感恩父母主题班会主持稿件

第一篇：感恩父母主题班会主持稿件

《谁言寸草心报得三寸辉》主题班会

主持稿

（在钢琴曲《天空之城》的背景音乐中小主持人上场）男：慈母手中线，游子身上衣

女：临行密密缝，意恐迟迟归

合：谁言寸草心，报得三春晖

男；尊敬的各位家长

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：五年二班《谁言寸草心，也得三春晖》主题班会现在开始！男：首先，请允许我代表五年级全体师生对光临本次班会的各位领导，老师及家长表示最真挚的敬意，现在，让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示最诚挚的欢迎！

女：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时，他期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾„„ 男：这个人是谁？

同学们：母亲。（大家齐声回答）

女：对了，这就是我们的母亲。

男：谁知道在英语中“母亲”怎么说？（大家齐声回答——mother）谁能上黑板写下来？（一名学生上黑板写）

女：那谁又能诠释mother的涵义呢？

学生诠释

男：（一手指着黑板上母亲的诠释，一边说）看，这就是我们的母亲。女：你还记得我们班主任程老师学说要学会心疼父母，说起自己的宝宝时，那自豪的神情吗？

男：记得，当然记得，她常说宝宝看见她离开时，哭的好可怜，那一瞬间她也泪眼朦胧的。

女：你们每每听到这些，以及那些她作为亲妈妈的经历时你有什么感受？

学生发言

男：既然大家这样想，感受了这么多今天让我们一起走近母亲，去感情深深的母爱。

女：我们请出两个同学，男生女生各一名，体会准妈妈的不易！下面

我们做一个游戏活动，携重物跑。

男：规则：

1、男女同学各一名

2、在肚腹前绑好书包

3、三楼到一楼往返一次

女：看谁先回来，请你们千万注意安全。

男：计时开始。

......男：看你们气喘吁吁的样子，至于那样吗？

女：你们有什么感受？

男：请欣赏歌曲《妈妈，我爱你》。

小记者出场提问：

1、您知道自己怀孕时，什么心情？

2、您的宝宝即将出世时，你最担心什么？疼痛还是什么？ 男：请欣赏演讲《写给宝宝的信》

女：在每个妈妈心里都有一封写给儿女的信

男：请允许我们每天都见到的语文老师，也是今天的家长，给我读一下她给她的宝贝儿子的写的信吧？

女：这样的语言在生活中我们不常接触，因为我们总是觉得父母的爱天经地义，可是你对你的父母就没有什么想说的吗？

男：有，你听（）

女：好感人啊，我的妈妈也来了，真想告诉您，妈妈我也爱你！男：在我们心里是不是也记下了妈妈为我们，我们的家而默默付出一切呢？

女：琐碎的家务，烦乱的杂物，你帮妈妈做了其中的一部分，就有了很深的感触，让我们一起分离你的感触吧？

学生发言

男：母亲每天重复着这样的小事，这样简单而复杂的工作，却从未抱怨，请欣赏《我的好妈妈》

女：在以后的日子里，我们记得用完的东西，物归原处，也算是尽了自己的一份力，帮妈妈分担一点！

男：不如我们约定，每到周末时，帮妈妈收拾一次屋子，平时，帮妈妈收拾碗筷吧！

女：好啊！同意的请举手，记得留下影像资料，存入自己的感恩袋，期末时，比一比，比出一个“大孝子”

