市二中2014中考一模试卷

第一篇：市二中2014中考一模试卷

日喀则市第二中学2014年初三第一次政治模拟试卷

一单项选择：（每项2分共32分）

1、2013年11月2日西藏第一座矮塔斜拉桥正式通车，他被誉为“拉萨第一大桥”，也是世界上海拔最高的矮塔斜拉桥。（）

A、拉萨大桥B、拉萨柳梧大桥C、拉萨纳金大桥D、拉萨河大桥2、2014年3月28日纪念西藏民主改革周年的纪念日山南地区乃东县克松村举行。（）A、65B、75C、85D、55

3、“老西藏精神”的实质是（）

A、解放思想B、真诚奉献C、艰苦朴素D、艰苦奋斗

4、同样节日不同的国家和地区有不同的过法，这体现了（）A、文化的统一性和相通性B、人们兴趣爱好的不同C、人们生活习惯的不同D、文化的多样性和丰富性

5、士可杀而不可辱，自尊的人最看重自己的（）A、自尊B、互尊C、知耻D、人格

6、下列中体现责任意识的是（）

A、什么都做B、什么也不做C、应当做的不应当做的某些事D、只做大事

7、“不识庐山真面貌，只缘身在此山中”我们认识自己应该这样（）

A、自我观察认识自己B、坚持全面的认识自己C、通过他人认识自己D、用智慧认识自己

8、扎西为某事情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的东西做，如上网、玩手机之类这种调控情绪的方法是（）

A、合理发泄法B、理智控制法C、尽情倾诉法D、注意转移法

9、下列中属于我国国策的是（）

A、计划生育B、可持续发展C、人才强国D、西部大发

10、公然辱骂他人、捏造事实在背后重伤他人的行为，侵犯了他人的（）A、名誉权B、姓名权C、隐私权D、肖像权

11、下列中不属于公民合法财产的是（）

A、拾到的钱物B、承包土地的收益C、银行存款的利息D、外出打工的工资

12、现阶段，我国必须坚持和完善的一项基本分配制度是（）

A、生产资料归公有的社会主义制度B、按劳分配为主体，多种分配方式并存 C、公有制为主体，各种所有制经济共同发展D、集体经济为主体的经济制度

13、下列选项中体现我国的一项基本政治制度（）

A、全国人大B、人民代表大会制度C、地方人大代表大会D、民族区域自治制度

14、现在社会上寻找很多“最美教师”“最美医生”等等是（）

A、加强物质文明的体现B、加强思想道德建设的体现C、加强教育科学文化建设的体现D、加强以人为本的体现

15、建设美丽中国，实现中华民族的梦是指（）

A、我国的基本制度B、实现中华民族的伟大复兴C、我国的根本政治制度D、我国的国策战略 16、2012年中国第一艘航母“辽宁舰”的问世和中国人莫言获2012年度诺贝尔文学奖使（）

A、我国成为世界上超级大国B、我国成为发达的国家

C、我国在国际上地位变得最高D、巩固了我国人民在国际上的地位和尊严

二、多项选择题（每题3分共18分）

1、下列中我国处理民族关系的原则是（）

A、平等B、团结C、互助D、共同繁荣

2、为了深刻理解和谐社会的内涵，市二中九年级学生开展了一次调查活动，下面是同学们观察到的一些现象，其中与和谐社会要求一致的现象有（）

A、考试作弊B、向残疾人献爱心C、随意张贴小广告D、上下楼梯靠右走3、2009年2月28日，十一届全国人大常务会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》。这更有利于保护公民的（）

A、生命健康权B、隐私权C、名誉权D、人身财产安全权

4、正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有（）A、一方有难，八方支援B、以大欺小，恃强凌弱C、哥们义气，两肋插刀D、见义勇为，扶助弱小

5、下列中属于自立的是（）

A、边巴把自行车叫同学来修B、尼珍自己洗自己的衣服C、扎西独立完成作业D、卓玛让父母给她整理房间

6、发展两岸关系和实现和平统一的基础是方针是A、坚持一个中国原则、一国两制B、两岸之间的交流与合作C、坚持“一个国家原则、坚持一个国家、两种制度” D、坚持一中一台的原则

三、简要回答下列题（共27分）

1、西藏工作的主题是什么？（3分）

2、世界上的三大宗教指哪些？（3分）

3、中华民族自古以来是伟大的民族，请问这个民族的精神内容是什么？（4分）

4、尊敬我们的老师，喜爱我们的老师，因为他们给予我们无价的财富，那么我们怎样与他们沟通？（3分）

5、我们如何树立民族团结意识？（5分）

6、怎样正确行使自己的权利？（4分）

7、我国资源方面的国情？（5分）

四、分析题：（共23分）

1、有一次调查报到显示，我国每年浪费的口粮是四亿人一年的口粮，同时有很多人缺乏节约粮食，珍惜劳动成果的意识。为此我们需要发扬艰苦朴素的精神和艰苦奋斗精神。请问：（1）我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？（4分）

