学校教育经费消费自查情况汇报(精选多篇)

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第一篇:学校教育经费消费自查情况汇报

根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,学校对年的教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下:

一、自查范围

这次自查重点是检查年的义务教育经范文,(爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况)。

二、自查内容

(一)爱心营养餐实施情况:

1.营

养餐享受年上半年共62人,投入资金10850元;下半年共43人,投入资金7525元;享受对象做到“应补尽补”,低收入家庭子女学生认定手续规范,享受名单经过公示。

2.营养餐供应每周2餐,学校食堂管理人员专人负责配餐。

3.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。

(二)义务教育阶段学校住宿费免除情况

住宿人数65人,全部按规定免除住宿费。

(三)教育收费情况

1、教育收费行为完全按照上级要求,无乱收费的情况。

2.食堂收入和成本支出核算规范,餐饮定价范文,按成本补偿原则、无列支教师福利费或提供教师就餐挤占学生伙食费情况。

第二篇:教育经费汇报材料

XXX乡(镇)XXX学校(学区)

教育经费管理使用情况汇报

一、学校基本情况

二、教育经费投入、支出情况

(一)投入情况

2008:各项教育经费总投入万,其中:预算内公用经费万元、专项经费万元、个人工资(包括非统发人员工资)万元、非税投入万元、乡镇(村)投入万元、企事业单位、社会团体和个人捐资助学万元。

2009:

2010:

2011:

(二)支出情况

2008,教育经费支出共计万元,其中:个人工资支出万元、日常办公支出万元、取暖费支出万元、办公设备及电教实验器材购置支出万元、校舍绿化、美化、及校舍维修等支出万元。

2009:

2010:

2011:

三、固定资产:

现有固定资产万元,其中房屋和建筑物万元,办公设备万元,电教仪器设备万元,音体美设备万元,图书册万元。

四、教育经费投入效益

主要从以下几方面汇报;

1.保障正常教育教学所需公用经费开支效益;

2.改善办学条件方面的效益;包括危房改造、校舍维修、校园建设、办公设备、电教设备、音体美器材、图书资料等方面的效益;

3.企事业单位、社会各团体和个人捐款带来的效益;

五、措施办法

主要从以下几方面汇报;

1.贯彻落实财经法规和上级部门制定的财务管理办法和制度;

2.各项教育经费由区教育局、财政局联合下达计划指标,通过区财政局国库集中直接支付到校,做到了专款专用,无截留挪用现象;

3.制定了本单位若干财务管理办法和制度;

4.严格预算管理。根据上级的要求,每年都认真做好预算,同时学校进一步细化预算,每学期都制定学校学期收支计划和大项开支计划,报教育局审批后由学校、学区理财小组监督执行;

5.严格审批程序,学校支出由校长核实,分管财务的副校长

审批,经办人员,保管人员签字,大项开支学校集体讨论决定,理财小组审核,报教育局审批后执行;

6.监督检查

(1)建立财务公开公示和教职工大会公布制度方面;

(2)建立内控监督制约机制方面;

(3)学校理财小组监督检查(包括内部公示);

(4)乡镇政府、学区、乡镇财税所监督检查;

(5)上级教育部门检查监督(包括教育局内部审计,限期进行整改等情况);

(6)上级其他部门监督检查,如审计部门、财政部门、纪检监察部门等监督检查。

要求:

1.要求各乡镇学区、乡镇中小学、区直学校按照实际情况准备汇报材料;

2.认真对照学校账目,按以上内容撰写汇报材料;

3.各乡镇学区、乡镇中小学、区直学校汇报材料于8月5日前报教育局审核存档一份,学区学校各存档一份。

第三篇:学校义务教育经费保障汇报材料

###学校义务教育经费保障 机制实施情况汇报材料

一、基本情况

###学校,始建于1933年,是##地区最早传播文化知识的摇篮。学校占地面积27108.78平方米,校舍建筑面积3344平方米。现有13教学班,在校学生531人,教职工41人,专任教师合格率100%,其中高级教师占77.5%,大专以上学历占95%,女教师占60%。小学适龄儿童入学率100%,巩固率100%。学校先后被评为##省农村示范小学、###市农村示范小学等。现将学校贯彻落实农村义务教育经费保障机制情况汇报如下:

