第一篇：小学语文第十一册期末练习
小学语文第十一册期末练习
一、积累运用。
（一）看拼音写字。（10分）
zī yuánxī miâyuán liàngruì xuětãng xiě
()()()()()qí tújiān miâzī ｘúnliúlǎnkāngkǎi
()()()()()
(二)选字成词。（6分）
躁燥操
暴（）干（）急（）
浮（）（）练枯（）
竣峻俊
（）工（）杰（）秀
（）岭（）俏险（）
(三)选词填空（3分）
坚决坚定坚强坚持
面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。”
（四）根据语境，填上表示“看”的意思的词语。(4分)
（1）这座大桥刚建成，前来（）的人就很多。
（2）我们乘舟荡漾在西湖上，（）着四周如诗如画的美景，真令人心旷神怡。
（3）老师说，这篇文章很长，同学们不要逐字逐句阅读，先粗略地（）一遍。
（4）宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹：地球太美丽壮观了！
（五）选择恰当的词填空。3分
构建构造消防预防发挥发扬（）和谐社会（）禽流感（）革命传统 简单简陋优美优秀审阅审理 构造（）成绩（）（）案子
（六）根据情境填写古诗名句、格言或警句。4分
（1）思念故乡时：
（2）劝勉别人珍惜时间：
（3）给图书馆写一副对联：
（4）歌颂母亲的恩情：
（七）在横线上默写古诗句。7分
（1）湖光秋月两相和，（2）不要人夸好颜色，（3）千磨万击还坚劲，（4）粉骨碎身全不怕，（5），山深闻鹧鸪。
（6）五岭逶迤腾细浪，(7)虚心竹有低头叶，（八）原文填空。8分
（1）榕树正在的时期，好像把它的展示给我们看。那么多的堆在另上面。不留，那明亮地似乎每一片
（2）母亲扑哧一声笑了，__________的手不停地抚摸着荔枝，然后用荔枝皮，_______荔枝，像是，那样____________舍不得吞下。
二、阅读。
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成 ”与 “功 ” 两个字组成的，成是功的积累。
有一句话叫做 “ 功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年„„坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，（）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、在括号里填上合适的关联词（2分）。
2、写出文中的反问句，并改写成陈述句（2分）。
3、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价”也来写一句话（2分）：
任何都。
4．根据文章内容填空。（2分）
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。
5．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）
6．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（4分）
7．用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。（5分）
六、[作文]（35分）
从以下的两个题目中任选一个进行习作。
（1）题目：想起这件事，我就„„
要求：
1、把题目补充完整，横线上可填“高兴”、“后悔”“苦恼”„„
2、写出自己的真情实感。
（2）以“猫、老鼠、狗”三种动物为题材，大胆构思它们之间将发生怎样有趣的故事，要求题目自拟，内容具体。
第二篇：小学语文第十一册期末复习资料
小学语文第十一册期末复习资料
1、本册五首古诗。
墨梅（王冕）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
竹石（郑燮）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
石灰吟（于谦）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
望洞庭（刘禹锡）
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
2、对联
（1）关于学习方面的对联
愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书 与有肝胆人共事 从无字句处读书 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花 海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则钢（2）狱中联欢的对联
洞中才数月 世上已千年（扭转乾坤）歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅（极乐世界）
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
泊船瓜洲(王安石)
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
游子吟(孟郊)
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。青山遮不住, 毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
看洞中依然旧景 望窗外已是新春（苦尽甘来）满园春色关不住 一枝红杏出墙来（大地回春）两个天窗---出气 一扇风门---伸头（乐在其中）（3）春联
雪里/江山美 花间/岁月新（红梅报春）四海/皆春/春不老 九州/同乐/乐无穷（普天同庆）风流人物/数当代 大好春光/看今朝（人杰地灵）稻花/钢花/科技花/万花竞艳
农业/牧业/工商业/百业兴隆（日新月异）
日月潭/碧波凝翠/台湾骨肉/日日思归/盼统一 扬子江/热浪含情/大陆同胞/天天翘首/望团圆（春回华夏）（4）自写春联
冬去山明水秀 春来鸟语花香 十亿神州春日起 千秋华夏巨龙飞 人勤春来早 家和喜事多 大地春光好 长天晓日红 岁岁皆如意 年年尽平安
3、描写具有高尚情操的名言
每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦.地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足； 取之无度，用之无节，则常不足。谚语
冬天麦盖三层被，来年枕馒头睡。冰冻三尺，非一日之寒。
听十遍不如看一遍，看十遍不如做十遍 俗话
吃一堑，长一寸 饥不暴食，渴不狂饮 瑞雪兆丰年
中国古典四大名著 吴承恩《西游记》 罗贯中《三国演义》
施耐庵《水浒传》 曹雪芹《红楼梦》
外国作品：
《鲁滨逊漂流记》 英国 雷福
《安徒生童话集》 丹麦 安徒生
《钢铁是怎样炼成的》 苏联 奥斯特洛夫斯基 《一千零一夜》 阿拉伯
《战争与和平》 俄国 列夫·托尔斯泰
《安娜·卡列尼娜》
俄国 列夫·托尔斯泰 《罗密欧与朱丽叶》 英国 莎士比亚 雪的古诗江雪
唐 江雪 千山鸟飞绝，万径人综灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
长征 毛泽东 1935年10月
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
多音字组词
数数
缝衣服
毕毕剥剥/剥削 屏住
磅礴
还书 数学
缝隙
剥花生 屏障
一磅
还有
没劲
狼藉
禁受 劲敌
慰藉
禁止４－６单元 来自成语故事的成语