（2）你在现实中节约粮食方面做过些什么？（至少写两点）（4分）（3）请你为节约粮食方面写三个标语。（3分）

2、建议监督权是广大群众的一项政治权利之一。(1)作为公民行使这项权利有哪些方法？（3分）(2)怎样正确的行使这项权利？（3分）(3)行使这项权利有什么作用？（3分）

(4)请举一个有关行使这项权利方面的例子？（3分）

第二篇：中考一模试卷质量分析

中考一模试卷质量分析

目前为止，计算机加试、理化实验操作加试、英语听力测试、历史政治会考以及体育加试已经全部结束，即95分额外分已经考核完毕。可以说，对于中考考生来讲，阻力已经减小到0，无任何正式考核影响到考生的复习时间或分散精力。

一模试卷情况：

语 文：出现了较新的题型。如，联系语文课本中的课文；第一篇大作文以现代文阅读为出发点命题。前者考察了考生上课的听讲情况以及对课本的熟悉情况，后者暗示了大作文的主旨大意，减小了考生写跑题的几率，但是陷阱很多，掉下一个就会是全文分数降2--3层。更多分析见前一篇文章。总体来讲，题目比较简单，低于110分的考生需要非常努力。

数 学：大部分考题都非常基本，题型与去年一致，唯独取消了选图完成的题目，即选择性为0，但是题目很简单，基本可以得满分。但不排除市二模再次出现的可能。所谓“最难的题”，也就是26题，也并不算非常难，难题在其前一道的(2)和24题(3)，考生得分率底，但也属于正常现象。总体来说，前23道题最多只能扣掉3分(部分步骤可能出现马虎，情有可原。)，24题(1)、25题(1)以及26题(1)应该不被扣分，也就是说，就算上面没有提到的题目不作答，这套试卷答126分也是正常的。试卷题目要比2010年的市一模简单。对于单选题和填空题，不全对是非常不应该的，因为他是最简单的，一道选择或是填空是3分，错一道就是大题的一个小问，在此丢分非常冤枉。那么，答完试卷后，一定要反复检查前面的基本题，一切只因为他们具有“分值大、难度小”的特点。此试卷成绩低于120分的考生有很大的提升空间，需要尽快想办法提升。

英 语：这套英语试卷没有任何新题型，全部都是常规题目，合格成绩为110分(满分140分)，低于110分的考生可分以下几种情况讨论：1.语法不过关 2.词汇不过关 3.阅读能力不尽人意 4.写作、造句能力欠缺。其中，第2点和第3点最为可怕，词汇的积累是长年累月的，36天只背单词的话就不用学别的了，背的单词还不一定能考；并且，一个月时间提高阅读能力是不太现实的，王娣曾经说过：“阅读能力，要想一下子提高是非常困难的，因为你的理解力不是很快就能一下子上来。但是作文，从四等三等、从三等上二等从二等上一等，还是大有可能的。”所以说，作文不好的考生还有药可救，但是效果不一定明显。建议参考《风雨彩虹》，把上面的一等作文好好读读，背诵几个经典的句子，一定要是有高级语法的，简单句在作文中尽可能少地出现。其次熟悉课文，最后的题目很有可能跟课文有联系，用上一些地道的句子会起到很好的作用。对于第1点，语法不过关，只有一个方案实施：不停地做单选题并且不停地积累短语、固定搭配。15道单选题，考点包罗万象，一定要给予足够重视。还要提醒部分考生，作文每次都低于5分的，可以放弃作文的训练，把精力用在前面的考题上。

对于物理化学合卷，本人没有深入研究，暂不做分析。

特 别 提 示：

欲报考我校(大连市第四十四中学)的考生(非艺术类)，一模成绩至少要达到420分，并且额外分不低于85分，这是最低标准。在一模尚未达到此标准的考生仍有提升空间，努力的话可能在二模超越此标准。这样对报考增加了信心，被我校录取的几率自然变大。

初三考生不要以为只剩下一个月，成绩就不会提升了，在这珍贵的36天中，只要努力就一定能涨分！为了涨分，我们要加倍付出努力，涨1分算1分，1分，非常珍贵，最后可能因为0.5分之差与自己理想的高中擦肩而过，所以我们没有任何理由放弃。

愿各位初三考生有条不紊地复习，放下包袱、轻装上阵，向自己梦寐以求的高中前进。

第三篇：2014年中考语文一模试卷

九年级语文一模试卷（试题卷）2012.4

一、语文积累与综合运用（35分）

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

⑴补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句，6分）

①学而不思则罔。（《论语》）

②蒹葭萋萋，白露未晞。，在水之湄。（《诗经•蒹葭》）

③田家少闲月。（白居易《观刈麦》）

④，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

⑤，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

⑥日出而林霏开。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑦浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲》）

