔子存在的意义在于，至少让他知道这世界还有“兔子”的存在，以及兔子跑得有多快。有勇气面对真实的自己，才能准确地定位自己的位置，也才能冷静的思考最适合自己的人生规划。借用一句标语：让你看到更大的世界，这本身就是最大的意义。

如果人生是场戏，如果我们每个人都是一个演员，那么一出场就万众瞩目这样的情节不适合我们的剧本。

人力、人手、人才、人物，这才是顺序！/ 2