农业服务中心庸懒散第四阶段总结

第一篇：农业服务中心庸懒散第四阶段总结

农业服务中心庸懒散第四阶段总结

自“庸懒散贪”整治活动开展以来，镇农业服务中心按照镇委镇的统一安排和部署，积极开展了各阶段的学习。农业服务中心紧密联系工作实际，深入扎实开展治理庸懒散查找问题整改提高阶段工作，我们按照“言必行、行必果”的要求，实事求是，从实际出发，扎实推进，务求实效。现将今年“慵懒散贪”学习整改的工作情况总结如下：

一、学习教育阶段。

通过学习，我们对开展此次活动的重要性和必要性有了清晰的认识，明确了开展治理庸懒散活动的重大意义、指导思想、工作重点及目标任务，坚决治理存在的庸懒散问题，形成了人人想发展、处处讲效能、事事抓落实的浓厚氛围。

学习中，我们认真讨论了开展治理庸懒散活动的重要性。我们的工作正处在上升时期的关键阶段，需要我们方向找准，把弦绷紧，奋发向上，努力拼搏，不容一丝懈怠。但是我们中的一些同志工作能力不强，工作效率不高，工作纪律不严，不积极，不上进，不作为，长此以往，将严重影响我镇发展大局。在此情况下，镇委、镇适时提出了开展“治理庸懒散活动”。治庸，即解决能力问题；治懒，即解决效率问题；治散，即解决风气问题。通过学习上级的文件精神，我们更加统一了思想，明确了目标，增强了促进我们的工作跨越发展的自觉性和坚定性。

二、对照检查阶段。

以自查报告为主要依据，紧紧围绕完成年度目标任务，把反映出的突出问题作为整改落实的重要内容，认真研究制定整改落实方案，把提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，落实责任人，整改时限，努力做好工作。深入开展了批评与自我批评。针对查摆出的个性问题，要求每个干部根据自身实际，认真制定了整改措施；针对查摆出的共性问题，采取有效措施，集中时间、集中精力抓好整改，共同改进提高。

三、集中整改阶段。

根据整改落实方案，紧紧围绕群众最关心、最迫切需要解决的问题，突出解决庸懒散问题，找准突破口和切入点，集中力量整改。重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为问题。

四、总结验收阶段对过去发生的一般性问题，在开展集中整治“庸懒散贪”专项工作中能主动向组织讲明情况、自查自纠的可以不处理或从轻处理；对有问题不讲，被反映查实的要从严处理。及时对开展治理“庸懒散贪”的主要做法、经验成效、存在问题等进行认真梳理。镇农业服务中心对各干部职工集中整治专项工作的考核验收。对存在问题突出、整治效果不明显和满意度测评不达标的干部职工，责令公开检讨、责成“补课”，直至符合要求。

治理“慵懒散贪”是一项长期而艰巨的工作，通过开展专项治理慵懒散贪活动，尤其是认真对照四个方面的要求以及广泛征求意见，广大干部职工普遍受到了一次深刻的教育，边学边改，已成为大家的自觉意识，如上班时间懒散，用办公电脑做与工作无关的事等问题得到了明显改善，整个机关精神面貌焕然一新，机关效能建设活动也取得了新进展，新的成效。

第二篇：服务中心治庸懒散实施方案

行政服务中心“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”

主题教育的实施方案

根据《芜湖市关于开展“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”主题教育的通知》要求和《繁昌县开展“机关效能建设提升年”活动实施方案》精神的部署和要求，为进一步加强机关效能建设，不断提高机关服务水平，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以增强机关和党员干部服务科学发展能力为目标，广泛宣传教育，强化组织措施，切实解决机关干部队伍中存在的“庸、懒、散”行为，进一步提升机关服务基层、服务群众、服务企业的能力和水平，为推进繁昌全面转型、加快发展、富民强县提供有力保障。

二、总体要求

通过开展主题教育，以切实解决“企业群众办事难”为落脚点，进一步推进行政审批制度改革，优化行政审批服务，规范行政审批行为，努力建设一支业务过硬、作风优良、纪律严明的窗口服务工作人员队伍，打造“高效、文明、廉洁”的一流政务服务平台，为加快繁昌经济社会又好又快发展提供优良的政务服务环境。

