学习文档

第一篇：学习文档

75140部队自组建以来，特别是江主席为全军青年题词以来，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“打得赢”、“不变质”两大历史性课题，深入开展学习成才活动，引导青年官兵学理论固信念、学军事强本领、学文化长才干，培养出了“全军十大杰出青年”公方彬、电视剧《和平年代》作者赵琪、“一等功臣”林湛辉等一大批高素质人才，先后有35名干部走上军师旅团主官岗位，67名干部被选送到总部、军区、集团军机关和驻港部队，转业退伍官兵中有120多人当上乡（镇）以上领导和编辑（记者）、私营企业家。近3年来，有42人次被总部、军区和集团军树为各类先进，35人直接提干或考入军校，被官兵誉为“人才的摇篮”。高素质的人才群体有力地带动了部队建设的全面发展，该部1999年以来连续5年被集团军评为“全面建设先进单位”，参加军区快反训练考核验收9次获第一名，先后被军区评为“基层建设先进旅团单位”、“大学生干部培养使用先进单位”和“管理教育工作先进单位”，2002年被总参评为“军事训练一级单位”。

一、认真落实党的三代领导核心重要指示，始终把帮助青年官兵学习成才作为部队建设的基础工程来抓

党委在实践中认识到，要贯彻落实好党的三代领导核心关于“把部队办成一所大学校”的重要指示，就是要满足青年官兵的求知成才愿望，把他们培养成为“四有”革命军人。十几年来，领导班子成员虽然换了一茬又一茬，但培养青年官兵成才成长工作人未间断，始终作为一项基础工程常抓不懈。

该部开展学习成才活动，走过了从单纯组织学理论，到向学政治、军事、文化、法律等领域拓展的发展历程。特别是江主席为全军青年题词后，党委“一班人”深刻感到，建设信息化军队，加速推进中国特色军事变革，抓好青年官兵学习成才、提高综合素质显得尤为重要。及时作出了《关于深入开展学习成才活动的决定》，成立了学习成才活动领导小组，明确了“党委统筹、分类施教、健全制度、岗位成才”的活动思路，经常开展以“讲学习、强素质、作贡献”为主题的教育，帮助官兵认清学习成才是践行“三个代表”重要思想的重要内容，是适应军事变革和军事斗争准备的根本要求，是履行岗位职责、做好本职工作的客观需要，切实引导青年官兵增强学习成才的紧迫感和自觉性。他们还把学习成才活动纳入党委和部队建设各项工作中，各部门齐抓共管，通力合作，政治机关负责制定年度学习成才工作计划，对政治理论和科学文化知识学习实施具体指导，协调组织检查验收，总结宣扬典型；司令机关负责组织开展军事科技知识学习、岗位练兵、专业技能培训及等级考核评定；后装机关负责搞好经费统筹，修建完善场地设施，组织实用技术培训，使育才工作变少数人抓为机关合力抓，部队上下形成了“人人爱学习，层层抓学习”的良好氛围。

开展学习成才活动是一项长期的重要任务，抓一时容易，持久坚持难。实践中，该部党委不因青年官兵文化素质参差不齐、组织学习难度大动摇决心，不因部队训练任务繁重、工作矛盾突出半途而废，不因领导机关人员变换快、业务工作多分散力量，始终坚持统筹安排，搞好结合渗透，确保学习成才活动落到实处、常学常新。在活动安排上，层层制定学习计划，明确学习内容、目标和要求，加强组织领导保证活动正规有序。在结合渗透上，按照“干什么、学什么”的原则，把学习成才活动贯穿到部队建设和经常性工作中，做到教育育才、训练育才、管理育才和文体活动育才一体化。

二、坚持正确育人导向，努力在增强学习成才活动的实效上下功夫

该部始终把培养复合型的高素质人才作为开展学习成才活动的出发点和落脚点，积极探索有效途径，引导青年官兵坚定理想信念，保持高尚情操，钻研科学文化，苦练打赢本领，全面提高素质。

