语文(文理都适用)[5篇]

第一篇：语文(文理都适用)

语文（文理都适用）

其实我想平常老师都讲过很多方法和要求，问题是你们坚持做了多久。其实所谓学霸不是有多聪明，而是多有心。首先你应该有至少一个语文专用的厚笔记本用来整理字词、成语、病句、文常。这些东西很多人不太重视，觉得不用准备靠排除也可以。这绝对是大错特错。考过2013年北京高考卷的知道，平常练的词语、病句、文常全没考，题目比较新，很多人错的很惨，直骂考试院。Lz选择是全对的。可是事实上我也没见过考试遇到的题型，至于对的原因，我想也许是我准备的比那些人充分。基本功扎实才能游刃有余地面对新题型。

从高三起（其实起步已经不早了），我专门找了两个本子，一个整理字词、病句、成语、文常、文言文，一个整理经典的阅读以及作文素材和范文。其实很多时候题不在于你做多少，而在于你吃的有多透。很多时候你做对一个成语题只意味着你知道某一个肯定错或者对，不代表四个选项你全理解。有心有毅力的话，每次做成语，把每个选项的意思和用法查清楚写下来，难记的在本上专门找一个地方记下来，有时间就反复看——这也是考前值得回顾的易错点。病句，一定要把它改对了才算勉强放过（想了半天的要专门划出来），有能力的就多试试几种改法。同样的，词语也是如此，所有拿不准的都注上音，容易错的字用荧光笔画出来，在本子上专门整理。别嫌费时间，是的，也许只是三分的一个选择，很可能你高考根本碰不上它，但是你想考

高分就必须保证选择24分甚至27分（北京的），毕竟阅读和作文更难拿，至少基础是你用功了就有效果的。

都做文言文，你认真读过翻译么？还是只是把几个选择题的答案改对？从今天起，不用多，每周精读一篇文言文，把翻译找出来，先别看，试着自己翻译，不会的再对着看，细化到每个字的意思用法你都明白。关注虚词，把像是、之、者、焉这样的字专门整理用法和例句，推荐买一本古代汉语词典，生僻的词不用看，常见的勤翻着点。是的，很费劲，尤其是一开始，但是慢慢你会发现，你看文言文的速度上去了、理解能力增强了。

或者你也可以选择每晚读一篇文言文，不用有考题的，可以按自己的兴趣来，比如《聊斋志异》，说起来我小学的时候姥姥每晚给我读一篇~~~~还好当时不大明白啊，不然那么多鬼啊狐狸精啊我哪里睡得着。每天来一篇，不用弄懂，就只是单纯的读，这是用来培养语感的，就跟英语语感一样，不求甚解，让你翻译你不一定行，但读多了，让你做选择基本八九不离十，断句也可以顺便解决。

关于诗歌。首先需要你有较好的文常积累。比如说知道杜甫沉郁顿挫，李白豪放飘逸，南宋的诗词通常比较婉约悲观啊什么的。这样的话你看诗歌的作者和朝代就能对诗歌的基调有一定把握了。然后你需要知道一点，通常出题人选择诗歌题的标准是这样的：一流诗人二流作品，二流诗人一流作品。面对我们耳熟能详的大家的二流作品，你可以通过把握这位诗人的风格来把握这首诗（底子好的可以看出来该诗创作的大致阶段，比如杜甫的诗是写在入蜀前还是入蜀后啊，苏

轼的诗是被贬黄州前还是被贬后，然后再往你已知的这位诗人的该阶段作品风格上靠就可以了）。当然，切忌先入为主！二流诗人的作品也不会考太难，肯定会有一个用于参考的一流诗人。比如注释里说这位词人是花间派的啊，你就想温庭筠，想婉约、华丽、内容狭窄之类的。这样联想做题会把新题变熟题，方便很多。至于作品风格应该很容易看，意象是用于判断的最佳标准。阔大的意向通常是豪放派的专属，什么柳啊、樱啊、细雨啊，通常是婉约派的。等等等等，不再赘述。其他的看我后边放的图，有做题模板。

