第一篇：两基工作计划
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二○○五年“两基”工作要点
今年，我镇是全县规划“两基”巩固提高的八个乡镇之一，为做好这项工作，根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和《四川省高水平、高质量普及九年义务教育基本要求（试行）》以及县府发［2003］101号文件的精神，结合我镇实际，特制定骝马镇二○○五年“两基”工作要点，两基工作计划。
一、加强领导，健全机构
为搞好巩固提高工作，特成立骝马镇二○○五年“两基”工作领导小组，主要负责“两基”工作的指挥、协调工作。
组 长：林用军（骝马镇政府副镇长）
副组长：陶建志、彭显明、谭学文
成 员：顾国义、张世禄、兰青、凡季
一、李彬、江太彬、刘晋良
领导小组成立“两基”办公室，设在骝马镇中心学校教务处，负责“两基”日常工作。
主任：凡季一
副主任：李彬、汪国章、江太彬、刘晋良、朱秀君
成员：陶成有、黄建国、张才学、李成建、邱德华
二、统一思想，提高认识
我镇基本普及了九年义务教育，但标准甚低，不能适应现代化教育的需要。硬件、软件离上级的要求差距较大。如：普及程度较低，办学条件较差（我镇还有骝马镇小学、中房村校的一般危房250 m2、中心校危岩2000m2、师生厕所还需改建）；教学质量较差。因 此，二○○五年的“两基”工作任务还十分艰巨，我们要站在“三个代表”重要思想的高度，站在发展骝马镇教育事业，站在造福子孙后代的高度来认识这项工作的重要性、必要性和紧迫性，承担起“两基”工作巩固提高的重任。要按照县政府、县教育局的要求，统一安排，分步实施，努力开展好这项工作，促进我镇经济和社会健康稳定的协调发展，实现科教兴国的重大战略。
三、明确目标，落实责任
1、普及程度：
“两基”的巩固提高普及程度一定要达到上级要求：“三残”适龄儿童入学率从85%逐步上升到95%；小学入学率100%，小学毕业率达100%；初中入学率达100%，初中毕业率95%逐步达到100%；15（17）周岁人口都能完成率为100%。
2、办学条件：
改造学校危房：二○○五年要全面改造中小学危房，要积极主动争取县教育局、县财政局、乡镇党委的重视和支持，消除全镇中、小学危房。今年要力争消除中心校危岩，改建中心校师生厕所，力争硬化中心校操场，改造骝马镇小学危房。
美化绿化校园：各校要搞好校园环境的整治，营造浓郁的校园文化氛围，提升校园文化品味。校园建设要体现“四化”：净化、绿化、美化、教育化。全镇统一要求：⑴三风上墙；⑵中小学生日常行为规范上墙；⑶学校领导分工上墙；⑷学校管理网络图上墙；⑸领导和教师办公室人员职责上墙；⑹班班教室外走廊有名人字画或格言警句；⑺绿化管理到位，工作计划范文《两基工作计划》。
管好用好设施：二○○五年要基本实现全镇教育信息现代化，学校教学仪器、电教仪器、信息技术、艺体、卫生、图书、劳技等设备要及时配备好，管理要做到标准、规范和科学。
3、教育质量
二○○五年骝马镇中心学校抓好教学质量，打造品牌的关键一年。
今年要狠抓教育教学质量的提高，中小学所在统考学科都要力争达到县平均水平；着重抓好两个毕业班工作，初中方面今年力争省重点26人，市重点40人，普高升学率85%；小学方面语文进入全前八名，数学进入全县前十名。
4、学校管理
今年我在各学校中主要推行领导干部和教师的岗位责任制。通过努力要使全镇所有教职工明确各自职责，努力工作，开创骝马教育新局面。
各学校要制订并实施好各类规章制度，逐步建立一套科学、规范实用的管理体制。
5、幼教成教
抓好对三所社会力量办学的幼儿园的办学水平督查、办学质量的管理，并加强对三所完小的幼儿园的管理，提高办学水平。
今年要利用好远程教育资源，搞好农村党员教育；搞好农民科技培训工作；搞好农村青壮年文盲的扫除工作。
四、务实创新，认真落实
按照县教育局有关“两基”工作的“硬件从实，软件从严”的原则，我镇主要从以下几方面做好今年的“两基”工作，打好迎检攻坚战。
1、加强领导，落实责任。成立了领导小组，领导小组要与各责任人、责任单位签订好责任书，进一步明确职责，确保“两基”工作的正常开展，确保复查验收任务的完成。
2、巩固提高普及程度，认真作好法制宣传，主动争取各级重视，加大对违背义务教育法行为的处罚力度。学校加强师生管理，努力提高教育教学质量，以学生进得来，留得住，学得好为基本准则，确保小五率和初四率的实现。
3、全面改造中小学危房。加大教育投入，改善办学条件，让骝马镇的学校的办学条件再上一个台阶。学校对各处危房要实行跟踪检查，发现情况及时处理。争取县教育局、县财政局重视，拨资金及时排除危房，学校抽出部分奖金对危房危岩进行维护维修。涉及征地争取地方、村、社的支持，整治好校园周边环境。
4、全面实施“校校通”工程。利用好农村现代远程教育资源及设备，对教职工进行好培训。要让教师迅速掌握这一现代化教学手段，充分发挥信息技术的有限资源为教育教学服务。
5、狠抓校风教风建设。学校成立校风建设领导小组，以德育专干牵头，按照县德育工作精神，认真贯彻落实；搞好党员先进性教育活动，让全体党员成为教职工学习的模范；搞好德育基地建设，狠抓常规管理，努力培养师生的良好行为习惯。
6、加强教师队伍建设。首先是加强教职员工思想教育。提高教职员工道德意识，其次组织教师参加各类进修，再次组织教师参加校内校外的教研活动，从而提高业务能力和教学水平。
7、建立健全规章制度。学校重点制定领导干部管理、教师教学奖励实施办法、班主任量化考核为主的管理制度，建立教职员工考勤制度、教学月考制度、财经管理制度、住校生管理制度等配套措施。从而使我校各项工作有章可循，有法可依的管理用人机制。
8、依法治校民主管理。认真作好法制宣传，让教职工有法必依，执法必严。努力
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第二篇：两基工作计划
中心完小“两基”工作计划
（2011-2012学第一学期）
