三月感恩演讲比赛实施方案

第一篇：三月感恩演讲比赛实施方案

提克阿热克乡提克阿热克小学

“感恩”教育讲比赛实施方案

为了使学生深刻了解社会、父母、老师的爱，使学生真正学会感恩，结合三月公民道德建设月契机，我校计划于3月21日下午组织开展一起以“感恩”为主题的演讲比赛，现将相关事宜通知如下：

一、活动主题感恩… …

二、参加对象二年级以上每班选一名学生参加

三、比赛时间和地点

时间：2014年3月21日

地点：微机室后面教学区活动场地（各班自带板凳）

四、内容主题：以感恩为主题

可选择感恩国家、父母、老师、学校、他人、社会以及大自然等。题材不限。

五、比赛要求

1、各班级请高度重视本次比赛，每个班级报一名参赛选手，题目自定。3月20日上报参赛名单，同时将参赛作品用A4只打印一份上报德育处。

2、在活动期间，各班级要以此为契机，深入开展生动活泼、丰富多彩的感恩教育实践活动，作为当前加强思想道德建设的一项重要工作。

3、演讲时间3—5分钟，内容紧扣主题，观点正确，立意明确，具有感染力。演讲具有鲜明的个性，着装整齐。

六、奖项设置：

分成三个组：二年级组，三、四年级组，五、六组，分别设：一等奖： 1名，二等奖： 1名，三等奖： 1名

七、人员安排

评委：胡恒亮阿扎提 杨淑兰 努尔夏提汉太 向丽娟布云记分员：邢珊特列克主持人：刘霞 照相：叶尔波拉提

场地安排：恰依玛旦 叶尔哈力吐尔汗拜

八、比赛仪式1、3月21日，上午第二节课大课间后，请各参赛班主任到德育处抽签；然后下午比赛时按顺序参赛。

2、演讲比赛

3、颁奖活动

4、校领导讲话

九、评分标准

1、演讲内容（40分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

提克阿热克小学 2014年3月17日

提克阿热克乡提克阿热克小学 “感恩”教育讲比赛实施方案

提克阿热克小学 2014年3月17日

第二篇：感恩祖国演讲比赛实施方案

东源小学“感恩”为主题演讲活动方案

一、活动目的

感恩教育是少先队体验教育中的重要内容之一，队员从小学会感恩，有利于培养学生健康全面向上的思想道德意识。结合我校10月份行事历,为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的综合素质，为小学生创设才艺展示的平台，特举行本次“感恩”为主题的演讲大赛。

二、比赛时间和地点

时间：6月14下午 地点：校园

三、参加对象 四、五、六年级各班2人

四、比赛要求

1、主题鲜明，思想性强。

2、文字简洁流畅，结构严谨，立意新颖。

3、内容积极向上，具有教育意义。

五、评分标准

内容30%、普通话20%、流畅10%、表情20%、感染力20%。

六、奖励办法

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、评分小组

吕智忠为组长，康北喜、马喜明、姬海花、马琴、马兰兰为组员进行评分，要求客观公正打分，计名次和，低着优胜。

七、后勤保障人员

以为张强组长，于飞、李必虎、郭扬为组员协助本次活动的后勤，保障本次活动顺利开展。

八、主持人 马晓霞

2016

东源小学 年6月

“感恩”为主题演讲活

动方案

东源小学 2016年6月

第三篇：感恩三月

感恩三月

阳春三月，让我们怀着一颗感恩之心，感谢母亲，感谢书本，感恩自然。三八妇女节，我校举行了“妈妈的心愿”活动。经过这次活动，我写了一首诗来感谢母亲：妈妈的爱，像蓝天，没有了蓝天，小鸟就不能在天空展翅高飞；妈妈的爱，像海洋，没有了海洋，你还能看见在海里畅游的小鱼吗？妈妈的爱，就是我的世界，没有母亲，就没有一切。母爱胜过一切，母爱是世界上最伟大的力量。让我们在这个属于母亲的节日里，为母亲做点力所能及的家务事，为母亲端杯茶倒杯水，表达我们对她的浓浓爱意吧！

