第一篇:高校老师科研起步必读
高校老师科研起步必读
一、理所应知篇
1、自然科学研究的一般过程
一般过程是“五步走”,即立项→研究→成果→(应用)→获奖(其中,“立项”是起步的关键)
2、立项的三个层次
1)基础理论研究(高层次):自然现象、性质、规律的研究。
2)应用基础研究(较高层次):“三新”(新技术、新材料、新产品)研发。
3)应用研究(一般层次):国际或国内“三新”的应用研究。
3、立项的三种渠道(课题来源与经费来源)。
1)纵向课题:上级(国家、省、部)下达的基金项目,上级拨款。有三种。
①国家基金项目:如“国家自然科学基金”、“国家社会科学基金”、“国家计划攻关项目基金”②省、部基金项目:如“福建省基金”、“高教部基金”、“机械部基金”等。
③青年基金:<35岁的青年教师可申请。以上各种基金均含青年基金。
2)横向课题:厂、校间的“合同项目”,由厂方拨款。合同甲方是厂,乙方是校。
3)自选课题:学校或个人自选,由学校“计划内科研经费”支持。
4、成果的形式与等级:4种形式。
1)论文成果:成果等级没有国家统一规定,民间一般规定分4级。
①国际“三大索引”收录的论文
②国内“核心期刊”论文:国家无统一规定,一般北大版的《中文核心期刊要目一览》 ③国内一般刊物论文:含一般大学《学报》、各省办刊物、部级各所办刊物等。
④学术会议《论文集》:国际、国内各级(1~3级)学会的年会《论文集》。
2)鉴定成果:经过技术鉴定的纵向、横向、自选项目的技术成果。分4级。
①国际领先水平;
②国际先进水平。
③国内领先水平。
④国内先进水平。
3)专利成果:即准备申请专利的成果。注意保密,不鉴定。
4)专著、译著成果:含高校通用教材。主、合、协、参编,>10万字。
5、成果的奖励与等级。
1)国家自然科学奖;
2)国家发明奖;
3)国家科技进步奖等;
4)省、部(市)级科技进步奖。
5)优秀教材奖:高教部设奖,1~3等;校设奖1~2等。
6)优秀论文奖。
7)其他校设奖项。
6、科研与教学相结合问题
1)高等院校的两项中心任务:“教学建设”与“学科建设”。教学必须与科研相结合。
2)结合方式:
①研究生培养,必须与导师科研项目相结合;
②本科生毕业设计与硬件项目相结合:如新设备、新模具„„
③本科生毕业论文与软件项目相结合:如新工艺、新原理„„
7、职称晋升对成果的要求(个人意见,仅供参考)
要求三项条件:教学工作量+外语水平+“学术水平”
重点是——“学术水平”
二、立题起步篇
1、自选项目的立题:特点是项目小,难度低,无风险,收效快;成果一般是论文。
2、纵向项目的立题:难争取,无风险,高报酬,节余多,论文、鉴定成果双丰收。
3、横向项目立题:高风险,高报酬,得“鉴定成果”,投产有效益,能获奖。
第二篇:权健产品_起步必读
权健产品 事业起步必读
•成功必须选对老师 •选择胜于努力
尊敬的朋友你好
想不想成为世界第一,每个人都想,因为很难做到,所以不想。但是你肯定想超过身边的人。是吧 那么怎样才能超过身边的人呢?
