中心校2012年两基工作计划

第一篇：中心校2012年两基工作计划

××乡中心校

2012年“两基”工作计划

根据我乡“十二五”教育发展规划要求，2012年，我乡“两基”工作将在乡党委、政府及上级主管部门的指导下，以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，以“五化、三园”为发展目标，加强校园文化建设，构建和谐校园，打造××教育新形象。我乡本年工作计划如下：

一、工作目标

（一）、基础教育。今年，我乡“两基”工作的总体目标是：适龄儿童入学率达99%以上，小学在校生年辍学率控制在0.5%以下；初中阶段入学率达到98%以上，初中在校生辍学率控制在2%以下；三残儿童少年入学率达到60%以上； 15周岁人口中完成初中教育的人数要达到95%以上；17周岁人口完成初级中等教育的人数要达到85%以上。

（二）、职业教育

推荐100名初中毕业生或适龄青少年到职业学校就读。农村青壮年人口中非文盲率控制在99.5%以上，农民实用技术培训达到600人次以上。

（三）、师资队伍建设

小学教师大专及以上学历达到80%以上，初中教师本科学历达到80%以上。

（四）、图书室、实验室建设

目前，我乡各校实验室建设及仪器配备基本达标，各校在教学中要加强实验室的管理及仪器、药品的采购、报损工作。积极开展实验教学，保证演示实验开出率达到95%以上，学生分组实验开出率达到90%以上。目前，我乡中学生均图书达15册，小学生均图书达8册，根据我乡义务教育均衡发展要求，今年中学生均图书应达20册，小学生均图书应达12册，各校每年用于图书、仪器购置费不低于生均公用经费总数的5％。

（五）五化三园建设

各校力争在以往建设的基础，继续加大投入与建设，使学校五化三园建 1

设更上一个台阶。

二、工作措施

为扎实开展各项工作，为我乡的“双高”普九打下坚实的基础，因此，在工作中，我们采取以下措施：

1、各学校“两基”工作的区域划分：乡中心完小负责××村；××学校负责××村；××学校负责××村；××学校负责××村；××学校负责××村；××学校负责××村；××学校负责××村。

2、各学校必须明确一名兼职“两基”专干人员负责该项工作，负责“两基”工作的日常事务。

3、各学校的负责人是“两基”工作的第一责任人，要高度重视“两基”工作，若工作不力将严肃追究责任。

4、各校要在每学期开学后的第二周将其学生名册打印交中心校，便于各校核定入学情况。

5、本年3月10日前和9月10日前，各学校要将学生流失情况书面上报中心校和乡人民政府办公室，并附流失学生基本情况表。包括教育户口册号、姓名、性别、族别、出生年月日、周岁、失学（转学）年级、失学（转学）原因。就读学校、家长（或监护人）姓名、详细住址等。

6、各学校转学的学生必须持就读学校证明到中心校办理转学手续，否则不予以办理相关手续。外乡（外县）转入的学生必须持转学证书到中心校办理相关手续。

7、小学生休学必须持本人申请和乡卫生院及以上的证明方可办理休学手续。初中学生休学必须持本人申请和县医院及以上的证明书方可办理休学手续。

8、寒署假期间，教师必须作好该班学生的调查摸底工作，确保巩固率和入学率。各小学8月15日以前各校要将已满7周岁（以8月31日计算周岁）未入学的儿童的入学通知书发到学生家长手中，便于保证入学率达标。乡中学务必于8月15日前将乡内学校小学毕业生升入初中一年级的入学通知书发到学生手中，开学时及时了解入学情况。并及时反馈信息。

9、各校要高度重视保学控辍工作，制定出切实可行的措施，真正做到

该入学的一个不能少，也入学的一个不能跑。

10、各学校要认真核对教育户口册，做到人员信息(名、就读年级、性别、民族、周岁等)各项数据准确无误。工作误差控制在1%以内。已死亡的人员要删除，已入学末上户口的要添加。

