中职教师3年规划

第一篇：中职教师3年规划

作为一名重庆市立信职业教育中心的双师素质教师，我深感责任重大。为了继续发展我校的传统，培养出优秀的中职毕业生，现将我的发展方向规划如下：

在机械数控技术应用的教育教学工作中我积累了一定的经验。在平时学习中思考，在实践中探求、感悟。我热爱教育事业，培养了强烈的事业心和责任心。在工作中我总结了职业教育的关键在于与时俱进，积极了解社会动态，在让学生学会最先进的技术的同时培养他们建立健康向上的人生追求。

作为一名老师，首先我会继续加强师德修养，锻造高尚的人格，积极进取，在教学中坚定献身教育的信念。热爱学生，培养学生全面发展。

其次在教学方面，我会做好本职工作，完成自己的教学任务。从进一步了解学生入手，使自己更有效的把握实训教学。培养自己使自己善于捕捉实训教学中的契机，培养中职学生养成良好的习惯，不断的激励学生们养成动手能力和学习能力。力争多出课出好课，使学校的机械教研水平在全市的评比中再上一个台阶。

在自身方面，我会树立终身学习的理想，努力全面提高自身素质。在不断的教学实践中，我的任务是不断打造自己，在实践中加强教学研究、课题研究，创造性地开展教学工作，形成自己独特的教育教学风格。我会更加积极的参与科研课题的研究，力争提出有价值的研究课题，努力使自己成长为一名全能型的教师。

我深知自己的不足。在教学科研方面缺乏进一步的深入研究。在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，争取早日成长为一名科研型的优秀教师。在摸索中前进，在积累中进步。做一名学生认可的好老师，给年轻教师更多的指导和帮助，为学校教育事业的发展贡献力量。

第二篇：教师队伍建设3年规划

七级镇明德小学

校本培训教师队伍建设三年规划

为了贯彻落实教育部《关于实施“中小学教师继续教育工程”的意见》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的主要精神》和《山东省中小学教师继续教育实施办法》的有关指示精神，全面推进我校校本培训工作，切实提高我校教师的整体素质，促进学校发展和教师成长，造就一支德高业精、符合素质教育要求的教师队伍，特制定本规划。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，坚持以人为本，坚持实事求是，坚持人才资源是第一资源的思想，按照教师终身学习的要求，积极探求新世纪新阶段中小学校教师队伍建设的新方法，多层次、多形式，有组织、有步骤、有计划地开展校本培训工作，使校本培训工作走向正常化、规范化、科学化，以促进教师专业发展、学生发展和学校发展。

二、总体目标：

结合基础教育课程改革，加强教师的政治理论和业务学习，帮助教师树立现代教育观念，强化教师的师德修养，提高教师学历水平和业务素质，改善教师文化知识结构和教育教学水平、能力，不断提高我校教师的师德、师智、师能水平，加快教师队伍建设，提升我校教师的整体素质和学校的办学水平，努力建设一支富有活力的高素质、专业化的教师队伍，以适应基础教育改革和全面推进素质教育的发展要求。

三、培训内容：

校本培训的内容应考虑校本培训计划的全面性，又要注意培训内容的专业性。通过开展教学研究等一系列校本培训活动，充分利用本校骨干教师、先进教师、优秀班主任来现身说法，起好专业引领作用，根据教育教学发展动态、课程改革对教师的新要求以及学校发展对教师的实际需要，有针对性地做好不同类别、不同层次的培训，重视教师已有的实际经验，既要体现共性的培训内容，又要突出个性要求，以新理论、新知识、新方法为主要培训内容，通过专业技术知识更新培训，努力提高教师教学创新能力、教育科研能力和思想教育能力。

1、师德培训

加强师德建设，认真学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》，认真学习全国优秀教师的先进事迹，及时交流身边“师德标兵”的典型经验„„培训将采取自主学习和集体学习相结合的方式，拟采取的措施是：第一、购买上述法规读本，分期分批发给全校教师，要求每个教师每学期写出一篇读书心得和体会。第二、学校要求各教研组每学期利用1--2次的教研活动时间，学习党的教育方针、教育理论、法制文件，并进行交流和研讨，以提高教师的法制观念和教育水平。第三、每年在全校范围内评选一定数量的师德标兵，给大家树立榜样，使老师学有方向，赶有目标。

