09-10上学期二年级语文期末测试卷五[最终版]

第一篇：09-10上学期二年级语文期末测试卷五[最终版]

二年级语文上册期末测试题

一、我会拼，我会写。（20分）

bō lànɡshēn tǐyǐ jīnɡjiào shìchéng shì（）（）（）（）（）mín zútán qínhú liwēn nuǎnqí zhì（）（）（）（）（）

二、我会组词。（8分）

刚（）住（）枝（）客（）钢（）注（）技（）容（）

三、我会补充词语。（6分）

（）苗（）长风（）（）美七（）八（）绿（）成（）徒（）无（）三（）二（）

四、我会归类并填空（不会写的字可以填序号）。（12分）①有名②复杂③欢乐④安全⑤办法⑥真诚⑦方法⑦危险⑨著名⑩虚假⑾快乐⑿简单

反义词：（）—（）（）－（）（近义词：（）—（）（）－（）（五、我能加标点符号。（6分）1．谁使秋天这样美丽（）2．爷爷买的枣儿真甜啊（）

3．闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）

六、我会连词成句，并加上标点。（6分）飘着蓝天上几朵高高的白云 怎么会狼跟小羊呢讲道理 七．我会给句子排排队。（10分）

（）过了几天，菜苗长出来了。

（）星期天下午，大家来到一块荒地上。（）不到半天，就把地整好了。（）我们在新翻的土地上，撒上菜种。（）大同学拔草、刨地，小同学捡石头）－（－（八、我会填空。（16分）

1．稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。2．远上寒山石径斜，______________________。停车坐爱枫林晚，霜______________________。我知道这首诗的题目是_______________________。

3．我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称：____________﹑____________﹑____________。

4．“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。5．一花独放不是春，_________________。6．桃花潭水深千尺，__________伦_______。

九、阅读短文，回答问题。（16分）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。）我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫！” 我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。（4分）蜻（qīn qíng）蜓益虫（cóng chóng）乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）

2．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。用──── 画出描写蜻蜓外形的句子（4分）

3．抄写短文中打比方的句子。（3分）

__________________________________________________________ 在这个句子中把______________比作______________。4．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（4分）

__________________________________________________________））

第二篇：人教版语文五上期末测试卷

三联小学五年级上期语文期末测试卷

班级：_____姓名：______总分：_____

第一部分：日积月累（30分）

一、看拼音，写出相应的字词。（5分）

jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn（）（）（）（）（）

二、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里（2分）（）

A大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚洛绎不绝B斩钉载铁失魂落魄宠然大物不动声色 C银光闪闪一如既往不容争辩依依不舍 D悬崖绝壁中流砥柱再接再励夜以继日

三、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（10分）

1、爱亲者，不敢恶于人。

2、________________，万事功到自然成。

3、请另写两个自己喜欢的四字词语：、4、当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力，________________。”当我们在课后不好好进行复习时，老师提醒我们：“______________，_____________。”当我们遇到困难想退缩时，老师告诫我们：“学如逆水行舟，___________。”

5、生气勃勃的春天到了，你一定会想起一些关于春天的千古名句，请写出两句吧！，四、把下列对应的句子用线段连接起来，再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句（本卷出现的除外）。（3分）

青山处处埋忠骨，非宁静无以致远。宝剑锋从磨砺出，王孙归不归。非淡泊无以明志，梅花香自苦寒来。春草明年绿，何须马革裹尸还。

_____________________________________________________。

六、按要求变换句子。（3分）

1、信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）

______________________________________________________________

2、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

七、实话实说。（3分）

这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是，因为

八、按课文内容填空(4 分)

1、《长相思》是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子·_________》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________，______________________，__________________”

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（14分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失．去孩子过于悲痛，精神失．

常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、“砾”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）

3、“失”的意思有：①失掉；过失②没有把握住③找不着④改变常态⑤没有达到目的文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（），第二个取意思（）。（1分）

4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）

5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）

___________________________________________________________

6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）

7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_______________________________ 会说:____________________________________________________(3分)

二、阅读下面的短文，回答问题。（18分）

老师的忏悔

比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。

一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。

第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“F”（差），并让蒙迪·罗伯特去找他。

下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”

