第一篇：母亲(刘登洲)
母亲，我忍不住要对您说
四川省资阳市雁江区新场乡义和小学刘登洲137082631
54亲爱的妈妈：
您辛苦了！这是我对您从心底里发出的感激之情，您充满无尽的关怀和爱护，使我走进了充满亲情的世界。
我刚出生就是一个爱闹病坏孩子，让您为我的健康煞费了苦心。曾记得有一次，我高烧了三天三夜，听您说没有离开过我一步，没有合过一次眼，可没有少流泪。
记得自从我一上学，您就每天晚上不辞辛苦地陪伴在我身边，默默的看着课本，教我做不会做的题目。虽然您的文化水平不高，但是您陪我一同探讨，帮助我解答问题，有时，为了一些问题而看到很晚很晚。
记得每次期中考试前，您总要帮助我复习。您仔仔细细地把我以前错过的题目整理出来，让我再做一遍。在考试前，您总会对我说：“你行，你能行！”还偷偷地在我文具盒里塞了一张小纸条，上面写着“认真，仔细”两个词语。在我预习新课的时候，您也告诉我：“读书百遍，其义自见。”虽然我当时似懂非懂，但是那里面却蕴涵着深深的母爱。啊！那是您在我心里播下希望的种子。
我渐渐地在长大，您关心我、爱护我并没有减少。在日常生活中，您总是教我日用常识，教我怎样做人，教我怎样与同学和睦相处……这一切的一切，倾注了您多少心血啊！
在我结了婚，有了一个幸福美满的家庭以后，您还是一味地为我们操碎了心。为我们做家务，为我们带孩子，为我们……
这五十四年来，您无微不至地爱护我，让我感到母爱是无比的温暖，让我感到世间再也没有一件能够比您的爱更宝贵的东西。妈妈，您辛苦了！这句话表达了我对您的万分敬佩和感激。妈妈，我爱您！我一定会以优秀的工作成绩来报答您，努力让您天天开心，好好享福度过晚年来孝敬您！
此致
敬礼！
您的心肝儿子：刘登洲
2012年3月20日
第二篇：母亲(刘昕阳)
母亲
邢台市南园路小学3.2班刘昕阳指导老师：宋瑞
我的母亲性格开朗，为人大方。圆圆的脸上常挂着微笑，水灵灵的大眼睛一眨一眨的，真像钻石一样美，又黑又密的头发像一片乌云，她身材高挑，见过她的人都经常夸她。母亲手脚麻利，家里的大事小事都由她一人操作，整天里里外外忙个不停。每天早上，妈妈早早的把饭给我做好，等我吃完饭送我来学校，回到家里妈妈就是拖地，一会就把地板拖得亮亮的；一会一大盆衣服让妈妈洗出来了，累的妈妈直捶背。到了接我的时候，妈妈每次都笑着来接我，到了家就能吃上香喷喷的饭菜，这就是我的妈妈。
母亲十分疼爱我，有一次在学下起了雨，妈妈拿着衣服给我送到午托班，我连忙穿上衣服，说；‘谢谢妈妈’。妈妈十分关心我的学习，在家里学习的时候，每次遇到难题，妈妈总是给我耐心的讲解。她从来不可以要求我的成绩，偶尔考试成绩不好，妈妈从来不责罚我，而是认真地帮助我分析原因。所以我要努力学习，不能辜负了妈妈对我的一片苦心。我为拥有这样的妈妈而骄傲，她是我学习的榜样，妈妈自强自信的性格，深深的影响着我，做一件事情，一定要坚持到底，这就是妈妈对我的教悔和期望。
第三篇：毛概演讲稿,刘洲
内江师范学院
歌颂祖国，歌颂党
化工学院，刘洲
我爱我的祖国，我爱我的党。我们伟大的中华人民共和国，我们伟大的中国共产党，是他们的诞生，才让我们千千万万的中国人民从此走上了复兴，富强的道路。只有在党和国家的英明领导下，我们的人民才能过上幸福美满的好日子，才能让我们中国骄傲地立足于世界大国之间。所以，我坚定不移地相信我们的党和国家的领导，他们就是指引我们前进的明灯，他们就是带领我们前行的风帆。因此，我们不仅要热爱祖国，热爱党，更要歌颂祖国，歌颂党。
遥望历史，在那满目疮痍的晚清时代，人民生活在水深火热之中，随着各个外国政权对我中华大地的侵略，使本已腐朽不堪的清政府彻底的土崩瓦解，但同时也使我们的人民苦不堪言。在基于这样的历史条件下，在为了民族独立，人民解放，社会安定，国家稳固的时代条件下，我们的中国共产党光荣地诞生了，那一刻，是激动人心的一刻，是划时代的伟大的一刻。从此，越来越多的人民加入了我们的共产党，越来越多的人民看到了胜利的曙光，因为我们的党是人民的党，是为广大人民谋幸福的党。在以毛泽东同志为领导的带领下，我们的党攻坚克难，抵御外敌，团结奋进，实现了全中国的抗战胜利和伟大解放。