八仙过海、盲人摸象、唇亡齿寒 闻鸡起舞、守株待兔、望梅止渴指鹿为马、井底之蛙开卷有益、画龙点睛、邯郸学步
掩耳盗铃、3
反义成语
东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡 大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若明若暗 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新 课外反义成语
逆来顺受 阳奉阴违 弱肉强食 前倨后恭 里应外合 口是心非 大同小异 左右逢源 弃暗投明 声东击西 进退两难 呵寒问暖 得意洋洋 迫不及待 不怀好意 旁逸斜出 千峰万仞 黑白分明 虎头蛇尾 邪不胜正 静极思动 乐极生悲 始乱终弃 水深火热 深入浅出 软硬兼施 远交近攻 弄巧成拙 4-6词语
春晖 誊写 一篇 出版 皱纹 困窘 生机勃勃 凶恶残忍 罪魁祸首 一如既往 歧途 谨慎 胚胎 祸患 树梢 天赋 一本正经 情不自禁 随心所欲 绞尽脑汁 鸟巢 树梢 应接不暇 凛冽 彤云密布 簌簌 毛茸茸 沉甸甸 玉屑
投掷 俗话 瑞雪 谚语 馒头 索溪峪 赋予 倩影 老叟 荡涤
狩猎 苟延残喘 厄运 一命呜呼 相悖 磅礴 泥丸 逶迤 岷山构思
疏忽大意 浅斟慢酌 枝繁叶茂 栩栩如生 咨询 浏览 伪装 歼灭 刀绞
熄灭 控制 揳入 山坳 敝人 匠心独运 天衣无缝 物归原主
怡然自得
深邃 妙哉 思忖 百思不得其解 出手不凡 手舞足蹈 一挥而就
才思敏捷 一丝不苟
喜出望外 巧夺天工 别具一格 恍然大悟 绵亘蜿蜒 窈窕淑女 水花四溅
亭亭玉立
返朴归真 难以言状 怦怦直跳 拔地而起
装裱
只知其一,不只其二 行云流水
敬不如从命 心领神会 喜不自胜
第三篇：第十一册语文综合练习
培育良好的学习习惯(11)
1、本学期培育的良好学习习气：不懂就问、勤于搜集材料。
2、搜集材料的途径有：看报刊、采访、上网、观赏有关展览。
3、搜集材料常用的办法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制造材料卡片。
第一单元
1、我们爱你啊，中国
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，全诗按总分总的结构写的。开头讴歌祖国的（版图辽阔），第二部分从五个方面赞誉了祖国，即（绚丽的山河，丰厚的物产，多样的民族，光辉的历史，伟大的民族）抒发了（对祖国的无比热爱之情），表达了誓把祖国建立得更加美丽的坚强决心
2、学了课文，我想用这些成语来赞誉祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华……
3、描写“桂林山水、西湖、黄山、庐山、长江、黄河”的俗语诗句。
4、第四大节描写了哪四个民族？联系练习1上补充的民族知识。
2、郑成功
1、《郑成功》是一篇历史故事，记叙了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建立台湾的伟大功业，讴歌了郑成功的爱国热情和民族使命。
2、中国历史上的民族英雄还有：文天祥 岳飞 林则徐 郑和 霍去病……
3、郑成功建立台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
4、民族英雄郑成功收复台湾、建立台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中点明中心、起总结全文作用。
5、词语按感情颜色分类可分为：贬义词、褒义词、中性词。
3、把我的心脏带回祖国
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国家乡不忘亡国之恨，弥留之际恳求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《夜曲》。
3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、《把我的心脏带回祖国》第二自然段重点描绘了三个辞别的场景：咏唱送别曲、教师的叮嘱、赠送礼物。
5、课后第4题。埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？
什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？
4、古诗两首
1、《闻官军收河南河北》的诗句（全诗八句，是七律）、作者、朝代、加点字解释、诗意。
2、杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”，这首诗被称为他的“生平第一快诗”。
3、全诗表现了一个“喜”字，从3、4、5、6句诗可以领会到诗人的欣喜。
1、2句写出了诗人的冲动，7、8句写出了诗人归心似箭。
4、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗句（全诗四句，是七绝）、作者、朝代、加点字解释（区别两个“示”）、诗意。
5、爱国诗句有哪些？爱国诗篇有哪些？（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、杜甫《春望》）
6、这两首诗的不同点：第一首是经过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的音讯后极度喜悦和急于还乡的心境；而《示儿》是经过“悲”来表达的，写作者临终前的挂念，他所念念不忘的是没有看到祖国的一致。相反点：都表达了诗人激烈的爱国之情。
练习1
1、区别有腔调时和读轻声时词语的不赞同思。
2、朗诵《爱我中华》。这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国多数民族运动会所写的会歌，这支歌逼真地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的酷爱和建立伟大祖国的豪情。
3、我国是一致的多民族国度，共56个民族，除汉族外，还有55个多数民族，如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙船节）、彝族（火把节）、壮族（三月三）、傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族（斗牛节）
维吾尔族：烤羊肉串
傣族：泼水节
满族：满汉全席 萨其马
第二单元
5、负荆请罪
1、《负荆请罪》是历史小话剧，课文是依据《史记〃廉颇蔺相如列传》改编的。剧本共分为两幕：第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二幕侧重写的人物是廉颇。剧本开头先写明工夫、地点和人物。剧中的方括号内次要交代舞台布景及人物活动状况；剧中的小括号内交代人物说话时的表情、举措等。“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现用来比喻诚实地赔礼抱歉，负，背。荆，荆条。
2、与之相关的故事：《物归原主》、《渑池之会》。（与《负荆请罪》共同构成历史故事《将相和》）
3、蔺相如：深明大义 宽容大度
廉 颇：知错就改 光明磊落
6、最后的姿态
1、这篇课文在描写谭千秋教师时，采用了正面描写和侧面衬托相结合的办法。
2、用“生死攸关”造句。
3、谭千秋教师的品质：尽职尽责、以身作则、临危不乱、大爱无私。
4、“张开双臂，护住先生，成了他生命中最初的姿态！”说说你对这句话的了解。
