第一篇:高级教师
高级教师,学科带头人,以及二十多年教学经验有爱心,耐心与心理学的教师
【课程设置】:
【初中数学】
以初中数学专题的形式夯实基础,以中考考试为目标,以我们教师多年专研中考题型的独家解题技巧为手段,助您或您的孩子短时间内构建完整的知识体系,实现提优补差的目的,确保您或您的孩子的成绩迅速提高。我们注重方法和效率,更注重结果。
【初中英语】
我们在以中考为目标的前提下,以语法教学为主线,以词汇拓展为基础,深入浅出的分析讲解与辨析帮您或您的孩子构筑完善系统的语言体系,加之各中考题型简便易掌握的独家解题秘笈,有针对性的个性化辅导使您或您的孩子的成绩大幅提高 冷老师家教辅导班,是以中小学教育基础并拓展拔高的前提下,悉心钻研教育学与心理学的教学规律,明察小升初,中考方向,擅长查缺补漏,擅长提分拔高,擅长抓重点和常考知识点
【中小学语文】
根据中小学生的需求及个人基础,以阅读理解,作文的几大要素来个性化教学,让学生在轻松愉快的课堂气氛中进行,从看图写话到中考命题等一系列要求抓重点,讲练结合。
【弟子规】
教育理念,先做人,后做事。懂感恩,孝父母。没有规矩不成方圆,离开孝道颠倒颠。有缘请家教的家长来电咨询。我们不会辜负家长的期望,不会让家长失望。以最实惠的价格,为您提供最优质的服务。
第二篇:高级教师推荐材料
1.该同志热爱祖国,热爱党的教育事业,工作认真负责,责任心强,师德师风良好。
2.在教学方面,不断地学习,认真研教材,教学效果明显,在2012年,2016年两年的高考中,语文成绩在全州同类学校中名列第一,在2018甘南州高中语文“同课异构”教学技能大赛中获得二等奖。
3.在教学辅导方面,辅导学生在十六届全国“语文报杯”和第十一届全国中小学生“新华书店杯”作文大赛中,获得国家级奖励,自己均获辅导教师奖。
4.在教学研究方面,主持并以骨干成员参与的甘肃省“十二五”课题规划课题2015年已结题。在省级刊物上发表论文4篇。
鉴于以上各个方面,我觉得该同志已经具有了高级教师的能力,所以予以推荐。
第三篇:高级教师述职稿
高级教师述职稿
尊敬的各位校领导、老师们:
大家好!
作为一名参评者站在职称述职发言台上,我感到非常激动。
1993年大学毕业来到了七中,二十年如一日的在教学第一线工作.在这里我挥洒着青春的汗水,放飞着青春的歌声,留下了青春的足迹。一路走来,有苦也有甜,有成也有失败……但我从未胆怯,从未退缩。因为在七中这个大家庭里,失败时有敬爱的老师对我循循善诱;伤心时,有亲爱的同事对我真挚劝慰,而我也收获到了人生的快乐和真挚的友情。
在此,我想告诉所有七中老师,我始终铭记:“不问:七中能为我做些什么,要问:我能为七中做点什么。”现在七中扬帆起航之时,更需要我努力拼搏,奋勇前进,青春虽已离我而去,但我收获的将会是另一个绚丽的青春!
08年我已参评高级,虽然没有得到这种荣誉,但我始终按照高级教师的标准严格要求自己,经过多年的锻炼,无论在本职工作上还是在班主任工作上都有了更大的进步。本职工作:11年12年13年连续三年获得全市晨光毽球比赛第一,两次被授予省优秀辅导教师称号,(12年获市体质健康先进工作者;08年获优质课二等奖;12年观摩课优秀教师)。在班主任管理工作中,上学期期末,在各任课教师的共同努力下,我班年级平均分第二,全市第三。成绩已成为历史,放眼未来,任重道远,短暂的亮点是色彩,永远的辉煌才好看。我坚信自己的学校才是最好的,创造辉煌是我的义务与责任。正如校训所言:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
最后,我预祝全体老师国庆节快乐!身体健康!祝七中的成绩上楼!七中的发展辉煌!
谢谢大家!