就在这样的历史条件下，在中国共产党的指挥和带领下，我们的新中国终于在1949年10月1日正式成立了，伴随着新中国的成立，我们的国家和人民得到了更进一步的独立和解放，使我们的国家和人民逐渐走上了繁荣富强的道路。直到今天，我们中国已经屹立于世界大国之间，这一切的功劳都要归功于我们的党和国家的正确的领导，可以毫不夸张的说，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有中国现在这么团结友爱，繁荣进步的新局面。所以，我们要时刻谨记历史教训，学习党和国家的艰苦发展历程，充分相信党和国家的领导，努力提高自己对党和国家的热爱之情，并且用最真挚的感情来歌颂祖国，歌颂党。
国家是人民的国家，党是人民的党，我们的国家和党充分发扬了人民当家做主的政策，时刻为人民幸福，国家富强而着想，时刻为民族独立，社会和谐着想，也时刻为我们中国的安定团结，繁荣昌盛着想。试想，有了这样的国家和党，我们的中国怎能不变得更加荣光，更加美好呢。特别是在现今以习总书记为最高领导的指挥之下，我们的国家更是快马加鞭，大步向前，把以往一些不好的陋习都加以改正，同时也惩奸除恶，力克贪污腐败，把人民的利益放在第一位，时刻为人民着想，为党和国家的发展着想，真正做到了清正廉明，执政为民。所以，我们要相信我们的党和国家的领导是正确的领导，是带领人民走向幸福之路的领导，我们要感谢我们的党和国家所作的这一切，相信在习总书记的领导下，我们的人民，我们的民族，我们的党和我们的国家一定会早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
最后，我们要相信，要爱护我们的党和国家，只有他们才能带领我们走上更加幸福美好的未来，因此，我很自豪地说：“我爱我的国家，我爱我的党”。-1-
第四篇：大学生职业规划大赛总结,刘洲
大学生职业规划大赛总结
一．活动目的本次活动主要是针对我在校大学生，让他们做好对未来职业生涯的规划，以及了解到当今社会就业形势的困难和格局，能较好的认识到今后的奋斗目标和发展方向，并努力为之奋斗。举办这次活动也是希望提升我校学生的表达能力和规划自身未来的能力，使之能够在以后的求职找工作中更好的脱颖而出。
二．活动流程
1.活动时间：2013年5月12日星期日晚7点至9点
2.活动地点：五教202
3.参与人员：孙绪兵，唐国栋，毛燕，参赛选手，观赛同学等
4.主办单位：内江师范学院化学化工学院学生会学习部
5.活动内容：本次活动在我们学习部的主办下，成功召开。由孙绪兵老师，唐国栋师兄，毛燕师姐担当评委，有9位同学参加了比赛。比赛十分激烈，各个参赛选手都各出奇招，纷纷使出浑身解数，充分讲解了自己所准备的职业规划，并展示了制作精美的PPT，令本次活动举办的较为圆满，充分展示我院学生积极的风采和良好的精神面貌。
三．活动总结
本次活动虽然是较为圆满的结束了，但是其中还有不少的缺点需要我们去改进和完善。如，比赛期间有一位选手的PPT因为没有提前复制到电脑上，导致活动的进程减慢，另外，有些观赛同学在比赛还没有结束时就离开了教室，使得整个比赛的气氛不够浓烈。还有一些我们遇到的问题，虽然是一些小问题，但是都需要我们努力去解决，尽力去完善，继往开来，承前启后，争取在以后的活动中少犯错误，不犯错误，使我们的活动办得最好！
化学化工学院学习部2013年5月14日刘洲
第五篇：刘洲：会“讲故事”的校长
刘洲：四川省特级教师、成都市学科带头人、市优秀人才示范岗，民盟成都市委委员兼基教工委副主任、成都市政协委员、青白江区政协常委、大弯中学副校长。
导读：
成都市大弯中学的历史可以追溯至半个世纪前，1957年9月27日，大弯中学的前身——四川省金堂第三初级中学正式开学。经过五十余年的发展，1978年成为成都市重点中学，1990年成为四川省重点中学，2001年7月成为四川省首批“国家级示范性普通高中”，是四川省为数不多的示范高中和窗口学校。