2.教师岗位培训

教师岗位培训面向我校全体教师，每位教师参加远程继续教育不少于30学时、教师分学科集中面授培训不少于20学时、教师现代教育技术能力培训

不少于20学时。三年内分学科、分学期、按计划严格实施，力求培训全部合格。

3.新课程培训

围绕新课程，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等，尤其是《基础教育课程改革纲要》、学科《课程标准》、学科教材、《课标解读》等，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学习当前教育发展的理论，树立以学生发展为本的观念，树立以学生为主体的观念，树立师生平等、民主的观念，用先进的教学理论指导课堂教学实践，从而提高教师适应基础教育改革发展的能力。校本培训重在平时，包括教师基本功培训、课堂练兵、每周一的教研组、备课组学习，教育论坛。同时应认真搞好假期的集中校本培训，在11—14年的三年时间内，继续开展主题为“同课研读，异构呈彩”的校本研修活动。

4.专题培训

认真组织好各种形式的专题培训，包括心理健康教育培训、“爱生学校”项目培训、计算机应用能力培训等。完成全校教师的继续教育培训，确保全体教师成绩优秀。

5.教科研能力的培训

教科研能力是校本培训的一个重要内容。围绕新课程的实施，结合课堂教学，教师要逐步树立教研科研意识，树立“科研兴校”、“科研促教”的思想，为学校全面开展教育科研工作打下坚实的思想基础。

6、班主任岗位培训

学校每学期对班主任老师集中培训一次，每次培训设立一个专题，确定一个培训主讲老师。另外，认真组织好班主任和副班主任老师参加市、县教育主管部门或共青团、少先队组织开展的中小学班主任岗位培训。

四、主要措施：

为了有计划、有步骤、积极稳妥地实现规划目标，拟采取以下主要措施：

1、建立健全教师培训制度。校本培训工作由学校校长室和教导处统一管理和协调，制订规划和学年计划，配发培训教材，建立教师教育培训管理机制，切实加强教师培训，做到教师培训的时间、地点、内容、考勤、具体负责人清楚明确，确保校本培训工作的顺利进行。

2、立足教研组、备课组，开展教研活动。继续以备课组为单位，开展“备课、上课、评课、改课和观摩课”等系列教研活动。各教研组在每周的教研活动中要围绕课题，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划——行动——反思——行动这一互联互动的螺旋式的渐进过程，不断积累经验，提高教育教学研究能力，促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

3、充分发挥骨干教师作用。即充分内部挖潜内部人才，发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师的带头示范作用，通过导师讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能。

4、建立专家、骨干教师人才库。做好“请进来”工作，聘请一批专家、学科带头人、骨干教师担任学校顾问，不定时地开展专题讲座，针对教师在教育教学中普遍存在的疑难和困惑，进行“临床会诊，现场诊断”，增加校本培

训的理论深度。并对专家、学科带头人、骨干教师分类造册，根据不同人员的不同专长，合理地、有针对性地使用。

5、扎实开展蹲点式校本教研活动。以学科为单位，在教师中交流、反思教学情况，进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。在学生中开展问卷调查、知识竞赛、演讲辩论、座谈报告会等活动，了解学生的心声，反馈教学效果，寻找提高素质教育的对策。

6、切实搞好师徒结对工作。制订青年教师与中老年教师、骨干教师拜师结对规定，明确师徒任务、目标，老教师传、帮、带，上好示范课；新教师虚心求教，上好研讨课。加快青年教师的成长速度，提高教师队伍的整体素质，确保我校办学质量不断提升。

7．开展教科研专项培训。紧紧抓住基础教育改革的契机，使教师在新课程改革中锻炼成长，通过课题的开发和实施，来系统地开展校本培训，把开展教育科研与推动校本培训工作紧密地结合起来，提高教师素质结合起来。

8、树立终身教育、终身学习理念。为了进一步适应21世纪的教育，鼓励不断更新知识，积极参加自学考试、函授、远程继续教育培训，逐步提高教师的学历层次。至2014年，力争大专以上学历教师达到100％，本科学历的教师达到全校人数的60％。