答：“张开双臂，护住学生”是谭教师去世时的自然姿势，但正是这一姿势，援救了四个先生的生命，表现了在危难之际他把本人的生死置之度外，以学生的安危为重，恪尽职守，充满无私大爱的崇高品质；正是这一姿态，让人深深打动，永生难忘，并对谭教师报以深深的敬意。因而，谭教师“张开双臂，护住学生”的姿态，曾经铭记在人们的心中，成为人们对他永久的记忆，是他生命中最后的姿势。
5、在2008年地震中，像谭千秋这样的英雄教师还有：张米亚、瞿万容、袁文婷……
7、船长
1、《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后行将漂浮时，不慌不忙地指挥60名乘客和船员有次序地乘救生艇遇险，本人却据守在船长岗位上，随着轮船一同沉入深渊的故事，讴歌了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的高尚肉体。
2、作者维克多·雨果的相关知识。
3、课后第4题句子的含义。（1）人们被哈尔威船长尊重妇女、保护儿童的兽性美和祖先后己、舍己救人的品德所打动，没有一团体再违背他的命令，全部遵从他的指挥，有次序地展开自救。这句话包含着对船长忠于职守、舍己救人高尚品格的歌颂与赞誉。（2）这句话是对哈尔威船长终身品德的称颂，面对死亡的要挟，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他忠于职守、舍己救人，又一次表现了他的崇高品格。
4、哈尔威船长的质量。
5、做人之道有：忠于职守、舍己救人、老实守信、拾金不昧、见义勇为、尊崇晚辈、宽容大度等等。
6、课文次要经过言语描写和举动描写来表现人物的质量。
8、爱之链
1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌。课文写了乔依协助老妇人修车不计报酬，老妇人协助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动展现了人与人之间的爱的链条，赞扬了人世的友爱互助，通知人们：当他人需求协助的时分，应该伸出援助之手。
2、人物的质量。（乔依、老妇人、女店主）
3、课文为何用“爱之链”作标题？（生活中，人人都需求他人的协助，人人都应该给他人协助。文中的乔依失掉过他人的协助，于是他协助了老妇人，老妇人又协助了女店主，爱就像一根链子，串起了人世真情。）
4、课后习题2：从女店主的话中，你读懂了什么？（这句话既是对乔依找不到任务的宽慰,又是对人世真情的赞扬和信任。）
5、关于“爱”的歌词（只需人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人世。）格言（失掉别人的关爱是一种幸福，关爱别人更是一种幸福。）
练习2
1、能区分同音词或形近词的不赞同思。
2、朗诵《我不希冀报答》。作者汪国真。
3、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不希冀报答》这首诗中的一句话：给予你了，我便不希冀报答。（人，不一定能使人伟大，但一定可以使本人高尚。）
4、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的留意点：（1）要有一定的目的性，要明白需理解哪些方面的内容，要明白处理什么成绩。（2）确定好采访的对象，列好采访提纲。（3）发问要有礼貌，言语要得体。（4）记载重要的内容。
第三单元
9、小草和大树
1、课文讲述了出生于贫穷家庭的夏洛蒂·勃朗特在繁重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望失掉大诗人指点时，却遭到了宏大的打击。但她没有得到决心，而是从羞惭与苦楚中昂起头来，与两个妹妹一同奋发努力，改动方向，持续写作，三姐妹终于锋芒毕露，成为震动英国乃至世界文坛的作家。
2、夏洛蒂〃勃朗特（英国人，作品《简〃爱》，书中名言：我们是对等的……至多我们经过坟墓，对等地站到上帝面前。）艾米莉〃勃朗特《呼啸山庄》 安恩〃勃朗特《艾格尼斯〃格雷》
3、课题“小草和大树”中“小草”是指什么？“大树”是指什么？
4、夏洛蒂·勃朗特三姐妹的生长阅历是什么？她们具有哪些质量？她们的成功阅历对你有什么启示？（顺境中只要具有刚强意志和聪明智慧的人才能够拥有精彩的人生。）顺境成才的名言警句有哪些？
5、课后第3题：（1）作者将夏洛蒂〃勃朗特比作“仙人掌花”，意在突出她不屈的肉体和在恶劣环境中茁壮生长的顽强的生命力。（2）作者的比喻能表现出夏洛蒂〃勃朗特姐妹付出的艰苦努力和坚韧不屈的意志。
10、轮椅上的霍金
1、课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名迷信家史蒂芬·霍金在本人完全瘫痪，被临时禁锢在轮椅上的状况下，面对常人难人想象的困难，依然孜孜不倦地探究宇宙的未知世界，英勇顽强地应战命运，为迷信事业作出重要奉献的故事，赞扬了他不时求索的迷信肉体和英勇顽强的人格力气，抒发了由衷的敬仰之情。（可联想到课文：《青海高原一株柳》）
2、霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，迷信著作《时间简史》。名言：无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。
3、像他这样身残志坚的人还有：贝多芬、爱迪生、张海迪、海伦〃凯勒、桑兰……
4、背诵第八自然段。（过渡段，承上启下；有句话可以概括全文次要内容。霍金的质量：不时求索、英勇顽强）
5、年老的女记者以为命运让霍金得到的太多，可霍金却觉得本人仍然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思想；有终生追求的理想，有亲人和冤家，有一颗感恩的心„„从霍金的答复中，我们感遭到了：面对苦楚和窘境，霍金积极悲观、充溢理想、心胸感谢，是个不折不扣的智慧英雄和人生斗士。
11、一本男孩子必读的书
1、《一本男孩子必读的书》的作者是谁？你还读过她的哪些作品？（课文作者杨红樱，儿童文学作家，作品《女生日记》《男生日记》《五三班的坏小子》《美丽教师与坏小子》。）
2、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔〃笛福。小说主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有刚强毅力的人。
3、鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难次要有三方面：荒芜与孤单、食物缺乏、住宿困难。
4、《鲁滨逊漂流记》中的一句名言：“惧怕风险的心思比风险自身还要可怕一万倍。”关于这句话的了解是：一个具有大无畏冒险进取肉体的人，即便在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。（课后习题2中还有另一种了解。）
5、课文第十四自然段中，“我”为什么要把鲁滨逊想像成那样？（由于鲁滨逊身上的每件东西都是为了克制困难预备的。他的装束标明他是一个探究者、创造者、发明者。
6、《鲁滨逊漂流记》通知我们要学会生活，学会刚强，学会面对困难。（所以男孩女孩都要读）
7、他们一家传的仅仅是一本书吗？（是在传承一种希望，希望子孙都像鲁滨逊那样，聪明、刚强、会独立生活。）
练习3
1、晓得“放开声响读草稿”是一种修正文章的好办法。会修正一段话。
2、《从岩缝里长出来的小草》启示我们：生长不光需求本人的努力，更离不开亲人冤家的关怀，因而，我们要有一颗感恩的心。
3、晓得怎样申述。（不同于“申诉”）
第四单元
12、姥姥的剪纸
1、了解：刁难、挑剔、耍赖、淘气蛋。
2、课文为何以“姥姥的剪纸”为标题？（“剪纸”不光指的是姥姥的剪纸技艺，更是姥姥与“我”情感联络的桥梁，是寄予着“我”与姥姥情感的载体。）
3、姥姥：心灵手巧、技艺高明、心肠仁慈、勤劳朴实
4、三幅“老牛兔子”的剪纸辨别表示什么？
