苏教版小学语文第十一册期末试题(试卷)

第一篇：苏教版小学语文第十一册期末试题(试卷)

苏教版六年级语文上册期末试卷1

卷面分：5分

一、基础知识与基本技能。

1、抄写下面一段话，要求书写正确、规范。

桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香

里的。

2、根据拼音写词语

cuīhuǐyìzhìxuàn rǎnyūfǔxiūsèbàoyuàn

báshèfánzhíxiànmùqīnɡmièkāntànróurèn3、用“√”给加点字选择正确的读音。

砌墙（qièqì）瞭望（liàoliáo）机械（xièjiè）应有尽有（yīnɡ yìnɡ）剖开（pōupū）粗糙（cāocào）训诫（xièjiè）呼号（háohào）

4、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。

元（）节那天，有个俊（）的女孩翻过陡（）的山岭，来到城市卖鸡

蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（）云外，发（）上的汗还没干，她

便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（）售一空。女孩高兴得吹起了口（），开始（）遥地往回走。

5、根据课文内容填空。

（1）书信的格式包括五个部分：、、、、（2）武松是我国古代四大名著之一《》中的一个人物。其他三部名著

分别是：《》、《》、《》。

（3）《冬夜读书示子聿》是（朝代）的作品，后两句

是。这两句诗告诉我们。

家的作品，这首诗借半

亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。后两句

是。这两句直接点出

了题目中“”，它给你的启示

是。

5、用合适的关联词将两句话并为一句。

他读得很卖力。我们一句话也听不懂。

6、巧用成语填空。

三鹿奶粉事件在社会上引起了（）。广大幼儿家长纷纷带着孩子到医院

去检查身体。那些结石患儿的父母更是整日（），他们怎么也想不到奶粉中

怎么会有含有可导致人体泌尿系统产生结石的化工原料三聚氰胺的，这可真让人

（）。那些违法犯罪分子可真是（），希望政府能严惩不怠，决不能让犯罪份子（）。现在，连鸡蛋里也检查出三聚氰胺，人们整天是

（）。

二、阅读积累。

1、按要求写词语。各写3个

（1）反映品质优秀的：

（2）形容人特别多：

（3）形容风景优美的：

（4）表现深情厚谊的：

（5）带有“如”字的：

（6）赞美梅花的：

2、盛永波是学校有名的书法家，许多同学让他给写字。有贪玩的王

二、自满的李

四、还有不爱读书的张三，请你帮助他各选一句合适的名言警句吧，给王二的：

给李四的：

给张三的：

3、学校里，同学们正在读书，看，大家读得多专心！请你写出描写他们神态专注的四

字词语。（3个）

4、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“要强好胜”是贬义词。（）

（2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào。（）

（3）“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：在我困难的时候，有人帮助了我。我现在也

想帮帮你。”这句话中标点使用无误。（）

（4）“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。（）

三、阅读题。

（一）《牛郎织女》片断

一天，牛郎去喂牛，那头（衰蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：

“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰

到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。牛郎按照老牛的（吩咐 嘱咐），忍着（悲痛 剧痛）剥下了牛皮藏起来。夫妻俩痛哭一场，把老牛的尸骨埋在附近的山

坡上。

（1）划去括号里不恰当的字词。

（2）用一句话概括这一段话的意思。

（3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？。

（4）《牛郎织女》、《》、《》、和 《》，被称为我国四大民间故事。

（二）止咳灵说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时不得食用酸冷食品。

⑴“本品”指。

⑵“服用”与“食用”都有“吃”思，但“服用”专指吃。如感冒了，可康泰克。

⑶选择正确的说法，在括号里打上“√”。

止咳灵一般在饭前服用。（）服用后半个小时不可以喝酸奶。（）

止咳灵一般在饭后服用。（）服用后半个小时可以喝酸奶。（）

⑷“遵医嘱”的意思是，九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃片止咳灵。

⑸如果现在你是一名医生，看病的是一位不识字的农村老奶奶，你会说：

“。”看病的是一位年轻的阿姨，你会说：“。”看病的假如是一个调皮的又不肯吃药的孩子，你会说：“。”

⑹王云喝水呛（qiàng）了，咳嗽起来，他，因为。

（三）《青海高原一株柳》片断

命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。

（1）文中的“它”指的是。“给予”的“给”在这里读。

（3）结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。

（4）这句话给了你什么启示。

（四）最佳路径

世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要对外开放了，然而各景点之间的路径该怎样设计还没有具体方案。格罗培斯心里十分焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让