现在做直销:脑子越做越丰富
袋子越做越空
做保险:做时有不做什么都没有 做美容、足浴:竞争太激烈
怎么办:权健既能让你快速赚钱又能永续发展
一. 权健公司的特点
政府行为推动
企业行为实施
权健自然医学把胃肠通、气血通、经络通、骨骼正三通一正作为主要的保健与治疗手段,正所谓,三通一正百病不生
二. 权健产品的特点
A、未病(保健)
末病(权健医院)B, 从生意角度看
1、产品大众化消费水平(便宜效果好)
2、中间利润空间大
3、服务手段与众不同
权健公司到目前为止,共有营养食品,女性用品,水处理用品等100余款产品。营养食品共有12款,最贵的都只有152元,如益菌素。一般只有几十元。如钙45元(可服用100天),螺旋澡63元/500粒,大祘精油45元/100粒,益维素45元等。符合中国国情,符合老百姓消费水平,所以市场循环使用概率大。
成为权健会员以后,再购买权健的任何产品都是买一送一,另外返还21%。所以给经销商的中间利润特别大,让经销商可以做多种营销,如卫生巾铺货到超市,会议式营销,零售等,让您的销售方式做到“不是营销的营销”,让销售存在于无形之中。
C、从保健方式来看
权健采取的是立体化的保健方式:从食疗、火疗、物理疗、运动疗几方面来让每个消费者根据自己的喜爱方式或亚健康状态进行有效的保健。食疗:根据“药食同源”的理论,能补充平常摄入营养的不足,而且还能解决因营养缺乏引起的身体问题。食疗产品分为营养补充型、功能型产品,为人类的健康带来了福音。
火疗:它包括了针灸、刮痧、拔罐、按摩等一系列保健方法的优势。并结合权健独特的火龙液,使有效成为快速渗透到病灶部位,能驱除人体与自然界五气风、寒、湿、热、毒不协调而产生的多种疾病。
骨疗:100%的成年人骨骼变形、人体80%慢性疾病多因骨骼变形所引起,权健骨正基能矫正您的骨骼及骨骼变形所引起慢性疾病。
运动疗:根据身体状况进行适当的运动,自然医学专家根据五行相生相克的原理设计了一套“自然医学养生操”。
D.从效果来看
益菌素——肠道清洁夫:3—4小时见效; 柠檬40——血液清道夫:40分钟见效; 阿是精油——哪里痛灸哪里:7—11秒见效 骨正基——骨骼矫正器:立即见效
清调补——五脏六腑清道夫:一天见奇效
三. 产业嫁接
1.美容店----火疗和本草女人香既增加服务项目又提升了企业档次 2.足浴店----火疗
3.直销人士----来了就能做
四. 权健管理
1.为你制定完整的工作计划 2.顾客管理
3.产品使用管理 4.会议管理
五. 权健培训
1.产品知识培训 2.火疗技术培训 3.话术培训
4.新顾客邀约培训 5.会议组织培训 6.管理能力培训 7.讲师培训 8.主持人培训
朋友
有人是为生活所迫,为求生计而创业; 有人是为赚更多的钱而创业;
有人是为了实现自我价值,成就一番事业而创业; 有人是为了好面子,一定要比别人活的更好而创业; 也有人只是为了兴趣爱好,体验生活而创业。
无论你是为了什么创业,大家都渴望成功。谁都不想成为失败者。怎么才能成功?我会不会成功?——问别人,还是靠自己?
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特别提示:不要跟加2个单以上的老师
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第三篇:高校科研工作计划
篇一:法学院2012科研工作计划暨工作要点
一、目标和任务
1.科研经费:纵横向科研经费达到10万元。
2.科研立项:厅级以上项目立项10项,其中省部级项目立项6项。
3.论文发表与收录:全年发表论文40篇以上,其中核心期刊5篇以上,5篇被CSSCI收录。
4.成果获奖:省部级奖励1项;厅级奖励3项。
5.学术交流会议:召开有校外专家学者参加的学术交流会议2次以上。6.科研项目、成果申报的组织:认真组织科研项目、成果的申报,材料审查认真,报送及时。
二、工作要点
1.推进科研团队建设工作。充分挖掘现有队伍潜力,发挥高级职称教师的带头示范作用,调动广大教师从事科研的积极性,有序开展科研团队的活动,增强团队协作意识,逐步形成团队合力。
2.积极组织申报有关课题。按照“力争国家级科研项目立项,确保省部级项目,决不放弃厅级项目“的工作思路,在整合全校法学资源的基础上,做好国家级、省部级、厅级(含校级)项目的申报工作。
