第一篇:自荐书Microsoft Office Word 文档
自荐书
尊敬的领导:
您好,首先感谢您在百忙之中亲阅一位普通学子的自荐书。
寒窗苦读,为的是梦想的实现;如今,学业初成,振翼待翔,获得一个施展才华的舞台是我最大的心愿。临近毕业之际,谨向贵公司自荐,现将本人情况作一个简单介绍:
我是一名来自山东科技大学机械电子工程学院的2011届本科毕业生,主修机械设计制造及其自动化专业,大学四年,我认真完成了本专业开设的所有课程,各科成绩良好,掌握了深厚的专业理论和技能,同时,我充分利用课余时间,阅读了大量的相关书籍,拓宽了我的知识面,为毕业后的工作打下了坚实的基础。我认为作为一名合格大学毕业生,知识是其左手,能力是其右手,而人品则是其灵魂。敏行捷思的朝气、真诚豁达的品质和敬业务实的精神,是一个新时期人才必备的素质,而这正是我大学四年所追求的目标。
我出生于一个普通的农民家庭,农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,辛勤劳作的父母使我深知学习机会的来之不易,在大学里,认真、刻苦是我生活的概括。在竞争中获益,在挫折中成长,四年,我变得更加坚强、自信和执著。怀着对未来美好的憧憬,我来接受您的甄选。当我陌生的名字映入您的眼帘,从您拿起我个人资料的那一刻起,我便心存感激,期盼与您有进一步的交流和探讨。用青春写下每一句承诺,让时间来作证,给我一个机会,我会用成绩来证明您的选择。
随信附上简历一份及主修课成。
再次感谢您在百忙之中所给予我的关注,并祝您的事业百尺竿头,更进一步!此致
敬礼
求职人:周聪聪2011年11月19
第二篇:优秀员工自荐书Microsoft Office Word 文档
优秀员工自荐书
尊敬的领导:
本人***,自201*年3月到****公司报到,正式成为****公司的一员,已走过近3个年头,在这近3年的美好时光里,平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤恳恳的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事情。***公司对于我来说,不仅仅是一个工作企业,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新的学习生涯,在这里我学到的不仅仅是专业的技能,更多的是我学到了很多为人处世的道理,与同事领导的沟通与协作中,深感自己日益成熟与进步。
在这近3年的时光里,我得到了很多同事在工作上给予我很大的帮助,在个人工作中遇到困难的时候,总能有同事、领导给予我指导、帮助我将本职工作做好,公司同事的优秀品格也深深的影响了我,教育了我如何做人,使我在工作中无论在专业知识上,与人相处上都能得心应手。在工作中,对领导交办的任务都能及时完成,如工作中发现问题,积极解决潜在的问题。特别是在201*年担任出纳员这个重要的岗位上,更加严格要求自己按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付,银行结算等有关账务,保管库存现金、印章及有关票据工作。及时清理账目,督促因公借款人员及时报账,杜绝个人长期欠款。
是后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事领导的支持和肯定。在此很感谢各位领导、同事们在工作中给了我诸多的帮助,感谢他们在工作中给我的鼓励和协作,假如没有你们就没有我今天的成长。
此致
敬礼!
