六二班级惩戒制度

第一篇：六二班级惩戒制度

《幸福六二班级惩戒制度》

六年级二班

教育要不要惩戒已经是一个老生常谈的问题了，其实这个问题应该不用争论。教育理论家早就说过，没有惩戒的教育是不完整的教育。因此，惩戒既是教育管理的有效手段，也是不可或缺的重要教育内容。“教育惩戒”，作为一种教育手段，有着它独特而又不可替代的作用。新课改推行以来，我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教育，强调家长、教师都要以平等的姿态和孩子对话，尊重孩子，给孩子创造一种宽松自由的气氛。但是，激励和赏识是否就意味着不能批评？我们的教育到底需不需要惩戒？惩戒和体罚之间有什么区别？学生犯了比较严重的错误，该怎么处理？„„相信，我们的大多数班主任经常产生这样的问题困惑。

一、惩戒学生是不是就是体罚学生

惩戒与体罚的最大区别在于是否伤害了学生的身体或心理。惩戒虽然表现为以惩罚为手段，但它是以尊重为前提，以法律为保障的，它适合未成年学生的心理特点和身体条件，是对学生的错误言行采取的强制性纠正行为，是在学生的身心完全能够承受的前提下采取的能够迅速引起犯规学生的反省，从而马上改过、走向正途的教育措施，是警示他人健康成长的教育手段。惩戒的目的是为了保护学生，而不是伤害学生。在具体的操作中要注意掌握惩戒的“度”，合理的惩戒是教育，超过一定的“度”就会变成体罚。

例如：

某学生已连续两次不完成作业，班主任责令其利用课余时间补上，这就是合理的惩戒，但是如果强制其抄写10遍，就变成了变相体罚；上体育课违反纪律不听劝阻，老师加罚训练10分钟，对体质好的学生是合理的惩戒，但如果体质比较弱，就变成了体罚。

虽然二者不易区分，但我们不能因噎废食而忽视惩戒的作用，其实二者在目的、手段、方式等方面都存在本质的区别。随着我国教育法律法规的进一步规范和完善，合理的惩戒肯定会越来越清晰，体罚现象会越来越少，最终消失。

二、教育是离不开适度惩戒的完全理想化的教育方法是不存在的，单纯的说服教育不是万能的，不辅以惩戒的教育是跛脚的教育。要回答这个问题，我们不妨先来看这样一个小故事：一个12岁的少年，在院子里踢足球把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说，我这块玻璃是好玻璃，12.5美元买的，你赔。这是在1920年，12.5美元可以买到125只鸡。这孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问玻璃是你踢坏的吗？孩子说是。爸爸说，既然是你，那么你必须赔，我可以借钱给你，但一年之后你必须归还。于是，孩子花了整整一年的时间，通过不断地打工，终于挣回了12.5美元。

他就是后来的美国总统里根。他在回忆录中说，正是通过这样的一件事，让

他懂得了什么是责任，那就是为自己的过失负责。

其实，当一个人知道自己犯错误的时候，内心都有一种要接受惩罚的准备。回想我们自己长大的过程，每个人的成长中总有一些惩罚让自己终身难忘。一般地说，孩子犯错误的时候，恰恰是教育的良机。内疚和不安会使他们急于求助，在接受惩戒的过程中明白的道理可能使他刻骨铭心。教育不应该有体罚但不能没有惩戒；没有惩戒的教育是不完整的教育、虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。前苏联著名教育家马卡连柯明确指出：“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚，在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务”。对错误的歉疚和放任，无疑如鸦片一样毒害学生的心灵。

三、怎样让惩戒更合理、科学的实施

惩戒是要让学生明白什么能做，什么不能做。惩戒的目的在于教育，而不是为了惩戒而惩戒。换句话说，惩戒只是手段，教育才是目的。为了能够让惩戒制度在班级中合理实施，我和学生们在不断地尝试、修改、完善中，逐渐探索出了一种“幸福六二班级惩戒制度”。它是建立在合理惩戒的基础上，进一步细化、优化违纪行为所对应的惩罚措施，使其更具人性化、个性化，以实现学生自我教育目的的一种学生管理制度。主要有如下特点：

