开展“慈善助春耕”活动,取得良好效果

第一篇：开展“慈善助春耕”活动,取得良好效果

开展“慈善助春耕”活动，取得良好效果

白山市民政局慈善会 张志红

根据全省以“慈善助春耕”为主题的“慈善日”活动。在活动中，市慈善会拨付浑江区30万元、江源区5万元（共计35万元），按照每户500元的标准，为农户发放了种子、化肥等生产资料，切实解决了贫困农户春耕期间的实际困难。

第二篇：县委政法委扎实开展助农春耕活动

县委政法委扎实开展助农春耕活动

阳春三月早，春来备耕忙。为推动党的群众路线教育实践活动深入开展，4月3日，县委政法委组织机关党员干部职工在农村春耕春播的关键时节深入联系点—周嘉镇檀树村、均田村、飞龙村，分三个组六个队义务指导和帮助农民春耕生产，开展“党员服务在基层，为民出力在一线”助农春耕活动。

一是保障农用物资到位助农春耕。为满足农民农业生产所需的农用物资，委机关针对三个村31户特困家庭，干部职工捐款5000余元为他们提供化肥、农膜等物资9.3吨,帮助特别贫困的家庭顺利完成春耕生产。二是深入农村生产一线助农春耕。为进一步把春耕生产落到实处，针对留守妇女和空巢老人缺乏劳动力的实际问题，委机关党员干部职工深入田间地头帮助他们栽种玉米、高粱等农作物，成为田间地头一道亮丽的风景。三是义务提供农技服务助农春耕。为解决种粮大户和农民在种养技术方面存在的困难，我委特地邀请农业技术人员对他们进行农作物病、虫、害防治，农药使用和种养殖技术方面的现场示范演示、讲解指导，大力推广农业新技术，真正做到了“科技兴农”。

第三篇：如何提高教学成绩取得良好效果

如何提高教学成绩取得良好效果

首先必须吃透教材，这是传道授业的第一步。只有吃透了教材才能讲得出来，才能讲的学生心服口服，才能使学生真正的理解知识、记住知识，才能赢得学生的敬重，才能达到亲其师信其道。要想吃透教材就得先通读教材，在通读教材的过程中注意前后知识的衔接，注意到不同版本的联系。然后是深入教材，拓宽思路，站在学生的角度思考他们在想什么，他们应该想什么，怎样解决他们在想的与应该想的之间的矛盾。这样才能使知识更具有条理性、深刻性、完整性，才能做到游刃有余。

其次是切实加强课堂教学管理

教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。

第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计，第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则（1）必须明确本堂课教学目标（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。

第三，把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施：（1）建立后进生成长档案；（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。

对待好学生要求采取高质量完成学习任务，做到快、稳、准确率高，提倡广读课外读物，扩展知识面，开阔学生视野，经常交流各自的学习方法，谈自身学习心得，使好的学习模式让大家共勉，也解决有些学生学习方法不当，成绩提高慢的现象。

提高中等学生学习成绩更为重要，他们属于一拉就上来，一放松就下去的一部分，鼓励、盯住、不放松是关键，多创造一些机会让他们在集体中展示自己，树立自信心，使他们产生自己与优秀学生只差几分的感觉，只要个人努力，学习方法得当就一定能进入优胜者行列。

对待差的学生来说，就需要有足够的耐心，做到坚持再坚持，发现一点点成绩就要及时鼓励，增强自信心，让他们认为自己能行，同时正确引导学习方法，合理安排作息时间，做到笨鸟先飞，慢车先行，不言放弃，不贬低，不歧视，经常沟通帮助。使他们感觉到教师的存在，同学的关爱，集体的温暖时时存在；进而激发学习热情，做主动学习。要经常锻炼他们的课堂发言能力，讲演能力，认为别人能做好的事情，经过自己的努力也一定能够做好，而且会做的更好。

知识的提高不是一朝一夕的事，做任何事情一定要持之以恒，坚持不懈，让学生都感受到成绩提高带来的喜悦，不骄不躁、力争上游中争取更大的进步。

后进生是影响教学质量的重要因素，因此，在后进生的转换方面再作具体安排。

第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案。

第二、抓两头保中间。第三、分层转化。

第四、教师操作。教师要耐心细致做好后进生的思想工作，让后进生树立信心。坚持日常转化。任课教师每周利用课余时间，与后进生进行谈话，补习至少一次并有记录，在课堂上教师对差生要多启发诱导，多提问差生，多检查他们的课堂作业。对他们取得的每一点进步都要及时进行鼓励，让他们找回自尊和自信，树立起奋发向上的动力。最后一名差生进步了，整体质量就自然会水涨船高。