自荐人:***
第三篇:OFFICE教案
计算机office基本知识培训讲义
教学目的与要求
了解Microsoft Office 2013组件;掌握office 2013的窗口组成;掌握在Word 2013中进行文本录入、编辑等操作方法;熟练掌握Word 2013中文档排版方法——文字版、段落排版,邮件合并;掌握Excel 2013中表格数据的输入、编辑、基本公式应用、数据筛选、简单数据分析;PowerPoint 2013中动画路径设置、添加图文背景,Photoshop以及可牛影像对图片素材的基本简单处理,CS录屏软件的认识及基本使用。教学重点
Word 2013邮件合并;Excel 2013中表格数据的输入、编辑、基本公式应用、数据筛选、简单数据分析;PowerPoint 2013中动画路径设置、添加图文背景 教学难点
Word 2013邮件合并、Excel 2013基本公式应用、数据筛选、简单数分析、PowerPoint 2013中动画路径设置 教学方法
模块教学;目标教学;实用化教学。教具准备
多媒体计算机室、演示文稿。课时安排 课时 教学内容
第一讲 Excel的基本操作
1、Excel里面单元格的几个基本设置 1)Excel数据录入
2)单元格行宽设定,合并单元格,边框,对学生成绩的简单数据筛选
2、Excel几个简单公式的讲解
1)Sum函数、Average函数、count函数、if函数、countif函数、right函数、left函数、mid函数的使用 2)函数的嵌套使用
3、Excel几个数据操作的小技巧
1)插入表格快速求学生平均值总分 2)数据验证,表头冻结(视图)
3)电话号码分开显示,实现数字大小写转换(单元格样式设置)4)加入超链接
4、Excel批量插入插入图片路径(用于后面Word 邮件合并)
运行cmd,输入dir>smpshuju.新建表,导入修改(自其它来源)。
第二讲 word的基本操作
1、word文字的基本处理
1)文字的录入,文档字体、段落、颜色、文档格式基本设置 2)文字排版,插入背景 3)添加横排竖排文本框
2、word文档添页眉页脚
1)文档添加页眉页脚 2)文档页眉加入logo 3)文档页脚添加页数
3、word文档添加绘制表格 1)文档插入表格表格
2)合并单元格,拆分单元格,设置单元格基本参数 3)绘制表格,绘制斜线头
4)制作课程表、学生证、学生成绩通知单等基本表格
4、word邮件合并功能介绍
1)Excel表数据批量导入自动生成学生成绩,学生证身份信息 2)Word 里面IncludePicture 域的应用
第三讲 PowerPoint的基本应用
1、PowerPoint基本介绍,添加文本框,ppt中添加音频,视频,插入背景,设置添加蒙版
2、果
实例讲解教学课件中的动画设置
3、能够用PowerPoint做出简单的几个动画并导出保存为视频 PowerPoint里面动画设置在教学中的应用,会使用动画路径做出简单的动画效实例讲解生如夏花的做法以及导出方法
3、PowerPoint插件美化大师的使用
第四讲
Photoshop 的基本应用
1、可牛软件里面图片素材的处理
1)图片去水印
2)抠图,加入背景合成新图层 3)调整图片曝光度
2、人物美颜Photoshop剪裁图片(根据要求改变图片的尺寸)
3、Photoshop转动地球的动画制作(选学)
作业1、2、3、邮件合并,制作学生成绩通知单。
利用PowerPoint做一个简单动画并且导出。
运用Excel创建一个学生成绩表,用公式求出平均数、及格人数、总分,表头冻结筛选,排出名次。
第四篇:Office 2003试卷
„ „ „ „ 号„ „ 学„ „ „ 封 „ „ „ 名„ „姓„ „ „ „ „ 密 级„ „ 班„ „ „ „ „ 业„专„南江县职业中学2010年(春季)半期考试
2014届网络专业(Office 2003共100分)
一、选择题(每题2分,共30×2=60分)
1.工作薄和相应工作表的关系是()。
A.工作表包含工作薄 B.工作表和工作薄无关 C.工作薄包含若干个工作表 D.工作薄包含任意个工作表 2.活动单元格有()个。A.1 B.2 C.3 D.4 3.活动单元格的名称显示在()。
A.编辑栏 B.名称框 C.单元格 D.以上都看不见
4.如果公式中引用某个单元格,当单元格的值修改后,公式的值()。A.不变 B.只有绝对引用才变
C.只有相对引用才变 D.随引用单元格的值作相应变化
5、不属于数据格式化的操作是()。
A.对齐 B.设置边框线 C.设置字体颜色 D.修改单元格内容6.求男生、女生英语总分的操作属于()操作。A.排序 B.筛选 C.分类求和 D.分类