9、认真做好班主任岗位培训。班主任培训具体情况与班主任津贴、优秀班主任评选直接挂钩。大力表彰培训认真、班级管理人性化、秩序优良、学风纯正的班主任和副班主任。

10、加强校本培训的管理。为了搞好校本培训，建立考核管理模式。即学校规定各种培训的考核办法，并从校方、教研组和教师本人三个层面上进行定期评价考核，登记培训的学时、学分。同时，学校将把教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训、研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的依据，并将这些材料分别归类，形成教师继续教育的档案资料，来促进学校的教育、教学、科研工作的开展。

五、实施步骤

第一步（2011-2012年）

分析现状，集思广益，提高认识，制定规划，落实措施，从培训队伍建设、培训管理、考核评价等入手，建章立制，规范校本培训工作，创设良好氛围。第二步（2012－2013年）

在第一步基础上，推进校本培训工作的开展，提高全体教师综合水平和能力，完善校本培训制度和评价体系，建立培训档案，收集和整理培训成果，初步探索出一些作法和经验，使校本培训成为学校的又一特色。

第三步（2013－2014年）

在一、二步的基础上，完成五年发展规划，深化成果，打造一支业务精、能力强、师德高的教师队伍，推进学校的跨越式发展。

第三篇：20123年规划

XXXX村未来三年发展规划

（2012年 —— 2014年）

随着新一届XX村党支部、村民委员会的成立，为推动XX村农业和农村经济结构进行战略性的调整，促进农村经济发展和社会全面进步，使村民早日走上脱贫致富的道路。为加快我村发展步伐，按照新农村建设的总体发展目标，结合我村总体发展规划和我村实际情况，经广泛征求群众意见，村两委会议研究，特制定XX村2012—2014年发展规划。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十七届四中五中全会精神为指导，以中国特色社会主义理论为指导，以适应农村改革发展稳定的需要，以建设“生产发展、生活宽裕、设施完善、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。

二、目标任务：

把发展作为经济工作的重要组成部分和基层党组织建设的中心任务，实现村集体经济的滚动式、跳跃式发展，加快农村现代化建设步伐，带动农民创收增收，按照“生产发展、生活宽裕、设施完善、乡风文明、村容整洁、管理民主”的24字方针要求，实现全面建设社会主义新农村的奋斗目标。

三、规划内容：

为促进我村的经济发展，加快富民强村的步伐，全面推进社会主义新农村建设。XX村新一届两委班子根据我村的实际，因地制宜地制定我村今后三年经济发展规划和工作思路，决心通过三年的努力，使XX村在各个方面的发展上再上一个新台阶。

一、大力经济发展。着眼发挥优势，利用我村的土地资源和生态优势，做大做强我村的经济规模和水平，继续引导好指导好我村的塘堰改造项目的同时，做好我村富余劳动力转移就业，大力发展种植业、养殖业以及特色农业项目。

二、基层组织建设。十七届四中全会指出：“党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。”农村基层党组织是党在农村工作的基础，是贯彻落实党的方针政策、推进农村改革发展的战斗堡垒，是领导农民群众建设社会主义新农村的核心力量。进行民主管理、依法治村，进一步制定和完善各项工作制度，发挥好村民监督委员会的作用，做好党务村务公开工作。利用好远程教育，加强党员队伍建设，优化党员队伍年龄、文化知识结构，培育发展年轻党员、女党员，加强对流动党员的管理。加强对一般党员的设岗定责，充分发挥党员、村民代表等在社会主义新农村建设工作中的模范带头作用，进一步完善村干部的工作考评机制。加强团支部、妇代会、民兵连等组织建设。

三、党风廉政建设。要做到一切言行都要接受群众监督，自觉当好表率，认真做好党务村务公开，将村里的重大事项和财务情况定期在公开栏上进行公布，增强工作透明度，杜绝违规违纪的事情发生。村务监督委员会要定期不定期地对村务进行监督检查，发现问题，要及时纠正解决，并向群众作出解释和说明。

四、精神文明建设。要进一步实施科技兴农战略，运用各类支农惠农政策，促进我村经济与人口、资源、环境协调发展。坚持计划生育的基本国策，稳定低生育水平，努力提高计生工作整体水平。加强民主与法制建设。为经济发展提供良好的社会环境，深入开展普法宣传教育活动，提高全民法律意识和法制观念。调解疏导民事纠纷，化解社会矛盾，同时引导群众把依法保护自身的合法权益和依法履行应尽的社会义务统一起来。进一步落实社会治安综合治理防范措施，确保社会安定稳定。