书中自有黄金屋，书籍给我们源源不断的知识和力量。学校举行了包书大赛，让我们学会包书，爱护书籍珍惜书本。学校还举行了“书本旅行记”，让大家了解书籍的历史，使我更知道了一本书的珍贵。想想贫困山区没书看的孩子，再看看我们身边的同学，书籍很多，却撕得破破烂烂，我们不惭愧脸红吗？让我们珍惜书本吧！

地球是我们赖以生存的星球。没有地球，就没有生命，就没有了生机勃勃，唯有一片苍凉。然而我们正在伤害大自然，乱砍伐树木，森林在减少，不少动物在逐渐灭绝。树木可以抵挡风沙，防止沙尘暴，调节气候。没有树木，没有动物，我们人类将难以生存。我们人类也在创造和改造着大自然。撒哈拉沙漠旁的一座城市，主要靠太阳能生活，用风力水力地热来发电。我国的森林面积也在一点点的增加。通过我们班级讨论，我懂得了：不爱护大自然，大自然就会惩罚我们；没有大自然，就没有我们。

感谢母亲，学会贴心；感谢书本，学会爱心；感恩自然，学会关心„„她们都需要我们的感恩之心！

第四篇：三月演讲比赛主持词

三月演讲比赛主持词

演讲比赛都需要一些好的主持词。以下是小编整理的关于演讲主持词的相关内容，欢迎阅读和参考!

三月演讲比赛主持词

“十八岁，我们的青春年华”演讲比赛主持词

(时间：20XX年10月6日)

主持：男——黄瑞坡;女——黄金莲

女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船，男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。

女：大家好，在学校刘校长的提议下，在张校长的精心筹划下，由教务处主办，语文组承办的围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。

男：大家好，我是大赛主持人黄瑞坡，担任本次演讲大赛的评委有：学校刘国林校长;学校党总支张镕书记;学校张军副校长;教务处杨玉山主任，政教处江云飞主任，督查室王利主任;团委于国中书记;教务处卢占山副主任;教务处贾国刚副主任;教务处石广义副主任;还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设特等奖2名，一等奖3名;二等奖5名 优秀奖11名。

男：【1乔木】另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。好，现在有请第一位选手上场，高

三、7班乔木，她演讲的题目是《青春十八，风华正茂》。

女：【2吉喆】十八岁，一个充满神奇的年龄。乔木的演讲，极富有感染力，为我们敲开了十八岁的大门，穿越十八岁的，我们在路上，在路上追逐梦想，在路上挥汗如雨，在路上分享成功，享受快乐。接下来有请第2位演讲者，高

三、9班 吉喆，他演讲的题目是《青春的誓言》

男：【3高明】第一位选手乔木的最后得分是

青春的誓言，是毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”的霸气;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪气，是周总理“为中华之崛起而读书”的志气。吉喆的演讲，斩钉截铁，豪气冲天。下面有请第三位演讲者，来自高

三、22班的高明，他演讲的题目是《把握青春，让未来绽放光彩》。

女：【4 张爽】第二位选手吉喆的最后得分是

高明的演讲的确很高明，“高”就高在指点江山掷地有声的青春意气，“高”就高在不畏艰难险阻追求青春梦想的豪气。接下来有请第四位演讲者，来自高

二、16班的张爽，他演讲的题目是《十八岁，凌梦飞翔》。

男：【5 徐晨】第三位选手高明的最后得分是。

十八岁，是梦想飞天的羽翼;十八岁，是梦想绽放的舞台，十八岁，我们一起凌

梦飞翔。张爽的演讲，清爽宜人，丝丝入扣，感人至深。接下来有请第五位演讲者，来自高

三、3班的徐晨，他演讲的题目是《青春与精彩同行》。

女：【6 王硕】第四位选手张爽的最后得分是

青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奋的探索和不倦的追求，是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是高

二、2班的王硕，他演讲的题目是《十八岁的天空》。

男：【7 张雪】第五位选手徐晨的最后得分是

十八岁的天空很迷幻，十八岁的天空很璀璨，一个需要出发，一个需要到达。接下来有请第7位演讲者，来自高

二、11班的张雪，他演讲的题目是《多彩年华，我们的十八岁》

女：【8 李星洋】第六位选手王硕的最后得分是玩世不恭不是十八岁的内涵，张扬的个性也不是随心所欲的坚持，多彩的十八岁需要的是理解和对未来不懈的追求。接下来有请来自高