男：说妈妈，说家里，还有一个顶梁柱没有说，你猜猜？你家的顶梁柱是谁？

女：爸爸呗！我家呀，爸爸开心就没有愁事，可是爸爸的愿望我却不知道。

男：简单那，你父亲来了没有？

女：没有/有，怎么了？

男：找个人帮忙

记：我来啦！我可是小记者，告诉我你爸爸的电话

男：你想说啥？

女：爸爸，我爱你！

记：我还有呢？等我下？

采访来宾，同学谈感受

男：请欣赏歌曲《父亲》

记：出示信件，（找父亲读信2人）

男：听了这些你一定心潮澎湃，先平静平静吧！

女：请欣赏诗朗诵《父爱如山》

男：同学们，在你们内心深处，一定有一个人，永远是你的依靠，请你在感恩卡上，写出最想对父亲说的话

女：既然不是第一次，却依旧撞击心灵，那么“第一次”：呢？我们生命中的第一次，父母还记得吗？你问过父母吗？你记住了吗？ 学生发言

男：纪记者，你有什么高见？你的第一次？

纪：（讲述第一次）我可以平静一下心情，现场采访一下吗？ 女：可以，你要„„

纪：给你们上一节课

纪：您好！我是五年二班的同学纪建华，请允许我向您提几个问题好吗？

1、你的孩子多大了？

2、在你的印象中，您孩子的第一次，哪个给你的印象最深？

男：听了这样的采访，你想说什么？请欣赏诗朗诵《真情告白来感恩》 女：下面，请纪记者出示上周的感恩问卷调查

纪：

男：听了这样的结果，你发现了什么？

女：任性的我们，对父母的关心远远不够，在以后的日子里，我一定会从实际出发，用自己小小的肩膀帮父母分担一点，哪怕只有一点，也让我心里好受

男：好了，别你一个人说了，大家也一定有许多话要说，谁想说？

学生发言

女：我们要懂得感恩，学会感谢，千万别学下面这位。请欣赏——小品《忘恩负义的人》

男：给大家出一个问题，“家庭”用英语怎么说？

女：这多简单F-a-m-i-l-y

男：你知道这个单词的含义吗？

女：NO（摇摇头）

男：今天，我们有幸邀请了我们的English Teacher请李老师告诉大家吧？

纪：辅助TeacherNie 贴字条

聂：

女：谢谢您老师（鞠躬）

聂：号召学生懂得感恩.......男：既然family是fatherandmotherIloveyou。

女：不管你曾经的不懂事让父母伤心，还是你曾经的成绩让父母自豪，请大家走到自己的父母身边，深深的鞠上一躬，说出那句你平时难以启齿的“我爱你”，然后给父母一个深深的拥抱。

男：那么让我们用自己的母语再次大声说吧：“ 爸爸妈妈我爱你！”起立，爸爸妈妈我爱你！

女：下面让我们一起和那个雨中的小女孩一起，用一颗感恩的心对待所有有爱的人和事！

请欣赏——集体手语《感恩的心》

男：班会进行到这里，我们已了解了父母的心愿，知道了为人子女的责任，请班主任老师见证我们的成长后，对我们说点什么吧？ 班主任小结

女：既然您请求加入，我们„„

男：不答应呀！

女：一定举双手赞同。

男：老师你有什么建议吗？

程：我号召所有同学举起右手，和我一同宣誓在国旗下，许下我们的誓言，相信我们一定将感恩付诸于实际。

男女（合）：好！

程：起立

集体宣誓

女：庄重的宣誓后，让我们记住这一刻，记住我们的誓言，记住是我们自己自愿许下的誓言

男：不如我们签字为证

女：好！

男：请允许我向所有来宾发出邀请，请大家和我们一起签字，我们签字因为感恩父母，感恩一切，大家签字是因为在以后的日子，可以怀着一颗感恩的心面对一切„„

女：请大家有秩序的进行，慎重的定下你的名字！因为这不只是你的一个字，不只是名字，更是一个承诺

签字仪式

男：世界上有一种琐碎的爱，他的名字叫母爱。

女：阴雨时节，一把雨伞送来了他的深情，男：傍晚时分，一杯牛奶送来了他的关怀，女：琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