司机驾车带他去地中海海滨。

汽车在法国南部的乡间公路上奔（驰、弛），这里漫山遍野都是当地农民的葡萄园。

一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而

很少有停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这是

一个无人看管的葡萄园，只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说

这是当地一位老太太的葡萄园，她因无力（料理、整理）果园而想出这个办法。起初她

还担心这种方法是否能卖出葡萄。谁知道这样一来，在这绵延上百里的葡萄园里，总是

她的葡萄最先卖完。这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。

回到驻地，他给施工部拍了份电报：撒上草种，提前开放。施工部按要求在乐园

里撒上草种，没多久，小草长出来了，整个乐园的地上都被绿色（覆、履）盖着。在迪

斯尼乐园提前开放的半年里，游人可以自由地行走于各景点之间，草地被踩出许多小道。

这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹（摆设、铺设）了人行道。1971年伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被

评为世界最佳设计。

（1）在文中括号内合适的字词下面画“ ”。

（2）“漫”有三种解释：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束。“漫山遍野”中的“漫”应选第（）种解释。

（3）用“﹏﹏ ”画出第5自然段中写“小道”特点的句子。

（4）根据短文内容用简洁的语言填空。

①老太太卖葡萄的方法是（），这种做法的好处是（）。

②格罗培斯设计迪斯尼乐园路径时，先要求施工部（），第二年又让游人（）。他的设计最终被评为（）。

③你如何评价世界建筑大师格罗培斯？

三、表达运用。

7、习作。题目：那次，我得到了---------------

要求：横线上可填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等。要中心突出，条理清晰，不少于450字。

第二篇：小学语文第十一册期末练习

小学语文第十一册期末练习

一、积累运用。

（一）看拼音写字。（10分）

zī yuánxī miâyuán liàngruì xuětãng xiě

()()()()()qí tújiān miâzī ｘúnliúlǎnkāngkǎi

()()()()()

(二)选字成词。（6分）

躁燥操

暴（）干（）急（）

浮（）（）练枯（）

竣峻俊

（）工（）杰（）秀

（）岭（）俏险（）

(三)选词填空（3分）

坚决坚定坚强坚持

面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。”

（四）根据语境，填上表示“看”的意思的词语。(4分)

（1）这座大桥刚建成，前来（）的人就很多。

（2）我们乘舟荡漾在西湖上，（）着四周如诗如画的美景，真令人心旷神怡。

（3）老师说，这篇文章很长，同学们不要逐字逐句阅读，先粗略地（）一遍。

（4）宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹：地球太美丽壮观了！

（五）选择恰当的词填空。3分

构建构造消防预防发挥发扬（）和谐社会（）禽流感（）革命传统 简单简陋优美优秀审阅审理 构造（）成绩（）（）案子

（六）根据情境填写古诗名句、格言或警句。4分

（1）思念故乡时：

（2）劝勉别人珍惜时间：

（3）给图书馆写一副对联：

（4）歌颂母亲的恩情：

（七）在横线上默写古诗句。7分

（1）湖光秋月两相和，（2）不要人夸好颜色，（3）千磨万击还坚劲，（4）粉骨碎身全不怕，（5），山深闻鹧鸪。

（6）五岭逶迤腾细浪，(7)虚心竹有低头叶，（八）原文填空。8分

（1）榕树正在的时期，好像把它的展示给我们看。那么多的堆在另上面。不留，那明亮地似乎每一片

（2）母亲扑哧一声笑了，__________的手不停地抚摸着荔枝，然后用荔枝皮，_______荔枝，像是，那样____________舍不得吞下。

二、阅读。

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成 ”与 “功 ” 两个字组成的，成是功的积累。

有一句话叫做 “ 功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年„„坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，（）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、在括号里填上合适的关联词（2分）。

2、写出文中的反问句，并改写成陈述句（2分）。

3、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价”也来写一句话（2分）：

任何都。

4．根据文章内容填空。（2分）

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。

5．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）

6．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（4分）

7．用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。（5分）

六、[作文]（35分）

从以下的两个题目中任选一个进行习作。

（1）题目：想起这件事，我就„„

要求：

1、把题目补充完整，横线上可填“高兴”、“后悔”“苦恼”„„

2、写出自己的真情实感。

（2）以“猫、老鼠、狗”三种动物为题材，大胆构思它们之间将发生怎样有趣的故事，要求题目自拟，内容具体。

第三篇：小学语文第十一册期末复习资料

小学语文第十一册期末复习资料

1、本册五首古诗。

墨梅（王冕）

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

竹石（郑燮）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

石灰吟（于谦）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

望洞庭（刘禹锡）

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

2、对联

（1）关于学习方面的对联

愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书 与有肝胆人共事 从无字句处读书 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花 海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则钢（2）狱中联欢的对联