5、课后第4题，了解句子：游刃有余，总剪，手都有准头了！俗语：拳不离手，曲不离口。
13、牛郎织女
1、《牛郎织女》是官方故事。作者叶圣陶。故事表达了勤劳仁慈的休息人民对美妙生活的追求，也表达了人们对毁坏美妙生活的民主者的憎恶。它与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大官方故事。
2、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美妙的将来，正如苏轼的一首词中写道的：但愿人持久，千里共婵娟。
3、人物特点：
牛郎 织女 老牛 王母娘娘 喜鹊
4、这个故事还被一些古诗文援用，如：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
14、安塞腰鼓
1、《安塞腰鼓》为我们描绘了安塞腰鼓这一共同的官方舞蹈艺术，经过写安塞腰鼓强壮的舞姿、繁重的响声、震撼人心的力气来赞誉黄土高原人粗暴、豪迈、开放的性情。课文按“鼓响之前—腰鼓扮演—鼓声止息”的顺序出现出“静—闹—静”的扮演进程。
2、“好一个安塞腰鼓！”中的“好”表现在：好在有火烈的舞蹈局面；好在鼓声的宏大力气；好在有茂腾腾的击鼓后生；好在变幻的舞姿。
3、“一声渺远的鸡啼”表现了对今天充溢了希望。
5、课后习题3：（1）“茂腾腾”写出了沸腾着生命的热烈，写出了后生们的强健、朴实与生机。（2）“燥热”、“飞溅”与后面的“冰冷”、“恬静”构成激烈的比照，突出了安塞腰鼓热烈、豪放的特点。（3）“震撼”、“炙烤”、“威胁”三个词动感十足，将安塞腰鼓的活泼与剧烈表达了出来，给人以感官与心灵上的震撼，展示了安塞腰鼓强盛的生命力。
6、课后习题4：“好一个安塞腰鼓”这句话在文中呈现了4次，着力强调，充沛感慨，从激烈的视觉感受，到声响的震撼，到舞蹈的举措，再到心灵的搏击，层层深化，写出了安塞腰鼓的共同热情。
7、你还晓得哪些官方艺术？京剧、皮影戏、泥塑、刺绣……
练习4
1、熟记课本上的六条中央俗语及补充的南京中央俗语。
2、背诵、默写与戏曲有关的成语。
3、当本人被他人误解时，态度要冷静、诚实，要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。解释时要留意以下几点：（1）向谁解释，留意称谓和礼貌用语；
（2）解释什么，这是说话的主体局部，要针对误解阐明原委；
（3）怎样解释，也就是解释要留意方式办法，寻觅适事先机。
第五单元
15、青海高原一株柳
1、作者是谁？（陈忠实）文章赞誉了什么？（青海高原这株柳树伟大的生命力）
2、描写“柳”的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。折柳送别的诗句：杨柳折尽花飞尽，借问行有归不归。古典边塞诗句：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（《凉州词》、《参军行》、《夜上受降城闻笛》等）
3、由这株顺境成材的柳树你想到的人物（贝多芬、霍金、桑兰……），想到的名言警句（宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。），想到的名著（《钢铁是怎样炼成的》）。
4、课后练习题3、4。
16、草原
1、作者，原名，民族，次要作品（小说、话剧）。
2、文章生动地描写了蒙古草原上如诗如画的美丽风光以及蒙古人民的热情好客，表现了
兄弟民族之间的深情厚谊。
3、看到美丽的大草原，你想到的诗句是什么？（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。）表现蒙汉两族人民深情厚谊的诗句是什么？（蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。）诗意是什么？（何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；话：倾吐；斜阳：黄昏时西斜的太阳。）
4、“回味”有哪两种意思？
5、蒙古族风俗：蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月间，草原上都要举行浩大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那达慕”的次要内容。
17、麋鹿
1、《麋鹿》是一篇记叙文，引见了我国珍稀植物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇阅历，表现了国度对维护野生植物的高度注重。
2、麋鹿为何又称作“四不像”？
3、最大的麋鹿维护区：江苏省盐城市大丰麋鹿自然维护区。
4、珍贵的国度维护植物还有哪些？（大熊猫、金丝猴、西南虎、丹顶鹤、扬子鳄、中华鲟……）写一个维护植物的公益广告。
5、“放养”和“豢养”，“陆续”和“相继”的意思有什么不同？
练习5
1、记住含有“风”的词语。记住《风速歌》。
2、背诵沙白的诗《秋》，晓得后半句是“神来之笔”。描写“秋”的古诗句（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。）、成语（秋高气爽、天高云淡、一叶知秋、秋风扫落叶……）。
3、写出本人喜欢的一个电视栏目及喜欢的缘由。
第六单元
18、给家乡孩子的信
1、《给家乡孩子的信》是一封书信，作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关心，亲切的勉励，抒发了本人要让生命开花后果的美妙情感。
2、书信格式包括五个局部：称谓、注释、开头（祝愿语）、署名、日期。
3、作家卡片——巴金（包括原名）。中国古代文学史上像巴金这样著名的作家还有哪些？
4、巴金的名言（或巴金的人生信条）：生命的意义在于贡献而不在于享用。
5、“生命开花后果”是什么意思？（人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光荣。）我们的生命怎样才干开花后果？（只要为他人付出更多的爱，更多的同情，更多的精神，更多的工夫，我们的生命才会开花后果。）
6、从巴金的信中取得了哪些启示？
7、课后习题2。
19、钱学森
1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的迷信家钱学森在美国时辰不忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的杰出奉献，赞扬了他时辰不忘祖国的崇高情怀。
2、“中国导弹之父”是钱学森，你还晓得哪些“„„之父”？（世界杂交水稻之父袁隆平、世界童话之父安徒生、世界音乐之父贝多芬、世界炸药之父诺贝尔……）
3、记住钱学森说的两段话及所表达的感情。（第一句表现了钱学森时辰想念祖国，二心报效祖国的思想感情。第二句表现了钱学森的浓浓爱国心和拳拳报国情。）
4、熟记课文第一自然段及课后习题2。
5、按工夫的先后顺序，课文第1自然段应放在第6自然段前面，把它放在文章扫尾是一种倒叙的写作办法，这样写是设置悬念，惹起读者的阅读兴味，加强表达效果。
20、詹天佑
1、课文记叙了詹天佑在掌管修筑京张铁路的进程中，不怕帝国主义者要挟讪笑，克制工程中的千难万险，提早完成修筑义务的事迹，表现了詹天佑是一位出色的爱国工程师。
2、本文的中心句是：詹天佑是我国出色的爱国工程师。
3、在修筑铁路的进程中，作者顺次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事，赞扬了詹天佑的出色才干和爱国肉体。
4、居庸关隧道采用的是两端凿进法，八达岭隧道采用的是竖井开凿法，青龙桥路段采用的是“人”字形线路。（都要会画表示图）
5、辨析“抢夺”和“争持”，并辨别造句。
6、课后习题4。
21、鞋匠的儿子