男：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

女：像高山，似大海，他包容着一切。

男：多么宽容的父爱，多么博大的胸襟。

女：世界上最伟大的爱莫过于父爱与母爱

男：世界上最深的情，莫过于儿女亲情

女：亲情，人世间最美的情感

男：亲情，人世间永恒的话题

女：让我们为自己签下的名字，说出的誓言负责，永远怀着一颗感恩的心对待这个美好的世界。

签字结束。

男：大家了解了妈妈十月怀胎不易

女：理解了父母苦口婆心的教诲

男：说出了心底那最真的话语

女：一切感恩付诸于以后的行动中

男：路还很长，责任还很多，女：感恩，非一朝一夕的冲动，而是一生一世的牵挂

男：感恩，非暴风骤雨即来即去，而是春风化雨的温暖伴我一生 女：让我们记下自己的誓言，烙印下自己的名字，记住今天这生动的一课，永远记得父母的恩情。

男：让我们永远记得今天这让人激动的一幕幕，在自己人生的画板上画出最美的一笔

男女（合）：让我们永远记得今天，永远怀着感恩的心去关心父母，关爱家人，用我们单薄的肩膀替父母分担那小小的担子，学会爱我们的父母吧！

男：我宣布五年级《谁言寸草心报得三寸辉》主题班会到此结束，感谢为领导老师及家长的光临，真心的谢谢你们！

女：最后，让我们深深地鞠上一躬，向所有来宾表示我们心底最深的敬意。

第二篇：感恩主题班会主持

感恩主题班会

A：安详宁和的夜晚在这个，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。B : 本影1-4班《感恩相遇》主题班会现在开始。

A:在美国人的心中，感恩节的重要性仅次于圣诞节，可见感恩的精神对全世界人来说都是十分重要的。常怀一颗感恩之心让我们成为知恩图报的人。

A:感恩是每个人的必需品，那同学们你们知道感恩节是那天吗？

每年11月的第四个星期四

感恩的关键在于回报。就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持，乃至救护自己的人心存感激,，并通过自己十倍、百倍的付出，,用实际行动予以报答。那么，作为一名大学生，怎样感恩呢? 下面请同学们自由发言回答

A：感恩祖国，因为祖国给了我们安稳的环境，给了整个社会积极进取的自信心。（找人朗读ppt的内容）

感恩母校，感谢湖医让我们有一个学习的平台。下面让我们一起来感受湖南医药学院的美丽，它的每个角落都是美丽的，上面都有我们的足迹。

让同学们观看ppt然后找同学介绍 学校为我们提供了良好的读书环境!是我们锻炼的场所、施展才华的舞台！

我们应该感恩学校、感谢他给我们的一切！

下面我们进入下一个环节来一起放松一下有请本影一班带来的表演朗诵《学会感恩》

B:对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

对我每个人而言，父母都是全心全意为我们付出的人，他们不求回报，只希望我们能健健康康的成长，努力将我们培养成为更加优秀的人。下面让我们一起静下心来观看这段短视频，在这段视频里来感受父母对我们的爱。

请本影二班同学起立为我们来朗读《游子吟》

谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。每个人的心理都会有很多话想对父母说，然而你们想说些什么呢？下面进入我们第三个换节“我想对你说”

对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

谢谢我们的辅导员，从开学到现在一直像大哥哥一样照顾我们，下面有一份来自匿名学生的来信致我们最可亲可敬的导员！桂哥！

对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

下面让我们来一起欣赏这些照片里面有我们一起经历的军训，有我们一起组织的活动。虽然只是几张照片，但是它代表着使我们满满的情谊。

下面进入我们最后一个环节娱乐环节（小游戏）的时候全体（感恩的心）（三班主要负责）

第三篇：《主题班会》“感恩父母”

“感恩父母”——班会活动

教学目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。

教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。

教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。

教学方式：以歌、幻灯片的形式,同时大多是与学生互动.教学过程：

一、导入：通过一首歌引出话题

引出主题：为什么要听妈妈的话, 长大后你就会开始懂得这段话.自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌.二、内容:

1、父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解.并举例

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

②某学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

2、小组讨论：同学们认为以上三种认识对么？那你们的想法呢？

3、感恩的心

有个故事我现在都还感动,想和你们分享,故事是这样的, 由同学说故事,后放歌曲《感恩的心》。

三、课后作业

母亲节要到了，,那你们能把对母亲的爱表达出来吗?可以制作充满爱的卡片,用自己的零花钱给母亲买束花,帮母亲做家务,甚至说句感谢母亲的话.回去希望你们把你们做的事妈妈的反应写在心得本上可以吗?