第五、自我提升。开展“一帮

一、齐进步”结对子活动，后进生主动找“先进生”，取得他们的帮助，提高自身的成绩。

因此，学生的成绩提高与平时养成教育密不可分，没有良好的行为习惯，就谈不到学习成绩，更谈不到学习成绩的提高，因此，教师的教与学生的学是相互联系的，如何教、怎样学是各自的职责所在，教书育人是实践体现，养成教育是成才基础，持之以恒中把教与学变成创造快乐的过程，一定会在有效时间内提高学生提高成绩。

教师要有这样的观念：

1、学生的问题都是教师的问题。（不解决教师的问题就无法解决学生的问题）

2、先做差生的朋友，再做差生的老师。（做不了朋友就做不成老师）

3、要严格要求学生，首先要严格要求教师。（要求学生做到的教师首先必须做到）

4、种豆得豆，种瓜得瓜，种豆决不可能得瓜。（一分耕耘一分收获）

5、绝不放弃任何一个学生。（放弃学生就是放弃自己的责任）

6、克服困难，转变一个差生或转化一个差班，是个人能力素质的提高，是人生价值的提升。（不要在乎一时没有多少成绩）

7、人生难得几回搏，此时不搏何时。（困难是上天赐给我们的成功机遇）

8、转化差生的本事最能得到别人的认可。（能教优生不算有本事，能转化差班那才是真本事）

9、主动工作能够带来快乐，更容易出成效。（被动应付只能一事无成）

10、成功者的经验：一是舍得花时间，二是会想办法。

第四篇：乐山镇“助春耕”活动总结

乐山镇“助春耕”活动总结

按照区委关于《在“一抗双保”中开展创先争优活动》的通知要求，乐山镇党委精心组织、积极调动，在全镇创先争优活动中扎实开展“助春耕”活动，通过采取“三帮扶”结对、技术指导、资金扶持等手段，为农民办实事、解民忧，真正让群众感受到了党的温暖和关怀。

一、落实包保职责，组织镇村党员干部深入基层。在“助春耕”活动中，镇党委积极组织调动全镇110名镇村干部深入村屯、农家和田间地头，调查了解当前农民备耕生产、土壤墒情、农民需求和存在困难等情况，根据实际情况落实包保任务，积极指导农民抢抓当前气温回暖有利时机，抢墒播种。到目前为止，全镇已组织出动各类农机具1000多台套，春翻耕地5千多公顷，为全镇旱田总面积的85%，指导水田育秧100多万盘。同时，通过镇村干部与困难党员和困难群众结成的帮扶对子，筹措帮扶资金2.4万元，帮助240户农户解决了备耕生产难题。

二、加强技术指导，提高农民科学种田本领。镇农业站、镇科协积极主动协调区农业局和省市农业科学院所深入村屯，在春耕生产过程中为农民提供选种、育秧等技术指导服务。4月20日，镇政府积极配合区农业局在乐山市场向农民发放真假种子化肥鉴别、抗旱保墒、科学播种等农业科技宣传自资料300余份，受益农民达3000多人，当天，还组织农业科技专家深入农户家中进行水田育秧具体指导，指导农户30余户，真正提高了农民科学育秧的能力和水平。

三、加大资金帮扶，为农民排忧解难。

在“助春耕”活动中，镇党委更加注重帮扶资助金的投入，通过调研、走访、摸底和统计，了解到2010年水灾后，仍有大部分农户在春耕生产中存在资金困难等问题，于是，镇党委立即协调民政部门，向全镇困难农民发放“助春耕”资金19.4万元，涉及农户1000余户，及时解决了他们的春耕资金难题，同时，12个村分别以党支部和村委会的为担保，累计为农民协调农业贷款500多万元，担保赊购种子、化肥等农资价值300多万元。

镇党委通过在创先争优活动中深入开展“助春耕”活动，是实在的从根本上解决了农民的备耕生产难题，保证了全镇农业生产及时、全面展开，得到了全镇农民的拥护和好评。

乐山镇党委 2012年4月23日

第五篇：费县新农合监管体制改革取得良好效果（精选）

费县新农合监管体制改革取得良好效果

文章类别：【工作动态】 发布时间：【01/07/2011 00:00:00】

临沂市费县从改革新农合经办体系、严格报销审核程序、加强考核稽查三个方面入手进行积极探索，取得明显成效。

一、实行垂直管理，创新管理机制

改革前新农合经办机构人员编制一直未落实到位，经办人员全部在驻点医疗机构调剂，编制关系在原单位，其工资待遇、办公条件等也由原单位提供，经办人员难以对驻点医疗机构的服务行为实施有效的监管。医疗机构超范围用药、不合理检查，甚至出具虚假证明套取新农合基金的问题时有发生。他们在广泛调查研究的基础上，建立了“机构垂直、人员专职、定期轮岗、异地任职”新农合经办管理体系。