大弯中学的副校长刘洲是大弯中学最近15年的变化和发展的最好见证者，他将理想和命运系在大弯中学的发展上，用自己的行动和思想为学校的整体发展贡献出在自己的力量。
刘洲：会 “讲故事”的校长
记者：宗争
“风趣幽默、知识面广、启发性强、课堂效益高、有儒雅之风”——这是北京师范大学教育学部部长石中英教授曾经对刘洲老师的课堂讲授所作出的评价。一位数学老师是如何与“儒雅”这样的词汇联系在一起的，况且他现在还是一位主要从事行政工作的副校长？在采访刘洲校长之前，记者百思不得其解。
（小标题）“只要朝着阳光奋进，就不会看到阴影。”
直到刘校长招呼我们坐下，沏水泡茶，打开“话匣子”，聊起他的的工作和他的学生们，我们才打消了这个顾虑。
刘校长的普通话讲得很好，这令我们非常意外。他自己说：“我30年前就用普通话教数学，在青白江恐怕算得上第一人。”原来，刘校长祖籍北京密云，父亲随刘邓大军南下进川。刘校长1982初作为文革后首批高考的77级大学毕业生来到青白江当老师，如今年过半百，算是个“地道的”青白江人。从1998年调到大弯中学，迄今也已有15个年头了。
刘校长不仅有故事，而且很会讲故事。在他的故事中，学生就是一个个的主角，他自己则是这些故事的见证者，当然，他也是使故事向好的方向发展的推动者。
“02级的王伟玮，可以称得上是多年不遇的‘天才’学生。”谈到学生的时候，刘校长的表情、动作甚至语调都变得生动起来。
王伟玮的故事是这样的：这位“天才”学生，自初中起，每次数学考试的成绩都是满分，并且获得过初中数学竞赛的全国一等奖。这样的学生自然被各科老师视为宠儿，重点培养的精英，进入高中以后，数学、物理、化学甚至英语老师都拉他参加该科的竞赛，他也的确有股“天生我材必有用”的气魄，恃才放旷，悉数报名了各种竞赛。但结果可想而知，因为负担太重，他在自己最有把握的数学竞赛上仅仅获得了全国二等奖。虽然这在旁人看来，已经是令人艳羡的好成绩，但对于王伟玮来说，却无疑是个巨大的打击，因为他是想得全国一等奖而且进全国冬令营的，偏偏班上另两位平时数学不如他的同学都获得了全国一等奖。事后，他心情很郁闷，吃不香睡不着，将自己锁在寝室里。刘洲老师提醒同学们要谨慎处事，不要给他过多的压力，“毕竟，王伟玮也有考第二的权利，这是人权问题”，刘老师幽默的说。
当王伟玮重新回到课堂的时候，刘洲老师已经想出了对策。
“我是教数学的，自然使用的是数学上的例子。我对他说，人生就像正弦曲线，有高潮就有低谷„„”他的开导有了明显的作用，此后，王伟玮迅速走出了人生的低谷，第二年就以优异的成绩考取了清华大学，其中，高考数学考了148分。
无独有偶。另一位学生张燚，2001年高考没考好，不幸与自己梦想中的清华大学失之交臂。他当然心有不甘，于是复读一年，卷土重来，由于当时是高考前填报志愿，张燚这时感到了巨大的压力，他举棋不定了——求胜还是求稳？
“张燚他很聪明，那时候我知道跟他说什么他都不一定能听得进去，而且谁也不可能替他做决定。他个子高，坐在班级的最后一排，后面是一块用来出板报的黑板。我当时在黑板上写了一句话，就是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》那本书的扉页中的格言：‘只要向着阳光奋进，就不会看到阴影。’表面上是写给全班同学看的，其实我是专门为他写的。”刘洲老师的故事有一种魔力，它会让听者产生画面感，回到自己曾经青葱年少的日子，我们甚至想象得出心急如焚的男孩子忽然看到老师的“意外”举动时候的复杂心情。
张燚最终作出决定，他依然“大胆”地在志愿书上填报了清华大学，并在最后阶段全力拼搏。最终，他不负众望，如愿以偿。当然，他并没有忘记刘老师对他的鼓舞，他以清华学子的身份在当时的《青白江报》上发表了一篇文章，来表达对老师的感激，题目正是“向着阳光奋进”。
刘洲校长绝对可以称得上是位“故事大王”，他向我们讲述他的学生，如同一位老父讲述他的儿女，不温不火，娓娓道来。他说：“教师能够通过学生使自
身的生命得到延续、延展，而对学生影响最大的，往往不是传授的具体的学科知识，而是正确的人生观和价值观，以及在师生交流过程中碰撞出来的思想的火花。”