四、总结

刚才的歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！、

第四篇：《感恩父母》主题班会

【活动背景】

爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„

【活动目的】

通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：

1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

【活动策划】

活动对象：六

（一）班全体学生

活动时间：2013年5月

活动地点：操场

职责分工：主持人（王欣悦李金研）旗手（李金研厚富裕）活动准备：

3、歌曲：《妈妈的吻》《感恩的心》

舞蹈：《大家一起来》

演讲《感恩父母》

诗朗诵《学会感恩》

【活动过程】

一、整队、报告人数中队长向辅导员报告人数:“(敬礼)报告辅导员老师,六年一班中队应到37人,实到37人,今天我们准备举行《感恩父母》主题中队活动,请求您的批准!(敬礼)”辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.并预祝活动取得圆满成功!

中队长:谢谢辅导员.二、宣布主题中队会开始。

主持人甲：玛尼罕第二小学六年

（一）班 “感恩父母”主题班队会现在开始。）

三、全体起立、出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、中队长讲话。（王欣悦）

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。(谢谢大家)

六、活动开始：

（一）导入主题

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

男:为了子女,父母什么罪都愿与受

女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男: 下面请欣赏小合唱《妈妈的吻》

女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为我们的父母感到骄傲,但同时我们希望大家在沉默中受到教育.因为我们要学会感恩.男:我们过着普普通通的生活,父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

下面请大家起立，我们为我们的父母进行集体诗朗诵《学会感恩》

集体诗朗诵《学会感恩》

男：很多时候，我们习惯接受父母的关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

女：妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏歌曲《妈妈的吻》献给我们最敬爱的父母。

歌曲《妈妈的吻》

女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:是啊，可怜天下父母心。

女:我们今天欣赏为我们带来的演讲《感恩父母》，让我们深深地感受父母的爱。

演讲《感恩父母》

男：三千多个日日夜夜,父母的爱与我们相随,女： 三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,男：是啊，我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女：下面请欣赏舞蹈《大家一起来》，表演者（刘晓凤李亚坤肖宇梦等）

男：五月是一个感恩的季节，今天我们将给大家讲两个有关父母关心爱护儿女的真实故事的故事。

女：①六旬老父捐肾救子： XX年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

男：②年轻母亲舍身救儿： XX年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

合： 同学们：你从上面的故事里感受到了什么？（同学们回答我们应该有颗感恩的心）女:同学们说得真好，父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

男:天下的父母都爱自己的孩子

女 ：父母的爱使我们感动，让我们常怀一颗感恩的心

男：同学们，让我们为父母献上《感恩的心》全班同唱《感恩的心》

女 ：常怀一颗感恩的心，感动着父母的感动，爱着父母的爱

男：多么感人的歌声，多么感动的时刻

女：现在我们还小，不能为爸爸妈妈做什么伟大的事情，但我们可以认真学习，争取好的表现来感谢爸爸妈妈对我们的那一份真挚的爱。

男：在我们班有很多孩子都表现优秀，以最好的一面来报答父母的那一份爱。

女：我们一点一滴的进步都牵动着父母的心

男：但愿我们能以实际的行动报答父母对我们的那一份真挚的爱

女 ：父母亲爱心，柔善像碧月，常在心里问，何日报

男：今天就让我们在这里许下感恩的宣言，有请中队长带着全班同学许下感恩的宣言 中队长：起立！请全体同学举起右手，紧握拳头，一句句地跟读宣言。

《感恩宣言》

亲爱的爸爸妈妈——感谢您赐予我生命，感谢您在生活中对我无微不至的照顾，请您放心我们一定不忘您的恩情。在着特别的日子里献上我们特别的祝福，爸爸妈妈我爱您。中队长：放下手，请辅导员讲话

辅导员讲话：同学们,通过这次中队会,我很高兴看到大家都长大了.我们38颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!:

下面，请大家举起右拳，跟老师一起呼号---------

中队长：宣布退旗敬礼、礼毕

《感恩父母》主题队会到此结束（在歌曲《感恩的心》中，主持人宣布本次主题班会结束）

学会感恩——诗歌朗诵

我们沐浴着爱的阳光长大?