“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除，高标准、高质量实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现此任务，推进素质教育，结合我校实际，对本学期“两基”工作计划如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导，确保“两基”工作落实到位。目标：按照“两基”标准和上级主管部门的要求，全面整理资料，完善工作，有创新地展示我校“两基”成果，确保顺利通过各级领导专家组的复查验收。
二、成立“两基”工作领导小组。
组长： 蒙文星
成员： 全体班主任、科任。
组长负总责，由李国锋具体办公。
三、目标任务
1、开学初认真制定好“两基”工作方案。
2、查缺补漏，整理好表、卡、册、簿。
3、按上期工作要求，根据本乡农业发展壮况，加大农技培训力度。
4、做好职成教育宣传工作，根据上级要求完成招生任务。
5、督促教师搞好保学控辍工作，并与班科教师签定相关的责任书。
四、具体措施。
1、开学初，学校与各班签定保学控辍责任书。
2、收集、整理好学生报名册等相关资料。
3、对学校“两基”工作存在的问题进行排查、整改，制定相应措施。
4、强化责任，明确目标，加大“两基”工作力度，确保“两基”水平巩固提高。积极采取措施，加大控制学生流失力度，学校要依法控制、管理，以稳定巩固率。
5、全面清理核实青少年儿童入学率、巩固率、辍学率及普及装备摸底登记造册，建立规范的学龄儿童名册。
6、各项资料要按时归档、自查、更新、完善；
7、加大“普实”力度，提高现代化教学水平。加大电教和现代化实验室建设力度，更新、换代、补充图书和实验器材，充分利用远程教育设备进行教育教学，提高教育教学质量，并要求师生上机要有登记记录，运用电教教学有记载，分组实验、演示实验要按标准去进行并要求达标，此项工作由电教、实验负责人组织实施落实。
8、做好电教、实验器材的归类整理，清洁卫生以及仪器借还的软件资料；做好图书的归类、整理、清洁卫生的打扫工作及图书借阅登记、科技小发明、小制作作品收集。
9、做好各功能室、教室的美化、净化工作。
10、抓好学校“亮丽”工作的建设力度。
11、加大力度继续抓好农教工作。
12、继续抓好宣传工作。
寨乐乡中心完小
2011年9月1日
第三篇：两基工作计划范文
大堰完小2008—2009学第二学期
“两基”工作计划
巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，现将学校“两基”工作计划如下：
一、建立“两基”管理机构 为加快完成学校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，学校成立了以主管校长为首，教导处为主的大堰完小“两基”领导小组，层层签订目标责任书，实行了目标责任制。任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。
二、高标准、高质量普及义务教育，学校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。
三、教学工作
1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的反思与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。
2、积极开展互帮互学，共同提高活动；要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高、教学方法好就跟着谁学，做到不耻下问，提高
自己的工作效率，并且要继续开展“新课堂大练兵”活动，提高自身整体素质。
3、各学科教师继续自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究；要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展。
4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。
5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加全片区教师讲课比赛活动。
6、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作市级教学骨干，学科带头人。
7、继续组织开展好二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。
四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定了坚实的基础，为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。为了达到“两基”工作的持续性和实效性，学校“两基”工作由专人负责，“两基”档案整理规范，并做到了按时归档，每年写出详实的自查报告，使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。
大堰完小
2009年2月
第四篇：两基工作计划
金沙县高坪中学2012—2013学第一学期
“两基”工作计划
“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除，高标准、高质量实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现此任务，推进素质教育，结合我校实际，对本学期“两基”工作计划如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导，确保“两基”工作落实到位。