（1）惩戒条目不再只有生硬的一条，而是有相对并列的若干条构成，尊重学生的个性选择和人格尊严。

（2）惩戒的措施、方法，来源于学生，得到了学生的理解和支持，其目的不在是对违纪行为的惩罚，而重在让学生反思自己的行为，自觉维护集体共同生活、学习所必需的环境秩序。

（3）惩戒关注了不同学生的差异。学生之间的差异是众所周知的，惩戒权的行使必然也要因人而异，针对学生不同的形体、年龄、性别采取不同的方式。惩戒还要考虑到学生的性格，做到既达到惩戒的目的，又不伤害学生的身心特点，这样的惩戒，学生才能接受。

（4）惩戒的措施突出学生对自己违纪行为的自我体验、自我感悟、自我内化，真正让学生做自己的主人，对自己的行为负责，而不是被动地接受外在的惩罚。如果学生违纪，他可以根据自己情况从相应的惩戒措施中进行选择后，再去执行；并且还可以由学生根据违纪轻重和自身特点，自己再申请另外的惩戒方式。例如，某学生上自习时和同桌吵闹，扰乱课堂纪律。则值日班长根据班规，很快就会开出如下的“惩戒通知单”：

惩戒通知单

（年 月 日）

XX同学：今自习课时，你和XX大声吵闹，不仅耽误了自己学习，而且严重影响了课堂秩序。你的行为已经违反了我们的班级惩戒制度第条，为使你进一步认识自己的错误，养成良好的学习习惯，请从以下几条惩戒方式中选择一条，并在学生纪律检查委员会的监督下认真接受惩戒。

（1）

（2）

（3）

（4）自我申请的其他惩戒方式：--------。

惩戒执行情况：

监督人：值日班长：班主任签字：

四、班级惩戒制度实施以来取得的成效

我们制订惩戒制度的主要目的，在于促进学生自主管理，它的构建过程，实际就是全体学生共同参与班级管理的过程，更是进行自我教育的过程。因此我们在全班广泛讨论基础上，确定主要违纪现象，确保制度在执行时不至于出现因过细、过繁，而无法真正有效操作的情况。同时，发动学生广泛参与协商，这样既可以使制度内容更为丰富、健全，也可以充分尊重学生的个性特征，使其更好地体现学生集体的意愿和制度的人文特点。草稿在试运行过程中，需要不断地修改、完善，班委会最后定稿后，交由班级学生会议表决通过。实际上，这里的表决，更重要的意义在于把它转化成学生集体的意志，变成学生人人必须遵守的学生“法规”，开始具有普遍的约束力。

班级惩戒制度，已经初步成为我们进行班级管理的一个重要特色，在卫生和纪律方面取得了非常明显的效益。

卫生针对惩戒制度的细则，我直接任命了朱梦晗、徐可晴和吉祥三位同学担任班级卫生监督员，其中朱梦晗同学负责教室卫生、可晴同学负责公区卫生、吉祥同学负责班级个人卫生（抽屉、、桌面的洁净以及个人卫生等的检查）。再把班级其他同学进行分组：教室卫生分成四组，每组六人人，每组任命一名最会劳动的同学担任卫生组长负责分工和检查，实行大周轮换制；公区卫生也分成四组，每组六人人，实行月轮换制；个人卫生实行每日不定时检查制。并提出三点要求：