引导青年官兵把理论学习作为学习成才的重要内容。引导青年官兵学习成才，首要的是用革命时论武装头脑，强化精神支柱。他们充分发挥群众性学理论活动的特有优

势，坚持把学习成才活动融入到理论学习之中。结合部队政治教育，安排学习内容，推荐学习书目，引导青年官兵努力学习政治理论，学习“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策和我党我军的优良传统，明辨是非、美丑、荣辱，懂得立身做人的基本道理，树立正角的世界观、人生观和道德观，自觉抵制“酒绿灯红”和各种腐朽思想文化及封建迷信的影响侵蚀。学习中，他们还定期举办理论知识小测试、小竞赛、小讲评，交流心得体会，树立学理论标兵，不断激发青年官兵的学习热情。通过抓理论学习，讲政治、爱学习、正风气在部队中蔚然成风，连续11年没有发生违反政治纪律的人和事，无重大责任事故、无刑事案件、无军警民纠纷。

引导青年官兵把军事训练作为学习成才的基本平台。采取多种措施和手段，引导青年官兵把成长成才的基点定位在军事素质过硬上，强化“精武建功”成才观。为激发青年官兵苦练精兵的积极性，党委制定了《军事训练奖惩规定》，把军事训练成绩与官兵的成长进步挂起钩来。组织官兵创新训法、革新器材，先后创造了10多种新训法，革新出了13项50多件训练器材。他们还紧贴作战任务，成立了使命课课题研究攻关小组，建立了作战题库和战略预备队建设标准体系，开发了作战仿真模拟软件。积极开展群众性使命课题研究，每季度组织一次交流，取得丰硕成果。

引导青年官兵把本职岗位作为学习成才的主要舞台。注重引导青年官兵自觉把个人追求与部队建设、成才愿望与干好本职统一起来，通过开展对抗赛、挑应战、破纪律等竞赛活动以及争当“科技小行家、知识小状元、革新小能手、成才小标兵、'四会'小教员”等活动，使每个岗位都成为青年官兵科技练兵、锻造人才的“竞技场”。2000年，在集团军组织的科技练兵比武竞赛中，取得了23个科目的18个第一，参赛的50名官兵有46人获得名次。先后涌现了“全军优秀基层干部标兵”周细海、军区“岗位成才之星”岑焕然、顾职武等一批“精武能手”、“技术标兵”。一大批复合型指挥员。新“六会”参谋、新“四会”教练员和“三能”士兵训练骨干脱颖而出。近3年来，有12人次被军区评为“优秀指挥员”、58人次在集团军以上组织的各类专业比武中夺得金牌。

引导青年官兵把自学成才作为学习成才的有效途径。注重引导青年官兵抓住点滴时间搞好自学。从干部到士兵，人人都制定了自学计划。在自学内容上，区分共同类和自主类：共同类主要是政治理论、高科技知识和炮兵军事理论等；自主类主要针对不同层次、不同人员参加不同的学历补习，报考成人自考和函授等。在组织形式上，共同类由机关统一计划，采取定期集中辅导与个人读书相结合；自主类以个人读书为主，营教学骨干、连辅导员适时组织辅导。在检查指导上，采取随机介段考核相结合。通过这些措施，保证了自学内容、时间、效果的落实。战士黄丹，通过自学拿到了文秘专业大专文凭，并边学习边写小说，有18部中篇小说、3部长篇小说在《小说月刊》、《昆仑》、《解放军文艺》等刊物上发表，被吸收为广西作家协会会员，退伍后被《长沙晚报》特聘为记者。近几年来，有12名青年官兵成为国家等级裁判员、运动员，有27人成为省市作家、书法、美术、摄影和记者协会会员，有815名官兵实现了学历升级，7名考上研究生。

三、积极搞好服务保障，为青年官兵学习成才创造良好的环境和条件

党委在抓学习成才活动中，注重从经费、场所和师资三个方面为青年官兵学习成才搞好服务保障，创造良好的环境和条件。

舍得投入经费育人才。党委每年都要安排专项资金用于育才工作，并建立了“四位一体”经费综合保障体系；家底出一点。先后从家底费中拿出近800万元，用于修建教育训练场地，完善各种配套设施。为每个连队建起了微机室，开通了教育训练局域网，建立了电子图书馆；机关各部建立了资料库，40％的政工费用于官兵科学文化学习，每年为基层订杂志30多种、报纸12类；每年还拿出5万元作为学习成才基金，用于奖励