只要用心，每位优秀的教师都会是“故事大王”，他们一定都能如数家珍地讲述无数他们在在教学工作中所遇到的“奇人异事”，因为他们都曾经经历过、努力过、感动过，而这也构成了他们的事业和他们的生命。
（小标题）“授人以鱼不如授人以渔”
刘校长的“故事会”里只有优等生吗？答案当然是否定的。
“在我带过的班里，曾有个令所有老师都挠头的学生。”这位学生曾被同学们根据其名字谐音戏称为“照抄”，因为他几乎所有的作业都是照抄下来的，课上睡觉更是“家常便饭”，许多老师拿他没办法，只能听之任之。刘老师并没有放任自流，他自有妙计：这位同学不善学习，可能是逻辑思维的问题，但“抄”本身也是一种才能，可以利用。
“我记得当时我的数学课多被安排在下午第一节，正是学生困顿的时候。我就在课上给他封了个‘官’——请他做我的‘公式顾问’。时不时地我会说：‘刘老师老了，记性不行了，请公式顾问上黑板来写一下这一道题用到的某某公式。’”
数学老师这小小的“示弱”，让一个本来自暴自弃的孩子重拾信心，在刘老师的课上，这位同学再也没有瞌睡过，他只要写对了公式，都会受到刘老师的表扬，慢慢的，一些代公式就能解的简单的题他也慢慢会解了，人也慢慢变得自信开朗了。
“课堂上有一个孩子睡觉都是老师的问题！如果不是学生本身的身体健康原因，那么教师首先要反省自己。”这是刘洲老师对学生们的承诺，也是他对自己的苛刻要求。大弯中学每学期末都要组织学生对老师的师德、责任心、知识水平、课堂效益等十项指标进行无记名评教，连续多年，刘洲老师的得分在近300名教师中名列前茅，多次位列第一。其中一个重要原因就是刘洲老师对每一个学生的爱，他常说，不能用分数一把尺子衡量学生，分数好的分数差的都是我们的孩子，手心手背都是肉，那些读书考试不行的孩子，将来仍然能大有出息，“每个生命都有它精彩的时间，”作为老师，不能否定他们，要让他们永远对生活充满自信。
他喜欢用“示错教学法”，在课堂上巧妙设计一些“错误”和“漏洞”，与学生们共同探讨，纠错，寻找正确答案。学生们都说，对刘老师的问题你不能总答“嗯”，而要有质疑精神，刘洲老师的课堂总是会令人不由自主地“疯疯癫癫”亢奋起来，这当然是对他课堂魅力的最好褒奖。
2002年秋天，刘老师因教学能力突出，受大弯中学老校长赵晓明的委派，赶赴天津实验中学，师从“津门名师”王连笑。
王连笑是特级教师，数学奥林匹克高级教练员，全国优秀教师，全国五一劳动奖章获得者，享受国务院特殊津贴，首届苏步青数学教育奖一等奖获得者。当时他年逾六旬，作为天津实验中学的副校长，仍坚守在教学第一线。
王连笑认为，数学教师的责任就在于通过自己的教育教学工作，激发每一个学生学习数学的兴趣，并使这种学科兴趣转化为学生数学活动的内驱力。
“我们每个教师备课时都设计了一系列问题，但是不是凡是提问题就能启发学生和调动学生的思维积极性呢？一节课举手如林，应声如涛，就一定是一节好课吗？教师设计的问题总是能够很容易解答或者得出唯一的标准答案，这算是好问题吗？”自“王连笑工作室”归来，这些问题萦绕在刘洲心头。
“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”他开始在自己的课堂上大胆地实践教育理论：针对教学的需要与学生思维的实际，创设问题情境；根据学生不同的学习基础和能力，给予层次不同的教学指导，以此来激发学生渴求新知识的心理状态，促进学生对数学学习的全部投入。
他带领的“实验班”，每周只拿出两个晚自习的时间进行“沙龙式”竞赛指导，却让学生们欲罢不能，几乎每次都是被校工“赶出教室”。班级考试，美其名曰“荣誉测验”，不设监考却秩序井然。近年来，他的弟子中已有四人五次获全国高中数学竞赛一等奖，获全国二等奖及省、市奖项的学生近30人。（小标题）“加入民盟仍然是为了教育”
与普通的教师甚至校长不同，在刘洲校长的简历上，还有这样一串头衔：民盟四川省委委员、民盟成都市委委员兼基教工委副主任、成都市政协委员、青白江区政协常委。