三、活动时间、范围

时间：2011年10月中旬至11月底。

范围：中心全体干部职工，重点是领导班子、部门审批服务窗口及其成员。

四、方法步骤

主题教育主要分为以下四个阶段：

（一）思想发动阶段（10月10日至10月20日）

一是动员部署。召开“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”主题教育动员大会，传达学习市、县主题教育的有关精神，部署主题教育工作。

二是制定方案。结合中心工作实际制定主题教育的具体实施方案，组织机关党员干部对照自身岗位职责进行讨论，结合自身实际，提出切实可行的目标要求。

三是组织学习。组织机关党员干部认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，省委省政府有关文件，市委市政府负责同志在全市机关效能建设大会上的讲话以及《繁昌县开展“机关效能建设提升年”活动实施方案》、《繁昌县党政机关问责办法》、《繁昌县机关效能建设责任追究办法》等,进一步提高机关党员干部对加强机关效能建设重要性和必要性的认识，切实增强效能意识、责任意识、公仆意识、服务意识。

四是座谈讨论。组织机关党员干部围绕“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”这一主题，开展以“机关效能建设大家谈”、“我为效能建设献一策”为主要内容的征文、答卷、演讲比赛等活动。每一名机关党员干部都要立足自身岗位，联系工作实际，谈心得、谈感受。进一步教育引导机关党员干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，更好地为发展服务、为基层服务、为人民群众服务；始终保持奋发有为的精神状态，树立强烈的事业心和进取意识；始终坚持创造性地开展工作，推动各项工作不断取得新突破、开创新局面；始终坚持勤政廉政、廉洁奉公，把本单位建设成为团结协作、务实高效的战斗集体。

（二）查找问题阶段（10月21日至11月30日）

一是深入自查。中心要从制度建设、职权明晰、机关运转、执行落实、责任到位、队伍建设等方面入手。个人要从学习创新、精神状态、能力素质、办事效率、遵守制度、服务态度等方面入手，查找存在的问题。查找问题要立足实际，从严要求，坚持做到自查与互查相结合，查找问题与整改相结合，真正做到“治庸、治懒、治散”。

二是征求意见。通过召开座谈会、社会问卷调查等形式，广泛征求意见建议，摸清影响审批服务环境的主要问题，找准庸懒散习气的主要症结，搞清办事企业群众的主要期盼，虚心接受社会各界的批评和建议，并及时沟通协商，探讨改进工作方式方法的途径，更好地服务大局、服务基层。

三是集中整改。针对查找出的问题，进行专题研究，坚持边学边改、边查边改，有什么问题就解决什么问题。能解决的尽快解决，对难度较大、需要一段时间才能解决的，要认真梳理，采取措施逐步解决，并说明情况，确保整改取得实效。

1、撰写整改报告。要有针对性地制定整改方案，并对克服和避免出现“庸、懒、散”等纪律作风问题作出承诺，明确整改任务、目标、措施和时限要求，落实责任人和责任单位，形成有效开展自我监督、群众监督和组织监督的良好局面。每一名机关党员干部都要撰写效能建设自查整改报告（主要领导自查报告于11月底报县效能办）。

2、整改提高。逐级明确整改责任，做到违规行为处理到位，存在问题整改到位。对于存在的一般性纪律作风问题，要以教育为主，通过组织引导带动，帮助促进整改；对边整边犯、顶风违纪的，从严处理。

四是抓好典型。树立正反典型，坚持奖优罚劣，努力形成良好的导向。

（三）检查追责（11月1日至11月30日）。

（1）组织开展检查。加强日常管理检查。组织专班，对自查自纠和整改落实情况进行专项检查。主动接受督促检查组，人大代表、政协委员，行评代表和社会各界的检查督促。

（2）受理举报投诉。设立举报投诉电话、举报箱和意见明信片，受理企业群众的举报和投诉。

（3）严格责任追究。对督促检查中发现和查实的问题，进行严肃处理。视责任人情节轻重和影响程度，分别给予诫勉谈话、通报批评、建议单位处分等处理。对领导不力、措施不到位、责任不落实的窗口，予以通报批评，并协商主管部门处理。

