第一篇：关于大学生实践和创新能力的调查问卷(大一大二版)
关于大学生实践和创新能力的调查问卷
同学您好！
山东大学管理学院正在进行一项关于“大学生实践和创新能力”的调查，旨在了解管理学院学生的实践能力和创新能力。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，请在您觉得正确的选项上打上“√”，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。
谢谢您的配合和支持!
1、性别
A．男B.女
2、年级
A.大一B.大二
3、您觉得培养大学生实践能力的驱动力是什么？
A.兴趣B.培养能力C.社会要求D.其他_______________
4、您对大学生实践能力的内涵是否了解？
A.非常了解B.比较了解C.一般D.不了解E.非常不了解
5、您是否愿意参加实践活动？
A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢E.非常不喜欢
6、你喜欢参加实践活动的原因?
A．有助于所学知识的运用
B.锻炼实践能力
C．是接触社会的好机会
D．其他___________________________（请根据上题的回答选择作答）
7、您不喜欢实践活动的原因?
A、不喜欢团队活动
B、很多同学做实践活动流于形式，只是为了完成课程任务
C、不善于沟通，尤其是与陌生人沟通
D、其他___________________________（请根据上题的回答选择作答）
8、您认为实践活动最有利于提升个人的哪些素质？（多选）
A.上进心B.责任心C.创造力D.洞察力
E.求知心F.天赋G.毅力H.兴趣
9、您喜欢在团队中担当什么角色?
A.领导者B.普通队员C.不干活的人 D.随意
10、您认为您的交流沟通能力如何?
A.很强B.比较强C.一般D.不强E.没有想法
11、您在进行实践活动之前是否对其有一个清楚的规划和认识？
A.总是有B.经常有C.偶尔D.从来没有
12、您是否能按照您的计划和思路进行实践活动
A.总是B.经常C.偶尔D.从来没有
13、您觉得您在生活中发现问题的能力如何？
A.善于发现B.比较善于发现C.一般
D.不善于发现 E.非常不善于
14、您最希望通过实践哪些能力得到提升？（多选）
A.专业知识技能运用能力B.人际沟通能力
C.表达能力D.团队协作能力
E.分析决策能力F.应变适应能力
G.批判思维H.创造力
15、您所在学校提供了哪些培养实践能力的机会？（多选）
A.专业实践教学课程B.社团活动
C.假期社会实践D.专业实习
E.勤工俭学F.社会公益服务活动
16、您认为学校组织的哪些活动具有创新性？（请列举至少两个例子）___________________________________________________________
17、您认为大学生实践和创新能力与个人就业之间的关系是？
A、有决定性影响B、有比较大的影响C、有一定的影响
17、您觉得
18、培养大学生创新意识的驱动力是什么？
A.主要是社会和学校的要求B.主要是个人喜好
19、您是否经常参加社会上的实践与创新活动？
A、经常B、偶尔C、从未参加
20、您认为大学的学习成绩在以后发展中是否重要？
A、非常重要B、比较重要C、一般
D、比较不重要E、非常不重要
21、您觉得各种证书对你的职业生涯影响程度如何？（比如英语证书、计算机证书等）
A、非常重要B、比较重要C、一般D、比较不重要 E、非常不重要
22、您认为担任学生干部对能力的培养的影响程度是?
A、非常大B、比较大C、一般D、不大E、不知道
23、您经常去听学术报告吗?
A、经常B、偶尔C、从未去过
24、您觉得您的自我控制能力如何?
A、很强B、比较强 C、一般D、比较不强E、非常缺乏
25、您觉得您运用所学专业知识解决问题的能力如何
A、非常强B、比较强C、一般D、不强E、不知道
26、当您在进行一项活动的时候，您是否会专心投入
A、一定会B、经常会C、偶尔会D、很少专心
27、您觉得您解决突发问题能力如何
A、非常强B、比较强C、一般D、不强
28、您觉得您对处理问题的思路严谨性如何
A、非常严谨B、比较严谨C、一般D、不严谨
29、您认为您现在的创新能力如何？
A、比较强，我很满意 B、有待提高 C、几乎不具备这项能力 D、不清楚
30、您认为学校在哪些学生能力培养方面有待提高？
___________________________________________________________对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！
第二篇：大学生实践和创新能力的调查问卷【标准版】
关于大学生实践和创新能力的调查问卷
同学您好！本校正在进行一项关于“大学生实践和创新能力”的调查，旨在了解学生的实践能力和创新能力。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，请在您觉得正确的选项上打上“√”，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。
谢谢您的配合和支持!
