素质教育音体美课程学生调查问卷

第一篇：素质教育音体美课程学生调查问卷

学生问卷调查

【音乐课】

1、你班的音乐教师是（教师姓名）：；

2、你班的音乐课一周共有节，是星期的第节；

3、上周你们音乐课所学习的内容是：；

4、你们的音乐课是否按课程表按时上？A是B否。

5、从开学到现在你们共学了哪几首歌？

答：

6、你对音乐课感兴趣吗？

A、很感兴趣B、比较感兴趣C、无兴趣

【体育课】

1、你班的体育教师是（教师姓名）：；

2、你班的体育课一周共有节，分别是星期的第节；

3、上节课你们上体育课学了哪些内容？

4、你们的体育课是否按课程表按时上？A是B否。

5、你们班的校园体育活动是否经常上？A是B否。

6、你们的体育活动课如何上？A有老师带领在操场活动B自己在操场自由活动

C 在教室内上文化课

6、你爱好上体育课吗？

A、非常爱好B、比较爱好C、不爱好

【美术课】

1、你班的美术教师是（教师姓名）：；

2、你班的美术课一周共有节，是星期的第节；

3、上周你们美术课所学习的内容是：；

4、你们的美术课是否按课程表按时上？A是B否。

5、你对美术课感兴趣吗？

A、很感兴趣B、比较感兴趣C、无兴趣

6、你认为你班的音、体、美老师有没有不好的地方？请写出表现在哪些方面？

第二篇：小学音体美教师调查问卷

小学音体美课程实施情况·教师调查问卷 学科：任教：□低年级□中年级□高年级□各年级

填写者：县（区）学校2012年10月日

1．你手中有自己任教学科的《课程标准》吗？（在方框内打√）：

□是的□没有□我常常看□有时翻一翻□从不翻它

2．我校现在使用的课程标准教材版本是出版社的。在此之前我们还使用过版的课标教材。我认为版的教材比较好。

3．我校音乐（美术）专用教室：

□有一个□有两个□有三个或以上□一个也没有

4．我平时上课是在（音乐、美术教师填写）：

□普通教室□专用音美教室□多媒体多功能教室

□只有在展示各级公开课时才在专用教室或多功能教室

5．我每周的课时量是节，我担任个班的课。

6．除了上课，我□还担任/□不担任课外兴趣小组活动，每周次，每次节。

7．我任教学科的教学设备条件：

□能满足教学需要□还可以吧□必要设备太少了，根本不能满足教学需要

8．新课程实施六年以来，我上课感到（在方框内打√）：

□已经完全能轻松适应□基本能适应□还在努力适应

□适应困难较大□根本不适应□我不想改变什么

9．我认为新课程理念下的教学与以前的教学相比，（如同意以下说法，请在框内打√，如您认为相反则请打×）：

□更能引起学生的学习兴趣□更符合学生的认知发展规律□内容更贴近学生生活经验□更易于取得较好的教学效果□教学过程更加具有可操作性□学生作业要求更加明确 我的其他看法：10．在新课程中，我最常采用的评价方式是