1、分工要明确（谁扫地、谁拖地、谁摆桌椅分工到人后固定不变），2、检查要过硬（如果敷衍塞责要重做），3、省时又高效（教室卫生10分钟左右完成，不超过15分钟，公区卫生10分钟以内完成，不耽误早读课时间）。如若对以上要求不能保证按时完成的情况下会进行相应的惩戒。这样以来班级的地面跟以前相比有了很大的转变，原来同学们对于地上的纸屑会不屑一顾，现在只要看到地上有纸屑都会抢着把它捡起来。让我欣喜的学生真正做到了不光只顾班内卫生，连校园的垃圾也有主动捡拾了。另外我班魏丽芳同学原来没人喜欢跟她同桌，因为她的周围总是垃圾满地，包括自己的个人卫生也是让人看到都觉得没法接受，自

此制度执行以来，她那“垃圾大王”的称号再也听不见了，个人卫生也比以前有了明显的好转，还主动要求清洗班级的窗帘，这样同学们对她刮目相看，同学们不再远离她，而是逐渐接近她帮助她解决学习上的问题了。

纪律来看看我们的自习课，原来自习课的时候教室里总有多数的同学会交头接耳，甚至有下位打闹的，班里的很多同学都会受到影响。也有同学向我反映要调位的，让我觉得束手无策。自从惩戒制度制度之后，自习课比以前安静了许多，现在的自习课同学们有的读书，有的做题，有的预习，从开始的逐渐减少到现在的没有违反课堂纪律，这令我感到非常吃惊。私下里我找同学谈话，问为什么反差这么大，他们告诉我原来认为自己就要毕业了，心里总是有些浮躁，所以会表现出一些反常的做法和想法，班级惩戒执行之后，才逐渐认识到，原来不守纪律不光自己不受益，而且还影响了其他的同学。我们不光要为自己着想还要为他人考虑。