⑧，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

⑵默写杜牧的《泊秦淮》或李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)

2.阅读下面的文字，完成⑴至⑷题。(9分)

微寒薄凉的北风从我耳旁掠过，呼啸摇yè，像是在呜咽，像是在咏唱：清明时节桃李笑，野地荒冢话凄凉。乌啼鹊噪昏乔木，阴阳两隔谁断肠。一声声哀嚎，一声声低泣，仿佛来自苍穹，仿佛在耳边回响。夜茏罩了一片有生机的气象，黑丝绒般的夜空中悬挂着颗颗闪烁的星星，像是一滴滴晶莹的泪滴，颗颗璀璨，滴滴欲坠下。像是在诉说一个个遥远哀婉的故事。

——选自网络散文《清明雨，汇成一条思念的河》

⑴根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）

摇yè（）苍穹（）．

⑵第三行有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）．

⑶文章第一行“呜咽”一词在这里的意思是：。（2分）

⑷画线句子用了什么修辞手法，有什么表达效果？（3分）

3.运用你课外阅读积累的知识，完成⑴、⑵题。(4分)）

⑴《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，他分别经历了小

人国、、飞岛国、四个国家。

⑵ “一从大地起风雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。”毛泽东的这首诗讲的是故事。它选自我国古典白话小说。（填书名）

4.综合性学习（12分）

1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日定为“世界读书日”。为了迎接读书日的到来，倡导青少年多读书，读好书的风尚。合肥市教育局于2012年4月22日上午在杏花公园开展“合肥市第二届中小学读书节”活动。其中，合肥寿春中学晨曦文学社代表庐阳区的文学社团参加了此次活动。

⑴会场上，王同学抑制不住自己激动的心情，当场用优美的语言表达自己对书籍的喜爱和赞美之情，请你根据她的句子再仿写一句。（2分）

书籍就像一叶扁舟，帮助你到达知识的彼岸。书籍就像一盏明灯，指引你通向智慧的大

门。

⑵活动结束后，小A同学为此次活动撰写了一则新闻稿，下面是新闻稿中节选的一部分。文章中存在两处语病，请阅读完进行修改（4分）

晨曦文学社来到杏花公园参加合肥市教育局举办的“合肥市第二届中小学读书节”

活动。①上午9时，公园中聚集着前来参观的人群，到场的文学社团大约有10个左右。开幕式上，领导和老师们发表了热情洋溢的讲话。②通过这次活动，使我们对于读书有了更加深刻的认识。

①

②

⑶在活动结束后，文学社的成员将会在班级组织一次以“阅读经典、品味人生”为主题的班会活动，如果你是班会的组织者，你将如何设计班会的流程。（3分）

⑷为了帮助山区里的孩子能读到更多的书籍，晨曦文学社将于周一（4月23日）下午在学校操场举行捐书活动，为了能让更多学生参与进来，请你为全校写一则通知，50字左右。（3分）

二、阅读(55分)

[一]送别(22分)

①2001年，我考上大学。父亲把我送到重庆的火车站。在买票的时候，他说他的票不能打折，往返太费钱，就不送我到学校了。

②我理解父亲的想法，想节约钱，或者是怕给我丢脸。我早已不怕一个人的旅程了，然而还是想让父亲知道我未来生活地方的样子。“你不去看看我的学校吗？”我问。“以后会有机会的。”父亲回答。

③晚上11点钟，火车来了，检票的秩序特别混乱，没票的父亲也趁乱挤进了站台。我挤上列车，把一口箱子硬塞到行李架上，然后站在车厢过道上喘气。A这个时候我看到站台上的父亲，起初他的目光焦急地搜寻，死死盯着车厢，随后看见我了，脸色一下子放松，右手微微地抬起，好像要轻轻地挥别。

④列车慢慢开动，父亲跟着走了几步，一直盯着我。随后列车越来越快，我看见父亲跟着跑了几步。我转过身来闭住眼睛，不让眼泪流下来。再转过头来，只见空空的站台，“重庆站”几个字一掠而过。

⑤2011年7月6日，凌晨，我为刚刚大便失禁的父亲换好衣服，擦洗完身子，疲惫地躺倒在堂屋的木头长椅上。睡去之前，听到了屋外的第三次鸡鸣。醒来时天色已亮。我突然发觉里屋的父亲睡得很安静，不再有令我束手无策的呻吟声。我起身到里屋，叫他，没回应；推他，没反应。鼻息已断，脉搏已无。我握住父亲的手，手心尚有余温。