7、以下操作中不属于Excel操作的是()。
A.插入分页苻 B.设置打印区域 C.打印整个工作簿 D.分栏
8.EXCEL中单元格区间A3:E6共包含()个单元格。A、16 B、18 C、20 D、22
9.下列文件扩展名那一个是EXCEL文件的扩展名()A、TXT B、BMP C、XLS D、BMP 10 求工作表中A1到A6单元格中数据的和不可用()
A.=A1+A2+A3+A4+A5+A6 B.=SUM(A1:A6)C.=(A1+A2+A3+A4+A5+A6)D.=SUM(A1+A6)
11.EXCEL中活动单元格是指()
A)可以随意移动的单元格 B)随其它单元格的变化而变化的单元格 C)已经改动了的单元格 D)正在操作的单元格 12.可同时选定不相邻的多个单元格的组合键是()。A.CTRL B.ALT C.SHIFT D.TAB 13.表示绝对引用地址符号是()。A.$ B.? C.# D.&
14.EXCEL工作表中行、列坐标所指定的位置称为()。A.工作簿 B.区域 C.工作表 D.单元格 15.EXCEL函数中,表示求平均值的是()。A.COUNT B.AVERAGE C.MAX D.SUM
16.EXCEL 2003中电子表格存储数据的最小单位是()。A.工作表 B.工作簿 C.单元格 D.工作区域
17.当输入数字超过单元格能显示的位数时,则以()来表示。A.科学记数法 B.百分比 C.货币 D.自定义 18.()在单元格显示时默认靠左对齐。
A.数值型数据 B.日期数据 C.文本数据 D.时间数据 19.选中表格中的某一行,然后按Del键后,()A.该行被清除,同时下一行的内容上移 B.该行被清除,但下一行的内容不上移
C.该行被清除,同时该行所设置的格式也被清除 D.以上都不正确
20.若A1单元格为3,B1单元格为4,则公式SUM(A1,B1)的计算结果为:()A.3 B.4 C.6 D.7 21.某个单元格输入公式后()
单元格内显示公式,编辑栏显示计算结果 B.单元格内显示结果,编辑栏显示公式
C.单元格和编辑栏都显示公式 D.单元格和编辑栏都显示计算所的结果 22.Excel中,一个文件对应于一个()
A. 工作表 B.图表 C.工作簿 D.宏表
23.假定a1:a10的值分别为1到10,则函数SUM(A2:A5,A8)的值为:()A.35 B.22 C.55 D.15
24.若仅要将单元格的值复制到另一个单元格而不复制格式,则可以使用:()
A、拖动填充柄 B、复制,然后粘贴 C、复制,然后选择性粘贴 D、直接拖动
25.若在单元格中输入数字文本例如电话号码,则:()
A.直接输入即可 B.在数字文本前顶格加一个西文的引号 C.在数字文本前顶格加一个全角的引号 D.在数字文本前顶格加一个等号 26.若要在工作表中选择一整列,方法:()A. 单击行标题 B.单击列标题 C.单击全选按钮 D.单击单元
格
27.下列表达为分数的是:()
A.0 1/2 B.11/2 C.11 /2 D.11/ 2 28.在单元格里输入数字时,有时单元格显示为“
”这是因为:()
A.数据输入出错 B.数字过长,无法完整显示 C.EXCEL出错 D.系统死机 29.以下哪个是合法的EXCEL列标题:()
A.1,2,3„„ B.A,B,C„„ C.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ„„ D.甲,乙,丙„„ 30.若前两个相邻的单元格内容分别为3和6,使用填充句柄进行填充,则后续序列为:()
A.9,12,15,18 B.12,24,48,96 C.9,16,25,36 D.不能确定
二、填空题(每题3分,共24分)
1.Excel中公式=SUM(A2:E6)表示。
2.Excel工作表中,输入的分数可作为日期,为避免将输入的分数作为日期,应在分数前冠以 和空格。
3.一个Excel工作簿至多有 个工作表。
4.若A1:A3单元格分别为1,2,3,则公式AVERAGE(A1:A3)的值为。
5、在EXCEL窗口中有个能显示当前单元格地址的栏叫。
6、在EXCEL窗口中点击、能选择整行或整列。
7、在EXCEL窗口中输入公式时首先输入。
8、第二行三列的单元格地址是,单击 按钮,可全部选择单元格。
三、判断对错(共16分)
1.序列填充中默认的是等差序列。()
2.Excel界面中默认的网格线都会被打印出来。()
3.第一次存储一个文件时,无论按“保存”还是按“另存为”没有区别。()4.如果在工作表中插入一行,则工作表的总行数将会增加一个。()