学习成才典型和自学成才补助。基层挤一点。各营连每年从农副业生产收益中至少拿出2000元，用于购置官兵学习必需的书籍和器材。现在，所有连队的微机室都配有5台以上电脑，“三场两室”及文化活动设施标准配套。个人捐一点。广泛开展“赠一读百”活动，官兵给旅图书馆、基层图书阅览室自觉捐赠图书，每年达1600余册。共建筹一点。与驻地图书馆、共建单位和院校开展“流动阅览室”、“军民共建图书室”活动，每季度可借阅图书2000册以上。

依托现有设施育人才。党委立足现有条件，积极扩展教育训练、文化体育和生产生活保障等设施功能，建立了高科技学习、科文补习、“两用人才”培训等学习成才基地。发挥电教中心的电化教学功能，经常组织干部进行高科技知识授课辅导、多媒体课件制作、计算机操作集训和网上对抗演练。目前，所有领导、机关干部和80％以上的基层干部都能熟练操作微机、进行网上标图和网络传输。发挥闭路电网络化的功能，设立学习成才频道，开设高科技知识、法律、英语等12个栏目，每周播出两期。发挥农副业生产基地、服务中心、修理工车间和营理发室的功能，每年都要举办面点制作、烹饪、电器修理、种养殖等10多个培训班，帮助战士掌握一技之长。发挥教导队的教育训练设施功能，除组织预提骨干培训外，每年还对士官轮训一遍，集中学习军事技能和文化知识，提高士官综合素质。

立足自身师资育人才。他们采取“以我为主、外请为辅、多手并举”的办法，充分发挥领导干部、地方大学生干部和各类“小能人”等人才群体的“酵终”作用，较好地解决了师资问题。注重发挥地方大学生干部的知识特长，让他们给文化素质低的官兵补习文化，给报考军队院校的学员苗子进行学习辅导。发挥部队“小能人”的作用，广泛开展“官教兵、兵教官、兵教兵”学习互助活动，做到能者为师，互教互学，共同提高。每年新兵入伍、新干部报到，他们都要组织进行特长摸底，发现人才，并登记造册。

四、建立健全有效机制，保证学习成才活动走上制度化、规范化的轨道

为了克服开展学习成才活动的随意性，使这一活动走上良性发展轨道，建立健全了五项制度；一是组织计划制度。坚持党委“议”学，把学习成才活动纳入年度党委工作规划，每月首长办公会对学习成才活动作出阶段性安排，提出具体要求；每季度结合分析部队建设形势，分析学习成才活动情况；半年、年终总结，把开展学习成才活动情况作为一项重要内容。营连根据年度规划，将学习成才活动列入周表，使学习成才活动始终按计划进行。二是学习日制度。规定每周利用两个晚上和周六半天时间，集中组织高科技、法律、外语、历史等知识的学习讲座。部队外出训练期间，他们针对训练任务重、营区驻地分散的实际，合理安排学习内容，采取分片巡回授课，下发多媒体教学光碟等形式，进行学习辅导，保证学习日制度和学习内容的落实。三是检查评比制度。班排每周对官兵学习情况进行回顾小结，营连每季对开展学习成才活动情况进行检查分析，上级机关每半年对各营连开展学习成才活动情况进行考核讲评。四是奖惩制度。每年“五四”期间，表彰一批学习成才标兵和先进单位，并给予一定物质奖励。坚持把学习成才情况与评比先进挂起钩来。对受上级表彰和学习成才成绩显著的，在立功受奖、选改士官、提拔使用、考学进修等方面优先考虑；对学习不认真、完不成学习任务的个人和开展学习成才活动不经常、效果不明显的单位，严肃批评，责令改正。近5年来，共表彰了72名学习成才标兵和30个学习成才先进单位，其中有12名干部提前晋职晋衔。对6名因学习不用心、综合理论考核不及格的预提干部。暂缓提升使用。五是大学生干部培养使用制度。每年集中大学生干部进行一次封闭式军事专业集训，利用演习重大活动，开展“见习主官”活动，提高他们带兵打仗能力。几年来，有8人次先后被集团军、军区表彰为“优秀大学生干部标兵”。