⑥我知道，这是永别了。这个世界上爱我并为我所爱的人和我永别了。近三十年来，父亲无数次在村口，望着我的背影消失在一个名叫乌龟石的丘陵之后。每次离开，我知道背后有眼睛默默地盯着我，我从不回头看，因为我知道我可以回来。如今，我第一次送别父亲，就是阴阳相隔的永别。

⑦父亲的葬时选在7月8日早上6点。墓地坐东朝西，附近此前一个坟都没有。父亲病重时，曾经说死后要葬在奶奶的墓地旁边，但是看风水的先生说父亲不宜葬于此处。父亲这个生前最后的愿望也不能实现了，他只能一个人长眠在这里。

⑧棺木放入墓穴之后，按照惯例，应该开启棺木，由孝子摆正去者的头颅，务必使棺木中的去者端正而卧。我和妹妹下到墓穴中，揭开贴于父亲脸上的纸钱，这是我最后一次看到父亲的脸了。我一边摆正他的头颅，一边深深地凝望，想把这最后的面容，牢牢地刻在心上。

⑨天渐渐亮了。西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。我第一次认真地看父亲长眠的所在。周围都是玉米地，密密的青纱帐，还有十天，就迎

来今年第一次丰收。西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。低低的谷地种满了水稻。丘陵之间，蜿蜒着一条修好了多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草。到处涌动着夏天繁盛的绿色，展现勃勃的生机，到处是一派岁月绵长、人生静好的欢乐气氛。看起来仍然那么好。

⑩只是我知道，B从此我的岁月里，欢乐不再那么完整了。

⑾我并不特别伤悲，甚至在整个葬礼期间都没流下什么眼泪。人生是一场迎来送往的旅程，每个人迟早都要开始送别。这个时候，我仿佛了解了父亲让我独自去远方的良苦用心。不知他是不是要告诉我，有些路，只能一个人走。(选自《中华活页文选》2012年第3期，有删改)

5.通读全文，用简洁的语言概括文中的两次送别？（4分）

6.第⑨段描写故乡夏季的田野、山坡以及丰收的场面有什么作用？（4分）

7.文章第⑧段中说“这是我最后一次看到父亲的脸了”，请你以第一人称角度来描写当时作者的心理感受。（80字左右）（4分）

8.赏析、理解文中的画线句子（6分）

A.加点词有什么样的表达效果。B.如何理解“欢乐不再完整”。

9.请结合文章的第⑾段，谈谈你对文章主旨的理解？（4分）

[二] 你为什么感觉不幸福(18分)

①幸福是时下最热门的话题之一。人们热衷于谈论幸福，是因为越来越多的人缺少幸福感。物质条件的改善，并没有给我们带来真正的幸福。现代都市人缺乏安全感，生活压力大，感觉孤独、无聊,找不到灵魂的归宿。不久前的一次民意调查显示，现代人幸福指数确实在下降。②每个人都在追求幸福，但追到手的，又都与幸福没有关系。为什么会这样?因为很多人对幸福的理解有错误。比如前不久万昌科技董事长高庆昌和包头惠龙集团董事长金利斌自杀，说明金钱并不等于幸福：又比如法国著名影星阿兰〃德龙宣布退出影坛时说：“我只是和孩子与家人在一起时才感到幸福。看到这个世界变化如此之大，病烂、肮脏和邪恶到了这种程度，真令我伤心。我非常不幸。但是应当适应这个时代。”说明名利也不等于幸福。

③幸福，是一种内在的安详、平和、淡定、从容、满足的心理状态。乔布斯是苹果公司的创始人，他一生都在追问幸福，他说过一句著名的话就是：活着就是为了改变世界。他做到了这一点。乔布斯虽然英年早逝，但他的奋斗史，给我们上了关于幸福人生的生动一课，因为他能简朴、低调地生活。他是一个有信仰的人。

④本焕老和尚已经105岁了，他睿智而健康，甚至自称小和尚，说自己什么都不知道。本焕经历过晚清、民国和新中国三个时代，吃过常人无法想象更无法忍受的苦，他修行艰苦卓绝，人品没有瑕疵，他说自己10年没有过一个妄想。本焕是幸福的，因为他充满了对社会对生活的感恩。他时刻想到去回报社会、奉献社会。本焕的生活非常简朴，他一张餐巾纸撕成三张，洗脸的水仅够打湿毛巾，为怕浪费电所以房间总是不够明亮。

⑤尼泊尔是紧邻中国的一个小国，交通极不发达，物质极度匮乏，但那里的人们感觉非常幸福。不丹也是这样，他们的许多国民到欧洲留学，学成后都愿意回到自己的祖国。因为那里有着简单、淡定、从容的、田园牧歌式的生活。我们到尼泊尔旅行的时候都有同样的感受，电话很少响起，也不会感觉有很重要的事情要办，脑海里没有升起过这种念头，每天看着窗外的鹿，感觉自己十分悠闲。