一是创新运行模式，实现监管职能分离。根据各农合办的工作量，以县直单位5-7名、乡镇3-5名工作人员的标准，核定县直农合办21个、乡镇57个。将各基层农合办确定为县合管办派出机构，实行垂直管理，实现工作统一部署、财物统一管理、工资由县农合办统一发放、人员统一调配、处罚统一标准。

二是创新队伍建设，强化自身业务管理。按照双向选择的原则，各基层农合办经办人员以现有人员为基础实行公开选聘，选聘人员身份不变，工作与原单位彻底脱钩，实行聘用制，并采取异地任职、定期轮岗等方式，确保经办人员工作开展的独立性。县农合办和驻点单位每月对经办人员的工作进行双重考核，考核结果与工资福利待遇挂钩，并实行动态管理，及时调离考核不合格人员。

三是明确工作职责，规范操作程序。基层农合办经办人员的主要职责是，搞好新农合档案和信息管理，审核参合农民的门诊、住院费用，界定调查意外损伤事件补偿前的责任，收集、审核、上报新农合大额报销资料，负责所在定点医疗机构的日常监督管理。经办人员每天巡视一次所驻单位病房，提前了解收治住院病人情况。

新农合垂直管理机制运行以来，全县新农合运行和管理质量发生了明显变化。各基层农合办的服务水平、服务态度、结报规范率和审核符合率得到进一步提高，群众对经办机构的服务满意度大幅度提升。医务人员为群众诊疗、用药更加规范，新农合经办人员操作更加合理，参合农民利益得到进一步保障。

二、实行审核巡查，严格监督机制

新农合垂直管理体系的建立，进一步明确各农合办的会计、出纳、审核、稽查等岗位职责分工，实行不相容职务分离，如会计、出纳、审核不得互相兼任，审核和复核不能由同一人完成。对患者报销补偿的各个环节实行“三级审核、调审巡查”制度，做到层层把关、全程监控。

一级审核由各基层农合办审核员负责。属意外伤害的，还要进村入户走访及到有关部门开具证明。将属于新农合报销范围的病历及其用药、治疗费用，输入新农合信息系统，上传县农合办进行二级审核。

二级审核由县农合办审核员负责。对一级审核上报的病例进行在线实时审核，逐一审核其填报资料的完整性，用药治疗项目的合规性，适用报销比例、报销金额的准确性以及提供有关证明的有效性，经审核未发现问题的，准予一级审核结果，在线批准一级审核单位现场报销。

三级审核由县农合办审核员、县卫生监督所卫生监督员，联合县检察院民生检察联络室检察人员共同负责。对于二级审核发现问题及意外伤害、6000元以上大额报销、县外民营医院住院报销病例，采取逐一调取病历、入户走访、调查有关部门等方式，审查报销对象的参合身份真实性、疾病性质是否属于报销范围。属于报销范围的，调查人员签字负责，并报县农合办主任批准后，转一级审核单位予以报销。

调审巡查每季度一次或随机进行，抽调各定点或部分医疗机构一个时间段内的所有报销病例，采取查阅帐表、调取病历、入户走访等形式，查看新农合报销政策执行情况。对不严格执行审核制度，造成新农合基金损失的，按照《山东省新型农村合作医疗违法违纪行为责任追究办法》追究责任人和领导的责任。

三、实行考核稽查，完善激励机制

为加强考核针对性，制定了《费县2011新农合工作考核方案》，明确考核内容、考核方法及奖惩措施，尤其是对医疗机构的医疗服务、相关政策把握、收费及建设管理等定性项目进行了分解细化。在月度考核中，重点抽查参合患者身份确认、知情告知、挂床住院、规范用药、报销审核公示等情况。在季度考核中，重点抽查大额报销及意外伤害报销的个案。每半年和年底，依照《责任书》规定的目标要求，综合考核政策宣传、监督措施、医疗服务等3个方面15个指标。对工作人员实行日常抽查与半年、年底考核相结合的方式，考核包括执行工作制度、费用结算与管理、财务及档案管理情况。同时，将新农合管理工作纳入县卫生监督所工作范围，采取划片包干的方式，对有问题的个案进行卫生监督稽查。

对新农合定点医疗机构实行动态管理，依据考核结果，对成绩较好的单位给予表彰，对成绩较差以及在各级检查考核中发现严重问题造成不良影响的单位予以通报批评，实行一票否决；对管理人员（院长、分管院长、农合办主任）和直接责任人视情节轻重，给予相应的行政处分和经济处罚，年终不得评为先进个人，考核扣分计入单位当综合目标责任制考核总成绩。