例如：

11．我认为新课程的实施，对于学生的课业负担来说，是：

□大大减轻了□有点减轻□没有变化□更重了

12．我任教的学科，我校的课程开设情况是：

□各年级都按规定正常开设□六年级（或五年制五年级）没有开设

□虽开设了，但有时课时被其他课程或活动占用□课程开设和课时量都得不到保证

13．我认为我任教学科教科书的教学内容：

□绝大多数都适合学生接受□有些不适合小学生接受□都有很强的可操作性 □有的内容限于条件教学上难以操作□内容都很好，但实施起来很困难较大

请举出几课难以操作的内容：。

14．对于课堂使用多媒体教学课件，我：

□每课都用□大多数课用□大多数课不用□偶尔使用□平时上课不用，只在各种公开课使用□自己做课件□请别人帮忙做课件□课时量太多，没时间做课件

15．我现在使用的这套课程标准教科书每册在每学期保证开足课时的情况下：

□能够按照正常教学进度完成全册内容的教学

□内容太少，不到一学期就上完了□内容过多，一学期根本上不完

16．对于您当前任教学科新课程的实施，你还有什么看法和体会？比如你有什么欣喜的收获或增加了什么困惑？如果你愿意，请简明扼要地写在这张纸的背面。

占用了您的宝贵时间，非常感谢您的合作！

您的姓名（您也可不填写）：

第三篇：小学生素质教育调查问卷A

小学生素质教育调查问卷A

（请如实填写）

学校名称：

年级 班

一、选择：（请在你选择的答案上面划“√”）

1、在没有体育课的那天，除了课间操，学校还安排集体体育活动吗？

A、课外活动自由活动，不集体安排。B、每天课外活动都安排。C、课外活动参加各种兴趣小组，只有部分同学参加体育活动。D、每周安排1-2次集体体育活动。

2、你去阅览室都是在什么时间？

A、课外活动 B、阅读课时间 C、阅览室不让随便去 D、没去过

3、学校或老师能利用假期、双休日为你补课或辅导吗？

A、能安排辅导，也不收费 C、学校统一安排补课或辅导，但要收费 B、从来不安排补课或辅导 D、有收费辅导，可以自由报名参加

4、老师每天布置的课外作业你一般情况下多长时间能完成： A、半小时 B、一小时 C、一个半小时 D、二小时以上

5、每学期除了期末考试之外，还有什么全年级统一考试。

A、期中考试 B、学科联赛 C、县（市、区）统一质量检测考试

6、每次考试后学校用什么方式公布成绩？

A、公布全班成绩和名次 B、只发给各人试卷，不公布成绩 C、只公布全班成绩，不公布名次 D、通知家长考试名次和成绩

二、填空：

1、最近一节美术是星期

第节，老师是

，上课的内容是。

2、星期六上午第二节是 课，星期三下午第二节是 课。

3、每天早上 点到校，点上课，点放学；下午 点上课，点放学。每天上午 节课，下午 节课。

4、除了教材，学校统一征订的学习用书或试卷有 种，分别是。

5、你上学期期末考试语文考了 分，这学期期中考试数学考了 分。三：你对学校还有什么意见和建议，请写在下面：

小学生素质教育调查问卷B

（请如实填写）

学校名称：

年级 班

一、选择：（请在你选择的答案上面划“√”）

1、你每学期在学校图书室借阅几本书？

A、没借过 B、1本 C、2-3本以上 D、图书室不对学生借阅

2、在没有体育课的那天，除了课间操，学校还安排集体体育活动吗？

A、每天课外活动都安排。B、课外活动自由活动，不集体安排。C、课外活动参加各种兴趣小组，只有部分同学参加体育活动。D、每周安排1-2次集体体育活动。

3、学校或老师能利用假期、双休日为你补课或辅导吗？

A、能安排辅导，也不收费 C、学校统一安排补课或辅导，但要收费 B、从来不安排补课或辅导 D、有收费辅导，可以自由报名参加

4、老师每天布置的课外作业你一般情况下多长时间能完成：

A、半小时 B、一小时 C、一个半小时 D、二小时以上

5、每次考试后学校用什么方式公布成绩？

A、通知家长考试名次和成绩 B、公布全班成绩和名次

C、只公布全班成绩，不公布名次 D、只发给各人试卷，不公布成绩

6、每学期除了期末考试之外，还有什么全年级统一考试。

A、期中考试 B、学科联赛 C、县（区）统一质量检测考试

二、填空：

1、最近一节美术是星期

第节，老师是

，上课的内容是。

2、星期六上午第二节是 课，星期三下午第二节是 课。

3、每天早上 点到校，点上课，点放学；下午 点上课，点放学。每天上午 节课，下午 节课。

4、除了教材，学校统一征订的学习用书或试卷有 种，分别是。

5、你上学期期末考试语文考了 分，这学期期中考试数学考了 分。三：你对学校还有什么意见和建议，请写在下面：

第四篇：大学生素质教育调查问卷

现行素质教育调查问卷 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应。高校实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针。以德育教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就德、智、体、美全面发展和知识、能力、素质综合协调发展的、适应未来社会需要的高级专门人才。