至于阅读，这是我的长项，曾经创造过大阅读（含延伸）一分没扣的辉煌，想当年啊想当年~~~首先说答题技巧，不怕麻烦、字比较整齐的可以尝试：先把原文中有关信息摘录下来，（不用多，但一定要含关键词和重点信息），然后在后面用自己最简练但是精辟的话分析或者概括（根据题目要求）。这样既有文中信息又可能达到题目高层次的要求（高考说明上说考查学生的理解什么的）。当然如果字特大且比较乱，可能造成卷面不整洁，那就算了。说到这里说一下卷面的问题，你的字不一定要多好看（我就不太好，当然有时间的话练练字很有帮助），但一定要认真，不许潦草不要飞，免得老师看得心烦印象不好。而且尽量采取分条概括或分层次表述的方法，有条理的答案会无形中给你加分。

然后即是所谓的语感了，其实个人认为就是对文章思想感情和主旨整体把握的能力。这也是一种必须经过长期积累才能得到的东西。没有语感，做多少题都没有用处。如果你觉得你根本读不懂文章，拜

托，别做题了，多找几篇文章去体会它的意思。提升阅读不一定要去做题，但是必须保证每天的阅读量。可以看一些小说、人物传记，当然，切忌沉迷！等你读到看着那些方块字都能觉得每个字是有感情的的时候，那你把握阅读的能力就已经足够了，分数还是不高的话应该就是套路和审题的问题了，对这些问题每个学校的老师都会讲的很充分，我就不赘述了。

2014高考语文试卷最易失分的八大题型

高考语文试题中，像字音字形、词语运用这些是基础题，也是送分题，但事与愿违的是，很多考生的失分点也往往出现在这些最基础的题目上。要提高语文学科的得分，要重视日常的知识积累，从点滴抓起。以下是高考语文考试中，比较常见的丢分题型及其原因分析。

1、字音字形题，耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。

【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。

2、词语(成语)运用题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。

【对策】1)选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。

2)其他实词虚词不能放松。

3、语病辨析题，不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些--“认对不认错”。

【对策】汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。

5、实词理解题，教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。

【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。

6、文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。

【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。

第二篇：企业班组管理都包括哪些

企业班组管理都包括哪些

企业班组管理一般包括：

1、班组人员及考勤管理；

2、生产及工艺控制管理；

3、生产设施、设备的管理；

4、经济指标及消耗考核管理；

5、班组人员培训教育管理；

6、班组安全、环保、职业病防治管理；

7、班组各项活动管理，等等。

变配电室值班电工(初级职业技能培训鉴定教材)

本书为初级职业技能培训鉴定教材。全书分为8个模块单元，主要内容包括：常用工器具和仪器仪表的使用、监盘与抄表、变压器运行检查与监视、高压电气设备巡视检查、线路的倒闸操作等。每一单元后安排了单元测试题及答案，书末提供了理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。图书目录： 第1单元识绘图知识 第一节识绘图基础