1、性别
A．男 B.女
2、年级
A．大三 B.大四 C大一 D大二 E大五
3、这些实践活动属于哪些方面？（多选）
A、专业实践教学课程 B、学生社团活动 C、假期社会实践 D、专业见习与实习E、勤工俭学 F、社会公益服务活动 G、其他__________
4、促使您做实践活动的最主要动机是什么？
A、对实践活动有浓厚的兴趣 B、是课程的一部分，作为学生应当完成 C、学校发展分的奖励 D、其他__________________________
5、您对大学生做实践活动的态度是？
A、非常有必要B、比较有必要C、无所谓D、没有必要
6、您认为大学生实践和创新能力与个人就业之间的关系是？ A、有决定性影响 B、有比较大的影响 C、有一定的影响 D、影响不大 E、没有影响
7、您认为自己现在具有哪些能力？（多选）
A、表达 B、思辨 C、论证 D、决断 E、解决 F、友善 G、谦逊 H、包容 I、组织 J、互助 K、讨论 L、观察 M、知识面 N、逻辑严谨
8、就您个人目前情况而言，您目前最需要培养哪些方面的能力？（限选三项）A、专业知识技能的运用能力 B、人际沟通能力 C、表达能力 D、团队协作能力 E、分析决策能力 F、应变适应能力 G、批判思维能力 H、创造能力
9、您认为实践经历是否应当与专业有关？ A、是 B、否
10、您参加过老师的科研项目或比赛吗？ A、是，还想再参加 B、是，不想再参加 C、否，但是想参加 D、从来就没有想参加过
11、您是否会主动寻求老师参加科研项目或比赛？ A、是 B、否 C、无所谓
12、在团队活动中，你喜欢担任什么角色？
A、带头人 B、中坚力量 C、参与者 D、附和着
13、在开始每次实践活动前，对于这次活动您是否会有一个清晰的活动思路、计划和活动目标？
A、非常清晰 B、比较清晰 C、比较模糊 D、非常不清楚
14、您认为学校对大学生的实践能力的培养何时开始为宜？
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四毕业找工作前
15、目前，您对自己的实践能力是否感到满意？
A、非常满意 B、比较满意 C、不满意 D、非常不满意
16、您对大学生参加创新活动的态度是？
A、非常重要 B、比较重要 C、无所谓 D、不重要
17、大学期间您参加过多少次以创新为主题的活动？
A.目前还没有参加过 B.一到两次 C.三到四次 D.五次及以上
18、您对大学生参加“创新活动”的内涵是否了解？ A.十分清楚 B.比较清楚 C.比较模糊 D.完全不清楚
19、您对“创新活动”有多大的兴趣
A.非常有兴趣 B.比较有兴趣 C.不太感兴趣 D.完全没兴趣 20、您是否能在日常生活中发现可以应用与创新活动的主题 A.时常发现 B.偶尔 C.没有发现过
21、您在参加（主持）创新活动中获得了哪些能力 A.发现问题的能力 B.独立思考的能力
C.接受新观点的能力 D.竞争意识 E、其他_________________________ E.知识产权意识
22、您参加了学校为您提供了那些培养创新能力的机会？ A.日常讲座及创新方面的选修课 B.专项讲座，如挑战杯辅导 C.以创新为主题的竞赛 D.没有参加这方面的活动
23、您通常以什么形式来提高自己的创新能力？（限选三项）
A.听学术报告、讲座 B.参加学术论坛、研讨会 C.通过专题社会调研 D.做学习报告 E.组织学术活动 F.参加创新团队
24、您认为学校组织的哪些活动具有创新性？（请列举至少两个例子）___________________________________________________________
25、您是否认为有些项目题目因为太过强调“创新”而反而减弱了其实际应用价值？
A.经常有 B.偶尔 C.没有 D、无所谓
26、您的创新活动是否与所在专业相关？ A.经常 B、偶尔 C、从未 D、无所谓
27、您怎样看待创新与实践的关系？
___________________________________________________________
28、您认为您现在的创新能力是否足以胜任今后的日常工作？ A、完全可以 C、比较缺乏 D、非常缺乏 D、不清楚
29、您对自己目前的创新能力水平是否满意？
A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意 30、您认为学校在哪些学生能力培养方面有待提高？
___________________________________________________________
对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！
第三篇：调查问卷(创新能力调查)
大学生科技创新能力调查（附表一）
首先感谢您能抽出几分钟来填写本问卷，您宝贵的意见和建议将为我们学习提供重要的参考。本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答将予以保密。我们期待能收到您填写完整的问卷，谢谢!