三、抓好职业教育，切实为农民增收增效服务

职业教育工作不容忽视，各学校要积极协助、配合好农业服务中心、文化服务中心，抓好宣传动员工作，充分发挥日校办夜校、一师兼两教的作用，切实抓好农民实用技术培训工作，根据不同农事季节，提前拟定培训计划，明确培训内容、提前通知培训教师和培训人员。并收集好资料，归档管理。

四、实验室、图书室建设

1、学校要按有关规定配齐符合要求的实验管理人员和实验教师。

2、学校要建立健全切实可行的实验规则，学生实验室守则，实验教师和实验技术人员职责，实验室危险品管理条例等规章制度，并严格执行。

3、实验室仪器设备必须建立总账、分账，并做到总账与分账相符、账物相符，仪器设备的借出调拨、应按职责分工范围，严格执行审批和登记制度，并要及时收回、销账。要建立教学仪器设备报损报废制度。危险药品必须专柜保存，实行双人双锁管理制度。

4、学校各教研组要按照课程标准和教材要求，结合现有仪器设备条件，编制实验目录，制定学期、学年实验工作计划，保证演示实验开出率达到95%以上，学生分组实验开出率达到90%以上，努力提高学生的动手动脑能力；要坚决杜绝将实验仪器设备闲置不用，在黑板上“做”实验的情况发生。

5、实验室要向学生开放，实验老师和实验技术人员要指导学生开展课外科技活动，要创造条件向社会开放，实现资源共享，为当地经济建设服务。

6、学校要认真贯彻执行教育部新修订的《中小学图书规程》，进一步加强中小学图书管理工作，把加强中小学图书室的建设放在重要位置，使其规范化，科学化和现代化，把图书室管理工作作为一项中心工作来抓。

7、要采取有效措施，积极开展各种读书活动，各校图书室要向学生业余开放，提高图书的借阅率、使用率，充分发挥中小学图书的使用效益。

五、信息技术教育

1、中小学的计算机室要悬挂有关规章制度，如上机操作规程等，除座位编号外，每名计算机都要编上号码，以便对机对号入座。

2、保存好各类计算机显示器等设备的使用说明资料，并建立每台计算机的使用保养档案，从购进机器开始使用，每次使用、保养维护维修做好记录，形成制度。

3、按规定要求做好计算机室的防尘、防潮、防噪声、防静电、防病毒等各项工作，要选用质量好的软件磁盘、光盘等。

4、根据国家或省课程指导纲要和教材内容，开足、开好计算机的必修课，选修课和辅助课，充分提高计算机的使用效益。

5、只配备一台计算机的学校要对老师开放，不能个人自用，造成资源浪费。同时尽可能地对特长生开放。相关要求比照上述执行。

在新的一年里，我们将一如既往地努力工作，团结一切力量，抓住一切机会，付出全部努力，确保我乡“两基”工作更上一个新的台阶。

××乡中心校

2012年1月10日

第二篇：中心校2012年两基工作计划

纳雍乡中心校

2012年“两基”工作计划

根据我乡“十二五”教育发展规划要求，2012年，我乡“两基”工作将在乡党委、政府及上级教育主管部门的指导下，以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，以“五化、三园”为发展目标，加强校园文化建设，构建和谐校园，打造纳雍乡教育新形象。为此，特拟定本年工作计划如下：

一、工作目标

（一）基础教育。今年，我乡“两基”工作的总体目标是：适龄儿童入学率达99%以上，小学在校生年辍学率控制在0.5%以下；初中阶段入学率达到98%以上，初中在校生辍学率控制在2%以下；三残儿童少年入学率达到60%以上；15周岁人口中完成初中教育的人数要达到95%以上；17周岁人口完成初级中等教育的人数要达到85%以上。