第二篇：关于学习[模版]

关于学习《合规经营及风险防范专题教育活动》的 心得体会

蔚县支行 朱占坡

根据市行开展支行高管人员防范合规风险履职监察工作主题教育的精神，我认真、深入地参加了这次学习活动。通过这次主题教育，进一步提高了我的风险防范意识，强化了合规操作的观念，并且明晰了岗位的责任以及这次主题教育的意义和重要性。

本人认真学习《中国邮政储蓄银行支行高管人员防范合规风险履职监察要点》文件，通过学习进一步认识到依法合规经营对我行经营管理的重要性和紧迫性，深刻认识到违规经营，案件高发的危害性。作为一名管理人员，我深知依法合规经营是现代银行经营管理的基本原则，也是坚持正确的经营方向的保证，更是金融企业自我发展自我保护及防范金融风险的根本所在。因此，在经营管理工作中，必须做好以下几项工作，才能确保我处各项工作健康快速发展。

一、提高员工思想素质，增强员工依法合规经营的理念 加强员工的法律法规、规章制度学习，加强思想教育，这是从源头上杜绝违规违章行为的重要手段。加强对银行员工的风险防范教育，使大家都认识到社会的复杂性和银行经营风险的普遍性，认识到银行本身就是高风险行业，必须把风险防范放在第一位。每天从自己的岗位做起，自觉遵守各项规章制度，自觉抵制各种违纪、违规、违章行为，要根除以信任代替管理，以习惯代替制度，以情面代替纪律，珍惜自己的职业生涯，视制度如生命，纠违章如排雷，增强风险防范意识和自我保护意识，提高规范操作，从源头上预防案件的发生。

二、建立建全各项规章制度，加强内控管理

从近几年金融系统发生的经济案件来看，“十个案件九违章”有章不循，违规操作，检查不细，监督不力，实属重要根源，无数案件、事故、教训，都反应出内控管理还存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才导致一些人有机会钻空子，从而给国家资金造成损失。我们应该吸取教训，不断健全完善各项规章制度，并将内控管理当作风险防范的前提条件，要认真扎实地贯彻执行案件防范责任制的规定，促进内部防范机制的强化与完善，努力做到在规范的前提下发展业务，在发展业务的同时，加强规范管理，以保证各项业务的流程和规章制度的约束之内进行。

加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是一个机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣丝钉，也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯彻是要我们广大的员工严格执行，正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规行为，如果没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班，明有光一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹，时见一斑，规章制度的执行，不是某一人来执行的，而是要一个集体相互制约、监督来实施的。

三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。银行号称“三铁：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。

近年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学习，通过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。

通过此次合规教育活动，找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关制度的深入学习，对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制业务上的各种风险增强能力，积极规范操作行为和消除风险隐患，树立对邮储银行改革的信心，增强维护我行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大。

第三篇：深入学习

深入学习《四项监督制度》心得体会

党政领导干部选拔任用一直受到社会各界的关注，也是最易受人们诟病的主题。约束权力的最好方式就是把权力置于阳光下，以看得见的方式实现人们追求公平正义的诉求。《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度的颁布实施，为进一步提高干部选拔任用工作的科学化、规范化、制度化，把选人用人的重要方面、关键环节都纳入监督范围，有重要的现实和指导意义。四项监督制度颁布实施后，按照上级要求，我局立即组织学习，严格落实规定，加强督促检查，确保四项监督制度落到实处。本人对照文件逐条研究，正确把握内涵，务求领会精神，并获得以下心得。