⑥我们的心清静了，世界就会变得清静。心染上杂质了，世界就会变得浑浊。许多人常说“为什么我这么烦恼?”其实烦恼都是自己找的。

⑦心理学家为了研究人们常常烦恼问题，做了下面这个很有意思的实验。心理学家要求实验者在一个周日的晚上，把自己未来7天内所有的烦恼都写下来，然后投入一个指定的烦恼箱里。过了三周之后，心理学家打开了这个烦恼箱，让所有实验者逐一核对自己写下的每项烦恼。结果发现，其中9成的烦恼并未真正发生。

⑧很多人常问我为什么感觉不幸福呢?这主要是由12个字引起的。这12个字就是：放不下、想不开、看不透、忘不了。那么我们怎样找回幸福呢?就是把前面的12个字轻轻一转，变成：放得下、想得开、看得透、忘得了。（选自《做人与处世》2012年第2期）

10.为什么很多人感觉到不幸福？（4分）

11.文章第②段运用了什么论证方法，有什么作用？（4分）

12.阅读第③段至第⑤段，思考怎样才能获得幸福？（3分）

13.文章第⑥段在结构和内容上分别有什么作用？（3分）

14.读完这篇文章，谈谈你自己对幸福的理解？并且联系生活实际，列举一个令你感到幸福的事例。（4分）

[三]三峡（15分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

15．解释下列加点字的意思。（4分）

⑴略无阙处（）⑵夏水襄陵（）⑶飞漱其间（）⑷属引（）．．．．．．

16．翻译下列句子。（4分）

⑴其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

⑵清荣峻茂，良多趣味。

17．文章在表现三峡的山的特点时，是如何运用正面描写和侧面描写的。（4分）

正面描写：。侧面描写：。

18.用简洁的语言概括三峡四季的特征。（3分）

三、写作（55分）

19.十四五岁的我们正如初升的太阳一般蓬勃向上，充满朝气。成长是一首歌，岁月是一首歌，人生是一首歌，江南是一首歌、文学是一首歌、亲情是一首歌……让我们在歌声中唱响我们对青春的礼赞，对自然的认知，对人生的思索，对情感的体味。

请以“是一首歌”为题写一篇作文。

[提示与要求]

⑴可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

⑵请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

⑷抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

⑸考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

第四篇：2014大连中考语文一模试卷

大连市2014年初中毕业升学考试试测

（一）语文

注意事项：

1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷共四大题，23小题，满分150分。考试时间150分钟。

一、积累与运用（28分）

1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）

超越自我勇攀高峰

2.给加点字注音，改正加横线词语中的别字。（4分）

（1）嫩芽（2）脑髓（3）物（jìng）天择（4）看风使（duò）．．

3.按要求修改下面这段文字。（4分）

①一个人的阅历、才华总是有限的，如果能够经常跟有品位的人聊一聊，你才会感觉自己走进了一个豁然洞开的世界。②与他们交谈，你的阅历会丰盈，学养会厚重；与他们沟通，你的思维会沸腾，会开阔胸襟……③世界上的礼品千千万万，接受了别人损耗金钱购买的物质礼品，你就得时时考虑如何‚礼尚往来‛，而思想这种礼品却截然不同，别人送给你，他并不损失什么，收到他的‚礼品‛，你也会安然无恙，不会觉得有何愧欠。

（1）第①句中有一处关联词语使用有误，你的修改建议是：。

（2）第②句中有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为：。

（3）第③句中有一个成语使用错误，它是，应该为：。

4.默写填空。（12分）

（1）后值倾覆，，尔来二十有一年矣。

（诸葛亮《出师表》）

（2）花近高楼伤客心，万方多难此登临。。

（杜甫《登楼》）

（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。。

（刘禹锡《陋室铭》）

（4）忧郁的日子里需要镇静：。

（普希金《假如生活欺骗了你》）

（5）曹操的《观沧海》一诗中，实写大海惊人力量和宏伟气象的诗句是：。

（6）思念是王湾笔下“乡书何处达？归雁洛阳边”的浓浓乡情，是温庭筠笔下“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的绵绵牵挂，是苏轼笔下“，”的殷殷祝福。（用《水调歌头•明月几时有》中的诗句回答）

5.名著阅读。（6分）

（1）依据《水浒》阅读积累，判断下面这副对联刻画的是那位人物，并任选对联中提及的第 1 页（共 5 页）

一个情节加以概括。（3分）

上联：提斧杀人存孝义下联：砍旗扯诏为弟兄

刻画的人物：

情节概括：

（2）依据《简·爱》故事情节，仿照画线句续写一句话。（3分）自省，让简〃爱不断地校正人生的航向，走向成熟；当她在洛伍德学校任教两年后，她自省那里的常规生活没有自己所追求的自由，她选择了新的职业。