我们滋润着人间的真情成长?

多少次带着幸福的感觉进入梦乡?

多少回含着感动的泪畅想未来?

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，歌曲：妈妈的吻

歌手：沈丹

沈丹-妈妈的吻

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在那遥远的小山村小呀小山村

我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓

过去的时光难忘怀难忘怀

妈妈曾给我多少吻多少吻

吻干我那脸上的泪花

温暖我那幼小的心

妈妈的吻甜蜜的吻

叫我思念到如今

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遥望家乡的小山村小呀小山村

我那可爱的小燕子可回了家门

女儿有个小小心愿小小心愿

再还妈妈一个吻一个吻

吻干她那帜热的泪珠

安抚她那孤独的心

女儿的吻纯洁的吻

愿妈妈得欢欣

感恩父母演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。

感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿

承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗?

我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命；是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量；是她，在我遭到挫折时，给了我自信；又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。

记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：“妈妈，雨这么大，别上学了，”妈妈一边拿伞，一边说：“这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧！”说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：“妈妈，别背我了，”因为我知道，妈妈的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：“你怕妈妈背不动你吗？”我笑了，顺从地伏在妈妈结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。”我哭了，我无法用语言形容当时的心情，第二天，妈妈的病情加重了，可她却高兴地说：“幸好你没感冒！”

妈妈我知道，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。你能原谅我吗？

现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

第五篇：感恩父母主题班会

《感恩父母》主题班会教案

一、教学目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以自己的实际行动来回报父母。

二、活动过程

激情导入篇：背景音乐《我的父亲母亲》。

合：敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！

女：八一班主题班会《感恩父母》现在开始。

男：首先让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的领导和老师的到来！

女：是谁赋予我们生命？

男：是谁把我们抚养至今？

女：是谁为我们准备可口的饭菜？

男：是谁将我们的衣服清洗干净？

女：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？

男：是谁在我们身边，默默地支持与鼓励？

女：这个人就是父亲，男：这个人就是母亲，女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱；

男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

女：父爱是座山，挺拔而伟岸，男：母爱是条河，细腻而温柔。

合：让我们一起走进今天的第一篇章：

感念亲恩，体会亲情篇

女：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，男：拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。

合：伟大无私的父爱、母爱沐浴着我们成长。

女：现在请大家一起来欣赏这个画面，（一）观看温馨画面

女：大家欣赏完这些画面后，有什么样的想法呢？（学生交流分享环节）

男：确实，在我们的记忆里，有很多这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所有无私传给我们后，自己也慢慢老去。

女：也许在他们手抖得抓不稳筷子，系不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依然能够

绽放笑容，因为在他们的脑海里还一直珍藏着与我们相亲相爱的画面。男：是啊，在我们每个人的记忆深处肯定有许多与父母间感人的故事，请同学们畅谈“我与父母”的故事。

（二）我和父母的故事：（背景音乐圣母颂）

男：父母为我们做了很多很多，哪位同学能说说父母令你最感动或最难忘的一件

事。

（学生交流分享环节）

女：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的。男：是呀，父母的爱潜藏在心里，不是只言片语即可言喻的。