五、为民办实事好事。未来三年，村两委班子将带领广大村民，团结努力，开拓进取，积极争取资金，聚全村之力，全力办好以下几件大事：

1、；

2、；

3、；

4、大力发展，组织相关农业技术科技培训36次；

5、扩大规模，形成面积，做大、做强我村硬场坝苹果园建设，力争创建XX村苹果科技观光示范园建设1个；

6、搞好村庄规划、美化、绿化、亮化，彻底改变“脏、乱、差”现象，完成“六清”任务；

7、大力发展，使人均收入达到元；

8、注重我村剩余劳动力，加强学习、组织培训、掌握技术，扩大经济收入来源，全年完成科学技术培训次；

新的契机，孕育着新的希望。展望未来三年，我村将按照镇党委、政府的部署，结合XX村工作实际，积极加快新农村建设，用优质服务赢得村民满意，争取使各项工作有序展开，更上一个新的台阶。

XX村党支部

2012年2月26日

第四篇：技术创新3年规划

XXXXXXX有限公司

2013—2015年转型升级规划

一、总体思路

围绕上级政府部门加快推进工业转型升级的大方向，公司择优确定主攻方向，面向国内外市场，优化运行机制，建设技术高地，实现全方位技术跨越，用现代科技支撑企业发展。建立与现代企业制度相适应的科技进步和技术创新管理体制和机制，不断完善科技进步和技 术创新的激励机制。把握xx行业的发展方向，使科技进步和技术创新工作成为确保我公司安全生产、提高管理水平的强有力措施和参与市场竞争、实现利润最大化的重要手段。以市场为导向，产业化为目标，企业为主体，产学研联合为支撑，人才为核心，大力实施技术创新工程，促进技术创新与企业制度创新、组织创新、管理创新以及文化创新的有机结合，增强企业技术创新能力，促进我公司实现跨越式发展。

二、主要措施

1、加强科技进步和技术创新工作的组织领导，全面推进技术创新。加强领导，实行科技工作领导责任制，把科技工作作为一项事关全局的战略任务，加强组织领导，切实抓好落实。完善科技进步和技术创新的组织机构，成立以公司总经理为组长、总工程师为副组长的科技进步和技术创新领导小组，狠抓规划和计划工作的落实。

2、进一步完善与技术创新相关的制度建设，实施人才战略，加强创新人才激励机制建设。结合我公司实际，不断完善科技进步和技

术创新激励机制，鼓励技术人员开展技术发明、技术革新和技术改造。密切配合技术创新工程，建立创新人才培养机制，采取各种手段对在职人员进行培训、轮训，推进人才队伍建设，培养造就一批德才兼备，创新意识、创新能力强、层次高的技术专业队伍。建立专业技术带头人和后备人员制度，建立有效的人才管理机制，为技术创新的人才创造良好的工作环境和工作动力，激励技术人员积极投身于科技创新工程，通过技术创新出精品出人才。按市场机制培养人才，坚持尊重知识、尊重人才、爱才惜才的用人之道，在实践中造就培养一批技术创新人才。注重科技人才培养和引进，提供技术创新的人才支撑。广开渠道，引进一批当前我区经济发展急需的专业人才，集中高素质人才智慧构划大思路、筛选大项目、促进大开发。建立更完善的技术创新人才的激励机制，实施“事业留人、待遇留人、感情留人”的人才工程，对有突出贡献的人才要给荣誉，给地位，给待遇，充分调动和发挥人才的积极性、主动性和创造性，吸引前沿技术人才到企业从事技术创新工作。不断调整人才结构，大力引进与培养年轻的技术带头人和创新管理人才；引导企业建立健全内部知识产权的保护和激励机制，改革科技人员的报酬分配制度，运用市场机制实现技术创新要素的最佳组合。

3、充分发挥技术创新中心的作用，以技术创新中心为主体，提升技术创新平台，实施科技进步和技术创新项目的研究开发，加快对新技术的引进、消化和吸收，促使其能够迅速转化为生产力，为企业的核心业务和关键领域提供强有力的技术支持。完善以企业技术中心

为主体的技术创新体系和机制建设，增强企业的自主创新能力。企业技术中心是企业开展技术创新工作的平台，要不断完善技术中心建设和管理，使其成为企业科技成果转化基地、新产品、新技术研究开发基地和创新人才队伍建设基地。