五、《幸福六二班级惩戒制度》的实施细则

第二篇：六二班级管理制度

班级管理制度

（六·二）

班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。

一、班级管理的基本原则

班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。

（一）班级管理制度化

在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。

（二）班级管理民主化

班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

（三）班级管理个性化

注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则

（四）班级管理主体多元化

在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

二、具体措施

实施“班委负责制”班级管理

1、负责一切班务工作。

2、早晨提前到校打开门窗，打扫卫生。

3、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。

4、领队并检查做操情况。

5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。

班委负责制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：

1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价；

2、负责搞好一次班队活动课；

3、出一期黑板报；

4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；

5、周未写好简单的总结。

第三篇：六二班级名片

六年级二班班主任寄语

是小溪，就流淌出一首欢快的歌，为山林增一份灵动； 是小草，就伸展成一幅怡人的画，为原野添一抹生机。做最好的自己。让世界因你而精彩。

班级名称：扬帆启航

班训：勤学向上 乐于进取

班级宣言：我努力 我进步 我自信 我成功 班级格言：记住你的梦想，把梦想变成目标，把目标变成任务，把任务变成实

施的步骤。

第四篇：六二班级毕业典礼主持词

女：亲爱的郭老师。

男：亲爱的同学们。

一起：大家好。

女：童年是快乐的儿歌，男：童年是鲜艳的花朵。

女：童年是初升的太阳，男：童年是无畏的拼搏！

女：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

男：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

女：有一场梦，说的是少年强则国强。

男：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

女;不管怎样，春天孕育着未来，男: 无论如何，少年憧憬着希望。

女: 你们可曾记得，六年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

男: 六年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进小学，是老师轻轻接过我们的小手。

女: 六年前，我们只会一些简单的歌谣，男: 六年前，我们只能画涂鸦式的图画。

女: 六年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。

男:是谁培育我们？让我们成为了合格的少年，使我们成长成现在的自己。

女：是老师！

男：是谁给予我们勇气与信心？

女：是老师！

男：是谁给予了我们六年的欢乐回忆，是谁陪伴我们走完着六年。合：啊！是你，亲爱的老师和同学们！

合：在这里，我们即将告别着生活了六年的母校、老师和同学们。女：我们有着千言万语想对这母校诉说我们的不舍。

男：我们有千言万语想对我们的老师和同学说啊。

女：可时间不等人，六年的时光就如同流水般划过。

男：我们只能急匆匆的向母校告别。

合：今天，是我们的班级毕业典礼。希望这将成为我们永远的二班的美好回忆。

合：接下来有请****为我们表演*****。

【以下玩意儿自己随即应变吧= =】

第五篇：惩戒制度

本制度旨在鼓励员工积极性和创造性，团结协作完成生产任务和工作任务，维护正常的生产秩序和工作秩序，提高劳动生产率和工作效率；同时，通过规范对员工的惩戒事项，以透明、公开的惩戒方式，确立公司的各项工作制度能够顺利执行，并在企业内营造安全、文明、有序的生产和办公秩序。根据劳动合同法等法律法规，结合公司实际情况特制定本制度。范围

本标准规定了奖惩的原则、种类以及程序。

本标准适用于集团公司范围内（含 等子公司）的全体员工。3 职责

3.1 人力资源部负责对员工进行考评，实施奖惩。

3.2 厂、部级单位在遵循本规定的前提下，可根据实际工作需要制定本单位员工奖惩管理的实施细则。奖惩原则

4.1 “精神和物质奖励相结合，精神奖励为主，物质奖励为辅”的原则；

4.2 对违纪职工，坚持“教育与处罚相结合，教育为主，处罚为辅，惩前毖后，治病救人”的原则；

4.3 坚持“两手抓，两手都要硬”的原则。一手抓先进典型的奖励，弘扬先进事迹，引导主流方向；一手抓落后典型的惩罚，鞭策后进，扼制不良倾向。奖励

5.1 奖励的形式：嘉奖、记功、晋级、授予荣誉称号等精神奖励，以及实物、现金奖励。

5.2 获奖条件。对有下列表现之一者，集团公司将根据实际情况给予精神奖励或物质奖金：

1)对提高产品质量，超额完成生产任务做出显著成绩的；

2)在节约原辅材料、能源、物资或节约资金、人力等资源方面，取得显著成效的； 3)在生产、科研、产品开发、改善劳动条件、环保治理等方面有发明创造、创新，或提出合理化建议，并取得显著成果的；

4)在加强企业管理，完善制度建设，提高经济效益方面取得显著成绩的； 5)在市场开拓，产品营销方面取得显著成绩的；

6)在保护公共财产，防止事故发生中作出较大贡献，使集团公司财产和员工利益免受重大损失的；

7)敢于同坏人坏事作斗争，对维护正常的生产秩序和工作秩序，维护社会治安，取得显著成绩的；

8)维护财经纪律，严格执行财经政策，抵制歪风邪气，事迹突出的； 9)服从分配、忠于职守、拒腐倡廉、舍已为人、拾金不昧，事迹突出的； 10)在团结同志、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼方面表现突出的； 11)在文化、技术学习中成绩显著的；

12)在完成工程建设项目或其他突击性工作中，表现突出的； 13)在提升企业文化，参加社团活动中取得优异成绩的； 14)其它应当给予奖励的。5.3 奖励的程序与规定

5.3.1 集团公司一级的奖励：包括嘉奖、记功、晋级、授予先进工作者称号等：由各基层单位按集团公司有关规定要求评定或推荐，报集团公司分管领导审核，由集团公司总裁审批后，以集团公司文件的形式予以通报，奖金一般由集团公司承担。

5.3.2 厂、部级单位的奖励，包括一次性发放奖金、授予先进工作者称号、记功、嘉奖四种，由科一级单位按厂、部级单位内有关规定要求评定或推荐，报厂、部级第一负责人审批，厂、部级单位奖励的最高限额为300元/人次，超过此限额的须报请集团公司予以奖励。

5.3.3 科级单位对员工的奖励，由科级单位负责人审批后进行，最高限额为 元/人次，超过此限额的须报分厂予以奖励。

5.3.4 厂、部级、科级单位的奖励，所需资金在厂、部级、科级单位的考核所得中列支。5.3.5 对全体员工完成本岗位职责工作的常规性的奖励，依据相关的经济责任制考核办法的规定执行。