3.积极参加学术活动。积极参加各级专业学术性会议,人次数达到20人次以上;认真组织5次以上学术专题讲座。4.营造良好的学术氛围。提高教师的科研工作意识,鼓励发表高水平的科研论文。研讨制订《法学院科研奖励办法》,对高层次立项项目、高水平论文、获奖进行奖励,以科研促进教学改革。
篇二:2011年科研管理科工作计划
时间
工 作 内 容
1月
制订本工作计划,完成上工作总结。
2月
1、组织申报广东省科技厅项目,分为重大专项、重点专项、重点项目和引导项目四个层次。
2、通过省科技厅“科技业务综合管理系统”网上申报,A4纸打印一式2份。
3月
1、分别组织广东省和国家自然科学基金项目的申请工作(A4纸打印3份)。
2、每年3月中旬上报韶关学院,通过专家评审后,4月中旬报省自然科学基金委。
4月 组织中级以上(含中级)技术职称的在职人员,申报广东省中医药科技研究项目(A4纸打印4份,由韶关市卫生局限项上报,须附立项查新报告)
3月-5月
1、组织中国职教学会教学改革与教学建议专项研究课题(A4打印3份)。
2、组织中国职业技术教育学会医药专业委员会有关职业教育体系、模式、机制、策略等方面的热点和重点问题的研究(A4打印3份)。
5月
1、组织韶关学院医学院校内科研立项。
2、五月初前将拟审报科研项目上报各系部;各系部举行科研项目开题报告会,公开审核申报项目,据结果向学院推荐;由院学术委员会评审,经批准正式立项。
6月
1、组织韶关市科技局科研立项申报(A4纸打印一式2份,须先通过市医药卫生科研计划项目立项)。
2、组织高职高专医学类专业教学研究课题的申报(A4纸打印3份)。
7月
1、组织申报广东高校优秀青年创新人才培育项目(A4打印10份,每年7月中旬上报韶关学院科技处)。
2、出刊《韶关学院医学院学报》1期。
9月
1、组织申报韶关学院科研项目。
2、组织申报广东省哲学社会科学“十一五”规划教育学、心理学项目(A4打印5份,先通过医学院立项,再上报韶关学院科研处)。
10月
组织申报韶关学院教育教学改革课题(A4纸打印2份,上报韶关学院教务处)。11月
1、组织申报韶关市医药卫生科研计划项目(一式5份,附查新报告)。
2、组织申报广东省高校思想政治教育课题(一式7份,上报韶关学院宣传部)。
3、开展科技成果鉴定工作,以备来年申报韶关市科技进步奖。
12月
1、组织申报广东省医学科研基金(A4纸打印5份)。
2、由韶关市卫生局限项上报。
3、收集校内教师发表论文复印件,并进行论文、科研立项统计,申请发放奖金。
4、完成各类专业技术人员继续教育学分的登记工作。
以上科研项目的申报时间是根据往年惯例列举的大致时间,具体要求详见附件或相关部门的网站,请各位老师提前做好准备!篇三:2011-2012学下学期小学学校教研科研工作计划
一、指导思想 本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路,积极走“以科研促教育、教学,德研、教研、科研相长”的道路,进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神,增强实施课程改革的使
命感的和责任感,深化课堂教学为中心的教育教学改革。坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念,充分发挥教科室的先导、服务功能,以课题研究为载体,努力提高教科研质量,以推动学校各项工作的持续快速发展。
二、主要工作
㈠常规工作 1.重抓课题研究,强化过程管理。
我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓,学校成立教科研领导小组,在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累、过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。
⑴重续省级课题的研究。