（二）职业教育。推荐凡未进入普通高中的初中毕业生或适龄青少年到职业学校就读。农村青壮年人口中非文盲率控制在99.5%以上，农民实用技术培训达到360人次以上。

（三）师资队伍建设。小学教师大专及以上学历达到80%以上，初中教师本科学历达到80%以上。

（四）图书室、实验室建设。目前，我乡各校实验室建设及仪器配备基本达标，各校在教学中要加强实验室的管理及仪器、药品的采购、报损工作。积极开展实验教学，保证演示实验开出率达到95%以上，学生分组实验开出率达到90%以上。目前，我乡中学生均图书达15册，小学生均图书达8册，根据我乡义务教育均衡发展要求，今年中学生均图书应达20册，小学生均图书应达12册，各校每年用于图书、仪器购置费不低于生均公用经费总数的5％。

（五）五化三园建设。各校力争在以往建设的基础，继续加大投入与建设，使学校五化三园建设更上一个台阶。

二、工作措施

为扎实开展各项工作，为我乡的“双高”普九打下坚实的基础，因此，在工作中，我们采取以下措施：

1、各学校“两基”工作的区域划分：乡中心学校负责爱国、和平、联盟、布苗4个村；一心小学负责一心村；六阴支小学、杨柳小学负责六阴支、八耳岩2个村；新普小学负责新普村；鼠场小学负责鼠场村；上红岩小学负责上红岩村；中学、三岔小学负责三岔、顺山2个村。12、各学校必须明确一名兼职“两基”专干人员负责该项工作，负责“两基”工作的日常事务。

3、各学校的负责人是“两基”工作的第一责任人，要高度重视“两基”工作，若工作不力将严肃追究责任。

4、各校要在每学期开学后的第二周将其学生名册打印交中心校（同时交电子文档），便于各校核定入学情况。

5、3月10日前和9月10日前，各学校要将学生流失情况书面上报中心校，并附流失学生基本情况表。包括文化户口编号、姓名、性别、族别、出生年月日、周岁、辍（转、休）学年级、辍（转、休）学原因。就读学校、家长（或监护人）姓名、详细住址等。

6、各学校转学的学生必须持就读学校证明到中心校办理转学手续，否则不予以办理相关手续。外乡（外县）转入的学生必须持转学证书到中心校办理相关手续。

7、小学生休学必须持本人申请和乡卫生院及以上的证明方可办理休学手续。初中学生休学必须持本人申请和县医院及以上的证明书方可办理休学手续。

8、寒署假期间，教师必须作好该班学生的调查摸底工作，确保巩固率和入学率。各学校于8月15日以前要将已满7周岁（以8月31日计算周岁）未入学的儿童的入学通知书发到学生家长手中，便于保证入学率达标。乡中学务必于8月15日前将乡内学校小学毕业生升入初中一年级的入学通知书发到学生手中，开学时及时了解入学情况。并及时反馈信息。

9、各校要高度重视保学控辍工作，制定出切实可行的措施，真正做到该入学的一个不能少，已入学的一个不能跑。

10、各学校要认真核对教育户口册，做到人员信息(姓名、就读年级、性别、民族、周岁等)各项数据准确无误。工作误差控制在1%以内。已死亡的人员要删除，已入学末上户口的要添加。

三、抓好职业教育，切实为农民增收增效服务

职业教育工作不容忽视，各学校要积极协助、配合好农业服务中心、文化服务中心，抓好宣传动员工作，充分发挥日校办夜校、一师兼两教的作用，切实抓好农民实用技术培训工作，根据不同农事季节，提前拟定培训计划，明确培训内容、提前通知培训教师和培训人员。并收集好资料，归档管理。

四、实验室、图书室建设

1、学校要按有关规定配齐符合要求的实验管理人员和实验教师。

2、学校要建立健全切实可行的实验规则，学生实验室守则，实验教师和实验技术人员职责，实验室危险品管理条例等规章制度，并严格执行。

3、实验室仪器设备必须建立总账、分账，并做到总账与分账相符、账物相符，仪器设备的借出调拨、应按职责分工范围，严格执行审批和登记制度，并要及时收回、销账。要建立教学仪器设备报损报废制度。危险药品必须专柜保存，实行双人双锁管理制度。