二、12班的李星洋，他演讲的题目《十八岁》。

男：【9 高飞】第七位选手张雪的最后得分是

青春，当以信心铸船，以热血倾江，以壮志凌云去诠释，以拼搏去塑造。李星洋的演讲如滔滔江水奔腾汹涌，气势磅礴。下面有请第9位演讲者，来自高

二、15班的高飞，他演讲的题目是《青春年华，十八岁》，有请——

女：【10 陈旭】第八位选手李星洋的最后得分是

青春最珍贵，最短暂也最容易失去，转瞬即逝的青春，我们弯腰拾起，向着太阳的升起的方向前进。下面有请第十位演讲者，来自高

二、8班陈旭，他演讲的题目是《十八岁，我的青春我做主》。

男：【11王利伟】第九位选手高飞的最后得分是

做主的青春不是叛逆，因为叛逆伤害了青春;做主的青春不是忧伤，因为忧伤暗淡了青春。青春需要激情，更需要释放和追逐。有请第11位演讲者，来自高

二、1班王利伟，他演讲的题目是《让十八岁在责任中闪耀》。

女：【12 倪天然】第十位选手陈旭的最后得分是

是责任赋予青春以美艳的色彩，是责任给青春插上了报效祖国，建功立业的翅膀。王利伟的演讲如涓涓溪流，沁人心脾，感人肺腑。下面有请第十二位演讲者，来自高

三、5班的倪天然，他演讲的题目是《我们的青春》。

男：【13段治新】第十一位选手王利伟的最后得分是

十八岁的这头是我们匆匆的脚步，十八岁的那一头是我们日思夜想的成功。倪天然的演讲，如滚滚江涛，荡涤着青春的心扉，激励着每一个在路上的奔跑的青春弄潮儿。下面有请高

三、13班段治新，他演讲的题目是《青春，我们在路上》。

女：【14任鑫磊】第十二位选手倪天然的最后得分是十八岁的肩膀可以扛起民族复兴的旗帜，十八岁的心灵可以装下万里江山的俊秀。接下来有请高

二、3班的任鑫磊，他演讲的题目是《十八岁拼搏无悔》。

男：【15 马硕】第十三位选手段治新的最后得分是

风起处，涟漪环环，微波轻荡漾画出诗样年华。雨止时，碧滴点点，风邀绿枝舞洗出无暇青春。感谢任鑫磊的激情澎湃的演讲，下面有请高

三、10班马硕演讲，他演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。

女：【16 毕雯雯】第十四位选手任鑫磊的最后得分是

“英儿不展凌云志，空负天生八尺躯”，这是十八岁斩钉截铁的誓言。轻舞飞扬的青春，我们傲然挺立，壮志凌云。下面有请第十六位演讲者，来自高

三、24班的毕雯雯，她演讲的题目是《十八岁，我们在路上》。

男：【17任天明】第十五位选手马硕的最后得分是

生命的本真是燃烧，燃烧的青春是开创伟业的无悔画卷;生命的本真是创造，创造的青春是十八岁奔涌的诗篇。下面有请来自高

三、4班的任天明，他演讲的题目是《燃烧吧，青春》。

女：【18 于鑫楠】第十六位选手毕雯雯的最后得分是

雷锋曾经说过这样的一句话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”接下来有请高

二、10班于鑫楠，他演讲的题目是《十八岁青春的絮语》。

男：【19 邢红立】第十七位选手任天明的最后得分是

十八岁，珍惜青春，就拥有了一份潇洒和风流，十八岁，拥有梦想，就拥有了无限浪漫和幻想。感谢于鑫楠的演讲，接下来有请高三二班的邢红立，他演讲的题目是《十八岁，我们的青春年华》。