一、图纸的幅面尺寸和格式

二、线型

三、视图

四、尺寸标注 第二节零件图

一、零件图的作用

二、零件图的袁达方案

三、零件图的读图方法

四、零件图的测绘方法 第三节电气图常用符号

一、电气图的分类

二、电气图文字符号

三、电气图形符号

四、常用电气图形符号及其文字符号 第四节变配电常用图实例

一、变配电室常用图样

二、变配电所设计用图实例 单元测试题 单元测试题答案 第2单元电工学基础 第一节直流电路

一、直流电路基本知识

二、直流电路的连接

三、基尔霍夫定律 第二节电磁与电磁感应

一、磁场

二、电磁力

三、电磁感应 第三节交流电路

一、单相正弦交流电路

二、对称三相正弦交流电路 第四节半导体二极管

一、半导体的导电特性和PN结

二、半导体二极管及其单向导电特性

三、稳压二极管及其特性 第五节半导体三极管

一、半导体三极管的结构与原理 二、三极管特性曲线 三、三极管筒易测试 第六节整流电路

一、单相整流电路 二、三相整流电路

三、滤波电路

四、稳压电路 单元测试题 单元测试题答案

第3单元常用工器具和仪器仪表的使用 第一节常用工具及其使用方法

一、常用工具及其使用方法

二、辅助电工工具及其使用方法 第二节常用电气安全工器具及其使用方法

一、电气安全工器具的分类

二、基本绝缘电气安全工器具

三、辅助绝缘电气安全工器具 四、一般防护安全工器具及其使用方法 第三节常用电气仪表及其使用方法

一、万用袁

二、绝缘电阻袁

三、接地电阻测量仪

四、钳形电流袁

五、红外点温仪和红外热成像仪

六、SF6检漏仪

第四节消防器材使用知识

一、灭火器的选择

二、灭火器及其他消防设施的使用注意事项

三、电气防火

四、电气火灾扑救 单元测试题 单元测试题答案 第4单元监盘与抄表 第一节电力系统及电力网

一、电力系统和电力网的构成与特点

二、变配电所

三、电力负荷

四、电能质量 第二节电力系统接地

一、电力系统中性点接地方式

二、低压系统接地方式 第三节变配电室

一、变配电室的布置

二、变配电室控制屏屏面布置

三、变配电室控制屏一次接线图 第四节抄表与填写运行记录

一、变配电室仪表的分类及用途

二、电流与电压的测量

三、功率、电能和功率因数的测量

四、使用仪表的基本要求

五、抄表

六、填写运行记录 单元测试题 单元测试题答案

第5单元变压器运行检查与监视 第一节变压器的结构原理

一、变压器的工作原理

二、变压器型号及技术参数

三、油浸式变压器结构

四、其他类型变压器 第二节变压器的运行检查

一、变压器允许运行方式

二、变压器油的运行

三、变压器并列运行

四、变压器运行巡视检查

五、变压器冷却装置运行

六、有载调压与气体保护装置运行 第三节变压器异常运行的分析判断

一、声音异常分析

二、油温异常分析

三、油位异常分析

四、变压器外观异常分析

五、颜色、气味异常分析 单元测试题 单元测试题答案

第6单元高压电气设备巡视检查 第一节高压断路器巡视检查

一、高压断路器的作用和基本要求

二、高压断路器的分类与型号

三、断路器的主要技术参数及物理意义

四、高压断路器的基本结构

五、高压断路器的巡视检查 第二节高压隔离开关巡视检查

一、高压隔离开关的作用与要求

二、高压膈离开关的型号和分类

三、高压膈离开关的主要技术参数及物理意义

四、高压隔离开关的结构和巡视检查 第三节高压负荷开关巡视检查

一、高压负荷开关的作用及分类

二、高压负荷开关的型号和主要技术参数

三、高压负荷开关的结构和巡视检查 第四节高压熔断器巡视检查

一、高压熔断器的用途及分类

二、高压熔断器的型号与主要技术参数

三、高压熔断器的结构和运行检查 第五节高压成套配电装置巡视检查

一、高压成套配电装置的作用和分类

二、高压开关柜的型号与技术参数

三、高压开关柜的基本结构

四、高压开关柜的“五防”闭锁装置

五、高压开关柜的运行检壹和维护

六、气体绝缘金属封闭开关设备

七、箱式变电站 第六节配电线路巡视检查

一、架空配电线路

二、架空配电线路的巡视检查

三、电力电缆线路

四、运行中电力电缆的巡视检查 单元测试题 单元测试题答案 第7单元线路的倒闸操作 第一节变配电室一次接线

一、对电气主接线的要求

二、变配电室主接线的基本形式 第二节电气操作基本原则和程序

一、电气操作基本原则

二、电气操作基本方法

三、电气操作步骤和注意事项

四、防误装置 第三节线路倒闸操作 内容摘要：

本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·变配电室值班电工》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。

本教材详细介绍了初级变配电室值班电工要求掌握的最新实用知识和技术。全书分为8个模块单元，主要内容包括：识绘图知识、电工学基础、常用工器具和仪器仪表的使用、监盘与抄表、变压器运行检查与监视、高压电气设备巡视检查、线路的倒闸操作和继电保护与二次回路。每一单元后安排了单元测试题及答案，书末提供了理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。本教材是初级变配电室值班电工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。