第四篇:高级教师述职
本人揭春香,1970年3月1日出生。1991年7月作为优秀毕业生分配至南昌四中,成为一名英语教师,从事英语教学工作已满21年。2001年6月入党,党龄11年。1999年12月,获聘中学一级教师。2004年6月,获高级教师资格,获取资格已近9年。担任班主任13年,曾任南昌四中教务主任6年,在将近22年的工作经历中,除了生孩子和2010年暑假手术之后由于身体原因没有带班,高负荷地工作了17年。毫不夸张地说,我是兢兢业业,勤勤恳恳、默默无闻地把自己的青春和健康都奉献给了学生和教育事业。20多年从来没有缺过学生一堂课,请过一天假,哪怕是10年的手术之后,为了不影响学生的学习,不给学校添麻烦,病假未满,提前了十多天来上班。回想这么多年的付出,有时真觉得身心疲惫,特别特别想休息。
在工作中也取得了一些成绩,所带班两次被评为南昌市先进班集体,1999年承担南昌市公开课,获得专家和同行的好评。2000年,南昌市“园丁杯”荣获二等奖;2003年获南昌市现代教育优秀个人;2006年,被评为南昌市诚信教师;在指导学生学科竞赛中也屡获佳绩,多人次在各类竞赛中荣获全国及省、市级一、二等奖,曾指导学生荣获全国英语能力竞赛二等奖。曾参与由黄建如老师主编的智慧1号英语教辅书籍的编写工作。曾参与中学责任感的培养课题研究。数十篇教育教学论文在各级各类研讨会上获全国及省市级奖。
热爱教育事业,热爱学生,尊重家长,认真专研教材,不断探索有效教学方法,在提高课堂教学效果,提高学生学习成绩上下功夫,多年来教育教学成绩特别突出。以2010届初三(1)班为例,我担任该班班主任,作为当时的一个普通班,创造了0低分率,超过80%的及格率,70%的良好率的好成绩,并由7人超过重点高中录取线。特别是低费率和及格率两项数据超过了两个重点班。
我的工作准则是:尽最大的努力,教育好每一位学生,对得起学生和家长的信任,不是为荣誉,也不是为了领导的表扬。
第五篇:高级教师述职材料
高级教师述职材料
尊敬的各位领导、评委、老师们:
大家早上好!
今天很荣幸站在这里,首先要感谢各位领导、评委老师给我这次述职的机会,谢谢大家!我叫王,出生于1964年12月,1985年9月参加工作。从教27年,一直工作在教育的第一线,2003年12月被评为小学一级教师,2009年5月被评为小学高级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下:
一、爱岗敬业,为人师表.自参加工作以来,多年来我能以工作为首,尽职尽责,吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导的安排,事事顾全大局毫无怨言,真正做到爱岗敬业以校为家。在工作中本人具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养。每天早出晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,从不计较个人得失。
热爱关心全休学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。“学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自已要学会做人,在工作中我常常用自已的言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生,努力做一个深受学生和家长尊重和信赖的老师。
二、勤勤恳恳教育,踏踏实实工作。
在27年的教育教学中,我当了26年的班主任。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心朋友,寻找根源,让他们端正学心态度,明确学习目的。我还利用家校通和家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女,在我的影响下,我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校评为“文明班级”荣誉称号。
在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材、备学生,充分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动有趣的形式,深入浅出地在课堂上传授给学生知识,让他们在乐中学。其次,课堂上我注重学生的个性发展,培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后,反思课堂上的不足,及时做好课堂小结,以改进教学方法,提高教学效率。并针对学生的作业情况,进行个别辅导。在我的努力下,所任教的班级学生成绩优秀。
在做好教育教学工作的同时,本人还承担了学校的学籍管理工作,该工作是一项工作量
比较大,操作起来比较累,经常得利用休息天来完成任务,有时为了学生的一张借读证明,经常会跑好几趟路,但我好无怨言,每一次的任务我都乐意的接受,认真的完成。
三、加强业务学习,提高综合素质。
作为一名代课教师出身的我,更是感受到肩上的压力。为了给学生一碗水,自已须有一桶水,更是要有长流水。在工作中,我虚心向同行教师请教,向年青的教师学习,学习他们先进的教学理念与教学方法,为了适应新时代对教师的要求,不断提高自己的业务水平,我积极参加各种教育培训及学历的提高,中师毕业后,2002年参加了中央广播电视大学的小学教育专业课程的学习,于2004年7月大专毕业,多次参加小学教师新课程培训。课余时间认真阅读《福建教育》、《小学数学教师》、《班主任之友》及其他教育教学方面的书籍,全方位地提升自已教学上的能力。
四、工作业绩:
自任现职以来本人也取得了一些荣誉。
2005年10月承担镇数学公开课教学得到与会老师的好评。
2008年6月被评为镇优秀教师。
2005年11月参加石狮巿宝盖镇教委举行的“数学说课”活动中,荣获二等奖。
2006年9月撰写的论文《诌议少先队创新能力的培养》荣获石狮巿少先队工作优秀论文评选一等奖。
2007年5月论文《激发学生思维 培养学生空间观念》入选石狮巿《采珠拾贝》
2007年8月论文《活动——让课堂充满生命活力》入选《石狮教研》,多年来还有多篇论文入选《宝盖教研》
2007年6月指导学生张可松参加镇写字比赛,荣获中年级组钢笔字三等奖。
2009年6月指导学生廖泽榕参加宝盖教委举行的“小学中年级钢笔字比赛”荣获二等奖。2008年12月指导学生雷栋、王彬参加宝盖教委举行的“小学生口算,24点”比赛中,分别荣获一、二等奖。
2011年6月指导学生廖泽榕参加中心校举行的“小学生数学综合知识竞赛”荣获六年级组二等奖。
回顾从前,展望未来,成绩只能代表过去,教育生涯学无止境,今后我将继续努力,不断探索。教师的工作是平凡的,我愿意在这平凡的事业中默默无闻的劳作,用辛勤的汗水播撒希望,用平凡的笔墨书写不平凡的人生轨迹。