4、学校各教研组要按照课程标准和教材要求，结合现有仪器设备条件，编制实验目录，制定学期、学年实验工作计划，保证演示实验开出率达到95%以上，学生分组实验开出率达到90%以上，努力提高学生的动手动脑能力；要坚决杜绝将实验仪器设备闲置不用，在黑板上“做”实验的情况发生。

5、实验室要向学生开放，实验老师和实验技术人员要指导学生开展课外科技活动，要创造条件向社会开放，实现资源共享，为当地经济建设服务。

6、学校要认真贯彻执行教育部新修订的《中小学图书规程》，进一步加强中小学图书管理工作，把加强中小学图书室的建设放在重要位置，使其规范化，科学化和现代化，把图书室管理工作作为一项中心工作来抓。

7、要采取有效措施，积极开展各种读书活动，各校图书室要向学生业余开放，提高图书的借阅率、使用率，充分发挥中小学图书的使用效益。

五、信息技术教育

1、中小学的计算机室要悬挂有关规章制度，如上机操作规程等，除座位编号外，每名计算机都要编上号码，以便对机对号入座。

2、保存好各类计算机显示器等设备的使用说明资料，并建立每台计算机的使用保养档案，从购进机器开始使用，每次使用、保养维护维修做好记录，形成制度。

3、按规定要求做好计算机室的防尘、防潮、防噪声、防静电、防病毒等各项工作，要选用质量好的软件磁盘、光盘等。

4、根据国家或省课程指导纲要和教材内容，开足、开好计算机的必修课，选修课和辅助课，充分提高计算机的使用效益。

5、只配备一台计算机的学校要对老师开放，不能个人自用，造成资源浪费。同时尽可能地对特长生开放。相关要求比照上述执行。

在新的一年里，我们将一如既往地努力工作，团结一切力量，抓住一切机会，付出全部努力，确保我乡“两基”工作更上一个新的台阶。

纳雍乡中心学校

2012年2月29日

第三篇：两基工作计划

中心完小“两基”工作计划

（2011-2012学第一学期）

“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除，高标准、高质量实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现此任务，推进素质教育，结合我校实际，对本学期“两基”工作计划如下：

一、统一思想，提高认识，加强领导，确保“两基”工作落实到位。目标：按照“两基”标准和上级主管部门的要求，全面整理资料，完善工作，有创新地展示我校“两基”成果，确保顺利通过各级领导专家组的复查验收。

二、成立“两基”工作领导小组。

组长： 蒙文星

成员： 全体班主任、科任。

组长负总责，由李国锋具体办公。

三、目标任务

1、开学初认真制定好“两基”工作方案。

2、查缺补漏，整理好表、卡、册、簿。

3、按上期工作要求，根据本乡农业发展壮况，加大农技培训力度。

4、做好职成教育宣传工作，根据上级要求完成招生任务。

5、督促教师搞好保学控辍工作，并与班科教师签定相关的责任书。

四、具体措施。

1、开学初，学校与各班签定保学控辍责任书。

2、收集、整理好学生报名册等相关资料。

3、对学校“两基”工作存在的问题进行排查、整改，制定相应措施。

4、强化责任，明确目标，加大“两基”工作力度，确保“两基”水平巩固提高。积极采取措施，加大控制学生流失力度，学校要依法控制、管理，以稳定巩固率。

5、全面清理核实青少年儿童入学率、巩固率、辍学率及普及装备摸底登记造册，建立规范的学龄儿童名册。

6、各项资料要按时归档、自查、更新、完善；

7、加大“普实”力度，提高现代化教学水平。加大电教和现代化实验室建设力度，更新、换代、补充图书和实验器材，充分利用远程教育设备进行教育教学，提高教育教学质量，并要求师生上机要有登记记录，运用电教教学有记载，分组实验、演示实验要按标准去进行并要求达标，此项工作由电教、实验负责人组织实施落实。