二、古诗文阅读（18分）

（一）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞．

人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为．

身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。．

（节选自《鱼我所欲也》）

6.解释文中加点的词。（3分）

（1）得之则生 ．

（2）所识穷乏者得我与 ．

（3）是亦不可以已乎 ．

7.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）

8.选文运用了和的论证方法，阐明了要坚守“本心”的观点。（2分）

（二）定公问于颜渊曰：‚东野子之善驭乎？‛颜渊对曰：‚善则善矣！虽然，其马将失。‛定．

公不悦，入谓左右曰：‚君子固谗人乎！‛三日而校来谒，曰：‚东野毕之马失，两骖列，两．．

服入厩。‛定公越席而起曰：‚趋驾召颜渊！‛颜渊至。定公曰：‚前日寡人问吾子，吾子曰：‘其马将失。’不识吾子何以知之？‛颜渊对曰：‚臣以政知之。昔舜巧于使民，而造父巧于．

使马。舜不穷其民，造父不穷其马，是以舜无失民，造父无失马也。今东野毕之驭历险致远马力尽矣然犹求马不已是以知之也。‛定公曰：‚善！可得少进乎？‛颜渊对曰：‚臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈。自古及今，未有穷其下而能无危者也。‛

（节选自《荀子》，有改动）

9.下列句中加点词的意思相同的一项是（）。（2分）

A．善则善矣择其善者而从之（《论语》十则）．．

B．入谓左右曰争而不得，不可谓强（《公输》）．．

C．君子固谗人乎而戍死者固十六七（《陈涉世家》）．．

D．昔舜巧于使民其受之天也，贤于材人远矣（《伤仲永》）．．

10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）

11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）

12.颜渊看似说马，实则论政。请用自己的话概括颜渊想要阐明的为政之道。（2分）

（三）二月二日出郊

王庭珪

日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。

天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。

烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。

谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？

【注释】①王庭珪（guī），宋代诗人，弃官筑草屋于芦溪，隐居五十年。①

13.请描绘诗中画线句呈现的画面，并说说表达了诗人怎样的情感。（3分）

三、现代文阅读（34分）

（一）阅读下文，完成14-17题。（12分）

说说马儿们的那些事儿

郭耕

①马，是一种哺乳动物，分类上属于奇蹄目马科。马科约十种，即亚洲野马、欧洲野马、亚洲野驴（蒙、藏两种）、非洲野驴（索马里、努比亚两种，非洲野驴是家驴的祖先）、斑马（包括细纹、格氏、查氏及山斑马）和一种1860年才灭绝的马科动物：斑驴。

②马的起源是在六千万年前恐龙消失的新生代，最早化石记录现于美洲，那时的马叫始祖马，身高不足30厘米，大小如狗，出没于灌丛，这不禁令人想起一个词‚犬马之劳‛。经过几百万年的演化，成为体态渐高的中新马。又经几百万年进化为上新马，这是因1200万年前的上新世得名，这时的马已经有100厘米高，并从三趾变为单趾。又经约五百万年的进化，上新马继续长个，发达的中趾成为蹄子，身高达到140厘米，成为现代马的直系祖先：真马。

③由于气候的异常，特别是地球的冰川活动，原始的马科动物逐渐从白令陆桥西移至东半球的欧亚大陆，西半球的马却绝迹了。真成了‚马挪活，树挪死‛。活跃于欧亚大陆的野马，开始在欧亚大陆发展并与古人类相伴。据考古学记录，地球上曾生存过的马达百种之多。到人类进入青铜器时代，它们就剩最后的两个种类：灰色的欧洲野马和黄色的亚洲野马。

④古人为果腹而猎马，马肉、马乳、马皮，都可维持生命，甚至‚马革裹尸‛。他们凭智慧而捕马，或集体驱赶轰下山崖，或制作陷阱及假人诱捕。人类进入新石器时代，约8000年前，才开始对欧洲野马进行驯化，世界上最早的驯化马见于俄罗斯基辅的旧石器遗址，中国最早的驯化马记录出土于龙山遗址。之所以对马进行驯化，是由于猎杀的压力，自然界的马越来越少，约公元前6000年，世界上不同地区的人开始不约而同地控制马这种动物，当然，驯化之初，人类的目的主要是吃肉。大约公元前1000年，即3000年前，人类才跨上了马背。‚马力‛对人类外力的强化和弥补，使人类突破了自身行动的界限，改写了人类的时

空概念。在西方，马匹开辟了一个时代：骑士时代；在东方，成就了一个帝国：蒙古汗国，成吉思汗的骑手纵横欧亚，在马背上打下一个帝国。

⑤驯化的成功，还取决于马这种动物自身的特殊性。马的食物是草，与人无争，随遇而安；繁殖、配种、选育都容易，全球的驯化马的品系达300种之多。人马的结合，是上天给予的完美配合，是动物驯化史上的一个奇迹。法国博物学家布丰说：‚人类对马的驯服，不愧是最高贵的征服。‛