5.Excel是一种表格式数据综合管理与分析系统,并实现了图文表的结合。()
6.在磁盘上只能找到工作薄的名称,不能找到工作表的名称。()7.一个工作表包含无限多个工作薄。()
8.如果单元格中输入的是公式,只能看见其值,不能看见单元格的内容。()
9.右键单击选中单元格后,“删除”和“清除内容”操作没有任何区别。()10.系统默认的Excel文件名为” 文档1”.()
11.系统默认的Word文件名为” 文档1”.()12.Excel文件后缀名为“.xsl”.()13.在Word中不能插入电子表格.()
14.Word 2003是Office 2003中的一个组件.()15.Word 2003中只能编辑文字.()16.Excel中的工作表只能输入数字.()
第五篇:office办公自动化
一,软件要求与硬件要求
● 软件要求
Microsoft Word 2003中文版
Microsoft Excel 2003中文版
Microsoft PowerPoint 2003中文版
浏览器:Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本
● 硬件要求
处理器:Intel® Pentium® IV 或更高版本处理器。
RAM:512MB内存。
硬盘:750M磁盘空间(仅限于安装)。
显示器:1024x768 VGA,真彩色,需要支持 Windows 的显示适配器。
● 运行环境
推荐Windows XP系统
二,题型、题量、考试方式和时间
● 预赛题
1)题型为选择题,主要考察参赛者对Office基础知识的全面了解及掌握程度。
2)题量是80道,其中单选题60道,每道题1分;多选题20道,每道题2分,合计100分。Word、Excel、PowerPoint分值比例为4:3:3。
3)考试方式采用网络在线考试,系统自动阅卷。
4)考试时间为100分钟。
● 复赛题
1)题型为主观操作题,主要测试参赛者Word文档制作,Excel表格制作、数据的统计分析,PowerPoint演示文稿制作的水平,考察参赛者对上述三个常用软件的操作熟练程度、对复杂文档的处理的能力。
2)题量为三道操作题+一道附加题。其中,Word、Excel、PowerPoint各1道,分值比例为4:3:3。附加题考察软件综合性操作的应用,具有一定的难度和深度。试卷满分为150分,其中附加题为50分。
3)考试方式为上机操作。
4)考试时间为3小时。
● 决赛题
1)题型为主观操作题,主要测试参赛者综合运用Word、Excel、PowerPoint软件的水平,考察参赛者利用Word、Excel、PowerPoint解决高难度、综合性操作类问题的能力。
2)题量为2道操作题,其中一道考察参赛者解决复杂问题的能力,另一道考察参赛者创造性发挥能力。试卷满分为120分。
3)考试方式为上机操作。
4)考试时间为5小时。
三,比赛大纲
● 基本要求
1)熟悉办公自动化软件Word、Excel、PowerPoint的基本概念与功能。
2)熟练掌握使用Word 2003进行文档制作、编辑、排版的操作方法。
3)熟练掌握使用Excel 2003进行电子表格制作、数据处理和应用的方法。
4)熟练掌握使用PowerPoint 2003进行电子演示文稿制作、放映效果设置的方法。● 预赛部分
预赛主要考察Word、Excel、PowerPoint软件中的基础知识,基本操作功能的使用,具体内
容如下:
Word部分
(一)Word 2003基础知识
1)了解办公自动化应用程序及Word 2003的相关知识。
2)掌握工具栏的显示与隐藏。
3)掌握标尺的设置。
4)掌握Word 2003的几种视图方式的特性。
(二)创建和编辑文档
1)掌握文档的创建、保存方法。
2)了解最近使用文件数目的更改方法。
3)掌握中文、英文和标点、特殊符号的输入。
4)掌握文本的选取、移动、复制、删除方法。
5)掌握文本内容的查找和替换操作。
6)掌握文档的定位及特殊符号的插入。
(三)文档的格式化
1)掌握文字的字体、字号、字形等的设置。
2)掌握段落的对齐方式、段落缩进、行间距和段间距的设置。
3)掌握边框和底纹的设置。
4)掌握项目符号和编号的使用。
(四)文档页面的设置
1)掌握页边距、纸张大小、页面方向与页面垂直对齐方式的设置。
2)掌握页眉和页脚的设置。
3)了解行号的设置。
4)掌握分栏的设置。
5)掌握页面背景的设置。
6)掌握分页、分节的插入方法。
(五)表格的制作
1)掌握表格的创建方法。
2)掌握表格内容的输入、编辑与格式化。
3)掌握表格的编辑。
4)掌握文本与表格的转换操作。
