北京中考一模时间

第一篇：北京中考一模时间

北京中考一模时间

09年北京各区一模考试时间

海淀区一模考试：5月12日~5月14日 西城区一模考试：5月11日~5月13日 东城区一模考试：5月14日~5月16日 朝阳区一模考试：5月6日~5月8日 房山区一模考试：5月7日~5月9日

第二篇：北京中考一模时间

北京中考一模时间

2012中考一二模时间汇总

海淀区

一模考试时间：5月2-4日

二模考试时间：6月1日、4、5日(6月2、3日休息)

东城区

一模考试时间：5月7-9日

二模考试时间：6月4-6日

西城区

一模考试时间：5月2-4日

二模考试时间：6月4-6日

朝阳区

毕业考试：4月26、27、28

一模考试时间：5月7-9日

二模考试时间：6月4-6日

丰台区

一模考试时间：5月2-4日

二模考试时间：5月30-6月1日

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2011北京各区县中考一模试题及答案汇总

2011北京各区县中考二模试题及答案汇总

第三篇：北京中考二模时间

北京中考二模时间

2012北京中考海淀区一二模时间：一模是5月2-4日，二模是6月5-7日!

参考：2011中考一模时间汇总

海淀区：

一模时间：5月11日至5月13日。

西城区：

一模时间：5月4日~6日

东城区：

一模时间：5月9日~11日

朝阳区：

一模时间：5月7日~9日

2011中考二模时间汇总

西城二模：6月1日-3日

海淀二模：6月9日-11日

朝阳二模：6月1日-3日

东城二模：6月1日-3日

第四篇：2014北京中考一模作文题目

2014年北京市17区县初三一模试题分类汇编

大作文:根据题目，按要求写

01[2014东城一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

22.爱是一种美好的情感，看不见，摸不着，但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱，生活变得无限美好。爱的甜美，让你体验了爱，懂得了爱，学会了爱。请以“爱”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-800之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

02[2014西城一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.当你想解决生活、学习中的某个问题，了解某个自然现象、科学原理时，你就会开始探索的历程，有过这个经历，无论结果如何，你的能力、认识都会得到提高，情感、经验都会更加丰富。请以“在探索中成长”为题写一篇作文。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-800字之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

03[2014海淀一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.请在“感谢您，我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”，构成你的作文题目，写一篇字数600—800字的文章。不限文体（诗歌除外），作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

04[2014朝阳一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.请以“因为有你”为题，写一篇文章。

要求：⑴请将题目写在答题卡上。⑵文体不限（诗歌除外）。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

05[2014丰台一模](二)根据题目，按要求写作。（40分）

25.改变，指的是事物发生了显著的变化。个人因改变而美好，集体因改变而和谐，生活因改变而精彩…请以“改变”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-800之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

06[2014石景山一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

23.生活中，我们在对他人心存感激的同时，是否也想到了感谢自己？感谢自己怀揣梦想，感谢自己勤奋努力，感谢自己让自己健康快乐，感谢自己对自己不离不弃……感谢自己，是对自己的肯定和鼓励，也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你，更要让将来的你感谢现在的自己。请以“感谢自己”为题目，写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。

07[2014门头沟一模] 20．（40分）

“百尺竿头，更进一步”常用来比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。请你以此俗语为题，写一篇作文。题目：百尺竿头，更进一步

要求：⑴将题目抄写在答题纸上； ⑵不限文体（诗歌除外）；⑶字数在600—800字之间；⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

08[2014昌平一模] 24.根据题目，按要求写作（共40分）

请你以“是这样炼成的”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目补充完整后抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600—800之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

09[2014顺义一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

23.在每一个成长的日子里，不可能总是充满着灿烂的阳光与和煦的微风，可以说当代社会，压力无处不在。压力面前你可能有过气喘吁吁，也可能有过痛苦不堪。然而，也正是压力，能激发出或许连我们自己都不清楚的内在潜质；是压力，让不懈奔跑的我们缩短了与目标的距离；是压力，让我们触摸到梦想实现的快乐与满足……请以“面对压力”为题写一篇作文。

要求：⑴将题目抄写在作文纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-800之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

10[2014通州一模] 作文二（40分）

姿态，是容貌神态，姿态是风格气度，姿态是思维高度。好的姿态可以体现人的文明程度，好的姿态可以促进学业事业的成功。请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。注意不要透露个人和学校的真实信息。

11[2014大兴一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

“脚踏实地”，形容做事踏实认真，不虚浮。我国先贤荀子说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”西方哲人维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这些话诗意形象，寓意深刻，能引发我们诸多想象或感悟。请以“脚踏实地”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-800之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