（四）建立机制（11月11日—11月底）

（1）上岗试用制度。严把窗口工作人员准入关，新进窗口工作人员挂临时工作牌，必须进行岗前培训，试用期一个月。通过考试考核，换发正式工作牌。不合格，退回原单位。

（2）考核评介制度。客观科学地考核评价工作人员的德能勤绩廉，考核结果与评先推优工作结合。

（3）培养成长制度。争取组织部门、窗口单位支持，将窗口建成干部成长的摇篮，将优秀干部派到窗口锻炼成长，推荐优秀的窗口工作人员入党，提拔。

（4）沟通协调制度。完善窗口部门领导座班制，推行《行政服务行为建设书》制度，加强与窗口部门的沟通，协调解决问题，促进审批改革和窗口服务工作。

（5）日常教育制度。加强“学习型”窗口建设，坚持以日常教育为主，试行窗口工作人员学习卡制度，按要求完成学习任务，完成相应学分。

（6）奖勤罚懒制度。深入开展评选红旗窗口，服务标兵、明星等活动。探索建立窗口工作人员退出机制。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。开展机关效能建设事关繁昌全面转型、加快发展、富民强县的大局，中心成立 “治庸懒散”专项活动领导小组，邵腾蛟同志担任组长，朱飞、李卫东、王祚西同志担任副组长，各部（室）、窗口负责人为成员。领导小组下设办公室，周锟同志为办公室主任。

（二）广泛宣传，营造氛围。采取活动、简报、网络等各种形式，宣传开展主题教育的必要性和重要性，增强各级各部门党员干部参加活动的自觉性。要充分发挥电视台、报纸、网络媒体的功能，及时宣传活动进展情况、经验做法和取得的成效以及先进典型，形成强大声势，营造浓厚的舆论氛围。

（三）明确责任，严格检查。要明确责任，形成齐抓共管、各司其职的工作格局；注重加强各个环节的指导、监督和检查，使每名党员干部都参与到主题教育中来，切实做到人人都要受到教育、作出承诺，确保活动不走过场，取得实效。县效能办将采取明查暗访等方式，对各单位开展主题教育情况和干部转变作风以及遵守纪律情况进行监督检查，并对检查情况进行通报。对在活动中继续违规违纪的，从重追究责任人的责任。

（四）统筹兼顾，协调推进。要把开展主题教育与“创先争优”活动、“学习型党组织建设”活动及其它工作进行有机结合，注重发挥合力作用，坚持以主题教育的成果，促进各项工作协调有序开展。

第三篇：庸懒散范文

关于“庸懒散”的心得体会

通过学习领导关于治庸自责的讲话精神，我认识到了关于工作和学习中“庸懒散”的意义和危害。

“庸”指的是在工作中对上级的决策和部署不能坚决的贯彻落实，在是非面前态度不明确，对自身的工作职能和岗位职责认识不清。在医疗工作中表现为，不能有效的执行上级医师下达的治疗方案，不能正确的认识自己的医疗水平，这样会导致患者在治疗过程中导致病情的延误甚至恶化。

“懒”主要指的是工作没有责任心，精神状态不佳，不能积极的履行职责，敷衍了事。医疗工作中表现为，上班时间对于诊疗病人不认真，不彻底，不细致；或者是在上班时间串岗、打游戏、做私活。这些做法不仅仅给病人增加了负担，也给医院的形象造成了严重的损害，导致病人对医生的不信任，增加了医患纠纷的发生和医疗事故的发生。

“散”的行为是工作自由散漫，主观能动性不强。医疗工作中表现为，对自身看诊的病人不负责任，常常因为私人的原因早退、迟到、甚至旷工，导致病人浪费更多的时间和新的医生沟通，也加大的医疗事故的发生几率。而主观能动性表现在对自身业务的学习方面，一个优秀的医生应当时时刻刻接受和学习自身领域的新的技术和操作，这样才能更好的为病人服务。

通过这次的学习，我认识到了“庸懒散”在工作和学习中的危害，这样的危害不仅仅是对自身，更是对人民群众。作为一名医务工作者，我们应当时时刻刻提醒自己，时时刻刻把握自己，不要让自己在享受和懒散中迷失自己。应当努力的学习，更好的为患者的健康和幸福服务。