4、建立与高校、科研单位联合科技创新机制，推进产学研联合，加快科技成果转化，不断加强与高等院校、科研单位的联合，根据优势互补、利益共享的原则，建立持续、有效、双赢的合作关系，通过成果转让、委托开发、联合开发等，开展多种形式的产学研联合，逐步形成以本企业为主体、高等院校和科研单位广泛参与，利益共享，风险共担的产学研联合机制。充分吸收省内外科技资源，增强企业自主创新能力，不断开发自主创新产品和技术。

5、实施创新品牌产品培育发展战略，充分发挥公司的品牌作用，实施创新品牌产品培育发展战略，引导和支持企业加强新产品、新技术、新工艺的研究开发，特别是开发具有自主知识产权、较高技术水平和较强市场竞争力的品牌产品。承担和开发重大装备和配套产品以及引进技术消化吸收再创新，发展重大装备创新品牌产品。结合公司内机构改革和全员竞争上岗机会，以xxxxx公司为载体，积极作好下属全资子公司的管理工作，在扩大公司现有产品的市场占有率的同时，集中专业技术人才，重点发展xxxxx。结合公司未来三年发展规划，大力推行技术创新，实现科技强企的发展目标，着重培养企业核心竞争力，提高产品科技含量，提升xx公司品牌声誉，为公司长远发展奠定坚实的基础。

第五篇：国税文化建设3年规划

某某国税文化建设2011－2013年中期规划

为充分发挥文化的引领作用，促进组织和个人的全面发展，积极营造崇尚文化、弘扬文明的良好氛围，提升干部队伍文化品位，提高干部队伍的执行力、凝聚力、向心力和战斗力，不断适应新时期新任务对某某国税工作的要求，推动某某国税事业科学健康发展，结合某某国税工作实际，特对我县国税文化近三年发展提出以下规划：

一、指导思想和目标

我县国税文化建设的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本，紧紧围绕税收中心工作，精心培育完整的某某国税核心价值理念，建设具有鲜明国税特色和某某时代特征的某某国税先进文化。为国税事业和广大税务干部职工的发展创造优良的人文环境，使国税系统成为税务干部身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，充分发挥文化的引领、激励、凝聚和辐射功能，为全面提升国税干部的整体素质，为某某国税事业又好又快发展提供强有力的思想保障、精神动力和智力支持。

文化建设具有长期性和延续性，不可能一蹴而就。国税文化建设是一个长期的过程和系统的工程。我县国税文化建设分近期和中长期两步目标。

近期目标：围绕已经形成的“优质、文明，高效”某某国税核心价值理念，以充实和完善某某国税核心价值体系为目标，拓展文化建设领域，逐步形成以某某国税文化为引领的文化管理体系。组织动员全体国税干部深入践行某某国税核心价值体系，使之初步形成某某国税文化建设的品牌。通过开展各类有益活动、注重初期文化品牌创建，加强文化核心理念建设，让广大国税干部认清国税文化建设的意义，在思想上普遍接受并自觉参与；全局文化建设氛围浓厚，国税系统变得更具有亲和力和凝聚力；物态文化、精神文化、制度文化和行为文化建设与国税中心工作有机结合、互为促进；建设一支政治业务过硬、善于学习、务实创新、具有较强核心竞争力的组织团队，干部个人的综合素质明显提升； 文化推动国税事业健康发展的软实力初步体现，某某特色的国税文化品牌初步形成。

中长期目标：以某某国税核心价值体系为平台，不断推进某某国税文化建设活动不断向纵深发展，某某国税价值理念体系不断根植于干部心灵，外化为干部言行；文化建设与税收管理实现良性互动，国税事业与干部个人同步发展，国税文化成为推进国税事业快速发展的内在动力，不断实现由税收管理向文化管理的转变。

二、某某国税文化建设的原则

1.以人为本原则：以人为本是实践科学发展观的关键要求，也是国税文化建设的核心原则。人不仅是国税先进文化的创造者，也是发展丰富者。在国税先进文化建设过程中，注重干部群众的智慧，引导全体国税干部积极参与，充分发挥创造精神，把体现国税人文本质和培养国税人文精神作为国税文化建设的主攻方向，促进国税文化的健康发展。