克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。

蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说孩子你自己拿主意吧不过你得慎重一些这个决定对你来说很重要

蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙

迪，现在我才意识到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”

有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

大胆（）后悔（）详细（）激励（）

2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。（3分）

3、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文，把他的心理活动描写出来。（2分）

4、蒙迪实现理想的原因是什么？（2分

_____________________________________________________________。

5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？（3分）

_____________________________________________________________.6、对于文中的主人公克利亚老师，你是如何评价的？（3分）

7、读完这篇短文，你最想对蒙迪说什么？（3分）

第三部分：习作（38分）

一、小练笔。（8分）

有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、习作练习。（30分）

提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。

第三篇：关于四年级上学期语文期末测试卷

一、看拼音写词语。(8分)

fánnǎomóhútèshūpánɡwǎnxùluó

()()()()大()美和()青()

liànyànxīxìyùncánɡlínɡlìliánɡcōnɡdiànchǎn

()()()()高()()明()记物()

二、把下面的词语补充完整(6分)

自()自()()山()水叶影()()与日()()

无()无()山()水()花影()()孤苦()()

独()无()()熏()燎

三、比一比，再组词(6分)

酿()乘()粱()衔()浇()抱()

浪()乖()梁()街()烧()泡()

四、多音字组词(6分)

xīnɡ()chánɡ()cánɡ()

xìnɡ()zhǎnɡ()zànɡ()

xínɡ()ké()cán()

hánɡ()qiàn()shēn()

五、选择合适的词语填在()里。(6分)

幸福干净骄傲蓝蓝清脆明媚辽阔晶莹

()的声音()的土地()的教室()的橡树

()的阳光()的生活()的泪珠()的天空

六、按要求写词语(6分)

近义词：开心—()顽强—()辽阔—()

立即—()忽然—()嬉戏—()

反义词：强大—()清楚—()渺小—()

明白—()温暖—()危险—()

七、选择合适的关联词语。(5分)

虽然……但是……只有……才……不仅……还……宁可……也不……不管……总是……

⑴、蜂鸟()身体小，()肌肉非常结实。

⑵、丹尼尔()向那棵大树道歉，()当众拥抱那棵大树。

⑶、()努力学习，()能取得好成绩。

⑷、()刮风还是下雨，同学们()按时到校。

⑸、小红军()牺牲自己，()拖累陈赓。

八、修改病句(在原句上修改)(5分)

1、花园里开着五颜六色的红花。

2、我断定他可能生病了。

3、在学习上，我能克服任何一切的困难。

4、有一次我经常看到小丽阅读世界名著。

5、既然下雨了，我们也不能迟到。

九、用“----”画出不同类的词语。(5分)

1、桌子椅子柜子孩子箱子

2、海豚海豹海狮海狗海带

3、玉米小麦粮食水稻黄豆

4、梅花雪花菊花茶花水仙花

5、动物熊猫大象老虎猫

十、把音节和相应的词语连起来。(5分)

融洽shuāibài烦恼wǎnměi

模糊róngqià潋滟yùncáng

衰败rènxìng蕴藏cēncī

韧性héxù参差fánnǎo

和煦móhú婉美liànyàn

十一、根据所学内容填空。(6分)

1、胸口摆天平——()

2、九月的甘蔗——()

3、人之初，()，()，习相远。

4、子不学，()，幼不学，()。

5、虚心使人进步，()

十二、默写古诗。(10分)

赠汪伦，1、解释：

赠：将欲：不及：

2、《赠汪伦》这首诗是代诗人写的。后两句的意思是

采用了的修辞手法，体现了朋友之间

十三、快乐阅读。(11分)

善良的孩子

从前有个男孩。他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……

一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，能帮助你实现愿望。”

男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗?”

妈妈说：“我只有一个希望，就是希望你能成为一个善良的人。”

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前，男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗?”