第三篇：商场楼层管理都需要知道什么知识

商场楼层管理都需要知道什么知识

1、传达商场各项指令、通知和规定，并贯彻执行；

2、制定本分部工作计划并组织实施，检查、跟进计划完成情况，对未完成的计划分析原因，采取措施确保完成商场下达的各项任务指标；

3、提高各级人员工作技能，充分调动员工的工作积极性；

4、负责考核员工业绩，对职工提升、降级及调动提出建议；

5、识别各级人员培训需求，制定培训计划并组织实施，验证培训效果；

6、对本分部商品质量、价格、环境卫生、消防安全、标识、周转仓等全面工作进行监督管理；

7、负责本分部商品布局、陈列的总体控制，做到布局合理，陈列丰满、美观，促进销售；

8、识别顾客需求，向商场提出新商品（新专柜）引进和滞销商品淘汰的建议，不断优化商品结构，满足顾客需求；做好重点销售客户的管理工作；

9、执行商场下达的促销计划及促销活动，积极策划、组织开展本分部的各种促销活动，对促销效果进行分析和反馈；

10、负责对本分部经营成本的控制，努力降低商品损耗，降低管理成本；组织做好本分部盘点工作，并对盘点结果进行分析，对存在的问题采取纠正预防措施；

11、负责本楼层商品、消防、资金等的安全工作。定期进行消防安全检查，采取措施减少商品丢失，做好预防工作；

12、及时、妥善处理投诉及营业现场发生的紧急事件，维持及营造现场良好的秩序；

13、与专柜客户的沟通和协调，及时向专柜负责人反馈信息。

好:6

不好:0

原创:1

非原创:0

！阿--吖--呀 2008-03-15 09:27

满意答案 好评率：75%

一、基本要求：

1、敬业爱岗、忠于职守；品行端正、廉洁奉公；坚持原则、以身作则；

2、熟悉与工作有关的国家法律法规和公司规章制度；

3、熟练掌握本部门各项工作流程、操作要点和注意事项，并具备改进和创新的管理意识；

4、负责参与制订营运部门阶段工作目标并带领所属员工努力实现；

二、卖场管理

1、负责所辖卖场的环境卫生、柜台布置、商品陈列、设施维护等硬件的规范管理控制；

2、负责所属员工的人事考勤、仪容仪表、导购推销、接待服务等软件的规范管理控制；

3、负责处理卖场的一般突发性情况，如：顾客争议、商户纠纷等；

4、监督和控制卖场的经营情况，防止议价、走单、未经许可物品出闸等不良经营状况的发生；

5、监督卖场各专柜销售状况，积极分析经营状况和各相关因素并及时、全面地向上级主管反应和请示；

三、商户关系

1、负责定期与专柜商户进行全面、准确地沟通，积极掌握专柜的经营动态；

2、本着诚信、双赢的原则，与各专柜商户保持互惠互利的业务关系；

3、定期召开与专柜商户的座谈会，及时解决商户提出的问题或向上级主管领导汇报；

四、顾客关系

1、确保所辖员工为顾客提供诚信、亲切、人性化的服务，并在保持服务水准的前提下不断提高；

2、确保所辖员工与顾客保持紧密沟通，及时全面地了解顾客的需求和建议；

3、积极和稳妥地处理顾客提出的各类争议和纠纷；

4、妥善处理各类退换货及各种投诉；

五、部属管理

1、贯彻落实主管上级的各项精神、指示，确保所属员工遵照执行；

2、负责主持定期的内部例会，及时解决工作中的问题；

3、对部属进行定期的专业知识培训，确保部属的业务技能和工作素质满足工作要求；

4、考察部属的实际工作能力并做正确地评估，将信息及时反馈到主管领导处；

5、负责协调和安排所属员工的排班、补休、加班、请假顶替等工作事宜；

6、积极了解所属员工的思想动态，进行必要的沟通，及时解决或向上级领导反映员工内部纠纷；

六、上级关系

1、完成主管上级安排的各项工作任务；