目标：按照“两基”标准和上级主管部门的要求，全面整理资料，完善工作，有创新地展示我校“两基”成果，确保我校“两基”工作在原有的成效上更上一个新的台阶。
二、成立“两基”工作领导小组。
组长： 王平
副组长： 周正良王进
成员： 全体班主任、科任教师。
组长负总责，由王进具体办公。
三、目标任务
1、开学初认真制定好“两基”工作计划。
2、查缺补漏，整理好表、卡、册、簿。
3、按上期工作要求，根据本乡农业发展壮况，加大农技培训力度。
4、做好职成教育宣传工作，根据上级要求完成招生任务。
5、督促教师搞好保学控辍工作，并与班科教师签定相关的责任书。
四、具体措施。
1、开学初，学校与各班签定保学控辍责任书。
2、收集、整理好学生报名册等相关资料。
3、对学校“两基”工作存在的问题进行排查、整改，制定相应措施。
4、强化责任，明确目标，加大“两基”工作力度，确保“两基”水平巩固提高。积极采取措施，加大控制学生流失力度，学校要依法控制、管理，以稳定巩固率。
5、全面清理核实青少年入学率、巩固率、辍学率及普及装备摸底登记造册，建立规范的学龄名册。
6、各项资料要按时归档、自查、更新、完善；
7、加大“普实”力度，提高现代化教学水平。加大电教和现代化实验室建设力度，更新、换代、补充图书和实验器材，充分利用远程教育设备进行教育教学，提高教育教学质量，并要求师生上机要有登记记录，运用电教教学有记载，分组实验、演示实验要按标准去进行并要求达标，此项工作由电教、实验负责人组织实施落实。
8、做好电教、实验器材的归类整理，清洁卫生以及仪器借还的软件资料；做好图书的归类、整理、清洁卫生的打扫工作及图书借阅登记、科技小发明、小制作作品收集。
9、做好各功能室、教室的美化、净化工作。
10、加大力度继续抓好远程教育工作。
11、继续抓好宣传工作。
金沙县高坪初级中学
2012年9月5日
第五篇：两基工作计划
寨乐乡双山小学2013—2014学第二学期
“两基”工作计划
“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。“两基”对青壮年文盲的排除,高标准、高质量实现普及九年制教育目标，是“”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务，推进素质教育，现将“两基”工作计划如下:
一、建立“两基”管理机构。
为加快完成我校“两基”任务，巩固“两基”教育成果，我校成立了以校长为首，教导处为主的双山小学“两基”领导小组，制定了《双山小学两基管理细则》实行目标责任制。任务明确，确保了“两基”工作的顺利实施。
二、高标准、高质量普及义务教育。
我校认真实施教育目标发展责任制，努力提高教师整体素质。通过各种形式的培训，提高教师的业务能力和工作能力，及时获取教育新信息、捕捉教育新动态，大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构，改革学生评价体制。进行《贫困生诊断与矫治》为内容的课题研究。培养学生能力，为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。
三、教学工作
1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。
2、积极开展互帮互学，共同提高活动;要学习先进的教学方法，谁的教育教学质量高就跟着谁学，做到不耻下问，提高自己的工作效率，并且要继续加强内功训练，提高自身整体素质;组织安排占我校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛。
3、各学科教师继续要以我校的教育科研课题为主，自觉参与教科研工作，要带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究;要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，除个别智力发展较迟缓的学生外，其他学生均在课堂掌握所学的知识，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作，使我校的科研课题顺利发展;
4、各科教师要切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师要重视学生的写作辅导，提高写作水平。
5、加强教研组工作，教研组长要认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，要勇于改革、积极进取，要吃苦在先，团结全组教
师，认真进行组内讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加区青年教师讲课比赛活动。
6、我校高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料。
7、继续组织开展好二课堂活动，在现有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。
四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位在实施。
“两基”的巩固和提高过程中，我校建立并逐步完善了“两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定了坚实的基础，为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。
“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，我校全体教职工要在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。
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