5.3.6集团公司外部对员工的各级各类奖励，按国家或上级有关部门的相关规定执行。由集团公司推荐，报上级有关部门审批确定，并由上级部门授予荣誉称号和给予一定的经济奖励。

5.3.7 集团公司对员工的精神奖励，以集团公司文件形式进行通报表彰，并存入员工档案。惩戒 6.1 惩戒原则

6.1.1 对违反集团公司规章制度、企业纪律的员工，坚持思想教育为主，惩罚为辅的原则按照惩戒的种类给与处分。

6.1.2 本制度已明确的违纪行为，按本规定予以惩戒；本规定未详尽的违纪行为，其他制度中有明确惩戒规定的，按其他制度惩戒规定执行；各项制度中都没有规定的，参照本规定中最相近似条款违纪行为进行惩戒，如也无最相近似条款，若经工会或职工代表大会向公司提出惩戒建议的，公司可以采纳其惩戒建议。

6.1.3 惩戒应按照违纪行为的性质、后果和违纪人的主观过错以及对违纪行为的人是态度做出处罚。

6.1.4 故意违纪的从重处罚，过失违纪的酌情从轻处罚。6.1.5 下列行为从重惩戒： 1）屡教不改的；

2）教唆或指使他人违纪的；

3）违纪行为经查属实，本人拒不配合及不接受调查的； 4）不听劝阻造成违纪的；

5）严重影响公司形象及声誉的违法违纪行为。6.2 惩戒的种类 6.2.1 对员工惩戒的种类包括：警告、记过、解除劳动合同。

6.2.2附加惩戒种类包括：扣除奖金、降级、降职、撤职，可附加在警告、记过、解除劳动合同时一并执行。扣除奖金指在当月绩效考核基础上再处以一定金额的奖金扣罚。

6.3 惩戒的条件。对有下列表现之一者，集团公司将根据实际情况给予惩戒： 1)违反集团公司员工行为规范中有关劳动纪律、个人素养、工作礼仪等规定的； 2)个人行为违反集团公司“5S”管理制度要求；

3)违反集团公司生产管理制度要求，造成产品产量或质量损失的；

4)工作中不注意节约，造成集团公司原辅材料、能源、物资、资金、人力等资源浪费的；

5)不积极履行岗位工作职责，造成负面影响，致使集团公司受到经济损失的； 6)有利用职务之便谋取私利，侵害集团公司利益行为的； 7)违反集团公司财务管理制度规定的； 8)违反集团公司保密制度的；

9)其他违反集团公司规章制度的不良行为。6.4 惩戒的程序与权限

1）惩戒员工的依据为集团公司领导、集团公司综合管理检查小组、事故事件调查组、总值班、警卫对员工违规违纪行为检查及调查的结果。

2）科级单位对员工的惩戒权限为警告、扣除奖金两种，并将惩戒结果报所在厂部级单位备案，其他形式的惩戒必须经所在厂部级部门同意，报经分管领导审批后方可执行。3）厂、部级单位对员工的惩戒形式包括警告、记过、扣除奖金三种，经分管领导审批后，以厂、部级单位文件形式进行通报，并报人力资源部门备案。

4）集团公司一级对员工的惩戒包括各类惩戒形式，由厂、部级单位提出，报集团公司分管领导审批，由集团公司总裁批准后，由管理监控部以集团公司文件予以通报。5）厂、部级及科级单位作出的扣除奖金惩戒决定，分别由厂、部级、科级单位负责人批准，并纳入被惩戒人经济责任制考核中执行，科级单位对员工的扣除奖金惩戒最高限额为300元/人次，超过限额的须报厂、部级单位批准；厂、部级单位对员工的扣除奖金惩戒最高限额为500元/人次，超过限额的须报集团公司分管领导批准。