洞中才数月 世上已千年（扭转乾坤）歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅（极乐世界）

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

泊船瓜洲(王安石)

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

游子吟(孟郊)

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。青山遮不住, 毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

看洞中依然旧景 望窗外已是新春（苦尽甘来）满园春色关不住 一枝红杏出墙来（大地回春）两个天窗---出气 一扇风门---伸头（乐在其中）（3）春联

雪里/江山美 花间/岁月新（红梅报春）四海/皆春/春不老 九州/同乐/乐无穷（普天同庆）风流人物/数当代 大好春光/看今朝（人杰地灵）稻花/钢花/科技花/万花竞艳

农业/牧业/工商业/百业兴隆（日新月异）

日月潭/碧波凝翠/台湾骨肉/日日思归/盼统一 扬子江/热浪含情/大陆同胞/天天翘首/望团圆（春回华夏）（4）自写春联

冬去山明水秀 春来鸟语花香 十亿神州春日起 千秋华夏巨龙飞 人勤春来早 家和喜事多 大地春光好 长天晓日红 岁岁皆如意 年年尽平安

3、描写具有高尚情操的名言

每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦.地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足； 取之无度，用之无节，则常不足。谚语

冬天麦盖三层被，来年枕馒头睡。冰冻三尺，非一日之寒。

听十遍不如看一遍，看十遍不如做十遍 俗话

吃一堑，长一寸 饥不暴食，渴不狂饮 瑞雪兆丰年

中国古典四大名著 吴承恩《西游记》 罗贯中《三国演义》

施耐庵《水浒传》 曹雪芹《红楼梦》

外国作品：

《鲁滨逊漂流记》 英国 雷福

《安徒生童话集》 丹麦 安徒生

《钢铁是怎样炼成的》 苏联 奥斯特洛夫斯基 《一千零一夜》 阿拉伯

《战争与和平》 俄国 列夫·托尔斯泰

《安娜·卡列尼娜》

俄国 列夫·托尔斯泰 《罗密欧与朱丽叶》 英国 莎士比亚 雪的古诗江雪

唐 江雪 千山鸟飞绝，万径人综灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

长征 毛泽东 1935年10月

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

多音字组词

数数

缝衣服

毕毕剥剥/剥削 屏住

磅礴

还书 数学

缝隙

剥花生 屏障

一磅

还有

没劲

狼藉

禁受 劲敌

慰藉

禁止４－６单元 来自成语故事的成语

八仙过海、盲人摸象、唇亡齿寒 闻鸡起舞、守株待兔、望梅止渴指鹿为马、井底之蛙开卷有益、画龙点睛、邯郸学步

掩耳盗铃、3

反义成语

东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡 大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若明若暗 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新 课外反义成语

逆来顺受 阳奉阴违 弱肉强食 前倨后恭 里应外合 口是心非 大同小异 左右逢源 弃暗投明 声东击西 进退两难 呵寒问暖 得意洋洋 迫不及待 不怀好意 旁逸斜出 千峰万仞 黑白分明 虎头蛇尾 邪不胜正 静极思动 乐极生悲 始乱终弃 水深火热 深入浅出 软硬兼施 远交近攻 弄巧成拙 4-6词语

春晖 誊写 一篇 出版 皱纹 困窘 生机勃勃 凶恶残忍 罪魁祸首 一如既往 歧途 谨慎 胚胎 祸患 树梢 天赋 一本正经 情不自禁 随心所欲 绞尽脑汁 鸟巢 树梢 应接不暇 凛冽 彤云密布 簌簌 毛茸茸 沉甸甸 玉屑