在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动,继续开展黑龙江省教育学会课题《学科教学活动化》研究工作,将根据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改,调整参与课题研究的人员,邀请专家来校指导,重新整理、筛选原有的子课题,继续开展研究工作,逐步形成教学特色活动课程。
⑵积极申报子课题。我们鼓励教师积极申报小课题,确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究,通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力,有效提高教学质量。⑶继续抓好教学实验研究。
本学期将进一步抓好教学实验研究工作,加强理论学习,加强实践研究,加强资料积累,为结题做好充分的准备。
⑷强化课题研究过程管理。强化教科研的群体合作,着力进行个案研究、案例研究、行动研究,使教师在研究中学习,在研究中提高,在研究中发展。本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组,围绕课题研究定期开展沙龙活动,认真学好相关理论,结合各级各类实践课,凸现课题研究内容,探讨研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及时评价、总结、反思,建好研究档案,丰富形成性资料。
2.落实新教育实验,提升师生素养。
新教育实验充分体现了新课程的理念,是实施素质教育的重要途径,我们将积极采取措施,鼓励广大师生走进新教育实验,追求理想的教育,用新课程的理念来规范我们教师的教学行为,通过新教育实验使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上,融会于师生学习的每一项活动中。
⑴营造书香校园。其一,开展教师读书活动。首先保证教师读书时间,把教师读书排入课表;其次改变记录方式,本学期我们将以往每月抄写一定字数的做法,改为写读书记录卡(每学期不少于5张),把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来,便于以后查找资料;另外,提供资金上的保证,为鼓励教师积极阅读,我们将在学期初组织教师赴上海书城购书,每位教师自主选择一本与教育教学有关的书购买,读完后于学期结束前凭发票到学校报销,并把书上交至学校图书馆,这样既能为学校图书馆添置新书,又能激发教师读书的主动性、积极性。其二,开展学生读书活动。继续加强学校图书馆和阅览室的管理,向学生开放;充分利用现有资源,组织学生背诵古诗文和经典英文,开展“每周一诗”或“每周一文”活动,培养学生阅读习惯,陶冶学生情操,并将组织古诗文诵读比赛。
⑵师生共写随笔。每位教师完成2篇以上教育随笔、故事、案例等文章,并发至校园网,分别于4月10日之前上交第一篇教学随笔,6月10日前上交第二篇,鼓励教师互相学习、共同提高。将结合教导处工作安排及实验课分别开展语文、数学、英语教师随笔评比活动。鼓励学生在校园网上发表随笔、日记,四月份将组织六年级学生进行优秀学生日记评比活动。⑶构筑理想课堂。理想的教育、理想的课堂是我们共同的追求。我们将继续提倡个性化的教育,培养与发展学生、教师的个性和创造力,正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度,充分体现课堂的生活性、生命性和发展性。结合教导处工作安排,沿用上学期的教案书写方式,把教学过程分为教师活动、学生活动、生成与随笔三大块,并规定5年以上教师可以用电子稿。另一方面,进一步加强教研组的管理,使教研活动真正发挥其应有的作用。⑷建设家长学校。定期举办面向家长的培训活动,开展讲座、现场咨询等活动,向学生父母进行系统培训,切实有效地传播先进家教观念、科学家教方法,组织座谈会等活动。⒊推广科研成果,强化反思行为。
⑴强化反思行为。在加强理论学习,提升教师理
论水平的基础上,继续加强课后反思,要求教师及时撰写教后反思或随笔,并有一定的针对性,切忌流于形式、泛泛而谈,使教师养成勤于反思、善于反思的习惯,从而不断提升业务能力。