6）由集团公司进行扣除奖金惩戒，须由厂、部级单位提出，报集团公司分管领导审核，并由集团公司总裁批准后，由相关考核部门在被惩戒人经济责任制考核中执行。惩戒金额最高以 元/人次为限。

7）对员工作出解除劳动合同惩戒的，应事先通知被惩戒人所在的工会，工会应在接到通知后2个工作日内予以答复，未答复的视为同意对被惩戒人作出相应惩戒；工会对解除劳动合同有异议的，公司应当研究其意见后再作出惩戒决定。

6.5 警告

员工有下列违纪违规行为之一，由集团公司、厂、部级一级单位对当事人作出警告惩戒，并视具体情况处附加扣除奖金惩戒。（员工在内首次出现下列行为的可免除警告惩戒，只作扣除奖金惩戒）

1)擅自离开工作岗位或乱串其它岗位者，扣除奖金30元，若因此造成生产、工作、质量等出现不良后果的，另行处理； 2)不遵守工作时间，迟到或者早退在1小时以内扣减当日固定工资的50％，超过1小时扣减当日固定工资，迟到或者早退超过4小时的，视作旷工，旷工一天，扣除其个人1.2倍的固定工资，依次类推。

3)厂区宿舍（含门口）无理取闹、打架斗殴、出口骂人者，视情节轻重扣除奖金100—1000元。打人致伤者，除负担被打方的医药费用及误工费用外，并需承担其他相关经济责任及法律后果；

4)随意乱倒剩饭剩菜，乱丢果壳、纸屑和其它污物、杂物、废物，随地吐痰的，扣除奖金10元；

5)在厂区内任意采折花木，践踏草坪，损坏绿化者，扣除奖金20元； 6)在厂区内随地大”愕模鄢苯50元；

7)食堂工作人员违反食品卫生要求，供应变质饭菜或在饭菜中发现有苍蝇、蚊子等虫类的，对责任人扣除奖金50元；

8)员工上班（泛指厂区内）不佩戴岗位证者，扣除奖金10元；岗位证不是规范佩于胸前的，扣除奖金5元；岗位证遗失的，应提前主动向警卫人员说明和登记备案，并在三天内完成补办后进行消案，可免于惩戒。

9)生产员工在生产区域内从事生产作业期间，不按规定穿着工作服的，扣除奖金10元；

10)员工穿拖鞋（包括拖鞋式凉鞋）、背心、短裤或光背上班的，扣除奖金10元； 11)工作时间看与业务无关的书报的，扣除奖金10元；

12)工作时间聚众聊天或在休息室、更衣室长时间闲坐的，扣除奖金20元/人； 13)上班时打瞌睡者，扣除奖金20元；

14)上班时间消极工作，懒散怠工、不执行领导指示的，扣除奖金50元/次； 15)上班时睡觉的，聚众打牌的，该工作日作旷工处理； 16)不遵守就餐时间，提前去餐厅就餐的，扣除奖金20元；

17)就餐时间以外，在厂区内、餐厅外（包括厂道、工作场所）吃早点、半夜餐或其他食品的，扣除奖金10元（集团公司夏季发放的防暑降温冷饮、饮品除外）；

18)违反集体宿舍住宿规定的，扣除奖金20—100元；

19)未经直接领导允许，在上班时间会见非工作原因来访的私人亲朋好友的，扣除奖金20元；

20)在工作时间内，做与工作无关的事情，如上网聊天、玩游戏、看电影等，扣除奖金100元；

21)在厂区内骑自行车、机动车者，扣除奖金20元（批准者除外）； 22)在非吸烟点吸烟、禁止使用明火的场所使用明火的，扣除奖金50元； 23)下班铃响以前，在本岗位工作场所外等候下班或提前洗浴者，扣除奖金20元。24)带小孩到生产、办公区域场所的，扣除奖金20元；