5)了解表格的拆分、套用表格格式的操作。
6)了解标题行重复的设置。
(六)图形、图片
1)掌握图片的插入与编辑方法。
2)学会在Word中绘制自定义图形。
3)掌握文本框和艺术字的插入与编辑方法。
4)掌握图文混排的方法。
(七)文档模板与样式
1)了解样式和样式类型。
2)掌握如何在文档中应用样式。
3)了解模板,并学会使用模板。
4)掌握目录、图表目录的创建方法。
(八)文档的信息共享与输出
1)掌握超链接的概念。
2)掌握文档的打印设置。
Excel部分
(一)Excel 2003工作簿和工作表
1)掌握工作簿和工作表的概念。
2)掌握选择、增加、删除、重命名工作表的方法。
3)了解对工作簿设置保护的方法。
4)了解改变工作表的默认个数的方法。
(二)工作表数据的输入
1)掌握单元格中各种数据的输入方法。
2)掌握在工作表中连续填充数据的方法。
(三)工作表的编辑
1)掌握单元格中数据的编辑方法。
2)掌握批注的添加和编辑。
3)掌握单元格、行或列的移动、删除与复制操作。
4)掌握单元格的合并操作。
5)了解窗格的拆分、冻结。
6)了解工作表保护的方法。
(四)工作表的格式化
1)掌握单元格格式的设置方法。
2)掌握行高、列宽的设置方法。
3)掌握条件格式化的使用。
4)掌握设置边框、图案及背景。
5)掌握格式的复制操作。
6)了解样式的使用。
7)了解数字、日期及时间格式的设置。
(五)图表的应用
1)了解图表类型。
2)掌握图表创建的方法。
3)了解图表各选项的设置。
4)掌握图表格式化的设置方法。
(六)公式的应用
1)掌握单元格引用的概念和应用方法。
2)掌握公式和函数的使用。
(七)数据管理
1)掌握数据的排序及筛选方法。
2)掌握数据的分类汇总操作。
(八)工作簿的打印
1)掌握页面设置。
2)了解在工作表中分页的操作。
PowerPoint部分
(一)演示文稿的制作
1)掌握演示文稿的创建、保存操作。
2)掌握幻灯片版式的选择。
3)掌握幻灯片的制作、文字编排。
4)掌握表格、图片、组织结构图和图表的插入方法。
5)掌握自选图形和高级绘图功能的应用。
6)掌握音频、视频等对象的插入方法。
7)掌握幻灯片的插入和删除、排列顺序的调整。
8)掌握幻灯片内容的格式化操作。
9)掌握幻灯片设计方案的选择。
10)理解幻灯片母版的概念与使用。
(二)演示文稿的演播编辑与演播控制
1)掌握演示文稿动画方案的选择。
2)掌握自定义动画的方法。
3)掌握幻灯片放映切换方案的设置。
4)掌握超链接的创建与设置。
5)了解幻灯片放映方式的设置。
l 复赛部分
复赛主要考察参赛者对Word、Excel、PowerPoint软件的实际操作熟悉程度、灵活程度,以及综合运用的能力,除要求参赛者能够熟练掌握预赛部分所考察的内容外,还应具备下列能力:
(一)Word部分
1)熟练掌握样式的用法。
2)熟练使用Word的项目符号和编号功能,为文档添加多级编号。
3)掌握为文档插入脚注、尾注、批注的方法。
4)掌握对文档修订及接受、拒绝修订的操作。
5)熟练使用Word分节的功能。
6)掌握目录及索引的创建。
7)会使用邮件合并功能。
(二)Excel部分
1)熟练地掌握Excel函数的使用。
2)熟练地对Excel图表进行格式化操作。
3)熟练使用数据透视表。
(三)PowerPoint部分
1)熟练掌握母版的制作方法。
2)能够熟练地为幻灯片添加动画效果。
3)能够熟练地向演示文稿中插入音频和视频素材。
4)熟练使用超链接,制作不同幻灯片之间的跳转。
l 决赛部分
在复赛所考察内容的基础上,决赛将全面考察参赛者综合使用Word、Excel、PowerPoint解决复杂问题的能力,检验对高级功能使用的掌握程度。参赛者除了掌握预赛和复赛所要求的内容外,还应掌握下列内容:
(一)Word部分
1)快速、熟练地完成复杂版式的排版工作。
2)熟练地绘制复杂表格。
3)掌握域的使用方法。
4)能够根据需要设置所需的页面属性。
5)熟练使用邮件合并功能。
(二)Excel部分
1)熟练制作复杂电子表格。
2)掌握复杂数据的统计分析处理。
3)能够使用Excel进行单变量求解和规划求解。
(三)PowerPoint部分
1)能够熟练对幻灯片动画效果进行设置。
2)制作可自动放映的幻灯片。
四,附注
参赛者在比赛准备期间,可以参考“全国信息技术应用培训教育工程工作组”编核审定、由人民邮电出版社出版的“ITAT教育部实用型信息技术人才培养系列教材”,教材名为《边用边学Office办公应用》,本次比赛的所有参赛知识点,都是以此书作为基础蓝本,同时对教材知识体系加以适当扩展进行考题设计的。