⑵推广科研成果。鼓励发动教师积极撰写课改研究经验,课题研究论文、教育教学案例例等,并将及时进行评比、交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例,结合市级以上各类征文活动及优秀随笔集评比,组织教师开展校级预选赛,教科室将对教师的论文进行认真评比筛选,把好质量关,推荐至市级以上评比,力争做到参赛面广,获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。
㈡创新工作
1.成立教科研领导小组,由校长亲自挂帅,很抓课题研究工作。把德育工作和教科研活动紧密结合。
2.成立课题研究协作组,定期组织开展沙龙活动。
3.改革教师读书活动方式。保证教师读书时间,把教师读书排入课表;改变记录方式,将以往每月抄写一定字数的做法,改为写读书记录卡把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来,便于以后查找资料;另外,提供资金上的保证,为鼓励教师积极阅读,我们将在学期初组织教师赴上海书城购书,每位教师自主选择一本与教育教学有关的书购买,读完后于学期结束前凭发票到学校报销,并把书上交至学校图书馆,这样既能为学校图书馆添置新书,又能激发教师读书的主动性、积极性。
4.做好校报、校刊的出版工作。
5.在综合活动中组织开展英语角研究等活动。6.结合校级评优课活动,组织课题组开展英语、数学、语文教师教学随笔评比活动。
三、工作安排表
三月份
1.制定本学期教科研工作计划。
2.邀请专家指导,修改课题方案,组织申报小课题。
3.组织参加各级各类论文、教学设计评比活动。
4.开展师生读书活动。
5.校教学设计评比。
6.成立教科研领导小组及协作组。
四月份
1.组织教师认真学习教育理论。2.课题组正常开展实验研究。
3.实验课研讨活动。
4.教师月底前至少上交一篇教学随笔。
5.六年级学生优秀日记评比。
6.协作组开展沙龙活动。
7.语文教师教学随笔评比。
8.英语教师教学随笔评比。
五月份
1.各课题组正常开展实验研究。
2.实验课研讨活动。
3.一、五年级学生古诗文诵读比赛。
4.教师教学随笔评比。
5.协作组开展沙龙活动。
6.数学教师教学随笔评比活动。
六月份
1.各课题组正常开展实验研究。
2.协作组开展沙龙活动。
3.组织教师撰写或修改学科论文,准备参与各级各类比赛。
4.月底前上交第二篇教学随笔。
5.各课题组总结、交流、收集、整理材料。
6.总结与反思一学期的教科研情况。7.布置专题总结(论文)的撰写。
篇四:2011年科研工作计划
一、指导思想
2011年学校科研工作的指导思想是:以科学发展观为指导,认真贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,解放思想,转变观念,以科研为先导,以教学为中心,着力内涵发展、协调发展,创新机制,健全机构,整合优化科研队伍,提升学术竞争力,提高社会服务水平;按照“点面结合,注重实效,凝聚优势,整体提升”的基本原则,在进一步凸现学校以商科为主的学科特色的基础上,努力实现理、工、文、管、医、农各学科均衡发展,拓展科研工作新局面。
二、大力开展各类学术活动,不断提升学术影响力
支持和鼓励教学科研单位主办有影响力、有学术价值的国内、国际学术会议,参与国际合作研究,进一步拓展学术交流与合作的领域和渠道。
1.继续办好“鱼化龙大讲堂”,提升学术活动的质量、层次和影响力。各二级学院每学期向学校推荐1位著名专家、学者,作为“鱼化龙大讲堂”主讲人选,要求主讲内容的针对性、学术性和前瞻性。2.申办多种专业性学术讲座。各二级学院及科研机构要从专业需求出发,申办专业性学术讲座,规范办会、参会程序,扩大受众范围;鼓励教职工走出去,开展学术交流,从学科建设的方向出发,有组织有针对性的参加一些国内国际学术会议,积极发表国际学术会议论文,争取EI收录频次;支持广大学生特别是本科学生参与学术氛围,开展多种社团活动,为广大学生开展各种技术发明的创新活动提供优质服务。
3.协助办好“2011年民办高等教育国际化发展研讨会”,积极促进学校对外学术交流工作,进一步深化国际交流与合作进程,扩大学校影响。2011年5月27——29日,我校与北京大学教育学院、美国哈佛大学费正清中国研究中心联合主办《民办高等教育国际化发展》国际研讨会。认真策划办好这次盛会,为推进民办高校国际化发展事业奉献力量。
三、加强科研管理,扩大科研平台,完善管理制度