1、性别:A、男B、女
2、您所在的年级：A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生
3、您有没有参与过科技类项目的研究（如科技立项、学校、全区或全国的科技类比赛等）：
A、有B、无
4、您觉得大学生做科技类的研究有没有必要：A、有B、没有C、无所谓
5、您是否会主动去申请科技类的项目来研究：A、会，并且很积极B、有人叫就去
C、一般不去D、根本没兴趣E、想去但担心找不到指导老师
6、如果您去申请一个项目，您的主要目的是什么： A、纯属一时冲动B、自己感兴趣觉得好玩C、锻炼自己的能力，提高就业竞争力D、对科学的探索
E、其它（请注明）
7、如果让您参加科技类的项目，你更希望选择哪个方向：A、环保B、能源C、航空航天D、其它（请注明）
8、您是否参加过类似“科技创新经验交流会”的活动：A、有B、没有
9、如果有免费的科技类培训您会参加吗：A、去B、有时候去C、不去
10、你是否经常阅读所学专业的学术理论期刊：A、经常阅读B、偶尔C、从不
11、你是否经常思索科技领域的问题：A、经常B、偶尔C、从不
12、您了解国家对大学生科技创新方面的提出的方针吗：A、了解B、了解一点点
C、完全不了解
13、您觉得大学生参与科技类项目的研究现状如何：A、很活跃、很普遍B、一般C、较少人参与
14、大学生参与科技类项目的研究具有什么特点：A、比较有创新思维B、思维老套，照搬前人的经验C、创新作品有一定的局限性D、其它（请注明）
15、大学生参与科技活动有什么意义：A、提高自身创新意识B、为国家培养更多创新型人才C、没什么特别意义D、营造学校的学术氛围的E、有利于学校校园文化建设
16、您认为当前学校对大学生参与科技研究方面的制度如何：A、已有一套较完整的制度
B、制度很不完整需要完善C、制度不符合科技创新，需要重建
17、大学生参与科技活动存在的问题：A、没有自己的主见B、拿不出实质性的作品
C、比较肤浅，没有深入的研究D、比较形式化，应付性强
18、影响大学生科技创新的主要因素：A、学校的制度不够完善，指导老师难找B、学生创新意识不高C、设施不够完善D、缺乏创新氛围E、其它（请注明）
19、如何提高大学生的科技创新能力： A、加大宣传力度，以宣传方式提高同学们的创新意识B、加大奖励和经费支持力度C、完善科技创新制度 D、开设科技人才培训服务
20、对当今大学生参加科技类的项目您有什么建议：
第四篇：大学生创新能力培养调查问卷
大学生创新能力培养调查问卷
亲爱的同学：
您好！这份问卷的目的在于了解旅游管理专业大学生的创新意识、创新能力及本科教育阶段对学生创新能力的培养现状及存在的问题，您的意见和建议对本专业的教学改革意义重大。请您如实填写以下信息，谢谢您对本课题研究的支持！
1.专业年级姓名
2.您对本专业关于创新实践学分项目的实施及管理办法是否清楚？□是□否
3.到目前为止，您参加过哪些创新实践活动？（可以多选，在选项字母前划对勾）
A社会活动B单位见习C 课程设计D调查研究E 学术报告
F科研项目G学科竞赛H 毕业设计I实习
4.您认为什么方式能提高学生的创新能力？（可多选，在选项字母前划对勾）
A课堂精讲B案例分析C写课程论文D小组讨论E 学科竞赛
F听讲座报告G参加科研项目训练
你建议的其他更好的方式有______________________
5.您认为大学生创新能力应该包括哪些方面？（可多选，在选项字母前划对勾）
A 自主学习能力B 科研能力C 组织管理能力D 社会活动能力
E 书面及口头表达能力 F人际沟通能力G团队合作能力
6.您平时收集各种信息的渠道有哪些?(按喜好程度填写英文字母，可以多选，但请勿重复)
A网络查找资料B图书馆查找资料 C学术报告 D与老师探讨E与同学讨论 F调研 非常喜欢比较喜欢喜欢不喜欢讨厌
7．您最感兴趣的创新能力培养方式是？(按喜好程度填写英文字母，可以多选，但请勿重复)A课堂精讲B案例分析C写课程论文D小组讨论E 学科竞赛
F听讲座报告G参加科研项目训练
非常喜欢比较喜欢喜欢不喜欢讨厌
8.您认为什么样的考核方式最能考察学生的创新能力？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）。
A撰写论文或调研报告B现场展演（口试、面试、口头汇报、答辩、辩论）
C学科竞赛D开卷考试
9.您认为在参与各项创新实践活动时遇到的困难是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）
A占用课余时间B资料查找困难C 经费困难D 缺乏教师指导
10.您对创新实践活动的参与兴趣如何？（请选一个答案）
A很高B高C一般D没兴趣E 厌烦