2.重在实践原则：国税文化重在建设，关键在实践。开展符合干部特点、引导干部全面发展、形式喜闻乐见、干部职工积极参与、身受广大干部职工喜爱和支持的国税文化活动。

3.突出特色原则：国税文化创建必须紧扣国税工作特点，充分突出某某的地域特征和人文精神，使得某某国税文化既具有一般文化的优点，又具有鲜明的某某国税特色，成为全省国税文化和某某社会文化不可或缺的组成部分。

4.循序渐进原则：国税文化建设不能一蹴而就，必须遵循文化建设的基本步骤和过程，只有通过构建文化基础、形成强有力的愿景和核心理念、文化沟通和文化深化植入、逐步形成文化品牌以及必要的文化衡量等过程，有计划的推进文化建设，才能保持文化建设长久的生命力。

5.注重实效原则：国税文化建设要围绕税收发展过程中的根本性困难和矛盾，注重解决取得实效。通过文化建设引导国税干部树立正确的治税和管理理念，既要坚持依法治税的刚性，又要体现税收优质服务的柔性，实现执法与服务的和谐统一，提升团队整体绩效和个人综合素质，达到国税系统“内强素质、外树形象”的实际效果。

三、某某国税文化建设近三年规划

根据近期目标，从2011-2013某年为全县“国税文化建设”年，基本步骤如下：

——2011年，深化某某国税文化体系，整体推进，树立典型，交流经验，力求实效。

——2012年，提升某某国税文化体系，全面铺开，大力推广各类先进典型，加大宣传力度，促进国税文化建设上水平、上档次。

——2013年，完善某某国税文化体系，进一步做好渗透、结合、总结、提升工作，打造和树立某某国税文化品牌。

（一）20111年为“国税文化建设深化年”

主要任务是：做好全县国税系统文化建设总体规划工作，科学判断国税系统当前文化现状，对照我县国税系统组织发展目标，确定一定阶段文化建设的总体思路和具体措施，明确建设方向；结合“管理深化年活动“，大力开展国税文化理念建设，深化某某国税核心价值理念内涵，构筑国税干部共同的愿景、国税使命和相关核心理念，不断强化组织成员之间的团结和信任，使之产生亲近感、信任感和归属感，实现文化的认同和融合，增强国税队伍的向心力、凝聚力和战斗力；总结提炼已有的先进文化做法，不断形成和完善具有某某国税特色的优秀文化。

主要工作是：

1.根据本规划制定201某年国税文化建设实施方案，部署文化创建活动具体要求；

2.组织全系统采取由上而下、由下达上的提炼、讨论、修改，形成以某某国税核心价值理念为核心的共同愿景、团队、服务、文化、学习、工作作风等理念，建立国税文化核心价值体系；、3.全面清理、补充和完善各类内部、外部管理制度，初步实现“以制度约束人、以制度管理人、以制度规范人、以制度引导人”的制度文化；

4.积极联合党、团、工、妇，以各类活动小组的建设、文明细胞建设为抓手，加强文化载体建设； 5.以争当国税文化建设践行者、带头人为契机，开设“科长论坛”，推动全体干部实践国税文化建设活动，营造文化建设氛围；

6.深入开展学习文化、执行文化、激励文化和廉政文化建设活动，积极探索各类子文化建设与管理的规律；

7.国税文化环境建设，建立文化长廊、国税文化展示室、文化、教育园地。

（二）201某年为某某“国税文化建设提升年”

主要任务是：以共同的核心价值观和先进的文化理念为引导，大力实施“国税文化建设提升年”活动，紧密结合国税工作实际，在全系统广泛深入推进物态文化、行为文化、制度文化和精神文化建设，使文化建设涉及到日常生活与工作的每一个角落，以文化建设提升国税“公正廉洁、文明高效”的形象。

主要工作是：

1.推进物态文化建设，提升国税文化氛围：物态文化是以形象语言、场景、动作等手段反映先进文化的物质形式。主要工作是：打造优良的文化环境；生产优秀的文化作品；建设完善的文化阵地；组成精良的文化团队；通过举办国税文化艺术周等活动，以多种有形的文化形式和手段，形成浓厚的国税文化氛围，起到潜移默化、润物无声的教育作用，使文化理念“内化于心，外践于行”。