12[2014房山一模] 24.根据题目，按要求写作。（40分）

如果有爱，什么样的生活条件也能品味出温馨；如果有恒，什么样的学习起点也能收获到提升；如果有诚，什么样的工作环境也能享受到成功……请以“如果有”为题，写一篇作文。

要求：⑴在横线处填上合适的词或短语，构成你的作文题目；⑵不限文体（诗歌除外）；⑶字数在600—800之间；⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

13[2014平谷一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

22.“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。

要求：⑴ 自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。⑵感情真挚，不得抄袭。⑶文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

14[2014密云一模] 21.大作文（40分）

在人生的旅途中，我们总在不断地出发，伴我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮嘱……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着出发”为题，写一篇文章。

要求：⑴在横线处填上合适的词语，将题目填充完整。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600—800之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

15[2014怀柔一模]

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.无论世间变化多快，总有值得我们去守护的。守护善良，展现的是人性的光辉；守护诚信，传播的是传统的美德；守护宽容，体现的是博大的胸襟；守护真诚，流露的是炽热的情怀……一切美好的，有益于自己、他人或社会的，我们就该去守护。请你以“守护”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补全并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数600-800。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

16[2014延庆一模]

（二）命题作文（40分）

23．请以“其乐无穷”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

17[2014燕山一模] 23.根据题目，按要求写作。（40分）

歌手齐秦曾唱过一首歌《给我一个空间》，“给我一个空间，没有人走过……”是啊，生活需要空间，心灵需要空间，成长需要空间，就是植物的生长也是如此……留一点空间，给自己、给他人、或给它们，以此让生命活得惬意，活出精彩。请以“空间”为题，自选角度，写一篇作文。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数不少于600字。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

第五篇：北京2012中考一模作文题目及[模版]

北京2012中考一模作文题目及范文（燕山区）

北京市燕山区2012年中考一模作文题目：

六、作文（50分）

23.题目：从这里出发

要求：①不限文体（诗歌除外）。

②字数不少于600字。

③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

快乐，从这里出发

歌声，笑声，喊声，全都从我们班的玻璃窗内传出，一双双带着好奇和羡慕的眼神的眼睛透过窗户和门窗向我们精彩的舞台投以赞赏的目光！这，是一个精彩的舞台，一个魅力无限的舞台；这，是一条展示风采，放飞自由的星光大道！37张笑脸，37条心相拢在一起，我们的心是温暖的，快乐的。快乐，从这里出发！

温暖的阳光照射我们每一个人的心田，滋润着大地上每一株生物的成长，伴随着神圣的教师节的来临，我们班组织了这次文艺联欢会。同学们的积极参与，班委们的积极配合，为这次联欢会能够顺利进行打下了良好基础。好多同学牺牲了自己宝贵的休息时间，专门赶到学校练习节目，一遍又一遍，他们不知洒下了多少汗水，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”我们看到的精彩表演是他们辛勤劳动的成果！

联欢会开始了。一位又一位辛勤的老师抽出百忙时间来参加我们的联欢会，每一位同学都面带微笑致给敬爱的老师以最热烈的掌声！第一个节目是小品《爱的诗歌》，讲述的是一群调皮捣蛋的学生和老师作对，但经过一场爱的较量，学生和老师之间的关系变得融洽和睦了！多才多艺的同学们都那出本领来，一位同学还吹起了葫芦丝，一首《月光下的凤尾竹》把大家都听得如痴如醉，仿佛我们坐在月光下，观赏凤尾竹随风摇曳的姿态！神奇的魔术让大家大开眼界，真想也学一手。搞笑剧《Q版红楼之刘姥姥逛大观园》更是让大家笑的前仰后合。动听的英文歌曲更是突出了我们外国语学校的独特之处，俏皮可爱的小猪也被编入了歌中，某某同学忘情地为大家演唱的《猪之歌》，也让我们激动，稍稍有些紧张的心情慢慢放松起来！同学们极其投入的表演让我联想到：说不定多年之后，演艺界上还真可能有他们的位置！

对每一个节目，每一位老师都看得聚精会神，他们的眼睛里流露出对我们的期望，他们希望我们每一个人都能成为国家的栋梁之才，为祖国做出我们的贡献，以报答祖国的养育之恩。我在节目最后也为大家献上了一首歌，真诚地祝愿每一位老师都能平安，幸福地过好每一天！

快乐，从这里出发！扬起笑脸，随着节拍一起欢歌，快乐便在我们这里起源！37条心相依相拥，37张笑脸形成一道美丽的风景线，“跟我走吧，天亮就出发……”，朋友们，和我们一起出发吧，就是和快乐一起出发！