（选文有改动）

14.本文说了马儿们的哪些“事”？请分条概括。（3分）

15.简析第②段中画线句子运用的说明方法及作用。（3分）

16.为什么说“人马的结合，是上天给予的完美配合”？（3分）

17.本文语言准确周密，请以具体词语为例加以分析。（3分）

（二）阅读下文，完成19-23题。（22分）

炊烟袅袅岁月长

尤金

①坐在厨房里看母亲烹饪，一直是我的最爱。

②第二次世界大战结束后，百业萧条。复员后的父亲，在生活线上挣扎得很苦很苦。我们一家子，住在一所简陋的木屋里，原本养尊处优的母亲，日日为柴米油盐而忧。

③厨房非常简陋，有个土灶，被烟火熏得污污黑黑的，长年长日地张着愣愣圆圆的口。厨房一隅，一捆捆地堆满了薪柴。每到傍晚，母亲便会坐在厨房的矮凳上，拿着一把笨重的斧头劈柴。薪柴燃烧时，发出了一种很好闻的气味儿，母亲拿着一把蒲葵扇，猛力煽风，风势一强，火势便旺，那原来涩涩硬硬的柴，便在旺旺的火中转成了绚烂的金黄色。‚沙沙沙‛的声响，伴着菜肴的香味，飞满了整间厨房，兴味盎然地坐在一旁的我，总在这一刻强烈地感受到家的温馨。全家人坐在简陋的木桌旁，捧着沾了锅气的白饭大口大口地吃着，总觉得扒入口里的每一口饭、每一筷菜，都是人间的美味。偶尔母亲做她的拿手好菜‚芋头蒸扣肉‛，便是家里的一桩大事。母亲把切成薄片的芋头和猪肉整齐地排在圆肚瓦钵里，让瓦钵耐心地在土灶上坐三四个小时。母亲是个极爱干净的人，可是此刻，坐在土灶前，头发凌乱，额上缀着成排的汗珠，双颊沾着灰兮兮的薪柴余烬，显得龌里龌龊的，然而，她清亮圆大的眸子，却闪着母性美丽的光辉。煮好的芋头扣肉，瘦肉泛红而肥肉晶莹，好似片状的璀璨宝石，整间木屋，都熠熠生光，把我们的童年，照得亮晃晃的。

④八岁那年，举家南迁到新加坡来，在火城租了一个房间，一家六口挤在里头。

⑤这时，煮饭炒菜，改用炭炉。当时，我们住的地方很杂，七八户人家挤在一大层楼里，是非多得像灰尘。性喜清静的母亲，关起房门一家亲，迈出房门便独来独往。每天中午，默默地烹煮简单的膳食；傍晚时分，那寂寞的身影，更多了几分凄怆。有时候，母亲煮好了那一锅食物，便在房里和我们草草分食；留给父亲的那一份，盛在描了蓝色花纹的大碗里，装得满满、压得实实的。夜晚，父亲回来，疲惫和饥饿，明明白白地写在缠满红丝的双眸和微微下凹的双颊上。夜已深，重新起火烧炭加热食物已不可能，父亲只有将就着把全然冷却的食物囫囵吞枣地扒进口里。妻子倚坐桌边，孩子围在四周，一灯如豆，满室温馨。

⑥移居新加坡的最初几个年头，我们的生活像搁浅的船只，充满了彷徨的挣扎。慢慢的，水涨、船高、风来，船儿便一帆风顺地驶进了人生的安全港湾里。

⑦我们搬家了，迁入金殿路的一所公寓里，有了煤气炉。经历了劈柴的艰辛、买炭的麻烦，体验了烧柴的狼狈、烧炭的琐碎，母亲对于‚用手一扭、煤气便来‛的这一份便利，涌满了感谢的情怀。每天烹饪过后，她总是仔细地把煤气炉拭个干干净净，让它长年长日洁亮如新。这时，烹饪对母亲来说，已乐趣大增，她买了许多菜谱，兴味盎然地大煮特煮。在煤气炉前立着的那个身影，终日散出像蝴蝶一样快乐的气息。桌子上摆着的菜肴，缤纷如孩子们的心。

⑧光阴是河，在潺潺潺潺地流动着时，不露痕迹地把长长长长的几十年岁月带走了。目前，白发斑斑的双亲，居住在一所宽敞的公寓里。煤气炉、烘烤炉、微波炉，一应俱全。

⑨前尘似梦。他们过去所走的羊肠小道，长满了刺手的荆棘，所以，今日，坐在花团锦簇的阳台上，闻到扑面而来的花香，那种‚苦尽甘来‛的感觉，倍加强烈。我呢，一寸一寸地成长于他们前半生的岁月里，与他们共同尝过青涩的果子，对于今日含在口中的这枚蜜枣，当然也就倍加珍惜了！