女：父爱是寒冬里的一把火，温暖我们的一生，男：母爱是黑暗里的一束光明，照亮我们前行的路。

女：请看父母对我们殷殷的嘱咐和希望。

（三）父母对我们说（播放视频）

男：三位同学面对父母的嘱咐，有什么要对父母表白的吗？

女：三位父母道出了所有父母的心声，男：让我们把最热烈的掌声送给我们的父母！

女：有多少父亲、母亲，就有多少感人的故事，男：请看天下父母的故事。

（四）天下父亲，母亲的故事。

播放《天亮了的故事》、《暴走妈妈的故事》

女：此时此刻我们的眼睛湿润了，相信每一位同学的心情都无比的沉重。男：这是最无私、最博大的父爱；这是最崇高的、最勇敢的母爱。

女：面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动，同学们有哪

些感受呢？

（学生交流分享环节）

男：是呀，父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。

女：父母的爱比天大，比海深。下面就让我们用舞蹈《天之大》来表达这份沉甸

甸的爱吧。

（五）舞蹈《天之大》

女：父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母

就很幸福。

男：当我们理解了这份真谛时，我们就应该拥有一颗感恩的心。接下来让我们一起走进今天的第二篇章：

感恩父母，回报于行篇

女：孝敬父母是中国的传统美德，在感恩的历史长河中流淌着多少故事，值得我们去品位，让我们静听，反思。

（一）孝恩故事背景音乐

男：请同学们分享一下你搜集到的孝恩故事

1、古代孝恩故事《挨杖伤老》

2、现代孝恩故事《割肾救母》

女：同学们，听了这两个孝恩故事，你们有什么话要对父母说吗？

（二）我们对父母说（背景音乐：懂你）

男：父母很希望听到儿女祝福的话，请大家在小卡纸上写下你的心愿和祝福吧！

（学生各自在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿和祝福。）

女：哪位同学说出你对父母的祝福？（学生交流分享环节）

男：我们所写的每一个字都包含深情，都源自我们对父母浓浓的爱。

女：是呀，我们应理解父母，理解天下父母心。

男：今天的班会好热闹，看啊，“相声大哥”也赶来凑热闹了！

女：请听相声《妈妈的唠叨》，掌声有请王浩盛、刁伟豪！

（三）《妈妈的唠叨》

男：谢谢这两位同学的精彩表演。

女：让我们尝试用诗来歌颂父母，让我们的感恩之心在诗乐篇章中缓缓流淌吧。

（四）凭诗寄意露真情（配乐诗朗诵背景音乐）

女：这是两位同学对父母爱的宣言，委婉的诗词乐章触动着我们的心灵，男：同学们是否想过，我们除了用诗歌来表达爱意之外，更应该用实际行动来孝敬父母。

（四）生活中我们该怎样孝敬父母？背景音乐《感恩的心》

女：生活中我们该怎样孝敬父母？让我们一起交流一下：（学生交流分享环节）

女：是呀，趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。

男：也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭；

女：也许它只是一个微笑，也许它只是一个拥抱。

男：感恩是一杯清醇的酒，女：感恩是一首浪漫的诗，男：感恩是一首动人的歌！

男：我们的班会已接近尾声，下面用掌声请班主任讲话。

总结提升篇：

师：亲爱的同学们，此时此刻我的心情非常激动，通过今天的主题班会，我感受到了父母对你们深深的爱，也感受到了你们对父母浓浓的情。其实，生活中需要我们感恩的不只是父母，我们还应该感恩所有的人，感恩社会，感恩祖国，因为祖国是我们共同的伟大的母亲！希望同学们从现在开始，学会做人，学会感恩，学会学习，怀着感恩之心去生活，感恩的路上有你、有我、有大家，让感恩伴着你我同行！

女：我提议，让我们全体起立，庄严宣誓：

男：最后，让我们在歌声中再次体会伟大的母爱吧！

欣赏歌曲《母亲》。

女：鲜花可以枯萎，男：沧海可变桑田，合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！女：我们祈祷，男：我们希望，全班：愿天下的父母平安、健康、快乐！女：八一班主题班会《感恩父母》到此结束。

合：谢谢各位领导老师的光临！谢谢亲爱的同学！