请仔细阅读问题，选出您心中最合适的答案。谢谢合作。

1．您的性别是

A.男B.女

2．你现在就读

A.初中B.高中C.大学

3.你认为什么是素质教育？

A.一个口号B.一种教学模式C.一种“披着美丽外衣”的负担D.靠近欧美教育的体系

4.你认为在大学最重要的是学习什么？

A.专业课B.人际交往能力C.分析解决问题的方法D.自己感兴趣的学科E.以上都是

5.你认为大学最应该具备的素质是什么（可多选）

A.学习能力 B.沟通能力 C.自我调节能力 D.道德素质 E.创新能力 F.自我控制能力G.思维能力 H.耐搓能力 I.良好的心理素质

6.你认为学校现在的有哪些属于素质教育的范畴？

A.专业课B.选修课C.学生组织D.没有

7.你认为现在所在学校的素质教育开展得如何？

A.很好 B.好 C.一般 D.太差

8.你认为素质教育应该一直实施下去吗？

A.应该B.不应该C.不知道

9.你最希望在学校学到什么东西？

A.基础知识 B.个人能力 C.感兴趣的学科 D.听从老师安排

10.你希望我国的教育体制彻底改革吗？

A.希望 B.不希望 C.改不改都一样 D.不知道

第五篇：素质教育调查问卷

素质教育问卷调查

尊敬的朋友：

您好！

我是天津工业大学纺织学院的学生，为了完成我校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学方案，需全面了解天津地区人们对素质教育的认识情况，特制定该问卷，希望您能协助我完成此次调查，您的回答对调查信息非常重要。非常感谢您的配合！

1、您的性别？（）

2、您的居住区域？（）

A、男B、女A、城镇B、农村

3、您的年龄？（）

A、18岁以下B、18—30岁C、31—45岁D、46—60岁E、61岁及以上

4、您的学历？（）

A、高中及以下B、专科C、本科D、硕士及以上

5、您的职业？（）

A、行政及事业单位B、企业C、农民D、自由职业者E、学生F、其他

6、您认为什么是素质教育？（）

A、一种空泛的口号B、一种“披着美丽外衣”的负担

C一种教育模式D一种靠近欧美的教育体系

7、您认为学生最重要的是学习什么？（）

A、一门技术B、自己感兴趣的东西C、分析解决问题的方法D、以上都是

8、您觉得教育最应该让学生具备什么素质？（）

A、学习能力B、创新思维能力C、沟通交流能力D、良好的心理素质

9、您认为学校现有的哪些属于素质教育的范畴？（）

A、文化课B、体育课、音乐课等课程C、学生组织D、没有

10、您认为您所在地方的学校的素质教育开展的如何？（）

A、很好B、好C、一般D、较差E很差

11、您认为素质教育是否应该实施下去？（）

A、应该B、不应该C、不知道D、无所谓

12、您最希望自己或者孩子在学校学到什么东西？（）

A、基础知识B、个人能力C、感兴趣的东西D、听从老师的安排

13、您希望我国的教育体系彻底改革吗？（）

A、希望B、不希望C、无所谓，改不改都一样D、不知道

14、您觉得我国教育应该向欧美发达国家的教育看齐吗？

A、应该B、不应该C、不知道D、无所谓

15、您认为当今的学生是否接受了素质教育？（）

A、接受了B、还好C、没有接收到D、其他

16、您认为以参加素质教育对学生学习的影响是什么？（）

A、有很大促进作用B、有一定促进作用C、没影响D、有阻碍作用

17、您对教育主管部门和学校推进素质教育有何期待和建议？（可多选）（）

A、完善项目体系B、完善操作机制C、加大宣传力度D、加强活动场地建设E、开设辅导课程F、改革学习课程G、其他

感谢您的配合，问卷调查到此结束！