一、四项监督制度意义重大、影响深远

1、干部选拔任用问题，历来是社会的焦点，关系民心向背和党的事业兴衰成败。近几年，通过不断加强整治力度虽然取得和大成绩，但用人上的不正之风和腐败现象依然是干部群众反映强烈的突出问题。干部选拔任用工作四项监督制度，是以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措，是深入整治选人用人上不正之风工作实践经验的科学总结，是干部选拔任用监督工作重要的制度创新，显示了我党坚定不移地推行治国必先治党

第四篇：学习文档

这本书由“爱的考核”、“给心灵洗澡”、“身后的眼镜”等九辑组成的。这本书是给中学生看的，尽管我懵懵懂懂的，但依然对它爱不释手，因为每一篇故事都多多少少地告诉我一些人生哲理。

其中第一篇微型小说——《每个女孩都是天使》给我留下的印象最深，也是最令我感动的一篇。本篇小说讲述了在班中最受男生欢迎却最不受女生欢迎的初二（3）班的女生——安琪的不幸遭遇。安琪很漂亮，赢得了班上所有男孩子的目光，因此班上的女孩都不喜欢她；安琪也很聪明，经常拿奖回来，因而男生们更加敬重她，可她只有成群的仰慕者，却没有一个知心的朋友，这一切都是她的美貌和智慧惹的祸。没有哪个女生愿意与她同桌、跟她一起吃饭，选“三好生”时，没有一个女生选她。一次，学校准备将保送名额给安琪，但学校领导却从众多女生口中得知安琪的人缘极差，因此，事情又来了个一百八十度的大转弯，名额给了一个叫王云的男孩。这都是女生们妒忌的结果。

然而，一个偶然的机会，大家发现了这位天使的背后隐藏着个不为人知的不幸：她从小就患了心脏病，她要取得成功，就得付出比常人更大的代价！安琪的善良，才气，毅力和胸怀得到了大家的肯定与赞赏，也成为了每个人心中的天使，因为她说过“每个女孩都是天使”！

在炎热的夏季，她悄悄地离开了人世。可她的品格却留在了我们的心中。安琪那乐观的态度，横溢的才华以及令人痛惜的早逝，给人一种凄厉之美„„

这本书中的故事或构思奇妙，或清新怡人，或曲折动人，或新颖独特，或意味深长，如同炊烟袅袅，让我在掩卷之际，忍不住回味咀嚼，感受其中绵绵无尽的弦外之音。江苏省无锡盛岸实验小学五年级：郭雨晨

小小说《麦琪的礼物》读后感

人们常把锋回路转，出人意料，大反常驻机构理的结尾称为“欧•亨利式的结尾”，相信欧•亨利的小说正是因为其独具风格与魅力的结尾而享誉世界。

读了欧•亨利的名作《麦琪的礼物》，我才深深地感受到了欧•亨利小说的吸引力。这篇《麦琪的礼物》写一对贫苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的“壮举”，使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾，凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚，读来催人泪下。

这篇文章又便我想到泰格尔的小小说名作《窗》，描写两位卧床的重病人，住在仅有一门一窗的狭小房间里，只有透过窗口才看见外界，生活死寂沉闷。为了安慰病友，近窗人每天向病友

编织窗外斑澜多姿的景观，使病友摆脱寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作结了。然而病友突生嫉妒，对近窗人竟见死不救，待争到近窗的铺位，见到的却只是光秃秃的一堵墙，作品于文末陡起波澜，出现逆转，使小说有了强烈的艺术魅力。

这种欧•亨利式的结尾是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反方向转折的一种构思方法，是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分：“蓄势在前”，和“逆转在后”。即先形成一种思维定势，然后突转，突然打破积蓄已久的定势，从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。

这种结尾往往会造成心灵的震憾，给人更直接地心灵暗示，爱是相通的，但又是不可理喻的，只要互相谅解，互相支持，互相帮助，人世间将开满绚烂的爱之花！

《微型猪芭比》读后感

我怀着好奇的心情，一口气读完了《微型猪芭比》这篇童话。

书里讲道：微型猪芭比因为只有鸡蛋这么小；而被猪妈妈抛弃，又被鼠妈妈收养。和鼠妈妈在一起，虽然生活变得贫穷、饥饿、动荡，再不能像在猪妈妈身边那样吃喝不愁、养尊处优了。但是芭比的心很塌实，鼠妈妈从不让芭比参与他们的觅食活动，当他们出去的时候，芭比就留在家里。他总能将小小的老鼠窝收拾得干干净净、井井有条。