1、课文以生动的事例叙说了两度中选为美国总统的林肯，虽然出身清贫，但面对态度高傲、自以为是的所谓“优越的人”的嘲讽，凭本人的智慧与宽容，保卫了尊严，博得了大家的信任和敬爱。
2、林肯被公以为美国历史上最伟大的总统，人们称誉他为“新时代国度统治者的榜样”。
3、课文第三自然段中有三个“永远”，其中第一个“永远”表现了 ；第二个“永远”表达了 ；第三个“永远”表达了。
4、林肯演讲前后，参议员们对林肯的态度变化是什么？为什么有这样的变化？
5、“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它完毕分裂，它应该成为一个完好的全体”。这句话的意思是什么？这句话表达了林肯希望国度完毕分裂，成为一个完好的全体的愿望。
6、有关“宽容”的名言。（2个）
①不会宽容他人的人，是不配遭到他人的宽容的。——屠格涅夫
②爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——孟子 ③有时宽容惹起的品德震动比惩罚更激烈。——苏霍姆林斯基
练习6
1、记住一些倒顺词，能区分意思能否相反。
2、背诵《微风歌》，作者，抒发的情感。
3、你最喜欢哪句名言？这句名言给了你什么启示？
第7单元
22、古诗两首
1、两首诗的作者、朝代、诗句、加点字解释、诗意、通知人们的道理。
2、关于惜时勤学的诗句:古人学问无遗力，少壮时间老始成。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。关于读书领会的诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。问渠哪得清多么？为有源头死水来。书读百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。
3、联络练习7的鲁迅的读书的名言和古今贤文（读书篇）
4、《观书有感》写的是池塘里的水，可却用“观书有感”作标题，这是为什么？
23、学与问
1、文章的中心论点是什么？（知识是学来的，也是问来的。或：勤学好问。）围绕中心论点，作者举了哥白尼和沈括两人的事例，前一个侧重通知我们要学会发现成绩，多多提出成绩；后一个次要阐明要擅长将“勤学好问和察看考虑结合起来”处理成绩。（在求知的进程中，我们还要擅长把勤学好问和察看考虑结合起来。）
2、哥白尼：波兰地理学家，创建“日心说”。沈括：北宋迷信家，创作迷信巨著《梦溪笔谈》。
3、背诵《大林寺桃花》、作者、朝代。
“人世四月芳菲尽，山寺桃花始怒放。”尽：完，指桃花开放。“始”：才，刚刚。句意：农历四月，春去夏来，山下的百花都已开放，而山顶大林寺的桃花才刚刚怒放。这首诗的后两句是：长恨春归无觅处，不知转入此中来。
4、勤学好问的名人、名言、成语（不耻下问、打破沙锅问究竟）。
5、说说怎样才干真正成为学习的主人。（课后练习题2）
24、大自然的文字
1、《大自然的文字》是一篇科普小品文，文中辨别从头顶的天空和脚下的土地两个方面引见了大自然的文字——星座、云朵、石灰石、花岗石，通知我们从中取得的信息：区分方向，察看气候，理解地量变迁。
2、作者伊林：苏联著名科普作家，代表作有《十万个为什么》。
3、怎样才干看法大自然的文字？（最初一个自然段）
4、你还懂得哪些大自然的文字？
5、熟记农谚。（晚霞不出门，朝霞行千里。猪衔草，寒潮到。龟背潮，下雨兆。）
25、养成读报的好习气
1、这是一篇阐明文，引见读报的办法，次要讲读报的益处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习气。
2、读报的办法：先阅读，再精读。读报的留意点：第一、讲文明，放在一定的中央；第二、阅读后洗手，以免沾染油墨。
3、关于读报的名言。（读报这件事，关于千百万人来说，简直和吃饭一样必不可少。）写出你最喜欢读的报纸。
练习7
1、了解“煮书”的意思。
背诵关于读书的名言及古今贤文（读书篇）。（三人同行有我师，源于《论语》“三人行，必有我师焉。”——孔子。）
2、写出本人最喜欢的一本书的书名及喜欢的理由。
学和做
1、两句相反的名句。
2、会写一句话旧事。
3、熟记新词，了解意思。
第四篇：人教版小学语文第十一册期末卷
人教版小学语文第十一册期末卷
一、根据拼音写出汉字。6分
niǔlínɡyànfáxiáchánɡ 电（）（）云（）语（）木纯洁无（）（）试（）转（）魂（）台竹（）空（）报（）
二、给下面加点的字选择正确的读音，画上横线。3分
及至（zìzhì）直奔（bēnbân）屏气（bǐnɡpínɡ）．．．
预定（yìyù）确实（qiâquâ）颤动（chànzhàn）．．．
三、解释下面带点的字词。4分
1、十八般武艺：
2、三军过后尽开颜：．．．．
3、游子吟：
4、非然也：．．．．
四、把下面的成语补充完整。4分
高不可（）画龙点（）迫不（）待惟（）惟（）明知（）问齐头（）进手不（）卷万古（）青
五、下面各组中各有一个词语不是同类的，请把它划掉。2分
1、茶几茶壶茶杯茶盅茶盘茶叶
2、大公无私善始善终同心协力南辕北辙专心致志
六、在括号里填上合适的词，使前后搭配得当。2分
美妙的（）精心地（）保留（）保存（）
七、选词填空。4分
浏览审阅观察观测
1、我们要善于培养自己的（）能力。
2、每天早晨一起床就（）天气是爸爸的一个爱好。
3、老校长正在认真地（）学校少先队的工作计划。
4、我（）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。
八、按要求写句子。4分
1、扩句：___________________________电脑成为工具。
2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”
九、把下面的诗句补充完整。3分
1、谁言______________，2、____________全不怕，3、青山； 报得。在人间。毕竟__________________。
十、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。5分
1、“地力之生物有大数”和“生物生存应有适宜的温度”中的带点字意思相同。（）．．．．
2、“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。（）
3、“他们跑得快，所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。（）
4、课文《林海》的感情基调是喜爱、赞叹的，朗读的语气应该轻松、欢快。（）
5、作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。（）
十一、根据课文原文或内容填空。7分（3+4）
1、一儿曰：“日初出________，及日中，______________，此不为”
一儿曰：“日初出________，及其日中______________，此不为”。
2、有一句歌词是：“快乐其实很容易。”作家肖复兴认为孝敬母亲是一种快乐；小抄写员叙利奥认为_____________是一种快乐；天体物理学家霍金认为_____________________是一种快乐，敬爱的周总理认为___________________是一种快乐„„我想用一句话来总结快乐：快乐就是___________________________________。
十二、阅读下面一段话，按要求作答。8分（1+3+2+2）
大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
1、这段话选自课文_________________________。
2、按“天晴”、“雪大”、“景美”的意思，把这段话分为三层（用“/”线表示）
3、“推开门一看，嗬!好大的雪啊！”这个句子说明了作者看到大雪时____________________，表达了作者。