缘何刘校长会有如此多的政治身份，是他格外热衷于参政议政吗？当然不是——“加入民盟仍然是为了教育。”这是刘校长给我们的答案。
中国民主同盟是一个具有悠久历史的民主党派，组织的成员大多数从事文化教育事业的中高级知识分子。黄炎培、张澜、沈钧儒、李公朴、闻一多„„这些在历史上曾经为中国的解放和建设作出卓越贡献的人物均是民盟的成员。
“在民盟内部，有定期的成员交流活动，而他们大都是来自各个中学、高校的教学能手、教育专家。我们简直无话不谈，大家能很好的交流教学的思想，也可以对现存的一些教育现象和问题进行反思。”刘校长如是说。政治身份非但没有影响工作，反而提高了他对于教育现存问题的敏感度。
“我们现在的教育更像是在批量地生产好的考生，而不是在培养好的学生。由于师资、生源所限，学校要么培养不出什么优生，要么就是培养出了几个现在意义上的优生，这些孩子就是在他们获得最高分数的学科上也没有什么可持续发
展能力，因为分数高就是优生，而这种高分并不是通过培养孩子的学科兴趣，培养他们的学习自主性取得的，而是长期高强度的机械训练取得的，孩子在这门学科考得好，但他从内心深处并不喜欢这门学科，高考一结束，他就撕掉、扔掉、卖掉所有的学科书籍资料就是证明。”
恰恰是这一特殊的政治身份，使得刘校长更加深刻的理解教育、反思问题，他亦将这些优秀的理念无私地贡献给、分享给大弯中学。而大弯中学也因其办学理念充分体现了现代教育的特点，被教育界同仁赞誉为“大弯模式”。
（小标题）不唯结果论英雄
最终，我们还是用刘洲讲述的另一个故事来结束这篇文章。
02级的廖开勇同学是一位特困生，刘洲至今还记得曾经家访时的情境，“他家甚至都拿不出一只像样的杯子，我们只能坐在一条长凳上，用土碗喝水，那条凳子因为太轻，没坐正的话，一头就会翘起来。”就是生长在这样环境下的孩子，却取得了全国数学竞赛一等奖的好成绩。然而，亦是因为估分填志愿，让他与北京大学失之交臂，最终被四川大学录取。
“但有趣的不在这里。当时，青白江政府领导组织为贫困生发放助学金，青白江电视台进行了跟踪报道。但奇怪的是，当领导将钱送到他家去的时候，他却不在家里。事后，他悄悄跟我说，他当时出去打工赚钱了，他说自己有奥数全国一等奖的证书，有高考成绩单，有川大的录取通知书，不愁找不到当家教的机会。他感谢政府和好心人的支援，但他有信心用自己的力量改变人生。”乐观积极的人生态度，天生我材必有用的胸怀魄力，这就是刘老师的学生，刘老师言语至此，自豪之意溢于言表。“我看重的不是他的成绩，而是他的心态，他虽然没有被北大录取，但我相信他将来一定会有出息。”
在刘老师看来，优异的学习成绩固然可喜，但无论对于学生还是教师，人格的健康和完善才是最重要的。而这些理念则一点一滴地渗透在大弯中学的办学理念之中。
大弯中学的校训由八个字构成——“至高至佳，立善立美”。
最初，这一校训只有前面四个字，是由大弯中学的老校长赵晓明先生提出的。对此，刘校长是这样理解的：“我们要追求一个‘高’的质量、政府和老百性认可的结果，但我们要通过一个‘佳’的途径来达到这一目标，就是要用科学的方法，用符合教育规律，符合学生身心发展和认知规律的方法。”在大弯中学，不唯结果论英雄，只要“上孝父母，下敬子女，能够承担起社会与家庭责任，自己感到幸福”，就是成功。
而“立善立美”则是由四川省社科院的教育专家查有良提出的。最初有人质
疑，称这四个字不好具体地进行诠释。“而我却认为，这四字的妙处恰恰在于它不容易被阐释。就如贝多芬的音乐、莎士比亚的戏剧，每个人都会在其中发现不同的美。”教育之美，人生之美，言有尽而意无穷。
刘校长向我们描绘了他所向往的未来教育愿景：如同普林斯顿大学一样，在绿草如茵的校园里，学生与老师可以席地而坐，头顶是遮天蔽日的大橡树，他们喝着咖啡，自由地讨论着专业的学术问题，他们既是师生，也是挚友；他们热爱学校、热爱科学、热爱生活，对未来充满信心„„
我们不难发现，刘洲——这位会“讲故事”的数学老师，一校之长仍怀有一颗激情燃烧、浪漫不羁的赤子之心„„
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