11.您认为有同学不愿意参与创新实践活动的原因是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）
A缺少相应的奖惩制度B占用课余时间C资料查找困难D 经费困难
E 缺乏教师指导F缺乏实践（试验）条件
G 一些项目要求同学们必须参加，引起逆反
12.您认为哪些手段可以激励你参与创新实践活动？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）
A物质奖励B 学分奖励C德育分奖励D各级奖学金评定时加分
E推免研究生等各类深造发展机会评定时加分F各级评优时加分
G修得学分可以顶替全校任意公选课
13.以下系列活动中，您感兴趣的有哪些？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）
A游记征文大赛B 旅游形象大使选拔赛C旅游知识竞赛D学术报告
E导游词创作大赛F会徽设计大赛
14.以下系列活动中，您认为在培养学生实践创新能力方面最有效果的活动是哪些？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）
A游记征文大赛B旅游形象大使选拔赛C旅游知识竞赛D学术报告E导游词创作大赛F会徽设计大赛
15.以下活动中，您参加了几项？（参加者请在□中打对勾，并选出参加的原因，请在原因选项字母前答打对勾）
游记征文大赛 □参加的原因是： A老师要求参加B自己感兴趣
C奖品及证书吸引D修得学分
旅游形象大使选拔赛□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣
C奖品及证书吸引D修得学分
旅游知识竞赛□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣
C奖品及证书吸引D修得学分
学术报告□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣
C修得学分
导游词创作大赛□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣
C奖品及证书吸引D修得学分
会徽设计大赛□参加的原因是：A老师要求参加B自己感兴趣
C奖品及证书吸引D修得学分
16.参加以上活动，您最大的收获是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）
A增加了对本专业的热爱B加强了同其他院校学生的交流C对课本知识在实践中进一步理解和掌握D提高了自己自主学习的能力
E锻炼了人际沟通能力F提高了口头和书面表达能力
G提高了应变能力H锻炼了团队合作能力
I增加了课外知识，开阔了视野I其他-----------------
17.参加以上活动，你大概准备了多久？在你的课余时间中占的比例是多少？（请在选项前的字母上画对勾）
A2/3B1/2C1/3D 1/4E 1/5
感谢你的配合！
第五篇：大学生实践调查问卷
*******学院家教调查问卷
尊敬的家长：您好！
赢在起跑线，迈好第一步是您孩子走向成功的关键，您是否为孩子的将来一筹莫展，希望孩子能够有个良好的成绩去苦于工作的忙碌而没时间陪伴，为了您的孩子，请您用短短的几分钟填写调查问卷，也许您会得到意想不到的收获。
1.您是有为孩子请过家教？（）
A经常请B偶尔请C很少请D没请过E没请过但有意向
2.您通常给孩子请哪方面的家教？（）
A成绩薄弱的那科B他喜欢学的那科C和孩子商量D不请家教
3.您的孩子最需要补习的科目？（）
A语文B数学C英语D艺术E其他
4.您给孩子请家教之后，孩子的成绩有提高吗？（）
A有很大提高B有一点进步C成绩不明显，但也没下降D成绩反而下降了
5.您对所请家教的学历有什么要求？（）
A研究生B至少本科生C至少大专D大专以下
6.您最希望家教老师在（）时间，对您的孩子进行辅导（可多选）
A.周一到周五的晚上B.周六白天C.周六晚上D.周末白天
E.周末晚上F.寒暑假期间G.在孩子大小型考试前后
7.您觉得现在家教的费用多少钱一小时您觉得合理？（）
A 20 B25C 30D 35E 其他
8.您请的家教都是通过什么渠道呢？（）
A家教公司□B报纸上的广告□C朋友介绍□D在街上看见相关宣传□网上□
9.您用于孩子每年的家教，各科辅导，购买图书及其他学习用品，夏令营的费用支出是：（1万以下□1万—2万□2万—3万□3万以上□
10.你希望家教方式是（）
A托管式 B孩子到学校和其他孩子一块学C老师到家中教学 D其他
11..您对大学生当有何建议和期望？。）
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