4、用“——”线画出描写雪后景色静态美的语句，用“”线画出描写雪后景色
动态美的语句。
十三、阅读短文，按要求作答，17分。（3+2+2+2+2+2+4）
风雨中的三轮车
突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，．．．．
将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是，天色迅疾阴沉下来。
顷刻间，倾益大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。∥
就在这时，“叮铃铃„„”驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。“上车„„每位两元”，三轮车工人迎着风雨呼喊。困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。∥
“叮铃铃„„”一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。
霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。
“掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。
“叔叔„„我、我们„„没钱„„”三个小孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人年轻的三轮车愤怒地大叫我不要钱这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌。∥
1、给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。
2、在短文中找出两个表示时间很短的词：____________________
3、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。“叮铃铃„„”中的省略号的作用是_____________________；“叔叔„„我，我们„„没线„„”中的省略号的作用是______________________。
4、用“„„时而„„时而„„”造句。
___________________________________________________________
5、短文已用“∥”线分为三段，请写出第二段的段意。
___________________________________________________________
6、第二段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指____________________，其实暗喻了三轮车工人心情。
7、这篇短文记叙，赞扬。
第五篇：苏教版小学语文第十一册期末总复习资料
第一课件网www.xiexiebang.com
一、名言：
（一）劝诫人们勤奋学习的格言：
1·少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
2·好学不倦，必成大才。——林肯
3·一个人知道的越多，他就越有力量。——高尔基
4·聪明在于学习，天才在于积累。——列宁
5·业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
（二）敬老名言：
1·人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》
2·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
3·谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
（三）珍惜“时间”的名言：
1·时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
2·抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
3·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
二、古诗：
（一）春：
（二）夏：
咏柳
江南春
山亭夏日
晓出净慈寺送林子方
[唐]贺知章
[唐]杜牧
[唐]高骈
[南宋]杨万里
第一课件网www.xiexiebang.com
碧玉妆成一树高，千里莺啼绿映红，绿树阴浓夏日长，毕竟四湖六月中，万条垂下绿丝绦。
水村山郭酒旗风。
楼台倒影入池塘。
风光不与四时同。
不知细叶谁裁出，南朝四百八十寺，水晶帘动微风起，接天莲叶无穷碧，二月春风似剪刀。
多少楼台烟雨中。
满架蔷薇一院香。
映日荷花别样红。
（三）秋：
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（四）白雪歌
[唐]岑参
北风卷地白草折，胡天八月即雪飞。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
冬：
冬景
冬日
[宋]苏轼
[宋]俞紫芝
荷尽已无擎雨盖，茅舍竹篱短，菊残犹有傲霜枝。
梅花吐未齐。
一年好景君须记，晚来溪径侧，最是橙黄桔绿时。
雪压小桥低。
第一课件网www.xiexiebang.com
三、对联：
大门：1·喜庆胜利
喜气盈门
2·天增岁月地增产
春满乾坤喜满门
厨房：1·巧做百样菜
喜迎四方客
2·一人巧作千人食
五味调合百味食
书房：1·要知天下事
须读古今书
2·图书聚所好
竹柏得其真
客厅：1·淡交唯对水
雅意在为民
2·得好友来如对月
有佳书读胜看花
卧室：1·静坐常思自己过
闲谈莫论他人非
四、成语沙龙
形容刻苦学习的：
专心致志
如饥似渴
孜孜不倦
全神贯注
锲而不舍
卧薪尝胆
埋头苦干
夜以继日
手不释卷
通宵达旦
举一反三
水滴石穿
形容风浪大的：
惊涛骇浪
波涛滚滚
波涛起伏
汹涌澎湃
风急浪高
形容气势大的：
浩浩荡荡
万马奔腾
地动山摇
千军万马
风起云涌
形容人物外貌的：
一表人才
炯炯有神
仪表堂堂
白发苍苍
身材魁梧
眉清目秀
形容人物神态的：
愁容满面
眉开眼笑
破涕为笑
眉飞色舞
神采飞扬
笑容满面
第一课件网www.xiexiebang.com
形容有毅力的：
坚持不懈
锲而不舍
滴水穿石
持之以恒
绳锯木断
坚韧不拔
描写人物语言的：
斩钉截铁
一诺千金
语重心长
吞吞吐吐
信口开河
夸夸其谈
寓言故事成语：
画龙点睛
自相矛盾
滥竽充数
守株待兔
刻舟求剑
叶公好龙
买椟还珠
闻鸡起舞
画蛇添足
坐井观天
神话成语：
牛郎织女
精卫填海
夸父追日
后羿射日
嫦娥奔月
开天辟地
哪吒闹海
八仙过海
各显神通
愚公移山
历史故事成语：
抛砖引玉
三顾茅庐
雪中送炭
一叶障目
虎口余生
纸上谈兵
背水一战
完璧归赵
负荆请罪
含有方位的成语：
东张西望
左右为难
南征北战
七上八下
同学们，你们自己平时总结了哪些成语，也来写一写吧！
五、古诗沙龙
惊弓之鸟
狡兔三窟
大闹天宫
邯郸学步
缓兵之计
第一课件网www.xiexiebang.com
（一）、古诗百花园:(填花名)
1·忽如一夜春风来，千树万树
开。
2·
潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3·待到重阳日，还来就。
4·接天莲叶无穷碧，映日
别样红。
6·借问酒家何处有?牧童遥指
村。
（二）、古诗七彩园:（填色彩）
1·春色满园关不住，一枝
杏出墙来。
2·山外
山楼外楼，西湖歌舞几时休?
3·等闲识得东风面，万
千
总是春。
4·春风又
江南岸，明月何时照我还?