贯彻落实学校《学科发展规划》和《十二五规划》,不断搭建科研平台,进一步规范科研管理制度。根据基础研究、应用研究以及公益性研究的不同特点,改革学术评价办法,完善评价体系,形成正确的科研导向;加强学术规范建设,抵制学术不端行为,优化学术环境,营造良好的学术氛围。
1.筹备成立西安外事学院社会科学界联合会
拓展科研平台,充分发挥我校在推动陕西省哲学社会科学事业和地方经济社会发展中的重要作用,积极筹备,准备于今年上半年成立西安外事学院社会科学界联合会,搭建我校与全省社会科学界的互动平台。
2.健全《西安外事学院科研工作条例》
精心策划科研项目规划,认真落实课题组长负责制;抓紧科研机构建设,努力推进科研成果转化。
3.认真执行《西安外事学院科研工作量管理计算办法》
尊重教师的科研劳动成果,正确把握统计标准,切实做好2011年教职工科研工作量统计(2011年6-7月)及2011年教师职称评定材料审核工作。
4.完善《西安外事学院科研工作奖励办法》
认真学习陕教技[2011]4号《陕西高等学校科学技术奖励办法》、陕教技[2011]5号《陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖励办法》精神,结合学校实际,制订、完善科研项目、学术论文、著作及获奖成果的奖励标准和管理办法。
5.制订《科研经费的配套与管理办法》和《科研基金管理办法》
从科研工作的实际出发,科学规划,认真做好科研经费的预算和管理;制订《科研基金管理办法》,提升服务质量。
四、精心构建科研梯队,强化在研项目的过程监督
认真做好各类科研项目管理,积极关注和申报省、部、国家级科研项目;加大教职工原创能力的挖掘和培养,力争产出具有重大影响力的标志性成果,为硕士点争取夯实基础。
1.落实立项、在研、结题进度管理。广泛调研,详细调查统计全校即各二级学院和科研部门的在研项目运作现状,具体检查立项、在研、结题进度,搞好责任落实,保障及时结题。各二级学院及科研机构科研负责人要跟踪本部门的科研项目,关注项目进度,协调解决项目的人力、经费和结题等问题。
2.组建科研梯队,支持校级项目立项。提前谋划,各部门要根据其学科发展方向,搭建平台,组建梯队,增大校级项目立项,为教职工申报各种纵向课题做好前期预研准备。
3.提升项目申报的数量和质量。认真做好各类纵向课题的申报工作,提升提高立项率。
4.发挥科研平台的支柱作用。调动全校12个研究所的积极性,深入开展重点项目的申报、研究工作。
5.制订2011部门科研工作计划。各二级学院和研究机构要从部门工作实际出发,结合学科定位,在我校学科规划的规范下,准确定位,明确本学科的研究方向和工作重点,制订2011部门的科研工作计划。
五、密切跟踪在研课题,切实落实项目进度,为教职工搞好科研提供优质服务
调动各种有利因素,挖掘科研潜力,整合多方力量,发挥各学科专家的资源优势,积极争取纵、横向课题和校内课题立项,组织申报各级、各类科研项目,跟踪在研课题,落实项目进度,为教职工从事课题研究提供优质服务。
2011年在研项目主要如下:
1.民办教育研究所“陕西省2009年科技计划项目”在研与结题;
2.思政部“陕西省教育科学十一五规划2009年立项课题”结题;
3.现代教育技术中心“2009年陕西省自然科学基础研究计划立项项目”在研与结题;
4.外国语学院“2010年第五批中国外语教育基金项目”在研与结题;
5.工学院、体育部、招办3个“2010年陕西省教育厅科研专项计划项目”在研。
6.商学院、人文学院4个“《陕西省社会科学界重大理论与现实问题研究》项目”在研;
7.思政部、商学院、外国语3个“陕西省教育科学十一五规划2010年立项课题”在研;
8.商学院“陕西省教育厅2009民办高等教育质量提高扶持奖励项目”结题;
9.商学院”“中国高等教育学会课题”结题;
10.商学院“陕西省高等教育教学改革研究项目”结题;
11.人文学院“西安市2011社会科学规划基金项目(重点)”在研与结题;
12.体育部、现代教育技术中心、工学院7个“校级项目”在研和结题。
2011年申报项目主要包括:
1.2011年陕西省教育厅专项科研计划项目;
2.2011陕西省科技计划(软科学)项目;
3.2011年陕西省自然科学基础研究计划项目;