8、做好电教、实验器材的归类整理，清洁卫生以及仪器借还的软件资料；做好图书的归类、整理、清洁卫生的打扫工作及图书借阅登记、科技小发明、小制作作品收集。

9、做好各功能室、教室的美化、净化工作。

10、抓好学校“亮丽”工作的建设力度。

11、加大力度继续抓好农教工作。

12、继续抓好宣传工作。

寨乐乡中心完小

2011年9月1日

第四篇：两基工作计划范文

大堰完小2008—2009学第二学期

“两基”工作计划

巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，现将学校“两基”工作计划如下：

一、建立“两基”管理机构 为加快完成学校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，学校成立了以主管校长为首，教导处为主的大堰完小“两基”领导小组，层层签订目标责任书，实行了目标责任制。任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。

二、高标准、高质量普及义务教育，学校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。

三、教学工作

1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的反思与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。

2、积极开展互帮互学，共同提高活动；要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高、教学方法好就跟着谁学，做到不耻下问，提高

自己的工作效率，并且要继续开展“新课堂大练兵”活动，提高自身整体素质。

3、各学科教师继续自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究；要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展。

4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。

5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加全片区教师讲课比赛活动。

6、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作市级教学骨干，学科带头人。

7、继续组织开展好二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。

四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定了坚实的基础，为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。为了达到“两基”工作的持续性和实效性，学校“两基”工作由专人负责，“两基”档案整理规范，并做到了按时归档，每年写出详实的自查报告，使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。

大堰完小

2009年2月

第五篇：两基工作计划

金沙县高坪中学2012—2013学第一学期

“两基”工作计划

“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除，高标准、高质量实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现此任务，推进素质教育，结合我校实际，对本学期“两基”工作计划如下：

一、统一思想，提高认识，加强领导，确保“两基”工作落实到位。

目标：按照“两基”标准和上级主管部门的要求，全面整理资料，完善工作，有创新地展示我校“两基”成果，确保我校“两基”工作在原有的成效上更上一个新的台阶。

二、成立“两基”工作领导小组。

组长： 王平

副组长： 周正良王进

成员： 全体班主任、科任教师。

组长负总责，由王进具体办公。

三、目标任务

1、开学初认真制定好“两基”工作计划。

2、查缺补漏，整理好表、卡、册、簿。

3、按上期工作要求，根据本乡农业发展壮况，加大农技培训力度。

4、做好职成教育宣传工作，根据上级要求完成招生任务。

5、督促教师搞好保学控辍工作，并与班科教师签定相关的责任书。

四、具体措施。

1、开学初，学校与各班签定保学控辍责任书。

2、收集、整理好学生报名册等相关资料。

3、对学校“两基”工作存在的问题进行排查、整改，制定相应措施。

4、强化责任，明确目标，加大“两基”工作力度，确保“两基”水平巩固提高。积极采取措施，加大控制学生流失力度，学校要依法控制、管理，以稳定巩固率。

5、全面清理核实青少年入学率、巩固率、辍学率及普及装备摸底登记造册，建立规范的学龄名册。

6、各项资料要按时归档、自查、更新、完善；

7、加大“普实”力度，提高现代化教学水平。加大电教和现代化实验室建设力度，更新、换代、补充图书和实验器材，充分利用远程教育设备进行教育教学，提高教育教学质量，并要求师生上机要有登记记录，运用电教教学有记载，分组实验、演示实验要按标准去进行并要求达标，此项工作由电教、实验负责人组织实施落实。

8、做好电教、实验器材的归类整理，清洁卫生以及仪器借还的软件资料；做好图书的归类、整理、清洁卫生的打扫工作及图书借阅登记、科技小发明、小制作作品收集。

9、做好各功能室、教室的美化、净化工作。

10、加大力度继续抓好远程教育工作。

11、继续抓好宣传工作。

金沙县高坪初级中学

2012年9月5日