5·
玉妆成一树高，万条垂下
丝绦。
（三）、古诗动物园:（填动物）
1·小荷才露尖尖角，早有
立上头。
2·江上往来人，但爱
美。
3·两个
鸣翠柳，一行
上青天。
第一课件网www.xiexiebang.com 4·两岸
声啼不住，轻舟已过万重山。
5·竹外桃花三两枝，春江水暖
先知。
6·蒌蒿满地芦芽短，正是
欲上时。
7·天苍苍，野茫茫，风吹草低见。
8·柴门闻
吠，风雪夜归人。
9·牧童骑
，歌声振林樾。
（四）、在古诗中填上江河名
1、无边落木萧萧下，不尽
滚滚来。
2、远上白云间，一片孤城万仞山。
3、白日依山尽，入海流。
六、知识园
1、四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。
2、匹诺曹是世界著名童话《木偶奇遇记》的主人公。
3、倒挂起来睡觉的动物是 蝙蝠，合不拢眼睛睡觉的是 鱼。
4、填反义词：
A、聪明一世，（糊涂）一时。B、长江（后浪）推前浪，世上今人胜（古人）。
C、智者千虑必有一失，（愚）者千虑必有一（得）。D、奖赏不论冤仇，（惩罚）不论骨肉。
５、历史人物与哪个成语有关：孙膑——（围魏救赵）蔺相如——（完璧归赵）
曹操——（望梅止渴）苻坚——（草木皆兵）
６、请为“三五”牌时钟的广告语添配几个恰当的词语：
第一课件网www.xiexiebang.com
“三五”牌时钟，由上海钟表厂生产。该厂历史（悠久），技术力量（雄厚），生产工艺（精湛），生产的“三五”牌时钟，式样（新颖），品种（齐全），长期以来深受广大顾客的（青睐），在国内享有（盛誊）。“三五”牌时钟还（远销）国外，在东南亚和非洲有（广大）市场，而且还（打入）了欧美市场，为国家（赚取）了大量外汇，（赢得）了荣誉。
７、Ａ国家－宫殿
B世界名都：
中国：故宫
对称的古都：北京
英国：白金汉宫
世界佛教之都：曼谷
俄罗斯：克里姆林宫
狮城：新加坡
法国：凡尔赛宫
水都：威尼斯
C曲名－作者
《四小天鹅舞曲》：刘天华 花都：巴黎
《牧童短笛》：柴可夫斯基
雾都：伦敦
《欢乐颂》：
贺绿汀
立体都市：东京
《光明行》： 莫扎特 音乐之都：维也纳
《渴望春天》：贝多芬 绿色首都：莫斯科
８、京剧中的角色 生、旦、净、丑 四大主要行当。
９、孔子——春秋时期的教育家；
司马迁——西汉时期的史学家；
李时珍——明朝时期的医药学家；
祖冲之——南北朝时期的数学家；
华陀——东汉时期的医学家；
孙子——春秋时期的军事家。
外国科学家的国别：牛顿（英国）爱迪生（美国）诺贝尔（瑞典）
１０、《马赛曲》是 法国（国家）的国歌。
１１、下列活动利用了什么力用线连接起来：
第一课件网www.xiexiebang.com 竹筏运动
水力
放飞风筝
大气的浮力
帆船航海
大气的压力
热气球升空
风力
自来水笔吸水
水力和风力
１２、填反义词：
理直气壮－理屈词穷
神采奕奕－无精打采
救死扶伤－落井下石
畅所欲言－吞吞吐吐
优柔寡断－当机立断
拔刀相助－溜之大吉
不攻自破－无懈可击
不甘示弱－自暴自弃
不急之务－当务之急
不劳而获－自食其力
不求甚解－寻根究底
不期而遇－失之交臂
满腔热忱－无动于衷
据理力争－理屈词穷
持之以恒－有始无终
突飞猛进－固步自封
语重心长－冷嘲热讽
古道热肠－冷酷无情
近义词：
化险为夷（遇难呈祥）
积少成多（细水长流）
精打细算（开源节流）
聚沙成塔（集腋成裘）
攻其无备（出其不意）
耀武扬威（自鸣得意）
见异思迁（三心二意）
尽心竭力（全心全意）
白璧微瑕（差强人意）
肝胆相照（诚心诚意）
曲意逢迎（胁肩谄笑）
转悲为喜（破涕为笑）
兴高采烈（欢天喜地）
痛不欲生（呼天抢地）
１３、世界上最大的图书馆是 美国国会图书馆，中国最大的图书馆是 北京图书馆。
１４、我国南北向最长的河流是（京杭大运河）。
１５、齐白石、徐悲鸿、唐伯虎笔下最著名的动物依次是：（虾）、（马）、（虎）。
１６、《水浒传》中，“豹子头”指（林冲），“拼命三郎”指（石秀），“及时雨”指（宋江）。
第一课件网www.xiexiebang.com １７、我国最北的城镇是（漠河镇）。世界最长的河是（尼罗河）。地球由（地壳）、（地幔）、（地核）三部分组成。
１８、“闻鸡起舞”是关于我国（晋）代（祖逖）的故事。
１９、我国中医脉诊的创始人是战国时代的（扁鹊）。
２０、在气象上日最高气温大于或等于（３５摄氏度）时被称为高温炎热天气。
２１、风车是（荷兰）（国）的代表建筑。
２２、“ＷＴＯ”的全称是（世界贸易组织）。
２３、某人触电昏倒，应首先采取的急救措施是（切断电源）。
２４、填成语：
最短的季节（一日三秋）
最反常的天气（晴天霹雳）最遥远的地方（天涯海角）
最大的树叶（一叶障目）
最长的腿（一步登天）
最宽阔的胸怀（虚怀若谷）
２５、写节日名称并按时间顺序排列：
（１）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（清明）
（２）
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫借蜡烛，轻烟散入五侯家。（寒食）
（３）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳）
（４）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（春节）
（５）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋）
（６）
未会牵牛意若何？须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多？（七夕）
排列：春节、寒食、清明、七夕、中秋、重阳
２６、我国最大的岛屿是（台湾岛），最大的泥沙积岛是（崇明岛）。
２７、世界上最古老的文字是中国的（甲骨文），埃及人的（圣书字）和苏美尔人的（楔形文字）。世界上首次把望远境用于天文观测的是（意大利）（国）的科学家（伽利略）。
２８、（１）地位高的客人叫（贵客）
（２）游山玩水的客人（游客）；