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上吧，去找你的姐姐妹妹﹗”

“谢谢你，善良的孩子﹗”星星说完就飞回天空，这时，所有星星对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，你做得好，做善良的人，就要为别人做好事。”

1.写出下列各词的反义词。

帮助—()希望—()愿望—()

2.写出下列各词的反义词。

善良—()高兴—()赶紧—()

3.缩写句子。

⑴一颗蓝色的星星从天上掉下来。

⑵所有的星星对男孩微笑。

4.用“‖”将短文分成三段。

5.请选择，用“√”标明。这个故事告诉我们：

⑴妈妈的希望是做一个善良的孩子。()

⑵星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。()

⑶做善良的人，就要为别人做好事。()

6.读了这篇短文，你有何感想?

十四、写作(15分)

写一个你喜欢的动物，用一两件发生在你和它之间的事情，说明你为什么喜欢它，写出真情实感。

第四篇：2015年上学期七年级语文期末测试卷范文

2015年上学期七年级语文期末测试卷

（时量：120分钟

满分：120分）

一、积累与运用（46分）

1、下列词语加点字读音完全正确的是（）（2分）

A、祈祷（qí）绮丽(qǐ）对峙（zhì）

鲜为人知（xiăn）

．．．．B、花圃（pǔ）勉强（qiáng）镂空(lóu)回环曲折（qū）．． C、哺育（bǔ）池沼（zhǎo）嗥（háo）鸣

淙淙流水（zōng）

．．． D、吮吸（yǔn）剽悍(biāo)讪（shān)笑

叱咤风云（zhà）．．．．2.下列词语的字形完全正确的是（）（2分）

A.逞能

仰幕

孤苦伶仃

石破天惊

B.无垠

葱笼

家喻户晓

迫不急待

C.真挚

腼腆 相提并论

永往直前

D.冗杂

惬意

语无伦次

水泄不通 3.指出下列句子中成语运用不当的一项（）（2分）A.他是我班首屈一指的业余节目主持人。．．．． B.这个消息来得太突然了，让我有点措手不及。．．．． C.他上课的时候总是我行我素，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老．．．．师的表扬。D.我们要先发制人，不能总是比别人慢一个节拍.．．．． 4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）

A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B 他勇斗歹徒的事迹感动了无数市民，因此，他被授予“英雄市民”。

C《变形记》播出后，社会各界纷纷向贫困山区的学生捐献衣物、文具、图书等学习用品。

D环保专家听取、讨论了他的建议，并提出了具体的改进措施。5.依次填在下列各句括号处的词，顺序恰当的一项是（）（2分）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。

A.布局 配合 映衬 层次 B.配合 映衬 布局 层次 C.布局 映衬 层次 配合 D.映衬 层次 布局 配合 6下面对文学常识表述不正确的一项是（）（2分）

A.四时是指春、夏、秋、冬；伯（孟）仲、叔、季是兄弟行辈中长幼排行次序。B.春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳、五一节都是我国民间传统节日。C.古时有雅称谦称：淑女指温和善良美好的女子；帝王谦称寡人。老人谦称老朽。

D.网络语言里，“菜鸟、“小虾”、成为“初级水平新人”的代名词；“顶”、“拱”是网友回帖形象地表示支持、赞同之意。

7下列修辞手法判断不正确的一项是（）(2分)A 万里赴戎机，关山度若飞(夸张)B 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去······（排比，比喻）C 大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。（比喻）D桥是什么？不过是一条板凳。（设问）阅读下列选文完成8至14题

(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。8下列加点词语解释有误的一项是（）(2分)A.谈笑有鸿儒(博学的人)B.可爱者甚蕃(多)．．．C.惟吾德馨(品德高尚)D.调素琴(白色的琴)．．．9 下列句中加点的字意思相同的是（）（2分）A 有仙则名 莫名其妙 B 宜乎众矣 因地制宜 ．．．．C 晋陶渊明独爱菊 无独有偶 D 香远益清 精益求精 ．．．．10下列与“牡丹，花之富贵者也”句式相同的一项是（）(2分)A.牡丹之爱，宜乎众矣。B.予独爱莲之出淤泥而不染。C.予谓菊，花之隐逸者也。D.菊之爱，陶后鲜有闻。11下列朗读节奏划分正确的是（）（2分）

A．山不／在高,有仙／则名.B．可远观/而不可/亵玩焉C．予独爱/莲之/出淤泥/而不染.D．苦痕上／阶绿,草色／入帘／青.12下列说法不正确的一项是（）(2分)A.甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B.甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C.“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。D.甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。13 翻译下列句子（4分）