女：【20 毕思源】第十八位选手于鑫楠的最后得分是

十八岁，用奇迹见证成长;十八岁，用拼搏创造辉煌。青春是一首歌，永远一路欢歌;青春是一道靓丽的风景线，精彩的奇迹在双手的舞动下绵延。下面有请高

三、3

班的毕思源，他演讲的题目是《十八岁，我有一个梦想》。

男：【21 李志恺】第十九位选手邢红立的最后得分是

毕思源的演讲声情并茂，道出了青春的真谛，诠释了青春的内涵。最后一个上场的是高

三、15班的李志恺，他演讲的题目是《青春的印记》。

女：【结束，引出张校长】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。李志恺的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的两位同学的成绩稍后揭晓，下面有请学校党总支书记、副校长、特级教师张镕书记对本次大赛做精彩点评发言。有请——

男：【揭晓毕思源 李志恺的成绩，公布成绩】张校长的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢张校长。

女：张校长的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同

学们要珍惜自己的青春年华，不负十八岁的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章

男：下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分，毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是

下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖，荣获优秀稿件一等奖的是

荣获优秀稿件二等奖的是：

荣获优秀稿件三等奖的是：

首先有请语文沈桂华组长、毕纯玉组长、黄金莲组长为大赛优秀稿件获得者颁奖。男：请学校于国中书记、贾主任、卢主任、石主任为演讲优秀奖获得者颁奖—— 女：有请杨玉山主任、王利主任、姜云飞主任为演讲二等奖获得者颁奖—— 男：有请张军副校长为演讲一等奖获得者颁奖——

女：有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——

男：尊敬的与会领导老师同学们，围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演

讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。

女：再见。

三月演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。

首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下)。

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：(略)接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。位选手，今天的舞 台属于你们，尽情展示你们的风采吧!让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲： 争做“好学生、好班级”，一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神，那么，在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手，来自高二(1)班 xx 同学的演讲《争做文明“好学生，好班级”。

请 2 号选手准备。请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲，他是来自 高一(5)班 的 xx 同学，她演讲的题目是《争做文明“好学生，好 班级”。请 3 号选手准备。请评委给 2 号选手打分。

青春是绚烂多彩的，青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在 这个春的季节，让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手，高一(2)班 的 xx 同学，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》。请四号选手准 备。

请评委给 3 号选手打分。在生活中，也许我们经常在思考一个问 题：我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多，每个人的答案不尽相 同。现在，就让我们一起听听四号选手，来自高一四班 xx 同学的答 案： 《做一个文明的人》。感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在，趁着评委老师打分的空闲，我们一起来欣赏一下 xx 同学给我们带来的节目。感谢 xx 同学的精彩表演。下面，我宣读一到四号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1 号选手的最后总分 是(略)下面，请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班 的 xx 同学，她演讲的题目是《规则与道德》。

请 6 号选手准备。请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 xx 同学，她演讲的题目是《做文明学生》。请 7 号选手准备。请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭，一个好的班 级有助于我们的成长。而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 xx 同学给我们诠释《如何成为好班级》。请 8 号选手准备。请评委给 7 号选手打分。当我们一天天长大，忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重，这份沉重来自父母的殷切期望，也来自老师的谆谆教诲，更来自我们身上所应肩负的一种责任，请听高二九班 xx 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》。

责任有你一份，有我一份。现在，趁着评委老师打分的空闲，我 们一起来欣赏一下 xx 同学给我们带来的节目 感谢 xx 同学的精彩表演。下面，我宣读五到八号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，5 号选手的最后总 分是(略)下面，请 9 号选手上台演讲。她是来自高二三班 的 xx 同学，她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

请 10 号选手准备。请评委给 9 号选手打分。接下来有请来自高二六班的 xx 同学，她演讲的题目是《共创文明和谐班级》。请 11 号选手准备。请评委给 10 号选手打分。“合格”一词说易行难，也许，我们每 天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边，但究竟怎样做才算是一 个合格的中学生呢?有请高一七班 xx 同学给我们做出她的精彩解 释。请 12 号选手准备。请评委给 11 号选手打分。校园是我家，文明靠大家，让你我用 行动点燃校园文明之花，有请高二二班 xx 同学。但愿文明之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来，又 到了我们的快乐时间，有请 他精心准备的节目。下面，我宣读 9 到 12 号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一 个最低分，9 号选手的最后总分是(略)xx 同学，他将给我们带来