第一课件网www.xiexiebang.com（３）不经常来的客人（稀客）；
（４）购买东西的客人叫（顾客）；
（５）专门搞暗杀的人叫（刺客）
（６）到外地游说的人叫（说客）；
（７）搞政治投机的人叫（政客）
２９、对应填文学家：
青莲居士（李白）
少陵野老（杜甫）
四明狂客（贺知章）
香山居士（白居易）
东坡居士（苏轼）
六一居士（欧阳修）
易安居士（李清照）
３０、请写出五种中国地方戏的名称：
（淮剧）（沪剧）（扬剧）（黄梅戏）（锡剧）（越剧）。
３１、请写出五个含“南”的地名：（南京）（南宁）（南通）（济南）（南昌）。
３２、说说下列词语常常指的是什么：
泰山指（岳父）
明眸指（眼睛）
秋霜指（白发）
东床指（女婿）
３３、填含有“马”的成语：
粗略地看（走马观花）
快上加快（快马加鞭）
地势平坦（一马平川）
声势浩大（万马奔腾）
军务繁忙（戎马倥偬）
随便走走（信马由缰）
走在前列（一马当先）
立了功劳（汗马功劳）
这个小题目还得重新排列一下：
《四小天鹅舞曲》：柴可夫斯基
《牧童短笛》：贺绿汀
《欢乐颂》：
贝多芬
《光明行》：刘天华
第一课件网www.xiexiebang.com 《渴望春天》：莫扎特
八字成语
失之毫厘 差以千里
机不可失
时不再来
城门失火 殃及池鱼
放下屠刀
立地成佛
近朱者赤
近墨者黑
道高一尺
魔高一丈
项庄舞剑
意在沛公
鹬蚌相争
渔翁得利
不入虎穴 焉得虎子
宁为玉碎
不为瓦全
智者千虑 必有一失
愚者千虑
必有一得
星星之火 可以燎原
万事俱备 只欠东风
前事不忘 后事之师
第一课件网www.xiexiebang.com 螳螂捕蝉
黄雀在后
八仙过海，各显神通
重赏之下，必有勇夫。
一人当关，万夫莫开
兼听则明
偏信则暗
二人同心，其利断金
三天打鱼，两天晒网
十年树人，百年树木
人无远虑，必有近忧
千军易得，一将难求
四体不勤，五谷不分
水可载舟，亦可覆舟
耳闻是虚，眼见为实
前事不忘，后事之师 拳不离手，曲不离口 人无远虑，必有近忧 人为刀俎，我为鱼肉 仁者见仁，智者见智 三十六策，走为上计 生于忧患，死于安乐 胜不骄，败不馁 盛名之下，其实难副 失之东隅，收之桑榆 失之毫厘，差之千里 失之毫厘，谬以千里 十目所视，十手所指 士别三日，刮目相看 顺我者昌，逆我者亡 桃李不言，下自成蹊 天网恢恢，疏而不漏 头痛医头，脚痛医脚
第一课件网www.xiexiebang.com 万事俱备，只欠东风 王婆卖瓜，自卖自夸 为渊驱鱼，为丛驱雀 文武之道，一张一弛 无源之水，无本之木 物以类聚，人以群分 项庄舞剑，意在沛公 星星之火，可以燎原 言之无文，行而不远 养兵千日，用兵一时 一波未平，一波又起 一言既出，驷马难追 一叶蔽目，不见泰山 以子之矛，攻子之盾 欲加之罪，何患无辞 知无不言，言无不尽 种瓜得瓜，种豆得豆
巧填人体部位
出人（）地
另（）相看
一（）了然
千钧一（）
嗤之以（）
唇（）相依
劈头盖（）
一（）遮天
口蜜（）剑
铁石心（）
焦头烂（）画龙点（）
扬（）吐气
掩（）盗铃
摇（）鼓（鹦鹉学（）
三头六（）
了如指（）
感人（）腑
（）胆相照）
第一课件网www.xiexiebang.com
集（）成裘
瞠（）结（）
卑躬屈（）
摩（）接（）用小圆点找出用错的字，把正确的字写在括号里。
攻无不刻（）
惊惶失措（）
排山到海（）
穿流不息（）完壁归赵（）
再接再励（）
欢心鼓舞（）
阴谋鬼计（）情不自尽（）
爱不失手（）
水泻不通（）
文丝不动（）走投无路（）
原形毕露（）
自力更生（）
不曲不挠（）人心慌慌（）手屈一指（）背道而驶（）视死如规（）
博文强记（）
迷途知反（）
才辨无双（）
仰强扶弱（）
日暮图穷（）
出类拔翠（）
番然悔悟（）
一、形近字组词
魄（）腾（魂（）藤（俊（）嘶（峻（）撕（以身作责（歪风斜气（大显伸手（奋不顾生（犯言极谏（开城相见（金壁辉煌（集思广义（穷途未路（舍已为人（）抑（）仰（）撩（）缭（）
一丝不拘（）
竖立榜样（）
焕然一新（）
出类拔翠（）
名山大穿（）
悬梁刺骨（）
举世文明（）
胜卷在握（）
精精业业（）
备水一战（）燥（）挠（）躁（）绕（）铃（）掩（）聆（）淹（）
气势汹汹（））
记忆忧新（））
首足无措（））
冲锋陷震（））
大笔如传（））
十栽寒窗（））
和中共济（））
再接再励（））
勤勤垦垦（））
宏篇巨制（））拂（）礁（）佛（）瞧（）谛（）虐（）啼（）虑（））））第一课件网www.xiexiebang.com 存（）逛（）孜（）揣（）钩（）蔬（）塾（）
荐（）狂（）改（）端（）钓（）疏（）熟（）
曰（）喙（）框（）汛（）焙（）茸（）俑（）
日（）缘（）眶（）讯（）培（）耸（）涌（）
史（）驭（吏（）驮（贤（）锻（览（）缎（溉（）辜（概（）幸（协（）兼（胁（）廉（译（）荀（绎（）苟（侍（）谣（）栅（）棚（）帖（）贴（）芒（）茫（）籍（）藉（）历（）厉（）敛（）掇（）舔（）缀（）添（）浮（）挽（）乳（）搀（）嫂（）络（）艘（）烙（）刊（）砌（）刑（）彻（）廷（）泰（）延（）奉（）篷（）兹（）慌（））谎（））绦（））涤（））奈（））夸（））邀（））遨（））恕（））怒（））掺（））拟（）似（）澜（）斓（）遗（）遣（）歉（）谦（）喧（）渲（）裸（第一课件网www.xiexiebang.com 待（）遥（）稞（）剑（）蓬（）滋（）渗（）
惹（）抡（）谆（）冶（）班（）絮（）梧（）
匿（）抢（）敦（）治（）斑（）紧（）悟（）
缰（）烘（疆（）哄（瞪（）副（蹬（）幅（幕（）睐（慕（）睬（蹿（）赛（窜（）寨（檐（）搏（瞻（）博（嗓（）赠（噪（）憎（）叨（）叼（）朴（）仆（）矛（）予（）渐（）惭（）照（）煦（）晰（）淅（）悔（）捶（）诲（）锤（）磨（）详（）摩（）祥（）甸（）饿（）旬（）俄（）允（）稠（）充（）凋（）板（）拢（）版（）扰（）衷（）蓑（）哀（）衰（）婪（））焚（））暮（））墓（））鳞（））粼（））拒（））距（））扯（））趾（））辨（））辩（））炊（）吹（）摊（）滩（）恋（）峦（）恼（）脑（）牌（）脾（）娇（）矫（第一课件网www.xiexiebang.com
粱（）
梁（）
点击咨询 