第四篇：庸懒散个人总结

治“慵懒散”个人自查报告

自开展治理“慵懒散”活动以来，通过参加我局开展的一系列关于治庸问责的宣传教育活动，使我深刻地认识到“治理慵懒散”是转变工作作风，端正工作态度，提升自身素质的一个非常行之有效的途径，现在结合自身实际，将自查自 纠结果汇报如下：

一、存在的问题

1、理论知识学习不够全面。在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好，对于马克思列宁主义只是听说，没有真正的读过一本马列原著，对于毛泽东思想只是粗浅的从长辈的教导那里了解，没有全面地学习，对于邓小平理论只停留于以前在读书时代的学习，没有进一步持续学习，对于“三个代表”重要思想没有系统学习，对于科学发展观，认为统筹兼顾是领导的事，没有结合全局工作进行深入思考。

2、党员作用发挥不够充分。在工作中有意见不敢提，对发现的庸、懒、散现象不敢指出，对偏离为人民服务旨宗的情况不敢反映，没有充分发挥一名党员应有的斗争作用。

二、主要原因

1、是没有学习动力，认为本职工作需要的技能都没学好，还去一些与工作不直接相关的理论，对实际工作帮助不大。

2、是怕讲实话得罪人，怕得罪领导，被给小鞋穿，怕得罪同志，在单位受排挤。

3、理论学习深度广度不够，缺乏刻苦钻研精神，把理论学习摆在了次要的位子上，造成了政治敏锐性不高的局面，对工作的实质性体会不深刻，所以才没有对服务群众的工作怀着一颗敬畏之心。

三、整改方向

经过分析找到了问题，查明了原因，今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度，提升自身素质：

1、认真学习，深刻转变思想。加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习相关理论和法律法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到计生事业中去。

3、树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，敢想敢干。在日常工作中创造性地开展工作。

4、改正工作作风，求真务实，端正良好的工作态度。积极进取，将工作落到实处。

第五篇：庸懒散第三阶段总结

多吉乡“治理庸懒散 改进工作作风”活动

第三阶段总结

经过一个多月的部署实施，我乡治理庸懒散改进工作作风活动第一阶段和第二阶段在充分收集群众意见和建议的基础上，制定了符合我乡实际的整改方案，为第三阶段工作的开展提供了良好的基础和依据，使第三阶段工作能够顺利开展，取得了阶段性成果。现将第三阶段工作开展情况总结如下：

一，重新编排并张贴了干部职工分工表

为明确职责，经研究讨论，多吉乡综治办重新编排了包括包村干部信息、作息时间、办公室成员等相关信息在内，做到分工明确，职责划分清晰，避免出现群众不知道找谁办事、干部职工不知道自己职责范围的情况，提高了办事效率；

二，重申请假制度

规范请假程序，特别强调了工作日请事假必须有领导批准，并保证有人代班，做到时时有人在岗；对以做饭、采购等个人事务为理由的请假将不予以批准；对迟到早退行为，首犯进行批评教育，再犯则进行经济惩罚并检讨。

三，建立公共卫生管理制度

安排干部职工通过轮班、包片、定期清扫等方式打扫包括办公室、政府院内、街道、厕所等公共场所卫生，为日常办公提供一个良好的环境同时培养干部群众积极主动，勤劳爱岗的精神，激发干部职工的工作热情。

四，安排为期3周，每周2次的“治理庸懒散改进工作作风”专题学习活动

学习内容包括：1，自治区、地区和县委主要领导人相关重要讲话；2，习近平关于党员自身建设的系列讲话；3，党的群众路线教育实践活动学习文件选编；4，新党章、党性、党史和道德教育。

藏历年后，截止3月8日，进行了第一期的学习，计划于25日前完成全部学习内容。

五，乡领导小组督促检查

3月1日，乡领导小组组长田伦华检查了院内卫生并对做的不到位的地方要求及时改正，强调藏历年后，“治理庸懒散改进工作作风”专题学习活动要按部就班，及时开展，对缺席的干部职工进行了批评教育，要求干部群众在思想上重视此次学习活动。

总之，按照前期整改方案，第三阶段工作顺利开展，治理庸懒散工作取得了实际成效，为促进干部职工工作作风持续转好，计划第四阶段将对第三阶段工作开展情况进行评估，对有效、合理的整改措施建章立制，形成长效机制。