接下来，有请 13 号选手，来自高二八班的 xx 同学，她的演讲题 目是《做一名合格的高中生》。请 14 号选手准备。请评委给 13 号选手打分。下面，登台演讲的是来自高二五班的 xx 同学，她的演讲题目是《做文明之人》。请 15 号选手准备。请评委给 14 号选手打分。和谐是一种理念，是一种思想，是一 种氛围。和谐校园，从你我做起，从小处做起。请听高二七班 xx 同 学的演讲《做文明学生，创和谐校园》。

请 16 号选手准备。请评委给 15 号选手打分。接下来，有请高一六班的 xx 同学，今天下午，她将压轴登场，向我们倡导让学习伴随青春成长，自由飞翔。下面，我宣读 13 到 16 号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉 一个最低分，13 号选手的最后总分是(略)下面，有请 xx 有请 xx 宣读最终比赛结果。做总结发言。

谢谢!颁奖。结束语： 在这个热情洋溢的下午，16 位选手通过精彩的演讲，给大 家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次 演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继 续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家!三月演讲比赛主持词

开头语

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间

女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。

男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。

男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。

女: 担任今天比赛的评委有：张校长，***老师，***老师，***老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...女:掌声欢迎

(3号选手完毕后)

男：接下来，请评委商讨给前三位选手打分。

女：下面公读本次比赛的评分规则..演讲内容(20分)语言(40分，普通话、语调、语速)

动作(15分)表情(15分)着装(10分)共计100分

男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

女：自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

(所有选手完毕后)

所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!

感谢张校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。

有请张校长为我们宣布结果：

有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖!为获得一等奖的选手颁奖。

结束语

女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”

男:让人出色的不是美貌，而是责任;让人高贵的不是衣衫，而是责任;让人成功的不是出身，而是责任。

女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。

男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功!

女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心，感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会

男:再会

第五篇：“感恩”演讲比赛

“感恩”演讲比赛

一、宗旨

每个人都要有颗的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

二、原则

以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱

三、目的：

调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统

四、组织方式：

广播站组织

五、参加对象：

11级全体学生

六、活动过程安排：

1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。（根据活动前期的报名名单，分配比赛批次以及比赛顺序。）

2、比赛时间

3、比赛地点：教工会议室

4、比赛评委老师：

5、具体事项通知：

七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在3到5分钟分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

附：评分标准如下：满分10分。

内 容

评 分 标 准

分 值

演讲主题（3分）

内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分 演讲形式（3分）

声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分

手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分 演讲效果（４分）

完全脱稿2分

仪表大方得体1分

有较强的感染性和教育意义1分

八、比赛流程

1、主题、评委、嘉宾介绍

2、开幕词

3、比赛开始

4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;

5、点评

6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖

7、总结陈词

注意事项：每位选手欲在月日之前必须将自己的演讲稿交到班主任处。

九、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

2、颁发奖品

十二、注意事项：

由每班班主任推荐1—3名学生，参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。

二、原则

以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱

三、目的：

调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统

四、组织方式：

广播站组织

五、参加对象：

11级全体学生

六、活动过程安排：

1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。（根据活动前期的报名名单，分配比赛批次以及比赛顺序。）

2、比赛时间

3、比赛地点：教工会议室

4、比赛评委老师：

5、具体事项通知：

七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在3到5分钟分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

附：评分标准如下：满分10分。

内 容

评 分 标 准

分 值

演讲主题（3分）

内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分 演讲形式（3分）

声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分

手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分 演讲效果（４分）

完全脱稿2分

仪表大方得体1分

有较强的感染性和教育意义1分

八、比赛流程

1、主题、评委、嘉宾介绍

2、开幕词

3、比赛开始

4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;

5、点评

6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖

7、总结陈词

注意事项：每位选手欲在月日之前必须将自己的演讲稿交到班主任处。

九、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

2、颁发奖品

十二、注意事项：

由每班班主任推荐1—3名学生，参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。