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

菊之爱，陶后鲜有闻。

14.简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?(2分)

15古诗文默写（10分）

⑴，草色遥看近却无。⑵，江入大荒流。⑶明月别枝惊鹊，⑷感时花溅泪，⑸王湾的《次北固山下》一诗中表明新事物孕育于旧事物之中，给人启迪的诗是：，6李贺的《雁门太守行》中表明将士以身报国的豪情的句子是：。⑺在《饮酒》中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的诗句是:，综合性学习（6分）

⑴《水浒传》中叙述了 “大闹野猪林”，“被逼上梁山”的故事。(2分)⑵星期天，小明到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小明说：“顺公路走，有一千丈，选小路走，只六百丈。”小明听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’啊！”

老大爷的言外之意是什么？（2分）如果你是小明，你将怎么向来老大爷问路？写下你问路的话。（2分）二．阅读理解（24分）

我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

17.第一段“小时候想长大中”想长大的具体内容是什么？（2分）

18.文中画线句子是什么描写？作用是是什么？(3分)

19.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？（2分）

20.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（3分）

“玉兔”自述 大家好，我是“玉免”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。A.是不是只“胖兔子”? 大家都很关心我的长相。我有1.1米高、1.5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。虽然看起来分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝“赘肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重，美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机;最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器„„ B.___________________ 跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不，机器兔子。专家说，’走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10公里。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。

21．仿照A处小标题在文中B处横线上拟一个小标题。(2分)22．文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征?(2分)23．“玉兔”在月球上退到小障碍，有哪些解决方法?(3分)24.文章第2段划线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)

我爱这土地

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„ ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉„„

25．诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？（2分）。

26.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达了作者什么样的情感？（2分）。

三．写作（50分）作文题：

（一）的初一生活

要求：1.先把题目补充完整 2.写发生在初一的人或事，要有真情实感，不能出现真实的人名或地名 3.字数500字以上。

（二）这就是我（不少于500字）以上两个题目任选一个

附答案：选择题1—6 ACCDAB 7—12CDDCBC 13略。14《陋室铭》：高洁傲岸的节操，安贫乐道的情怀。

《爱莲说》：不与世俗同流合污，高洁坚贞的君子之风。

相同的写法：托物言志。15略。16。略。17．希望早些进入中学，早些成为大人。18.环境描写为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的内容做铺垫。19想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的20．长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没长大，长大的标准是要有责任感。21.兔子跑的有多快？

22、本文主要介绍了玉兔的体型大小与轻重及运动方面的特征。23玉兔可以接受地面的遥控操作（1分）可以自主处理图像，识别障碍（1分）还能规划路径（1分）

24、运用了列数字、作比较的说明方法（1分）将玉兔号与前苏联和美国的月球车重量进行比较，具体准确地说明了玉兔号的精致轻巧。（2分）

25、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

26、对祖国的挚爱之情。答对土地的挚爱之情不给分。

第五篇：小学四年级上学期语文期末测试卷

一、看拼音写词语。(4分)

líng lì pái huái qǐ méng hóng yáng

()()()()

líng hún gē bǎn quán wēi qiān m

()()()()

二、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。(4分)

捕捉(pǔ bǔ)荆州(jìng jīng)咀嚼(jiáo jué)勉强(qiǎng qiáng)

内疚(jiù jiū)野雉(zhì zì)脊背(jí jǐ)潜伏(qiǎn qián)

三、给带点的字选择正确的解释。(5分)

落：①掉下、下降②衰败③遗留在后面④用笔写⑤停留或聚居的地方⑥归属⑦得到⑧完工

1.叶落归根()2.落笔()3.下落不明()

4.落花流水()5.落井下石()6.骄傲使人落后()

重：①重量②分量大③程度深④重要⑤重视⑥不轻率

1.他这个办事一向很稳重。()

2.再重的工作他都不叫苦。()

3.他的伤势很重，医生正在抢救。()

4.这是仓库重地，要注意防火。()

四、把下面的成语补充完整。(6分)