二、基本做法

(一)加强组织领导,完善管理制度

为落实好、实施好农村义务教育经费保障机制,学校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,相关科室负责人和教师代表的义保经费领导协调小组。下设民主理财小组和民主理财监督小组,做到职责明确,互相配合,互相监督。

学校又制定完善了《##学校财务管理制度》、《##中心学校报销制度》、《###中心学校招待费管理制度》等相关制度。学校有章可循,按章办事,使得这项工作健康有序的发展。

(二)加大宣传力度,努力提高认识

义务教育经费保障机制改革是落实科学发展观,改善民生的一项重要举措,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的具体体现。学

校组织广大师生学习义保经费政策的有关内容,广泛开展形式多样的宣传活动,使得这一政策深入人心。教师通过学习,掌握义务教育经费保障机制的具体内涵和精神实质。教师再向学生宣传。层层宣传,让大家都能了解,并起到监督作用,推进了这项工作的健康开展。

(三)加强预算管理,规范经费支出

一是严格编制预算。成立预算编制领导小组,从学校实际出发,编制预算,提交行政会议及教代会研究通过,并在公示栏公示,无异议后上报。2011,我校共532人,预算经费 ####元,应拨义保经费####元。目前,已拨资金####元。

二是严格收费管理。农村义务教育阶段全面免除学杂费后,目前,学校除每生收取10元的作业本费外,不再向学生收取任何费用。学校为杜绝违规收费行为的发生,每学期初,学校与班主任签订收费承诺书,学校收费管理还与教师的“先、优、模”挂钩,实行违规收费一票否决制。几年来,学校未发生一起违规收费行为。

三是严格支出管理。学校支出实行校长负责制,和对片区财务管理支出审核制,推行民主管理,民主监督。对于大额资金的使用,经学校领导班子集体研究,公示一周,无异议后实施。

四是严格设备管理。加强校产管理,实行校产登记造册,强化设备的过程管理,严格购置、验收、保管、使用、交接、维修等细节管理。实行谁主管,谁负责。降低管理成本。

(四)落实“两免一补”,确保群众受益

学校认真落实“两免一补”政策。学校未向学生收取一分钱的教

材费和学杂费。学校严格按照免费教科书发放办法,及时一个不少的把免费教科书发放到学生手中。本共有##名贫困住宿生,享受国家政策资金补助,并及时打卡发放到位。确保学生不因贫困而辍学。健康、信息技术、音乐、美术等四门学科的循环教科书,学校按照《###中心学校循环教科书管理办法》管理规范有序,实行专人专柜保管。对学生损坏的要求造价赔偿,对自然缺损的,向教育局申请增补。

三、运行成效

(一)有利于减轻农民负担。

(二)有利于促进学校的发展。

总之,义务教育经费保障机制改革,促进了农村教育的健康发展,促进了农村学校的健康发展,为教育公平奠定了坚实的基础。

##区##中心学校

####年9月24日

第四篇:学校义务教育经费保障汇报材料

谢家集区第二中学义务教育经费保障机制

实施情况汇报材料

一、基本情况

谢家集区第二中学,始建于1968年,学校占地面积23221平方米,校舍建筑面积6638平方米。现有22个教学班,在校学生1192人,教职工89人,专任教师合格率100%。学校先后被评为省、市未成年人思想道德建设示范学校、市标准化初中等。现将学校贯彻落实义务教育经费保障机制情况汇报如下:

二、基本做法

(一)加强组织领导,完善管理制度

为落实好、实施好义务教育经费保障机制,学校成立了以校长为组长,相关科室负责人和教师代表为成员的义保经费领导协调小组。下设民主理财小组和民主理财监督小组,做到职责明确,互相配合,互相监督。