（选文有改动）

18.炊烟袅袅中，我们看到了一位怎样的母亲？请结合文章内容简析。（答出两个主要方面）（4分）

19.从描写的角度，赏析第③段中画波浪线的句子。（4分）

20.文章第⑥段有什么作用？（3分）

21.如何理解文章结尾画直线句子的含义？（4分）

22.第⑤段段尾说“妻子倚坐桌边，孩子围在四周，一灯如豆，满室温馨”，请发挥联想、想象，扩写当时的情景。（不超出所给字格）（7分）

四、作文（70分）

23.任选下面一题作文。

（1）题目：提醒自己

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。

（2）一家媒体采访前苏联著名科学家尤比契夫。当摄影师给他拍照时，他开玩笑地说：‚要照相不应该照脸，而应该照臀部。‛他的意思是说，像他们那些学者所取得的成功，全在于屁股‚坐得住‛。

请以“坐得住”为话题，写一篇作文。

要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注】选择任一题目，都必须遵循下列要求：①不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

第五篇：2018中考英语一模试卷分析

2018年中考英语一模

考 试 分 析

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！很高兴能够站在这里与大家分享我对本次一模考试的一些看法和分析，不到之处还请各位领导和老师指正。结合我校学生考试情况我做了以下分析：

首先是试卷结构和难度，个人认为试卷注重基础知识、基本技能和综合语言运用能力的考查。试题选材贴近考生、贴近生活，不仅考查学生课内知识的积累，同时也考查学生对课外知识的运用。我认为本次试卷符合中考的结构和难度，达到了模拟中考的效果。在客观题中：

听力方面，听力话题以课标和考试说明为依托，材料内容贴近生活实际，试题以获取具体信息为主，体现了英语的开放性和实践性。听力中的录音，很标准的美式发音。但由于学生接触的听力录音大多是不太标准的英美混合，所以有一部分同学对本次发音不太适应。然后It’s piece of cake for you to finish the job的同义句此题难住了我校大部分学生，很多学生理解不够到位，这说明学生在平时接触口语以及我对学生的口语拓展较少。其实许老师在每年中考培训都有此类提示和建议，以后会更多关注此方面。在单选方面，考点清晰明确符合考试说明题例，比较符合中考的出题思路和难度。其中一个题非常赞同许老师所说，其中的语境给的不够，很多学生选择了look up，而且按中式思维翻译look up是没有问题的，此题的确有待商榷和探讨。

完形填空我觉得对我校学生来说很具有挑战性，通过描述护士用手镯救人的故事体现爱这一主题，夹叙夹议。而个别的空不仅要求学生能够翻译，还要适应英式思维，需要学生有应变能力，这是我对本套试卷较为满意的一个题型难度和出题思路。

阅读理解体裁依然以应用文、记叙文、说明文为主。阅读素材根据需要在适当位置设计了必要的图片及辅助文字，为学生传递有效的信息，帮助学生理解文章。考察依然以细节，推断概括等为主。大部分学生达到了预期效果。

后半部分的主观题我做了系统分析，每个题型都有不同程度的失分，而且总分45分的卷面0分占一定比例。在这其中尤其是词语运用，大部分学生在此题失分严重，几乎没有满分。而连词成句相对以往来说不需要考虑形式的变化，对学生来说还是降低了难度，正确率比往年偏高。说到满分15分的作文，我校的作文平均分仅为5.8分，实在是惨不忍睹。通过以上对试卷的分析，结合我校学生本次考试的实际情况，不但没发现前一阶段的复习教学优势，反而发现更多问题。比如，在离中考不到两个月的时间里，怎样有效合理分配练习听力和其他题型的时间，把什么作为侧重点来提升等。本次模拟考试给我所带来的讯息就是今后要加大力度去培养学生的核心素养，培养学生的语言能力、学习能力、文化品格、思维品质，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的学习效率，为他们的终身学习打下良好的基础。

今后我校还将继续坚持每周的英语教研活动，把我们的思路和研讨的内容从课堂再到更宽更深的层面，结合我们之前的几次培训，勇于实践及时反思，切实提高我校英语教学，为我市的英语教学贡献自己微薄之力。后期的思路调整：

1.夯实基础知识，注意词汇积累，尤其注重词汇在不同语境中的灵活运用；

2.注意阅读能力培养，做到精读泛读相结合，同时注意拓展视野和知识面；

3.对某些话题进行相关高频词汇和相关话题素材的积累，并注意规范书写；

4.注重综合训练，加强时间控制，提高阅读速度并及时做好对比、总结和反思。