2.推进行为文化建设，提升干部队伍执行能力。行为文化是国税部门在税收实践活动中所形成的、广大国税干部共同遵守的职业道德准则和职业行为规范的总和。主要工作是从“带好队、收好税、服好务”的职业理念出发，制定和完善国税干部业务工作、事物管理、仪表举止、廉洁守纪等方面的具体行为标准，实施有效的过程监控和客观的绩效评价。通过日益完善的标准体系、监控体系和评价体系，促使干部践行公正、规范、廉洁的职业操守，提升干部队伍忠实执行、精细实施的能力，建立和谐的征纳关系；

3.推进制度文化建设，提升管理的科学化、专业化和精细化水平。制度文化是国税部门为完成自身的 职业使命，在日常工作中所形成并践 行的管理理念、管理制度和管理措施的总和。主要工作是以执法规范为目标，运用先进的管理理念，不断建立和完善税收业务管理、纳税服务、行政管理等方面的制度和措施，逐步形成高效严密、协调规范的管理体系；研究将人性化管理、互动式管理和自主式管理模式在国税工作各个方面有机渗透，充分释放干部管理潜能，提升管理的科学化、专业化和精细化水平；

4.推进精神文化建设，提升干部队伍综合素质。主要工作是大力开展教育培训工作，包括基础理论知识、职业道德、职业技能等，全面引导广大干部自觉形成学习教育常态化；组织全局人员到革命根据地参观学习；开展“树典型、学先进”等争先创优活动，用先进事迹和先进人物激励干部职工健康发展。

通过深入推进物态文化、行为文化、制度文化和精神文化建设，倡导诚信、效率和质量理念，规范形象标识、美化办税环境，严格税收执法、优化纳税服务，关爱弱势群体、热心公益活动，注重快乐工作、健康生活、充满活力、积极向上的方式，积极打造国税部门“公正廉洁、文明高效”的形象。

（三）201某年为某某“国税文化品牌打造年”

主要任务是：在“国税文化建设深化年”、“国税文化建设提升年”活动取得阶段性成果的基础上，2012年文化建设的重点是：践行国税文化价值观，开展文化融入建设；加强沟通，探索建立文化建设的考核评价机制；巩固成果，文化创建初见成效；总结提升，初步形成以某某国税核心价值体系为主的文化品牌。

四、国税文化建设的工作要求

开展国税文化建设要着重落实以下几个方面的要求：

（一）统一思想，提高认识

国税文化，广义的解释，指国税部门及其工作人员在长期税收实践活动中物质建设和精神建设成果的总和。即国税机关及其工作人员在长期的税收工作实践中积累的物质形式、行为规范、管理制度、价值观念、职业道德等成果的总和（可分为物态文化、行为文化、制度文化和精神 文化四个层面）。狭义的解释，专指国税人的精神生产能力及其成果（即精神层面的文化）。精神文化是其他各类文化的核心和灵魂，同时离不开物质、制度和行为文化的支撑和保证。

建设某某国税文化就是要凝炼某某国税精神，培育核心价值理念，规范全体国税人的行为，培养良好的道德修养，提升国税人的整体文化素质，树立良好的国税形象。

文化是发展的软实力，文化是竞争的核心力。某某国税文化是处理组织和个人在价值观念、管理理念、行为准则等方面的冲突和矛盾的一种组织文化；是在税务实践活动中不断完善分配关系的一种行为文化；是培养群体意识、树立正确的价值观念和道德意识，提高税务管理水平、实现纳税人与税务干部良性互动的一种服务文化。

1.加强某某国税文化建设有利于干部精神境界的升华。随着税收事业的不断发展以及当前税收工作科学化、精细化、专业化管理的需要，提高干部队伍综合素质越来越显得重要和迫切。加强国税文化建设，就是充分利用精神、制度、物质等方面的文化积淀，在税务管理过程中，更多地融入情感和文化因素，用健康向上的文化理念渗透于干部的思想意识，在潜移默化中塑造人、引导人，推动税务干部共同践行税务工作宗旨，为实现共同的奋斗目标而努力。

2.加强某某国税文化建设有利于干部行为的优化。国税文化产生全体人员自我约束、自我控制、自我要求、自我向上、自我超越的共同的行为规范和目标追求，使广大税务干部心往一处想，劲往一处使，把个人的力量投入到统一的组织目标之中。这就形成了一种良好的“文化定势”氛围，使大家自觉地按照既定的模式思维和规范行动，使超出“文化定势”模式的思想和行为难以找到存在的环境和基础。