2、就工作中的问题与上级主管保持及时、全面和经常的沟通，确保部署与公司高层沟通渠道的畅顺；

3、定期上交营业报告、述职报告，就销售分析、市场调查和改进措施等业务内容进行总结和自我检查；

七、同级关系

1、积极与同级管理人员协调、沟通，以保证协作工作的质量和效率；

2、在主管上级的安排下，完成同级部门要求的协作任务。如：协助防损部进行每日清场工作等；

八、其他

1、负责所辖区内的规章制度、通知等管理文件的签收、传阅和保管工作；

2、完成公司领导安排的其他工作任务。

第四篇：语文：群文阅读

做孩子生命中的贵人

“成功教育”是我们学校的办学理念，语文课堂如何为孩子的成功奠基？语文老师如何引领孩子不断向成功靠近？怎样就是一个成功的语文教师？那我们的课堂就要从引导孩子爱上阅读开始，语文教师，尤其是小学语文教师，我们的重要使命——培养孩子的阅读习惯。做孩子生命中的贵人——让他们爱上读书。

因为对阅读的重要性认识深刻，所以我们实验小学一直把培养孩子良好的阅读习惯，教会他们读书，直至他们手不释卷作为我们努力的方向。2010年，我校承担了山西省教科院的一项课题——《课堂学习与课外阅读有机整合的研究》，从课堂模式到教学评价方式都进行了彻底的改革，课堂上老师引导孩子们习得读书方法，推荐介绍与文本，作者、单元主题相关联的文章，孩子们利用课余时间满怀期待地阅读，利用读书交流课，彼此交流分享着读书的快乐。每周一节的阅读课时间，他们是翘首期盼。渐渐地书已经融入了孩子们的生活，他们的童年因为阅读而分外精彩。今年四月份，这一课题已经结题。我们想得到一种更好的理论支撑，使我们的阅读教学上升到更高的层次，我们的目光转向了“群文阅读”。我校的申慧敏老师是最先接触“群文阅读”的本土专家，本学期开始，我校的第一次语文教研活动就由申慧敏老师作了“群文阅读”的专题讲座，她从群文阅读的定义，教学价值，基本课型，关键策略，课堂形态，师生角色等方面详尽的对全体语文教师进行了一次“群文阅读”的专题培训，紧接着教研室又为全体语文教师订阅了《小学语文教师》关于群文阅读的专刊，通过学习，教师对群文阅读有了更深层次的认识。在此基础上，每个学段推出一位教师进行群文阅读的课堂尝试，在课前集体研课，课后集体评课的过程中，群文阅读的教学理念在每一位语文教师的心中扎根。我们坚信因为对阅读的深刻认识，因为对阅读的高度重视，更因为对实验小学每一位孩子的爱，群文阅读必将在我们的努力下，绽放出绚烂的花朵。

第五篇：华东师范大学艺术教育考试音乐潜能和乐理都会考什么

华东师范大学艺术教育考试音乐潜能和乐理都会考什么呀？

我是今年的美术生，我很想考华师大艺术教育这个专业。据说还要考音乐，不是很有底啊~~请教过来人或者同样要考的人，音乐潜能会考哪些东西还有乐理也是？视唱是什么？然后选歌有什么要注意的吗？谢谢各位了~~

满意回答

面试：

视唱：就是看着谱子唱谱，给你两分钟准备的时间，华东师范只有线谱吧。。我考的时候就是只能唱线谱（10年2月1号考的音乐）

听音：模唱（旋律音程，三和弦，有时候会同时弹下两个音，有时是弹三个音，听到几个说几个）

笔试：

乐理：可能你们不会考太难，起码的基础知识应该会考，比如线谱和简谱互译，和弦的转位等。你随便买一本乐理书，翻一下，能看懂的你都背下来，看不懂的不用管，基本上就差不多可以应付

听音：给标准音写出单音，不给标准音写双音的音程关系（增四减五，纯八，这种简单的一定要听出来），听记节奏和旋律

选歌不要选难度大的歌，选自己能掌控自如的歌，并不是难度大的歌分就高的，对于非专业的来说还是选自己有把握的好，另外最好是美声或民族唱法。

音乐潜能也就是简单的探个底，不会太难，就是看看你有没有音乐天分，不要紧张啊。加油~！