25)违反集团公司保密制度，有遗失集团公司技术文件或其他过失泄密行为，未造成集团公司经济损失的，视情况扣除奖金50-200元；

26)酒后上班影响工作的，扣除奖金50—100元； 27)违反交接班规定交接或擅自离岗，扣除奖金20—50元； 28)因管理不力或交待不清造成操作失误，扣除奖金50—100元；

29)擅自使用或玩弄专用设备、特种专管设备(车辆)、设施，扣除奖金50—100元； 30)发现下属违规违纪不及时制止、处理的，扣除奖金50元；

31)公共场所或办公区域大声喧哗、嬉闹、拥挤、起哄、闹事、插队、逃票及其他破坏、妨碍公共秩序的，扣除奖金20—50元；

32)未按规定关锁门窗或切断电源及做好其他安全防范措施的，未引发安全事故的扣除奖金20元，引发安全事故扣除奖金100—300元；

33)门岗保安人员对违反进出厂门规定的行为不加制止的，扣除奖金20元； 34)面对公司内危机及公司利益、他人生命财产安全的情况，消极逃避的，扣除奖金50—100元；

35)违反6.3条或集团公司其他规章制度的，视情况扣除奖金30-200元，特别严重的另行处理。

36)员工提出辞职，未经领导审批同意或未达到法定间隔天数便无故矿工的，扣除当月全部奖金。

6.6 记过

6.6.1员工多次出现6.5条中的违规违纪行为，或出现6.3条中的违规违纪行为在其他员工中造成极大的负面影响，或造成集团公司形象声誉受到较大影响，或造成集团公司500元以上的责任损失的，由集团公司、厂、部级一级单位对当事人作出记过惩戒，并视具体情况处附加扣除奖金、降级、降职、撤职惩戒。

6.6.2 对受记过处分的员工，同时被扣除奖金、降级、降职、撤职的，由人力资源科、财务会计科按处分决定执行扣除奖金、降级、降职、撤职处分。

6.6.3 厂、部级单位的记过期一般为6个月，集团公司一级的记过期一般12个月，员工在记过期内不能享受晋级晋档、工资普调、参加内部职称评比等奖励性待遇。

6.6.4 在记过期内，员工若有重大的突出表现，经本人申请或厂、部级单位建议，由做出处分一级的职能部门作出决定，报经分管领导批准后，撤销记过处分，撤销后相关待遇按照同岗同级员工正常执行。

6.7 解除劳动合同

下列情况属于严重违反集团公司规章制度，公司可以解除当事人劳动合同，并附加扣除当月奖金、降级、降职、撤职等惩戒：

1)内同一员工5次（含5次）以上被警告惩戒的，或内同一员工3次（含3次）以上被记过惩戒的，或员工在记过期内又被警告惩戒的；

2)盗窃公司财物；

3)提供虚假发票、单据、票证，骗取公司财物； 4)模仿管理人员的签名或盗用公司印章；

5)在公司范围内争吵谩骂，经劝阻无效，或造成恶劣影响；

6)在公司范围内（含厂门口、宿舍）打架斗殴、起哄、寻衅滋事、围攻管理人员，或因个人原因引起亲友老乡在上述区域内做出以上行为； 7)非法侵入信息系统窃取、破坏电脑数据，或故意更改设备控制参数； 8)窃取工艺技术、信息、样品资料等商业秘密；

9)泄露集团公司重要商业或技术秘密的，或疏于管理导致重要商业或技术秘密泄露； 10)对领导、管理人员、调查工作人员、检举（举报人）、证人等进行恐吓、威胁或者打击报复；

11)聚众闹事或煽动他人聚众闹事，或煽动他人停工、怠工，或未经批准不来上班造成事实上的停产停工；

12)员工个人行为严重影响集团公司正常工作秩序；

13)违章作业，违规指挥等造成事故，使集团公司财产和员工生命财产遭受5000元以上经济损失；

14)私自把本集团公司客户介绍给外单位，或利用职务之便，向客户索取回扣、中介费及其他谋取私利金额在5000元以上的；

15)擅离职守、玩忽职守、无视工作纪律、违章作业、违章指挥或其他失职、渎职行为造成集团公司经济损失，经调查确认需承担的责任金额在5000元以上，或严重损害集团公司形象、声誉的；