3.加强某某国税文化建设有利于组织和个人的全面发展。行为体现素质，行为决定发展。国税文化坚持以人为本，注重人的全面发展，充分保障个人利益和尊重个人需求，使组织利益和个人利益协调一致，激发人的自信心、自爱心、期望值和荣誉感，营造有利于个人发展的工作环境、生活条件和物质待遇，营造相互关心、公平竞争的人际环境和工 作氛围，从根本上激励、调动和发挥干部职工工作的积极性、主动性和责任心，促进国税事业和国税干部的全面发展。

4.加强某某国税文化建设有利于建设和谐的国税团队。团队的凝聚力是促进税收工作目标和任务圆满完成的保证。国税文化强调人际间的情感沟通和关心爱护，以情感人，融合全体国税干部的理念、信念、作风、情操，培养和激励群体意识，增强国税系统的凝聚力，使上下级机关相互支持、相互促进，领导和群众之间相互理解、相互信任，各部门之间相互配合、相互帮助，同事之间相互关心、共同进步，从而形成群体的人文力量，促进各项工作开展，使税收事业充满生机和活力。

5.加强某某国税文化建设有利于塑造良好的国税形象。国税文化强调职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德，要求国税干部与纳税人平等相处，为纳税人提供优质、高效、公正、公平的税收服务；通过国税团队和干部的社会活动，把影响扩大和渗透到社会中去，赢得纳税人和社会的尊重，从而对内推动国税机关整体素质的提高；对外树立“一流队伍、一流环境、一流管理、一流服务”的良好国税形象。

（二）围绕中心，统筹规划。某某国税文化建设要紧紧围绕国税中心工作和服务发展的大局，坚持统筹规划，分步推进。县局根据本规划提出实施方案，有关科室单位要根据县局思路，制订本部门建设方案。既要立足当前，又要着眼长远；既要完成规定的动作，又要展示自己的特色。各科室要大力协作，全局干部职工积极参与。

（三）丰富活动，营造氛围。各科室单位要运用多种文化建设载体，大力开展行之有效的文化建设及活动，要通过赠书促学、科长论坛、群众讨论、征文及演讲、以师带徒等活动，加强对文化建设的宣传发动，不断提升广大国税干部对文化建设的认识，激发参与热情。要通过开展争先创优、竞赛评比、文体活动以及表彰奖励等活动，丰富和活跃文化建设载体。要借助信息报道、实物、图像、网络、声讯等媒体，加强国税文化建设的宣传；要充分运用办公场地、楼道墙壁以及办公器具，开展“文化上墙、理念入心”活动，形成浓厚的文化建设氛围和积极向上、崇尚科学、健康文明的机关作风。

（四）领导带头，率先垂范。领导者的价值观、表率作用和行为模式塑造和影响着广大国税干部的价值观和行为。因此，全局中层以上干部要努力成为国税文化的传承者、倡导者和先行者，既要带头总结提炼、学习宣传、实践先进文化，也要切实承担好本单位文化建设的重任，身体力行，精心组织，切实推动文化建设在全系统的蓬勃开展。县局将成立由党组书记、局长陈新荣为组长、其他局领导为副组长、各科室主要负责人为成员的领导小组。下设领导小组办公室，设在机关党办，办公室成员有党办、人事教育科、办公室、监察室等科室负责人组成。领导小组及办公室负责对全县国税文化建设工作的统筹规划、指导协调和考核评价。

（五）整合资源，务求实效。各科室单位在文化建设活动中要积极探索和建立文化建设目标推进机制，包括确立目标、学习宣传、意愿沟通、弘扬激励和评价分析等，使文化建设“看得见”、“摸得着”、“学得到”、“用得好”，推动组织目标和个人愿望的实现。要重视和加强文化活动阵地和载体建设，结合基层实际，建设好图书阅览室、文体活动室、文化展示室，办好内部网站，定期开展群众基础广泛、参与性强的活动，促进先进文化的传播和思想交流；要统筹资源，充分发挥办公室宣传职能、纳税服务科的服务职能、税源管理的管理职能，加强与外部新闻媒体、有关单位的合作，实现优势资源互补，实行文化载体、文化品牌和文化成果资源共享。