学校又制定完善了《财务管理制度》、《重大事项议事制度》、《来人招待制度》等相关制度。学校有章可循,按章办事,使得这项工作健康有序的发展。

(二)加大宣传力度,努力提高认识

义务教育经费保障机制改革是落实科学发展观,改善民生的一项重要举措,是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的具体体现。学校组织广大师生学习义保经费政策的有关内容,广泛开展形式多样的宣传活动,使得这一政策深入人心。教师通过学习,掌握义务教育经

费保障机制的具体内涵和精神实质。教师再向学生宣传。层层宣传,让大家都能了解,并起到监督作用,推进了这项工作的健康开展。

(三)加强预算管理,规范经费支出

一是严格编制预算。成立预算编制领导小组,从学校实际出发,编制预算,提交行政会议及教代会研究通过,并在公示栏公示,无异议后上报。

二是严格收费管理。义务教育阶段全面免除学杂费后,目前,学校除每生收取20元的作业本费和书本代办费外,不再向学生收取任何费用。学校为杜绝违规收费行为的发生,每学期初,学校与班主任签订收费承诺书,学校收费管理还与教师的“先、优、模”挂钩,实行违规收费一票否决制。几年来,学校未发生一起违规收费行为。

三是严格支出管理。学校支出实行校长负责制,推行民主管理,民主监督。对于大额资金的使用,经学校领导班子集体研究,公示一周,无异议后实施。

四是严格设备管理。加强校产管理,实行校产登记造册,强化设备的过程管理,严格购置、验收、保管、使用、交接、维修等细节管理。实行谁主管,谁负责。降低管理成本。

(四)落实“两免一补”,确保群众受益

进城务工子女享受同城待遇。进城务工子女与本地城市学生实行同一收费标准,没有向学生家长收取“借读费”、“赞助费”、“共建费”等。进城务工子女与本地学生在评先奖励、入队入团、课外活动方面做到了一视同仁。

三、运行成效

(一)有利于减轻学生家庭负担。

(二)有利于促进学校的发展。

总之,义务教育经费保障机制改革,促进了地区义务教育的健康发展,促进了学校的健康发展,为教育公平奠定了坚实的基础。

谢家集区第二中学2012年11月20日

第五篇:瓦小教育经费自查

红原县瓦切乡小学

教育经费自查报告

为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视,认真执行红原县财政局、红原县教育局、《红原县中小学教育经费支出管理实施细则》,根据相关财务法律法规和《红原县瓦切乡小学财务管理制度》、《红原县瓦切乡小学现金管理办法》等规定,确保学校正常运转,合理安排本校的支出,将收入、支出凭证和收、支明细表送交教育局审

核。现在对近年来我校教育经费使用情况进行自查,具体情况如下;

一.教育经费的保障情况;

近年来,上级教育部门对我校教育经费按要求按时足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放,教育经费统一管理,专款专用。

二.教育经费的管理和使用情况;

我校严格执行国家有关法律|、法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,如实反映财务状况,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行控制和监督。

1.学校教育经费,一切按上级教育部门的规定执行,学校沒有向学生收取借读费、择校费、捐资助学费、校服费、各种试卷费、辅导费、财产押金等,无乱收费行为。

2。教育经费使用不存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常教育经费的开支不存在发放教职工津补贴和奖金福利等情况。

三.学校现在教育经费的管理和使用还存在的一些问题:

1.学校有时没有严格按照财务制度和规定,按时向教育局计财股上报数据,时间拖沓。

2.学校对现金的使用有时没有严格按照财务制度和规定,没有严格执行《红原县瓦切乡小学现金管理办法》,现金的使用不是很规范。

3.学校数额较大的票据的有时清单较混乱,时间、经办的人员等不详细、不具体,有时一张票据的金额较大。

4.学校相关财务人员没有进行过系统的专业培训。

红原县瓦切乡小学

2012-3-7

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