16)违反国家法律法规，造成集团公司经济损失，经调查确认需承担的责任金额在5000元以上,或严重损害集团公司形象、声誉的；

17)蓄意或故意破坏集团公司公共财产财物，造成集团公司直接经济损失达到1000元以上，；

18)员工营私舞弊、弄虚作假谋取集团公司财产，造成集团公司直接经济损失1000元以上的，特别严重的依法移交司法机关追究经济和法律责任；

19)员工出现严重违纪情况后，态度极其恶劣，屡经教育后仍不改正或在集团公司内部造成极坏影响的；

20)连续旷工时间超过3天(含3天)，或一年内累计旷工时间超过5天(含5天)的； 21)违反法律法规被行政机关给予行政处罚，造成3天以上（含3天）无法上班的，22)违反国家法律法规，被劳动教养或被依法追究刑事责任；

23)其他严重违反公司规章制度或严重失职、营私舞弊，造成公司损失金额在5000元以上的；情节严重的，依法追究法律责任。

6.8 员工应督促其邀请进入公司拜访的亲友、老乡遵守公司规章制度，员工的亲友（老乡）在公司内有违反公司规章制度的行为的，由员工本人承担相应的惩戒。其 他

7.1 各分厂制定的本单位区域内的奖惩制度实施细则，由分管领导批准，报经人力资源部备案、公示后方可实施执行。

7.2 分厂各工段也可结合本工段实际情况制定与本管辖区域内的奖惩措施，具体的奖惩限度应在本制度和分厂管理制度限度范围之内，并经分厂领导批准，报经人力资源部备案，公示后实施执行。

7.3员工违规违纪行为如造成集团公司经济损失的，按有关规定另行承担赔偿责任。7.4 员工违规违纪行为造成集团公司经济损失的，根据员工应负的责任情况，须承担集团公司实际损失金额5%--100%的赔偿。赔偿的具体比例与金额由厂、部级单位提出，经集团公司分管领导审核后，报集团公司总裁批准后，交财务会计部督促执行。7.5在集团公司作出惩戒决定后三日内，被惩戒者可以向集团公司人力资源部门提出申诉。但在集团公司未作出改变原惩戒决定前，仍按照原惩戒决定执行。

7.6 为鼓励受到惩戒的员工将功补过，对受惩戒后，员工对集团公司作出特殊贡献而受到嘉奖记功表彰的，内处分后的功过可以相抵或转换，具体规定为：

a)一次嘉奖与一次警告相抵； b)一次记功与一次记过相抵；

c)受到处分后，员工所立功绩按规定抵消处分的，对加薪、晋级等不发生影响。7.7受到奖励的员工，除按规定获得荣誉及经济奖励外，集团公司还在住房、进修、专业技术职务评定等方面给予优先考虑。

7.8 对于弄虚作假、骗取奖励的员工，取消奖励，并按照情节轻重，给予必要的惩戒。7.9 对于滥用职权，通过惩戒员工来进行打击报复或者对惩戒对象进行包庇的人员，一经查实，集团公司视情况给予记过或解除劳动合同，直至追究法律责任。

7.10有关各级经济责任制考核中的对违章违纪行为的惩戒标准必须严格遵循本制度中的相应规定。

7.11 奖惩单位应将经公示或员工本人签字确认后的相关奖惩材料存档，并报同级人事管理部门备案。

7.12集团公司人力资源部、管理监控部、各分厂管理人事科(综合科)负责对员工出现的严重违纪行为（包括可能处以记过和解除劳动合同的），按各自范围组织进行调查，并最终形成调查意见。

7.13 本规定自公示之日起****日后正式实施。

7.14 本规定实施后，原集团公司员工奖惩管理制度自动作废。