投掷 俗话 瑞雪 谚语 馒头 索溪峪 赋予 倩影 老叟 荡涤

狩猎 苟延残喘 厄运 一命呜呼 相悖 磅礴 泥丸 逶迤 岷山构思

疏忽大意 浅斟慢酌 枝繁叶茂 栩栩如生 咨询 浏览 伪装 歼灭 刀绞

熄灭 控制 揳入 山坳 敝人 匠心独运 天衣无缝 物归原主

怡然自得

深邃 妙哉 思忖 百思不得其解 出手不凡 手舞足蹈 一挥而就

才思敏捷 一丝不苟

喜出望外 巧夺天工 别具一格 恍然大悟 绵亘蜿蜒 窈窕淑女 水花四溅

亭亭玉立

返朴归真 难以言状 怦怦直跳 拔地而起

装裱

只知其一,不只其二 行云流水

敬不如从命 心领神会 喜不自胜

第四篇：小学语文第十一册期中试卷

一、连线，选择带点字正确的读音。（8分）

努力 nǔ 道路 lù 秘诀 jié

女士 nǚ 降落 luò 清洁 jué

惩罚 chén 呻吟 sēn 恶劣 liè

沉重 chéng 森林 shēn 劳累 lèi

二、填空。（4分）

1．用数笔画查字法“凸”字应查（）画。

2．“恭”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画。

3．“钮”字按音序查字法，应查大写字母（）。

三、组词。（6分）

暗（）原（）

黯（）愿（）

忧（）僵（）

优（）疆（）

四、把词语补充完整。（9分）

无足（）重 珍禽（）兽

兴高（）依（）可见

万世不（）目不（）接

综合（）用 兴国安（）

游览（）地

五、在括号里填上恰当的词语。（6分）

专心地（）崎岖的（）

热情地（）参天的（）

慢腾腾地（）争论得（）

六、填空。（7分）

1．信的内容包括_______、_______、_________、______和________。

2．江姐名叫________________________。

3．《忆铁人》一文中铁人是________。

七、缩写下面的句子。（6分）

1．许多青年在各个不同的工作岗位上努力为祖国做出新的贡献。

________________________________________________

2．那些争艳斗丽的野花可好看啦。

_________________________________________________

3．它兴奋得微微地摇晃起身子来。

_________________________________________________

八、修改病句。（8分）

1．我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀！

______________________________________________

2．中队决定举行一次风筝比赛，亮亮特别兴趣。

______________________________________________

3．他站在领奖台上，台下响起了一阵猛烈的掌声。

______________________________________________

4．在老师的耐心指导下，同学们的朗读显著地提高了水平。

______________________________________________

九、阅读短文，回答问题。（16分）

在全国人大代表驻地，我们见到了他--大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴。

早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，一直是个“亏损大户”。

1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了翻天覆地的变化，一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名，产值达6亿9千多万元，近7年总创利是过去30年的5倍。

“这么大的变化是怎么来的呢？”我迫不及待地问开了。

“敢改革，动真格。”王厂长斩钉截铁地回答。厂里不论是谁，只要研制成功一种新产品，就可以一生享受厂里一切待遇，还可以得到这种产品利润的3％至5％。这个政策一公布，全厂兴起重视科学技术的热潮：15年没研制成功的椰子汁问世了，清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个国家。在我们厂贡献大的重奖，质量差的重罚。企业能搞不好吗！

这样大的厂，今后还有什么打算呢？王厂长说：“3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将达到20个亿，让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁！”

小朋友，当你喝到甜美的椰汁时，可别忘了王厂长啊！

1．给短文加一个题目写在文章前的“_______”上。（2分）

2．从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化？（3分）

________________________________________________________________________________________________

3．用“_______”划出文中的过渡句，这些句子起了什么作用？（2分）

_________________________________________________

4．从文中摘录4个成语。（4分）

___________ ___________

___________ ___________

5．海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢？（5分）

_____________________________________

十、作文：告诉你一件我家的喜事（30分）

提示及要求：实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。

第五篇：小学语文第十一册试题5

人教版六年级语文上册期中试卷 班级姓名成绩

一、看拼音写词语。（10%）

jìngmìqīliángmãnglïngdã gāowàngzhîng（）（）（）（）bàoyuànkuíwǔjuànliànqǐnbùānxí

（）（）（）（）

二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）

1、唱和（）（hã hâ）血（）液（xuâxiě）

刚劲（）（jìngjìn）运载（）（zǎizài）

2、逸毅意诣谊

（）力造（）安（）情（）任（）

3、喜爱热爱挚爱

①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。

③印第安人（）雨后清风的气息。

三、把词语补充完整。（4%）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来

四、按要求写句子。（5%）

1、写两句描写大自然的诗句。

①②

2、写一句爱国名言。

3、写一句有关环境保护的标语。

4、写一句真诚待人的名言警句。

五、按课文内容填空，并回答问题。（17%8+8+2）

1、你好，吗？

你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。

这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与

2、詹天佑不怕困难，也不怕接受了任务，马上开始

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口

请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。

3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？

六、仿写。（3%）

请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是。

七、阅读短文，回答问题。（14%1+4+2+2+1+4）

拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头„„可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（）。

A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：

②爸爸自己走了以后：

③同学对他说完话以后：

④爸爸在拐弯处回头时：

3、第四自然段中“„„好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼„„”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

5、文中最后一句话中的破折号起的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

八、习作。（40%）

请你任选以下一个题目进行习作。

1、题目：与

要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友„„

②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。

2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。