一次，芭比决定瞒着大家，自个儿出去。忽然，一声猫叫，“快跑，芭比！”鼠妈妈的喊声从不远出传来。芭比意识到发生了什么事，她浑身筛糠似地发抖，四条腿像灌了铅一样，无法迈动。她自己已经感觉的猫“呼哧呼哧”的喘气声。为了保住芭比的性命，鼠妈妈被猫用爪子抓死了。。。

这个童话真感人啊！

我怀着好奇的心情，一口气读完了《微型猪芭比》这篇童话。

书里讲道：微型猪芭比因为只有鸡蛋这么小；而被猪妈妈抛弃，又被鼠妈妈收养。和鼠妈妈在一起，虽然生活变得贫穷、饥饿、动荡，再不能像在猪妈妈身边那样吃喝不愁、养尊处优了。但是芭比的心很塌实，鼠妈妈从不让芭比参与他们的觅食活动，当他们出去的时候，芭比就留在家里。他总能将小小的老鼠窝收拾得干干净净、井井有条。

一次，芭比决定瞒着大家，自个儿出去。忽然，一声猫叫，“快跑，芭比！”鼠妈妈的喊声从不远出传来。芭比意识到发生了什么事，她浑身筛糠似地发

抖，四条腿像灌了铅一样，无法迈动。她自己已经感觉的猫“呼哧呼哧”的喘气声。为了保住芭比的性命，鼠妈妈被猫用爪子抓死了。。。

这个童话真感人啊！

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红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。

故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要冷清了，又何苦进宫呢？皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲

剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此

第五篇：学习摘录

民间说喝酒有五个阶段，一是处女阶段，要严防死守；二是少女阶段，半推半就；三是壮年阶段，来者不拒；四是寡妇阶段，你不找我我找你；五是老太阶段，明明不行还在乱比划。

2011-3-31

交通安全，关乎你我他，关乎每一个人。行走在路上，遵守规矩最重要。规矩需要学习才能得到，才能掌握。我们好多人可能找出好多借口不去学习法律法规，就连与自己生活息息相关的法律法规也不愿意去学习，因而就有好多与时相勃的做法。人，每时每刻都需要学习，只有这样，才能不走弯路。生活亦是如此。

2011-4-12

通过整合交通科技信息，深度应用到基层一线，使信息化建设与执法规范化建设有机融合，加强了交通事件监控、信息分析研判、信息主导勤务、交通信息诱导等，实现道路资源利用最大化。

2011-4-15

学习杨善洲——以正确的世界观立身

学习杨善洲——以正确的权力观用权

学习杨善洲——以正确的事业观干事

学习杨善洲——以正确的群众观做人

2011-4-17

温家宝同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈讲话——讲真话 察实情

今天和大家座谈，我仍旧要强调讲真话。讲真话，就要有听真话的条件。

我早在给已逝的老参事吕德润先生写信时引用了“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”这句名言。在上次座谈会上，我又强调“知无不言，言无不尽；言者无罪，闻者足戒”。我今天还想讲，要创造条件让人们讲真话，让参事、馆员讲真话，“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞”。古语说：“大智兴邦，不过集众思”。朱熹说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。政府的政策要做到清明，符合实际，符合人民的意愿，就必须倾听来自人民的意见，集思广益，这就需要有持久不断的“活水”。

一个国家、一个民族，总要有一批心忧天下、勇于担当的人，总要有一批从容淡定、冷静思考的人，总要有一批刚直不阿、敢于直言的人。

举例来说，近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步？

要在全社会大力加强道德文化建设，形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。

同时，我们要从绵延数千年的中华优秀传统文化中汲取营养，从世界优秀的文明成果中取长补短，从而培育具有时代精神、自尊自信、深入人心的社会主义道德风尚。