4.省、部、国家自然科学基金项目;
5.2011年陕西省社科联《陕西省社会科学界重大理论与现实问题研究》项目;
6.2011陕西省社会科学基金项目;
7.教育部人文社科研究“专项任务项目”、“一般项目”;
8.全国教育科学十二五规划2011课题;
9.西安市社会科学规划2012课题。
六、加大科研成果奖励申报力度
1.密切关注省、部、国家各种科研成果的报奖信息,及时做好各种科研成果的报奖工作。
2.做好专利技术的宣传和推广工作,服务广大师生积极开展发明创造活动,大力促进科技成果转化。
七、充分发挥校学术委员会的决策咨询和指导作用
积极做好校学术委员会的组织、服务、协调工作,充分发挥专家治校、教授治学的作用,促进我校学术委员会的工作制度化、常态化。
第四篇:老师推荐必读书目
以下是老师推荐的20个系列,准备寒假看5—10本书,做到有计划阅读。【红色已经读完】
1、最能打动孩子心灵的世界经典童话(中国少儿出版社)
《吹牛大王历险记》、《木偶奇遇记》、《丛林故事》3本、《水孩子》、《小鹿斑比》《青鸟》《瘸腿小王子》《小熊温尼菩》
《小王子》《王尔德童话》《骑鹅旅行记》
2、《草原上的小木屋》
3、《昆虫记》
4、《理查德斯凯瑞》系列
5、《暖暖心》绘本系列
6、《绿山墙的安妮》
7、《海蒂》
8、《贝贝熊系列》
9、《罗尔德达尔》系列(看了《了不起的狐狸爸爸》《查理和大玻璃升降机》《查理和巧克力工厂》《女巫》《詹姆斯和大仙桃》)
10、《蒲公英国际大奖小说》
11、《彩乌鸦系列》(看了《我是白痴》《乌凤和赤莲》《草地牧羊犬》《轮子上的麦小麦》《相当海盗的兔子》《弯弯》
《阁楼上的精灵》《烟囱下的孩子》《你是我的妹》)
12、《大象巴巴故事全集》
13、《小淘气尼古拉系列》
14、《狐狸福斯和兔子哈斯》5本
15、《马蒂娜系列》
16、《蓝香蕉彩香蕉》分级阅读
17、《丁丁历险记》
18、《格林伦系列》
19、《三个丹尼斯》系列
20、《劳拉的星星》
这个寒假可以说基本上完成了任务:看完了《丛林故事》3本、《水孩子》《昆虫记》、。-----2月7日
《了不起的狐狸爸爸》2月13日看完
《骑鹅旅行记》2月22日看完
《查理和巧克力工厂》2月20已看完
《绿野仙踪》2月23日看完 《猜猜我有多爱你》2月23日看完
《狐狸福斯和兔子哈斯》5本2月27日看完三本
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第五篇:高校管理干部必读书目
高校管理干部必读书目
苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,教育科学出版社,1984年版。夸美纽斯:《大教学论》,教育科学出版社,1999年版。
联合国教科文组织:《学会生存——教育世界的今天和明天》,教育科学出版社,1996年版。
联合国教科文组织:《教育财富蕴藏其中》,教育科学出版社,1996年版。乔伊·帕尔默:《教育究竟是什么?:100位思想家论教育》,北京大学出版社,2008版。
克尔:《高等教育不能回避历史——21世纪的问题》,浙江教育出版社,2001版。
弗莱克斯纳:《现代大学论:美英德大学研究》,浙江教育出版社,2001版。埃兹科维茨:《麻省理工学院和创业科学的兴起》,清华大学出版社,2007版。
夏托克:《成功大学的管理之道》,北京大学出版社,2006版。
莫顿·凯勒:《哈佛走向现代 美国大学的崛起》,清华大学出版社,2007版。
阿特巴赫,萨尔米:《世界一流大学:发展中国家和转型国家的大学案例研究》,上海交通大学出版社,2011年版。
程星:《世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究》,北京大学出版社,2011年版。
弗兰克·纽曼,莱拉·科特瑞亚,杰米·斯葛瑞:《高等教育的未来:浮言、现实与市场风险》,北京大学出版社,2012版。
黄达人:《大学的观念与实践》,商务印书馆,2011年版。
奈特:《激流中的高等教育:国际化变革与发展》,北京大学出版社,2011版。
托克维尔:《旧制度与大革命》,商务印书馆,2012出版。
中共中央宣传部:《思想中国——《学习活页文选》十年精粹(2002—2012)》,人民出版社,2012版。