自作自()一言()鼎 前 仰 后()

低()浅唱 阡陌纵()自高自()

自言自()挥()自如 惊()动()

难以()信 十拿()稳 三长两()

五、在括号里填上恰当的关联词。(5分)

1.()这绚丽灿烂的秋色()表示着成熟和繁荣，()意味着欢乐和富强，()我特别喜欢它。

2.鲁国宰相公孙仪非常喜欢吃鱼，()，别人买了鱼给他送礼，他从来不收。有人问他这是为什么，他说：“正()我喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。()我收了人家的鱼()要照人家的意思办事，这说难免要违反国家的法纪。试想，我()犯了法，()成了罪人，那样还有鱼吃吗?”

六、把下面句子中有毛病的地方修改过来。(4分)

① 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

_______________________________________

② 参加比赛的同学基本上都到齐了。

________________________________________

③ 我的家乡是齐齐哈尔市人。

________________________________________

④ 我国有世界没有的万里长城。

________________________________________

七、将下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(7分)

()舞台前的座位足足可坐两千人。

()大厅的两旁是喷水池和假山，喷泉把假山洗得异常干净。

()剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。

()我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。

()穿过大厅再进去便是剧场。

()走进大门，是一个宽敞的大厅，天花板和地板都亮得可以照出人影。

()剧场的门口有好些台阶，还有四根三个人都合抱不住的大柱子。

八、常识填空。(23分)

(1)鲁迅，原名___________，是伟大的_________、________、__________，现代文学的奠基人，著有《________________》、《________________》、《________________》。(每空1分)

(2)列夫?托尔斯泰，__________国伟大的___________。代表作品有《_______________》、《_______________》、《__________________》。(每空1分)

(3)《墨梅图题诗》的作者是_____________，__________朝的诗人，诗中哪句交待了梅花生长的位置：_____________________;哪句说明了作者对民情的体察入微：_________________________。(每空1分)

(4)《墨梅图题诗》中，表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子是：_________________________________________________________。(1分)

按原文填空：

(1)些小吾曹州县吏，_____________。

(2)______________，不教胡马渡阴山。

(3)羹饭一时熟 ,_________________。

(4)羌笛何须怨杨柳,______________。

(5)______________，浪淘风簸自天涯。

九、阅读短文，按要求回答问题。(18分)

南方一家幼儿园公开招聘(pìn pìng)园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是他们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫文文。

最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱;楼梯拐角处，却有一个脏(zāng zhāng)兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体，他们经过小男孩的面前，穿过长长的楼梯，满怀信心地去棉试;只有文文一个停下来，她不仅掏出手帕(pà p)给男孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了?别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”

面试之后，众多应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视若无睹，惟有文文把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录象机全部录了下来!

天!考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的!

一楼厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是文文时，大家都愕然了，惊讶的目光投向着装朴素，相貌平平的文文。文文也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀……”随后，考核小组播放了刚才的录象，众多的报名者，羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。

1.结合上下文，理解词语。(2分)

视若无睹：________________________。

恍然大悟：________________________。

2.把文中带点字的错误读音划去。(3分)

3.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)

近义词：亲切—— 羞愧—— 惊讶——

反义词：必然—— 出色—— 淘汰——

4.根据短文内容，回答问题。

⑴“大家都愕然了……”(2分)

①“愕然”的意思是________________。

②大家为什么都愕然了?

________________________。

⑵文文为什么会录用呢?请你说明她被录用的原因。(2分)

_________________________________________________________________。

⑶幼儿园方面安排这样的考核好吗?为什么?(2分)

________________________。

⑷文章先写了___，再写了___。这样安排的好处是__

________________________。(2分)

⑸概括本文主要内容。(2分)

_______________________________________________________________。

十、作文。(25分)

现代生活很忙碌，也很平凡，但只要你用心去欣赏，用心去感受，一定会发现身边也有不平凡的人，请你以“ ________，你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。

提示：

内容一定要有具体事例来叙述，文中要运用叙述，描写等表达方式，也要运用一些修辞方法，使语言生动、形象，淋漓尽致地表现一个人的好品质。

我们精心为各位同学们整理的四年级上学期语文期末测试卷，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!